責任優(yōu)秀作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的責任優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任優(yōu)秀作文1

　　記得有人曾說過：上帝給我們一副肩膀，就是讓我們挑起責任。因為我們無論身處何地，年齡如何，我們身上總有一副肩膀。所以，無論我們地位如何，年齡如何，肩上總有責任的重擔。

　　作為學生的我們，責任無非就是學習，學習成績的好壞，就直接代表著我們是否能成功地挑起這份責任。因此，現(xiàn)在要好好學習，為將來能夠取得好成績而努力奮斗。

　　書

　　除了學生，我們還有另一個身份——— 子女，不用說大家也都知道了，作為子女的我們責任自然是孝順父母。在我看來，孝順父母并不只是讓父母吃好穿好住好，其實父母并不在乎這些生活條件的好壞，他們只要能看到自己的孩子每天都開開心心的，他們也就滿足了。因此，孝順父母的最好方法，就是讓自己過得開心幸福。

　　但自己開心，并不代表父母一定開心，這就像老師說的一樣，有理想，有目標不一定會成功，但如果沒有理想，沒有目標，就一定不會成功。

　　雖然父母并不在乎生活條件的好壞，但讓他們的生活好一點，又何嘗不是孝順他們的好方法呢？

　　不要總還說：我還小，等長大再說吧！其實，在歲月的輪回中，我們已經(jīng)長大，是該挑起屬于我們的那份責任重擔的時候了。相信自己，只要身上的那副肩膀還在，我們就永遠不會被責任壓倒！

責任優(yōu)秀作文2

　　我已經(jīng)很久沒有看到蔚藍的天空了。我常常在雨后觀察天空會不會變成藍色，可它總是讓我失望，要么是一片灰白，亮得刺眼，要么只有淡淡的藍，也是貼近白色的。

　　在冬日，這里沒有色彩，可夏天呢？

　　今年初夏的一天，我在街上散步，原本想活動筋骨，可沒走多久眼睛就感到干澀，呼吸的空氣也不那么清晰。抬眼望卻看見不遠的天空灰云籠罩，一個細細的煙囪正邪惡地吐出一圈圈濃濃的灰煙！

　　那一個躋身在居民樓的煙囪，它細細的身軀理直氣壯地噴吐著團團黑煙，那排出的不時煙縷，而是久久散不盡的濃霧。頓時，天空被染黑了半邊天。

　　我的憤怒忽然涌到了臉上，已經(jīng)到了夏天，莫非還要取暖不成？可這分明是在燒煤呀！他們難道就只為自己，不想想這個城市就是這樣被他們一天天毀容的嗎？我忽然想要告訴他們，可又告訴給誰呢？我不過是個中學生，大街上這么多人又有哪一個去制止他們呢？或許就算他們接受檢查，若是真有理有證，又能拿他們怎么辦呢？也或許他們會受到懲罰，可那又能怎樣？只不過罰些款罷了。等檢查人走了，還不照樣肆無忌憚地燒，天空不照樣是黑的？

　　制度怎么能約束住千方百計謀取私利的人呢？但是，身為市民，難道沒有責任去維護這個城市的美麗嗎？難道我們沒有對藍天的責任嗎？

　　如今，人們隨地吐痰、亂扔垃圾，又何嘗不是對藍天的破壞呢？城市的建設(shè)就是對我們道德與責任的考量。如今藍天漸去，可漸去的又何止是藍天？

責任優(yōu)秀作文3

　　能力似桶，責任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會裝得更多。是以能力越大，責任越大。

　　一個人一出生就被上帝賦予了基本的責任，例如孝敬父母、保護家人、傳宗接代等。但每個人都沒有相應(yīng)的能力，所以我們需要后天的學習，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。

　　在這個階段中我們不斷增加桶的高度，并且每個人都想把自己的桶打得更高。但出于各種原因，不同就開始出現(xiàn)了。有的人的桶很低，有的一般，有的卻是很高。桶很低的人，不能承擔起最基本的責任；而桶一般的人，可以承擔起上帝賦予的基本的責任，但是要承擔更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔起最基本的責任的時還要承擔更多的責任。

　　從小學到大學的這個時期是打桶階段。這個時間段我們不斷的提高自己，把自己打磨的更加珍貴。特別在大學這個黃金時期，我們可以根據(jù)自己的實際情況來提高自己，但在這個時期也是一個黑暗時期，在這個時期沒有人會提醒你要去做什么事，你可能在這個時期迷失自己。

　　大學畢業(yè)以后，就是一個用桶來裝水的時期，在這個時期你就會發(fā)現(xiàn)自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個時期也是一個修補時期，發(fā)現(xiàn)自己的能力和責任，進行修改，達到一個平衡。

　　責任是能力的延續(xù)，而能力是責任的前提。

責任優(yōu)秀作文4

　　許多的叔叔阿姨們，都有自己的工作崗位，在不同的崗位上，都肩負著不同的責任。而我今天說的，是一位鸚鵡爸爸的故事，看它身上肩負著什么樣的責任？

　　這位鸚鵡爸爸，它日夜都保護著家庭的安全。白天，它站在橫桿上為全家站崗，放哨，從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀大，所以它時刻保護著鸚鵡媽媽。就連晚上也不例外，站在橫桿上，只要一有動靜，就撲扇著翅膀，叫醒主人來幫忙。鸚鵡爸爸從來沒有進過小木屋睡覺，一直堅守著崗位。

　　從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后，鸚鵡爸爸的工作就更重了，每天要給鸚鵡媽媽送水，送飯。更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去，扔到籠子外，有時卡在中間，它用嘴啄，直到掉外面。這樣天天如此，直到小鸚鵡自己能獨立為止。

　　鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽，鸚鵡媽媽睡覺，它就在平臺守著；鸚鵡媽媽出去了，它就跟在后面；一不也不落下，害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無微不至的照顧鸚鵡媽媽，鸚鵡媽媽真是幸福極了。

　　鸚鵡爸爸真是一個忠于職守的好父親。好丈夫！在平平常常的日子里，在平平常常的生活中，它盡到了一個好父親，好丈夫的責任。

責任優(yōu)秀作文5

　　從我們出生的那一刻起，就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡，人生因為有了責任而更加充實。作為學生，我們的責任就是努力學習，不讓父母和老師為我們操心和傷心。

　　從早上六點半起床到吃過早飯，就進入到教室開始了學習，然后在學校待了整整五個小時，直到中午放學，每天都是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，真是殘害了我們這些大家所說的“祖國花朵”，讓我們唉聲嘆氣的，學習都變的很無聊，我告訴媽媽說我討厭學習，可是媽媽說這就是我的責任，“責任”我并不是認為是我們的責任，有很多成功人士，成績都不好，有的都沒有上過學，可是他們不還是成為了成功人士，可是現(xiàn)實并不如我所認為的，在現(xiàn)在，如果我們不去學習，就沒有理想的成績，成績不好，就不會考上好的高中，爸爸媽媽就會罵你，所以我們只能學習，于是我就放棄了電腦、電視、游戲、和出去玩的時間去學習，為了學習而放棄這些真的值得嗎？

　　值不值得要看明天發(fā)的考試，我相信我這次一定比以前考的都好，終于發(fā)下來了，啊，我考了103，真開心，我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負責任的艱辛，我也懂得了，學生的責任就是努力學習，盡責者能享受那份來之不易的快樂，未盡責者只能在一片荒蕪中受難。

　　這就是我的責任，讓我們這些祖國花朵散發(fā)出醉人的花香吧。

責任優(yōu)秀作文6

　　人人都需要有責任，如果醫(yī)生不負責任的話，給病人亂開藥，做手術(shù)時把止血布放在病人的肚子里，忘了拿出來，如果老師不負責，亂收學生的錢，如果國家領(lǐng)導不負責任貪污老百姓的錢，挪用公款，如果一個人對自己都不負責任，對他人漠不關(guān)心，對自己的行為缺乏選擇能力，不計后果，逃避責任。

　　記得在我8歲的時候，老師讓我們交錢，我回家就向爸爸要了錢，然后，到下午以后，我到學校正準備交錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢沒有了，我當時急得大哭了一場，當老師問為什么沒有交錢，我說：錢丟了。而老師沒有為難我，只是讓我明天交上來。我當時非常的自責，放學回家的時候，我沒敢和爸爸說話，可又怕爸爸問我錢有沒有交�？沙燥埖臅r候，爸爸突然開口問我錢又沒有交，我下的大氣都不敢出一下，支支吾吾了半天都不敢說，爸爸好像看出了什么，碗往那一放，這一舉動可把我嚇壞了：妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣說，我沒敢撒謊了，只好如實說了，可爸爸看了我一眼，然后回屋了……。

　　第二天，爸爸親自把錢交給了老師手上，然后在中午的時候，爸爸把我拉到了客廳，厲聲的說：童妍，你知道自己錯在哪了嗎？聽到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我，我立刻嚇得跪了下來，一邊哭著一邊說知道了。而爸爸接下來的一句話，讓我影響深刻，爸爸說做人的標準有三點，第一點是誠信，第二點是知錯就改，第三點那就是要有責任！而你卻全犯了。

責任優(yōu)秀作文7

　　秋去春來，我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛里進入了校園，年復(fù)一年，我們又增長了年齡，在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學海的航船。我踏著清晨的薄霧開始了全新的課程，看著熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。

　　我，被選為了班長，興奮異常，終于被同學們所認可，我開始全心全意地為班級奉獻屬于自己的那一份力量；我想以自己的努力讓班級脫胎換骨；我撿起同學遺棄在地上的紙屑；為同學擺好放散了的桌椅；為學習較吃力的同學盡心地輔導；將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切，將班級當成自己的家一樣愛護……可是，我卻聽到了我這么長時間為班級盡力付出以來最不愿意聽到的一句話：有同學在背后說我“愛管閑事”，說我“好出風頭”，說我“背著同學向老師告狀”。我一時間竟然無法接受這些流言非語，我深深地被這些話所傷害，苦心竭力想經(jīng)營起的所謂“和諧”班級，到頭來終究只是一場恍若隔世的夢境，像夏日的輕風一般無法捉摸；像遙遠的地平線一樣可望而不可及。那一段時間，我深陷苦惱無法自拔……

　　漸漸地，我想通了，何必如此在意他人的看法呢？人生總要跋涉過那些種種的不如意，這些都是我的.責任，我只要努力地，去將它完成，哪怕它是一場夏夢，我也可以在如癡如醉的夢幻里將它演繹得更加美麗……

　　那些曾經(jīng)年少的夢想，又重新浮現(xiàn)在我的眼前，是我的責任，讓我認識充滿了挑戰(zhàn)。

責任優(yōu)秀作文8

　　每個人在生命的齒輪轉(zhuǎn)動的那一刻，就注定要背起責任，責任是顆種子，埋藏在我們心中。待時光悄然逝去，它會漸漸成長，當負起責任做每件事后，驀然回首，看見眼前這開滿花的大樹，才發(fā)覺是它，讓人生更加美麗、精彩。

　　我們也應(yīng)有顆責任心，負起責任。如今的我們要負什么責任呢？那么為社會、為人民的責任對我們來說太遙遠。我們現(xiàn)在就只能努力學習。所以，學習優(yōu)秀，是我的責任。

　　目前我們能做的事只有學習。既然只有學習，為何不做好它呢？做一件事，就要對它負責，我們也應(yīng)對學習負責。

　　看著眼前為我們操心勞累的父母，時光悄悄流入他們的發(fā)絲、臉龐，當他們站在我們身旁噓寒問暖時，我們心中涌出了除了感動還有什么？沒錯，是責任感。父母每日辛勞就是為了我們能有一個好成績，學習優(yōu)秀，是我們的責任。

　　感悟老師傳授給我們的知識，知曉老師對我們的期望。每當我們失敗時，老師低沉的嗓音與擠壓心底的嘆氣聲中除了憤怒還有什么？不甘心、失望。為什么我們要讓老師替我們難過呢？我們學習是為了老師、父母嗎？不是。今日刻苦學習是為了明天輝煌的人生道路，這是我們對自己負責。所以，學習優(yōu)秀，是我們的責任。

　　但愿你我都能負起我們的責任，讓責任灌溉我們的靈魂，讓責任之樹在心中成長。讓我們在內(nèi)心對自己說：學習優(yōu)秀，是我的責任。

責任優(yōu)秀作文9

　　在我們的生活中，有很多社會問題，有些人關(guān)心，有些人不關(guān)心。可是關(guān)心的人又做不了什么，不關(guān)心的受到的傷害更大。

　　在世界上，有一個全球性的問題，這就是環(huán)境保護問題。中國是一個環(huán)境污染很嚴重的國家。這跟大家的心態(tài)有關(guān)，比如說霧霾問題：北京的空氣質(zhì)量很差，有時十米外什么也看不清;下雨和下土沒區(qū)別;冬天下的雪都是黑的……可人們無論關(guān)注了或沒關(guān)注，每天照樣開車，照樣堵在路上排尾氣，還理直氣壯地說：“我不開車，每天照樣有人開車，又不差我這點尾氣。上班遲到的人又不是他們，是我好不好?”

　　我認為國家應(yīng)該要好好管理這個現(xiàn)象，首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài)非常討厭。這種人自作自受也就算了，還要連累其他人。這樣不但很討厭，還很難管理。這種人就是井底之蛙，你不管怎么和他說他都把責任推給其他人。他一定不知道大海是由無數(shù)顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣，我排一些尾氣，就有千千萬萬的尾氣形成霧霾。正是這種沒有責任心的人的行為，把一個個美麗的地方給破壞了。

　　不關(guān)心社會問題的人，就是沒有責任心的人，是大家都討厭的人。所以我們要從小開始，提高國民素質(zhì)，做一個有責任心的人。

責任優(yōu)秀作文10

　　最近，發(fā)生了一件非常悲慘的事情：在一個草根階級的家庭里，頂梁柱—父親over了，母親也長期 患有精神失常癥，未滿18周歲的兒子便扛起了整個家庭的重擔。終于，兒子支撐不住了，活生生地掐死了自己的母親。

　　今天，我們的同學在教室里將這件事情討論了老半天。這責任到底是誰的？答案是人人都有責任。不是有句話“天下興亡，匹夫有責”。當然，匹夫有難，天下亦有責。

　　兒子的責任是：他本來可以通過采取一些方法，將壓力減輕，為什么要殺害母親呢？這樣又牽連到了他的父母及學校，父母是孩子出生后的第一任老師。學校又是將人知識、做人的地方；但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒，不懂得減壓，那學校到底教會了孩子什么？為孩子做了什么？學校的責任是否真正盡到了？此外，政府也有責任。他們是否及時的關(guān)注百姓利益，給予這個家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助（發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等）？

　　我們對這個家庭感到悲哀，為這個少年感到惋惜，也為這些旁觀者的無動于衷和衰感感到憤怒。以后，我們可不能向他們那樣，而要做個有責任心，有愛心的新一代。

責任優(yōu)秀作文11

　　大自然中，有一種東西，我在這里把它稱之為“活著的理由”，其實，這個詞很容易懂，指的就是動物為什么要活著。我考慮了一段時間，終于想明白了，它們活著是為了一個很簡單的理由：延續(xù)生命。如果詳細來說，就是這樣一個過程：出生、生存、撫養(yǎng)下一代，最后死亡。

　　人也是動物，不過人是高級動物，相比之下，人活得更有意義一些，因為人知道，自己活在世上，該去做些什么。我大致寫出了人的生存價值：出生、學習、工作生存、結(jié)婚、撫養(yǎng)下一代，最后慢慢死亡。這些是人必須做到的，如果你沒有做到，那你將是女媧娘娘的又一個敗筆之作。和低級的動物們相比，人比它們只不過多了一件是??學習。你可能認為學習沒有多大意義，那是因為你還沒有愛上它，當你愛上它時，你就能真正體會到學習的樂趣了。那你又會說，不就多了一個“學習”嗎？有什么大不了？

　　如果你真的這樣說，那你可就嚴重侵犯了神圣的學習殿堂，人和動物之間的等級劃分，就是因為有了知識而學習，學習來獲取知識。而學習則又是一件人的義務(wù)和責任的事。如果你不去學習，那你則是一個沒有盡自己義務(wù)勞動的人、懶人！

　　學習是人類的義務(wù)，我們沒有理由也沒有權(quán)利來拒絕它，只有努力地去學習，這才是人生最為重要的一件事。如果你已失去過去的美麗時光，從現(xiàn)在開始，珍惜它，去努力學習吧！

　　永遠記住，我們?nèi)祟惖牧x務(wù)：學習！

責任優(yōu)秀作文12

　　自古以來，讀書似乎就是青少年人的必修課，臂如我們。

　　一個書生的學業(yè)是否有成就，亦決定著全家人心情變化，或是勞動的積極性，甚至于命運。

　　讀書是發(fā)掘夢想的起點。

　　儒家的言行是書，這種書影響著幾千年來中華民族所有人民的思想方式和語言行為；佛家的思想精粹是書，這些書似乎時刻徘徊在人們的嘴邊，如“苦海無崖，回頭是岸”“一葉一菩提，一花一世界”“前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過”等；老師們的諄諄教導和生活中每個對我們充滿希望，曾對我們施與幫助的人這也是書，這讓我們不斷的修正人生的道路，或許某件小事就能改變我們的一生。

　　書，不單單是課本，資料，或是詩集小說，它無形卻有聲。

　　我們讀書不單單是為了考試，也是為了健身體，培養(yǎng)道德，提高素質(zhì)。曾經(jīng)，有多少例為高分而早入天堂或是掩蓋在高分后的罪惡軀體？

　　讀書是一種責任。

　　這個責任只有在“非強迫”條件下完成才能達到最好效果。

　　讀書的歷程撰刻著人生的辛酸勞苦，亦有清甜倫樂。

　　愿意認真負起讀書這個責任的人會說，讀書陶冶著人，給人無盡的樂趣。對讀書滿懷抱怨的人會認為讀書是件苦差事。

　　天下間最美之事莫過于讀書。

　　古人以詩會友，我們以書會友。

　　肩負著讀書的責任，我們就應(yīng)該堅定不移的走下去。學校就是我們完成這項任務(wù)的引路燈。

　　讀書的責任不是一次考試測驗就算完成的，它是一個漫長而坎坷多折的歷程，影響著人的一生。

責任優(yōu)秀作文13

　　在成長的道路上，你會遇到許多困難。既然有困難，責任也就來。人人都是這樣，我也不例外。記得那時在三年前的一個晚上……

　　那是雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少。剛剛學會騎自行車的我的意揚揚，在路上肆無忌憚地騎著。突然，在一個小弄堂的轉(zhuǎn)彎處，出現(xiàn)了一個老大爺。我清楚地記得當時他手里拎著一袋豆腐，在我轉(zhuǎn)彎的一剎那，豆腐立刻被老大爺壓成了豆腐腦。那一秒，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕可怕的場面。

　　我看了看四周沒有車輛，沒有行人，正所謂“神不知鬼不覺”，我自己完全可以騎車逃逸。可是我沒有，因為在我的心中一直存著一句話：每個人都有犯錯的時候，關(guān)鍵是犯錯之后，是否能及時改正，是否能夠用自己應(yīng)有的責任心去承擔一切責任。我攙扶著老大爺，送到了附近的衛(wèi)生院，并撥通媽媽的電話，幸運的是，老大爺沒什么大礙。

　　世界應(yīng)為有了責任而美好。責任在我們的生活中發(fā)揮著不可低估的作用。自己要人人都奉獻出一份責任心，我們的社會更能求得和諧發(fā)展。

責任優(yōu)秀作文14

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀冞@代人都是聽著《長歌行》長大的，又總被老師、父母灌輸著“刀不磨要生銹，人不學要落后”的道理；翻開古詩集，歷來有多少文人墨客在談學論習……由此可見，學習優(yōu)秀是我們的責任。但是光學是不行的，要做到精學——學習優(yōu)秀，那就是我們的責任了。

　　學習就是人生，人生便重在學。你可曾注意過課本上注著的“努力學習回報祖國江蘇省免費教材”的字樣？每當我學習一直處于低迷狀態(tài)的時候，看著這些字，便臉紅了。因為想到了老師的艱辛，父母的不易和國家的無私，不好好學習能對得起誰？那些心血與汗水不就打水漂了么？我們已有了優(yōu)越的學習條件，那么我的責任不應(yīng)是好好學習嗎？

　　我常常認為“苦一時，樂一時”，便少去了對學習的厭倦。梁啟超說過：“盡得小的責任，就得小快樂；盡得大的責任，就得大快樂�！边@句話說的精妙！今天，我學習了，便或多或少增長了些知識；今天，我努力學習了，便離成功又近了一大步。當拿到成績單，我不因過了及格線就心感滿足，當然要精益求精，把成績更好的同學視為目標，一步步趕超他，在奮斗中體會到成功的樂趣。

　　我們懂“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”的苦楚與無奈，知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的成功寶典，聽聞過岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的勸告，為何就不能保持學習優(yōu)秀呢？

　　學習優(yōu)秀是我的責任！

責任優(yōu)秀作文15

　　我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅持了四個月,最終矛盾化解.贊揚了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質(zhì).

　　當我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責罵,而他,一生不響地收著責備時,我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時的快樂場面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無法忍受的誤解和責備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點還在聽著父親工作的聲音時,我被深深地感動了.在日常生活里我沒有關(guān)心過父母工作的勞累和父母幾點休息,每天都只關(guān)心自己著的事情.敘利奧的這份孝心,我沒有.

　　通過敘利奧我明白了;你愛著別人,別人也愛著你,這個人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上,別人幸福了,自己也就快樂了.這種高尚的品質(zhì)值得我學習.

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