【熱】成功的喜悅作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的喜悅作文1
成功的喜悅當(dāng)我站在全校師生面前，手拿著鮮紅的獲獎證書，無比少激動和自豪的心情無法用語言表達。
本學(xué)期末，學(xué)校開了隆重的結(jié)業(yè)典禮，全校師生懷著激動的心情，等待著那一刻的到來。啊！開始了，終于開始了，我們總算盼到這一刻啦。在莊嚴(yán)的《迎賓曲》樂曲聲中，校長喧布：結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全校師生在認真聆聽著校長的講話。開始喧布各種獲獎名單了。我的心跳越來越快。到底有沒有我��！我悄悄嘀咕灃，現(xiàn)在喧布，繪畫比賽得獎的是六一班楊航，五二班張鉦沂，五一班劉雪怡，請這三位同學(xué)上來領(lǐng)獎。那一剎那，我愣住了。一股曖流涌上全身，血液在沸騰，心跳更快了，臉火辣辣的燒。我欣喜若狂地走到領(lǐng)獎臺上，面對著全校師生，我又緊張，又激動、、、、、、成功和喜悅的背后，總是包含著汗水和辛酸。這次能在全軍繪畫比賽中獲獎，與我平時的刻苦努力是分不開的，記得小時候。我為了學(xué)畫畫，把家里的墻壁、桌子、甚至還有床單等等，到處都畫得亂七八糟。有時，身上、臉上、手上都染滿了顏料，全然不顧，豐到完成一幅作品，才能長長的松了一口氣。墻壁上那一幅畫，就是我成長的痕跡；柜子里那厚厚的一沓畫是我勤勞苦練的見征。就是因為為我這樣刻苦練習(xí)、堅持了這么多年，才會取得今天這樣的好成績。不過我不能驕傲。還要這樣堅持下去�！坝F千里目，更上一層樓。”以這次成功的喜悅為動力，力爭摘取藝術(shù)寶殿上的桂冠。
簡評：恭喜！成功真美好！
成功的喜悅作文2
成功，并不是能夠輕夠易得到的，這也足以說明它的珍貴。因為它，需要不懈的努力，頑強的意志。
在很早之前的紅五月時，我被老師分去踩球，結(jié)果也很不錯了拿到了第二名。但是，我平日里的練習(xí)并沒有人知道，他們只看見我站在領(lǐng)獎臺上的樣子，背后的付出沒人知道。但是，拿到了第二總歸是好的。
回到家里，媽媽表揚了我：“豐豐這次的比賽你用功了。努力，取得了好成績是肯定的，加油，下次能做的更好，爭取拿到第一！”
我什么也沒說，只是回了房間。盯著銀牌，扶摸這塊由汗水與努力組成的銀牌，不禁笑了，訓(xùn)練時的場景浮上心頭……
一百五十三…一百六十八……同學(xué)的鼓勵，老師的加油，全部都匯聚在了心里，使我能夠擁有力量，去與對手較量。
一百七十二…一百八十六……越到后來，個數(shù)提升得越慢，我能夠感受到肩上的巨大壓力，盡管一切聽天由命，但心中的壓力總是揮之不去。到了比賽時，甚至感到恐懼，不安。這時，我忽然有了勇氣，因為想起了，家人的支持，教師的信任，同學(xué)朋友的鼓勵……
直到比賽結(jié)束，我都在加速，沒慢下來過，心中的興奮讓我?guī)缀踝兂蓹C械式的運動。到了結(jié)束，我已經(jīng)沒力氣了，頭暈暈的，動也懶得動，整個人趴在了操場上。
成功的喜悅，唯有付出努力。才能得到，不可能是偶然，請尊重他人的成功。
成功的喜悅作文3
在一個晴朗的早晨，學(xué)校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨著少先大隊輔導(dǎo)員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。
這時，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢，讓同學(xué)們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學(xué)會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我為傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結(jié)結(jié)巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心里卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的惴惴不安，還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭先恐后的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出，哪里來的收獲呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人�。∥页晒α�！我硬是用認真的態(tài)度和頑強精神取得了成功！
還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，于是我又從寫了一篇……這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
成功的喜悅作文4
我從小就喜歡玩，甚至于可以說是貪玩。小時候在鄉(xiāng)下，我總是帶著村里的小伙伴滿村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點多才回家睡覺。要是春節(jié)，那就非得玩?zhèn)�通宵。
最近，我看見有好多人都在踢毽子，于是，我也找媽媽要了一個毽子，一有空就拿出來踢。
一開始，我先把毽子往上一拋，然后抬起腳猛地一踢，唉！沒踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因為腳法不對，而且用力過猛，毽子飛上了天，正當(dāng)我抬頭向上搜尋時，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。
過了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學(xué)著同學(xué)的樣子踢�？墒俏业耐瓤偸菑澆黄饋�，我決定先練習(xí)抬腿。我先用手抓住右腿抬起，用左腿站著，站久了，就學(xué)著空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個小時。感覺還可以了，就開始學(xué)習(xí)踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然后右腿向里一彎，再向上一抬，哇！踢中了一個。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒踢中。再踢，有了前兩次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一只美麗的蝴蝶向上飛舞，一會兒又落了下來，我連忙向前一步，抬腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時，我的心情難以言狀。
就這樣，我可以一口氣連踢七八個了，我高興得一蹦三尺高。
這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。
成功的喜悅作文5
20xx年xx月xx日，是一個讓我難忘的日子，在這一天，我通過競選實現(xiàn)了我小學(xué)階段最高的夢想。
這次競選的經(jīng)歷鍛煉了我的持久毅力，因為我堅信：堅持才能取得勝利。準(zhǔn)備的過程那是精心的、愉快的，從競選稿和幻燈片的一次次改寫、改做，到才藝展示的提高，再到海報與展示牌的設(shè)計，還有 答辯題的背誦——雖然內(nèi)容那樣繁多，但我堅信：這絕對是一次最好的鍛煉，我在準(zhǔn)備過程中享受著堅持的喜悅。
競選的經(jīng)歷讓我體驗到了支持與合作的魅力。難忘老師鼓勵的目光和微笑，難忘爸爸、媽媽幫我精心策劃設(shè)計時雖疲憊但卻充滿期待的表揚，難忘同學(xué)們充滿信任的的眼神和為我加油的熱情，更難忘我 競選成功后全班送給我的歡呼和吶喊，這眾多的難忘充盈在我成功后的心中，真是讓我無法用語言表達的喜悅和感激。
競選成功后讓我知道了什么是責(zé)任。今后我將進一步提高自身素養(yǎng)，還記得那天競選完后，雖然老師只是讓我們參與了一次掃除，但卻讓我感到了這是責(zé)任的開始，以后我除了提高自己，還要時刻想著 為大家服務(wù)。所以，光榮感與責(zé)任感同樣充盈在我競選成功的喜悅中。
競選的成功讓我懂得了感恩，如果讓我發(fā)表一下競選感言，我想說：感謝我深愛的兆麟小學(xué)給我一個發(fā)展的空間，感謝一切人的支持!
大隊委——一個光榮與靚麗的身份從現(xiàn)在開始與我相伴，我會帶著它描繪出小學(xué)中最燦爛的藍圖!
成功的喜悅作文6
天空灰蒙蒙的，仿佛要下雨。大片大片的烏云蓋住了樹林，天空一片黑暗，悶得讓人透不過來氣。
“誰想在升旗時發(fā)言?”老師在班上問道。
每個星期，學(xué)校都要從一個班中選一個代表在升旗時演講，這個機會是其他人求之不得的。這個星期輪到我們班，同學(xué)們都想爭奪這個名額。老師見我平時內(nèi)向，不愛發(fā)言，便把這個寶貴的名額給了我。
可是我卻緊張起來，我在平時上課時回答問題都會緊張，更別說在國旗臺上當(dāng)著全校那么多人演講了!“我可能會鬧笑話的!”我自言自語道。
到了升旗的前一天晚上，我認真地背了稿，把演講稿背得滾瓜爛熟，還專門從書上學(xué)習(xí)了一下演講的技巧，我開始對明天的演講充滿信心。
在全校師生的目光下，我忐忑不安地向國旗走去，我的腿仿佛有千斤重，每走一步都十分困難。
好像過了一萬年，我才走到國旗臺上。望著臺下一顆顆黑腦袋，我的大腦一片空白，剛想說出的臺詞好像全部都忘記了。我的腿開始發(fā)抖，出了一身汗，不知如何是好。
一片烏云在頭頂飄來飄去。這時，我看到了老師，他的眼睛閃閃發(fā)光，像星星一樣亮。一下子，我的膽怯化為烏有，鼓足勇氣，我開始滔滔不絕地講起來，臺下不斷響起熱烈的掌聲。
烏云散了，陽光照下來，照到我的臉上，也照到我的心里。一股幸福的滋味涌上來，我品嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多的事，有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂的但是，有一件在冬營里的事，令我終身難忘、難以忘懷。
那天，老師一如既往的發(fā)布任務(wù)說：今天要徒步十公里，爭取在兩小時內(nèi)完成。我旁邊的人個個都目瞪口呆，十公里，估計一天也走不完��！我心想，五公里我都走過，十公里肯定也不在話下，不過，兩個小時走完，不大現(xiàn)實，可能要三四個小時，一上午才能走完。我心里這樣盤算著。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣，午飯估計都趕不上吃，哎。雖然十公里不在話下，但是時間之長，不知要多久才能走完，希望走的地方?jīng)]有山、陡坡一類的，這樣還能快一點。
所有的事不一定能做的了主，果然要爬山。我爬到一半，氣都快喘不上來了，我左顧右盼，看看哪里才有下山的路，老天還是長眼的��！不一會兒，就找到了下山的路，光爬個山就累得半死了，但是，這才開了個頭，后面的路還很遠��！
文昌湖的氣候、景色都很不錯，涼風(fēng)陣陣吹來，吹去了我們的疲勞，一眼望去，一座座金色的山屹立在我們眼前，沒有汽車鳴笛，空氣是那么清新，讓人感到神清氣爽，獨有一番深秋初冬的感覺。
在這種環(huán)境下，我們走啊走啊，走過了餐廳，走過了湖畔，走過了群山，走過了樹木花草之間當(dāng)我一步也不想走的時候，看一下旁邊的人，還在努力趕上隊伍，于是，我又邁開步子，雙手擺動起來，向前走去。
最終，我們用了兩小時二十分鐘，走完了十公里，但此時我的衣服也已經(jīng)濕透了。當(dāng)我們拖著勞憊的身軀走回宿舍，躺到床上之時，一步也不想動了，此時，我感到了勝利的喜悅。
不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，讓我嘗到了勝利的喜悅。
成功的喜悅作文8
今天是車步趕圩的日子，也是中圳村的“圩日”，因為這一天，中圳新的村部就要正式啟用了!這真是值得紀(jì)念的一天。
20xx年，在駐村的一年多時間里，我們工作組主要以群眾關(guān)注的焦點為“三送”工作的突破口，辦實事，惠民生。通過籌資興修水利、道路等基礎(chǔ)設(shè)施，我們在中圳村建設(shè)新村部的問題上也積極表示會盡最大力量幫助中圳村一年內(nèi)完成新村部主體建設(shè)。沒有壓力，就沒有動力，為盡快完成這一任務(wù)，我們就建設(shè)新村部事宜進行了公開承諾，接受群眾監(jiān)督。構(gòu)想是如此美好，但過程卻總?cè)绱似D辛。在新村部建設(shè)預(yù)算中，除了上級配套的幾萬元資金，仍差20余萬元資金缺口，20萬的資金籌措任務(wù)，我相信對任何一個部門而言，都是一個艱巨的任務(wù)。為了盡早啟動工程，工作組和村干部想盡了一切辦法，帶頭捐一點、通過私人感情向老板討一點，向社會募集一點……在籌資的過程中，我們碰過壁、遇到過冷臉，但我們最終堅持下來了。今天，終于看到了累累碩果。
為了向村里表示祝賀，我們選派了5名干部趕赴中圳。剛一進村，就聽到了喜慶的歌聲，遠遠地還看見了新村部樓頂飄揚的彩旗，大門口還聚集很不少群眾，都是幫村里招呼客人的。從他們的笑容里，我看到更多的是希望，是整個中圳村的希望。遠遠地望著這棟辦公樓，還有這群質(zhì)樸的人們，那時的心情，欣喜與感動并存。
望著大門前自己選定的對聯(lián)，我凝視良久。不光是欣賞書法者瀟灑的筆鋒，更是在體會聯(lián)中的含義。正如此聯(lián)所書：中華錦繡育千秋人杰，圳成水流潤萬栽物豐。
愿中圳的明天更美好!!
成功的喜悅作文9
“告訴你們一個好消息，我們比賽得第一啦！”昨天一大早，老師就大聲宣布了這個消息。一聽到這個消息，我們?nèi)喽挤序v起來，要知道，那可難得啦！
那是一個陽光明媚的下午，我們六一班排好隊伍，滿懷信心地向操場走去，一到操場，我就看見一片人的海洋，做著仰臥起坐的同學(xué)此起彼伏。因為我們是六年級，所以我們得幫低年級同學(xué)數(shù)個數(shù)，第一個來的是三（1）班，看他們就個子小，我在心里暗暗想：這一定做不了幾個吧？果然，我對應(yīng)的那個女孩，前面還做得不錯，但也只做了三個，半分鐘過去了，她才做了五個，我真為她感到著急，有多少次我想伸手幫她，但是因為這要規(guī)范，所以我忍住了。一分鐘過去，她才做了七個，我做大姐姐的好心提醒她回去好好練，她接受了。
終于輪到我們班上了，我輕輕噓了一口氣，全身心放松地躺在墊子上，幫我數(shù)的是一個五年級孩子，隨著老師“滴”地吹響口哨，我的心也頓時緊張起來，于是我以“多做一個是一個”鼓勵自己，用力做，我丟開腦中的一切雜念，一心只想著為班爭光。我漲紅了臉，盡力做著。
“滴------”老師再一次吹響口哨，我緊繃的心頓時松懈下來，一問，我竟做了46個，這是我的最高紀(jì)錄！
那一次，因為全班人都盡力為班爭光，所以全班得了第一，而我也感受到了屬于我和我們班的成功的喜悅，我的心久久不能平靜。
我們成功了。
成功的喜悅作文10
成功，是每個人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經(jīng)常有成功，如一次考試得了滿分，一次競賽獲獎……
記得一個多月前的.一天，清大的數(shù)學(xué)老師對我說，現(xiàn)在華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽已經(jīng)開始報名了，問我要不要參加。我一聽高興極了，滿口答應(yīng)�？僧�(dāng)我看到了歷屆華杯賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數(shù)學(xué)競賽不會那么簡單的。
我非常擔(dān)心競賽會落選，于是便開始訓(xùn)練�？�！臺燈下，我又在練習(xí)這些難題了。每天晚上我只要做完作業(yè)，就會拿起紙和筆，練習(xí)這些題目。七點半作業(yè)做完，一直到十點鐘才去睡覺，其間全來做奧數(shù)。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長進。我發(fā)現(xiàn)自己進步了，便加倍努力，有空做奧數(shù)。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個個被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡單了起來。
我期盼已久的比賽終于到來了，我懷著忐忑不安的心情走進了考場。�。∵@些題目比我意料中的簡單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過關(guān)這事早已是胸有成竹。
終于，公布過關(guān)名單的這一天來到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過關(guān)了。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動的淚水，那是幾十天來的種種努力的結(jié)晶。
從這次成功中，我明白了一個道理：只要堅持不懈地努力，就來之不易能成功。
現(xiàn)在，我初賽已過關(guān)，接下來要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
成功的喜悅作文11
優(yōu)美的鈴聲響了起來，我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教師將要聽我們課，每一位同學(xué)心里都像這天這草這花一樣的明亮�？僧�(dāng)我走進教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是滿教室的教師！
開始上課了，教室里特安靜，我明顯地感覺到教室里這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中彌漫著緊張。我向四周瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有緊繃著臉，絲毫不敢放松。
我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！
教師提問了，我猶豫著，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤，被人笑話。也許同學(xué)們也和我一樣想，所以老師的問題沒人回答。教室里非常安靜，靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑著看著我們，這眼光像是在鼓勵我們。
我的心里沸騰了，我想起了上課前金老師說的話：“什么是了不起的人，大膽舉手，說出你心里的話，你就是最了不起的人。為什么要學(xué)習(xí)是因為我們不懂。說錯是很正常的事，誰也不會看不起你�！蔽夜淖懔擞職�，把手高高地舉起。這時，也有人舉手了，一只，五只，十只……教室里出現(xiàn)了一片小樹林。
下課后我的心里很不平靜，我真正悟出那句話：沒有過不了的橋，沒有走不過的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文12
我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學(xué)們看著我跳繩，一個個都目瞪口呆。但是，有誰會想到，在幼兒園里時，那個曾經(jīng)不會跳繩的我……
快要上小學(xué)的時候，跳繩成了幼兒園中最流行的運動。老師不僅親自教我們學(xué)習(xí)跳繩，還經(jīng)常組織我們進行跳繩比賽�？墒牵恢獮槭裁粗挥形也粫K。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭盡量地埋得很低，好像是個做錯了事的孩子。但是，在我幼小的心靈里，卻開始漸漸地萌發(fā)出一個愿望，而且這個愿望越來越強烈，那就是—“我一定要學(xué)會跳繩！”
但是在學(xué)習(xí)的道路上，畢竟是艱苦的。在這個過程中，膠皮做的繩子一次次無情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當(dāng)疼痛每一次突然襲來時，想哭的感覺立刻占據(jù)了上風(fēng)，眼淚也不知不覺地流了出來。在這期間，我還默默地忍受著一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎么練也不會成功的！”
不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)自己手中的繩子越來越聽話了，我對取得成功的信心也越來越足了。于是，在別人看動畫片的時候，我在練習(xí)跳繩；在別人玩耍的時候，我還在練習(xí)跳繩……
直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班里，終于沒有了不會跳繩的人。為了這一天的到來，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個道理：只要努力，就能成功！
是的，沒錯，我成功了！我通過自己的努力體會到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文13
在五年級，發(fā)生過很多讓我喜悅的事，其中，最令我難忘的是一次綜合實踐活動……
五年級，我們綜合實踐活動研究的主題是“卡與我們的生活”，我身為組長，當(dāng)然要擔(dān)負起很大的責(zé)任。一次周六上午，我上網(wǎng)找了一家制卡公司，聯(lián)系了一下，要參觀制卡的過程，公司在大石橋（人民公園）附近。然后，我又與小組組員聯(lián)系了一下，于是，下午我們就朝著那個地方進發(fā)了……
下午，我和小組成員一起乘公交車到了大石橋，然后就在那里尋找那個公司。但是，我們找了半個小時，也沒有找到�！鞍�！這個公司藏得太隱蔽了，怎么找呀？”大家都不耐煩的說。這時，制卡公司的人員給我打電話了，讓我在人民公園門口等著他。聽了他的話，我們就在那里興奮而焦急地等著。我看了看表，馬上六點了，天已經(jīng)慢慢暗了下來。我抬頭一看，只見一位叔叔手里拿著一摞卡的樣本，在四處張望，好像在找人。于是我們就走了過去問：“叔叔，您是在等一些小學(xué)生嗎？”那個叔叔笑了，說：“是你們吧？”我們連忙答應(yīng)。然后，叔叔把手里的卡全部給我了，我們說：“謝謝叔叔，但是您能不能帶我們參觀你們的制卡過程？”叔叔否決了，說：“這可不行，這是我們的商業(yè)機密。”接著，在我們的請求下，叔叔又耐心的告訴了我們制卡的過程。我們連忙道謝。這時，大家都在搶著看那一摞卡，還沒有來得及說聲再見，那位叔叔就走了。路燈亮了，天黑透了，我從那位熱心的叔叔的背影里，仿佛看到了一絲溫暖……
雖然這次活動我們沒有親身體驗制卡的過程，但是，我們得到了比這更重要的東西：信心，經(jīng)驗，友情……
這次活動讓我們切身體驗到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文14
在學(xué)校，我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。當(dāng)碰到不會的題目時，我就會研究探索，直到把它給算出來。
要算出來數(shù)學(xué)題就得看書，有時還得請教爸爸。爸爸給我講了一些做題的方法，并給我出了一些題，我很快就做出來了，爸爸直夸我學(xué)得快。剛上四年級時，我在書上看到了一道特別有意思的題，讀了五、六遍題我便開始算了起來。經(jīng)過十分鐘思考，五分鐘畫圖，四分鐘列式子，驗算了一遍后，覺得有些不太好，又重新計算了兩遍才抄了上去。一道、二道、三道……在不知不覺中我已經(jīng)消滅了十八道題，接著我把題目抄了下來，準(zhǔn)備回家后考考爸爸，讓他也做做這些數(shù)學(xué)題。
“叮呤呤……”下課了，我迅速收拾好書包，騎上自行車，飛快地往家騎，在路上同學(xué)叫我，我都沒有聽見。一回到家，我就大聲喊：“爸爸！爸爸！快看！快看！”我一邊大叫一邊跳�！霸趺戳�？”爸爸莫名其妙地問。“你會做這些題嗎？”說著，我把題給了爸爸�！翱次业纳袼�！”他說完，接過題便做了起來。這時候的爸爸，一點兒也不像大人，而更像個孩子。不一會兒，爸爸就將題全部做完了，并把我做的題和他做過的題都檢查了一遍，結(jié)果全都正確，我們兩個都非常高興。等吃過飯，爸爸叫我去寫家庭作業(yè)，我僅用五分鐘就寫完了，媽媽走過來摸摸我的頭說：“你沒吃錯藥吧？作業(yè)寫得這么快�！贝藭r，我還在為我做對了那些數(shù)學(xué)題而感到高興。
別看這次把數(shù)學(xué)題全做對了，我還要接著研究其它的數(shù)學(xué)題呢。
成功的喜悅作文15
又是個陰雨天，早上我的膝蓋還有些不適，擔(dān)心下午的體育考試不能很好地發(fā)揮，成 功 的 喜 悅。然而我根本沒有想到下午的體育中考，我竟然滿分通過。
中午在學(xué)校吃完午餐，小勇哥讓我們自行前往源清中學(xué)，去參加體育中考。我和幾個同學(xué)一起坐公交車到那邊，我們看看時間還早，就在旁邊的浙江大學(xué)城市學(xué)院里打了會兒籃球，算是考試前的熱身運動。
三項全都測完了，總分28分，當(dāng)我聽說還能再買票重考時，我和同學(xué)都急著跑去買票，我花10塊錢又去買了2張。先去發(fā)排球，這次我很小心地發(fā)每一只球，終于10發(fā)全中，10分了！還剩耐力類，我總不可能再去跑1000米吧，我改變計劃，決定去打籃球�？纯春苋菀�，2分半進14個，可我去測了才知道，是多么累。到后面連手也抬不起來了，最后成績是12個，還是那可惡的9分！王宇平也和我一樣，正當(dāng)我們準(zhǔn)備再去買票時，傳來了一個消息，說是票賣完了，29分，我是多么不甘心啊，可是，這也是沒辦法的事。王宇平氣憤地說：“下次，我一定要把票給壟斷掉！”我們只好無奈地回檢錄處，在路上我們碰見了林昱星，雖然我知道可能性不大，可我還是問了一聲：“你還有沒有票子了？”“哦？我看看，喏，還有一張。”我一下子興奮到了極點，跑回體育館。我想：豁出去了！沒成功就當(dāng)沒碰到這張票。我抱著這樣一種態(tài)度，再次測了籃球，14個！終于滿分了！真是多虧了林昱星的那張票��！我不知疲憊跑著去輸成績，我看著小票上的“總分：30”，心中有了成功的喜悅，這種喜悅在這些年都不曾有過，一直到我睡覺前，我臉上都掛著勝利的微笑。
成功的感覺真好！現(xiàn)在我的任務(wù)更加明確了，就是學(xué)習(xí)，我希望在明天6月我也能有像今天一樣成功的喜悅！
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