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教會我堅強作文

時間:2022-01-18 09:35:05 勵志作文 我要投稿

教會我堅強作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的教會我堅強作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教會我堅強作文15篇

教會我堅強作文1

  “轟隆隆”天上一陣雷聲過后,斑斑雨點便隨即落下。打在大地上,也打在我的心上。我撐著傘慢慢地走著,走著走著,我突然間摔倒在一個水坑里。我沒有力氣爬起來,坐在水坑里,任憑雨點把我打濕。

  “轟隆隆”,天上又傳來一陣雷聲,使我的心不禁顫了一下,我想起剛才發(fā)生的那一幕。

  那是,我的試卷發(fā)下來了,看著試卷上大大的紅色的數(shù)字,我的身體顫抖了一下,我是多么的恨自己,恨自己的無能。我想起考前我對父母,老師信心滿滿的保證,而在我的保證里,我也收獲了他們的肯定,他們的鼓勵?晌椰F(xiàn)在卻失信了,我沒有辦法去向他們解釋。我不敢也沒有精力去想,去想他們的表情。

  “轟隆隆”,又一個雷后,太陽出來了,天上的彩虹也露出了笑容,我抬頭仰望天空,我仿佛看到天上的整齊的云排列成一行字,我定睛一看,果真是字,那里寫著:相信自己,就會成功。我睜大眼睛再仔細看,還是那八個字。我被感動了,我哭了,我覺得自己輸了,輸?shù)膽K不忍睹,但我又贏了,我贏得了大家的肯定。這時,我從水坑里爬起來,信心大增。

  是生活教會我堅強。

教會我堅強作文2

  在過去的歲月里,我哭過,笑過,驕傲過彷徨過,可是我沒有停留,而且堅強地走來,這都要感謝生活,是它讓我學會了堅強。

  上小學六年級時,家從A縣搬到了B區(qū)而學業(yè)不能放啊,怎么辦呢?于是媽媽做出了一個驚人的決定:讓12歲的我從A縣到B區(qū)來回乘車上學。我是非常的不情愿的,因為我那時膽子小,一和陌生人談話臉都會紅,可看著媽媽堅定的眼神,我只好硬著頭皮同意了。

  冬天,刺骨的寒風吹得我小臉通紅、眼睛也睜不開,可又必須睜開眼睛看著公車,有一次我眼被風吹進了沙子,在閉眼時,公車就從我旁邊過去了,那是早班車,趕不上就會遲到。想想那時我真的很可笑——居然哭著跑回家找媽媽!可是媽媽又有什么辦法呢?

  夏季,炎熱的天氣又讓人直冒汗,好不容易等到了車,上車后人又多,更是苦不堪言,我常常會和媽媽抱怨發(fā)脾氣,可抱怨又有什么用呢?

  隨著時間流逝,我慢慢找大,也適應(yīng)了冬冷夏熱的等車生活,現(xiàn)在的我明白,只是哭著喊著找媽媽是解決不了任何問題的,跟媽媽發(fā)脾氣撒嬌也不能解決事情,我學會了堅強,學會了面對,學會了自立!這都要感謝生活給我的考驗與磨練,正是這些經(jīng)歷和考驗才讓我一個膽小弱軟的小女生,破繭長成一個堅強勇敢的大女孩!

  生活,你是咸的,讓我嘗遍了淚水;

  生活,你也是涼的,讓我曾寒冷發(fā)抖;

  可生活啊,你更是甜的,讓我吃到了你的香甜,讓我感到你的可口!

  呵!生活教會了我堅強!

教會我堅強作文3

  生活是一部影視劇,教會你許許多多的道理;生活是一位老師,教給你許許多多的知識;生活是一本書,教給你許許多多的品質(zhì),而生活教會了我堅強。

  在還沒上小學之前,我特愛哭,手上擦破了點皮也要哭,被石頭絆了一下也要哭……可是一件事,從此改變了我這一軟弱的性格。

  有一天,我和小姨在家,我在外面絆了一下,擦傷了腳上的皮,一路哭著狂奔到家。小姨給我擦了點藥水,把我抱在懷里:“水淼,還疼嗎?”我點了點頭!澳闶钦嫣郏俊薄澳钱斎,可……可……”我動了一下受傷的腳,發(fā)現(xiàn)并沒有疼!捌鋵嵞悴⒉荒敲刺郏前,水淼,你都已經(jīng)快上一年級了,要學會堅強,明白嗎?”我點了點頭!耙院螅皇呛芴鄣臅r候不能掉淚,答應(yīng)我!蔽尹c了點頭。又過了幾天,我學滑冰,一不小心摔倒了,血流了出來,我想起了小姨的話:“要堅強,一定要堅強!”于是,我咬著牙,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,把那即將奪眶而出的眼淚又隱了回去。

  從此,我學會了堅強,我感激小姨給我上了人生中寶貴的一課,更感激磨練我意志的生活。

教會我堅強作文4

  下午一放學,班主任便把我叫進了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進個辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關(guān)系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好,下次就要付出加倍的努力,把學習趕上來。

  如果人人都像你這個樣子,考砸了就泄氣,那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒考好就沒考好,為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點了點頭,但并不出聲!翱粗业难劬!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時,我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應(yīng)該學會堅強!”

  離開辦主任辦公室的時候,我心想:堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?

  經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順,總會有一些風風雨雨,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學會堅強,學會去勇敢地克服。

教會我堅強作文5

  時光匆匆,歲月悠悠,不論時光怎樣流轉(zhuǎn),不論結(jié)局是成是敗,唯一不變的,是堅強。

  讀到“堅強”這兩個字,我的眼前不禁浮現(xiàn)出幾幅畫面,這些畫面教會了我堅強,教會了一個女孩怎樣堅強地面對人生。

  天黑了,地陷了,我們的心也沉了。

  汶川8。0級大地震,來的是那么迅速,來的是那么突然。它使多少人無家可歸,使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨,又使多少炎黃子孫淚流滿面!死神在這片土地上肆虐,狂風在這片土地上咆哮!天黑了,地裂了,我們的心也顫抖著!

  忘不了的堅強——

  多少母親用自己的生命去同死神交換,為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子,如果你還活著,請你記住,我愛你!”她長跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恒。母愛的堅強,比鋼筋水泥還要堅硬,是撐起世界的力量!

  忘不了的堅強——

  都說女孩脆弱,可誰沒看到,那個女孩獲救時還在打著手電筒看書。她是在緩解心中的害怕,是在同死神作斗爭。女孩的堅強,只隱在內(nèi)心,但足以支持她完成生命的洗禮!

  天黑了,地震了。然而,地震只能震碎鋼筋水泥,卻震不碎我們堅強的心。

教會我堅強作文6

  天山雪蓮,一種傲立懸崖的花,它天生純潔、孤傲,在寒冬,它即使無依無靠,也無曾凋落。它沒有玫瑰的浪漫,從不曾開得轟轟烈烈;它沒有藍色妖姬的妖嬈,奪去萬人的目光;它沒有百合的純潔,即使默默無聞,也總會在萬花叢中得到矚目......

  雪蓮總孤獨地傲立在天山頂峰,長年受盡冰雪煎熬,但是,你相信嗎?我——羨慕雪蓮!

  雪蓮縱使孤獨,但它傲立天山頂峰,站得高,看得遠。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立,長年被冰雪覆蓋,能陪伴雪蓮的,也只有那白茫茫的一片......但是,雪蓮的孤獨,雪蓮的冷傲,教會了我堅強......人的一生,會遭遇許許多多的事,一次一次的病痛折磨,一次一次的生離死別,一次一次的悲痛欲絕,一次一次的淋漓痛哭。但是,我們將在一次一次的教訓中長大,將在一次一次的痛苦中掙扎,將在一次一次的離別中覺醒,將在一次一次的孤獨中堅強...... 《老人與!分杏心敲匆痪湓挘骸叭欢,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打!”我們要與孤單斗爭,要學會堅強,以堅強樂觀的精神來克服一個又一個的困難,一次又一次的失敗,一路又一路的挫折......天山雪蓮,高貴、典雅、純潔、孤傲,更重要的是,它樂觀、堅強......

  這片狀物的文章描寫了雪蓮的純潔和孤傲,描寫了雪蓮生長環(huán)境的惡劣,但正是這樣的環(huán)境磨練了它,使它樂觀和堅強。文章想象豐富,語言直率,啟人智慧,發(fā)人深思。

教會我堅強作文7

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對失利時,你送我的一首歌,還記得嗎?是你教會我堅強。

  人生第一次面對會考,當我信心滿滿的等待成績的時候,卻恰好給了我一個晴天霹靂,成績單上那少得可憐的數(shù)字惡狠狠地抓著我的心,使我無法自拔,我想打醒我自己,可這是現(xiàn)實。

  我無法想象,放學回家怎么跟家里人說。該來的還是來了,那如同警鈴般的聲音響起,同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中,時間仿佛停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔,看到垂頭喪氣的我,你還是面帶著微笑,那微笑不知怎地讓我那么絕望。

  回到家,我終于忍不住放肆大哭了起來,就像個小孩一樣毫無節(jié)制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起,你走到我跟前,一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背,你的手就像那陽光般,將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起:“沒關(guān)系的,這次的失利并不代表失敗,只要不放棄,只要堅強,就可以戰(zhàn)勝一切!蔽铱藜t的眼睛再次對上了你那柔和的目光,那目光仿佛又夾雜了一絲堅定,“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心里默默的肯定著。就像你所說的,我不僅在學習中面對失敗要堅強,在生活中面對失敗更要堅強。從那開始,我不在為失敗而傷心,而是激發(fā)出了前進的動力,因為我學會了堅強。

  姥姥,是你,是你那溫柔的動作,那堅定的話語教會了我堅強。

教會我堅強作文8

  如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。

  ——泰戈爾

  堅強,是一種對待生活的精神。但新時代的我們,又有多少人做到了呢?

  電視中,報道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計其數(shù),但令我感觸最深刻的,是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。

  在深山里,住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊,他們享受不到父母愛的溫暖,他們體會不到家的溫馨。他們吃不飽,穿不暖,生活十分艱辛。但他們自力更生,不去依靠誰,也不去埋怨命運的不公,他們堅強勇敢,不會在難過的時候自卑。有一天,幸福降臨在這些苦命的孩子身上,欄目劇組給他們準備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費午餐、新建的學校,還請來了他們的爸爸媽媽來陪伴他們度過短暫而又美好的時光。這一切來得太突然,以至于孩子們都沒有做好心理準備。巨大的驚喜讓大家都感動不已,淚水奪眶而出。

  看過這個節(jié)目,我淚如雨下。我對他們十分敬佩。我敬佩他們對不公平命運的不屈服,敬佩他們的堅強。而豐衣足食的我們,又有多少次埋怨過命運的種種不公?我們太脆弱,太容易被生活的'坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童,我們沒有資格去抱怨。

  我們,應(yīng)該打破脆弱的殼,滋潤心靈的堅強之花,讓堅強之花綻放——當花開的那一刻,你會發(fā)現(xiàn),它是那么的美。

教會我堅強作文9

  在一個月光皎潔的夜晚,我滑著滑板在小區(qū)中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,一件往事不由得涌上了我的心頭。

  那天晚上,我跟爸爸媽媽一起來到鳳凰廣場,開始了我的滑板練習。我一只腳支撐在地,另一只腳踏在滑板上,微微一蹬,便來了個“后羿射板”_____滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽笑我,我有了一些躊躇,過了很久,我才將顫抖的腳重新踏到滑板上,結(jié)果我又重蹈覆轍。我強忍著眼中的淚花,忍受著爸爸的諷刺,強咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習。摔倒了,爬起來。不知過了多久,媽媽讓我休息一會兒,我堅定地說不,因為我要堅強,堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知自己會摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,因為或許第101次我就會成功。果然,經(jīng)過一晚上的摸爬滾打、一晚上的堅韌執(zhí)著,我出現(xiàn)在滑板上,輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!

  “世上無難事,只怕有心人”。干什么事都要努力去做,決不能半途而廢,否則你就是一個真正的失敗者。一切都源于自己的堅強,堅持不懈就會成功。

教會我堅強作文10

  家長教給了我們做人的道理,老師教給了我們文化知識,而生活卻教給了我們一種最剛烈的男兒本性――堅強。

  在一個月光皎潔的夜晚,我滑著活力板在小區(qū)中穿行,看自己的技術(shù)如此嫻熟,不由得一件往事涌上心頭。

  那天晚上,我同父母來到鳳凰廣場,開始了我的滑板練習。我用一只腳支撐在地,另一只腳在滑板上,微微一蹬,我便來了個“后羿射版”――滑板出去了,我卻重重地摔在了地上。媽媽嘲笑我,我有了一些躊躇,過了良久,我才將抖動的腳重新踏到滑板上,結(jié)果我又重蹈覆轍。我強忍著那晶瑩的淚花,忍耐著爸爸的諷刺,強咽下渾身酸疼的痛苦,自己在那里默默地練習。摔倒了,爬起來……不知過了多久,媽媽讓我休息一會兒,我堅定地說不,因為我要堅強,堅強就不能有絲毫的退縮和畏懼。我明知,自己會摔倒100次,但我仍然嘗試第101次,或許101次就會成功。果然,一晚上的摸爬滾打,一晚上的堅韌執(zhí)著,我出現(xiàn)在活力板上,輪滑動作是那樣的輕盈瀟灑,心情是那樣的愉悅歡暢。我成功了!

  一切都源于自己的堅強,堅持不懈就會成功,生活中那些點點滴滴的瑣事,都會教給我們一些深刻的道理。

教會我堅強作文11

  下午一放學,班主任便把我叫進了辦公室,我的臉紅撲撲的,就像柿子一樣,班主任見了,笑著說:“進個辦公室,至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛,只覺得臉上火辣辣的,心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容:“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關(guān)系?

  重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好,下次就要付出加倍的努力,把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子,考砸了就泄氣,那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我,我緩緩抬起頭來:“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈,說:“沒考好就沒考好,為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話,是不是太懦弱了?”我點了點頭,但并不出聲。“看著我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時,我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信,我連忙收回了目光。班主任喝了口水,說:“從你的眼神中我看到了怯弱,你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應(yīng)該學會堅強!”離開辦主任辦公室的時候,我心想:堅強!堅強!

  班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?經(jīng)歷了數(shù)次磨難,我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順,總會有一些風風雨雨,我們難免會遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學會堅強,學會去勇敢地克服。

教會我堅強作文12

  那天放學回家我看見一個乞討的婦女,還抱著一個孩子,她們跪在地上穿著破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。

  我很遠就看見她們了,便給媽媽說:媽媽,給我點錢。說著悄悄地指了指那對乞討的母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢,我馬上將這五元錢投進了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動的光芒,五元錢對她們來說可能是一個不小的數(shù)目,她們連聲說著:謝謝,謝謝我站起來向這對母女微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開了。一會兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!

  回到家里,我又想了想我們。對于流浪母女來說,我們的條件是多么優(yōu)越!可是現(xiàn)在還有同學在浪費生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個流浪的小女孩去上學,她可能比現(xiàn)在某些同學還認真。她從小不能學習,如果讓她到一間教室里,和同學一起讀書,她會多么快樂!因為她體驗過不能上學的苦惱,所以她會更加努力學習。

  同學們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強烈的求生欲望,更何況我們呢?他們在如此艱苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長大的孩子呢?

  生命是來之不易的,對于每個人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂!

教會我堅強作文13

  很多人說,嬌弱的花兒哪能承受得住狂風暴雨的嚴刑。我說,不,有一種花它不怕炎炎夏日的暴曬,狂風暴雨的折磨,它從墻縫,石頭中不屈向上,茁壯成長,它就是――野花。

  一天下午,天空黑沉沉的,烏云密布,風吹得窗戶啪啪響,雷聲震耳欲聾,閃電都快把樹枝劈斷了。不一會兒,豆大的雨點像掉線的珠子從天空滑落下來,打在窗臺上,噼里啪啦,噼里啪啦,像放鞭炮似的。路上行人的雨傘被大風吹走了,急匆匆地往家跑,慌得像熱鍋上的螞蟻。我望著窗外,一株從墻縫里生長的花兒,在與雨點對抗。那粉紅的花瓣,多么惹人喜愛。就像一個羞紅臉的小姑娘,睜著水汪汪的眼睛在看這個多彩的世界,誰料,風雨襲來,她不得不與死神對抗,讓我的心都揪疼了,生怕她……

  我看著她,被雨點一次次打得低下頭,卻能一次次抬起頭。不是每一朵花兒都是這樣頑強,但野花那永不肯向困難低頭的精神,讓人多么欽佩啊!

  我想到溫室里的花,永遠靠人類的栽培,卻沒經(jīng)歷過這風霜雨雪的嚴刑拷打;那株在墻縫扎根的野花卻大大相反,她雖沒有溫室花的嬌艷,但卻有溫室花沒有的優(yōu)良品質(zhì),讓我不禁贊嘆:這才是真正的美麗花兒,人不可貌相,花也是,她證明了自己有生存能力在這大地上盡情綻放,可以展現(xiàn)自己美麗的一面。

  雨停啦,花兒的折磨也停止了,她完成了大地母親給她的一次考驗,我松了一口氣,更為這小小的生命感到驕傲!

教會我堅強作文14

  堅強,它是一個抽象的,摸不著看不見。但這卻是一種精神,一個傳承。

  上周二的期中考試成績出來了,我們?nèi)嘣谝魂噾?zhàn)栗后都拿到了自己的成績。我不安地看了一眼我試卷上的成績。我的天啦!這個成績就像是九天之上的神雷將我打回谷底。這個成績讓我六神無主咯!

  在那一段時間里,這樣的成績造成的失敗陰影籠罩在我心頭。這樣的失敗不僅會成為我的陰影,而且還會成為我未來路上的絆腳石。

  我在一陣不安之中回家咯!媽媽告訴我一次失敗不可怕,但次次失敗那便是真的失敗了。

  事實的確如此!耙粋具有大無畏進取精神的人,即便在惡劣的環(huán)境中,也將是一個成功者,一個英雄!睆哪菚r起,笛福曾說的話就進入了我心中——這是我除掉絆腳石的唯一途徑。

  媽媽教會了我堅強——她給我講了她學生時代曾經(jīng)的一次經(jīng)歷:她第一次月考沒有考入前十名哭了;氐郊液,讓家長給她一個獨立的房間。每天晚上一回到家,第一件事就是做作業(yè),第二件事就是預(yù)習明天要學的課和復(fù)習今天學習的課。第三件最為重要,做資料。第二次月考時,竟然沖到了班級第一。這就是堅強。

  媽媽教會了我堅強,她的那個學生時代讓我明白了堅強的重要。

教會我堅強作文15

  在小時侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛我的。

  那年,我七歲。在一年級的時候,我總能看到同學們的爸爸媽媽天天接送他們。

  “兒子,在學校好好學習了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭口氣啊!狈艑W后,總是這樣,同學的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺大轎”接回了家,路上還說說笑笑。可我,每次放學只有我一個人沒人接送。爸爸媽媽不愛我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。

  在上三年級的時候,經(jīng)過我的無數(shù)次要求,爸爸抽出了時間接送我,可只堅持了一個月。一個月后,又是我一個人在回來路上徘徊著。

  那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點愛我的,只是他們沒時間來好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。

  上了五年級時,老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。

  那節(jié)課老師曾說到,一個高中生,因為承受能力差,不堅強,因為沒考上理想的大學,自殺了。

  那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習慣,學得堅強。在每次考試后,我不會因為沒考好而傷心,只是暗暗下決心,不要氣餒。

  爸爸媽媽教會我許多事。最深刻的,是堅強。

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