實(shí)用的奮斗作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的奮斗作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
安徒生曾經(jīng)說過一句名言:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經(jīng)歷。
那是我六歲時(shí),年幼的我對一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無意間看到一位阿姨在彈古箏,只聽那曲聲時(shí)而起伏、激蕩;時(shí)而平緩、柔和,這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對古箏“一見鐘情”。于是開始每天纏著媽媽要學(xué)習(xí)古箏,我時(shí)常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣,一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對古箏如此癡迷,沒過兩天就為我買了一個(gè)回來,她溫柔而鼓勵(lì)著說:“現(xiàn)在你擁有了它,就要好好練習(xí),爭取早日彈出優(yōu)美的曲子!蔽衣犃酥螅d高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起,我就開始學(xué)習(xí)古箏,一有空就練習(xí)起來。有時(shí)彈久了手指彈疼了,甚至彈破皮了,就自己包扎一下,忍著疼痛繼續(xù)彈;有時(shí)琴弦斷了,自己動(dòng)手換上新的;有時(shí)作業(yè)晚了沒有時(shí)間練習(xí),第二天我就加倍地練習(xí)……就這樣,我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著,練習(xí)著,即使再苦再累,再枯燥,我也沒有放棄。日積月累,我彈的樂曲也能起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫了。溫文爾雅,或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經(jīng)過不懈的努力和奮斗,在四年級的時(shí)候我就取得了十級證書。
還有一次,我和舞伴參加了全市一個(gè)舞蹈比賽,那是多輪對決淘汰制的,經(jīng)過了多輪比賽,我們以年齡段最小的選手殺進(jìn)了總決賽。雖然我們年齡小,可是我們卻是最努力的,為了這次比賽,每天晚上我們都在公園進(jìn)行練習(xí),即使有圍觀的群眾我們也沒有害羞,反而讓我們更有信心的展示自己。因?yàn)樵谖覀冃闹姓J(rèn)為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們,這讓我們更加自豪。終于,皇天不負(fù)苦心人,我們在總決賽中取得了少兒組銀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,這讓我們高興不已。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了:只有經(jīng)過不懈地努力和奮斗,才能取得成功。
奮斗作文 篇2
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗焐系奶枺〉脑贫,似乎為我打氣!
“喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后!靶值軅,來!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會兒,林就第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。我開始準(zhǔn)備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預(yù)備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地?cái)[臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去?膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì),在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí),我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速!凹佑停9班,加油!”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時(shí)也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒,我的身子失控了。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強(qiáng)心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體,當(dāng)我的腳踏過了終點(diǎn),我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
奮斗作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢,為了這個(gè)夢,花費(fèi)了無數(shù)的心血與精力,只為實(shí)現(xiàn)的這一天。
我們班里便有這么一位人——老班。老班剛帶我們班時(shí)便盡心盡力,班中的瑣事,她每一件都親力親為,絕不加假手他人。關(guān)于我們每一個(gè)人,她都十分關(guān)心。每天都讓各個(gè)組的行政組長到她那兒去匯報(bào)當(dāng)天組中發(fā)生的事,然后她再一一解決問題。
老班十分注重我們的學(xué)習(xí),經(jīng)常對我們說:“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來還能有什么作為?人生能有幾個(gè)十四歲,人生苦短,要珍惜一分一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會。老班每天中午都會到班上,看著我們睡一會覺。那是怕我們學(xué)習(xí)太辛苦了,沒有時(shí)間休息,下午又提不起精神聽課。這些舉動(dòng),難道不正是老板的夢嗎?一個(gè)讓我們二班變成最好的班的夢。老班正在為此奮斗著,相信那一天終將來領(lǐng)。
除了老班,我們的身邊還有許多這樣許多為夢而奮斗著的人。
例如:我們的體育老師。最近,健美操比賽即將來臨。為此,我們的體育老師布置花了多少精力。起先是在初一到初二的幾個(gè)班中選擇健美操的人員,她和另一位體育老師合作,選出十幾個(gè)健美操跳得較好的,然后再集中在一起作最后選擇。選出的人員還要教他們比賽時(shí)跳的健美操。每天早晨當(dāng)其他老師看著學(xué)生做操時(shí),她正在不辭辛苦的教體操隊(duì)員跳健美操;在其他師生回家時(shí),她正在太陽的余輝下認(rèn)真的教學(xué)生跳健美操。因此,我們很少看到她。然而,當(dāng)我再次看到體育老師時(shí),發(fā)現(xiàn)她似乎變黑了一點(diǎn),人也比之前瘦了一點(diǎn)。。∵@健美操就是老師的夢,健美操隊(duì)員的夢了吧。為此,我們看到他們奮斗著,向著這個(gè)夢一步一步的前進(jìn),堅(jiān)持不懈,不辭辛苦!
想想我們身邊有多少人為自己的夢努力著!奮斗著!我們可不能落后,要為這個(gè)夢奮斗!一步一步的向著這個(gè)夢前進(jìn),讓這個(gè)夢得已綻放!
奮斗作文 篇4
興許會有人答:“學(xué)會奮斗是一件很難的事嗎?”謎底當(dāng)然是確定的。奮斗是人身處順境、面臨考驗(yàn)時(shí)候的一種拼搏精力是我們青多年應(yīng)當(dāng)學(xué)會的優(yōu)良品德。
古返昔去,成大事者沒有不閱歷過奮斗的過程。如居面婦人在發(fā)明鐳的真驗(yàn)中,只管試驗(yàn)前提十分簡陋,但經(jīng)由不懈盡力,仍是為人種作沒了偉大的奉獻(xiàn)。再比方萊特弟兄,在制造飛機(jī)時(shí)曾蒙到無情的嘲啼,絕管這樣,他們都不廢棄自己心中的信思,堅(jiān)持奮斗,終極他們用自己的努力獲得了勝利。而他們在這艱難奮斗的過程中,也收成了無貧的樂趣,并且在逐漸實(shí)現(xiàn)人們飛上地空的幻想,這就是他們奮斗而博得的報(bào)酬。
在奮斗功程中的所獲所得是金錢無奈權(quán)衡的。該我們在斗爭中屢戰(zhàn)屢敗時(shí),我們獲得的是動(dòng)搖的信心和釋然的口態(tài);當(dāng)我們在奮斗中碰到諷刺譏笑而不為之所動(dòng)時(shí),爾們?nèi)〉玫氖侨淌芨载?fù);應(yīng)咱們在奮斗中點(diǎn)臨各種勾引而不替所動(dòng)時(shí),我們失掉的是一份完美的己格……這不皆是我們在奮斗進(jìn)程中的播種嗎?我只有在奮斗中能力體驗(yàn)到性命的價(jià)值和靈魂的支撐也只有這樣,我們才干將本人的人生演繹的更添殘暴光輝!
我始終把英邦有名科學(xué)家霍金當(dāng)干從彼的模范,這個(gè)被稱為“謝世的最巨大的迷信野”以及“宇宙之王”的巨人,卻患有恐怖的盧伽雷病永遙只能臥在輪椅上,但他初末保持說“自人是一個(gè)快活的人”,在取病魔抗?fàn)幍腵過程中,成為了一個(gè)令人折服的生涯強(qiáng)人,而且通過奮斗,他未經(jīng)獲得了無限的樂趣,并且在逐步名現(xiàn)大家的幻想。
讓我們牢記“生命不息,奮斗不起”,學(xué)會奮斗,腳踏實(shí)地地從小事做伏,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值!
奮斗作文 篇5
我最敬佩的人,當(dāng)然是我的爸爸,我的爸爸是個(gè)建筑師,他每天努力的工作賺錢,連陪我的時(shí)間都沒有……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”今天我又打電話給我爸爸了,“爸爸,今晚能不能回來陪我呀?”“哎呀,爸爸今天又要加班,要不明天再陪你?”爸爸焦急地對我說,我聽他的語氣,一定是有做不完的工作在等待著他,“那好吧!”我無奈的搖了搖頭,然后掛斷了電話,爸爸可是真是太忙了,連陪我的時(shí)間都沒有,只顧加班?伤挥信ρ剑∷刻鞄缀醵家影,偶爾有幾天回來管我的作業(yè),要是他天天回來的話,我應(yīng)該會更開心的!
爸爸可真辛苦,這天我讓爸爸帶我到他的辦公室里去看他工作,他手上打著電話,手中畫著畫,不時(shí)的和邊上的人討論,真是忙前不顧后,左右為難啊!我不想打擾他,在旁邊靜靜的畫畫,爸爸專心的盯著手中的方案到了忘我的境界,腦子里應(yīng)該想著方案該怎樣設(shè)計(jì),我湊過去一瞧,哇,這方案可真復(fù)雜,縱橫交錯(cuò)的線,讓我看得眼花繚亂,我覺得這是很好的方案了,可爸爸還在精心的修改非常細(xì)小的東西,一棵樹,一塊磚都不放過,他一筆一筆的修改,一邊和客人討論著這個(gè)那個(gè),過了一會兒我見他忙完了,走上前去問爸爸:“你為什么這么專心地做這種方案呀!”“因?yàn)槲覀冏鍪聭?yīng)該要精益求精,不能草草了事!”我在他的辦公室看他一筆筆畫的修改方案多認(rèn)真呀!
這次我在他辦公室里學(xué)到的很多,做事一定要讓自己做到最完美,不能隨隨便便,不然怎么干得好一件事呢?我在學(xué)習(xí)的過程中也應(yīng)該這樣才能做得好!
奮斗作文 篇6
今天早上,開始學(xué)書法了。寫完筆劃,當(dāng)然就是去讓老師寫字樣了,但這個(gè) 雷老師只是先看了看另外兩個(gè)人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。后來,我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個(gè)階段。果然,雷老師也就看了看我是誰,就說:“去字庫拿字樣”。后來,我在想,雖然我升了,可是不對呀!我只不過寫完了獨(dú)體字練習(xí)和中小學(xué)的4頁呀?墒沁@畢竟是代表我可以到下個(gè)階段了。
當(dāng)我寫完以后就跟媽媽說:“我要換另一種紙,十五格的來寫了,還要換好用的筆!
下午上完課,又去上畫畫課了。我想到了書法課,所以,我就認(rèn)認(rèn)真真地畫了一幅美麗的畫,啊呀,我又被吳老師表揚(yáng)了。只不過呢,就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了,所以我一定要改過來。
這兩點(diǎn)激發(fā)了我的目標(biāo)思維。我就定下了:三周過后兩項(xiàng)有所提升,五周過后,把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂和美術(shù)故事》,還有一個(gè)非常巨大的任務(wù),在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項(xiàng)來自于:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來,我就能花七周來背《莊子選》。
我的新目標(biāo)和學(xué)習(xí)是這樣的,那你的呢?
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