關(guān)于勵(lì)志的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于勵(lì)志的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于勵(lì)志的作文1
青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖，好好珍惜這顆糖的美好味道吧�！}記在青春的日子里，我們都在成長(zhǎng)，品嘗著青春獨(dú)特的味道：
酸的像蘋果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而澀的則是香橙糖的味道。蘋果酸酸難過(guò)的時(shí)候，吃上一顆蘋果味的棒棒糖，酸酸的，像極了自己此刻的心情。趴在窗臺(tái)上，望著天空，想起了許許多多：遠(yuǎn)方的家人，朋友，曾經(jīng)的伙伴，同學(xué)……想著想著，心里就酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋果綠，又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力，猶如新的環(huán)境那樣的引人向往！蘋果糖的味道雖然酸點(diǎn)，可也有特別的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時(shí)候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，澀澀的，像極了我此時(shí)的心情。站在樹下，仰望著深遠(yuǎn)無(wú)邊的蒼穹，張開雙臂，感受習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹拂，讓風(fēng)吹走我的壞心情；淋淋細(xì)雨，讓雨水凈化一切的不愉快，這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景，心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖獨(dú)特的味道種漸漸消散，那種橙黃帶給我一絲的暖意，讓我的心情好轉(zhuǎn)了些，呵呵……生活有時(shí)也如同這略
帶苦澀的香橙棒棒糖……現(xiàn)在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候，吃上一顆草莓味的棒棒糖，甜膩膩，像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上，帶著快樂(lè)的心意，抬頭望天，一切都那么美好。星星沖我眨眨眼，微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè)的日子，想起遠(yuǎn)方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ)，以及新環(huán)境里意想不到的欣喜，心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把快樂(lè)掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好，催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道，苦苦澀澀，酸酸甜甜。這也是成長(zhǎng)的味道。
關(guān)于勵(lì)志的作文2
就如我們漸漸逝去的光陰，成長(zhǎng)中的我們也在經(jīng)歷一次次的蛻變，化繭成蝶，面對(duì)著世間的紛紛擾擾，糾糾葛葛，無(wú)數(shù)次被劃傷，抑或頭破血流，在生活中的大風(fēng)大浪面前，我們是選擇膽怯退縮，還是堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前，不顧大浪滔天，厲風(fēng)怒吼？
現(xiàn)在的我們，看似懵懂，卻充滿了對(duì)漫漫人生的無(wú)盡好奇，總是懷揣著對(duì)于人生的美好幻想，在人生之路上，躍躍欲試，嘗新求奇，暢想著自己夢(mèng)寐以求的生活。但是，夢(mèng)想是美好純凈的，現(xiàn)實(shí)卻往往讓我們欲哭無(wú)淚，青春年少的我們，在現(xiàn)實(shí)的重重沖擊面前，難免顯得嬌小脆弱無(wú)力，甚至心灰意冷，痛哭流涕。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們無(wú)所適從，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，似狂風(fēng)、如驟雨、勝暴雪，迎面向我們帶來(lái)了一撥又一撥的打擊和困難......我們，難道選擇放棄？甘于向現(xiàn)實(shí)認(rèn)輸？"不，我們要堅(jiān)持，要迎難而上，要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體里氤氳升起，在我們的腦海里不停的怒吼，難道年華正茂的我們心甘情愿的做一個(gè)生活的懦夫、困難面前的矮子？我們堅(jiān)強(qiáng)的舉起了奮斗的大旗，振臂呼喊出最有力的口號(hào)，吹響了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌，笑迎殘酷現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)懷揣著美麗夢(mèng)想，舉步向前，意志堅(jiān)定。
青春的激情在我們的體內(nèi)蓄勢(shì)勃勃，期待著迸發(fā)的機(jī)會(huì)，我們勇敢前進(jìn)，拒絕退縮，我們不顧阻礙，奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發(fā)出挑釁的聲音，自卑如小丑露出猙獰的面孔，企圖讓我們怯弱不前，恐懼如幽靈妄想拖拽著我們往后退縮，它們，妄想用眼前的一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，拉到我們前進(jìn)的腳步，我們，卻對(duì)這些小挫折，不屑一顧，我們的未來(lái)和目標(biāo)，只在前方，困難，只是過(guò)眼云煙，遲早灰飛煙滅。
青春的我們，笑迎挫折，放眼未來(lái)，展望人生，渴求用我們的瀟灑和冒險(xiǎn)，自信與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)書寫一段美麗的人生，造就燦爛的未來(lái)！
關(guān)于勵(lì)志的作文3
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫畫？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒(méi)有想到寫作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友植樹的電話：“雷雷啊，我是輝輝啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”雷雷回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶�，到了23：30他才走，他走后，我倒床就睡，早上，我睡到了9：30才起床。
起床后，我拿起筆，開始畫起畫來(lái)。一共畫到了11：00。接下來(lái)，我又翻開我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開電視：“哦耶，我最喜歡的動(dòng)畫片《哪吒?jìng)髌妗贰！蔽覐?：00一直看到了5：30�！皨寢�，我今天要去吃魚香肉絲。“好的，我知道了�！薄苯又�，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該
寫一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫起來(lái)，才寫2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“唉呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫也不遲。”
以后，我就不寫作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧！已經(jīng)是2月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫呢！”我開始手忙腳亂起來(lái)，左寫寫，右寫寫，最終還是沒(méi)寫完，就睡著了。
開學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，我的作業(yè)雖然寫完了，但沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
我懂得了，以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒，做什么事情都不能三心二意，懶懶散散的。
關(guān)于勵(lì)志的作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它或遠(yuǎn)或近，或真或假。而它往會(huì)與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。
人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹(jǐn)慎選擇。當(dāng)你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當(dāng)你被暴風(fēng)雨無(wú)情的侵蝕時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)，需要你付更大的努力去追逐它。
夢(mèng)想其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程，它來(lái)的悄無(wú)聲息，它走的也無(wú)痕無(wú)跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛(ài)生活的心，才能找到自己的夢(mèng)想，并竭盡所能的追逐夢(mèng)想。
還記得那個(gè)無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎?他的一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的翅膀---夢(mèng)想。他樹立了自己的夢(mèng)想，并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，終于在最后贏得了勝利!
在某些人眼中，夢(mèng)想就是在一瞬間內(nèi)的想法，并沒(méi)有任何意義去追逐它。但他錯(cuò)了，夢(mèng)想并非一日的努力所能換來(lái)的。在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會(huì)縮短一步與夢(mèng)想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話，不付諸于行動(dòng)，那么夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我們不再是懵懂無(wú)知的小孩子了，因此每個(gè)人對(duì)自己的要求是不一樣的，對(duì)自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì)不一樣。但無(wú)論是什么身份級(jí)別的人，在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無(wú)所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨(dú)自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想是偉大的，她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想，就必須有堅(jiān)韌不拔的意志和充足的自信心，我們要像劉偉那樣，無(wú)論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利!
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但我們的心不遙遠(yuǎn)，我們要學(xué)會(huì)用心靈，用毅力去追逐屬于自己的夢(mèng)想!
關(guān)于勵(lì)志的作文5
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是能夠做一名舞者。
可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……
剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)�？墒怯幸惶欤粋�(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個(gè)天使。
有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人!是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……
在青春前方，有更美好的事等著我們……動(dòng)感的青春刺激著身體的`每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……
關(guān)于勵(lì)志的作文6
我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實(shí)是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，我很孤辟，因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言，我顯得太過(guò)成熟。或許是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學(xué)交往。
那扇虛掩的門擋住了陽(yáng)光，讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上，成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說(shuō)：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級(jí)，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單兩年了�！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過(guò)臉頰，流到了嘴
朋友看我消極的樣子，難過(guò)又無(wú)奈，她說(shuō)：“我現(xiàn)在初三了，沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單。可是我覺(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友，畢競(jìng)往后的兩年，和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結(jié)識(shí)新朋友�！�
朋友，謝謝你!你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過(guò)是虛掩的，無(wú)需費(fèi)力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨(dú)的角落……
推開那扇門，我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛(ài)一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚椋业纳蠲刻於汲錆M了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門或許會(huì)擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里，這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽(yáng)光燦爛……
關(guān)于勵(lì)志的作文7
從古至今，很多文人墨客都贊頌過(guò)雨，雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達(dá)的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。
雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問(wèn)好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。
它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱對(duì)，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。
雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴，它見(jiàn)證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著火車?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái)。
古時(shí)的魚也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！币咽撬拿娉璧捻�(xiàng)羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項(xiàng)羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過(guò)錯(cuò)，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。
雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。
聽(tīng)聽(tīng)雨，它會(huì)告訴你很多人生的哲理。
關(guān)于勵(lì)志的作文8
勇氣是指引你戰(zhàn)勝困難的力量，勇氣是引導(dǎo)你走向光明的力量，勇氣能鼓勵(lì)你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對(duì)困難不膽怯，不放棄。
放暑假時(shí)，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽(tīng)到這句話時(shí)，我有些猶豫。因?yàn)槲液芘赂叩牡胤接绕涫巧�，一眼望下去一點(diǎn)兒都不舒服了。爸爸發(fā)覺(jué)了我在猶豫，他便說(shuō)了一句話：“怎么你是害怕了嗎？這么點(diǎn)小困難都面對(duì)不了。不要做膽小鬼哦！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我立馬的反駁他：“我怎么可能怕呢，就爬個(gè)山而已嘛有什么大不了，沒(méi)準(zhǔn)到時(shí)候我超過(guò)你了，去就去唄�！碑�(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，我就后悔了。
我們來(lái)到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心里暗暗的偷笑，想著：這回爸爸輸定了，我一定能超過(guò)你這，也不是很高嘛，比我想象的簡(jiǎn)單多了。 開始爬山了，為了不讓爸爸超過(guò)我我要做到快，準(zhǔn)。我一步一步踏著石子往上爬，很快我終于超過(guò)他了他的能力也就不過(guò)如此嘛。為了不讓他超過(guò)我我得要繼續(xù)往上爬。就在這時(shí)，我看了腳下的爸爸一眼。突然發(fā)現(xiàn)我爬的好高好高。心里有些莫名的開心�？墒俏业哪_在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心里想著：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當(dāng)我想繼續(xù)爬的時(shí)候，身體卻不受控制了，我停在了那里一點(diǎn)也不想爬，我有點(diǎn)想哭。這時(shí)爸爸早就已經(jīng)超過(guò)我了。他已經(jīng)快要登頂了，這時(shí)候的我卻不知所錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我就后悔了，徹底后悔了。沒(méi)這么大的能力就不要逞能。我在那里站了許久，就是聽(tīng)到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊著：“快爬上來(lái)，我相信你，可以的。這么點(diǎn)困難都解決不了嗎？你要勇敢點(diǎn)�！甭�(tīng)到了爸爸說(shuō)的這句話，我仿佛被他叫醒了我擦干眼淚，我試著往上爬，終于我站起來(lái)了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺(jué)舒服多了。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬。雖然中途中有幾次差點(diǎn)摔倒但是我還是站起來(lái)了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量，它能鼓勵(lì)你，戰(zhàn)勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
關(guān)于勵(lì)志的作文9
聽(tīng)，那片樹葉簌簌落下的聲音；聽(tīng)，那陣輕風(fēng)颯颯拂過(guò)的聲音；聽(tīng)，那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上，我們聽(tīng)過(guò)太多太多的聲音，可何時(shí)，我們能靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音？
每天早晨起來(lái)，要上課，要做功課，要復(fù)習(xí)，從懂事的那天起，每天總有一大堆的事情要去完成，而且總是沒(méi)有一個(gè)結(jié)點(diǎn)。只是，穿過(guò)林蔭小道，聽(tīng)到樹葉被風(fēng)吹落的聲音；從小橋上經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到河水嘩啦啦啦的聲音，卻從未來(lái)得及去聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。是啊！聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音，聽(tīng)聽(tīng)自己到底想要什么，想要做什么。隨著心的方向走，不論到哪里去，人生總會(huì)留下有意義的足跡。
如果你聽(tīng)到了自己心靈的聲音，看到自己心的方向，為之努力，為之奮斗，即使在拼盡全力后失敗了，也不會(huì)因失敗而傷心痛苦，因?yàn)楫?dāng)回憶我們?yōu)橹畩^斗的過(guò)程時(shí)，嘴角也會(huì)露出微笑。
有的人總忙著這一輩子永遠(yuǎn)也忙不完的事，到頭來(lái)，只是擁有一場(chǎng)空虛的人生，如行尸走肉，麻木混沌。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會(huì)后悔，因?yàn)樗心繕?biāo)、有理想，他聽(tīng)得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動(dòng)力，才能一步步走向成功。
停下行色匆匆的腳步，平靜浮躁的心緒，聽(tīng)聽(tīng)雨聲，聽(tīng)聽(tīng)淚聲，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音，這樣我們就會(huì)知道，我們不只是書呆子，也不只是一味地向前走，偶爾也應(yīng)該停下來(lái)，讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈，去感知自然之美。
時(shí)代在飛速發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步�？墒�，到了今天，又有多少人真正知道，我們需要的不單單是金錢、權(quán)勢(shì)、地位，還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的，正是美麗的大自然。在趕路時(shí)，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)路邊野花悄悄開放的聲音，抬起頭聽(tīng)聽(tīng)鳥兒啾唧的聲音，走進(jìn)人群，聽(tīng)聽(tīng)小朋友們唱童謠的聲音……這些美，會(huì)讓我們心如止水，留只耳朵聽(tīng)自己感悟美好大自然的心聲，才不枉此生！
請(qǐng)記住，留只耳朵聆聽(tīng)自己的心聲，那是親近自然的呼聲��！
關(guān)于勵(lì)志的作文10
流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息，聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)陋?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。
每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個(gè)性，也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色標(biāo)桿，讓人羨慕他們光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來(lái)越長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中色彩越來(lái)越淡，黎明來(lái)得越來(lái)越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。
人生沒(méi)有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或許你無(wú)奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò)，甚至有可能還會(huì)很精彩。
《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求。
為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無(wú)非就是路邊人碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中，問(wèn)問(wèn)自己：我的青春要去哪里?
關(guān)于勵(lì)志的作文11
你們知道嗎?你們也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)科學(xué)家，也許會(huì)說(shuō)我的理想是當(dāng)企業(yè)家，也許會(huì)說(shuō)我的理想是踢足球，但都不對(duì)。其實(shí)我的理想是當(dāng)籃球明星。
每個(gè)人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星�！�
“我的理想有很多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲覌寢尵褪且幻t(yī)生，醫(yī)生可以治病救人。在非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇?tīng)奚�，我也要象他們那樣，和病魔作斗�?zhēng)�！�
我的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝炀壬辈粌H是使命更是責(zé)任。
醫(yī)生，身著白大褂，再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往!
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，有對(duì)生活的美好理想，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。學(xué)過(guò)“白衣天使”這篇課文，我想當(dāng)醫(yī)生的愿望更強(qiáng)烈了。 我的理想有很多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)畫家，描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪�是那——歌星。
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，理想也有所不同。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名科學(xué)家”!
關(guān)于勵(lì)志的作文12
今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開始后，國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍悄侵皇钦f(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于勵(lì)志的作文13
在雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就掉了下來(lái)，它一次次向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：我的一生正如這只蜘蛛，忙忙碌碌而無(wú)所得。于是他日漸消沉。等二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑撬兊寐斆髌饋�(lái)。第三個(gè)人看到，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
面對(duì)人生，面對(duì)苦難，我們何嘗不像面對(duì)蜘蛛一般，你會(huì)日漸消沉，還是變得聰明，亦或是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不是由環(huán)境決定的，而是由你對(duì)待事物的心態(tài)決定的。
心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。何覀円允裁礃拥男膽B(tài)對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。我們以什么樣的心態(tài)對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們。
馬斯洛曾說(shuō)：“心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變�！比松谑�，難免會(huì)遇到種種困難與挫折：悲觀的人，先被自己打敗，然后又被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)限，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓越。從卓越的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
人世間的事情，有成定有敗，心態(tài)固然很重要，就成敗而言，人要贏得起，也要輸?shù)闷�。面�?duì)成敗，也需要有樂(lè)觀、積極的心態(tài)。當(dāng)你成功時(shí)，不要太過(guò)欣喜，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)是常勝將軍；當(dāng)你失敗時(shí)也不必太過(guò)氣餒，因?yàn)槌Ｑ�，“失敗是成功之母”�?/p>
所以，心態(tài)決定成敗，而面對(duì)成敗仍需有良好的心態(tài)。珍珠是珠貝的光榮，更是珠貝的磨難。珠貝勇于面對(duì)磨難，歷盡萬(wàn)苦，成就珍珠；而后又深藏于海底，默默珍藏，只是等待能如它一樣有良好心態(tài)的的人來(lái)帶走。
誰(shuí)擁有良好的心態(tài)，誰(shuí)就擁有成功的人生；誰(shuí)在成功的人生中擁有良好的心態(tài)，就會(huì)使生活充滿陽(yáng)光。良好的心態(tài)是最好的指南針
關(guān)于勵(lì)志的作文14
我可以不夸張地說(shuō)，有夢(mèng)的人總會(huì)有作為，有夢(mèng)的的人總是很快樂(lè)，有夢(mèng)的人的生活會(huì)充實(shí)幸福。
哪怕一無(wú)所有，但只要有夢(mèng)想，就像有了翅膀，帶我飛翔，沖向未來(lái)的目標(biāo)。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮斗！
有夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有夢(mèng)想的小蟲會(huì)辛勤勞作，有夢(mèng)想的花朵會(huì)忍耐寒冷，等待來(lái)年春天的綻放。那么人呢？人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人就算是一棵蘆葦也要比其他動(dòng)植物高尚的多，因?yàn)槟鞘且豢脮?huì)思考的蘆葦。”心有多高，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。這句話無(wú)疑是人類的一個(gè)例證。
夢(mèng)想就是一個(gè)又一個(gè)階梯，需要我們努力攀登，而每個(gè)人的目標(biāo)不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)吹雨打，千難萬(wàn)險(xiǎn)后，才能到達(dá)理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當(dāng)頭，但它相信堅(jiān)持就是勝利；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)樗�，�?mèng)想是最堅(jiān)固的羽翼，葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)樗嘈�，一生�?zhí)著的綠色肯定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。
在夢(mèng)想剛剛開始時(shí)，每個(gè)人都在奔跑，但漸漸地也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無(wú)法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺(jué)得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。
總想說(shuō)，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說(shuō)，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽(tīng)著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀著英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^(guò)什么，是否也那樣地?fù)]之不去。
我不知道，這趟夢(mèng)想的旅程終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)�！�
關(guān)于勵(lì)志的作文15
3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。據(jù)說(shuō)，講師還是從北京趕過(guò)來(lái)的薛老師。
昨天，老師告知同窗們，明天將來(lái)都叫家長(zhǎng)來(lái)，還要帶小凳子，咱們不曉得干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。
今天下戰(zhàn)書13：35分，家長(zhǎng)們陸續(xù)都來(lái)到了學(xué)校，我媽媽還不來(lái)，都到了13：40了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆�(jiàn)了一輛公共汽車，我以為上面不媽媽，覺(jué)得很傷心，因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽負(fù)氣了，媽媽會(huì)不會(huì)就不來(lái)了，我在自言自語(yǔ)著。隨后就往后走了走，沒(méi)想到媽媽竟然從那輛車高下來(lái)了，我驚呆了，即時(shí)拉著媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，報(bào)告立即就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時(shí)，演講會(huì)就要開端了。
講演會(huì)開始了，薛老師用活躍的語(yǔ)句跟同學(xué)跟家長(zhǎng)們講著活潑的每一句話。演出總共有三個(gè)話題，首先講的是：“感恩祖國(guó)”。在這個(gè)話題里我明白了中華國(guó)民共跟國(guó)的日益富強(qiáng)，我們作為中國(guó)公民的孩子，不能危害祖國(guó)，不能做對(duì)祖國(guó)不益的事，要做對(duì)祖國(guó)有用的人。接下來(lái)的話題是：“感恩老師”。（勵(lì)志）通過(guò)感恩老師這個(gè)話題，讓我明白了，老師是如許的辛勞，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長(zhǎng)出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報(bào)老師些什么呢？只能聽(tīng)老師的話，按時(shí)實(shí)現(xiàn)老師部署的作業(yè)，上課不談話，不搞小動(dòng)作，替老師分擔(dān)一些力不勝任的事。第三個(gè)話題講的是：“感恩父母”。在這個(gè)話題里，我知道了爸爸媽媽是如許的不容易，他們把我們帶到這個(gè)世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的貨色都要讓給我們，而我們還時(shí)一直的跟他們頂嘴，當(dāng)前咱們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。
這次的演講會(huì)，使我深受沖動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。
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