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樂觀積極作文

時(shí)間:2021-12-02 10:53:34 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)樂觀積極作文匯編九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的樂觀積極作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)樂觀積極作文匯編九篇

樂觀積極作文 篇1

  我的愛好非常廣泛,比如:繪畫、唱歌、讀英語(yǔ)、下棋……不過,我最大的愛好就是繪畫了。我經(jīng)常在家里創(chuàng)作一些漫畫,有時(shí)候拿給同學(xué)看,他們還以為我是在什么書上描摹的呢!再就是喜歡下五子棋,五子棋很簡(jiǎn)單,爸爸教一次我就學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在我的棋藝可高了!哈哈!連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了,有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下,還贏了不少高手呢!

  我的性格很開朗、活潑,喜歡和同學(xué)面對(duì)面交流,一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jī)不怎么樣,但是我心地善良、愛幫助同學(xué),別人都說我熱心腸呢!所以我的朋友很多。不過,有時(shí)候我也會(huì)偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,對(duì)于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學(xué),我會(huì)對(duì)他不客氣。

  以前,我的膽子特別小,不愛參加集體活動(dòng),F(xiàn)在,我的膽子漸漸的大了,班級(jí)里只要有活動(dòng),比如口語(yǔ)交際呀,小組討論呀,什么聯(lián)歡會(huì)呀,我都非常樂意參加。可是,有時(shí)候?qū)W校組織春游、秋游的,媽媽不讓我參加,她說我成績(jī)不好,要我在家里復(fù)習(xí)功課。

  至于我的缺點(diǎn)呀,可也蠻多的。說起來(lái)真是不好意思,我的字寫得不好,非要爸爸媽媽或者是老師監(jiān)督,我的字才能寫好,沒有大人監(jiān)督,我就會(huì)把字寫得不成樣子,還亂涂亂改,作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病,那就是粗心大意,記得上次期末考試,有一道題是數(shù)筆畫,我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了,所以才被扣了分?傊业娜秉c(diǎn)雖然不少,但我會(huì)暗暗改正的,因?yàn)槿丝偸且粩噙M(jìn)步中成長(zhǎng)的喲!

  這就是我,一個(gè)樂觀積極、活潑可愛的小女生!現(xiàn)在,聽了我一大堆自我介紹,你一定想和我交朋友了吧!

樂觀積極作文 篇2

  在美麗的綠山墻農(nóng)舍里,一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上,望著遠(yuǎn)方幻想著……

  《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書,沒事時(shí)就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對(duì)抗命運(yùn)的不公的強(qiáng)烈精神深深打動(dòng)了。

  讀完書,掩卷。我回想起書中的一章章片段,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)鏡頭,仔細(xì)想一想,難道整本書不是在向我們真情吐露著一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個(gè)月時(shí),她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個(gè)孤兒,人人都不愿收養(yǎng)她,安妮像個(gè)皮球似的被從踢來(lái)踢去。不過好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下,他們用愛溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個(gè)杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。

  一個(gè)孩子,她還只是個(gè)孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷。〉诿\(yùn)面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦,她沒有放棄,她勇敢地面對(duì)生活的不公!她喜歡幻想,喜愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛生活中的每一個(gè)人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學(xué)校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!

  生活中,這樣的強(qiáng)者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久,但是她勇敢地去面對(duì),每天堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于奇跡般地活了下來(lái),而且還自學(xué)成才。

  安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書,真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!

  生活中不免會(huì)有困難,但在困難面前我們要向安妮那樣,不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候!

樂觀積極作文 篇3

  從什么時(shí)候開始,你臉上布著淡淡的憂傷,你說你對(duì)親情絕望,對(duì)友誼恐慌,他們傷害了你,所以你想逃避,你不再微笑。

  童年的伙伴,那時(shí)的我們天真浪漫,常常玩角色扮演游戲,我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng),你是手捧教科書的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界,我們憧憬著會(huì)像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。

  幾年的時(shí)間似水而過,長(zhǎng)大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長(zhǎng)大了,距離成年不遠(yuǎn)了,但是煩惱也跟著來(lái)了。我們抱怨父母的束縛,抱怨友人的不了解,抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對(duì)待周圍的人,害怕一不留神,一切會(huì)瞬間面目全非。

  年少的我們綴學(xué),步入這個(gè)無(wú)限憧憬的社會(huì),我們后知后覺的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)魚目混珠的大社會(huì)。我們遇到披著羊皮的大灰狼,我們的純真、無(wú)知給他們吞噬了。

  也許很多年以后我們才會(huì)習(xí)慣這個(gè)時(shí)代的冷漠。但是生活還是一樣繼續(xù),我們可以適應(yīng),我們依然能夠積極的生活著。請(qǐng)你微笑,沒人愛我們,那就讓自己更愛自己。

樂觀積極作文 篇4

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這一課。

  課文講的是一位年過五十的歷史老師,雖然已經(jīng)殘疾了,但是對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求,他每年都不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂,他不僅讓自己感受到快樂,而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學(xué)生們……

  同樣,在我們的周圍也有著很多像他這樣“身殘志不殘”的人,他們對(duì)生活充滿著熱愛和追求。他們有的頑強(qiáng)拚搏,在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光;有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強(qiáng);還有的以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了常人難以做到的事情,取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極向上、自強(qiáng)不息。面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要毫不氣餒,心平氣和地尋找失敗的原因,哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。

  只要我們積極樂觀地對(duì)待生活,我們的生活將無(wú)限美好!

樂觀積極作文 篇5

  一個(gè)人一輩子匆匆不過幾十載,一個(gè)人的一生不可能一輩子美好,也不可能一輩子事事如意。肯定會(huì)有這樣或那樣的困難,這樣那樣的煩惱,關(guān)鍵是要保持樂觀和積極向上的心態(tài),人才會(huì)活得精彩。

  人們有時(shí)往往遇到一點(diǎn)困難或挫折,總是長(zhǎng)吁短嘆,不是去想辦法克服、解決,而是怨天由人,其實(shí)抱怨是一味毒藥,它可以摧毀你的意志,削減你的熱情,抱怨生活不如改變生活,抱怨命遠(yuǎn)不如改變命運(yùn)。

  現(xiàn)在很多人離了婚想不通、看不開,沉迷于過往,糾結(jié)于過去,以為世界末日來(lái)臨。一味的消沉,自暴自棄,甚至自殺。其實(shí)都是懦夫的行為,這個(gè)世界誰(shuí)離了誰(shuí)地球都照轉(zhuǎn),誰(shuí)離開誰(shuí)日子都照過。關(guān)鍵在于自己的心態(tài),只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來(lái),才能迎接陽(yáng)光和雨露。

  人的心態(tài)很重要,人們總是很羨慕別人擁有的,總覺得自己擁有的東西太少,卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時(shí)人們往往向往異地的風(fēng)景,總覺得外面的風(fēng)景更美,總是抱著一種好奇和永不滿足,忽略了自己身邊的風(fēng)景。其實(shí)有時(shí)并非如此,風(fēng)景美不美是跟心境、心情有密切的關(guān)系。心情好人生何處不風(fēng)景,,心情糟人生何處無(wú)風(fēng)景。心情好時(shí)你眼里看到的都是人生美好的東西,而心情不好時(shí)你的心靈永遠(yuǎn)被丑陋的靈魂所占據(jù),自然眼里不可能呈現(xiàn)美好的風(fēng)景。

  現(xiàn)實(shí)生活中有多少人即使在困難面前,都能有樂觀的心態(tài),都能積極向上的生活,才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,她在高位截癱的情況下,都能勇于接受生活的挑戰(zhàn),自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了大量的外國(guó)文獻(xiàn),并且還發(fā)表了自己的文學(xué)作品,而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有20xx年諾貝爾獎(jiǎng)生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦,在晚年都能十年如一日的堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)與研究,歷經(jīng)了380多次實(shí)驗(yàn)最后才取得了成功,從植物中提取青蒿素,這種永不言敗,樂觀、積極向上的生活態(tài)度,都值得我們學(xué)習(xí)。

  我們要正確地面對(duì)困難與挫折,要直面自己的人生,碰到困難要解決困難,遇到挫折與失敗不要?dú)怵H,要越挫越勇。要以樂觀積極的心態(tài)對(duì)待生活,你的人生才會(huì)大放異彩。

樂觀積極作文 篇6

  生活是充滿魅力的,有著無(wú)限的情趣,值得我們熱愛,值得我們投入。生活本身是豐富多彩的,有著積極的生活元素鑲嵌其間,認(rèn)真地對(duì)待生活,熱愛生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,生活的魅力所在。

  我們要生活的幸?鞓,就必須正確對(duì)待生活,以積極飽滿的熱情態(tài)度對(duì)待生活,從生活中挖掘自己需要的東西,尋覓幸福的根源所在。你怎么對(duì)待生活,生活就怎么回報(bào)于你,生活就像一面鏡子,直接回饋于你。我們?cè)谌粘I钪,以快樂的心情投入現(xiàn)實(shí)生活中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的優(yōu)美,生活的韻味所在。個(gè)人的情感直接影響現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量,這是最為貼切的話語(yǔ)。生活對(duì)我們每個(gè)人都是公正的,天天要生活,要生存,誰(shuí)也無(wú)法脫離現(xiàn)實(shí)生活的。生活本身蘊(yùn)藏著深不可測(cè)奧秘,需要我們一生勤奮地挖掘、開采,在生活中尋覓快樂,尋覓幸福情感,讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。

  當(dāng)然,生活本身也有一些讓我們無(wú)法預(yù)測(cè)的因素,如坎坷,困難等等障礙,阻礙了我們前行的速度。其實(shí),這是生活給我們?cè)O(shè)置的試金石,考驗(yàn)我們的生活信心與生存的本領(lǐng),我們采取積極的思想態(tài)度,正確對(duì)待,冷靜地處置,把坎坷,困難排除后,迎來(lái)是光明天地。恰如南宋詩(shī)人陸游描述的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”坎坷、困難并不可怕,可怕的是我們喪失生活的信心,喪失拼搏的勇氣。天下沒有過不去的難關(guān),只要正確對(duì)待,妥善處置,任何難關(guān)都能過去的。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚(yáng)。這些人是生活中的強(qiáng)者,是生活中的英雄,他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境,找到屬于自己的領(lǐng)地,找到生活的密碼,打開了幸福的大門,徜徉在生活的樂園中,培植著自己的理想之樹,認(rèn)真地澆灌,結(jié)出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳,依靠雙手的支撐登上了華山,創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中,不幸的生活多次光顧陳州,但陳州沒有氣餒,而是依靠頑強(qiáng)不息的意志,在失去雙腿的情況下,走出困境,登上了歌壇,登上了華山,登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?他的生活信心與勇氣值得我們借鑒,學(xué)習(xí)!

  樂觀的積極的心態(tài)是生活的動(dòng)力,而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以,不論到何種境界,我們都不能放棄生活,放棄生活的信心。生活中坎坷再多,困難再大,我們都要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持,再堅(jiān)持,以不懈的精神拼搏奮斗,最終會(huì)渡過難關(guān),迎來(lái)勝利,走向光明。一個(gè)嶄新的天地向我們開放,向我們走來(lái),這個(gè)世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

  生活是美好的,充滿了激情與活力,你熱愛她,她就愛你,你拒絕她,美好的生活就會(huì)遠(yuǎn)離你而去。

  伸開我們的雙臂,擁抱美好的生活,用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花,讓美好的`生活永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)活力十足,讓幸福生活和我們結(jié)為好朋友,一生攜手向前!

樂觀積極作文 篇7

  人的一生,就是與無(wú)情的挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)反抗的過程。挫折的存在是每個(gè)人都避免不了的,堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的人笑傲挫折、迎接挫折;軟弱畏縮的人恐懼挫折、屈服挫折。

  花盆里精心養(yǎng)殖的植物可能會(huì)因澆多了水而夭折,而山巖中干渴的草種,盡管尚存一絲的滋潤(rùn),也要積蓄力量破土發(fā)芽,不顧一切地從巖縫中鉆出,靠堅(jiān)定的抗?fàn)幍玫秸故久利惖奈枧_(tái),從而讓綠色的生命充滿堅(jiān)強(qiáng)帶來(lái)榮耀。

  挫折使人警醒,挫折讓我超越了自己,并且我相信無(wú)論面對(duì)何事,道理皆是如此。任何困難,只要頑強(qiáng)認(rèn)真地對(duì)待它,它終將會(huì)被你戰(zhàn)勝,你也會(huì)得到成功的回報(bào)。

  奔騰的溪流需要巖石的撞擊才能奏出美妙樂章,人生的航船需要風(fēng)浪的鼓動(dòng)才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走在挫折的荊棘路上,只有靠大步向前才能踏平險(xiǎn)阻,開創(chuàng)出屬于自己的美麗人生,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但又不是每個(gè)人都能以樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折。

樂觀積極作文 篇8

  以樂觀的心態(tài),積極面對(duì)人生

  面對(duì)空曠幽深的山谷,看到高聳入云的懸崖峭壁,有人就頓覺陷入困境,悲觀絕望。其實(shí)不然,心態(tài)決定一切,只要我們以樂觀的心態(tài)積極面對(duì),我們完全可以找到峭壁中的棧道,走出山谷。

  記得上高三的時(shí)候,我看到這樣一段話:你不能預(yù)知明天,你可以把握今天;你不能樣樣勝利,可以事事盡力;你不能左右天氣,但你可以改變自己的心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)自己的笑容;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。正是這樣一段樸實(shí)無(wú)華的話,讓我以樂觀的心態(tài),積極地面對(duì)緊張繁忙且充滿競(jìng)爭(zhēng)的高三學(xué)習(xí)生活。如今,我坐在高考的考場(chǎng)里,對(duì)這段話有了更深刻的領(lǐng)悟與理解,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們必須用樂觀的心態(tài)、積極的態(tài)度去面對(duì)!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒!”

樂觀積極作文 篇9

  我們這些被成嬌生慣養(yǎng)的孩子,遇到挫折后,總是不知道如何辦?總會(huì)很害怕,不去想辦法,只有在等待中等待?墒牵(dāng)我看完《魯賓遜漂流記》時(shí),我不僅贊嘆魯賓遜的二十八年的驚險(xiǎn)旅程,還覺得自己非常渺小,和他簡(jiǎn)直是天壤之別。

  他不僅拯救了一個(gè)愛吃人肉的野人,而且?guī)椭艘粋(gè)英國(guó)船長(zhǎng)躲回了大船?梢,他真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、舉世無(wú)雙的好人。

  二十八年的生活,讓魯賓遜的充滿了挑戰(zhàn)。

  二十八年的生活,讓魯賓遜認(rèn)識(shí)了世界。

  二十八年的生活,對(duì)于魯賓遜來(lái)說是一個(gè)人生的起點(diǎn)。

  二十八年的生活,讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬(wàn)人矚目的明星。

  二十八年的生活,讓我們認(rèn)識(shí)了魯賓遜這個(gè)人。

  魯賓遜,人人知道的名字;魯賓遜,多么神圣的名字;魯賓遜,一個(gè)多么可愛而又神奇的名字。

  熟讀了這本書的每個(gè)章節(jié),我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學(xué)習(xí),為了生存,他克服了常人難以想象的困難,最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著人,我們都知道土著人是會(huì)吃人的,何況是素不相識(shí)的“外人”,與他隔著一個(gè)文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。我要向他學(xué)習(xí),今后如果在學(xué)習(xí)上和生活中遇到了困難,就應(yīng)該樂觀向上地對(duì)待,努力改變困境。

  我是一個(gè)被泡在蜜罐子的孩子,媽媽常常這樣說我,沒有受過一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,可是我還天天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),總覺得不幸福,其實(shí)我是最幸福的,我天天吃得飽,穿的暖,有學(xué)上,有要好的朋友,有可親的老爸老媽,有可敬的老師,有可愛的同學(xué),有……現(xiàn)在,我感受到了我很快樂,很幸福!

  我要學(xué)習(xí)魯賓遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神,學(xué)習(xí)他靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓,學(xué)習(xí)他刻苦奮斗的精神。

  今后,如果我遇到了困難,我會(huì)以樂觀向上、銳意進(jìn)取,百折不撓的信念克服,讓自己快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  

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