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勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-02-13 10:49:31 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】勵(lì)志作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的勵(lì)志作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】勵(lì)志作文集錦八篇

勵(lì)志作文 篇1

  青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。

  然而,你可曾想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書;青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀(jì)小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者,又有什么理由可以浪費(fèi)歲月呢?

  我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓兀坎灰螺,青春是不能服輸(shù)模灰憧吓,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!

  朋友們,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

勵(lì)志作文 篇2

  一為“理所當(dāng)然”。

  和這個(gè)詞結(jié)緣的人,大都有好的出身,家族背景優(yōu)越,父輩鋪平了孫輩的路,因此,這種人面對(duì)自己喜歡的人、喜歡的事物都以強(qiáng)勢(shì)的自信心面對(duì),認(rèn)為自己做成這些事如探囊取物,他們把凡事都看得容易,認(rèn)為自己的得到是理所當(dāng)然的。

  二為“旗鼓相當(dāng)”。

  和這個(gè)詞糾纏的人,多半平庸,身邊和自己水平相像的人眾多,這類人沒有過(guò)高的追求,沒有太大的夢(mèng)想,只想著在自己的安樂窩里打打自己的“小算盤”、過(guò)過(guò)“小日子”就夠了。他們忘了一句話,一個(gè)人往往太容易知足,并不一定輕易企及幸福,而是很容易跌跤而輸。

  三為“一馬當(dāng)先”。

  和這個(gè)詞聯(lián)姻的人,凡事想在別人前頭,做在別人前頭;日子永遠(yuǎn)有盼頭,生活永遠(yuǎn)有奔頭。在耕耘夢(mèng)想的道路上仿佛永無(wú)止境,永不知滿足。也正是這樣的保“先”欲,這樣的進(jìn)取心,讓他們永遠(yuǎn)走在命運(yùn)的前面,領(lǐng)跑生命的整個(gè)征程。

  此三“當(dāng)”,貫穿著生命的整個(gè)過(guò)程,也概括著林林總總的心靈。生命如一條河流,“理所當(dāng)然”的人用欲念活在生命的上游;“旗鼓相當(dāng)”的人用手腳掙扎在生命的中游,稍不小心,還有“沉底”的危險(xiǎn);“一馬當(dāng)先”的人無(wú)論是順流還是逆流,都暢游在生命寬闊的水面上,不滿在他的心間裝上了一只動(dòng)力十足的“馬達(dá)”!

勵(lì)志作文 篇3

  你會(huì)不會(huì)在18歲的年紀(jì),突然有一天發(fā)瘋跑到陽(yáng)臺(tái)上,數(shù)天上的星星有幾顆。那一個(gè)個(gè)黑暗又寂寥的夜晚,曾幾何時(shí),你是在整夜的思念下度過(guò)?

  你會(huì)不會(huì)在高中畢業(yè)之后,回想起高中時(shí)代住宿舍,和女朋友們手牽手逛操場(chǎng)的情景;蛟S那才是最天真,最純潔的時(shí)候。我們小小的心,除了學(xué)習(xí),只裝得了片刻的暗戀。那個(gè)時(shí)候,我們的世界多小啊,時(shí)常躲在自己小小的星球里,編織著自己的故事,品嘗這自己的味道。

  我們或許會(huì)因?yàn)榍啻旱膯握{(diào)而覺得有些遺憾,但我們不會(huì)后悔青春時(shí)期那些肆意張狂的笑容和歌聲。別人是別人,你是你,每個(gè)人的命數(shù)都不一樣,不要祈求自己變得和別人一樣。永遠(yuǎn)都是如此。

  如今,青春的記憶已經(jīng)堆滿塵埃。我們可以偶爾駐足回首,但是不可太過(guò)于眷戀。不能既忘不掉過(guò)往,又看不清未來(lái)。

  想起以前和同學(xué)犯傻的大聲歌唱,跑調(diào)跑的根本不在調(diào)上。卻還是依然的自信沉著。

  也許從一開始,我們的自信就來(lái)源于我們的青春。

勵(lì)志作文 篇4

  小時(shí)候,一直會(huì)想,等我到了十三四歲,一定要離家出走,到外面闖蕩一次,然后驕傲地回家,用炫耀的語(yǔ)氣向父母說(shuō):“看吧,我一個(gè)人也可以獲得很好!”可是等我到了十三十四歲的時(shí)候,什么也沒有發(fā)生。

  于是我又想,等我到了十六十七歲,一定要談一場(chǎng)華麗又浪漫的戀愛,我以為一定會(huì)有那么一個(gè)人在我生命的那個(gè)時(shí)候等著我,對(duì)我說(shuō)出天荒地老的愛,這成了我幻想里的理所應(yīng)該。可是到了十六十七歲,遺憾的是,還是什么也沒有發(fā)生。

  我失望,卻沒有放棄編制這些虛空卻唯美得令人癡迷的臆想。我想,等我到了十九歲,一定要干點(diǎn)轟轟烈烈的事,我要讓許許多多的人記住我,有朝一日看見我的時(shí)候,會(huì)用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō):“看吶,這就是大名鼎鼎的***!”等到了十九歲,終究還是什么都沒有發(fā)生的時(shí)候,我終于明白,原來(lái)有些改變不是一朝一夕,一蹴而就的。

  所以,十九歲生日那天,我做了一件事——給二十歲的自己,寫了一封信——這封我盼了一年的信,在今天終于可以開啟了:我二十歲的人生,終于有一次,我預(yù)見的一定會(huì)發(fā)生的事,發(fā)生了。

  今天,我二十歲。

  因?yàn)橐荒昵暗幕腥幻靼,所以?dāng)今天什么也沒發(fā)生的時(shí)候,我微笑著坦然。我知道,在走過(guò)的這人生1/4的路上,我已經(jīng)改變了許多,那些變化的痕跡在零零散散的歲月里,雖然不被察覺,卻真實(shí)地存在著,組成了今天的我。

勵(lì)志作文 篇5

  “夢(mèng)想?參加奧運(yùn)會(huì)!無(wú)論哪一屆的!”是誰(shuí)敢出此狂言?是劉翔?不可能,他已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的奧運(yùn)冠軍了!是普通學(xué)生?也不可能,他們離奧運(yùn)選手水平太遠(yuǎn)了!說(shuō)此話的正是本次院運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米冠軍——董凱!

  20xx年9月,背負(fù)著家人的希望和祝福,董凱從山西長(zhǎng)治不遠(yuǎn)萬(wàn)里的來(lái)礦大求學(xué),從此,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院安全專業(yè)多了一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將。我和董凱是同一級(jí)同一專業(yè)的,對(duì)他更是了解的面面俱全。

  他是一個(gè)非常執(zhí)著的人,對(duì)夢(mèng)想永不放棄!對(duì)朋友,天性的善良使得他從來(lái)對(duì)朋友沒有過(guò)怠慢,也正是因?yàn)檫@種優(yōu)良品質(zhì),他周圍的朋友不斷,他的臉上也總寫滿燦爛而幸福的笑容!

  董凱的父母并不是運(yùn)動(dòng)員,可以說(shuō)董凱的運(yùn)動(dòng)天賦并不是父母的'遺傳,但從小他就對(duì)運(yùn)動(dòng)有著近乎狂熱的喜愛。漸漸的,父母也察覺到他的運(yùn)動(dòng)才能,高中時(shí)的他已經(jīng)是校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)了,再加上經(jīng)過(guò)專門的訓(xùn)練,他在短跑項(xiàng)目上也成為學(xué)校的佼佼者。

  俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。董凱的優(yōu)異成績(jī)離不開高強(qiáng)度的訓(xùn)練,離不開自己堅(jiān)韌的毅力,更離不開訓(xùn)練所帶來(lái)的傷痛?粗鴥鹤訏暝谕纯嘀,父母不忍心了,不得不限制兒子的運(yùn)動(dòng)量,但當(dāng)執(zhí)著的兒子再一次的把獎(jiǎng)牌抱回家時(shí),父母終于被兒子不言放棄的精神所感動(dòng)了。

  來(lái)到大學(xué)的董凱沒有過(guò)多學(xué)習(xí)壓力的束縛,自己終于可以盡情馳騁在運(yùn)動(dòng)的海洋。無(wú)論是炎炎的烈日還是刺骨的寒風(fēng),無(wú)論是暴風(fēng)驟雨還是冰天雪地,學(xué)校的操場(chǎng)上總可以看見一個(gè)跑動(dòng)的身影。精神的力量是無(wú)限的!

  功夫不負(fù)有心人,董凱在大一運(yùn)動(dòng)時(shí),就已經(jīng)傲視群雄,成為百米冠軍了!在大二期間,他以教練的身份率領(lǐng)院足球隊(duì)取得礦大校級(jí)比賽的亞軍,并在剛剛落幕的“應(yīng)用杯”足球賽上,隊(duì)長(zhǎng)的身份帶隊(duì)取得冠軍……太多的榮譽(yù)環(huán)繞在他周圍,讓這個(gè)看似單薄的大男生已經(jīng)成為很多人心中的英雄與榜樣!

  仍記得在學(xué)院本次運(yùn)動(dòng)會(huì)百米跑道上,從準(zhǔn)備起跑的董凱身上,我仿佛看見壓在他肩膀上太多的負(fù)擔(dān),上屆百米冠軍的光環(huán)能夠激勵(lì)他前進(jìn),也同樣能遮住他前進(jìn)的雙眼,我甚至?xí)䲟?dān)心他變得驕傲……不到12秒,董凱再一次續(xù)寫了自己的輝煌,飛奔中,他的眼中只有一個(gè)字——夢(mèng)!不言放棄的他再本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還取得了很多佳績(jī)——4×100米接力跑冠軍,200米徑賽前5名,跳遠(yuǎn)比賽前5名……

  “如果我在訓(xùn)練中感覺我已經(jīng)到極限,我不會(huì)停下自己的步伐,因?yàn)槲乙{(diào)整好以迎接比賽;如果我在比賽中感覺我已經(jīng)到極限,我也不會(huì)停下來(lái),因?yàn)槲矣袎?mèng),我不能放棄!”無(wú)法形容自己當(dāng)時(shí)聽見這話時(shí)的心情,擔(dān)這樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)帶給我的是久久不能平息的感動(dòng)!

勵(lì)志作文 篇6

  這世間有一種你看不見的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò),從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò),從泰姬陵對(duì)稱的鏡面上劃過(guò),從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。

  變化莫測(cè)的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。

  五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建筑為流動(dòng)的音樂,然而在我的心中,如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂。

  貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對(duì)稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣,不倫不類。

  流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

  若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?

  特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

  與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對(duì)稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的,無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!

  【點(diǎn)評(píng)】這篇散文的選材很獨(dú)特,全文并非在寫音樂,而是將音樂作為喻體寫建筑。在筆者心中美的建筑就是流暢的音樂。全文充分印證了散文“形散而神不散”的特點(diǎn),無(wú)論印度、日本還是法國(guó)、中國(guó)的建筑在特定的背景下都是最優(yōu)秀的藝術(shù)。視野開闊、語(yǔ)言精準(zhǔn)。

勵(lì)志作文 篇7

  當(dāng)我第次走進(jìn)小主持班的大門,我聽著大哥哥大姐姐們甜美的聲音,陷入無(wú)限的瑕想?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)老師指出我前后鼻不分,平翹舌也不分時(shí),我心灰意冷。 “笑笑,加油”媽媽的鼓勵(lì)讓我看到了陽(yáng)光和希望。在我泄氣時(shí),我聽到個(gè)溫和的聲音,化為了最強(qiáng)大的動(dòng)力,支持我走向遠(yuǎn)方!于是我開始練習(xí)扎實(shí)的基本功,“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”,“扁擔(dān)寬,板凳長(zhǎng),扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)”……

  老師說(shuō)每天練習(xí)次繞口令,不,別人練次,我練十次。老師說(shuō)周背誦則繞口令,不,別人背誦則,我背誦十則。漸漸的,前后鼻不再是問題,平翹舌也不在話下。小主持人的夢(mèng)像朵蒲公英花,又在我心中生根發(fā)芽。

勵(lì)志作文 篇8

  在中國(guó)十四億的茫茫人海中,有個(gè)女孩,從小對(duì)主持人這份職業(yè)就充滿敬意,當(dāng)主持人多好啊,天天都在電視里,感覺定很棒!而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博、才華橫溢、口才出眾,有的還 能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通……

  小小的她不僅對(duì)他們,更對(duì)這份職業(yè)充滿興趣!!主持人總能給人們帶來(lái)最新信息:時(shí)事新聞、娛樂新聞、線新聞,有的主持人還 潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

  這個(gè)人就是我,個(gè)懷惴夢(mèng)想的開朗女孩。

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