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積極向上的作文

時間:2022-01-09 09:13:30 勵志作文 我要投稿

精選積極向上的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的積極向上的作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選積極向上的作文四篇

積極向上的作文 篇1

  1、 人總愛跟別人比較,看看有誰比自己好,又有誰比不上自己。而其實(shí),為你的煩惱和憂傷墊底的,從來不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態(tài)度。

  2、 當(dāng)你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有一件東西,如果你肯放手,你就有機(jī)會選擇更多。

  3、 歷史,只有人名真的;小說,只有人名是假的。

  4、 要隨波逐浪,不可隨波逐流。

  5、 你球衣前面的名字,比后面的名字更重要。

  6、 永遠(yuǎn)不要埋怨你已經(jīng)發(fā)生的事情,要么就改變它,要么就安靜的接受它。

  7、 養(yǎng)成每天寫點(diǎn)什么的習(xí)慣,哪怕是記錄,哪怕只言片語。

  8、 據(jù)我測算,還可以退五十步,但生活只有五步。

  9、 不較真,“真”就不出來,還是較吧。

  10、 生活中多數(shù)人渴望安穩(wěn),希望平平靜靜走完一生,不愿起起伏伏,波波折折,堅信幸福需要安穩(wěn),愉快需要平靜。做人還是簡單點(diǎn)好,愛就愛,恨就恨,不掩飾,不做作。

  11、 我們都是蟲,可我是螢火蟲。

  12、 努力過的人總是最美的,即使最后她沒贏,至少不會騙了自己。

  13、 每件事情都必須有一個期限,否則,大多數(shù)人都會有多少時間就花掉多少時間。

  14、 誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。

  15、 有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

  16、 記。耗闶悄闵拇L;走自己的路,何必在乎其它。

  17、 歡喜中持有一份凝重,悲哀時多留一絲希望;對生活的負(fù)責(zé)任,謹(jǐn)慎對待每一個屬于自己的日子。

  18、 人生要用簡單的心境,對待復(fù)雜的人生,最無情的不是人,是時間;最珍貴的不是金錢,是情感;最可怕的不是失戀,是心身不全;最舒適的不是酒店,是家里;最難聽的不是臟話,是無言;最美好的不是未來,是今天。

積極向上的作文 篇2

  它一次又一次地向前方前進(jìn),一次又一次地遇到困難,可它總把困難當(dāng)成前進(jìn)的階梯,每一處都留下了它的腳印,它就是一株小豌豆。

  有一次,我正在剝豌豆時,我不小心把它扔到了土壤里,我并沒有太在意。卻是因?yàn)檫@次,它在那兒安了家。

  當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時,它已經(jīng)破土而出,頂著兩個小小的豆瓣,長成一株小豆苗,它綠油油的,別有一番情趣。我卻經(jīng)常忽視了它,忘記給它澆水,可是小豆苗卻不屈不撓地成長著,并沒有被困難所打敗。

  暑假時,天氣過于炎熱,火辣辣的太陽照射著大地,如果你站在外面一會,準(zhǔn)會被曬成烤地瓜一樣。我忘記給小豆苗澆水了,我一時半會兒才想起來,急忙過去給它澆水,我一看,長舒了一口氣小豆苗還活著,只是有些蔫了。

  過了幾天,它開始慢慢地往上爬,開始了它攀登的新生活,我用筷子插在了小豌豆的旁邊,它用它的豆須慢慢往筷子上爬,它越長越高,越長越茂盛。

  就因?yàn)檫@株積極向上、毫不起眼的小豆苗,使我懂得了:不要遇到困難就輕易放棄,俗話說得好船到橋頭自然直,只要堅持不懈,就會到達(dá)勝利的彼岸,F(xiàn)在,那株豌豆已經(jīng)開花,我們要向小豌豆學(xué)習(xí),它讓我懂得了什么是積極向上,什么是堅持不懈。

積極向上的作文 篇3

  在我們班,有一名同學(xué)因生病而連續(xù)請了很長的假,回來后落下了很多功課,本來成績就差的他,自認(rèn)為老師更是對他失去了信心,索性破罐子破摔,想干什么就干什么。

  大家在聽課,他若聽不懂便不聽了,因?yàn)樗緛沓煽兙筒缓谩S幸惶,老師把他叫到了辦公室,他一點(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)樗J(rèn)為自己是個沒用的東西了,已經(jīng)完全喪失了信心,老師愛怎么批評就怎么批評吧。他進(jìn)去以后,我們在外面偷聽。老師對他說,永輝!這幾天呢我已經(jīng)看出了你的心思。你即使不說老師也知道,因?yàn)槔蠋煹难劬κ侨f能的,可以打開每位同學(xué)的心靈世界。我知道你已經(jīng)對自己喪失了信心。永輝剛要說些什么話,然后就被老師打住了,老師便接著說,如果你真覺得自己本就無能那老師也沒有辦法,老師也幫不了你,但我希望你聽我一句勸;人,沒有生下來就愚蠢的,沒有生下來就命中注定的,但只有生下來就懶惰的,就只會做白日夢,你不是笨孩子,老師相信你,肯努力,一定可以成功的。老師說完后,他立馬跑了。后來他想明白了,于是懇求老師每天晚上給他補(bǔ)習(xí)功課,老師答應(yīng)了。每天大家都早早的放學(xué)了,只有他和老師還在那里,經(jīng)過了幾個月的努力,期末考試他贏得了全校第一,大家都為他鼓掌喝彩,他和老師也欣慰的笑了。

  同學(xué)們問他怎么做到的,他把整個事情告訴了我們,我們也申請老師要補(bǔ)課,老師答應(yīng)了,我們就這樣成為了全校最優(yōu)秀的班級。

  得來這些,全是老師和陳永輝的功勞,當(dāng)然還有大家堅持不懈,積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學(xué)習(xí)在我們這個積極向上的班級。

積極向上的作文 篇4

  人不可能永遠(yuǎn)處在好情緒之中,生活中既然有挫折、有煩惱,就會有消極的情緒。一個心理成熟的人,不是沒有消極情緒的'人,而是善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒的人。那么,如何善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒呢?

  一是意識控制。當(dāng)憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時,要用意識控制自己,提醒自己應(yīng)當(dāng)保持理性,還可進(jìn)行自我暗示:“別發(fā)火,發(fā)火會傷身體”。有涵養(yǎng)的人一般能做到控制。

  二是自我鼓勵。用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓勵自己同痛苦、逆境作斗爭。自娛自樂,會使你的情緒好轉(zhuǎn)。

  三是語言調(diào)節(jié)。語言是影響情緒的強(qiáng)有力工具。如你悲傷時,朗誦滑稽的語句,可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能調(diào)節(jié)自己的情緒。

  四是環(huán)境制約。環(huán)境對情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。情緒壓抑的時候,到外邊走一走,能起調(diào)節(jié)作用。心情不快時,到娛樂場做做游戲,會消愁解悶。情緒憂慮時,最好的辦法是去看看滑稽電影。

  五是安慰。當(dāng)一個人追求某項(xiàng)目標(biāo)而達(dá)不到時,為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個理由來安慰自己,就如狐貍吃不到葡萄說葡萄酸一樣。這不是自欺欺人,偶爾作為緩解情緒的方法,是很有好處的。

  六是轉(zhuǎn)移。當(dāng)火氣上涌時,有意識地轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情來分散注意力,便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽聽流行音樂,也有助于轉(zhuǎn)移不愉快情緒。

  七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈,不要埋在心里,要向知心朋友或親人訴說出來或大哭一場。這種發(fā)泄可以釋放內(nèi)心郁積的不良情緒,有益于保持身心健康,但發(fā)泄的對象、地點(diǎn)、場合和方法要適當(dāng),避免傷害別人。

  八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現(xiàn),也是人們適應(yīng)環(huán)境的工具。具有幽默感,可使人們對生活保持積極樂觀的態(tài)度。許多看似煩惱的事物,用幽默的方法對付,往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無存,立即變得輕松起來。

  九是走進(jìn)大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山,會頓感心胸開闊。放眼大海,會有超脫之感。走進(jìn)森林,就會覺得一切都那么清新。這種美好的感覺往往都是良好情緒的誘導(dǎo)劑心,只可以碎一次,以后也許會有痛的時候,但那痛永遠(yuǎn)不及碎掉的感覺。而心碎后的痛也都不那么難以抹去了。至少痛的感覺會比碎的感覺好很多。傷了自己,倦了別人,何必跟自己過不去。

  其實(shí)快樂與悲傷只有一絲之距處理情緒的辦法有很多,保持觀照是最重要也最關(guān)鍵。大部份人的困惑和痛苦都是沒有覺知,看不清自己,摸不透別人,所以迷亂不安。但觀照自己也是最難做到的,因?yàn)樽晕冶忍齑,你難于放下,變得謙虛。也因?yàn)槲覀儾欢招酿B(yǎng)性,尋找能靜下來的方法。面情緒的源頭可以是負(fù)面經(jīng)驗(yàn),同樣也可以說是負(fù)面的慣性,勾起你負(fù)面經(jīng)驗(yàn)的事端只是借來的催化劑而已。若情緒超越了自己能控制的范圍,最好的方法不是釋放或是壓抑,而是無為而為,學(xué)習(xí)先定心,因?yàn),?fù)面能量太大時,胡亂釋放出來的話可能

  連自己也承受不起,也容易影響別人。壓抑是萬萬不能,因?yàn)閱栴}的源頭正是壓抑所致。心亂須先定心,看護(hù)情緒,不認(rèn)同,不判斷,讓它出現(xiàn),把感覺放在心的位置,管它眼還有淚,呼吸還很亂。心是最大的情緒控制中心,要穩(wěn)定情緒必須從心開始,學(xué)習(xí)定心的方法。至于方法,每個人得靠自己尋找。法門有很多很多,關(guān)鍵不在法,而在你的用心,和意愿。相信自己有能力豁出去,海闊天空。修心之路人人不同,不用比較,自己上路就是了。成人成佛還是成為奴隸,都是你選擇的結(jié)果。我們要做回情緒的主人,拒絕受控。情緒并不等同事件。是情緒動了和壞了,并不是事件的本身。我們就是搞不清楚,認(rèn)同了我就是那個情緒狀態(tài)的全部,自討苦吃,討好情緒和沖動,卻失去了自己。我們可以透過自制的方法平靜情緒,保持清醒和自主,這才是成熟的心靈管理。自制并不等同壓抑,因?yàn)榍罢呤鞘∮X后的行動,后者是迷失的反應(yīng)。所謂懂得自制,就是學(xué)習(xí)一套適合自己的情緒處理方法,一旦看到被情緒襲擊時,得馬上自我保護(hù),提醒自己它只不過是借軟弱打倒理性的純粹思維慣性而已,找適當(dāng)?shù)姆椒ù蛏⒇?fù)面情緒的集中點(diǎn),如運(yùn)動、靜心、瑜伽、看電影、做義工、搞創(chuàng)作,找知己傾訴,做個spa,扮靚靚等等,把正面能量全都掏出來。幫助自己是需要決心和毅力的,并且必須是獨(dú)自一人走和完成的路,也是成長的責(zé)任。自療永遠(yuǎn)是最實(shí)用最實(shí)在的自保方法,誰都不能依賴。

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