關(guān)于勵(lì)志少年作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于勵(lì)志少年作文，歡迎閱讀與收藏。
勵(lì)志少年作文 1
勤儉節(jié)約，是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。李坤說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會(huì)做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會(huì)知道勤儉。
在食堂里，有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了；在教室里，有的同學(xué)寫錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了；在家里，有的`同學(xué)開著水龍頭不關(guān)。這都是不文明的行為。
節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚，別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！
節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣９茸�，尊重�?9滴眼淚把！
做個(gè)文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因?yàn)�，你這樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬，像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！
勵(lì)志少年作文 2
今天，我在書城買了一本《讓孩子們感動(dòng)一生的108個(gè)成長(zhǎng)故事》。這本書記載了李白、愛(ài)迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長(zhǎng)故事。這些故事不僅生動(dòng)有趣，而且折射出許多做人的大道理，對(duì)我大有啟發(fā)。其中，最讓我感動(dòng)的一則故事是《3000個(gè)筆記本》，這個(gè)故事講的是愛(ài)迪生從30歲起直到去世，竟然用了3000個(gè)筆記本。每當(dāng)一項(xiàng)發(fā)明被卡住，他總會(huì)從夾克口袋里掏出筆記本，把出現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)；他經(jīng)常在講話講到一半或還沒(méi)吃完飯的.時(shí)候，就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意，或者畫出一些新玩意兒的草圖，以記錄自己突然出現(xiàn)的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下，并對(duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的研究，這為他成為舉世聞名的大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。
這則故事告訴我們：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！币粋�(gè)人要想獲得成功，就要永不停止地努力，要勤奮刻苦，發(fā)奮圖強(qiáng)。我要向愛(ài)迪生爺爺學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)中碰到的每一個(gè)問(wèn)題，勤于思考，長(zhǎng)大以后也要成為一名發(fā)明家，為人民作貢獻(xiàn)。
勵(lì)志少年作文 3
青春因?yàn)榕c奮斗、拼搏有關(guān)，變得越發(fā)完整，越發(fā)美麗。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的.美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！”
雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”因此唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。
青春，與夢(mèng)想有關(guān)，與奮斗有關(guān)。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，在風(fēng)雨中，與海浪搏擊，彼岸是成功的家。
勵(lì)志少年作文 4
有時(shí)候一句話或者一個(gè)小故事，就能改變一個(gè)人的一生，使不起眼的丑小鴨，變成引人注目的白天鵝，使本暗淡無(wú)光的人生道路中，燃起星星火花，人生道路變得燦爛輝煌。當(dāng)你走在人生道路之上時(shí)，含義雋永的勵(lì)志故事，將成為照明的火把，阻擋風(fēng)雨的大傘，破風(fēng)浪的帆船，挖掘“寶藏”的鏟子。
這勵(lì)志故事可真是琳瑯滿目呀，有為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)；有鑒湖女俠秋瑾；有身殘志堅(jiān)的張海迪；有經(jīng)歷10年艱辛成功研制防近視糾姿筆的發(fā)明家林文……一位位名人，一件件勵(lì)志故事，激活了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望之心。
周恩來(lái)從小就懷有長(zhǎng)大為祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己的偉大志向，秋瑾雖是女兒身，不辭勞累，學(xué)武藝，有了長(zhǎng)大后上沙場(chǎng)殺敵的宏遠(yuǎn)理想。一個(gè)父親為了讓他人不再重蹈類似他女兒的覆轍，40多歲的他竟在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)了電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等，他的艱辛終于得到了回報(bào)，防近視糾姿筆研制成功了。
我們中華兒女嬌生慣養(yǎng)，家務(wù)從未沾過(guò)邊，父母把我視為掌上明珠，怎可能有張海迪那樣堅(jiān)定的.意念呢?遇到些困難就退縮，意志極其不堅(jiān)定，啥事都得靠父母，根本沒(méi)有獨(dú)立的本領(lǐng)。遇到了挫折之時(shí)，心慌意亂，更無(wú)心去戰(zhàn)勝它。
唐伯虎學(xué)畫之時(shí)，靠得是耐心和細(xì)心，這樣唐伯虎才會(huì)成為聞名世界，千古傳芳名的畫家。我們呢?譬如某些人學(xué)練毛筆字，墨汁灑到了衣服上，只顧著衣服而放棄了練字，有些人雖然練了幾天，但久而久之，又放棄了。
還有些人，不求上進(jìn)，只認(rèn)為比自己差的人還有，于是得過(guò)且過(guò)，最后可能他會(huì)成為班上最差的學(xué)生，即使班上沒(méi)有一個(gè)人比你好，但大千世界無(wú)奇不有，你可不能驕傲，要接著努力。
為了自己，為了將來(lái)，為了祖國(guó)，讓我們成為新一代勵(lì)志少年！
勵(lì)志少年作文 5
少年時(shí)期的我們是美麗的，那時(shí)的我們都在努力著，奮力拼搏著。那時(shí)的我們難免會(huì)遇到許多的挫折，但是那時(shí)的我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，決不會(huì)放棄的。
步入初中，我們的功課越來(lái)越多，作業(yè)增增的往上增，學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸升級(jí)。
那是在會(huì)考前的第五天，我急忙從家里出來(lái)，門外揮灑的陽(yáng)光撒在我的.臉上，我向?qū)W校跑去，走到走廊。我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)。
我急步的走進(jìn)教室，校園的朗朗讀書聲，十幾個(gè)人讀書的聲音，敲打著我的耳膜，越感覺(jué)到，競(jìng)爭(zhēng)在不斷上升，已經(jīng)到達(dá)了頂峰。我趕緊從抽屜里拿出復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)要考的科目。
慢慢地讀書聲消失在校園里，微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，偶爾會(huì)聽到幾只小鳥在嬉戲打鬧的聲音。這時(shí)的校園格外寂靜。教室只聽到同學(xué)們刷刷的翻看試卷的聲音，竊竊私語(yǔ)地討論聲。
不知不覺(jué)，我的書上出現(xiàn)了很多很多的紅色墨跡，張牙舞爪的各式各樣的排名，我想把它們都變成“1”，這樣我會(huì)好受些。我抬頭看一看天空，云朵不知道喝了誰(shuí)在屋頂上偷偷放了酒，臉就變紅了，就變成了一抹嫣紅。
會(huì)考來(lái)臨了，我想:這次我一定可以，加油！，我自信的走進(jìn)考場(chǎng)。今天的太陽(yáng)格外耀眼，我揮灑著汗水，太陽(yáng)把它變成了一道彩虹，我興奮地走回家。
是的，我努力著，奮力拼搏著，努力是會(huì)上癮的，特別是當(dāng)你嘗到一些甜頭的時(shí)候�！凹濉焙汀鞍尽倍际强梢宰兠牢兜姆椒�，“加油”也是！
乾坤未定，你我皆黑馬，少年加油！
勵(lì)志少年作文 6
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，我從年幼無(wú)知的童年時(shí)代步入了豐富多彩的中學(xué)時(shí)代，但生活已經(jīng)改變，現(xiàn)在沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的`輕松、自由！
小升初成績(jī)考砸，我一直沉浸在懊惱中。于是，在忙碌的初中生活，我給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)：期末進(jìn)前30。班主任也常常開玩笑地對(duì)我們說(shuō)：“期末拿個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年，不但可以多拿壓歲錢，還不用挨爸媽一頓臭罵�！�
在我上中學(xué)后的第一次月考，考試前我和老媽約定好，如果我考進(jìn)了前30，就獎(jiǎng)勵(lì)我100元零花錢。為了這一桶“金”，我刻苦努力、準(zhǔn)備充分，可結(jié)果還是不如人意，屈居第31名。這消息把我那滿滿的自信如同一陣薄霧吹散了，我悔恨考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查，讓那分?jǐn)?shù)白白溜走。臨近期末考試，班主任和媽媽那無(wú)限的期待讓我壓力倍增，沒(méi)心沒(méi)肺的我“混”了半個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在該收拾心情準(zhǔn)備“沖刺”了。
媽媽給我買了各種試卷、書、英語(yǔ)練習(xí)……我無(wú)力反抗，只能默默接受，但我好希望有一絲的自由，可我也明白現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是存在一段距離的，要想考好試就一定要努力。這就如同烹飪，投入食料后還要添加佐料，這才能烹飪出美味佳肴。
時(shí)間一天天過(guò)去，我一邊努力著，一邊與時(shí)間賽跑，我相信“有志者，事竟成”，我要用我的理想之燈點(diǎn)亮我的人生道路！加油吧，少年！
勵(lì)志少年作文 7
參加軍訓(xùn)前，我曾擔(dān)憂過(guò)：面對(duì)殘酷的訓(xùn)練，我能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)嗎？面對(duì)完全陌生的同學(xué)，我能交到新朋友嗎？
在少年軍校，站軍姿、學(xué)做復(fù)雜的新廣播體操是最艱苦的。同學(xué)們被烈日曬得滿臉通紅、汗流浹背。休息間隙，大家叫苦不迭，紛紛抱怨“真難呀！”、“好累呀！”但是一旦開始訓(xùn)練，同學(xué)們個(gè)個(gè)打起精神，任由汗水往下淌。此刻，我們不再是一個(gè)個(gè)“嬌生慣養(yǎng)”的小公主、小王子，而是堅(jiān)強(qiáng)的小軍人。我相信，只要堅(jiān)持，就能成功！
軍訓(xùn)生活，有苦更有甜。寢室生活使我懂得：交友并不難，只要坦誠(chéng)待人、互幫互助，就可以交到新朋友。于是，我自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)了寢室長(zhǎng)一職，排值日生表、帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生，我處處以身作則、不斤斤計(jì)較。當(dāng)有外寢室的同學(xué)前來(lái)?yè)v蛋時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，化解小矛盾；當(dāng)有同學(xué)找不著帽子、眼鏡而焦急不堪時(shí)，我們一起尋找。訓(xùn)練之余，我們一起說(shuō)笑、一起分享零食，起初的`擔(dān)憂早已煙消云散，我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變得默契，很快便融入到了新的集體。功夫不負(fù)有心人，我不僅得到了大家的任可，還光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。團(tuán)結(jié)一心的預(yù)備8班最終也獲得了“先鋒排”的稱號(hào)。我相信，只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
三天的軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感�！芭�、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)”這就是軍訓(xùn)帶給我的體會(huì)。軍訓(xùn)結(jié)束了，意味著開學(xué)不遠(yuǎn)了。我要以最積極的態(tài)度來(lái)迎接初中生活，做一名優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。加油吧，少年！
勵(lì)志少年作文 8
從你離開之后我開始看到了一個(gè)結(jié)局，也許莫名其妙，也許根本就沒(méi)有什么說(shuō)得通的空間。
我知道那時(shí)候她們很多人都在糾結(jié)這一個(gè)結(jié)局，即便是當(dāng)時(shí)他們情緒也很暴躁，他們瞪著眼睛好像欲望早就已經(jīng)把他們?nèi)靠刂谱×耍撬麄冇植幌氡粍e人發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。于是漸漸的他們學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了隱藏。
之前我來(lái)過(guò)這里，可是后來(lái)我忘記了這一段回憶，我只記得當(dāng)時(shí)我有很多好朋友，她們約我出去吃火鍋，可是后來(lái)我們卻玩得并不開心之后，我覺(jué)得這一次的回憶慘不忍睹，于是就把它封鎖在記憶的懸崖上。我知道終將有一天我會(huì)用過(guò)去用，現(xiàn)在用將來(lái)去彌補(bǔ)這一段缺失的回憶。
可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)事情發(fā)生之后，無(wú)論你再去做什么樣的`努力都是于事無(wú)補(bǔ)的。又或者是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得這一切有多么重要。當(dāng)有一件事情真的在我們眼前突然炸裂開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些微風(fēng)陣陣，那些雨水降落，其實(shí)與我們?cè)僖矝](méi)有任何的情懷關(guān)聯(lián)。
你所希望的浪漫其實(shí)只不過(guò)是你情緒的點(diǎn)綴。
就如同你所看到的，生活其實(shí)也只不過(guò)是你盼望的憧憬的那種美好生活的樣子，終將有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你的愿望，可是那并不代表著你人生的天花板。你是要走到更遠(yuǎn)的地方去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而你現(xiàn)在只是想要一個(gè)落腳點(diǎn)來(lái)作為你的棲息地，作為你遮風(fēng)擋雨的地方。
所以為了未來(lái)仍舊需要打拼，你從來(lái)都沒(méi)有什么放縱和驕傲的資本。
加油吧，少年。
勵(lì)志少年作文 9
步入初中的最后一個(gè)學(xué)期。面對(duì)突然接近的中考和老師更加嚴(yán)厲的管教，我們迷茫、緊張，我們手足無(wú)措。未來(lái)像處在迷霧之中，透不出光。但我們堅(jiān)持，我們永不言棄，我們堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油，少年！”
生而無(wú)畏，戰(zhàn)至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們?cè)谏綆p與風(fēng)雨拼搏，我們?cè)诖蠛Ｉ吓c閃電廝殺！那些想要擊垮我們，毀滅我們，妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰(zhàn)，停止你們德獰笑吧！你們要失望了。我們都是無(wú)畏的勇士，自從我們拿起筆德那一刻，就注定會(huì)斗爭(zhēng)至最后一秒！
浴火不滅，涅槃重生。勇士們，我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中或許會(huì)被打倒幾次，你看他們惡狠狠的獰笑著，卻沒(méi)有終結(jié)我們的能力。他們有什么可怕的？真正的勇士不會(huì)因?yàn)楸恍υ拑上戮头艞壸约簜ゴ蟮睦硐�。他們�(cè)谀抢铼熜�，不正是傾頹的前奏嗎？勇士們，你們，我，都將是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，讓我們揮動(dòng)自己的劍鋒，站起來(lái)，掃平這一切的困難，劃開這一路的迷霧！
不懼風(fēng)雨，劍指王者�？窗�，迷霧已經(jīng)散去，朝陽(yáng)為大地鍍上一層金衣，勝利就在我們眼前，我們邁著矯健的步伐，唱著昂揚(yáng)的勝利之歌，來(lái)到勝利面前，然而，還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。
七月意味著什么？意味著最后的戰(zhàn)斗、最后的拼搏，意味著多年來(lái)的'奮斗終于迎來(lái)成果。七月里，我們將走向最后的戰(zhàn)場(chǎng)。我親愛(ài)的勇士們，讓我們用熱血與拼搏，銘記我們的青春。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
以青春之名，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，加油，少年！
勵(lì)志少年作文 10
從小，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說(shuō)寫作者，一直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有從我的心中消失過(guò)，不管后來(lái)遇到過(guò)什么，經(jīng)歷過(guò)什么，寫小說(shuō)，寫出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色，都讓我深深思考。
記得讀小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī)，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過(guò)程中，我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié)，如何描寫出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過(guò)多的描寫而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。
不過(guò)，寫的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事，所以，我一直醞釀著寫出一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風(fēng)花雪月，更有一人獨(dú)酌無(wú)相親的凄涼。小說(shuō)既是一個(gè)獨(dú)立的世界，也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān)，不管是人性的矛盾和弱點(diǎn)，還是與他人的交互，都由小說(shuō)的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的那個(gè)江湖，我心中的那個(gè)世界。
后來(lái)我上了初中，度過(guò)高中，并沒(méi)有在這些年里寫過(guò)一篇真正的小說(shuō)，似乎越長(zhǎng)大，越難以描述出我想講的那個(gè)故事，或者說(shuō)，我的想法太多，寥寥言語(yǔ)無(wú)法承載我的天馬行空，我妄想著時(shí)間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的.腦袋所包含的美妙世界，是雙手無(wú)法寫出的，我缺乏練習(xí)，缺乏設(shè)想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會(huì)導(dǎo)致我的故事無(wú)人能懂，理想主義困擾著我。
所以，現(xiàn)在我重新提起筆，寫那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個(gè)交代，不負(fù)所托的交代。
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷，也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。
加油！少年！
勵(lì)志少年作文 11
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”時(shí)間飛逝中考已近，加油，少年！
初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂(lè)，也沒(méi)有時(shí)間為不久的離別而傷感，只覺(jué)得是墜進(jìn)了題海，快速涌來(lái)的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)胸有成竹，勢(shì)在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊(duì)的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績(jī)，似雨點(diǎn)般的拳頭向我砸來(lái)，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢(mèng)想。
夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開了手機(jī)“想玩?zhèn)�痛快”，這時(shí)音樂(lè)軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點(diǎn)開這首叫作《少年》的歌曲。
“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅(jiān)定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽著、聽著，不知何時(shí)再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個(gè)剛進(jìn)入初中的日子，我是多么的.樂(lè)觀向上啊，即使成績(jī)不理想也會(huì)再次努力，還說(shuō)要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過(guò)是因?yàn)槌煽?jī)不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢(mèng)想在等著我實(shí)現(xiàn)。
這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開始拼搏努力，讓時(shí)間給我一份滿意的答卷。我目光堅(jiān)定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”
“少壯不努力，老大徒傷悲”時(shí)間還早，我離成功只差一個(gè)拼搏，加油，少年！
勵(lì)志少年作文 12
淡淡，暑假也即將過(guò)去了，離開學(xué)只有幾天了。
默默的回想，在過(guò)去的這一年里，我做了什么，不難發(fā)現(xiàn)，在高一的時(shí)光里，我是過(guò)得這么的窩囊，碌碌無(wú)為的度過(guò)罷了。常常說(shuō)生活太平凡，想要有波瀾，不愿意碌碌無(wú)為的度過(guò)短短的時(shí)光，可是明知道要這樣，可還是卻過(guò)得如此只頹廢，不明白自己想要的是什么，自己是要為了什么而去努力讀書，曾多少次告訴自己，如果高中生活一直這樣的度過(guò)，那么將來(lái)的我，還談什理想抱負(fù)，還談什么責(zé)任。
你曾經(jīng)說(shuō)，要讓她在未來(lái)過(guò)好好的生活，她問(wèn)你，你在未來(lái)能否給她幸福，你又是如何回答，信誓旦旦的說(shuō)，能，在未來(lái)能夠給她幸福，愛(ài)情加面包�？墒悄氵@樣談什么未來(lái)，哪里來(lái)的幸福，是，你把她話寫在你的書桌案頭上，可是又有什么用，你不去努力，就算她站在你的.面前又有什么用，沒(méi)有用。
你想改變自己如今這種窩囊的生活，唯有現(xiàn)在去努力奮斗。為了你的將來(lái)，為了你的她的幸福生活，現(xiàn)在沒(méi)有什么途徑，只有努力。你不是富二代，更不是官二代，你只是平平淡淡的普通人，你的人生由你自己決定。
加油，少年！
勵(lì)志少年作文 13
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年衰則國(guó)衰，少年亡則國(guó)亡�！�
剛剛成為一名中學(xué)生的我感到心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，不知其他同學(xué)和我是否有同樣的感受�？蔀楹文銈儠�(huì)那樣？打架、抽煙、逃學(xué)、早戀……本應(yīng)是德學(xué)兼優(yōu)，充滿幻想，有著積極向上動(dòng)力的你們躲哪去了？是你們身體里的中華血脈已經(jīng)沉睡了嗎？還是你們的心靈已被那些不知名的黑暗所籠罩？快回來(lái)吧！難道你們沒(méi)有聽見腳下的'大地正在發(fā)出沉重的哀鳴嗎？沒(méi)有感受到理想之心正在一步步衰弱所發(fā)出的嘆息嗎？快回來(lái)吧！青春之花已盛開了，再過(guò)不久便要凋謝了。你們寶貴的青春就像流水般，過(guò)了便不會(huì)再回來(lái)。請(qǐng)珍惜你們的青春，保護(hù)好它。他就像剛出生的嬰兒，脆弱無(wú)比，一旦受到傷害，就會(huì)支離破碎。
我們一定要抓好“青春”這條繩索，它會(huì)帶我們攀上成功的頂峰，展望到那無(wú)限美好的未來(lái)。加油吧！我們將化作那英勇的騎士，守護(hù)在東方這片神圣的土地。
勵(lì)志少年作文 14
金桂飄香，秋意濃，彩旗飛揚(yáng)，映日紅。我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)向我們緩緩走來(lái)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡！你瞧，徑賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們拼命地跑著。一個(gè)個(gè)像脫韁的馬駒，那腳下的塵土慌亂揚(yáng)起，再驚魂未定地落下。馬駒卻絕塵而去，如同箭一樣，沖向終點(diǎn)，引得觀眾們呼聲四起。
你看，田賽場(chǎng)上，跳高的同學(xué)，一個(gè)個(gè)身輕如燕，輕松地躍過(guò)竹竿，取得了一次又一次的勝利。一瞬間，掌聲雷動(dòng)。
我們盼啊盼啊，終于盼到了屬于我們?nèi)昙?jí)的團(tuán)體接力賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心滿滿地來(lái)到場(chǎng)地�！芭尽钡囊宦暎宕嗟臉岉戇^(guò)后，第一棒的`小添緊握鐵棒，似猛虎一般沖向終點(diǎn)，頓時(shí)，加油聲震耳欲聾。第二棒的小軒，早早做好接棒的準(zhǔn)備。他叉開腿，伸出手，那有力的右手，就像一只小鋼鉗，只見他死死地盯著那只越來(lái)越近的“小猛虎”。近了，更近了，小軒穩(wěn)穩(wěn)接住鐵棒，一抽手，一撒腿，直奔第三棒。
就這樣，鐵棒來(lái)回傳遞著，幾個(gè)班級(jí)你追我趕，不分上下。眼看就要輪到我了，我的心“咚咚咚”地響著，像擂起的戰(zhàn)鼓一樣。對(duì)方來(lái)了，我一伸手緊緊握住鐵棒，撒腿就跑，腳像裝了航天推近器似的。最后當(dāng)我成功交棒時(shí)，“咚咚咚”響的心才平復(fù)了下來(lái)。
順利的交接棒，飛速的奔跑，我們本以為勝利正在眼前招手。心在一瞬間輕松了起來(lái)，陽(yáng)光似乎更加明媚了�！鞍 钡囊宦暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí)，不好，掉棒了！那根鐵棒，狠狠地砸在同學(xué)們的心上。吳釗譯呆若木雞，空氣仿佛凝固了似的。“哎——”勝利無(wú)望了。不，輸也要有最美的姿態(tài)！我大喊一聲“快撿棒，跑！”他如夢(mèng)初醒，只見他飛快地抓起鐵棒，飛快地沖了出去，他的眼睛睜得大大的，額角青筋暴起，朝這沖來(lái)。他仿佛要用自己所有的力氣，來(lái)彌補(bǔ)自己掉棒的錯(cuò)誤。這時(shí)，我們班的同學(xué)也都被感動(dòng)了，奮力地喊著“加油！”嘴巴喊干了，喉嚨也喊疼了，此刻，這個(gè)畫面是最美的。
這一次接力賽，我們因掉棒兩次，沒(méi)有得到好成績(jī)，但是那奮不顧身的身影是最美的，那加油的吶喊聲是最動(dòng)聽的。
最美的聲音，最美的身影，最美的堅(jiān)持，最美的瞬間。加油吧！少年！
勵(lì)志少年作文 15
寶貝兒，開學(xué)啦，開學(xué)啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。哎，這是我這幾天來(lái)聽到最多的詞兒了，我無(wú)力地翻了個(gè)白眼，在心里默默地對(duì)媽媽吐槽了一番，爬起來(lái)利索地?fù)Q好衣服。
我想，光陰似箭，日月如梭應(yīng)該就是此刻最貼切的形容了吧！一個(gè)多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來(lái)了一個(gè)特別而又重要的學(xué)期六年級(jí)。
跨入校園，環(huán)境、操場(chǎng)還是我熟悉的樣子，仔細(xì)一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長(zhǎng)高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來(lái)到教室，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，談?wù)撝罴俚囊娐勅な�；有的在翻看新書�？吹骄眠`的面孔，我迫不及待地加入其中。
一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，在校長(zhǎng)的致詞下，開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕，面對(duì)著緩緩升起的五星紅旗，同學(xué)們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對(duì)新學(xué)期的期待。一年級(jí)新生才是今天最大的亮點(diǎn)，瞧！他們有的一臉嚴(yán)肅的表情，仿佛早已做好了準(zhǔn)備，將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；有的好奇地左顧右盼，覺(jué)得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的'結(jié)束，他們一個(gè)個(gè)又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來(lái)。
看著可愛(ài)的小朋友們，我突然覺(jué)得萬(wàn)分不舍，五個(gè)年頭，寒來(lái)暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學(xué)的場(chǎng)景，此刻，我只想真誠(chéng)地對(duì)班主任老師說(shuō)聲謝謝，是她，把我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學(xué)們，從最初的互不相識(shí)到后來(lái)的處處針鋒相對(duì)，變成現(xiàn)在友好團(tuán)結(jié)、無(wú)話不說(shuō)的死黨。謝謝你們見證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光，在最后一年里，加油吧！少年。
開學(xué)第一天，愉快的結(jié)束，新的開始，希望我們每個(gè)人都給自己一份完美的答卷。
勵(lì)志少年作文 16
一年一度的足球賽開始了，足球場(chǎng)上人山人海、人聲鼎沸。
這天晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗。我是三號(hào)隊(duì)的前鋒，在綠茵場(chǎng)上顯得有些手忙腳亂，我的`心怦怦地跳個(gè)不停。
對(duì)方發(fā)球了，我趕緊向前沖去，跳向左方，右腿一伸一勾，球就在我的掌控之中了。我?guī)驔_刺，突然，對(duì)方球員迎面沖來(lái)。我顯得有些迷茫，但還是騰空躍起，右腳洋攻，故意踢空。然后用左腳猛地傳向右方隊(duì)友，以保球權(quán)。
我和隊(duì)友站開了三角陣地，輪流傳球，讓對(duì)方措手不及。我們又?jǐn)[開了漁網(wǎng)式包圍，顧名思義就是左右包抄。我們還組成了針尖導(dǎo)體，所謂針尖導(dǎo)體，就是像針尖一樣從縫隙中直刺球門。像導(dǎo)彈，像飛箭，又像子彈。
場(chǎng)內(nèi)激烈奮戰(zhàn)，場(chǎng)外吶喊激昂。加油聲、鼓勵(lì)聲、高喝聲，響成一片。
我們班同學(xué)在場(chǎng)外熱烈鼓舞，充滿期待；我班隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)奮勇比拼。大家齊心協(xié)力！
加油！為了同學(xué)們的期待！加油！為了我們心中的夢(mèng)想——少年足球！
……“勝利啦！勝利啦！”“我們贏啦！”“加油……”
我們抱成一團(tuán)，流下了感動(dòng)的淚水。少年足球！讓我們的心凝聚在一起，團(tuán)結(jié)就是力量！
勵(lì)志少年作文 17
從毛毛蟲變成蝴蝶，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的痛苦與絕望，你瞧，天空上飛舞的美麗，是那樣的炫目，現(xiàn)在無(wú)限風(fēng)光背后，是曾經(jīng)的無(wú)數(shù)凄涼。
丑小鴨從出生就在雞群中挨啄，被排擠，遭訕笑，他是多么不遭人喜愛(ài)啊，可就是這丑陋的.小鴨，最后蛻變成了潔白的天鵝，自然，這里有先天的因素，但我想更多的，是小鴨的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，他對(duì)美好事物的向往與熱愛(ài)，是他認(rèn)清了自己，他重新找回了自己。這不僅是一場(chǎng)外表的變化，更是一場(chǎng)心靈的蛻變。
我們?yōu)槭裁床荒芟裥▲喣菢�，為了�?mèng)想，為了希望，不顧一切的去努力去奮斗呢？只有為了夢(mèng)想去奮斗去改變，你才能真正變成一只高貴的白天鵝。
世上無(wú)難事只怕有心人，這句話早已耳熟能詳。你說(shuō)這不可能，你說(shuō)這沒(méi)希望，只是因?yàn)槟氵�沒(méi)有找到自己。真正的自己，是無(wú)所不能的。盡管過(guò)去的我們被嘲笑過(guò)，被侮辱過(guò)，但我們?nèi)詴?huì)驕傲的昂起頭，大聲喊：這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
勵(lì)志少年作文 18
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。
——題記
一進(jìn)入冬令營(yíng)，聽著校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們講述外國(guó)語(yǔ)的特點(diǎn)及歷年來(lái)的豐功偉績(jī)，我對(duì)外國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)格有了一定的認(rèn)識(shí)，然而看著身旁都是精英學(xué)霸，促使著自己每天都有使不完的學(xué)習(xí)勁。
分班后，輔導(dǎo)員老師開始對(duì)我們灌輸“心靈雞湯”：“每日早晨，外國(guó)語(yǔ)學(xué)生在6：20前起床，5分鐘洗漱，便要開始跑步；7：00吃飯，接著就要早讀，每天13節(jié)課，時(shí)間排得滿滿的�！苯又指嬖V我們：“吃飯時(shí)，同學(xué)們都拿著惜時(shí)本在鞏固，背誦所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。遇到優(yōu)秀的人會(huì)使自己變得更加優(yōu)秀！”聽著這話，我想象老師所說(shuō)的畫面，默默地點(diǎn)頭。
休息片隙，我便獨(dú)自一人來(lái)到初中部，不看不知道，一看嚇一跳。他們的下課和上課一樣安靜，原來(lái)每個(gè)人都在奮筆疾書、埋頭苦干，不愿浪費(fèi)一分一秒。我的內(nèi)心真正被觸動(dòng)了，這才是真的叫“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
時(shí)間似如白駒過(guò)隙，到了午飯時(shí)間，正好腹內(nèi)空虛。聞得外國(guó)語(yǔ)伙食甚好，于是準(zhǔn)備大飽口福的'同時(shí)，也可以看看外國(guó)語(yǔ)的學(xué)子們是否真的如輔導(dǎo)員口中那樣連吃飯時(shí)間都這么惜時(shí)。一到門口，只見一批學(xué)長(zhǎng)走了出來(lái)，他們各個(gè)手握資料，嘴中念念有詞，那模樣真可以跟一個(gè)儒雅學(xué)子媲美。我被他們的自律、上進(jìn)所感染，甚覺(jué)自己做得太不夠，還需要付出更多的努力，才能與這些優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)。
這幾日，學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，參加了各種體能鍛煉、科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及名師講座等等，讓我受益匪淺。水滴石穿，不是力量，而是堅(jiān)持。我們要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，前方的道路定不會(huì)辜負(fù)我們的付出。加油吧！少年！
勵(lì)志少年作文 19
每次看到桌子上的足球，我就會(huì)想起去年暑假我入選學(xué)校足球隊(duì)學(xué)踢足球的情景。
能夠入選校足球隊(duì)我非常自豪，當(dāng)然，和高年級(jí)的哥哥們一起踢球，壓力非常大。于是我暗下決心，無(wú)論多么困難，一定要把球踢好。最開始教練教基本步，我們低年級(jí)的同學(xué)領(lǐng)悟動(dòng)作非常慢。就說(shuō)最基本的交叉步吧，手臂伸平，左腳伸到右腳前面，右腳快速收回，左腳再伸到右腳后面，右腳再收回。明明看教練做得非常容易輕松，可自己一做，不是被自己的腿絆倒，就是動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。教練在一旁嚴(yán)厲地喊著：“1號(hào)，重做！1號(hào)，重做！”每次都有我的號(hào)碼。摔倒、站起、重做，這樣的重復(fù)讓我漸漸失去了信心，開始懷疑自己是不是踢球這塊“料”。
慶幸！自己堅(jiān)持下來(lái)了。不知道在摔了多少次后，我居然標(biāo)準(zhǔn)的.掌握了這些基本動(dòng)作，教練遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我舉起大拇指，這次他大喊：“1號(hào)，不錯(cuò)！”
現(xiàn)在我仍然處在學(xué)習(xí)階段，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，成功就在前方的不遠(yuǎn)處。
加油！自信的足球少年。
勵(lì)志少年作文 20
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”每一次聽到這首歌，我都熱血沸騰，渾身充滿了力量。于是，我把這首歌詞工工整整地抄下來(lái)，把它作為我人生的格言。
從我呱呱落地、咿呀學(xué)語(yǔ)、再到蹣跚學(xué)步，直到現(xiàn)在步入小學(xué)階段，在懵懵懂懂、跌跌撞撞中，我學(xué)到了一些為人處世的道理。依稀記得我兩三歲的時(shí)候，我既愛(ài)哭又愛(ài)鬧，總是用這種小把戲來(lái)達(dá)到自己的目的`。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，花費(fèi)了很多的時(shí)間去耐心地幫我改正。有一次在商場(chǎng)，我要買芭比娃娃，媽媽和我商量說(shuō)：“家里的芭比娃娃太多了，我們可以換個(gè)別的玩具嗎？”我聽了便故伎重演，大哭大鬧的非買不可�！澳堑饶憧藓�，愿意心平氣靜地和我溝通再說(shuō)吧！”媽媽在一旁面無(wú)表情地說(shuō)道。
不記得我哭了多久，僵持了多久，依稀記得當(dāng)時(shí)小小的我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法行不通，于是我就妥協(xié)了，最終媽媽給我買了其他我喜歡的玩具。通過(guò)這件事讓我明白，不能太任性了，哭鬧是不能解決問(wèn)題的。
有一年暑假，媽媽讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)。起初我振振有詞地說(shuō)：“奶奶說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí)就行，其他什么事都不要我做！”“我不希望你成為一個(gè)書呆子，你得有獨(dú)立自理的能力！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道。隨后，媽媽讓我跟著她學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，后來(lái)還讓我動(dòng)手做飯，更讓我獨(dú)自一人乘飛機(jī)。每當(dāng)看著干凈整齊的房間，吃著親手做的食物……都讓我體會(huì)到勞動(dòng)所帶來(lái)的前所未有的快樂(lè)。在一次次的鍛煉與磨礪后，我獲得了很強(qiáng)的自理能力和滿滿的自信心。這些都促使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步！
我知道：在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷、挫折和失敗，但現(xiàn)在的我已經(jīng)不懼挑戰(zhàn)，我要迎難而上，風(fēng)吹不倒雨打不怕。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，狂風(fēng)暴雨之后總會(huì)雨過(guò)天晴，每天早晨站在鏡子前，我總是微信地對(duì)自己說(shuō)：加油吧，少年！
勵(lì)志少年作文 21
我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退怯，我們都會(huì)迎難而上，初心不改。加油，少年！
時(shí)光匆匆流逝，我們即將面臨生地會(huì)考，加上初二各科難度加大，我的成績(jī)嚴(yán)重下降，直接退出年級(jí)前50名。每周的生地考試，我的成績(jī)總是不上不下，達(dá)不到目標(biāo)180，數(shù)學(xué)和物理也總是70多分。
老師和家長(zhǎng)失望的眼神，往日不如我的同學(xué)都慢慢趕上我，甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺(jué)我自己特別的失敗，似乎一切都已經(jīng)結(jié)束，我再也無(wú)法前進(jìn)了。
那天下午的雨很大，我也沒(méi)有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳，也浸濕了我的心，數(shù)學(xué)和物理周測(cè)的成績(jī)像一根針，狠狠地刺著我的心。我開始寫作業(yè)，結(jié)果沒(méi)有幾道題是會(huì)寫的，我似乎已經(jīng)落后了，已經(jīng)真的不是以前那個(gè)人人夸得尖子生，那個(gè)別人家的孩子了。
心思雜亂的.我隨手拿起一本書，開始翻閱。結(jié)果突然掉出來(lái)一個(gè)紅包，這是我上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。我現(xiàn)在那時(shí)成績(jī)出來(lái)的的的喜悅，站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好��！
這張獎(jiǎng)學(xué)金再次刺痛了我，同時(shí)也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了，否則我就真的落后了，真的不行了。我開始慢慢努力，慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進(jìn)步。
少年是歷經(jīng)困難之后，眼神中始終有一道不變的光，是歷經(jīng)一切后還能初心不改，迎難而上。我堅(jiān)信我始終會(huì)是一個(gè)少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！加油，少年。
我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退怯，我們都會(huì)迎難而上，初心不改。加油，少年！
勵(lì)志少年作文 22
為了三下鄉(xiāng)我們整整籌劃了倆個(gè)多月，從招募隊(duì)員到前期的準(zhǔn)備、第一次見面會(huì)、安排工作備課再到第二次見面會(huì)、試講還有準(zhǔn)備工作，今天我們終于出發(fā)了。
在出發(fā)前一天我華麗麗地失眠了，因?yàn)橐活w叫做激動(dòng)的心。6點(diǎn)多起來(lái)收拾東西，8點(diǎn)半鐘，我們懷著期待雀躍的心情坐上了車，在車上我想象著石嶺小學(xué)如何如何，籃球場(chǎng)怎么樣，羽毛球場(chǎng)到底有沒(méi)有呢，因?yàn)槲沂墙逃鹈虻睦蠋熕砸肴绾稳ゲ贾脠?chǎng)地，哪里的.孩子怎么樣，我們吃住怎么樣......
時(shí)間就在想象中悄無(wú)聲息地走了，我看到了學(xué)校的樓房，帶著滿滿行李的我們下車了，學(xué)校比我想象的要好很多。校長(zhǎng)在門口等我們，隨后把我們集合在一起講了注意事項(xiàng)和工作安排。然后我們?nèi)ベI了菜，想做一頓可口的飯菜，在一個(gè)異鄉(xiāng)吃第一頓飯。
一個(gè)酷暑的季節(jié)，一次難忘的經(jīng)歷，一份無(wú)聞的付出，在這驕陽(yáng)似火的七月,我唱出了心中真情豪邁的歌聲，付出了辛勤的汗水，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤(rùn)徐聞一方。性格開朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是美好的，好好加油吧，少年！
勵(lì)志少年作文 23
人生只此一次，拼盡全力的人最盡興。
——題記
這幾天，學(xué)校的鈴聲從未停過(guò)，我知道那是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谝豢朴忠豢频目荚�，為的就是三個(gè)月后的中考。那我呢，作為一個(gè)初二的學(xué)生，我離中考也只有一年多一點(diǎn)的時(shí)間了。我常常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：一年的時(shí)間我究竟可以干些什么？我覺(jué)得，一年什么也干不了，直到我看了萬(wàn)唯教育發(fā)的那條《跨100個(gè)日夜，綻放盛夏》，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我的成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闾茫绻蚁肟忌侠硐氲膶W(xué)校，還得加把勁。視頻里有這樣一句話：“其實(shí)一百天，已經(jīng)足夠長(zhǎng)�！比绻野呀酉聛�(lái)的一年當(dāng)作中考前的最后一百天來(lái)過(guò)，那我必須對(duì)自己狠心，狠狠地逼自己一把：開始翻書，翻到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心，翻到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)靈活運(yùn)用，翻到每個(gè)字跡都模糊不清；開始做題，做到看見題就知道要考我什么，做到見過(guò)所有題型，做到?jīng)]有題可做……如果我做到了，那就是風(fēng)凰浴火，涅槃重生！
“放棄的人無(wú)足輕重，熬過(guò)的人才是英雄！”在接下來(lái)的一年里，有人會(huì)選擇放棄，也有人會(huì)選擇咬牙堅(jiān)持。而在這些堅(jiān)持下來(lái)的人里，每個(gè)人都會(huì)感到累�？擅慨�(dāng)和爸爸媽媽走在路上遇到熟人時(shí)，誰(shuí)不希望爸媽能自豪地告訴別人：“這是我家的孩子！”每每想到這，我便希望，在不久的將來(lái)，我能對(duì)得起被賦予厚望的自己。
“沒(méi)有學(xué)不會(huì)的題目，沒(méi)有起不來(lái)的清晨，沒(méi)有背不下來(lái)的課文，也沒(méi)有熬不過(guò)的.瓶頸，只有你下不定的決心�！痹谥埃页Ｒ�?yàn)椴辉刚J(rèn)真讀題，總覺(jué)得題太難；我也因?yàn)橘嚧�，而險(xiǎn)些遲到，我還因?yàn)槲矣X(jué)得課文長(zhǎng)不愿背課文�？涩F(xiàn)在想來(lái)，一切的一切，都是我不愿努力的借口罷了。幸好，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，幸好，我還有時(shí)間來(lái)改正。現(xiàn)在起，背熟的每一首詩(shī)，做會(huì)的每一道題，寫干的每一支筆芯，走過(guò)的每一步路，只要踏踏實(shí)實(shí)，都算數(shù)！此刻的痛苦，都是力量的存儲(chǔ)；此刻的孤獨(dú)，只要耐住，全是進(jìn)步！只有這樣才對(duì)很起兒時(shí)在日記里寫下的承諾，才對(duì)得起少年人獨(dú)有的硬骨，才對(duì)得起父母、老師、好友那期特的目光。
塵埃尚未落定，一切皆有可能；今日長(zhǎng)纓在手，明日必縛蒼龍！
加油，少年！
勵(lì)志少年作文 24
也許，在某一瞬間有個(gè)人會(huì)闖入你的視線；也許，在某一瞬間你會(huì)與這人擦肩而過(guò)；也許，在某一瞬間你會(huì)與他錯(cuò)時(shí)一分鐘；他便是——少年。
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。早上醒來(lái)，打開窗戶你便會(huì)聞到一陣陣清香，涼涼的，淡淡的，有點(diǎn)甜味兒。坐在桌旁戴上耳機(jī)，輕輕地翻開一本書，桌旁有你愛(ài)吃的零食和昨夜沒(méi)畫完的畫。你游在書中，去探索歷史；去游覽中國(guó)；去了解名人；去懂得怎么做人；去了解語(yǔ)言……窗外射進(jìn)來(lái)一束陽(yáng)光，照耀在你身上，照在你的頭發(fā)上，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下有點(diǎn)金黃。
休息一會(huì)兒，躺在床上慢慢閉上眼睛，你會(huì)看到金黃的沙灘和蔚藍(lán)的海洋。抬起頭望著天空，天空是那么的湛藍(lán)，望著那像似銀子流動(dòng)的海洋。天空海鷗展翅飛翔。有個(gè)戴紅帽子的小姑娘，穿著淡黃的長(zhǎng)裙彎著腰在拾貝殼。陽(yáng)光照在海洋上閃閃的'，像似一副美麗的畫。你把那畫面記了下來(lái)，畫在本子上，睜開眼睛正午的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的。
年少的你會(huì)為了夢(mèng)想而不斷奮斗著，年少的你會(huì)為了明天而努力著，年少的你總是把驚喜留給不經(jīng)意，年少的你是成熟活潑快樂(lè)的。
加油吧！少年的你。
勵(lì)志少年作文 25
小時(shí)候，我們總幻想著一些不切實(shí)際的事情，比如：成為一個(gè)美麗的公主，會(huì)遇見白馬王子之類的。而長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我們又有了別的幻想，例如：考上清華、北大。我想，這些美好的幻想就是讓我們充滿動(dòng)力的目標(biāo)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！蔽以诮�(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗以后，心中一直默念著這句話。大約在半個(gè)月前，我突然想起已經(jīng)十三歲的我，居然還不會(huì)騎自行車。于是，我向媽媽申請(qǐng)買一輛自行車來(lái)學(xué)習(xí)騎車。一開始，我摔倒了，可是我并沒(méi)有受此影響，還信心滿滿的。但在失敗了很多次后，我慢慢也沒(méi)了耐心，休息了一會(huì)。在這期間，我總結(jié)出了自己失敗的原因，自信地又試了試。我先腳一蹬，然后開始踩腳蹬子，眼睛全神貫注地望向前方。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，幾縷散發(fā)在空中飄揚(yáng)，那天下午，陽(yáng)光正好。我緩過(guò)神來(lái)，這次居然成功了。騎了一小段后，我又停下來(lái)，用同樣的步驟又試了一次，果然又成功了！
我記得，我還嘗試過(guò)一件與學(xué)自行車相似的事情，就是做diy小屋。一開始我做這個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，后來(lái)慢慢發(fā)展成了愛(ài)好，也可以說(shuō)是習(xí)慣。我做第一個(gè)diy小屋的時(shí)候大部分都是媽媽完成的，后來(lái)做第二個(gè)的.時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我想一個(gè)人完成，你可別幫我了。”媽媽欣然應(yīng)允了。我每天下午都在房間里做這個(gè)diy小屋，自己縫制被子、枕頭……漸漸拼湊出了一個(gè)溫馨的小屋，足足做了半個(gè)月才完成，對(duì)這個(gè)自己親手做的小屋，我愛(ài)不釋手。再后來(lái)，每個(gè)假期做一個(gè)diy小屋已經(jīng)變成了我的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在。成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，也一直伴隨我到現(xiàn)在。
童年有很多值得回味的快樂(lè)。童年那些美好的夢(mèng)想也不只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，而是一個(gè)需要你努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。加油吧，致?lián)碛锌鞓?lè)童年的我們！加油吧，一切皆有可能！
勵(lì)志少年作文 26
隨著社會(huì)水平的不斷提高，和科技的日益發(fā)展，許多人過(guò)著不愁吃穿，又有閑又有錢的日子，一股不良的浮躁之風(fēng)席卷著整個(gè)社會(huì)，新時(shí)代的青少年，漸漸被這股不良之氣侵染，變得沒(méi)有追求，不求上進(jìn)，我國(guó)綜合實(shí)力正在穩(wěn)步上升，但是影響祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要因素——青少年們的心理健康，卻岌岌可危，俗話說(shuō)得好，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，現(xiàn)如今的青少年，該如何改變當(dāng)前這種渾噩的狀況呢？究竟是什么原因造成的呢？
青少年正處在迷茫之中的一個(gè)重要原因就是缺乏責(zé)任感，致使他們沒(méi)有明確自己的方向，生活環(huán)境的改善，助長(zhǎng)了他們的依賴之心，逐步變懶，他們滿足于這種現(xiàn)狀，不想吃苦，整日諸多幻想，卻沒(méi)有足夠強(qiáng)大的信念完成他們。
另一方面，家長(zhǎng)對(duì)他們近乎寵溺的關(guān)愛(ài)，也把他們美好的夢(mèng)想扼殺在了搖籃里。孩子們?cè)居性S多想法和對(duì)人生的看法，但從小被灌輸一種“金錢是萬(wàn)能”的觀念，使孩子們?cè)究赡艽笥凶鳛榈娜松罚钌母淖兞朔较�，現(xiàn)在的年輕人，太注重現(xiàn)實(shí)物質(zhì)了，可能他們還存在夢(mèng)想，但他們的夢(mèng)想，已經(jīng)被膚淺化、平淡化了，他們追求的太渺小了。“為中華之崛起而讀書”的宏圖大志，試問(wèn)幾人還能脫口而出？
現(xiàn)在大部分的人的夢(mèng)想，都不能稱之為夢(mèng)想。只能算是一種追求，對(duì)物質(zhì)生活的'露骨追逐。或許現(xiàn)在的青少年之中，只有那些在水深火熱之中掙扎，比我們更深刻體驗(yàn)到生活艱辛的孩子們，他們勇敢，堅(jiān)毅，不怕吃苦。不管出于什么也好，他們有夢(mèng)想，那夢(mèng)想是最簡(jiǎn)單，最干凈也是最充滿斗志的。這正是我們青少年所缺少的。
祖國(guó)雖在日益強(qiáng)盛，但未來(lái)能否真正成為“霸主”，依然與我們青少年的思想及行動(dòng)息息相關(guān)。少年們，不要再頹廢下去了！不要在自甘墮落了！祖國(guó)的美好明天需要你們！記住，你們都是有出息的人，你們都是有夢(mèng)的人！
尋夢(mèng)的少年們，守護(hù)好你們的夢(mèng)，堅(jiān)持下去，不要放棄，一擊就碎的人不配擁有夢(mèng)想。未來(lái)，更美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。
加油，尋夢(mèng)的少年們，讓我們一起追尋夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之船揚(yáng)帆起航！
【勵(lì)志少年作文】相關(guān)文章：
少年的勵(lì)志句子02-14
少年勵(lì)志的句子01-27
少年勵(lì)志的句子10-19
少年的勵(lì)志句子02-14
少年勵(lì)志的名句12-30
青少年勵(lì)志名言06-26
激勵(lì)少年勵(lì)志的句子04-14
少年勵(lì)志的名人故事02-25
青少年勵(lì)志名言12-27
青少年勵(lì)志座右銘09-28