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青春的責(zé)任作文

時(shí)間:2021-11-16 19:36:43 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的責(zé)任作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的青春的責(zé)任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的責(zé)任作文5篇

青春的責(zé)任作文1

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說是運(yùn)動(dòng),倒不如說是戰(zhàn)爭(zhēng),與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

  所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

  責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

  責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?梢韵胂,一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。

  責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

  責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。

青春的責(zé)任作文2

  責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動(dòng)。(穆尼爾納素)

  ——題記

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說是運(yùn)動(dòng),倒不如說是戰(zhàn)爭(zhēng),與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任,桑薇信守對(duì)生的承諾。

  所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

  責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國(guó)主義">愛國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

  責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像,一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國(guó)受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國(guó)獻(xiàn)身。

  責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

  責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。

  每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

青春的責(zé)任作文3

  祖輩胸中氤氳的救國(guó)豪情,父輩昂揚(yáng)的生活斗志,渴望為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力的激情,在如今青年人眼中,知識(shí)過時(shí)之物。面對(duì)其追逐迷茫與瘋狂的理想,一種憂患于我心中油然而生。

  一百年前的中國(guó)青年,懷揣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)遠(yuǎn)赴日本與歐洲,勤工儉學(xué),家與國(guó)的重?fù)?dān),一肩雙挑。父輩們將建設(shè)更美好祖國(guó)未來的熱血凝聚在生產(chǎn)與勞動(dòng)的熱情與力量上,為了光明的新秩序,綻放青春之昂揚(yáng)。而今日的我們呢?屈辱褪去,物質(zhì)生活已豐厚富足,青春的熱血便真的應(yīng)該化作迷茫、化作瘋狂,以“不枉此生”嗎?

  殊不知,我們需要面對(duì)和承擔(dān)的,其實(shí)較祖輩們更多。作為獨(dú)生子女,我們已習(xí)慣了逃避責(zé)任,享受父母全心全意且無條件的全心給予。然而隨歲月流逝,家庭的重?fù)?dān)將全部落到我們的肩上。若不從現(xiàn)在起重拾祖輩“創(chuàng)青春之家庭”的責(zé)任感和父輩們強(qiáng)烈的奮斗意識(shí),待父母之蔭如大廈將傾般消逝,我們只會(huì)束手無策。放眼社會(huì),似乎我們可坐享其成,享受父輩們苦心建立的社會(huì)秩序。然而,一旦涉世較深即會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)環(huán)境亟待革新,公平的'博弈機(jī)制亟待建立,自由的人文環(huán)境亟待創(chuàng)造,如此種種均為當(dāng)今青年面對(duì)的挑戰(zhàn)性命題。更何況如今國(guó)家雖非內(nèi)憂外患,奄奄一息,但國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們面對(duì)的復(fù)興之路比百年前的祖輩更為道阻且長(zhǎng),今日青年何能還寄理想于放縱與瘋狂?建青春之家庭,創(chuàng)公正之社會(huì),塑進(jìn)取之民族精神的重?fù)?dān),此時(shí)不肩起,更待何時(shí)?

  每每思之今日中華之青年暮氣沉沉,自學(xué)業(yè)荒廢,至酗酒吸毒,關(guān)于青春之玩物喪志以追求瘋狂、終釀惡果的新聞被鋪天蓋地地報(bào)道,未嘗不夙夜憂嘆。如今瘋狂,放縱和肆意而為的風(fēng)氣,已從青年人的家庭彌漫到今日中國(guó)社會(huì),已從青年人浮夸喧囂的網(wǎng)絡(luò)輿論彌漫到青年人不夠理智、無責(zé)任感的心智上。此時(shí),我們應(yīng)該回首,回首我們的祖輩、父輩在建設(shè)新的國(guó)家形式、新的社會(huì)秩序時(shí),那份肩起家國(guó)責(zé)任的當(dāng)仁不讓。我們應(yīng)該思索,今日幸福生活的來源即是長(zhǎng)者們?cè)跓嵫⒌哪耆A里,將最有價(jià)值的青春時(shí)光貢獻(xiàn)給家庭、社會(huì)、國(guó)家,他們何嘗不想依青春熱血之涌動(dòng)、游戲人生?只因他們心中有更重要的東西——對(duì)家國(guó)的愛與責(zé)任,值得他們肩負(fù)。

  瘋狂、迷茫、浮躁,這是青春時(shí)期不可避免的思緒。此時(shí),每個(gè)人都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)責(zé)任的承擔(dān)者,讓厚重的責(zé)任感以奔雷之勢(shì)擊碎浮夸的青春迷惘,肩起青春應(yīng)有的責(zé)任。

青春的責(zé)任作文4

  光陰如梭,春去秋來。嘆花謝花開,誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥,想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷,也有樂觀開朗。繁花似錦,是一片艷陽(yáng)天,有憂愁,也有微笑。青春這朵花啊,自會(huì)芬芳。

  青春·糖

  我喜歡糖,這些小巧而美好的東西。一顆糖,放入口中,那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒,心中自有無限蕩漾,便自然地微笑了。每當(dāng)不開心了,難過了,就會(huì)安慰自己,吃顆糖,受傷的心又自動(dòng)復(fù)原了。我喜歡糖,它們晶瑩剔透,最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖,純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中,又宛然一笑;恍恍惚惚里,又眼睛一亮。心中有美好,舌尖有糖。春春中的大小事,好像吃顆糖就過去了;蛟S,有些人不懂這種想法,會(huì)驚奇:真的?是這樣的嗎?這些人斷然不會(huì)想到,在享受糖的那一刻,便放下了所有,就好像“神馬都是浮云”一樣簡(jiǎn)單明了,等吃完糖后什么事都沒有了,就是還想再吃一顆。

  青春有糖才好。不論風(fēng)雨,不論彩云,不管熱鬧繁華,不管幽靜塵埃。吃一顆糖,心就歸于空白。

  青春·花

  我喜歡花。愛把青春比作花,愛把一切美好的事物都比作花;ū揪褪且患篮玫氖挛锇。春,我們淡然的樣子像是雨后的茉莉,在春雨的滋潤(rùn)下成長(zhǎng);夏,我們甜甜的笑像是膩人的梔子,歷經(jīng)夏夜的孤獨(dú),綻于人世;冬,我們努力的奮斗如同寒雪下的紅梅,默默歷練雪中清香;,這些靈動(dòng)活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花,花中有花,不艷,卻盈滿世事美好。

  青春有花才好。想在閑時(shí)賞花,哪怕是草地中的小野花,也帶有些許的小清新。賞一株花,心就融于自然。

  青春·夏

  我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞;喜歡它暴雨后的晴天;喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容,尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以,在青春中,怎么能沒有夏呢?夏日清涼,是那種煩悶后又風(fēng)來的清涼,讓你欣喜。對(duì)夏的喜歡,是青春中道不明的情愫。即使看似無理,卻還要執(zhí)著下去。我知道,我并不了解夏,至少不是特別了解。不過,夏也在青春時(shí)際,就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽,薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。

  青春有夏才好。時(shí)間如流沙,怱怱而過,帶走了夏,卻又讓夏如約而至。觀一小夏,心就生于歡喜。

  有糖,有花,有夏,就是青春。青春就是有糖,有花,有夏。于我而言,青春時(shí),最美好的事莫過于:在夏日,吃糖,賞花。

  你呢?

青春的責(zé)任作文5

  青春——多少詩(shī)人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時(shí)期;是充滿激情的美好時(shí)光;是提升生命價(jià)值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時(shí)期。

  作為青春期的我們,應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面,看見小雞啄破蛋殼時(shí),你是否意識(shí)到這是一個(gè)個(gè)生命的誕生?是否覺得這是美好的事情?生命是寶貴的、無價(jià)的,但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中,它可以做出許多事情,像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣,用平凡的生命做出不平凡的事跡,他們活得很有價(jià)值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的,揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命,若青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心已消失,人生就沒有意義了。

  青少年時(shí)代的我們都知道,生命是父母所賜的,我們應(yīng)該好好報(bào)答父母。有人說父愛如山,母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨,燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的,這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里,讓你不易覺察,有時(shí)還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽(yáng)光,他們給我們溫暖,給我們支撐,給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障,在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛,這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母,和父母多溝通,并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。“慈母手中線,游子身上衣!碧拼(shī)人孟郊的詩(shī)句表達(dá)了天下父母對(duì)子女的關(guān)愛之情,也表達(dá)了子女對(duì)父母的拳拳回報(bào)之心。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。

  青春年華的我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。要有優(yōu)異的成績(jī)必須熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)指:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),又如孔子所說:學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不倫是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢于問前人不問過的問題。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要善于積累,活于運(yùn)用,對(duì)問題要善于思考,在青少年之字典,無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方晦讀書遲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。

  青少年要為將來報(bào)效祖國(guó)作好準(zhǔn)備,充滿理想。我們是祖國(guó)的花朵,是未來的國(guó)家棟梁,要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí),勇往直前,像魯迅所說的那樣:愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一份光。對(duì),我們要為祖國(guó)添上一份耀眼的光。

  讓我們珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、報(bào)報(bào)答父母、孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)……讓青春年華承擔(dān)所有責(zé)任。

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