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勵志的作文

時間:2022-03-03 09:34:52 勵志作文 我要投稿

精選勵志的作文五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的勵志的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選勵志的作文五篇

勵志的作文 篇1

  假期中,我閱讀了這本充滿哲理的童話——《小王子》。

  通過閱讀這本書,我認識了一個永遠不想長大,也不會長大的小王子,小王子居住的星球很小,雖然住所很小,但帶給小王子生活的樂趣卻很多,尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花驕傲又美麗,用自己獨有的柔情眷戀著小王子,小王子深深的愛著她,但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了,離開了他愛的星星,離開了他愛的玫瑰花。一段憂慮的旅程從此開始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段時間他遇見了小王子,交談得知小王子來自另一顆星球,圣?颂K佩里很是興奮,接著小王子又向圣?颂K佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事,其中小王子拜訪的6個星球上先后遇見了國王,愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人,其中點燈人留給我的印象最多,點燈人居住在所有星球最小的一顆,星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人,小王子怎么也想不通,小王子怎么也想不通,在這天空一隅,一顆又無房又居民的行星上,路燈和點燈人有什么用,小王子舉得這個點燈人挺荒唐的,至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人;至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花,當熄滅燈時,又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈,這可累壞了點燈人,他必須停也不停的點燈和熄燈,但這也值得我們學習,那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

  想一想生活中也有這樣的“點燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑時,他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿了力量,再次投入到自己的工作崗位中來。

  《小王子》是一部童話,一部寫給兒童的作品,寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵,又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。,這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛,再為純真的愛感動一次的書。

勵志的作文 篇2

  軍訓思來苦后甜,人若勵志趁少年

  開始軍訓已經(jīng)有九天了,大家都已經(jīng)十分疲憊,但為了在最后的閱兵式上的一展風采,不枉軍訓十四天,大家都情緒高漲,積極參加訓練。

  仔細想想軍訓還只剩下五天的時間了,不能不感到時間的短暫,所以更應珍惜接下來的每一天。

  我們五連在全營已小有名氣,有許多教官問我們的陳連長有什么訓練的訣竅,陳連長回答他們:沒有什么訣竅,就是一遍一遍的認真訓練。的確,我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來的!案冻龆嗌倬褪斋@多少”是永恒的真理。極凝練也極樸素。無論做什么只有踏踏實實做好一點一滴,才能取得成功,這毫無疑問。

  到現(xiàn)在為止我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次軍訓:小學三年級參加的校訓,四年級參加的駐訓,初一參加校訓,高一參加校訓,高二參加駐訓,現(xiàn)在又以經(jīng)參加了九天的校訓。在這么多次的軍訓中,我所學習的內(nèi)容是一摸一樣的。聽說別的學校的軍訓弄了許多花樣項目,可我還是覺得看似枯燥無味的隊列訓練最有意義,因為它最基礎,最能磨練人。

  學生軍訓的目的就是磨練意志品質(zhì)。我深切的感受到小學、初中、高中和現(xiàn)在,每次軍訓我都有很大收獲,都有很多提高和進步,昨天看了五十周年國慶閱兵時的錄像,我更深切的體會到最簡單,基本的軍訓技能——隊列,是最能體現(xiàn)一只隊伍素質(zhì)的。

  由此我想到交大曾經(jīng)的校長唐先生大的一句名言:欲做第一等學問,成就第一等事業(yè),必先砥礪第一等品行。不論將來我們做什么,取得成功的訣竅都是共通的,即首先踏踏實實的做人,做一個大寫的人。

  感激軍訓給了我這樣的機會,鍛煉自己,磨礪自己,升華自己。最后用一句話勉勵自己:軍訓思來苦后甜,人若勵志趁少年!

勵志的作文 篇3

  一葉知春,花落猶眠。

  春夜仍帶著一絲寒意,晚風劃過樹梢,將枯葉帶入土壤,完成又一次的輪回?萑~卻從未想過,它的離去究竟是風的追求還是樹的不挽留。

  房間里縈繞著一股淡淡的茶香,桌上的茶杯已經(jīng)空了,拿起茶壺想再飲一杯卻又放下,妙玉說:“茶一杯是品,多了便成了解渴的蠢物!笔峙踔沦I的那本《全球通史》。自從選了文科,唯一的變化就是多了些閱讀課外書的時間。這對我而言,是好的吧。

  我從不是一個有主見的人,選擇文科是我第一次想為自己的人生做主。我不知道這條路將通往何方,迎接我的會是千里冰封,萬里雪飄的高山;還是繁花似錦,落英繽紛的桃源?

  后悔嗎?不后悔。

  放棄嗎?不放棄。

  我曾千百次地問自己,而后又得出萬分肯定的答案。

  十年朝窗一朝成名,這條獨木橋不是我們甘心要擠的。很多時候是命運乾綱獨斷決定了人生的方向,并不顧慮人的意志?墒侨松且粭l單行道,你永遠無法同時作出兩個選擇。

  窗外的風靜了,一輪明月獨掛蒼穹,在黯淡的街道中顯得冷清。白紗般的月光輕柔地披灑在窗臺沉睡的曇花上。小巧的花苞被籠上一層潔白的光影。

  我想:“無論是誰,在幽靜的深夜都曾構(gòu)想過自己的未來,沉思過自己的理想。希望那還未豐滿的羽翼能有朝一日直插云霄!

  “你們?yōu)槭裁催x擇文科?”班主任曾在分班后問過我們。有人說:“理科太難,太浪費腦細胞!庇腥苏f:“學文科更能發(fā)揮我的優(yōu)勢!边有一個女生跳起來回答:“讀文科之前,我一直以為文科不用學數(shù)學!币么蠹夜笮Α

  “我想,每個人都有自己的理由,選擇文科都是大家經(jīng)過深思熟慮之后的抉擇。今后,大家就是一個整體,為著我們共同的'目標前進,我相信:只要大家敢拼敢闖,路就在前方。”

  夜,更靜了,我似乎聆聽到了生命拔節(jié)的聲音。

  月光下,那盆曇花從幽夢中醒來,拇指大的花瓣綻放在醉人的月色中。

勵志的作文 篇4

  世上的路很多,其實歸根結(jié)底只有兩條:上坡路和下坡路。

  走上坡路,沿途可能會有荊棘刺破你的雙腳,你付出了汗水、淚水和血水,也不一定走得很高; 走下坡路就顯得很容易,你無須把握自己,任他人把你帶向何方。

  在一個新的起點上,如果你想使自己以后的人生過得充實而有意義,你就要給自己確立目標;如果你想過前輩子無怨后輩子無悔的日子,你就得通過你的努力去實現(xiàn)你的目標。

  目標,是我們在苦樂生活中頑強活著的一種想頭一份奔頭。

  記得詩人艾略特曾說過:“我們不知道我們要什么,就不知道我們是什么,我們不知道我們是什么,就不知道我們要什么。”所以我們應該對自己的去向有個期望值。

  文明的程度不在于掌握了多少知識,而在于自己知道為什么要達到選定的目標,這樣就得學會選擇與放棄。

  在辛勞與享樂之間,你選擇前者,放棄后者。在路的岔口,你選擇上坡路,而不是選擇下坡路。

  確立目標,就是定位人生。實現(xiàn)目標,就是升華人生,而為目標拼搏,就是充實人生。

  人是得有點精神的,尤其是奮發(fā)昂揚的精神。生命中充滿了大浪和暗礁,有被大浪和暗礁吞噬的人,同樣也存在戰(zhàn)勝大浪和暗礁的快樂的人。

  其實,上坡也罷,下坡也罷,關鍵在于選擇路徑的狀況,而且在于你“行走”時的人生哲學。

  “走‘上坡’路要低頭,走‘下坡’路要抬頭。”

  不知哪位先哲始于何時總結(jié)出的這句話,今天看來對于每個有一定經(jīng)歷、閱歷的過來人來說,有誰能不拍案叫絕!

  說這話簡單,簡單得恐怕連三歲孩子都能聽明白;說這句話寓意深刻,深刻得就是對一個學者來說也要沉思許久。

  走“上坡”路要低頭。所謂“上坡”,就其與“下坡”相對應的關系上說,可以泛指一個人在官場、商場、情場春風得意之時,如日中天之際。

  這個時候,光彩照人的這個時候,為什么偏偏要低頭,意義何在呢?恐怕絕不僅僅是為了避免喜極而泣,樂極生悲,而是要你在這欣喜欲狂之時好好看一看,人生要走的道路該是多么漫長、曲折而艱辛; 好好想一想,你的春風得意,如日中天承接了多少人的關愛、企盼、支持、幫助,從而讓你低頭銘記現(xiàn)在擁有的這一切,昔日是付出了多少巨大的努力才得到,今天又該如何去珍惜。

  走“下坡”路要抬頭。所謂“下坡”,當然是指一個人在官場、商場、情場失意、受挫之時。

  這里的寓意較之“上坡”更為深刻普遍的是就人生的軌跡來說,不管你當多大的官,做何種顯赫的工作,你總有一天要從崗位上退下來,就像一個登山運動員登上再高的山也要回到地面,就像一架飛機續(xù)航能力再強也要降落一樣,這是自然規(guī)律,誰也無法抗拒,無力擺脫,無須回避。甚至可以這樣說,這樣的“下坡”可能是更多的人一生中的必然歸宿。

  “下坡”為什么要抬頭而不是相反——低著頭呢?這是因為失意、受挫或者從崗位退下來的時候,正是需要你抬起頭,“不以物喜,不以己悲”,隨遇而安的時候。

  特別是這時如果碰到有人對你與你在春風得意之時、在位之際表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度,失落感、孤單感、無名之火就會一下子涌上心頭。

  抬起頭,正是要通過你那高昂起的頭,以極目能遠望到的大海去凈化這一切,以“海納百川”的氣概鞭策自己,而不是在任何意義上產(chǎn)生的任何形式的消極厭世,頹唐沮喪。

  一句話,何須惆悵近黃昏。

  也許,南宋高宗朝端明殿大學士洪邁所著《容齋隨筆》中,轉(zhuǎn)述他的朋輩中書舍人朱仲友關于“人生五計”中的“老計”,更能將“下坡”要抬頭的內(nèi)涵揭示得更清楚。

勵志的作文 篇5

  人生并非一帆風順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時,就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!

  著名的天文學家、自然科學的先驅(qū)哥白尼,第一個對地心說提出懷疑,當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系,最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓,他也義無反顧。

  哥白尼的自信是科學的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,聽不進別人的意見。誠然,當真理掌握在少數(shù)人手里時,我們要相信自己,不要盲從,而當別人誠懇的想你提出異議時,我們也要虛心的聽取或接受。

  生活中的一切都需要自信,只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的,因為在困難面前,他會以積極樂觀的態(tài)度去對待,想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂觀自信者會說:“真好,還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說:“咳,才有一杯!睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾。

  人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚起自信的風帆,乘風破浪,勇敢前行,穿越層層險灘暗礁,才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高----以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開創(chuàng)我們輝煌的人生。

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