【精選】勵(lì)志作文集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的勵(lì)志作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志作文 篇1
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好。因?yàn)樨?zé)任，世界才得以和平，因?yàn)樨?zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實(shí)。
老師的責(zé)任是教育;醫(yī)生的責(zé)任是救人;清潔工的責(zé)任是美化;建筑師的責(zé)任是建設(shè)。那么，我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們走向未來(lái)成功的道路。學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)的一份責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們對(duì)待自己未來(lái)成功的一份責(zé)任。
我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂(lè);我們對(duì)父母負(fù)責(zé)，享受感恩的快樂(lè)。當(dāng)然，對(duì)父母負(fù)責(zé)，那還是一件很遙遠(yuǎn)的事情。學(xué)習(xí)，為自己的大腦增長(zhǎng)知識(shí)，這是我們現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任。
對(duì)自己盡到責(zé)任，在課堂上應(yīng)該：上課認(rèn)真聽(tīng)講;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;不開(kāi)思想小差;不做小動(dòng)作;認(rèn)真，工整的做好課堂筆記。
責(zé)任不只是一個(gè)思想與內(nèi)涵的充分表現(xiàn)的地方，更是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái)，我們要更加努力，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，創(chuàng)建一個(gè)更加美好的明天!
讓我們大家一起承擔(dān)起自己的責(zé)任，并且把自己的責(zé)任放射出金色的光芒。讓自己的未來(lái)一片美好。愿我們所有的人都把責(zé)任之心帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
勵(lì)志作文 篇2
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的西安人，是一個(gè)典型的80后，我沒(méi)上過(guò)高中。我鄰居家有一個(gè)孩子，七歲，想學(xué)芭蕾舞，我陪著這小孩去學(xué)芭蕾舞。到了那里以后，那個(gè)老師就一直盯著我看。她說(shuō)你這形象長(zhǎng)得跟洋娃娃似的，應(yīng)該去搞文藝啊。鄰居回來(lái)就跟我爸媽說(shuō)了，我就在我爸媽的威逼利誘之下去試了，之后老師就把我留下來(lái)，說(shuō)：“這孩子不錯(cuò)，留下吧�！蔽揖蜕狭耍兾魇。┧囆！�
我很幸運(yùn)，在藝校里拍了我人生中的第一部電視劇，是一個(gè)中學(xué)生的戲，叫《青春正點(diǎn)》。我們組里有兩位演員，當(dāng)時(shí)演我們的老師，一位演員叫果靜林，一位演員叫劉威葳，他們對(duì)我說(shuō)：“你一定要去干這件事――考大學(xué)，要上這幾所學(xué)校，這樣你才能成為一個(gè)大家認(rèn)可的演員�！焙髞�(lái)我聽(tīng)了他們倆的話(huà)。
走進(jìn)中央戲劇學(xué)院校園的時(shí)候，我傻了，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)空地兒，看著每一個(gè)姑娘都漂亮，每一個(gè)男生都一米八幾的大個(gè)兒，又帥，就覺(jué)得自己備受打擊�？荚嚂r(shí)，有一個(gè)人出來(lái)指手畫(huà)腳說(shuō)你是多少考號(hào)，我說(shuō)我是2237號(hào)， 他說(shuō)：“好，37同學(xué)，你們兩個(gè)人是兩口子吵架，在這吵架�！比缓筮^(guò)來(lái)一女孩，那個(gè)女孩一過(guò)來(lái)就很瘋狂地打我罵我。我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上就傻了�？赡芫褪且�?yàn)樵诳紙?chǎng)上一個(gè)女孩對(duì)我這樣，強(qiáng)有力地這樣打我，養(yǎng)成了我一直怕老婆的習(xí)慣。結(jié)果那個(gè)考場(chǎng)留下復(fù)試的只有我一個(gè)人。也許老師覺(jué)得這個(gè)人太可憐了，然后我也很順利地通過(guò)了三試。
我的`第一堂臺(tái)詞課，老師一進(jìn)教室就跟我們說(shuō)：“（說(shuō)）臺(tái)詞呢要用氣，從你的丹田出來(lái)，要讓最后一排的觀眾都能聽(tīng)見(jiàn)，光靠你的嗓子是不行的�！蔽覀儼嗟乃腥硕继稍谝粋�(gè)大教室里，人挨人。老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在呼吸，大家尋找睡覺(jué)的感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)要很自然，要讓你的氣息通暢�！蔽揖退恕�
后來(lái)老師很?chē)?yán)厲地告訴我：“文章，第一年是咱們學(xué)校的甄別期，四門(mén)主課只要有一門(mén)不及格就要被甄別。我現(xiàn)在告訴你，我會(huì)給你不及格�！钡谝惶帽硌菡n我就收到了這樣一個(gè)噩耗，這預(yù)示著我第一年上完就得回家。接下來(lái)的臺(tái)詞課，我都非常非常努力，想讓老師改變對(duì)我的印象，結(jié)果我還是沒(méi)能改變他，他還是給了我一個(gè)不及格。
后來(lái)我們才知道，因?yàn)閼騽W(xué)院是一個(gè)非常有人情味兒的地方，在這一年里，老師會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)比較全面的了解，考查大家適不適合吃這碗飯，所有老師都說(shuō)文章普通話(huà)挺好，就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。我開(kāi)始認(rèn)真地去學(xué)臺(tái)詞，認(rèn)真地上聲樂(lè)課，認(rèn)真地交表演作業(yè)。第三學(xué)年的上學(xué)期，很榮幸，我的臺(tái)詞拿到了全年級(jí)第一名。我的表演也獲得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。
不管我是如何選擇這個(gè)行業(yè)的，我是怎么考上大學(xué)的，我覺(jué)得：第一，我是幸運(yùn)的；第二，我覺(jué)得我不能辜負(fù)一種幸運(yùn)。所以我才要努力，我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了身邊很多幫助我的，鼓勵(lì)我的，包括用各種方式去不喜歡我的人，我很感激這些人，因?yàn)闆](méi)有這些人，我很難去看清楚我自己。
從拍《雪豹》到今天，我從事了很多非演員的工作。比如說(shuō)編劇，比如說(shuō)我作為導(dǎo)演拍的《小爸爸》，從事了很多，因?yàn)槲蚁矚g我有興趣，所以我去做，但是我想掏心窩子跟你們分享的一句話(huà)就是：只要你想，你就必須去做。為什么？因?yàn)槲覀兪悄贻p人，我們必須拿到這個(gè)時(shí)代的話(huà)語(yǔ)權(quán)，才能去展示我們的夢(mèng)想。不要害怕失敗，不要害怕去做，或者說(shuō)到一個(gè)公司里做著你自己的本職工作，當(dāng)你覺(jué)得干得沒(méi)勁時(shí)，一定要在工作中找到你的樂(lè)趣。永遠(yuǎn)要尋找你在枯燥的工作里頭的一個(gè)亮點(diǎn)。我們是年輕人，如果你不做，你就不配做年輕人。你現(xiàn)在不做，等你老了一定會(huì)后悔。
勵(lì)志作文 篇3
“我能行”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行”。
記得在一次月考中，我的英語(yǔ)考砸了，我很失落，可再想想，光失望也沒(méi)用呀！知道自己沒(méi)考好，就要努力。我暗下決心：要把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)，不會(huì)的題要認(rèn)真查找資料或向老師請(qǐng)教。我把英語(yǔ)書(shū)打開(kāi)，看著一個(gè)個(gè)單詞，我下定了決心，一定要把它們?nèi)空鞣�。�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我不但掌握了學(xué)過(guò)的單詞，還熟練地記住了各類(lèi)句型。媽媽給我提問(wèn)單詞時(shí)，我一個(gè)也沒(méi)答錯(cuò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”到期中考試時(shí)，我的英語(yǔ)考了98分，看著試卷我激動(dòng)不已，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我能行”。
還有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，媽媽很擔(dān)心我摔倒，一直說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒�！蔽也宦�(tīng)，只是一個(gè)勁地向前騎，沒(méi)走多遠(yuǎn)我就摔倒了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊拍我身上的土，一邊埋怨我說(shuō)：“摔疼了吧，讓你小心點(diǎn)兒你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧！”爸爸也在一邊給我指導(dǎo)。我心想：不可以再逞強(qiáng)了，我按照爸爸說(shuō)的，左腳點(diǎn)地，右腳放在踏板上，一使勁，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地前行了，調(diào)整好重心，車(chē)子也不倒了。漸漸地，我就能自己騎車(chē)了，我對(duì)著天空大喊：“我能行”。
真是“寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一定能行！
勵(lì)志作文 篇4
希望是一顆種子，有人可以讓它開(kāi)出玫瑰一般的妖艷，有人卻只能一生看著它枯萎。——題記
虛幻中，彌漫著一層輕紗。有個(gè)人，邁著腳步向我們走來(lái)。噠噠噠噠，四節(jié)拍的腳步聲。他高大神圣的形象出現(xiàn)在我們面前。他叫上帝，他揮袖一擺，在我們的手心上出現(xiàn)了一粒種子。他說(shuō)，那是希望的種子，不同的希望，有不同的開(kāi)花結(jié)果。
這顆種子，是種在心海里的。我們也許給不了它一個(gè)廣闊的大海，但一滴水就足夠了，一滴就能結(jié)成海。忍耐與堅(jiān)韌是希望的營(yíng)養(yǎng)，它們伴隨著希望種子成長(zhǎng)，攜帶它們，就可以聽(tīng)到花開(kāi)，看它綻放音容笑貌。
有些人已經(jīng)看到過(guò)花的音容笑貌，甚至將他的希望之花顯現(xiàn)在我們面前。舉世聞名的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生雖然一生只上了三個(gè)月的小學(xué)，長(zhǎng)大后是個(gè)窮工人，但他從來(lái)不頹廢，他對(duì)事物好奇，接受能力強(qiáng)，自修能力強(qiáng)，善于觀察，喜歡親自試驗(yàn)，打破沙鍋問(wèn)到底的精神，怎么會(huì)使他一直是窮工人呢？他有一個(gè)希望，他想脫離貧困的生活，想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，更想在短暫的光陰里做到自己滿(mǎn)意的事情。他總說(shuō)人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！所以，他簡(jiǎn)直像神人一樣，單單一個(gè)人，就發(fā)明了兩千余種東西。要知道，一個(gè)從小培訓(xùn)的科學(xué)家一生能發(fā)明一樣?xùn)|西就已經(jīng)夠震撼的了，別說(shuō)發(fā)明了兩千余種東西的“怪物”了，驚人啊！他為希望在努力著，動(dòng)力源源不斷，用之不竭的力量驅(qū)使這他前進(jìn)，這般的激情，這般的閃耀，一切從希望開(kāi)始！
沒(méi)有希望，不會(huì)有種子；沒(méi)有希望，不會(huì)有花香；沒(méi)有希望，不會(huì)有嬌艷。我們手握向陽(yáng)花，面對(duì)這陽(yáng)光前進(jìn)，我們期待著黎明，期待著早晨的露珠，期待著花開(kāi)，希望成真。
我們是追夢(mèng)少年，我們是護(hù)花者，我們有不凡的希望，我們有不斷的動(dòng)力。為了希望，前進(jìn)吧！
勵(lì)志作文 篇5
夜，已經(jīng)深了。
又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，我從床上爬起來(lái)掀開(kāi)窗簾，夜空依然是如此的寂靜;也許遠(yuǎn)在別處的你已經(jīng)在夢(mèng)里笑過(guò)又哭過(guò)�？粗@個(gè)已經(jīng)沉睡的世界只有兩顆星星依然是那么的明亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的閃爍著。
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但每天都是那么的開(kāi)心。我們都是那么的簡(jiǎn)單的思考著我們的世界，每天夜里我們都用夢(mèng)描畫(huà)著我們的未來(lái)，簡(jiǎn)單、自然、不強(qiáng)求、安靜的一起聽(tīng)著許巍的那曲《旅行》慢慢睡去。
很多時(shí)候我們的世界所發(fā)生的一切就像流星劃過(guò)美麗而短暫。在這個(gè)安靜的夜晚我想只有這寂靜的夜空是最能理解我們內(nèi)心的孤獨(dú)。夜，依然如此的安靜，那兩顆星依然忽隱忽現(xiàn)的明亮而遙遠(yuǎn)。
今天午睡醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到窗外有很多小孩子的笑聲，像是很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的童謠吵鬧而純粹。我推開(kāi)窗戶(hù)，幾個(gè)孩子高興的笑著跳著追逐著，衣衫不整的他們卻有著我們大人無(wú)法擁有的笑容和單純的眸子，也許在這一刻只有他們才是真正懂得快樂(lè)的藝術(shù)家�？粗麄円恢毙χ分鹬г诹宋业囊暰�。一個(gè)人靜靜的坐在房間，很想拿起那把琴?gòu)椬啻丝痰目鞓?lè)與簡(jiǎn)單，卻怎么也彈不出像孩子們那樣開(kāi)心的音律。
夜，安靜而又深沉。
看著手中的香煙再次燃盡，又使我想起了曾經(jīng)我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà);記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們永遠(yuǎn)要這樣簡(jiǎn)單開(kāi)心的生活著，無(wú)論多么艱難的路子只要有我在你身邊，我們就已經(jīng)擁有了最開(kāi)心的結(jié)果;記得我當(dāng)時(shí)開(kāi)心的抱著你都快要掉下了眼淚了。我仔細(xì)的想了我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，都是那么的溫暖讓人心動(dòng);在這一刻只能是一個(gè)美好的回憶深深的留在我的腦海中，就像今晚的星空凄美而遙遠(yuǎn)。
不知道此刻的你是否依然安睡。也許我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)清醒的時(shí)刻，安靜的去思考一些問(wèn)題;我們每個(gè)人活著也許都是為著追求人生的快樂(lè)而不斷的奔跑著，很多時(shí)候我們?cè)诖颐Φ谋寂芘c追求中忽略了快樂(lè)本身的意義。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约旱墓陋?dú)去不斷地追求以達(dá)到自我的滿(mǎn)足，但很多時(shí)候由于我們的匆忙，我們往往會(huì)忽略人生的輕重。
面對(duì)今晚的星空我想在我們內(nèi)心浮躁這個(gè)時(shí)代已經(jīng)再也找不到如此安寧的世界了。只有衷心的祝福別處的你永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的初衷，簡(jiǎn)單、自然、真實(shí)、不強(qiáng)求、不逃避、努力的接受這個(gè)世界所發(fā)生的一切。
面對(duì)這個(gè)安靜的夜晚，我深深的祈禱，祝愿每一個(gè)朋友都能夠有一個(gè)時(shí)刻，真實(shí)的面對(duì)自己似乎快被忽略的靈魂。
勵(lì)志作文 篇6
“如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。”歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說(shuō)“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？?jī)赡昵鞍l(fā)生的那件事，讓我對(duì)它加了深一層的感悟。
前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓(xùn)中心所組織的繪畫(huà)比賽。出乎大多數(shù)人的意料，我一路過(guò)關(guān)斬將，復(fù)賽成績(jī)列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)�？磥�(lái)，得獎(jiǎng)是沒(méi)問(wèn)題的了。
決賽那天，我興沖沖地來(lái)到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒(méi)有我的名字！我正在納悶，忽聽(tīng)見(jiàn)身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級(jí)班的學(xué)員了？”聞聽(tīng)此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺(jué)得眼前一片茫然，原來(lái)如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是復(fù)賽后淘汰者的去處。決賽就要開(kāi)始了。我仍在門(mén)口徘徊，望著賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無(wú)名的妒忌。
我的輔導(dǎo)老師——位老評(píng)委，走了過(guò)來(lái)招呼我。望著這位曾在比賽間隙給過(guò)我指點(diǎn)的老人，我又能說(shuō)什么呢？只好用目光向他問(wèn)聲好了。他見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，便拍拍我的肩說(shuō)：“小伙子，別傷心，你還年輕，人不能失去自信！記�。骸绻敲倒澹倳�(huì)開(kāi)花的！’”
霎時(shí)，我記憶深處迸出一串明亮的火花，那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎？不也能開(kāi)出芬芳的花朵嗎？如果一個(gè)人的才智稱(chēng)得上玫瑰，那么，它將會(huì)開(kāi)出世上最絢麗的花朵。沒(méi)有人能阻擋花兒開(kāi)放，沒(méi)有！
生活，這個(gè)魔術(shù)師一邊讓我無(wú)端飽受失敗痛苦，一邊又讓我感悟到生活真諦！我抬起頭，大步走了出去，耳畔回旋著這句話(huà)：“如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的！”
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