那一次我成功了作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的那一次我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次我成功了作文1
每個人都嘗到了成功的滋味，我也不例外。
記得有一次，媽媽帶我去滑雪場滑雪。我又興奮又緊張。興奮是因為我從來都沒有滑過雪，緊張是因為我很害怕，如果摔下來的話，那豈不是要了我半條小命。但是我還是要去。以為我在電視上看到有的人滑雪很帥。
我和媽媽來到了滑雪場頂端，踩好滑雪板。媽媽對我說：“滑下去時重心要向前�！闭f著，媽媽便給我做了個示范。雖然媽媽給我做了個示范，把秘訣告訴了我，但是我的心里還是很害怕。這時，媽媽看到了我恐懼的眼神，于是她大聲的喊：“沒事滑下來吧�！蔽衣牭搅藡寢尩墓膭�，滑了下去，我按照媽媽說的做，我一大意，摔了一跤，疼得我眼淚直流。于是，我心想：滑雪這么難，我可不想再學了。這時，媽媽跑了過來，對我說：“不要灰心喪氣，你總有一天會面對比這更困難的事，不管什么事你都一定要克服�！甭犃藡寢尩脑�，我的信心之火又被點燃了，我又重回到雪山頂，只聽“嗖”的一聲，我滑了下去，我邊滑邊想著媽媽教給我的滑雪姿勢。我在心里默默的說：“加油，快到了，加油……”我成功的滑下了雪山，我興奮的用雙手抱住了媽媽的脖子，臉上洋溢著自豪與幸福的笑容。我心里想著：真是功夫不負有心人呀！
我嘗到了成功的滋味——成功前是苦的，成功后是甜的。
那一次我成功了作文2
前年，港龍城建造了一個大型攀爬設備，上面有許多關(guān)卡，據(jù)說只有勇敢者才能登上最高處。我一聽，就忍不住了，便嚷著讓媽媽帶我去玩，目的只有一個──我要證明自己是“勇敢者”。
準備攀爬前，先要穿戴護具。媽媽對我說：“兒子，你如果害怕，就不要往下看，記著，你還有繩扣呢！”“哦！”我答應一聲，便懷著激動與緊張的心情登上了第一層。
“啊！”我正踩在一個圓圓的筒子上，緊張極了，我的雙手緊緊攥住兩旁的繩子，生怕腳一滑就會摔下去，但是我還是挺過來了，驚魂未定地站在了第二層。
我努力的做著深呼吸，又往前走了幾步，可是，我的腿又開始發(fā)起抖來。我往下一看，頓時頭暈目眩。雖然只有2層高，但我感覺底下就是無底深淵，而我正走在一個獨木橋上。
“兒子，別怕！”媽媽對我大聲喊�！拔摇也恍校 贝藭r的我正踩在一塊晃動的木板上，心不停的狂跳�！皼]事，你可以的！”媽媽又對我喊道。于是，我在心里不停的念叨著：“王馳，你不是要當勇敢者么？半途而廢可不是勇敢者的做法！”想到這，我向前邁了一大步，好不容易踏過木板，向跳臺跑去。
“哇，跳臺真高！”我雖然心里惶恐不安，但心中卻又有火一樣的信念在燃燒著：我要當“勇敢者”！我一咬牙，心一橫，閉著眼一跳，只覺得耳邊的風“呼呼”地響，當我睜開眼時，我已經(jīng)落在了地上。
我開心極了，回頭望了下那有10米高的跳臺，心中有說不出的高興，蕩然升起了一種滿滿的自豪感，我成功了！我戰(zhàn)勝了自己。
那一次我成功了作文3
成功，需要百分之一的天才和百分之九十九的汗水。
在剛學英語時，因為我的不勤奮，我的考試成績和背誦能力都只有中等水平，媽媽為此特別著急，于是，為我報了英語興趣班。那里的內(nèi)容可難了，學的是牛津英語，很多都超出了課本內(nèi)的內(nèi)容。剛開始，我聽了可是一竅不通，完全不懂��！我好幾次想放棄，但媽媽都鼓勵我，還幫我一起讀，聽聽磁帶，在點讀機上反反復復地讀，讀熟之后，又背，背完之后，還要默單詞和音標。過程非�？菰�，但是，英語這學科在不斷的讀背中，居然讓我找到了很多學習的樂趣，比如有趣的英語歌，滑稽的錄音……于是不僅我的英語成績優(yōu)秀了，而且口語也非常得棒了。
后來，媽媽還讓我參加“希望之星英語風采大賽”。那一次，我精心地準備著演講內(nèi)容和故事，每天都認真地背誦內(nèi)容，還經(jīng)常對著鏡子練習演講的儀態(tài)手勢。終于，比賽的時刻到了，我的心怦怦直跳，緊張不已�！�12號�！钡轿伊�，我深深地吸一口氣，信心滿滿地走上臺去，雖然有了充分地準備，但心里還是很緊張�！癏ello,I am……”當我一開口，深情并茂地開始講起來，緊張的心情立刻放松了，我流利地把準備的內(nèi)容滔滔不絕地講了起來。當我的演講結(jié)束時，下面響起了雷鳴般的掌聲。
過了些天，媽媽收到一條領(lǐng)先英語發(fā)來的通知，說我進決賽了，我一蹦三尺高，我的努力沒有白費。我將更加認真準備下一次比賽。那一次，我成功了！媽媽獎勵我一個新書包，并說：“兒子，這一次你真的好棒，你成功了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
要想成功必須先要自己去努力拼搏，全力奮斗。我明白了一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功！”的意思。這句話將一直激勵我。
那一次我成功了作文4
成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個特別的`日子，我成功了。
3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費了很大的努力得到的呀！
前一段，丁老師提出可以通過描寫貼來判斷誰可以用鋼筆。頓時我心里興奮極了。當天老師就讓同學描了一頁字貼。由于我描的慢，我還沒描完的時候，吳步曉、張乃元等同學已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學都讓用鋼筆了，惟獨我，還…。我心里很不是滋味。
第二次描字貼的時候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼�？墒牵壹庇谇蟪�，描的字太快了，出現(xiàn)了好幾個錯別字。我眼睜睜的看著同學美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的同學們��！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機會，一定要讓用鋼筆。
一天晚上放學的時候，我驚訝的聽到老師說晚上的作業(yè)有描字貼這一項。我心想機會來了！這一項作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫作業(yè)時，我每寫一個字，就感覺神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認真了！
終于，我讓老師檢查的時候，老師凝神著我的作業(yè)，老師臉上多云轉(zhuǎn)晴，眼睛里流露出滿意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來了幾個字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂。
成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會成功的！
那一次我成功了作文5
今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失�。挥袣g笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。
那時候，我還在上小學五年級。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個月��！沒有人知道我那時有多激動。
最初，老師并沒有教我們剪，而是給我們講窗花的來源。這些知識對學生們來說，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽老師講。
半個小時過去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學們馬上立起頭來，像一棵棵挺拔的小樹苗一樣，而我，更是激動得不得了。
老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。
當老師把剪好的窗花打開時，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。
我迫不及待地剪起來，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽到我的心也啪的一下碎了！
放學的時候，我回到家，不像往日那樣寫作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。
不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動地喊著：“我成功了！”
我終于明白了那些名人們是怎樣學習的了，我們只有通過無數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！
那一次我成功了作文6
童年如一塊調(diào)色板，可以調(diào)繪出生活的喜怒哀樂；調(diào)出快樂的五彩繽紛……要讓我說一件難忘而又快樂的事，那就是我第一次成功——包餃子。
記得那是春節(jié)的一天，我和媽媽上街買了晚上團圓飯的菜，我偷偷地瞄了一眼，“哇塞，有好多的肉啊“我心想晚上可以大吃一頓了。一到家，媽媽就奔進了廚房，媽媽一會兒洗菜，一會兒切菜……過了很久，她終于把該洗的菜，切的菜做完了，只見媽媽拿來兩個盆，一個里面裝的全是肉，還一個里面都是芹菜，還有很多的餃子餡。媽媽一個人肯定是包不完的，我看出了媽媽的心思，便對媽媽說：“我來包吧�！笨墒菋寢寘s用質(zhì)疑的言語對我說：“你行嗎？”我很生氣心想：“就會瞧不起小孩！”我對媽媽說：“我偏偏要包幾個像樣的給你看！”我洗了洗手，袖子一提，準備大干一場。
既然是跟媽媽賭氣，我就自然不能向媽媽請求，于是，我便在一旁先看著媽媽包：先用筷子弄一些餡在餃子皮上面，然后抹一些水在皮的一周，最后封口就行了。我心想：”這還不簡單，以我聰明的才智，肯定一次就會！于是我便動手了。
我像模像樣地拿起餃皮，像媽媽那樣用手沾一些水在餃皮周圍，我心想：“才弄這么一點太少了！”于是我就弄了一大團餡，可誰知餃子皮的“內(nèi)存量”太少了。根本合不上，我挑掉了好多的餃子餡才合上了。第二次我吸取了教訓，結(jié)果餡又太少了，包的扁扁的，第三次我結(jié)合前兩次的失敗，終于好了，我成功的包好了第一個餃子。
雖然我現(xiàn)在包餃子已經(jīng)很利索了，但我知道了沒有失敗就沒有成功。
那一次我成功了作文7
人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。的確，不經(jīng)歷一番挫折，怎么會成功呢？你瞧，我也是如此。
還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑瞇瞇地把泥土放在轉(zhuǎn)盤上，她問：“小朋友，你會嗎？”我搖搖頭說；“不會�！彼阄兆∥业氖郑昧艘粔K泥土留在轉(zhuǎn)盤，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩著疑似汽車油門的踏板，手里扶著泥土，“啊，轉(zhuǎn)起來了�！鳖D時泥土四濺，我摸著柔軟的泥土，感受它的溫度。老師守著我會兒，就去教其他人了。
我扶著泥土，手足無措，其實我壓根兒就沒學會。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉(zhuǎn)盤上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來，腳使勁地踩著踏板，它轉(zhuǎn)得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起斗志，眼里閃出堅定的目光。我看著它越轉(zhuǎn)越丑，歪歪扭扭的，像是一個喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看著眼前，像是一個剛經(jīng)歷了山洪爆發(fā)的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰(zhàn)場”。這次，我用手輕輕扶著，讓它不再癱倒，然后再慢慢地做花樣�！耙�，終于成功了！”我在心里吶喊著�？粗矍暗哪嘭�，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標簽，晾干，心里滿滿的自豪感。
那一次，我成功了，我再次品嘗到了勝利的滋味。
那一次我成功了作文8
成功，在很多人看來是榮譽的象征詞，而我認為，成功是下一次勝利的前奏�；叵肫鹉菚r，我不禁為這次成功喝彩。
那時，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時節(jié)。第一節(jié)課、第一個練習，毫無任何功底的我，對它的內(nèi)容感到新奇。我清晰的記得，那是一個求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達式)”，打了幾遍都沒有成功，一個簡單的讓現(xiàn)在的我只需1分鐘就能搞定的順序結(jié)構(gòu)程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個一個的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時，屏幕一閃，繼而進入黑屏，我喜出望外，打上了一個我早已算過無數(shù)遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內(nèi)心強烈喊出“成功”這兩個字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會變成下一個我認為很簡單的程序。于是，我變成了一個編程發(fā)燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因為那次成功，才有了我今天在學校的奔波路徑。教室→微機室→教室。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然于心的人。因為，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
那一次我成功了作文9
“哎呦，這玩意真是太麻煩了，我不弄了，這玩具零件也太頑固了吧！”這是從我的臥室中所傳出來的聲音。
因為上午完成了媽媽所交待的作業(yè)，所以媽媽允許我下午可以在家里玩，我高興至極，一邊歡呼，一邊跳起舞。于是，我準備把姐姐暑假時送給我的樂高玩具組裝起來，當我抱著玩具箱走到大廳時，小零件在箱中“叮咚，叮咚”的響，響得我的小心臟都興奮地“撲通，撲通”一直跳。
我坐在沙發(fā)上，靜下心來，慢慢地拼起樂高，眼看快要拼完了，我心中樂滋滋的，可半路中偏偏殺出了個“程咬金”有一個玩具部件，就算我怎樣使勁按，也“收服”不了他，我一時惱火，心想：這玩具為什么偏偏非要和我作對。我一氣之下，想把玩具給推倒，可后來想想這是我好不容易才拼出來的，還是算了。
我到陽臺上去散散心。突然，我看見一個3歲多的小妹妹在小廣場上學騎自行車，只見她右腳一蹬，就騎了起來，可她還沒有騎上一會兒，車子就翻了，我看著她的樣子，可以想象到有多疼，我以為她會放棄，可沒想到，小妹妹卻不氣餒，只見她將自行車扶起來，推到剛才的地方，開始練習，一次、兩次、三次……終于小妹妹學會了騎自行車，頓時，我看到她的臉上露出了欣慰的笑容。我心想：就連比我還小的妹妹都能堅持下來，我為什么就不能堅持下來呢？
想到這里，我繼續(xù)回到客廳去拼。終于在我的努力下，那塊零件被我拼好了，我非常的開心，望著我拼好的樂高，我笑了。
從這件事中，我悟出了一個道理：只要堅持下去，就一定會成功。
那一次我成功了作文10
我對學滑滑板本來沒有任何興趣。但我竟然學會了滑滑板，而且還上 了癮。
這是怎么回事呢？因為我的小伙伴差不多人人都會這好玩的滑板，我心中就不由得羨慕起來，立刻請教了讓媽媽給我買了一個，媽媽很爽快的答應了，這叫我很奇怪，這些玩的媽媽從來不給我買，這次竟然答應了，管她呢反正媽媽說話算話，轉(zhuǎn)天，媽媽就帶著我去了商場，給我買了，并請了教練教我。教練高興地告訴我滑滑板的要領(lǐng)：把重心放在滑板中間，后面的腳用力擺動，前腿控制好方向。
我先上去試了一下，一不小心摔了一跤。教練耐心地告訴我，兩只腳要用力擺動。我再上去試了一下，還是摔了下來。我又氣又惱，真想放棄，心中卻又不甘心，別人都能學會，為什么我學不會？我絕不能斗途而廢。于是我我又爬起來，經(jīng)過多次嘗試后，我終于可以在滑板上滑起來了。
學會了滑滑板，我心中比喝了蜜還甜。那天晚上，我又滑了一會兒，由于滑得太快，撞著人了。教練告訴我，只有不撞著人，才是你的真本事�？磥砦疫�要再努力才行。
通過學習滑滑板，我知道了只要堅持到底，就一定會成功。這和我們的學習不也是一樣嗎？碰到困難，不能退縮，只有勇敢地去面對困難，解決問題，才會有收獲！做任何事情，只要用心做，就不會有困難難得到你。享受著絲絲微風，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對著天空大叫：我終于成功了！
那一次我成功了作文11
成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。而在那個特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，嘛�！�
下午，爸爸推著自行車，和我一起來到操場�！吧习桑 卑职譀_我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車，圍著操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急了，騎車時要抓穩(wěn)把手，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了�！蔽艺玖似饋碓僖淮螡M懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但半路殺出個“程咬金”，我一個急轉(zhuǎn)彎，倒了，我?guī)缀跻^望了。我耳邊又響起那首歌：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”
我再一次騎了上去，爸爸以期待的目光看著我，小鳥陪著我，太陽也給予了我一縷陽光，在這種情況下我快速前進。終于，堅持是我獲得了成功。
通過這件事，我明白了“有志者事竟成”的真正含義。是呀！成功與失敗往往只是一瞬間的事情，但只要你努力了，就一定會成功！
那一次我成功了作文12
有許多個瞬間，讓我嘗到了成功的喜悅。在我的生活中，有太多的成功了。可這次成功，使我有了不一樣的感覺。
那是三年級的一個秋天，一片片紅艷的樹葉飄落。和這場景完全不同的是，操場上正在舉行一場激烈的運動會。
主持人說道：“請籃球組出場，請足球組出場……”
我這個“閃電超人”，理所當然地被分配到接力跑組。
耳聽著“贏了！”“太帥了”之類的話，又聽到主持人報的組離接力跑越來越近，頭上流下一顆豆大的汗珠。
“請接力跑組出場！”一句話打斷了我的思緒，我的腿一下子軟了。離開？不不不，就算輸，也要輸個明白，我不是膽小鬼！
我的身體似乎被注入了新的力量。我走到一個同學后面。
隨著一聲吶喊，我的手接到了棒子。我一個跨腿奔了出去。
我突然忘了返回，一下沖過了返回線。完了，要輸了！我緊張無比，不知道怎么辦。
“堅持下去！爭取勝利！”
我一聽，發(fā)現(xiàn)我的同學正在鼓勵我。對呀，我要盡自己的力量爭取最后的勝利！
我又如閃電一般跑了出去。我只聽見自己的腳步聲和心跳……
“贏——了——！”同學們欣喜若狂。我喘著粗氣，站在了起跑線上。
這一次，我取得了不一樣的勝利，也讓我嘗到了不一樣的滋味。
那一次，我成功了……
那一次我成功了作文13
每個人都有成功的一刻，成功總是伴隨著掌聲和笑容。我也渴望成功，因為它給我?guī)砜鞓�。那一次，我就收獲了成功，體驗到了成功的快樂。
一天晚上，我做完作業(yè)，跟爸爸媽媽去運動。
來到體育場，我們走了兩圈，就去云梯區(qū)了。我看見大哥哥能輕而易舉地翻過去，可真羨慕呀！心想：要是我也能翻過去該多好呀！媽媽看出了我的心思，微笑著對我說：“要不，你也來試試？”
我望了望高高的云梯，連連搖頭：“不了吧，云梯那么高，萬一摔下來怎么辦��！”
爸爸走到云梯前面，說：“這樣吧，我來扶著你，如果你摔下來，媽媽就在下面抱住你�！�
看我猶豫不決，媽媽鼓勵我：“不勇敢地嘗試一下，就永遠翻不過去了，加油！”
我想了想，勉強回答道：“好吧�！眮淼皆铺萸�，我雙手抓住第二根橫桿，右腳踩上第一根橫桿，左腳輕輕一蹬，就蹬上了第一根橫桿。
媽媽高興地說：“真棒，只要照著這個步驟，就一定能成功�！�
就這樣，我爬到了最高處，往下一看：呀，我比爸爸都高！頓時，我感覺自己的雙腿發(fā)軟，小心臟都跳到嗓子眼兒了。爸爸媽媽一起為我加油鼓勁�？晌疫�是沒能翻過去。第一天，我失敗了。
第二天，我們又去翻云梯。爬到最高處，我猶豫了。這時，媽媽鼓勵道：“不要讓困難打倒你！”我聽了，鼓起勇氣，試著小心翼翼地一步一階翻過去。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于翻了過去。那一次，我收獲了成功！
那一次我成功了作文14
一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發(fā)。
來到山腳下，望著高聳如云的群山，再看看在云霧的包圍下若隱若現(xiàn)的寶塔。我打了個寒顫，因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因為坡度很大，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機白幾張風景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹說：“洪小悅，我給你拍張照片吧�！薄昂冒�！好��！”妹妹高興極了。
哎！為什么老媽和小悅說道拍照就這么興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片，說實話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我才不會來這里爬山呢。
山頂啊山頂，為什么我離你是那么的遙遠呢；成功啊成功，為什么我離你也是那么的遙遠呢。我飛快的向山上走著，想盡快結(jié)束這次的旅程，因為這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點等等我�！蔽覒艘宦�，無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來，我說：“你們慢慢走，我先上去了�！辈坏葖寢岄_口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終于走到了山頂，現(xiàn)在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的評價。
我成功了，我爬上了山頂，那里風景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。
那一次我成功了作文15
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”
如今我已經(jīng)有3年車齡，每看到自行車，就會想起學車的艱辛。 那是一個春光明媚的早晨，爸爸推著自行車，和我一起來到操場�！吧习�！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，連忙上車，激動地連我不會騎車，更不會上車也忘了，隨之而來的——“咣啷”一聲，以一個仰八叉拉開了學車的帷幕。
借助爸爸的幫助，我艱難地騎了一會兒，可精神一放松，任有回天之力也挽救不了我，又是一聲尖叫，我有投到大地的懷抱里了。我見到爸爸氣喘吁吁的樣子，真是于心不忍，發(fā)誓一定要學會騎車。又與車爭斗了幾個回合，我也漸漸找到了感覺，便讓爸爸松手，可自行車就是頑皮，還沒過一會兒，我有重重摔倒了，就這樣，一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導下：“你不要太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合�！彪m然不是盡完美，但我已做到不需用借助外力。我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學會的
上進心推著我，信心把力量給了我。我快速前進。終于，汗水使我學會了自行車。
我很想對全世界的人說：“我成功了！”
以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功！
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