關(guān)于勵(lì)志作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的勵(lì)志作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志作文 篇1
堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙；堅(jiān)持是穿越困難之海的小船；堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀；堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。
開學(xué)了，我們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網(wǎng)。同學(xué)們紛紛拿起掃把，一只、兩只、三只……教室漸漸干凈了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把它打破了。
過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又有一個(gè)家了，我毫不留情地又把它打破。
一天，我又發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，望著它，我發(fā)現(xiàn)了它內(nèi)心的堅(jiān)持。
勵(lì)志作文 篇2
有許多時(shí)光，悄悄溜走了卻不會(huì)回來;有許多夢(mèng)想，默默堅(jiān)持了卻不會(huì)成功;有許多朋友，陪我們走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。有人問我：朋友是什么?我始終是沉默了，我無法回答，我也不曾思考過。有時(shí)候，我認(rèn)為自己真的無法去揣測(cè)，即使他們對(duì)我真的是無微不至，我曾經(jīng)盲目的認(rèn)為，他們是我這一輩子無法丟棄的人，現(xiàn)在，他們卻將我丟棄了。我不曾想過，自己會(huì)有孤單的那一天，卻發(fā)現(xiàn)，自己真的很孤單。若人生只有這片刻快樂的時(shí)光，也許我愿用我的一生來守護(hù)。如今，我唯有靜待花開!
勵(lì)志作文 篇3
寫書，對(duì)于我來說是件沖動(dòng)又不切實(shí)際的事。第一次有寫書的沖動(dòng)是在高中畢業(yè)，面對(duì)不理想的高考成績(jī)和二流大學(xué)錄取通知書，我真想做個(gè)自由職業(yè)者，不去大學(xué)浪費(fèi)時(shí)間而是去社會(huì)上積累經(jīng)驗(yàn)。還記得當(dāng)時(shí)給自己構(gòu)置的書名叫《我生活的黑色漩渦》，現(xiàn)在想想幸虧當(dāng)時(shí)寫書的念頭被擱淺，否則我就是第一個(gè)笑話我的人。真不明白，我的生活哪里黑暗，又哪里會(huì)把我卷進(jìn)漩渦？高考失利，父母爭(zhēng)吵，老一輩人重男輕女，高中畢業(yè)了還沒抓住早戀的尾巴就是黑暗漩渦？惆悵世事不公，出生之時(shí)未口含金匙，不會(huì)琴棋書畫，張口便是粗話，零用錢不夠花，夜幕之前必須回家，自己想做的事全是奢侈，青春苦啊，如何才能解脫出這黑色漩渦！想想就知道我會(huì)在書里盡情揮淚，痛斥對(duì)生活的不滿，或許這種書還真會(huì)在高中生中產(chǎn)生共鳴，又或許就是傳說中的＂年輕＂和＂夸張＂吧�？傊�，那時(shí)寫書的后果不敢想象。
如今，我又想寫書了，這次是大學(xué)即將畢業(yè)。我沒有放浪不羈搞創(chuàng)作，沒有吊兒郎當(dāng)混社會(huì)，而是安穩(wěn)了四年。但是就在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，3月的某一天，陰，我又萌生了浮夸不實(shí)際的想法。
我沒有豐富的人生閱歷，沒有滿腹詩書才華，不愛讀書，不愛品文，沒有可歌可泣的朋友圈子，沒有特別，沒有唯一，只有些平凡與日常生活�？墒俏液芷婀郑瑳]有這些「生活素材」，我的每天依然不同，我的朋友依然向我訴說和分享不盡的新鮮事。大概，這些就是我書本的主角和內(nèi)容，平素卻也是你的故事。
素日里我是愛寫點(diǎn)文字的，現(xiàn)在的平臺(tái)太多，到哪里寫點(diǎn)東西就會(huì)有評(píng)論，現(xiàn)在的人也總會(huì)忙里偷閑，時(shí)不時(shí)數(shù)落幾句，時(shí)不時(shí)贊揚(yáng)一聲，但是總不會(huì)說掏心窩子的話。我還是有一小部分讀者的，不管我寫了什么，好還是壞，他們都會(huì)看一遍，說句話也好，不說話也罷，總之我是知道他們?cè)陉P(guān)注我。怪不得都說人是群居動(dòng)物，受不得孤獨(dú)寂寞。要是我寫了文章沒人看，特別是朋友們不看，我會(huì)跟他們絕交，你信不信？！
你信？
信什么啊，我才不會(huì)那么沖動(dòng)，他們也很忙的。我懂。
不是說「想做就做」嗎，那就絕交好了，但是我不想絕交啊，絕交這事是給有脾氣的人準(zhǔn)備的，我沒脾氣也沒勇氣。之所以鼓勵(lì)大家做自己想做的事，是為了給大家一份力量和支持。我知道，在一個(gè)人茫然的時(shí)候，一句話就等于一個(gè)決定。
一句話就等于一個(gè)決定？沒錯(cuò)，我身邊的朋友大都是同齡人，不是我迷信，屬馬的人，我從來不需幫他們拿主意，他們獨(dú)立干練很灑脫。屬羊的人，糾結(jié)依賴軟耳根。于是我自然把朋友們分成寶釵型和黛玉型，當(dāng)然例外也有，只是我的圈子太小到無一例外。所以，我是羊群里的主心骨，幫他們拿主意、出點(diǎn)子，小到出謀劃策，大到包辦婚姻，力所能及又無所不用其極，能盡十分力絕對(duì)不留一口氣，幫人幫到底，送佛送到西。我就是一堆事兒要處理的有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，看手相的先生總說我手上的線比全國(guó)的.公路線+鐵路線+航空線還多，不加5塊錢不給看幸好，我的朋友都不會(huì)讓我白忙活，聽了我的話，就想做就做。
我沒出生在書香之家，爸媽沒念完高中就輟學(xué)牽手談戀愛了，我挺羨慕，看他們，想干啥干啥。無奈我偏偏沒有繼承他們勇敢的基因，如有半點(diǎn)繼承，在這個(gè)年代，我該是個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的戀愛高手了。我卻偏要寫書，沒基因還不愛讀書，寫出來的東西能叫書嗎？我想，大概也能叫書。世界上第一本書的誕生不也是沒有前人可以借鑒？我這就叫自我安慰吧，誰讓我想寫書呢。
當(dāng)然我也是看過幾本書的，有的是看內(nèi)容，有的是看熱鬧，有的是看插畫。寫書之前，我也構(gòu)思過我這圣潔的處女作該如何設(shè)置。我想文藝一些，插些看不懂的哲理暖言，又想通俗一些，印些身邊場(chǎng)景，還想洋氣一些，可當(dāng)居家裝飾�；蛟S這就是一個(gè)初學(xué)者的擔(dān)憂，怕這怕那，怕太多又怕不夠，太重視卻又沒有本領(lǐng)發(fā)揮，想成功又怕失敗。想到最后就什么也不想了，否定一切假設(shè)，單純累積文字了。其實(shí)，手里的幾本書也不過如此，三毛的書就是簡(jiǎn)單的白紙黑字，阿Sam的書多半是文字加上配圖，名著有些手繪插畫。書的樣子不那么重要，包裝是噱頭，內(nèi)容是重頭，大概也從沒有哪個(gè)讀者愛書的封皮勝過內(nèi)容吧。所以，我的書，也就想怎么寫就怎么寫了。
想做就做，比如揮手傷痛覆蓋的昨天，比如去見幾百公里遠(yuǎn)的愛人，比如逃課去追求心愛的姑娘，比如刪掉不舍得忘記的電話號(hào)碼，比如放下文案獨(dú)自旅行，比如撥通那個(gè)號(hào)碼說句你愛Ta，再比如寫一本書。
勵(lì)志作文 篇4
康生（化名），男，34歲，家住杭州郊區(qū)，與親戚合開了一家商場(chǎng)，做絲綢生意。未婚，剛與一性格不合女友分手。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不錯(cuò)，有房有車，還有一定的積蓄。學(xué)歷不高，現(xiàn)感覺能力跟不上，于是想去浙大讀《工商與管理》方面的專業(yè)。感覺很困惑，故找到我咨詢一下有關(guān)于如何學(xué)習(xí)方面的問題。
康：王老師，雖然我現(xiàn)在過上了小康生活，但真的覺得自己不行了，感覺自己各方面的能力都不夠，這社會(huì)沒有知識(shí)是不行的，以前文化底子太薄，現(xiàn)在做起事來特累。照這樣發(fā)展下去，五年后最多增加了點(diǎn)錢，什么也不會(huì)改變。所以我想去讀書了，再不改變不行了，要被社會(huì)所淘汰了，你說呢？
其實(shí)我挺羨慕這老兄的，家庭條件不錯(cuò)，在很多人苦苦為生機(jī)而掙扎時(shí)，他早已衣食無憂，郊區(qū)的天然資源，讓他們那個(gè)村的人不用怎么努力工作就可以生活得很好。不干活就有飯吃這簡(jiǎn)直是人間天堂般的生活啊，可惜我沒這個(gè)福份，所以得不斷地拼搏，期望有一天可以過上他們那種生活。這老兄是一個(gè)要求上進(jìn)的人，絕不滿足于現(xiàn)狀，或許他也根本沒機(jī)會(huì)體會(huì)衣食無憂是一種怎樣幸福的感覺。就讓我來與他分享一下人生的快樂吧。
王：你覺得自己缺哪方面的能力呢？你想學(xué)什么？
康：說不清啊，只是覺得自己沒有文化，沒有知識(shí)，在這種社會(huì)終究會(huì)被淘汰的。我想去學(xué)工商管理吧。
是啊，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)沒有文憑寸步難行。整個(gè)社會(huì)在強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，除了學(xué)習(xí)別無他法。人們被迫去充電，學(xué)習(xí)各種技能，為自己的未來多一份保障。學(xué)習(xí)在人們的心目中絕不是一種興趣，只是一種手段，為生活得更好的重要手段。功利社會(huì)談興趣幾乎是一件理想和太奢侈的事。
在過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重要性的社會(huì)，人們往往忽視了自己與生俱來的本能和天賦。太依賴于外界的力量，太相信書本知識(shí)的重要，‘拿來主義’不自覺地影響了自己，使自己的思考力下降。
學(xué)到后來卻不知道到底要學(xué)什么，學(xué)他有什么用�？傆X得自己什么都要學(xué)，什么都缺，需要系統(tǒng)知識(shí)，患上了學(xué)習(xí)恐慌癥。
王：在工作中碰到什么難題了嗎？管理上的問題嗎？
康：也說不清，就覺得累。
王：你有具體的工作計(jì)劃和目標(biāo)嗎？制定明確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略了嗎？
康：想發(fā)展得更好啊，有自己的品牌，提高商場(chǎng)的效益。
王：你想怎么提高效益呢？怎么打造品牌呢？
康：現(xiàn)在很難啊，不知從何下手？
王：認(rèn)為學(xué)習(xí)工商管理后，你能找到提高效益和打造品牌的方法嗎？
康：說實(shí)話真不知道，只是覺得知識(shí)太少，必須學(xué)習(xí)，至于怎么學(xué)真的無從下手啊。
王：你把學(xué)習(xí)想得太深?yuàn)W了，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是學(xué)校里單純的學(xué)生了。學(xué)習(xí)未必一定要到校園里去學(xué)。你也不必掌握系統(tǒng)性的知識(shí)，那是屬于當(dāng)代大學(xué)生該做的事。你可以聘請(qǐng)他們來做你的職業(yè)經(jīng)理人，如果你認(rèn)為需要的話。
讓我們來分析一下你目前的情況：
你的目標(biāo)很明確：是要提高效益，不斷地打造自己的品牌。那如何提高效益呢？無非是從兩方面下手：開源和節(jié)流，增加業(yè)務(wù)量和降低成本。如何增加業(yè)務(wù)量呢？那就要發(fā)揮銷售人員的工作能力和積極性。降低成本就要從工作的每個(gè)環(huán)節(jié)開始觀察，分析和管理。你要從哪里學(xué)呢？在工作中學(xué)，向顧客學(xué)，向員工學(xué)。
當(dāng)然充電也是需要的，你已經(jīng)有了學(xué)習(xí)能力，只是需要點(diǎn)理論知識(shí)的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)不是一個(gè)突發(fā)事件，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。不在于要學(xué)多少，而在于養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)最重要的是啟發(fā)你的創(chuàng)新思維，而不是學(xué)習(xí)那些知識(shí)。那些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)你未必有用，因?yàn)榄h(huán)境變了，實(shí)際情況也不同。所以我建議你買些這方面的書，每天臨睡前看半小時(shí)，不要多看否則會(huì)累的，而且會(huì)受書本太多的影響，失去了自己應(yīng)有的主見，那是很危險(xiǎn)的。
當(dāng)然情況許可，你有錢又有時(shí)間到學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)也是好事，隨時(shí)可以中止。但不要因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)而放棄了最重要的學(xué)習(xí)：自我學(xué)習(xí)，每天只要半小時(shí)，但得每天。
留心生活，處處是學(xué)習(xí)。向大自然學(xué)習(xí)，向周圍的任何人學(xué)習(xí)，思考更是一種學(xué)習(xí)。
勵(lì)志作文 篇5
生活不容易，常常會(huì)讓我們感到疲憊。身體上的疲勞好好休息就能消除，但是心累了，是心態(tài)錯(cuò)了，如果能擺正心態(tài)，生活只會(huì)越來越累。
當(dāng)我考上重點(diǎn)高中的時(shí)候，我以為我可以繼續(xù)成為學(xué)霸，成為學(xué)校的風(fēng)云人物。但是很快我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校里臥虎藏龍，隨便找一個(gè)學(xué)生都比我厲害。在學(xué)校里，我只能當(dāng)鳳尾，仰望著別人，跟在別人的后面。開學(xué)后的第一次考試給了我莫大的打擊，從來都是名列前茅的我那一次竟然是倒數(shù)。我突然失去了斗志，完全提不起勁去學(xué)習(xí)，覺得自己再怎么做也是徒勞的。學(xué)習(xí)，成了一件讓我郁悶到窒息的事情，讓我選擇了逃避。
然而，當(dāng)我注意到幾個(gè)成績(jī)排名倒數(shù)的同學(xué)正在慢慢地進(jìn)步，努力擺脫倒數(shù)的行列，一些本來排名靠前的同學(xué)正在慢慢地退步，逐漸向倒數(shù)名次靠近的時(shí)候，我才驚覺只有我一直在原地踏步，既不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又不肯努力向上，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還浪費(fèi)了父母辛苦掙來的錢。既然別人能夠進(jìn)步，那么我也可以做到。想到這里，我突然全身充滿了力量，把全副心思都放在學(xué)習(xí)上，越努力就越有勁。就是因?yàn)橛羞@股勁頭，我的成績(jī)很快就有了起色，而且進(jìn)步越來越快，最后成了班級(jí)前十名的常駐人員。
生活并非理所當(dāng)然，你想要什么就給你什么，而是你想要的都需要你努力去爭(zhēng)取。爭(zhēng)取成功，是你的本事。就算爭(zhēng)取失敗，你也只能接受，要么徹底放棄，要么再次努力。心態(tài)的好壞對(duì)生活有著微妙的影響，心態(tài)對(duì)了，即使身體疲憊也甘之如飴，心態(tài)錯(cuò)了，就算日子輕松也不會(huì)快樂。
就像在職場(chǎng)上，有的人態(tài)度謙虛，工作勤奮效率高，很容易得到上司的賞識(shí)和同事的喜歡，能夠?yàn)樗麄兊臅x升鋪下墊腳石。有的人態(tài)度驕傲，明明在給別人打工卻總覺得自己就該是老板，經(jīng)常抱怨、偷懶，甚至排擠同事，不得人心、無法升職還責(zé)怪別人沒有眼光。第一種人的生活是充實(shí)的，他們的努力是有回報(bào)的;第二種人的生活是身心俱疲的，因?yàn)樗麄兿胍亩紵o法得到。大家都是給老板工作的，既然你不是老板，就要安安分分地當(dāng)個(gè)盡職的好員工。等你積累到足夠的資金和經(jīng)驗(yàn)，你辭職創(chuàng)業(yè)自立門戶，但是在這之前，當(dāng)你沒有能力自己當(dāng)老板的時(shí)候，就要擺正心態(tài)，以員工的態(tài)度對(duì)待自己的工作。
正所謂“在其位謀其政，任其職盡其責(zé)”，就是根據(jù)你身處的環(huán)境、崗位、職責(zé)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整心態(tài)。正確的心態(tài)能夠讓你事半功倍，至少能夠替你減少一些煩悶的情緒，能夠積極地面對(duì)眼前的挑戰(zhàn)。所以，心累了，是心態(tài)錯(cuò)了。就像演戲，就該演什么像什么，如果你把自己的角色都弄錯(cuò)了，又怎么能表演得好呢?懂得調(diào)整心態(tài)面對(duì)生活的人，或許無法大富大貴，但至少他是快樂的。
勵(lì)志作文 篇6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谕ㄍ覀兂晒Φ牡缆飞�。我們或多或少都會(huì)遭遇一些挫折與痛苦。
孫中山先生曾說：“立志是讀書最要緊的一件事�！彼猿晒Φ囊刂痪褪怯心繕�(biāo)、有夢(mèng)想有。擁有目標(biāo)，才會(huì)有熱情，有熱情的人生才能走向遠(yuǎn)方、走向成功。一個(gè)人若沒有熱情，那么他將一事無成。正因有目標(biāo)我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，古有司馬遷為了心中所夢(mèng)，在慘遭宮刑之辱，后人費(fèi)心費(fèi)力的別人即史書。最終成“史家之獨(dú)唱，無韻之離騷”的《史記》。
“敏而好學(xué)，不恥下問”出自《論語·公字長(zhǎng)》。這一句話讓我們知道通往成功路上要不斷的學(xué)習(xí)。在這學(xué)習(xí)的過程中才能使我們變得更加成熟，但前提是經(jīng)歷了痛苦。眼前的荊棘是我們遍體鱗傷，但這份彌足珍貴的財(cái)富卻足夠我們收藏一生。人生在世上，就是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的。倘若不學(xué)習(xí)就會(huì)離我們的成功越來越遠(yuǎn)。王安石筆下的方仲永就是如此，仲永本是位出色的孩子，但因他后天缺乏繼續(xù)學(xué)習(xí)，最終“泯然眾人矣 。 ”
成功路上永遠(yuǎn)少不了勤奮，即便是天才也需要加九十九滴汗水，才有望成功。正如魯迅先生所說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上�！鼻谀苎a(bǔ)拙，即便是他人的才智、能力都高出我們，但這有什么?只要我們堅(jiān)持永不放棄的信念，用我們的勤奮慢慢追趕，總會(huì)有超過他人的時(shí)候。美國(guó)作家杰克就是這樣。在沒有名氣的時(shí)候，他拼命的讀書，像一頭餓狼把牙齒沒進(jìn)書的咽喉。兇暴地吮盡它的血，吞掉它的肉，咬碎他的骨頭!直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。最終杰克獲得了成功，成為了美國(guó)著名作家。
在成功的路途上，每一個(gè)深深的腳印都因“我們的汗水”而成為永不褪色的回憶。當(dāng)我們成功后來細(xì)細(xì)品味這份“回憶”，品味其中的酸甜苦辣。品出：成功之路需我們堅(jiān)持—咬牙前進(jìn)。
勵(lì)志作文 篇7
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
其實(shí)青春是人生最美好的階段�；蚴钦硖幱谇啻旱奈覀儾⒉皇嵌嗝瓷羁痰睦斫狻Ｖ皇歉杏X雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。
青春的確是快樂的，年輕的我們是新時(shí)代的驕子，最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂融洽的人群。當(dāng)然，他們?cè)谛�，而且是發(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來，青春果然美好。
總能聽到學(xué)校旁商店的阿姨說我們這個(gè)階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認(rèn)的微笑。
每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過薄薄的紙頁瞥見滿身水泥的工人在痛苦無奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會(huì)痛恨少年時(shí)的荒廢。的確，揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。
或許這就是我們接過厚重習(xí)題對(duì)視一笑又奮筆疾書埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來形容青春，實(shí)在是過于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語實(shí)在是過于抽象，輕描淡寫的概括——悲喜交加。
但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對(duì)待，一個(gè)趔趄不要緊，及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場(chǎng)電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。
你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富，我想我不必再提醒，可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的悲劇�！靶∈虏黄�，何以平天下”。只有自己真正的努力了，才有資格說運(yùn)氣不好。
當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛聽電臺(tái)播放的音樂/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽到/這真使我欣喜若狂。
數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。
愿我們像凱魯亞克說的那樣：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
【關(guān)于勵(lì)志作文匯編7篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712