堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文（通用22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇1
那天早上，我剛要下樓，就摔了一跤，“啊喲!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把頭抬起來(lái)，突然在樓梯上看見(jiàn)了一只螞蟻。一看它就是來(lái)笑話我的，我怒了，“呼呼”使勁吹了兩口氣，小螞蟻像被龍卷風(fēng)吹得一樣被卷到地上。
我還在心疼自己那擦傷的手，在這時(shí)，又看見(jiàn)了那只螞蟻，“你還來(lái)!”我發(fā)瘋了，就用腳踩了踩，又繼續(xù)心痛我那可憐的手。過(guò)了一會(huì)，那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼前，我無(wú)語(yǔ)了。在這只螞蟻面前，我若有所思，又看了看我心疼的那只手，心里對(duì)這只有著士兵般意志的螞蟻產(chǎn)生了一股敬佩之情。
生活中，有許多像螞蟻一樣的堅(jiān)強(qiáng)的“士兵”，它們不怕困難，不懼疼痛，而我們也不應(yīng)該怕這怕那，要熱愛(ài)弱小的生命。在之后的清晨，我在花叢中又看見(jiàn)過(guò)不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪里，現(xiàn)在還好嗎?
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇2
今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團(tuán)，放在桌子上。
過(guò)了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了�？纱蜷_(kāi)紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧!可打開(kāi)紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著，我挺不服氣的，繼續(xù)把紙揉成一團(tuán)折騰它。等我再次打開(kāi)紙的時(shí)候，啊!紙被我揉了一個(gè)大洞，小螞蟻逃出去了!當(dāng)時(shí)，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進(jìn)了垃圾桶里。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得只有最堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學(xué)習(xí)也一樣啊，只要不斷努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的壞毛病，長(zhǎng)大后才能創(chuàng)造出奇跡!
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇3
螞蟻是一種黑色的小動(dòng)物，它的體型很小，只有5毫米，它有三節(jié)身體和六條強(qiáng)壯有力的大腿。對(duì)了，螞蟻還有一個(gè)特點(diǎn)，它非常喜歡吃蚜蟲(chóng)的糞便，據(jù)說(shuō)蚜蟲(chóng)的糞便是蜜露，味道一定不錯(cuò)，這就是螞蟻喜歡吃的原因吧!我很喜歡螞蟻，說(shuō)起它，我還和它發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢，你想聽(tīng)嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)娓娓道來(lái)吧!
有一次，我正在路上閑來(lái)無(wú)事的行走，忽然我看見(jiàn)腳下有一群螞蟻正在圍著一個(gè)桃核轉(zhuǎn)，我想一探究竟，于是，蹲下身子，靜靜的觀察起來(lái)，原來(lái)桃核的旁邊是一個(gè)螞蟻窩，這群小螞蟻正在想方設(shè)法的把桃核搬回家。我正看的起勁呢，想起《知識(shí)百科》上說(shuō)過(guò)螞蟻會(huì)滅火，于是，我突發(fā)奇想，不如做個(gè)試驗(yàn)吧!我拿出紙和打火機(jī)，先點(diǎn)燃紙，然后將紙放在螞蟻窩前，不一會(huì)，一群螞蟻排著隊(duì)的出現(xiàn)在窩前，它們對(duì)著燃燒的紙排放蟻酸，真神奇啊，不一會(huì)，火就熄滅了，現(xiàn)在，我是完全相信了，小螞蟻雖小，真的可以滅火。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇4
生命是美麗的，生命是可愛(ài)的。美麗而可愛(ài)的生命構(gòu)成了五彩繽紛的世界。地球上的生命除了我們?nèi)酥�，還包括了動(dòng)物以及微生物。螞蟻就是其中一種。
有一次，我到奶奶家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)草叢里有一團(tuán)黑糊糊的東西。是什么呢？我的目光落在地上，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻再搬比一塊比自己大上好幾倍的小蛋糕。它們?cè)趺窗崮兀克鼈兡苄袉�？我有點(diǎn)懷疑。
于是我就認(rèn)認(rèn)真真地注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)它們正在合力想把蛋糕抬走。有的在前方領(lǐng)路，有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的托這蛋糕。哦！我知道了，它們齊心合力，個(gè)個(gè)心里都有堅(jiān)強(qiáng)的意志吧！
但我心血來(lái)潮，把快要搬回洞里的小蛋糕放回原處。我原本以為這些小東西一定會(huì)放棄吧！可出乎意料的是這些小東西重新組織好隊(duì)伍重新開(kāi)始。我這才重新認(rèn)識(shí)了它們，而是代表毅力合堅(jiān)強(qiáng)！
我的心砰然一震，這一震讓我明白了生命的意義是---堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇5
螞蟻是我們隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身子分為三節(jié)，每節(jié)長(zhǎng)著兩條腿，一對(duì)觸角。
有一天，我閑著無(wú)聊，就在院子里，仔細(xì)地看著它們忙忙碌碌。這時(shí)，走來(lái)一只螞蟻，它黑不溜秋的，挺討厭的，我就想把它踩扁，踩了一腳，只看它抖動(dòng)著觸角，六條腿在亂動(dòng)者，我感到它在掙扎這挽救自己的生命，我想：這只小螞蟻還很倔。
于是我補(bǔ)了一腳，它還在生死邊緣掙扎，我不由得升起憐憫之心，我蹲在它旁邊，直直地盯著這個(gè)可憐的小家伙兒，許久，我陷入了沉思：螞蟻是渴望生命的，哪怕有一絲活下去的機(jī)會(huì)也要抓住，這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎？一家公司倒閉，可以抓住一線希望東山再起，可螞蟻的生命又不如事業(yè)，事業(yè)失敗了可以再來(lái)，生命去了，那就是一去不復(fù)返了。
學(xué)學(xué)螞蟻吧，看中生命吧，向生物的堅(jiān)強(qiáng)、看中生命的精神來(lái)彌補(bǔ)我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇6
今天早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我無(wú)意中在院墻下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻。
這時(shí)，我一時(shí)興起，隨手拿來(lái)一個(gè)水壺，想逗逗小螞蟻，我先小心翼翼地朝螞蟻滴了一滴水，我看見(jiàn)螞蟻在水中奮力地掙扎著，雖然一滴水很渺小，但是，對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)的話卻很龐大，我接著觀察螞蟻，這時(shí)，螞蟻突然不動(dòng)了，我心想：可能是被水淹死了吧！正當(dāng)我想離開(kāi)的時(shí)侯，螞蟻又動(dòng)了，它通過(guò)自己的努力，終于掙脫出了水的“懷抱”，于是，我又滴了一滴水，我心想：小螞蟻本來(lái)已經(jīng)被我弄得夠累了，可我還滴了一滴水，會(huì)不會(huì)太過(guò)分了呢！我猶豫了一會(huì)，當(dāng)我再次看螞蟻時(shí)，螞蟻又停了一下，于是，又開(kāi)始在水中舞動(dòng)起來(lái)了，過(guò)了幾秒鐘，螞蟻又掙扎出來(lái)了。這時(shí)，我的心為之一顫，不禁想：小螞蟻可真勇敢啊！真沒(méi)想到弱小的生命卻如此堅(jiān)強(qiáng)！
我們的生活中也會(huì)碰到很多困難，我們也要像小螞蟻一樣戰(zhàn)勝困難，這樣才會(huì)活得更精彩！
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇7
雙休日，我在做作業(yè)時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)桌上有枝和鉛筆尖一樣大的螞蟻。
我沒(méi)去傷害它，繼續(xù)專心致志的寫(xiě)作業(yè)。意想不到的事發(fā)生了：一本搖搖欲墜的本子在窗臺(tái)上晃來(lái)晃去。冷不防，本子突然掉了下來(lái)，砸到了桌上�？墒�，本子不掉在這里，也不掉在那里，偏偏掉在螞蟻身上。
我剛開(kāi)始以為，螞蟻已經(jīng)死了，可等我拿開(kāi)本子時(shí)，螞蟻還在爬行，我大吃一驚。心想：那么重的本子砸到螞蟻身上，螞蟻怎么還會(huì)活著呢？并且還一傷上都沒(méi)有？
我為了解開(kāi)這個(gè)謎，去網(wǎng)上查了查資料。
原來(lái)，螞蟻雖輕，但力氣卻不小。當(dāng)它用力時(shí)，甚至可以舉起比自己重五十倍的東西呢。
了解到這里，我不禁敬佩起螞蟻來(lái)，立刻把它放到手中，下了樓，走到草地上，把它給放了。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇8
一天早上，我閑得發(fā)慌，就把一個(gè)裝滿水的飲料瓶蓋放在地上，再抓來(lái)一只螞蟻，把它放進(jìn)水里。那只螞蟻剛掉進(jìn)水中，手腳就拼命掙扎，一下游到這，一下游到那，好像在叫著：“救命�。【让。 �
看到這一幕，我心想：“螞蟻?zhàn)钆滤�，�?huì)不會(huì)淹死？”我又想助它一臂之力，但又很好奇，螞蟻接下來(lái)會(huì)怎樣，我自言自語(yǔ)說(shuō)。小螞蟻，對(duì)不起，我相信你一定能逃出來(lái)的，但這又有什么用呢？螞蟻根本就聽(tīng)不懂人語(yǔ)，繼續(xù)掙扎著，手腳有點(diǎn)放慢了，不像剛才那么用力，大概已經(jīng)筋疲力盡了。
漸漸地，小螞蟻似乎一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，躺在水面上奄奄一息，我在旁邊鼓勵(lì)它說(shuō)：“小螞蟻，千萬(wàn)不要放棄”。
小螞蟻好像聽(tīng)懂了我的話似的，猛地一抬頭，往瓶蓋的邊緣使勁地游。啊！它出來(lái)了，我尖叫著，多么堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻！
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇9
星期六下午，桌子下一粒粒黃豆那么大的面包屑移入了我的視線。嗯，面包屑怎么會(huì)上演“神秘出逃”呢？我仔細(xì)一看原來(lái)下面有個(gè)“小小搬運(yùn)工”——螞蟻。于是，我仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。
螞蟻的嘴和我們?nèi)祟惖淖觳灰粯樱核难例X像一把尖尖的彎刀，可能就是這把彎刀才能夠更好的切割食物然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)：第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部。螞蟻長(zhǎng)了六條腿，頭上長(zhǎng)了兩根觸角，像電視機(jī)的天線，它是螞蟻們交流工具。
這時(shí)，一只螞蟻一不小心，比自己大的面包屑，滾到旁邊去了。螞蟻原地走了幾步，很快找到了目標(biāo)，又背了起來(lái)，繼續(xù)朝前爬。幾番同折后，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)走了。
我十分佩服小螞蟻那種鍥而不舍的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇10
生命是一朵綻開(kāi)的花，開(kāi)得艷，開(kāi)得真，開(kāi)得美。生命是一片藍(lán)天，藍(lán)的深，藍(lán)的遠(yuǎn)。
生命有時(shí)看的很弱小，卻也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。
星期天的早晨，窗外下著淅淅的小雨，我在思考著什么是生命？這時(shí)窗外架子上有只小螞蟻在快速地奔跑，它是掉隊(duì)了吧，正在拼命地趕回家。可是天空正在下著雨， 雨滴隨時(shí)可以將它置于死地。它邊跑邊躲避雨滴的威脅，眼看著那只小螞蟻就要走到了架子的盡頭，一滴雨阻擋了它的路，它停了一下，似乎在思考著什么呢？過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻從下面過(guò)去了，我正為它感到高興呢！可是就在這時(shí)，有一滴雨滴落下來(lái)了，如同玉米粒般的大小，擊中了螞蟻弱小的身軀！
我本以為螞蟻就這樣被雨滴擊倒下了，可它掙扎著不服輸，它竟然從雨滴中爬了出來(lái)！它走地很慢，似乎走幾下就不行了！
可是上天就是這么殘忍，雨滴再一次的打到了它那弱小的身體上！我想這次它肯定是起不來(lái)了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，螞蟻搖晃著腿，一步一步艱難地走到了家。他讓我明白了什么使它有勇氣堅(jiān)持下去，一定是生命的本能和家的溫暖吧！
螞蟻的生命雖然是如此的弱小，但雨中我卻看到它如此堅(jiān)強(qiáng)的.一面。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇11
在我小時(shí)候，螞蟻被我稱為弱者。每次見(jiàn)到螞蟻，我都會(huì)提起腳踩死它們，從沒(méi)把它們當(dāng)成生命。至到今天，我才發(fā)現(xiàn)：人類才是真正的弱者!
今天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯�。說(shuō)干就干，我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢?
小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。
我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的樂(lè)于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人，我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該向它學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有!他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)悟吧!
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇12
雨在窗外淅瀝瀝地下著。一連下了好幾天的大雨還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。樹(shù)在雨水的敲打下彎下了腰，一只、兩只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中拍打著翅膀，十分頑強(qiáng)。我靜靜地望著小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它們?cè)诳罩邪肯�，風(fēng)雨嚇不倒它們，它們時(shí)而從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù)，時(shí)而沖上天空歡快地鳴叫。
我正看得出神，目光一落腳邊，卻發(fā)現(xiàn)有一群小黑點(diǎn)，我蹲下仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。小螞蟻圍著一些餅干屑，咦！那不正是我昨天吃掉下的餅干嗎？小螞蟻的嗅覺(jué)也太靈敏了，怎么會(huì)聞到這香味并爬上來(lái)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我好奇地繼續(xù)看下去。
一只小螞蟻頭上頂著一小點(diǎn)餅干，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太小了，可對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)，完全是一些巨大的物體，可它們齊心協(xié)力，把一塊餅干頂起，邁著統(tǒng)一的步伐，朝著目的地，頑強(qiáng)地向前，向前。它們多么團(tuán)結(jié)，多么堅(jiān)強(qiáng)。它們往窗外爬去，我不知道它們的家在哪里，或許它們的家在十分遙遠(yuǎn)的地方，可是，這絕不會(huì)動(dòng)搖他們的決心，它們會(huì)一步一步地搬回家，喂給它們的弟弟妹妹。
看著這些小螞蟻，我忽然明白了，做一件事就要有決心，然后認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地去做，才會(huì)成功。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇13
一天，我在家里上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，媽媽曾說(shuō)過(guò)，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來(lái)，準(zhǔn)備動(dòng)用“苦刑”。
我不會(huì)把它一下踩死，那樣也太沒(méi)意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險(xiǎn)的笑。于是我拿來(lái)一個(gè)瓶子，把螞蟻趕進(jìn)瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說(shuō)：“救命啊，救命啊”！我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哼，沒(méi)人會(huì)來(lái)救你的”！說(shuō)完這番話，我就去玩電腦了。將近過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才來(lái)查看“戰(zhàn)果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了�？晌易罂从铱�，連螞蟻的半點(diǎn)影子都不見(jiàn)。于是我在這個(gè)水瓶里展開(kāi)了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現(xiàn)出這么一組畫(huà)面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進(jìn)水中，如此循環(huán)，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動(dòng)。我想到這里，不禁動(dòng)了惻隱之心，把它放掉了。
是啊，小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來(lái)，頑強(qiáng)地跟死神拼搏，終于活了下來(lái)。我們?nèi)艘彩且粯樱灰晃菲D辛，只要和困難頑強(qiáng)的拼搏，希望就在前方！
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇14
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，看那！那么多的“記憶泡泡”，我從中挑了一樣，開(kāi)始讀了起來(lái)……，里面有的是令我毛骨悚然的花蛇，有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛，還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的，就是那堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻。
在我無(wú)聊透項(xiàng)時(shí)候，出來(lái)散散步，看見(jiàn)一群黑黑的小東西，仔細(xì)一看，那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物呢。遇到困難，它們總是互相幫助、有快樂(lè)，也是一起分享，我又用放大鏡看了看，雖然看得不怎么清楚，但我還是看清了，它的頭特別的小，嘴巴就像一把鉗子，它的腰更加細(xì)，如同淑女一般，它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的，六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走，真是一種“精靈”類的昆蟲(chóng)啊。
我準(zhǔn)備考驗(yàn)一下它們，拿來(lái)一把水槍往它身上發(fā)射，“嗖”的一聲，一只螞蟻的身上滿是水，它快要死了，但是它堅(jiān)持一定要完成任務(wù)，慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里，后面幾只也中彈了，可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說(shuō)：“連一只小生命都那么堅(jiān)強(qiáng)��！”
一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻，一次艱難的考驗(yàn)，一個(gè)幼小的生命，一段難忘的回憶。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇15
“螞蟻”說(shuō)到這個(gè)詞大家一定不陌生，它就是遍地爬著的一種小動(dòng)物，我們每天都在與它們接觸，但是你一定沒(méi)有去細(xì)細(xì)的觀察過(guò)它們身上所具備的精神。今天，就讓我來(lái)告訴你。
螞蟻雖然是渺小的，但是在全世界都有他們的存在，可見(jiàn)它們的力量是如此強(qiáng)大，它們雖然沒(méi)有美麗的外表，但是它們不張揚(yáng)，這就是它們的最美之處。
它們每天都要面臨著不同的困難和麻煩，但是這些困難、麻煩都是不可能消失的，它們就憑借著自己渺小的身軀去克服所有問(wèn)題，在這過(guò)程中，有時(shí)會(huì)失敗，但是他們堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
每一只螞蟻，它們都有著自己的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想失敗了，它們也會(huì)自己扛，不氣餒，繼續(xù)前進(jìn)。
螞蟻每天都像是生活在戰(zhàn)場(chǎng)上，隨時(shí)準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗，但是他們不畏懼困難。
這就是螞蟻，雖然有著弱小的身軀，但是散發(fā)出無(wú)窮的力量。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都在迎接困難，戰(zhàn)勝困難，在克服困難中，有的人就很膽小，一遇到困難就退縮，但是有的人就具備螞蟻這種精神，我堅(jiān)信，這種人不論遇到什么磨難，它們都一定能獲得勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，就應(yīng)該多具有一些螞蟻精神的人，這樣，我們的國(guó)家就會(huì)繁榮富強(qiáng)。
像螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇16
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓同學(xué)們回去觀察一株植物或一只動(dòng)物。
放學(xué)后，我來(lái)到我家樓下的大槐樹(shù)下，只見(jiàn)幾只螞蟻正在尋找食物，看起來(lái)好像很忙碌的樣子，在道路旁，有一塊黃色的比較大的糖躺在那兒，一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了那塊糖，只見(jiàn)小螞蟻在原地用觸角發(fā)信號(hào)，幾分鐘后，成千上萬(wàn)的螞蟻從旁邊的螞蟻洞穴里魚(yú)貫而出，不一會(huì)兒，螞蟻已經(jīng)包住了整個(gè)糖塊，只見(jiàn)螞蟻抬著糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)的在移動(dòng)，我心想，糖塊那么大，螞蟻那么小，它們能把這頓“大餐”扛回家嗎?我的好奇心油然而生，于是，我蹲在一旁，睜大眼睛仔細(xì)地看著這群螞蟻，果然，那個(gè)大糖塊正一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)著，我不禁贊嘆，你們真是“大力士”啊，我真的很佩服你們。突然，我腦海里產(chǎn)生一個(gè)想法，既然你們這么厲害，那我再給你們加大點(diǎn)難度，于是，我用一根又圓又大的木棒堵在洞口前，以為它們會(huì)過(guò)不去這個(gè)“坎”，但它們依然在前行，盡管他們一次次地從木棒上滾下來(lái)，但他們還是重新抬起糖塊一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走，終于，這群“大力士們”把糖塊從木棒上搬過(guò)來(lái)了。
我被螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際生活，其實(shí)我還不如它們，每次我遇到一點(diǎn)小困難就想放棄，而螞蟻呢，它們遇到困難時(shí)，它們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇17
突然，從樹(shù)上掉下來(lái)一只螞蟻，正好落在我的書(shū)上，吸引了我的注意力。
在螞蟻的眼里，可能我就是一個(gè)龐然大物，隨時(shí)都可以讓它失去生命，但是我沒(méi)有。我看著它，此時(shí)我的書(shū)就像一個(gè)操場(chǎng)，小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子，他無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍，過(guò)了一會(huì)，也許是他玩累了，只見(jiàn)他四處轉(zhuǎn)悠著，可能是要找回家的路，可是四面都是“懸崖”，沒(méi)想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書(shū)的背面，然后不知不覺(jué)地來(lái)到了我的手上、肩上，我依然沒(méi)有動(dòng)，突然一陣癢癢，呀，肯定是小螞蟻咬了我一口，我氣極了，一把捏住螞蟻往地上扔去。
沒(méi)想到，卻讓我看到樹(shù)下有一個(gè)大螞蟻窩，從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻，都順著大樹(shù)向上爬去，它們四通八達(dá)，行走的路線像街道，更像小巷子。這一棵樹(shù)好像是他們的城市，我好奇地用手去掏摸它們，沒(méi)想到，他們爬的更快，不一會(huì)兒的功夫，多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上，一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來(lái)“我要燒了它們的家”，我進(jìn)屋找來(lái)了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī)，點(diǎn)燃扔在了蟻巢上，我還以為螞蟻一定會(huì)亂作一團(tuán)，到處亂跑呢，可是沒(méi)想到它們卻出來(lái)好多只，就像一個(gè)軍隊(duì)，把火圍成一圈，對(duì)著火噴出身體里的一種液體來(lái)滅火。我心想，就這一點(diǎn)還想滅火？真是異想天開(kāi)，沒(méi)想到，螞蟻們竟然分成了組，輪流來(lái)滅火，不一會(huì)兒火竟然真的滅了，我驚訝了，真是太不可思議了，我不得不佩服螞蟻，他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了！
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇18
一個(gè)夏天的中午，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得猶如一只大火爐。我在屋外的草坪上玩得滿頭大汗，嘴巴干得都合不攏了，于是我找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)邊喝水邊休息。
這時(shí)，一群螞蟻不知從哪里冒了出來(lái)，在我的腳邊成群結(jié)隊(duì)地爬行著。本來(lái)今天的天氣就熱得令我感到很浮躁，又來(lái)了一群湊熱鬧的家伙來(lái)打擾我的休息，我的心情更加煩躁了。我看著這些不知趣的家伙，我毫不留情地踩了它們一腳，然后繼續(xù)坐著休息，喝著爽口的水。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)它們居然仍在走動(dòng)著，我吃了一驚，沒(méi)想到它們竟然還能動(dòng)起來(lái)，又開(kāi)始慢吞吞地爬行了。我毫不猶豫地又一腳踩了下去。我依舊坐著，沒(méi)多久，我又發(fā)現(xiàn)它們動(dòng)了起來(lái)。我蹲了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們都受了傷，但是還沒(méi)死去，正用自己掙扎的力量恢復(fù)受傷的身體。它們?cè)诘厣铣粤Φ胤瓭L著自己的身體，伸展著腿腳，想找回原來(lái)走路的感覺(jué)�？赡芩鼈兊纳眢w都被我踩麻木了，而且受傷很重，緩緩地爬不向前，我低頭俯下身湊近看了看，心中想，這群被我踩踏的螞蟻完了，可能永遠(yuǎn)都行走不了了。然而，這群螞蟻并沒(méi)把我的想法放在眼里，它們繼續(xù)伸展著腿腳，來(lái)回折騰了不知多少回，小螞蟻們終于又恢復(fù)了爬行的力量。
由此可見(jiàn)，它們的精神和毅力是多么的堅(jiān)強(qiáng)，我一直盯著它們，直到它們慢慢地消失在我的視野里，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還蹲在地上，已經(jīng)蹲了很久很久。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇19
一天，我放學(xué)回家，看到這樣的景象：
一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學(xué)放了一滴水，落地了。這一滴水對(duì)螞蟻而言，相當(dāng)于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它就不動(dòng)了。我以為它死了，便轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，突然邊上一個(gè)小男孩大叫：“動(dòng)了！動(dòng)了！快看，它動(dòng)了！”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。
小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說(shuō)：“看看這次會(huì)怎樣。”“應(yīng)該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點(diǎn)，它并沒(méi)有放棄，而是努力前進(jìn)。游啊，游啊，也不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大�！�。
每一個(gè)圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學(xué)溜冰，我怎么也學(xué)不會(huì)，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有學(xué)會(huì)�！拔乙惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻的精神。”看著小螞蟻，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書(shū)包就開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽看到了，便對(duì)我說(shuō)：“你怎么又想學(xué)了，以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎？”我告訴了媽媽事情的來(lái)龍去脈。
媽媽便鼓勵(lì)我，我開(kāi)始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí)，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)地就會(huì)了！
什么事情只要努力就能成功，因?yàn)樗尉褪悄且患щy的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅(jiān)持不懈地努力，最后一定能取得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇20
我喜歡小螞蟻，雖然它很弱小，但它們勤勞、樸實(shí)的性格和互相幫助、勇往直前的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
星期六的晚上，我在書(shū)房里做作業(yè)，當(dāng)我做得有些累，就去廚房倒水喝的時(shí)候，看到了一群小螞蟻匆匆地在墻壁上“行走”，我一時(shí)興起，就連忙跑到水池邊，往水杯里倒了一點(diǎn)兒水，向墻壁上灑去，不一會(huì)兒，它們個(gè)個(gè)就被大小不等的水珠包圍著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，但它們?nèi)匀徊环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)，它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命地往干的地方爬去，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們的腳，讓它們動(dòng)彈不得，不知誰(shuí)一聲令下，小螞蟻們手拉著手奮勇拼搏，終于沖出了困境，它們疲憊不堪地躺在一起，它們好像互相加油著，鼓勵(lì)著。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又繼續(xù)匆匆地趕路了。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，就趕緊地向前爬去，它們的鼻子真靈，馬上就發(fā)現(xiàn)一塊豆大的面包，它們就聯(lián)合起來(lái)把那塊面包共同抬起來(lái)，向自己家的洞穴走去。我靈機(jī)一動(dòng)，就故意把面包拿起放在一個(gè)自認(rèn)為螞蟻們拿不到的地方，但螞蟻們?nèi)圆环艞�，依然靠著靈敏的鼻子找到面包的位置。它們這種團(tuán)結(jié)合作，眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神真讓人佩服。
這些小螞蟻就這樣通往直前，不怕艱難險(xiǎn)阻，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我今后在生活中，學(xué)習(xí)中也要像小螞蟻那樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前去克服、戰(zhàn)勝困難。
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇21
今早起來(lái)，我一眼發(fā)現(xiàn)柜邊有一只小螞蟻，背著一塊兒比自己大幾倍的蛋糕殘?jiān)徊揭徊狡D難地行走著。殘?jiān)亲蛱斓艿艹缘案鈺r(shí)不小心掉下的，沒(méi)想到被這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
看著這只小螞蟻背著一塊巨大的蛋糕渣走著。我一時(shí)心血來(lái)潮想戲弄這只小螞蟻，看看它到底有多大的能耐可以把蛋糕殘?jiān)徇M(jìn)它的螞蟻洞。于是我找來(lái)了一根小木棍，把螞蟻身上的蛋糕渣弄了下來(lái)。但螞蟻似乎沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)走了兩步，才感覺(jué)到不對(duì)勁兒，發(fā)現(xiàn)身上的蛋糕渣不見(jiàn)了，于是它回過(guò)頭來(lái)，又把蛋糕渣努力地背了起來(lái)。
我弄掉的蛋糕渣，它居然還敢再搬回去!不行，我得給他點(diǎn)兒顏色看看。于是我又把它身上的蛋糕渣弄到地上，并且還弄到了離它有一分米的地方。這回它小心了，剛發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就掉頭回來(lái)找�？粗徊接忠徊胶貌蝗菀鬃叩降案庠�，我又把蛋糕渣一挪。嘿！又挪了一分米遠(yuǎn)。就這樣，它一來(lái)，我就挪，挪了一次、兩次、三次……我都厭煩了，它還不死心。
我用棍子又挪的時(shí)候，它也拉著殘?jiān)腋杏X(jué)到了一種不可抗拒的力量，它的威力好大!這種力量在敲打著我的心，我不由自主地手一松，把木棍放了。這一幕突然讓我想起了七歲那年，因?yàn)槌床税咽譄齻颂哿撕脦滋�，因此我放棄了做飯的念頭，直到現(xiàn)在我也不想提“做飯”二字。
今天，我不得不承認(rèn)，螞蟻的毅力是堅(jiān)強(qiáng)的。它一步步，堅(jiān)持不懈，不管遇到什么挫折，它都永遠(yuǎn)堅(jiān)持把想法付諸行動(dòng)。
此刻，我想說(shuō):“螞蟻，我向你致敬!”
堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻四年級(jí)作文 篇22
今天中午，我興沖沖地下樓去玩耍。來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)門(mén)檻上有個(gè)小東西在慢慢移動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是只小螞蟻。
這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去�？墒菍�(duì)于它來(lái)說(shuō)，面包那么重，門(mén)檻那么高，它能爬上去嗎？帶著疑問(wèn)和好奇，我開(kāi)始觀察它。爬的時(shí)候，我看它嘴巴一張一合，它是不是在大聲喊：“加油！加油！”為自己鼓勁呢？一點(diǎn)一點(diǎn)的，終于，它快要爬上門(mén)檻了，可是突然腿一滑，它又摔了下來(lái)，大概是摔疼了吧，它兩條腿向上蹬著，做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把，可是又一想，還是別違背自然規(guī)律了。過(guò)了一會(huì)兒，它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了，它第二次重重摔了下來(lái)，于是它又開(kāi)始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后，它還是沒(méi)爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放棄了。
就在這時(shí)，另一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們相遇后互相碰碰觸角，好像在交談著什么。過(guò)了一會(huì)兒，兩只螞蟻一個(gè)在前一個(gè)在后，把食物抬了起來(lái)，這次來(lái)到門(mén)檻前，輕松地翻了過(guò)去。
站起身，我邊揉著酸痛的腿邊想，這兩只小螞蟻比我強(qiáng)得多。平時(shí)做失敗了的事，我總會(huì)丟在一邊不再過(guò)問(wèn)，從沒(méi)想過(guò)要克服困難，總覺(jué)得自己不行。今天，兩只小螞蟻?zhàn)屛叶昧�，只要�?jiān)持不放棄，再大的困難都能克服。謝謝你，小螞蟻！
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