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小學(xué)勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-02-13 14:57:27 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)勵(lì)志的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)勵(lì)志的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)勵(lì)志的作文6篇

小學(xué)勵(lì)志的作文 篇1

  又一個(gè)炎夏過(guò)去了,秋風(fēng)已經(jīng)闖進(jìn)了我們的天地,推動(dòng)著我們走進(jìn)校園,熟悉的角落已經(jīng)變得陌生,涼涼的風(fēng)兒也失去了沉靜。頓時(shí),校園沸騰起來(lái)了。被暑假折磨得無(wú)聊透頂?shù)奈矣挚吹搅饲啻旱纳逝c活力。

  面對(duì)同學(xué),個(gè)個(gè)拋舊棄陳,眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見(jiàn)了面,雖然無(wú)比激動(dòng),但卻不知從何說(shuō)起,熱情像魔鬼般躲著我們。同學(xué)們只是互相看著對(duì)方,保持著沉默。剛走進(jìn)教室,回憶便成為畫(huà)卷一頁(yè)一頁(yè)在腦海中翻開(kāi)。同學(xué)們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦!我們終于又找到了過(guò)去美好的記憶。

  新的學(xué)期,新的老師,新的同學(xué),新的桌椅,新的課本,新的用具……到處充滿了新,到處萌發(fā)著新,同時(shí)也意味著新的開(kāi)始。過(guò)去的一切就讓它隨風(fēng)而去吧!面對(duì)新的起跑線,我打算:

  一、上課專心聽(tīng)課,提高學(xué)習(xí)效率。

  二、堅(jiān)持溫故而知新的習(xí)慣,讓成績(jī)穩(wěn)中有升。

  三、丟掉兒時(shí)的幼稚,逐漸變得成熟。

  四、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)感情豐富的人。

  這些雖都是些零碎小事,但我想:小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學(xué)們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),輕裝上陣,鼓足信心,充滿豪情的前進(jìn)吧!

  上進(jìn)的你,做好“起跑”的準(zhǔn)備了嗎?

小學(xué)勵(lì)志的作文 篇2

  今年暑假,我去了海南旅游。

  一下飛機(jī),一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來(lái),似乎吹去了一切煩惱,吹散了烈日的炎熱。

  隨著海風(fēng)的吹拂,我來(lái)到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大,更清新;這里的海比廣州的更大,更蔚藍(lán)。放眼望去,只見(jiàn)海天相接一片藍(lán);漫步沙灘,只覺(jué)細(xì)膩海沙擦拭腳尖。此情此景,多么美麗,多么浪漫。我想,海底世界一定是更美的,我突然萌生了潛水的念頭。

  然而潛水,卻不是在我想象中的那么簡(jiǎn)單。我把頭潛到水里,就一陣惡心,頭暈在我的腦子里翻來(lái)覆去,我趕緊把頭抬了上來(lái)。我有點(diǎn)懼怕了。但是一想到海中的美景,我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦,方為人上人。我再一次把頭伸進(jìn)水里,但是不舒適的感覺(jué)又再次向我襲來(lái)。我努力堅(jiān)持著,只覺(jué)一股勇敢的勁兒涌上心頭。過(guò)了一會(huì),我的感覺(jué)就好多了。我潛下水去,細(xì)細(xì)品味著海的韻味。海底多美啊!魚(yú)群成群地游來(lái)游去,好像在自由自在的舞蹈,珊瑚群更加美麗,紅如焰火,黃如金子,綠如翡翠,藍(lán)如鉆石。置身其中,如親臨蓬萊仙境。

  這次海南之旅,我收益頗多。不單只是快樂(lè),還有一顆勇敢的心、無(wú)畏的心。它讓我明白:困難擦不去勇敢,挫折抹不去無(wú)畏。堅(jiān)持后總有收獲,風(fēng)雨后總有彩虹。

小學(xué)勵(lì)志的作文 篇3

  我是個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘,當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí),就常常陪著媽媽看芭蕾舞劇,從我記事開(kāi)始,看著那些舞蹈演員穿著漂亮的衣服,隨著優(yōu)雅、舒緩的音樂(lè),翩翩起舞時(shí),我羨慕極了。三歲時(shí),媽媽把我送到了舞蹈學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)。跳舞沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。壓腿、下腰、練基本功,每樣都那么辛苦,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,稍不標(biāo)準(zhǔn),老師就要求練上好多好多遍。不過(guò),為了我心中那個(gè)美麗的舞蹈夢(mèng),我都默默堅(jiān)持了下來(lái)。

  只要有決心堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總會(huì)有收獲的。

  今年我參加了文明小博客主辦的“喜夢(mèng)寶”杯第三屆少兒才藝大賽的舞蹈組比賽,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票和專家老師的評(píng)審,我進(jìn)入了復(fù)賽。

  為了準(zhǔn)備這次比賽,每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我就拉著媽媽陪我練習(xí)舞蹈,因?yàn)樘脹](méi)有練習(xí)了,好多動(dòng)作我都忘光光了,我都想放棄比賽了,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“只要用心準(zhǔn)備了,比賽成績(jī)并不重要,這次比賽我們就是去跟哥哥姐姐們學(xué)習(xí)的”

  比賽場(chǎng)上的節(jié)目實(shí)在是太精彩了,看得我越來(lái)越緊張,手心都出汗了,生怕自己忘記動(dòng)作,忘記表情。

  很快輪到我上場(chǎng)了,聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)老師介紹我出場(chǎng),我臉都紅了,我哪有老師說(shuō)得那么棒啊,不過(guò)我以后一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)取真正做到老師說(shuō)的那樣的全能選手。

  音樂(lè)響起,我的緊張一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,馬上進(jìn)入到我舞蹈所要表達(dá)的過(guò)新年的場(chǎng)景中,跳完后,評(píng)委老師說(shuō)對(duì)我的舞蹈印象很深刻,說(shuō)我表現(xiàn)得還是很不錯(cuò)的。

  我還很想感謝文明小博客給我這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然這次比賽我沒(méi)有哥哥姐姐們表現(xiàn)的那么出色,但我還是盡自己的能力了,我相信,只要我堅(jiān)持我心中的那個(gè)舞蹈夢(mèng),以后一定會(huì)越來(lái)越出色的。

小學(xué)勵(lì)志的作文 篇4

  天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記

  我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的.畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿希望的書(shū)包、就這么去了。

  可又回來(lái)了==。

  呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~

  明天、待續(xù)出發(fā)!加油、大家油、加滿油!

  暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè)的時(shí)光隨著明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段!

  總之、加油。

小學(xué)勵(lì)志的作文 篇5

  人生歷程擾如波潤(rùn)壯闊的大海,有時(shí)狂風(fēng)慕雨,霧氣籠革,有時(shí)是風(fēng)平浪份,水涌歡歌。我是海里的一葉小舟,在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著成功的彼岸。

  失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會(huì)到了這句話的含義,更品味到了這句話蘊(yùn)含的酸、甜、苦、辣。

  剛開(kāi)學(xué),我負(fù)責(zé)評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的工作,每天都去管著別人,可我卻沒(méi)有管住自己,讓老師失望了。

  那天,由于我沒(méi)管住自己,給班里減了寶貴的一分。之后,王老師撤了我的職。剛聽(tīng)到這個(gè)消,烏,我好像腦袋里塞了滿滿的東西似的,嗡嗡響著。我愣愣地望著老師,利下的只有豆拉般大的淚珠順著面頰滾落下來(lái)。王老師為什么撤我的職?因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé)!

  這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了,我在苦苦思索中,終于明白了:這雖然是我四年來(lái)遭受的最大的一次挫折、打擊,但我是強(qiáng)者,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),經(jīng)住考驗(yàn),無(wú)論風(fēng)吹雨打,都要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場(chǎng)比賽,得有竟?fàn)幒吞魬?zhàn),才會(huì)使自己奮力沖向終點(diǎn),才會(huì)有新的成功。

  這次,我們班評(píng)選作文書(shū)社社長(zhǎng)、成員,我又落選了,一次次成功,又一次次失敗,給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)與憂傷。

  這時(shí),我想起奶奶說(shuō)的一句話:生活道路是坎坷的,你要經(jīng)得起摔打……

  看到別人的成功,我并不自卑,重要的是找到自己失敗的原因,重整旗鼓,相信成功就會(huì)向我們招手!

  近期,班里評(píng)選,我光榮地被選為語(yǔ)文課代表。被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,現(xiàn)在我又重新找回了自我。

  以后,我再也不辜負(fù)老師的期望,我將在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海里留下深深的足跡……

小學(xué)勵(lì)志的作文 篇6

  有一句話“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,每個(gè)人都和自己的國(guó)家有緊密的連系,所以我們的夢(mèng),就是祖國(guó)的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家,希望我發(fā)明的東西能幫助社會(huì)上需要幫助的人。

  在我國(guó)一些偏僻貧窮的地方,還有很多小孩子是沒(méi)得到應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以他們文化水平低,沒(méi)有擺脫貧窮的能力。因此,我想發(fā)明“知識(shí)機(jī)器人”,他會(huì)代替老師來(lái)到知識(shí)貧窮的地方教孩子們讀書(shū)。機(jī)器人就是一名“百科老師”,上至天文,下至地理,無(wú)所不會(huì),它還能給學(xué)生帶來(lái)有許許多多新奇又好玩的東西,比如孩子們想做化學(xué)實(shí)驗(yàn),只要按一下機(jī)器上的按鈕,機(jī)器人身體就會(huì)打開(kāi),變成一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)臺(tái),孩子們就可以盡情地做化學(xué)實(shí)驗(yàn),讓他們學(xué)習(xí)到更多的東西。

  現(xiàn)在樓價(jià)和物價(jià)那么高,為了讓人們過(guò)上幸福、富裕的生活,我還會(huì)發(fā)明一臺(tái)3D智能打印機(jī),滿足人們生活的物質(zhì)需要。如果你想要一棟房子,只要把你想要的房子的圖形畫(huà)在一張白紙上,再放在打印機(jī)里,過(guò)了一會(huì),你想要的家就在你的眼前。只要是被打印的房子,它們都有兩個(gè)特點(diǎn),就是防震和防水。這些房子既環(huán)保又安全,其使用的建筑材料并不是水泥、鋼筋和沙,而是一種無(wú)害、無(wú)毒的高級(jí)塑膠材料,在地震時(shí),這些房子不會(huì)倒塌。如果你想要一輛汽車(chē),就和前面的打印步驟一樣就可以了。這種汽車(chē)可以不用汽油,而是用一些廚余加工而成的燃料……

  中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致,使祖國(guó)變得富強(qiáng)、文明、和諧。今天,我們每一個(gè)中國(guó)人都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng),可以讓我們擁抱陽(yáng)光,照亮豐沛的人生,讓東方的巨龍騰飛!

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