一次成功的嘗試作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一次成功的嘗試作文，希望對大家有所幫助。
一次成功的嘗試作文1
“快來啊！，我又撈上來魚了！”“來了，瓶子都快裝不下了！”我們裝魚的瓶子里，魚兒正歡快地游來游去，我們每個人都是滿載而歸。
一個風(fēng)和日麗的上午，我和王睿智、楊哲遠提著塑料袋，拿著饅頭，來到了人工湖畔。那時，我們班里很流行在人工湖里撈小魚苗，我和幾個小伙伴也不甘落后。一到周末，我們就起了個大早，拿上工具來捕魚。我們一來到這里，就迫不及待地開始捕魚。起初，我們用的是班里最常見的方法——用塑料袋網(wǎng)。我們分工完畢，便把塑料袋沉進湖里，見小魚來了，就猛地一提，塑料袋里卻只有滿滿的湖水，魚兒早在我們提網(wǎng)時逃之夭夭了。我們用這個方法試了十多次，不但網(wǎng)上來的魚不多，還把我們帶的塑料袋都弄破了。魚兒在水中游來游去，好像在嘲笑我們這群大個子還制服不了它們這些小不點兒。經(jīng)過這次失敗，我們并沒有氣餒，而是去楊哲遠家設(shè)計新的捕魚工具。我們以前從電視上學(xué)到的捕魚方法和實際聯(lián)系到一起，把一個飲料瓶的上半部分剪下，倒扣在下半部分里，再用膠帶把邊緣封好，放上食，這樣一來，小魚聞到香味后游到瓶子里吃食，想出去可就沒那么容易了。王睿智和楊哲遠找了一個結(jié)實的大塑料袋，并把一條毛線系在了塑料的兩個提手上。做好了新的捕魚工具，我們信心滿滿地回到人工湖畔，重新挑戰(zhàn)那群機靈的小魚苗。我小心翼翼地把捕魚器放到一處有魚出沒的水面，然后跑去幫助王睿智和楊哲遠網(wǎng)魚。因為拴上了毛線，塑料袋可以放到更深的水位，而且也可以控制張口的大小。有了升級后的塑料袋，我們不一會兒就抓到了許多的“俘虜”。我的捕魚器也不負眾望，困住了好幾條來吃飯的小魚。
通過這次捕魚，我有很深的感悟：做事情不要一味地使用一種方法，要勇于嘗試，也許會有所突破。還有做事不要因為失敗而放棄，從哪里跌倒就在哪里站起來。我要銘記這次捕魚所悟出的道理，使我能從中獲取成功！
一次成功的嘗試作文2
人生中有好多次嘗試。有時是一次成功的嘗試，有時是失敗的嘗試。那次，是一次成功嘗試，使我銘記于心。
那是放暑假時，每天吃罷晚飯我都和媽媽去廣場玩。每天晚上那里人很多，熱鬧極了。有跳舞的，有彈鋼琴的，有拍抖音的，還有殘疾人搞義演的……但我最喜歡看得算是跳廣場舞了。跳廣場舞的人很多，隊伍也很龐大，分幾鋪。有中老年人舞隊，年輕人舞隊，少兒舞隊，還有老少皆宜的舞隊——跳鬼步。跳鬼步活動量很大，動作很優(yōu)美，每次去我都駐足觀看，流連忘返。漸漸地我也參加了跳鬼步的行列。
開始我跟著一個叔叔學(xué)跳，他跳的比較慢，無論我怎么看都是學(xué)不會，看得我眼花繚亂，還是學(xué)不會。我急得滿頭大汗。旁邊的一位阿姨看到了，說：“小姑娘，跳鬼步很好學(xué)的，我教你吧�！蔽仪笾坏玫模B聲說謝謝。
那位阿姨很有經(jīng)驗，她從草堆里拿出四塊磚頭放在地上，四塊磚頭擺成正方形躺在地上。然后她讓我先把左腳踏在第一塊磚頭上，再讓我抬起右腳放在第二塊磚頭上，右腿和左腿交叉，然后再把左腳抬起落在第三塊磚頭上，和右腿成交叉狀。最后再把左腳往第一塊磚頭上退。整個節(jié)拍算完成了。就這樣反復(fù)做同樣的動作，一口氣做了十遍。我感覺自己會了，我要求阿姨：“阿姨，你放音樂吧，我可以試試，看自己能否會跳�！卑⒁陶f：“可以，來嘗試一下，失敗了也不要緊，我再教你�！庇谑牵⒁贪岩魳反蜷_，我隨著音樂跳起來，感覺自己的動作是那么嫻熟，游刃有余。阿姨露出會心的微笑，說：“你真聰明，那么快就學(xué)會了。”于是，我就加入到龐大的隊伍里，和他們的動作配合得那么默契。隨著優(yōu)美的旋律，我盡情地跳起來，不在與他們格格不入了。從此，我就融入集體中了，身心舒暢。
這只是一次成功的嘗試。成功的感覺真好。
一次成功的嘗試作文3
“叮鈴鈴！”下課了�？茖W(xué)老師囑咐我們說：“同學(xué)們，別忘了回去嘗試一下無土栽培豆芽的實驗。我等著你們的好消息！”我們一邊答應(yīng)著一邊奔出了教室。
回到家，我早早地把作業(yè)完成了。激動地對媽媽說：“媽媽，科學(xué)老師讓我們在家試一試豆芽種子在無土的條件下能不能發(fā)芽，我們來試一試吧�！眿寢屢恢倍己苤С治易隹茖W(xué)實驗，這次也不例外。我照著書上的圖例找來一個碗，在碗底墊上紙巾，然后把綠豆種子隨意灑在上面，隨后噴上水直至紙巾濕透，就完成了。
第二天，我一放學(xué)就激動地跑回家，書包隨手扔在沙發(fā)上，來到窗臺前看我的綠豆寶寶們，可它們一點都沒有發(fā)生變化。第三天也是的。我不禁有些灰心和失望：豆芽不會活不成了吧？媽媽安慰我說：“別灰心，豆芽生長都是有周期的，再耐心等等吧！”
到了第四天，我一起床就來看看我的綠豆寶寶們。只見有的綠豆種子發(fā)出了一顆顆小小的芽，上面還有兩片只有小指甲蓋大小的葉片。有的綠豆種子長得胖胖的，居然撐破了綠皮衣服漏出了白肚皮。我高興地大喊：“成功了，終于發(fā)芽了！”媽媽也替我高興。
又過了十幾天，豆芽在我的精心照顧下都長大了，有的長出來四片有的長出了六片葉子，葉子變成了深綠色，根深深地扎進了紙巾中。我看見有一些葉尖上有綠殼阻礙生長，就用手去捅了捅，可沒捅幾下，殼就掉了下來，媽媽看見了忙阻止我：“傻孩子，這是起保護作用的，時間到了會自然脫落！”我還以為這對豆芽很有幫助，沒想到卻幫了倒忙。不過聽了媽媽的話我放下心來了。
這次成功的嘗試，讓我明白了一個道理：生活中處處充滿謎團，只有不斷探索才能解開這一個又一個的迷。
一次成功的嘗試作文4
在成長的道路上，每一次嘗試都讓我受益匪淺，無論失敗或成功，我都收獲了知識與經(jīng)驗。讓我與大家分享一次成功的嘗試。
家里的每一道菜都是媽媽做的，而我只會做最簡單的煎雞蛋。有一次，我在菜譜書里發(fā)現(xiàn)了一道很簡單的菜——“炒里脊絲”，我把整個過程都記下來，心想，這么簡單的菜，我做起來一定萬無一失。
我先把里脊肉切成條，剛開始切時怎么也切不好，媽媽指導(dǎo)后我才知道要順著肉的紋理切，因此，我費了好大功夫，還差點把手指切了呢！好險！切完肉后用水泡一泡擠干，加入雞蛋清、鹽和水淀粉，再小心翼翼地把韭黃切好備用。
現(xiàn)在可以下鍋了，我把鍋燒熱后，倒入油，在油充分加熱時，我把肉“扔”了進去，“滋滋”的響聲嚇得我捂住耳朵躲得遠遠的，過了好一會兒，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去，可惜油燒得太熱了，我不顧一切地翻炒起來，但調(diào)皮的油珠還是無情地濺到了我的手臂，“啊——”我大叫起來，忍著辣痛，我手忙腳亂起來，趕緊撈起了肉絲，還好——肉絲沒被炒焦！
肉絲熟了，該下一步了，我簡單地用冷水沖了一下被油燙的手臂，又在原鍋中放了些油，再放入筍絲、韭黃、黃油和醬油、糖，這次我有經(jīng)驗了，也不那么害怕了，用菜瓢翻炒幾下后，再用水淀粉勾芡，最后放入肉絲，繼續(xù)翻炒幾下，淋上麻油，一盤香噴噴的，十分誘人的“炒里脊絲”就出鍋了。
我熱情地邀請媽媽先嘗一口，媽媽說：“嗯，味道不錯！，要是肉再燒得嫩一點就更好了，不過，還是別有一番風(fēng)味的�！�
這次嘗試讓我懂得了成功的來之不易，品嘗著自己的“杰作”，不禁想起陸游的詩句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！笔前�，任何事都要認真去做，才能積累成功的經(jīng)驗。
一次成功的嘗試作文5
星期六天高云淡，陽光照耀著大地。我從床柜里找到了太極柔力球拍。
首先我一手拾拍一手拿球，把球向天花板一擲一接，可是沒有接住，再試還是沒有接著。在旁邊的姥爺看到后主動熱情地手把手教我顛球。起初我一個球也接不到，盡管如此，我也沒有灰心，坐下來仔細思考球的速度高低遠近究竟怎樣才能控制。我反復(fù)看了幾遍姥爺?shù)膭幼鳎に伎嘞肓艘粫䞍�。說時遲那時快，一道靈光咔嚓一聲照亮了我的腦海。我恍然大悟，球，只要不在反作用力的驅(qū)使下幾乎會保持原速，而高低完全則可以用手臂的力量控制遠近。球的遠近和手臂帶動有所關(guān)聯(lián)，我按照悟出的道理顛球，果然球技有所提升。很快我就能顛50個球了，我歡呼雀躍，老爺爺為我豎起了大拇指。
有了這次的經(jīng)驗，我想嘗試和姥爺比賽。只聽一聲哨響，比賽開始，姥爺拋起球，右臂一晃，球嗖的飛了過來，如同一個有噴射裝置的寶劍。我一躍而起，雙眼死盯著球，右手早已抬起一扣，球便像一只靈活的蒼蠅直朝球網(wǎng)飛去。姥爺敏捷一閃，卻把球打到了我的右邊，我慌忙迎球，可是早已來不及了，我與球失之交臂，上半場6：2，姥爺占了絕對優(yōu)勢，而我也要好好考慮怎樣才能力挽狂瀾打敗老爺。聰明的我馬上想到了，也許可以用打羽毛球的方法應(yīng)對。姥爺對我的方法全然不知，果然開局就拉開了10比7的距離，而這種方法也十分實用，竟戰(zhàn)勝了無懈可擊的姥爺。
這場比賽令我體會到了成功的喜悅。事后我悟出了比賽的真諦，不僅要積極參與，在比賽中還要多思考多總結(jié)教訓(xùn)。努力，才能成功！
一次成功的嘗試作文6
嘗試或許成功或許失敗，但總能使我們受益匪淺，有所感悟。我是一個愿于嘗試的的樂觀主義者。雖然常常碰壁，但我從沒放棄過，或多或少也有些成功。尤其是那一次嘗試讓我至今難忘。
記得那時我還在讀小學(xué)二年級。一天，媽媽突然對我說：“楷楷，報紙上說除了在讀小學(xué)一年級的學(xué)生要家長護送，其他年級的學(xué)生都要自己去上學(xué)，否則要扣分，除非有特殊情況……”話還沒說完，我驚訝的喊道：“什么？家長不能送了？” “對！”媽媽回答道：“你長大了，要學(xué)會自己去上學(xué)了！”我呆了，要知道以前都是媽媽送我到學(xué)校的。自己從來沒有一個人去上過學(xué)，怎么辦？這時我對自己鼓勵道：“怕什么，我都長大了。這只不過是螞蟻一樣大的事情，何必怕呢？”于是我拍著胸脯答應(yīng)了。
第二天，我獨自一人走到了川流不息的馬路邊，看著對面的學(xué)校。心中不禁害怕道：“這么多車，不被撞死才怪，怎么辦？還是回家叫媽媽送我去，可是要扣分的呀！”我猶豫著，左腦和右腦飛快地運轉(zhuǎn)著，最后還是決定自己過。飛快跨出了第一步，只見一輛電瓶車向我沖過來。我立刻把腳收了回來，只聽那騎電瓶車的人怒罵道：“小孩你不想活啦，在馬路上跑來跑去，撞到了怎么辦……？”第二次，我走得勉強順利，當走到馬路中央時，突然一輛車沖了過來，我的心怦怦直跳著，這真是上天無路，下地?zé)o門。不管了我立刻沖了過去，到了對面的學(xué)校。在學(xué)校，我的心漸漸平靜了下來。我非常激動甚至有點得意洋洋。
這一次嘗試，我成功了。我要記住這人生的第一次。因為這是我人生中自己獨立走出的第一步。
一次成功的嘗試作文7
在我的抽屜里，至今還放著二十三元錢，那是一次成功的嘗試！那是我人生中的第一桶金！
那是前年的“五一”長假，我們一家人回到了老家。我和表弟心血來潮，準備把摘來的野草莓全賣了。說干就干，我們把野草莓用一次性塑料杯分裝成好幾十杯，放進整理箱，就朝著游人如織的千島湖旅游碼頭出發(fā)了。
我們堂堂七尺男兒，本應(yīng)該天不怕地不怕的，可就是不敢開口吆喝，害怕喊錯了遭路人笑話。在擁擠的人群中，我們兄弟倆顯得非常的渺小。
后來不知是我還是表弟先吆喝了起來：“賣野草莓啦，兩塊錢一杯，三塊錢兩杯”。這么一吆喝，仿佛路人們都朝我們看了過來。有人來買了，一位老爺爺二話不說，挑了一杯，付了兩元錢，我們受到了極大的鼓舞，開始不斷地吆喝起來，但是我們賣力的吆喝聲也沒能招來多少顧客，反而招來了城管。一見城管壓境，大事不妙，趕快逃呀！
我們狼狽地跑到了碼頭的中心地帶，這里是游人們的必經(jīng)之路，我們不斷減價再減價，終于達到了我們所期望的效果，顧客們都擠到我們面前，手上拿著不同的鈔票，“我要兩杯，”“我要三杯，”“我要五杯”“我要……”，看著這么好的生意，我們笑得合不攏嘴，也忙得不可開交。不一會兒，賣得只剩下十幾杯了，可這會兒游客全散了，看著這些野草莓，賣也賣不出去，吃也吃不完，我們不禁犯了愁。
所謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，正當我們一籌莫展之時，一位水果店老板想要買走全部的野草莓。見有“大客戶”光臨，我們當然不能放棄這筆生意。經(jīng)過了一番討價還價后，他給了我們二十元錢買走全部的野草莓。
我們回到家后，倒出所有的錢，數(shù)了數(shù)后，共四十六元錢，兩人平分后，每人二十三元。
這是一次成功的嘗試，在成功的同時，我也體會到了父母掙錢的不容易。
一次成功的嘗試作文8
今年初秋，學(xué)校迎來了一年一度的田徑運動賽，大家都激動的不行，只有我一個人在角落里悶悶不樂，我擔(dān)心什么呢？誰也不知道。
去年田徑運動賽的時候，我代替六（6）班參加了女子三項全能，經(jīng)過了一番激烈的斗爭，比賽結(jié)束了，我光榮地站上領(lǐng)獎臺，拿到了第一枚運動會的獎牌，也是我們班的第一枚二等獎。但誰又知道這場比賽背后是多么令人心酸啊，我背負著重擔(dān)，不敢有一點閃失。我怕今年拿不到名次，那就很尷尬，我又怕被男生嘲笑，說我怎么那么垃圾，但是我又不得不去參賽，為了六（6）班的榮譽，我不能退縮，也不能放棄，只能硬著頭皮上。
比賽開始了，首先是女子50米跑步，因為她們看上去都非常專業(yè)，我就問了問她們的速度，結(jié)果她們每個人都比我快，我很難過，也害怕，我內(nèi)心十分空蕩�！案骶透魑唬A(yù)備，‘嘭’——”
我誰也沒想，腦子頓時一片空白，只見我們班所有人都在一旁鼓勵我，然后，我奮力往前跑，我拿了小組跑步第一，我覺得，如果沒有同學(xué)們的鼓勵，我也不可能有這么大的成就。接著是跳高，運動員都很慌，那根桿子十公分十公分地往上漲，如洪水一般，來勢洶洶。
輪到我了，我找好角度，飛奔過去一躍，居然輕松地跳過了桿子。30分鐘后，留下來的人少之又少，女子只剩下了三人，又輪到我了，這是最后一次機會，如果再不過，就真的失敗了，果真，不出所料，我，失敗了。
最后一項是鉛球，比完之后，就真的解放了。我一次又一次找感覺，但是怎么都不行了，我想要放棄了，我真的堅持不下去了。就在這時，我的朋友來到了我的旁邊，為我加油，鼓氣，我又有力量了，小宇宙在爆發(fā)……
雖然，我這次又拿了銀牌，沒有實現(xiàn)愿望，也沒有超越自己，但是，有了朋友的鼓勵，感覺失敗也是成功，所謂“失敗是成功之母”嘛，我相信我只要不斷努力，一定會超越自己，總有一天我會成功的！
一次成功的嘗試作文9
人生總在不斷地嘗試，有時候嘗試了一次就成功了，更多的時候，是嘗試了很多次都沒有成功。而有一次，我和弟弟僅僅嘗試了一遍就成功了。記得那是一個星期天，我把作業(yè)寫完后，覺得在家里悶得慌。于是我對弟弟說：“弟弟，我們來做個實驗吧！”“好啊”，弟弟高興地說。接下來我讓弟弟把早上媽媽買菜剩下來的硬幣拿過來，再拿三枚大頭針和一塊很薄的木板。于是我把三枚大頭針釘在木板上，使它們正好形成一個正三角形的三個頂點，在針的上端放一枚一元的硬幣。“弟弟，我把一切都準備好了，你吹吹看吧！”我說。“好吧！我吹給你看一看�！�
弟弟十分熱情地說。結(jié)果怎么吹都沒有吹下來�！笆遣皇怯矌盘罅恕钡艿芤苫蟮貑��！澳呛棉k，我給你換個小一點的�！闭f著我去給弟弟拿了一個一角錢的硬幣，說“弟弟，你吹呀！”結(jié)果怎么吹還是沒有吹下來。于是我高興地說：“耶，我成功了！”弟弟疑惑地問：“你成功了？為什么說你成功了��？”我說：“原理很簡單，由于平著吹角度小，大部分氣流從硬幣的下面流過，當氣流從下邊流過的速度越大，硬幣下面的氣壓越小，硬幣上面的氣壓相對越大，硬幣也就被“按”得越牢固。你突出下嘴唇，讓吹出的氣流由下往上，這樣吹出的面較大，才能吹得動硬幣。”“哦，明白了。哥，你第一次嘗試就成功了，你真了不起！”
真是一次成功的嘗試呀！它讓我明白了一個道理：只要你肯，你敢，不論成功或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！成功是屬于那些敢于嘗試的人的。
一次成功的嘗試作文10
最近，我們舉行了很多的科學(xué)活動，令我映象最深的是建高塔實驗系列活動。這項活動是在上課時舉行的，現(xiàn)在回想起來還記憶猶新，感觸很深呢！
那天上課時，孟老師說了規(guī)則之后，我們就開始了熱鬧激烈的比賽。
一開始，我們產(chǎn)生了意見分歧，起了內(nèi)訌。胡寧芷首先將四個小紙杯黏在大水瓶上，一層層地往上搭。但是我卻認為不用這么麻煩，倒不如讓小紙杯來提升高度。“不用的，這個搭下面穩(wěn)固，況且這都黏上了！”我在水瓶四周望了望，發(fā)現(xiàn)了一個大缺口。我用手試著把水瓶提起。但是，小紙杯卻不聽指揮，將自己牢牢的固定在地上，怎么提也提不上去，胡寧芷看了，便說：“這個只是不牢固，再粘一下就可以了，看著吧！ ” 她一邊說著一邊開始動手，試著證明給我看。然而，不管再怎么多的膠都粘不住，她也就放棄了這個想法。
這時，閆玥琦開口道：“你們都別吵了，看看其他組都搭得這么高了，你們，唉！”我不以為然的回頭一望，怔住了，多么的雄偉，教室里大大小小的瓶子越搭越高，都快碰到電燈了。我思考了一會兒便從小紙袋里拿出一盒鉛筆，不管三七二十一，馬上把它黏到水瓶上。
在接下來的時間里，我和胡寧芷一起合作，我的透明膠繞了一圈給她，她又繞了一圈給我。很快我們就完成了“高塔”。
“最后兩分鐘�！甭犞侠蠋煱l(fā)出的號令，我和她滿意的看了看這件藝術(shù)品，滿意的笑了笑。但轉(zhuǎn)過頭來看其它組時，這一笑變得僵硬了，自己的作品和那些簡直是天壤之別，肯定是最后一名，不過還是有希望的，決定賭一賭。孟老師發(fā)話了：“這次，只要是歪了的，會到的都不算，第一名是舒聞含一組，第二名是胡寧芷一組�！甭牭竭@，我們都還沒反應(yīng)過來呢！但是，很快就被這種成功的氣氛包圍了。
這嘗試使我懂得了要對自己有信心，要對整個團隊有信心，勇于嘗試才是最好的。
這是一次成功的嘗試！
一次成功的'嘗試作文11
“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來”，只要堅持、努力，困難就會向我們認輸?shù)摹?/p>
大年三十的夜晚，我們來到了奶奶家。依照習(xí)俗，大人們正一絲不茍地包著餃子，看著她們用靈巧的雙手，拿起餃子皮，放上餡，用手捏幾下，一個完美的餃子就輕而易舉的誕生了。大人們嫻熟的動作，使我躍躍欲試。
我拿起一張餃子皮。放在手心上，又用筷子夾了一大塊肉餡放在皮兒中央，將餃子皮合上，捏了一下，可是意外發(fā)生了，小餃子就是不聽話，把餃子皮頂破了，露了臉蛋，我一時不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。媽媽走了過來，看了看破了皮的餃子，說：“餃子皮太薄了，而且肉餡放的太多了，要適量！捏的時候不要太用力吆，你再試試！”
這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，做了一張厚一些的餃子皮，少放了一些肉餡，同樣合上了餃子皮，輕輕地捏了幾下，終于包出了一個餃子，可是它其貌不揚，像個丑小鴨，這個餃子怎么一邊胖一邊瘦呢？我失去了信心，扔下了餃子，生氣地說：“包餃子太難了，不學(xué)了，不學(xué)了！”
這時媽媽走到我身邊，語重心長地說：“孩子，不要著急，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？遇事要冷靜，你這次包的餃子已經(jīng)比上次進步了許多，要注意，肉餡要放的均勻，不能只放在一邊，也不能一邊多一邊少，你再試一次，相信經(jīng)過不懈堅持，你一定會成功的。”
聽了媽媽的話，我重拾信心，耐心地包起餃子，經(jīng)過一次又一次的努力，我包餃子的動作也慢慢地規(guī)范了，終于，一只只白天鵝般的餃子在我的雙手中誕生，我歡呼雀躍，媽媽也露出了滿意的笑容。
“世上無難事，只怕有心人”，這次成功的嘗試，讓我明白了：任何困難都阻擋不了我們前進的腳步，不管做什么事情都要持之以恒，要有耐心和毅力！
一次成功的嘗試作文12
今年暑假，我、鄭鈺熹和潘煒成到學(xué)校玩，鄭鈺熹帶來了一個滑板，我們都說很靚，然后大家就開始玩滑板了。
因為我還不會玩滑板，所以我只能站在一旁看他們玩。一會兒，鄭鈺熹說：“過來一起玩吧�！蔽艺f：“我不會玩�！编嶁曥湔f：“你不會玩我可以教你�！蔽艺f：“哎呀，我都不想學(xué)。”鄭鈺熹說：“來吧，我們不會笑你的�！蔽艺f：“算了吧，我看看你們滑就行了�！编嶁曥鋱猿种埼艺f：“過來吧！”我想：這樣糾纏下去也不是辦法。于是我就過去了。
過去之后，鄭鈺熹就開始教我，我也耐心的聽。鄭鈺熹說：“先踩上滑板，再用腳踩著地面，沖出去，再把腳放到滑板上，然后用后面那個腳，前后擺動滑板的后面，就可以了�！�
我按照“教練”說的去做。第一次嘗試，先用左腳踏在滑板的前面，右腳用力蹬地面，此時滑板就向前滑了。然后我就側(cè)著身子站到滑板上，再用右腳前后擺動滑板的后面�；藥酌祝业挠夷_就不夠力，操縱不了滑板，導(dǎo)致滑板“罷工”，不前進了。過了幾秒，我就控制不了身體的平衡，不能夠堅持站在滑板上了，只能跳下來，重新來一次。
接著我試第二次，這次我的動作稍微熟練了一點，身體也能夠控制好平衡，所以已經(jīng)能滑幾十米了。我的“教練”鄭鈺熹看著我的進步，高興地說：“你很厲害呀，不錯不錯！”第三次，我就能滑得更遠了。
我練了差不多1個小時，終于掌握了全部竅門，可以在不用腳蹬地的情況下直接用雙腳把滑板滑起來了。我滑得越來越快，越來越遠。路旁經(jīng)過的媽媽，看到我滑得非�？炝耍B忙豎起大拇指，沖著我直笑。我心里真是像喝了蜜糖，甜滋滋的。
這個暑假我真高興，因為我第一次嘗試玩滑板，終于成功學(xué)會了�；逭婧猛妫�
一次成功的嘗試作文13
沒有等出來的成功，只有拼出來的輝煌，成長路上的無數(shù)次嘗試構(gòu)成了精彩的我們。那一次成功的嘗試，讓我至今還記憶猶新。
趁著放長假的時間，媽媽組織我們一家去天臺游玩，那里風(fēng)景怡人，山清水秀，令人賞心悅目。而我卻顧不上看風(fēng)景，因為比起山景，我更愛看那奪人眼球的游戲一一空中臺階。平日里只有在電視里才能見到的驚險游戲，現(xiàn)在就在我面前。那是在兩山之間架起的一個類似臺階的東西，背后有一根繩子保障安全，除此之外，兩邊皆是萬丈深淵。好奇心驅(qū)使著我，向爸爸媽媽懇求，在我的軟磨硬泡下，終于同意了。
我激動地乘坐電梯，來到場地，可不看不知道，一看嚇一跳一一透過玻璃，我看見了那名副其實的“萬丈 ”，我的腳底頓時軟綿綿的，腿開始發(fā)料，我極力閉上眼 ,但依舊忘不了。我害怕極了，可大丈夫怎么能食言呢？我鼓起勇氣，讓工作人員幫我戴上裝備。
我得到了一絲保障，剛才的緊迫感減少了許多。但當我踏上第一塊木板時，產(chǎn)生的輕微震動嚇了我一大跳，于是，我開始退縮：萬一我真的掉下去了該怎么辦？萬一我踩空了怎么辦？萬一我在中央不敢動了又該怎么辦？我的心怦怦地跳著，無數(shù)個“萬一”在我腦中回蕩。我不知如何是好，開啟了屏蔽“信號”模式。我僵住了，如一棵樹不動了，可一言既出，駟馬難追，我閉上眼，憑著腳的感覺往前挪。終于，我的右腳踏在了第二塊板上，“好樣的，真棒——”身后傳來一陣贊嘆聲。我緩緩睜開眼，不敢相信我竟勇敢邁出了第一步！
這種吹著清風(fēng)，俯瞰青山的感覺真好！我克服了恐懼，在懸空的木板上行走，果然“無限風(fēng)光在險峰”啊。其實讓你害怕的不是高度，而是心魔在心中的深度，勇敢邁出第一步，每走一步，就證明離成功又進一步。
與其坐以待斃，不如放手一搏，放棄等于失敗，去嘗試吧，迎接你成長路上的“盡開顏”。
一次成功的嘗試作文14
今天下午教研，專門請課改成功的王臺中學(xué)校長和老師過來做講座，可見學(xué)校課改的決心和力度，我一直在思考，我的課堂應(yīng)該如何改進，因為確實上課總會有部分學(xué)生（雖然很少）不聽課甚至睡覺，看閑書，我很苦惱，每次只是用硬性的懲罰來制止。
想起一句話，盧梭說過，教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。讓學(xué)生喜歡難度大，但是不討厭卻挺簡單。調(diào)動學(xué)生積極性很重要，我一直在嘗試著不同的方法，可以說想方設(shè)法，但總是會有個別學(xué)生不學(xué)，我還是很苦惱。
今天聽講座的同時我就在思考，我該怎么辦，借鑒王臺六六六，但也不能全搬，因為畢竟高中初中不一樣，尤其是在教學(xué)深度上。晚上我的倆個自習(xí)，一般自習(xí)都是學(xué)生先做然后我講，我就想為何不能信任學(xué)生，讓學(xué)生講呢？我就嘗試去讓每個組討論一個題，十分鐘后派代表講，這里我為了避免沒興趣的學(xué)生不積極參與，我特別強調(diào)不準組長講，也不能同一個人一直講。效果真的不錯。起來講的大部分竟然是平時不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們有的表達能力很好，有的邏輯思維能力很強，只要是有優(yōu)點我就表揚，我堅信好學(xué)生是夸出來的。
我覺得這種方式很好，就是再沉悶的班級都會被調(diào)動起來，但是，任何一個教學(xué)模式都有一個前提。就比如展示課，必須課前做好準備，所有人都必須課前做過，不然別人講自己還云里霧里的。還有，某個組講的過程中其他人很有可能就不聽，所以我就得"嚇唬"住他們，隨時找人復(fù)述別人的話，這樣所有人就會認真聽了。
一次成功的嘗試作文15
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲�！痹谶@個暑假里，我最大的收獲就是學(xué)會了燒菜。
一天，媽媽數(shù)落我說：“你呀你，成天衣來伸手，飯來張口，就不知道幫幫忙！”我認為媽媽門縫里看人，把人看扁了，反駁道：“但我至少拿筷子了呀！”媽媽差點沒氣暈過去，生氣地說：“你是拿筷子了，可是就拿了一雙，給誰？”我無語了，只好答應(yīng)了媽媽的條件……
又是陽光明媚的一天，我以最快的速度刷牙洗臉吃完早飯就準備出去和同學(xué)玩。媽媽突然大聲說道：“回來！”把我嚇了一大跳，我拍拍自己的小心肝，問：“怎么了呀？”“你昨天答應(yīng)了什么，全忘記了嗎？”媽媽氣呼呼的。
我的天啊，我昨天隨口答應(yīng)的話，媽媽竟然當真了，沒辦法，我可不想做一個言而無信的人，——昨天的條件就是今天讓我自己來做午餐。
我打開冰箱“掃描”一遍后，發(fā)現(xiàn)冰箱里有：雞蛋、韭菜、番茄和肉，還有一些飲料和零食。我把菜全取了出來，隨手關(guān)上了冰箱。
首先，我打了幾個雞蛋到碗里，并用筷子攪拌均勻，然后把兩個番茄分別用刀切成了八片，緊接著把土豆洗洗削削，再把肉切成一條條長長的小塊，最后把韭菜洗干凈切好，準備我苗羽人生中第一次做菜——番茄炒雞蛋，韭菜炒肉絲。
開始炒菜，我先把油倒進鍋里，開火，等鍋燒熱了，把攪拌好的雞蛋倒進鍋里進行翻炒……經(jīng)過了一大套手忙腳亂的動作后，番茄炒雞蛋，韭菜炒肉絲終于出爐了，我看了下時間，天啊，都要12點了，媽媽半小時做好的菜我竟然用了半天，光做菜的時間上區(qū)別就這么大，我請教了媽媽，為什么她做菜會那么快，原來，切菜進鍋與洗菜可以同時穿插進行，蛋進鍋時，可以迅速把番茄洗干凈切好，肉在鍋里時，可以把非菜洗凈切好，真是不容易。
雖然最后出自我手的飯菜不是那么好看，味道也不那么好，但是經(jīng)過了這次的嘗試，我深深地明白了媽媽的辛苦，作為她的女兒，我以后一定要多幫幫忙，幫媽媽分擔(dān)一些事情，做自己力所能及的事情！
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