樂觀積極作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的樂觀積極作文9篇，希望對大家有所幫助。
樂觀積極作文 篇1
人生不能無希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那么他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積
極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系，因為缺乏積極向上心態(tài)力量的人，身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上，對于那些優(yōu)秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家，在他的小女兒第一天上學(xué)的時候，教給她一個小訣竅，足以令她在學(xué)習(xí)生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解，或者是否能夠完全答對，她總是積極舉手。隨著日子一天天過去，老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻，不論她舉手發(fā)問，或是舉手回答問題，老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習(xí)慣，竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績上，以及自我肯定的表現(xiàn)上，甚至在其他許多方面的進步上，都大大超過了不愛舉手的其他同學(xué)。 多多舉手，正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動的，失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是：有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關(guān)我的事。凡事多舉手，多去協(xié)助別人，成功的路程將在此展開。 請學(xué)會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個道理，只是無法順暢地行動出來。其主要原因，還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在于她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，并未深思自己是否能回答那個黑板上的問題；同時，她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來，贏得老師的注意。 我們時常礙于面子問題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評，或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應(yīng)，而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔(dān)憂的是，積極力量削減一分，相對的，消極的力量便增強一分。此消彼長，再假以時日，真不敢想象我們會變成什么樣的人。 幸而這個道理反過來也是相同的，只要我們多增強一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績。 以積極的態(tài)度去面對人生百態(tài)，讓生活充滿希望，成為一個成功者。
樂觀積極作文 篇2
在美麗的綠山墻農(nóng)舍里，一個紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上，望著遠方幻想著……
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書，沒事時就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動了。
讀完書，掩卷。我回想起書中的一章章片段，一幅幅畫面，一個個鏡頭，仔細想一想，難道整本書不是在向我們真情吐露著一個小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎？在安妮出生剛滿三個月時，她的母親就去世了，隨后父親也去世了，安妮成了一個孤兒，人人都不愿收養(yǎng)她，安妮像個皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下，他們用愛溫暖這個孤苦伶仃的孩子，把她培育成一個杰出的姑娘，讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個孩子，她還只是個孩子，可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦，這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷�。〉诿\面前沒有低頭；在困難面前沒有氣餒；在挫折面前沒有放棄。哦，她沒有放棄，她勇敢地面對生活的不公！她喜歡幻想，喜愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛生活中的每一個人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下，安妮考上了女王學(xué)校，讓所有人都為她感到驕傲和自豪！
生活中，這樣的強者很多很多！著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病，她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久，但是她勇敢地去面對，每天堅持鍛煉，堅持學(xué)習(xí)，終于奇跡般地活了下來，而且還自學(xué)成才。
安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方，讀完《綠山墻的安妮》這本書，真是受益匪淺，而且每讀一遍感受都不一樣！
生活中不免會有困難，但在困難面前我們要向安妮那樣，不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上，總會有峰回路轉(zhuǎn)的時候！
樂觀積極作文 篇3
什么是樂觀呢?樂觀就是當(dāng)你遇到困難，你會勇于面對。那什么是悲觀呢?悲觀是當(dāng)你遇到問題，你不會迎頭挑戰(zhàn)，只會像縮頭烏龜一樣，緊緊的縮在那里，表示你是一個很膽小的人。
如果你以樂觀的態(tài)度過生活，你會有很多朋友，也會有好運降臨在你身上。只要以樂觀的態(tài)度面對生活，你的人生就會一步又一步的.往上升，未來肯定會像大明星一樣散發(fā)光芒。像我就是樂觀的人，所以身邊有許多好朋友陪伴我。
小心了!有些同學(xué)總以悲觀的心情面對所有事物，他們只要不甘心或心情不好，都一滴一滴地流下眼淚，真是讓人懊惱。面臨人生的各種挑戰(zhàn)，如果你是樂觀的人，你會怎么做?如果你是悲觀的人，你會怎么解決?因為我是樂觀的人，我會說:“沒關(guān)系!下次可以做得更好�！钡绻沂潜^的人，可能會一 蹶不振。
我覺得樂觀和悲觀是生活上的圖畫紙，我們可以用五彩繽紛的色彩幫自己的人生畫上不同的圖案。只要擁有樂觀的態(tài)度，就能讓我有一份快樂的心情，勇敢去面對各種難關(guān)。
樂觀積極作文 篇4
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點站是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了：
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：“這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”它們絕不可能成功的，踏太高了！聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了”沒有誰能爬上頂?shù)�！�?/p>
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一只到達塔頂?shù)膭倮�，很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個聾子！
這個故事寓意：
總是記住你聽到的充滿活力的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀!
而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！永遠不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望!
樂觀積極作文 篇5
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會我應(yīng)當(dāng)自立自強，積極樂觀。
《自理自強好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養(yǎng)成乖巧懂事，勤儉節(jié)約，自立自強的性格�？粗赣H拖著病重的身體日夜干活，她總是想著如何為母親分憂，從小家里的家務(wù)她都是搶著干，像打掃衛(wèi)生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長輩，尊敬長輩。
雖然她家境貧窮，不能過著與其他同學(xué)一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，不放過任何時間，任何機會。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，尊重老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動，成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂觀的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個道理：做人要始終積極樂觀，要多為他人考慮，不能光想著自己，用一顆善解人意，樂觀的心對待生命中的一切挫折。
當(dāng)父母叫我做家務(wù)時，當(dāng)不想寫作業(yè)想偷懶時，當(dāng)和同學(xué)爭吵時，我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現(xiàn)在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著我。每每這樣，我都會感到無比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習(xí)慣，爭取向小女孩兒靠齊。
樂觀積極作文 篇6
從什么時候開始，你臉上布著淡淡的憂傷，你說你對親情絕望，對友誼恐慌，他們傷害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
童年的伙伴，那時的我們天真浪漫，常常玩角色扮演游戲，我是身穿職業(yè)裝的白領(lǐng)，你是手捧教科書的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界，我們憧憬著會像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。
幾年的時間似水而過，長大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長大了，距離成年不遠了，但是煩惱也跟著來了。我們抱怨父母的束縛，抱怨友人的不了解，抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對待周圍的人，害怕一不留神，一切會瞬間面目全非。
年少的我們綴學(xué)，步入這個無限憧憬的社會，我們后知后覺的發(fā)現(xiàn)這是個魚目混珠的大社會。我們遇到披著羊皮的大灰狼，我們的純真、無知給他們吞噬了。
也許很多年以后我們才會習(xí)慣這個時代的冷漠。但是生活還是一樣繼續(xù)，我們可以適應(yīng)，我們依然能夠積極的生活著。請你微笑，沒人愛我們，那就讓自己更愛自己。
樂觀積極作文 篇7
世上有兩種人，一種人一輩子一事無成，另一種人卻擁有著美好的生活，功載千秋。
——題記
時光回溯到19世紀(jì)的美國，在一個實驗室中，一位中年人激動的將某一細如絲的物質(zhì)，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經(jīng)過幾個小時之后，當(dāng)他通入電的時候，頓時亮了起來，在十幾個小時之后，光明依舊，這是人類歷史上的偉大的發(fā)明，這個人也被載入了史冊，這個人就是發(fā)明大王愛迪生，他在經(jīng)過上千次的失敗之后，依然保持著一顆積極的心，最終發(fā)明了電燈泡，倘若他在失敗的時候，一厥不振的話，他也就不會成功，燈泡也不知會被推遲多年才能發(fā)明出來，可見積極的心態(tài)對于一個人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態(tài)起的作用重大，一個人如果在經(jīng)受打擊時，不抱有一種積極向上的心態(tài)，而是從此萎靡不振的話，那他將一事無成，碌碌無為的走完他的一生，最終成為歷史河流中的一粒塵埃，而在經(jīng)歷挫折時不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會中，大部分人都不敢面對挫折，只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對挫折，人的一生處處充滿著坎坷，一路順風(fēng)的人幾乎很少，只有勇于面對人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過進對于自己的人生的方向不確定，但是仍舊會成功，只不過付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能為“黃梁美夢——一場空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。
樂觀積極作文 篇8
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r，他們異口同聲地反問：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見啊!”女人說：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂觀豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時時滋潤靈動的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
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