【推薦】勵(lì)志作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志作文6篇,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志作文 篇1
老師您辛苦了!3年來,您辛辛苦苦的教育我們,讓我們健康快樂的在知識(shí)的海洋中遨游。老師,您像一根蠟燭,燃燒了自我,照亮了我們;您像一位辛勤的園丁,用勞動(dòng)和汗水換來我們的健康成長;您像一股清泉,流淌了泉水,滋潤了我們。您把您所有的愛都留給了我們,上課時(shí),當(dāng)我們分神的時(shí)候,你總是像父母般嚴(yán)厲的指責(zé)我們。考試前,你總是說不要緊張,別擔(dān)心,努力考好來。使我們在緊張之中放松下來。
啊!老師,你是多么的偉大,為了祖國的花朵您失去了太多太多。
勵(lì)志作文 篇2
曾有一句笑談:“走自己的路,讓別人說去吧!”如今,這句話在被一些人扭曲理解后,卻是叛逆青春的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”。
確實(shí),青春實(shí)在太短暫,不容我們錯(cuò)過,而且是該讓我們銘記一生的,但,這就是值得我們瘋狂的理由嗎?“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無藥可救”這樣的字眼,也被人們用來形容我們90后。而我們所謂的青春,在他們眼里就是瘋狂、為所欲為。為什么會(huì)這樣,這是90后的真實(shí)寫照還是人們的誤解?其實(shí),很簡單,因?yàn)槲覀冎挥涀×饲啻,想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁,而忘記了方式以及最重要的“使命”。
青春確實(shí)美好,每個(gè)人都意識(shí)得到這一點(diǎn),但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要,F(xiàn)在,我們是牢牢地抓住了我們的青春,我們確實(shí)是生氣蓬勃的朝陽;但別忘了我們也肩負(fù)著使命,我們還是祖國未來的棟梁!
所以,請放下所謂的“讓別人說去吧”,踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路。對于青春使命,我們的青春更需要這樣的警醒:“把自己該走的路走漂亮了,才可以去走自己想走的路!倍覀兯缲(fù)使命則更應(yīng)銘記這一句提點(diǎn):“為中華之崛起而讀書!”
勵(lì)志作文 篇3
青春,猶如一張紙,而我們仿佛一支筆,編制著我們的生活。
當(dāng)我們坐在教室里,抬頭望著老師,看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上,頓時(shí)失去了興趣,轉(zhuǎn)過頭看著大樹聳立在地面,地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場上,抬頭望著太陽發(fā)出刺眼的光,看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放,卻沒能感染到我們,長篇大論毫無意義。當(dāng)我們走出校門,背著沉重的書包看著這多彩的世界,卻沒能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆,只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么,是好好學(xué)習(xí),然后努力工作,然后長眠。這就是我們所追求的青春么?當(dāng)有一天,我遇到那所謂的造物主,這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界?紛紛擾擾的年華,一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢想給抹去,沒有人敢去對生活發(fā)出反抗,因?yàn)槊總(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐,寧愿放棄著夢想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚,才能想起這可悲的問題,自己到底追求的是什么。
青春應(yīng)如一首詩,用最美的字眼來形容我們所過的每一天,青春應(yīng)如一幅畫,每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服,變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙,讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風(fēng)景,當(dāng)我們放慢腳步,是否還能看到我們曾拋棄的風(fēng)景呢?人生有幾回,何必還在對自己旁邊的風(fēng)景視而不見呢……
青春、似水如花,我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。作文
勵(lì)志作文 篇4
我不知我的體內(nèi)躁動(dòng)著什么樣的血液,令我如此想要掙脫這周圍的一切,我想我是自信的,我是一個(gè)好學(xué)生,好女孩,只是每個(gè)人心中“好”的標(biāo)準(zhǔn)不同。何況在我們中國這個(gè)國度,許多的規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)太正統(tǒng),所以每個(gè)人都顯得拘謹(jǐn)、慎重,壓抑著自己的一切,我想這對人實(shí)在是一種巨大的悲哀與折磨,從近代初,就有人要求個(gè)性解放,追求性靈,然而規(guī)規(guī)矩矩的中國人始終走不出這許多的禁錮和條條框框,以至于這許許多多的人悲哀于世,卻只能徒勞,沸騰的血液在體內(nèi),不能爆發(fā)就只能滅亡,許許多多的人成為了時(shí)代的犧牲品,這是怎樣的悲哀。
我不知我是以怎樣的口吻寫下了上述的文字,也許太年少輕狂了吧,我又這樣想是否因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)的文化思想在我體內(nèi)作祟,我實(shí)在矛盾、痛苦、有些無奈。
我想造物主所造的每個(gè)人必有他的來頭、使命,雖不能否認(rèn),人總有一個(gè)蒙昧的時(shí)期,所以教育是必需的,但我總認(rèn)為,人在出生之后,有了原始的思想、意識(shí),這時(shí)就已決定了許多東西,隱藏在體內(nèi),經(jīng)過啟蒙教育,各方面都會(huì)逐漸明朗起來,有了個(gè)性、棱角,我想這時(shí)我們的教育便可適可而止了,因?yàn)檫@樣的教育總是按照一定的模式進(jìn)行,有局限與弊端,而人在此時(shí)已能強(qiáng)烈地感知這種局限與弊端,將隱藏在體內(nèi)的個(gè)性顯露出來,想要叛逆這樣的教育規(guī)則,想要自由自在地去認(rèn)識(shí)世界了解世界——學(xué)習(xí)并非僅意味著教育,所以我們想要用自己的方式去學(xué)習(xí)與生活,但畢竟時(shí)代與社會(huì)的要求與我們自己的要求是背道而馳的,我們感到被束縛、被壓抑,感到無助與痛苦,因?yàn)殪`魂脫離了軀殼,游移在軀殼的上方,又無力拉回,理想顯得渺茫。
但我并非悲觀厭世的人,生活多美好,天這樣藍(lán),樹這樣綠,白云在悠悠地飄,還有春、夏、秋、冬詩意的四季,大自然的一切是那么令人心馳神往;生活多美好,有親情、友情、愛情,有爸媽、同學(xué)朋友,情意濃濃如此暖人心,我是如此地?zé)釔叟c依戀。
我也并非一個(gè)不思進(jìn)取,游手好閑的人,許多的東西我都很好奇,我想去學(xué)習(xí);許多的東西藏著幽深的奧秘,我想要去探索;許多的東西還有未知的領(lǐng)域,我想要去嘗試……我是如此地想要充實(shí)和完善自己。
但我不想要非得按照這樣的模式去學(xué)習(xí)和生活——冗長而又拖沓;我想要的不是高高在上的分?jǐn)?shù)和令人仰視的名次;我想要的不是名牌的學(xué)校與薄薄的文憑;我想要也不是將來舒適卻平庸的生活,不是這樣的。我覺得生活與學(xué)習(xí)不是這樣一幅模樣,人與人之間不是這樣一幅模樣。我一直都懷著人世間最美好的理想與信念,懷著熾熱與真誠,我想我充滿了幻想與創(chuàng)造力,我要去形成我自己的性格完整的我的性格——品性與人格;我要去冒險(xiǎn),去尋找浪漫,去尋找信仰,我要去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,去完成我的那份使命。
不要說我狂妄自大,不要說我淺薄無知,不現(xiàn)實(shí),只是我清楚地感受到我與周圍的許多東西是那么地格格不入,卻不得不要違心地去適應(yīng),我背叛了我的心!這又是怎樣的悲哀!所以我迫切地想要走出這樣的精神困境,去尋找學(xué)習(xí)與生活的真諦。
窗外自由飛翔的鳥兒啊,我的心同你一樣想要飛翔,可我的翅膀,在這樣一個(gè)偉大的大世界里,顯得渺小又沒有力量,是否浪漫之于我,仍是一個(gè)親切而遙遠(yuǎn)的夢,只是想想而已的事呢?我在這茫茫的黑洞中摸索著,希望我到一個(gè)方向,讓我的這顆心啊,有勇氣和力量去飛翔,向遠(yuǎn)方……
勵(lì)志作文 篇5
當(dāng)看著《民族精神代代傳》這本書的時(shí)候,我的心情總是不能平靜,無時(shí)無刻不在感動(dòng)著,思考著……特別是讀了《司馬遷忍辱奮發(fā)圖強(qiáng)》一文后,我深深地感受到是自強(qiáng)不息的精神熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中,才成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力,有了如今的輝煌成就。
縱觀中國上下五千年,可以看出,中華民族自古就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,無論做什么事都要百折不撓,攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。西漢時(shí)期有一位著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,他為了繼承父親的'遺志,他如饑似渴地閱讀宮中收藏的文獻(xiàn)典籍,但由于司馬遷為作戰(zhàn)失敗的李陵辯解,惹怒了漢武帝被判罪,身心受到了常人難以忍受的痛苦。但他想到未能實(shí)現(xiàn)的理想,就用古代圣賢發(fā)憤有為的事例來激勵(lì)自己,忍辱負(fù)重,經(jīng)過十九年的努力,終于寫成了史家絕唱《史記》,奮發(fā)圖強(qiáng)的司馬遷也受到了人們的高度敬仰。
在如今日新月異的社會(huì)中,有一些人受到挫折,就敗下陣來,有些人卻能象司馬遷一樣,在逆境中發(fā)奮圖強(qiáng),以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,剛韌的意志踏遍荊棘,銳意進(jìn)取,直至摘取一顆顆璀璨的明珠。大慶油田是我國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗,大慶人民創(chuàng)造了世界開采史連續(xù)20年穩(wěn)產(chǎn)5000萬噸石油的奇跡,甩掉了“貧油國”的帽子,但大慶人民仍不滿意,他們要繼續(xù)保持如今的佳績至20xx年,大慶為中華民族奏響了一曲曲嘹亮凱歌。我還深深地記得去年雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國奧運(yùn)健兒憑著拼搏進(jìn)取的精神,克服種種壓力,在各個(gè)項(xiàng)目上掙金奪銀,創(chuàng)造了歷史上的最好成績。尤其是中國女排,在和俄羅斯的決賽中,雖然輸了前三局,但她們毫不氣餒,一分一分地拼,一局一局地搏,連扳四局,中國姑娘笑到了最后,對手沮喪地哭了。是啊,有了奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神還有什么不可戰(zhàn)勝呢?而我們有些同學(xué)不就缺乏這種精神嗎?就拿我們班一些同學(xué)來說吧,他們并不是真的學(xué)不會(huì),而是上課注意力不集中,作業(yè)碰到難題不愿意問,也懶得做,時(shí)間一長,成績也就越來越差了,他們成了人們眼中的差生。正是他們的不知進(jìn)取,自暴自棄害了他們,這真是令人痛心啊,真想讓他們熟讀《民族精神代代傳》一百遍,從中受到啟發(fā),受到教育。
同學(xué)們,作為21世紀(jì)的接班人,讓我們發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神,知難而進(jìn),以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫卷,描繪祖國的美好未來吧!
勵(lì)志作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的愛,卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過人的智慧,將商場上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說“這就是戰(zhàn)爭”,但你可曾想過,這會(huì)招來的“虎視枕枕”;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
也許。
也許,在自己心的舞臺(tái)上,你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)美麗的地球,人類的出現(xiàn)、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來,形成了社會(huì),擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性,決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人,他也會(huì)有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)“度”人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話,那么,他將永遠(yuǎn)的生活在“自我”之中,直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王集專權(quán)于一身,可是他若沒有“海納百川,有容乃大”的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是“覆水之舟”了,而我們現(xiàn)代人正是如此。畢竟,我們沒有一呼百應(yīng)的權(quán)力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛,那么,就別做那個(gè)獨(dú)舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。
憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈(zèng)予了什么,收獲了什么都無關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著什么都無關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無愧于心了。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),上面的舞蹈者,要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大,就要看你的心有多大!
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