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勤奮作文

時間:2021-12-06 20:16:24 勵志作文 我要投稿

精選勤奮作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選勤奮作文匯編7篇

勤奮作文 篇1

  今天我們?nèi)ビ斡,這可讓弟弟高興死了。

  弟弟一到游泳池就飛快地蹦進游泳池。這可讓爸爸媽媽擔(dān)心死了,我趕緊下水去救他。我從下面拖住他的手向岸上游去,我跟弟弟說:"游泳的時候要知道自己會不會游泳。弟弟說:"不會,哥哥你可不可以教我。我說:"當然可以。

  "我們來到岸上。我說:"我來跟你表演一下看這會不會。"過了一會兒我表演完了。說:"你是第一次游泳要帶上救生圈,弟弟說:"我會了,我會了不用救生圈。"果然不出我所料,弟弟還沒游一下就變成了落湯雞,我拋出一個救生圈,弟弟連忙把救生圈抓住。

  弟弟慢慢地用手滑來,我說:"弟弟你不要說大話了。"弟弟目不轉(zhuǎn)睛的注意別人游泳的姿勢。經(jīng)過一個上午地觀察,弟弟掌握了基本動作。

  弟弟帶著救生圈來到游泳池,弟弟第一次失敗,第二次、三次……,這已經(jīng)是第九次了,弟弟先吸一口氣,一下就游到對面,他高興的說:“我成功了。爸爸媽媽和我都連連稱贊弟弟真棒!”

  這就是我的弟弟,一個堅持不懈的弟弟。

勤奮作文 篇2

  才能并不是天生就有的,勤奮學(xué)習(xí)才是獲得才能的必經(jīng)之路。

  我們現(xiàn)在是一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮學(xué)習(xí)才可以獲得知識,有了知識才有才能。著名的物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋果樹下休息,忽然,一個蘋果從樹上掉下來。他覺得很奇怪,為什么蘋果會從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個疑問回到家里潛心研究,后來他通過論證發(fā)現(xiàn)原來地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》,成為了一個偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮學(xué)習(xí)也不一定就能有偉大的成就,而是要通過自己的努力才能實現(xiàn)的。

  才能并不是天生就有的,而是自己通過學(xué)習(xí)、實踐鍛煉出來的。在我們的日常生活中,也應(yīng)該要有像牛頓那樣,遇到問題就要認真思考,也可以去問老師。不要把問題埋在心里,不思考也不請教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來的成功?郭沫若曾經(jīng)說過:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專心。有一天,他在路上邊走邊思考問題,突然抬頭看見前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問題寫下,計算起來。這塊“黑板”向前移動了,安培也跟著前移,并且繼續(xù)計算著,漸漸地“黑板”移動更快了,他也跟著跑了起來。當他實在跑不動而停下來時,發(fā)現(xiàn)這不是黑板,而是馬車的后背,他望著車背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒有算完!庇捎谒炭鄬P闹轮镜膶W(xué)習(xí),他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。這個事例同樣可見勤奮學(xué)習(xí)的重要性。不勤奮學(xué)習(xí)便不會有什么才能,只有勤奮學(xué)習(xí)才會有輝煌的成就。只有勤奮學(xué)習(xí)才是硬道理,才可以獲得才能。

  古今中外的人都因為勤奮學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習(xí),為社會做出貢獻。才能只能來自勤奮學(xué)習(xí)。

  擴展閱讀:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子

  1、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

  2、勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。

  3、不憤不啟不悱不發(fā)。

  4、不知理義,生于不學(xué)。

  5、聰明在于勤奮,天才在于積累。

  6、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。

  7、我在科學(xué)方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

  8、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。

  9、自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心,遇到困難就會止步不前,甚至半途而廢。

  10、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

勤奮作文 篇3

  為什么敲木魚,大師回答說的:“名為敲魚,實則敲人!薄棒~兒是是世間最勤快的動物;至勤的魚兒尙要時時敲打,何況懶惰的人呢!蔽蚁,敲打木魚就是為了警示自己吧,至勤的魚兒和懶惰的人形成對比,就好像是在說:“比你努力的人都還在奔跑,你有什么資格停下?”如果連魚都比我勤奮而努力,而我卻像是那在懸崖底處等待救亡而的剛出生的鳥兒。這便讓我想到:失敗不是說明你很差,而是提醒你該勤奮努力了。

  有些魚兒不斷游動,是因為它們?nèi)客嘶,必須不斷地把水吐出以保持呼吸,如果停下便會缺氧,它們在不斷的為自己的生命而努力勤奮著,而我這只鳥兒卻因為害怕那剛出生而未健全強壯的翅膀無法帶我飛翔。就在這疫情期間西藏日喀則,次仁曲桑是江蘇食品藥品學(xué)院的一名學(xué)生,他家在海拔4600米的珠峰腳下。為了保障網(wǎng)課的信號暢通,他每天都要騎著摩托車到海拔4500米的山上去聽課,由于室外風(fēng)大,他必須將音量調(diào)到最大,冒著零下的嚴寒,僅僅是為了能夠聽課。法國文學(xué)家羅蘭說過:“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實際上它所給你的是無聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑。”現(xiàn)在的我就是這樣。對前途迷茫而不知所措,因為害怕而不愿踏出一步,催促自己勤奮而無動于衷,荒廢時日而干干著急,我不知道會不會有人和我一樣,總是警告自己是時候該努力,是時候要勤奮了不能再懶惰下去,不能再荒廢下去,可是第二天的到來,陽光依舊升起,地球依舊運轉(zhuǎn),而自己依舊懶惰。

  勤奮告誡我,我勤奮的追逐不是為了別人,而是我自己滿懷期待著未來的心,我該學(xué)會成長,我該跳出這樣所謂的`安逸,我該努力成為自己從未想到的模樣,我們都該站在自己熱愛的世界里閃閃發(fā)光。我們都該明白,成功不是眼紅得來的,失敗也不是因為對比而存在的,沉穩(wěn)踏實、戒驕戒躁、少瞎想多磨煉,才是我們目前最應(yīng)該做的事。對啊,世上還有很多美好的事物在等我們,所以要內(nèi)心溫柔,安靜努力,該保持閱讀、保持學(xué)習(xí)、保持前進自己。我們時常感到像是有無形的“山”壓住了自己,使得自己使不上勁也喘不過氣,我們該審視自己,該懂的我們的壓力來源于無法自律,只是假裝的努力;我們的現(xiàn)狀跟不上自己內(nèi)心的欲望,所以我們焦慮甚至恐慌。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:“聰明在于勤奮,天才在于積累。”都該接受自己的普通,然后拼盡全力的去讓自己與眾不同。

  像是現(xiàn)在的疫情期間,仿佛是在考驗我們每一個人,有的人在持續(xù)不斷的勤奮向上,而有的人卻渾渾噩噩荒廢時日。絕大部分,天才是不存在的,任何事情都沒有輕松取勝的辦法,所謂天才,就是給懶惰的人找一個安慰自己的借口而已。所以,私下里悄悄去勤奮的努力,讓自己長本事啊,有了本事再出來顯現(xiàn)一下,告訴那些曾經(jīng)看不起你的人,你是能行的。

  眼盛星河,心向遠方。不要在害怕路途的遙遠而停滯不前了,堅信自己與他人從來沒有什么不同,勤奮的你不一定會成功,但一定不會失敗,所以不要害怕,是時候提醒自己該勤奮努力了。

勤奮作文 篇4

  在這個風(fēng)波四起年代,除了邊疆的士兵,我們都用筆墨書寫中華璀璨的詩篇。

  在崇文六(7)班的這個藏龍臥虎的龍?zhí),有那么多“武林高手”,出類拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛看書,我們嬉戲時,他總在教室中津津有味地品嘗著書中的圣賢精華。

  早上,吃過早飯。勤奮哥就飛奔回來,坐在自己的座位上,捧起一本一本的書品讀。有時候,讀到了一些悲傷的地方,他也會久久地停在那一頁,眼睛中似乎閃著淚光,神情凝重,頭向上仰,眼睛也睜得老大,眉毛向上提,耳朵也漲得通紅,像是遇到了什么傷心的事情。

  中午,他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯,但質(zhì)量也是數(shù)一數(shù)二。而他吃飯,不會超過5分鐘,這種連環(huán)地做事,讓我目瞪口呆,他這是去哪玩?他這可不是去玩,是去圖書館汲取知識。你看,他那雙眼睛多么有神啊,灰白的衣服,在日光燈的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,現(xiàn)出一句一句名言警句,時時督促勤奮哥專心致志。

  晚上,仍是同學(xué)們歡樂休息之時,可他并沒有一絲松懈,抱著兩本世界名著,靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光,似乎在說:“我要讀書!我要讀書!”

  勤奮哥還有一句名言:我不在教室就在圖書館。

  勤奮哥就是余易濤,他是那樣熱愛學(xué)習(xí),做任何事都經(jīng)過自己的智慧思考,蘊藏的雄獅終會爆發(fā),執(zhí)筆寫下屬于自己的神話,用文章喚醒沉睡中的獅群!

  這就是風(fēng)云中堅定不移的勤奮哥!

勤奮作文 篇5

  在我們每一個人的心中,都有著一份期待,對未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候,就深深扎進我心中的,而我,也在為了它,不斷地努力著。

  從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書?吹侥切┳骷覀,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時,我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章。

  但是,在小學(xué)三年級開始寫作文時,我并不是特別會寫,每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會寫了,而且寫的也還不賴。每當老師評獎作文時,我就特興奮,因為,老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。

  現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想,我必須去為了這個夢想而努力,因為我相信,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。

勤奮作文 篇6

  “‘天才就是勤奮’,曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的!薄畈房藘(nèi)西

  朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書,受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛國運動。受五·四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個詩歌團體“中國新詩社”和創(chuàng)辦第一個詩歌雜志《詩》月刊等工作,支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩社及晨光文學(xué)社的活動,為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共創(chuàng)作了詩歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作26種,約200多萬言。

  朱自清的作息時間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時就把書放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書館去。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。”事實上,一個勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。

  丁肇中說:“成功的秘訣只有三個字:勤、智、趣。”這里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就,不正是因為他的勤奮嗎?對待學(xué)習(xí),我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會說:“勤奮這事,說起來容易,做起來難。 逼鋵,勤奮無非就是簡單的事情重復(fù)做。就比如:課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題,有時間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎?

  勤奮的秋天,將碩果累累;而懶惰將一無所獲。

  居里夫人說過:“勤奮和成功在一起,懶惰和愚蠢在一起,毅力和順利在一起,消沉和失敗在一起!蔽蚁嘈牛灰憧喜ハ虑趭^的種子,必會收獲成功的果實!

勤奮作文 篇7

  我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,可就是不會安排時間,每天都要學(xué)到晚上十點至十一點。瞧!現(xiàn)在不就九點多了么!你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會寫到這么晚的,

  才不是的呢,我是因為我寫著寫著,看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來,直到把這本書讀完了才想到寫作業(yè)這回事。

  還有每次進到廁所就能看見一大摞的書,那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多,因為我拿不到是堅決不上廁所,并且看各種的書。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時候多用功不比長大了再用功差!靶r多用功,長大少用功”我就是以這句話定目標的。只有這樣,才能不讓父母買學(xué)校。

  還有一次,我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6:00到8:00,結(jié)果到了那天5:30的時候,正準備去,突然看到了一本非常“誘”人的書叫《世界之謎無其不知》,結(jié)果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事,一看表,呀!8:30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過后,那個同學(xué)對我冷漠了一個星期之多。

  “兒子,該睡覺了。"好,馬上去了,等我把我的這篇作文給周老師發(fā)去就去睡了。"

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