奮斗的青春作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的奮斗的青春作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗的青春作文1
關(guān)于青春的作文：奮斗與青春
青春是歌，譜寫(xiě)人生最美的篇章。
青春是朝陽(yáng)，充滿著未來(lái)與希望。
青春是鷹，展翅搏擊無(wú)際長(zhǎng)空。
青春是花蕾，散發(fā)著令人炫目的光彩。
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充滿希望的未來(lái)奮斗。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”一生能有幾個(gè)青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發(fā)出“白了少年頭，空悲切”的感慨�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑；小鳥(niǎo)要躍打，失去無(wú)數(shù)根羽毛，才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀；就連上帝，也不過(guò)是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅(jiān)信：在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開(kāi)山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過(guò)虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗?fàn)幎�，是恥辱；不抗?fàn)幎�，是懦弱；抗�(fàn)幎�，是光榮；抗?fàn)幎�，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無(wú)怨無(wú)悔，青春無(wú)畏，我怕誰(shuí)，青春是種積極向上的心態(tài)，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢(mèng)想，那么向全世界都會(huì)為你讓路。
人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰，人生，最璀璨的莫過(guò)于青春，人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開(kāi)拓一片自己的天，也許你會(huì)說(shuō)，歲月無(wú)長(zhǎng)，誰(shuí)知走的對(duì)不對(duì)。是，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但只求問(wèn)心無(wú)愧！人生，因?yàn)橛星啻海庞袩o(wú)限功力；人生，因?yàn)橛袏^斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn)，消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！
奮斗的青春作文2
晶瑩的汗水在頰邊劃過(guò)，人生的路途，充滿了艱辛，奮斗，為這一場(chǎng)冒險(xiǎn)增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽(yáng)光萬(wàn)丈的晴空霎時(shí)布滿陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書(shū)桌上摞著一疊書(shū)，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書(shū)包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過(guò)這夏天與之俱來(lái)的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時(shí)間到底有多快。轉(zhuǎn)眼，就要面臨中考的第一戰(zhàn)。仿佛舊時(shí)光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反復(fù)的做題，訓(xùn)練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績(jī)的不穩(wěn)定，時(shí)間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過(guò)來(lái)，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽(tīng)到雨聲的凄厲。
“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見(jiàn)到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個(gè)昏沉的世界中像一縷明媚的陽(yáng)光。讓人除去了心頭的憂慮�！皼](méi)事啊。”我擺擺手，開(kāi)始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來(lái)。
“看你的樣子就知道又在為考試擔(dān)心，沒(méi)事啊，只要我們一起奮斗，就一定會(huì)有結(jié)果！”奮斗。一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，我們每天都在奮斗，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是那么努力，以至于會(huì)被更大的煩躁壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
教室雖然只有幾個(gè)人，但我卻仿佛看到了課上在認(rèn)真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢(mèng)想，自己的將來(lái)，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。
滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來(lái)。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢(mèng)想的前方。
雨不知何時(shí)竟停了，樹(shù)上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心情如歷經(jīng)這場(chǎng)雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。
奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢(mèng)人。
奮斗的青春作文3
不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該 飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成 長(zhǎng)播下了最初的種子____居里夫人
那個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，住著個(gè)小小的夢(mèng)想“大 學(xué)”。這個(gè)夢(mèng)想在那幼小的心靈里沉睡著，慢 慢的萌動(dòng)、發(fā)芽、成長(zhǎng)。最后愿能給社會(huì)帶來(lái) 一滴雨露。
在那孩提時(shí)代，大學(xué)這個(gè)詞甚是遙遠(yuǎn)，在 那個(gè)高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是 問(wèn)題，在那貧瘠的土地上，每年的新農(nóng)作物還 未成熟，大部分家庭里就沒(méi)有了糧食吃，所以 大學(xué)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，因?yàn)樯畹钠D辛， 那個(gè)小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外 面的世界 中國(guó)
還記得第一次入學(xué)的艱辛，在城里都是屬 于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進(jìn)學(xué) 校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊 著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動(dòng) 聽(tīng)的音律中，在那艱辛年代不是誰(shuí)都可以上學(xué) 的，那是一次聽(tīng)著老師講到“中國(guó)”這個(gè)詞，問(wèn) 著同學(xué)怎么寫(xiě)，那個(gè)小女孩悄悄的對(duì)著窗子同 學(xué)說(shuō)，看這里，因?yàn)槟菚r(shí)衣服上就有這兩個(gè) 字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當(dāng) 然，被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒(méi)有批評(píng)，只 是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學(xué)。即使如 此，還是每天來(lái)張望著。就這樣不知過(guò)了多 久，一天，家里來(lái)了一位對(duì)這小女孩改變命運(yùn) 的貴人，那是教書(shū)老師，那幼小身子貼在門(mén) 上，耳朵緊緊的貼在門(mén)上，只聽(tīng)見(jiàn)恩師 說(shuō)：“你家那小孩也該到上學(xué)的年齡了，怎么 還在家里呆著�！宾畷r(shí)，整個(gè)屋子一片寂靜， 突然，父親頓了頓說(shuō)：“不是我們不要那孩子 上學(xué)，這個(gè)家庭情況你也知道，一天連飯都跟 不上，何來(lái)錢上學(xué)，孩子她媽臥病在床，在家 是沒(méi)有勞動(dòng)力的，一家重?fù)?dān)就在我身上， 哎!!!!我們也無(wú)能為力。”“這樣吧，她進(jìn) 學(xué)校的錢我先墊著，看那孩子挺愛(ài)學(xué)的，不能 這樣耽誤下去”恩師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。剎那 間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣，進(jìn)了學(xué)校，這是個(gè)令 那女孩子永生難忘的恩師，命運(yùn)從此有了轉(zhuǎn) 角，記得第一天入學(xué)時(shí)，恩師對(duì)她說(shuō)了一句 話，“進(jìn)大學(xué)，改變自己，改變命運(yùn)，一切在 自己的手中。”她是如此肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。或許 學(xué)習(xí)不是唯一改變命運(yùn)的方式，但是，對(duì)于她 這種家庭來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最好的方式。就這樣， 每年開(kāi)學(xué)恩師總是說(shuō)他先墊著學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)。每 次他總是以各種名義獎(jiǎng)勵(lì)她鉛筆、作業(yè)本。
這個(gè)“中國(guó)”字的衣服一直伴隨著她，即使再 破舊仍然不舍!
奮斗的青春作文4
每個(gè)人不是生下就懂得道理，只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)�！}記
三一電臺(tái)為您播報(bào)一則消息：有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買了一臺(tái)寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人，在兩天之內(nèi)把20多天的作業(yè)做完，自己表示很驚訝！并且再三詢問(wèn)女兒到底是怎么回事？女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購(gòu)買寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人的事。
咦？現(xiàn)在都有寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人了？我怎么不知道？我搜索了一下發(fā)現(xiàn)這件事很火，于是我搜索“寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人”看了一下，那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏，還手忙腳亂得把手機(jī)給關(guān)了。雖然手機(jī)給關(guān)了，但是腦海里一直裝著這件事。
晚上迷迷糊糊的睡著了，忽然看見(jiàn)了一位老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，上初三了，學(xué)業(yè)辛苦，看你一天累的，爺爺跟你送了個(gè)小禮物，希望你不要嫌棄�！彪S著我的眼睛看得越來(lái)越清晰，老爺爺卻越來(lái)越模糊，直到消失。我刷的坐了起來(lái)，四周環(huán)繞了一遍，卻什么都沒(méi)有。我無(wú)奈的笑了一下，看現(xiàn)在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的。我坐了起來(lái)，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，在我的書(shū)包里看見(jiàn)了寫(xiě)作業(yè)機(jī)器！太棒了！有了它，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。于是我把偷偷藏起來(lái)的漫畫(huà)、零食、飲料，一股腦的都拿了出來(lái)，翹著二郎腿，邊吃、邊喝、邊看書(shū)。雖然心里有些疑問(wèn)這個(gè)寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人是從哪里來(lái)的？但現(xiàn)在喜悅占據(jù)了內(nèi)心的我便不再想了！
日子一天天的過(guò)去了，到了考試的時(shí)候了，這時(shí)我就顯得緊張了起來(lái)，只有我自己明白我這幾個(gè)月什么都沒(méi)有學(xué)，怎么考試？想著就覺(jué)得自己“涼涼”了！沒(méi)辦法硬著頭皮上吧！唉——
成績(jī)下來(lái)了果不其然我的成績(jī)變得很差，母上大人看了成績(jī)大發(fā)威嚴(yán)說(shuō)，以后作業(yè)寫(xiě)完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么端倪，幾天后母上大人就跑在我這里來(lái)套我的話。于是我開(kāi)始與老媽斗智斗勇，可是天下哪有不透風(fēng)的墻？還是被老媽知道了！
我“悲慘的人生”就開(kāi)始了。
“啊！嚇?biāo)牢伊耍 痹瓉?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪心思，不論做人做事，都把這件事銘記于心。
奮斗，是青春最亮麗的底色，不會(huì)虛度光陰，才會(huì)成長(zhǎng)。
奮斗的青春作文5
趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無(wú)關(guān)緊要的'事上，如果你過(guò)于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義？
時(shí)光一去不復(fù)返，也不會(huì)留下一絲痕跡，只會(huì)讓你老去，那時(shí)光都浪費(fèi)在哪里了？時(shí)光像一列高速行駛的列車，匆匆而過(guò)，等你感覺(jué)青春逝去的時(shí)候，往往最后悔的是自己不曾為某個(gè)目標(biāo)拼過(guò)，留給自己的是無(wú)盡的懊悔。年輕就是拿來(lái)奮斗的，然后才有樂(lè)趣，難道不是嗎？
人生中有無(wú)數(shù)的“好風(fēng)景”，當(dāng)你過(guò)于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí)，你將看不到前方“更美好的風(fēng)景”，你應(yīng)前進(jìn)，哪怕前方有再多未知的危險(xiǎn)，都不應(yīng)退縮，青春不就應(yīng)該是這樣嗎？青春時(shí)期，我們面對(duì)未知的未來(lái)，會(huì)有一些擔(dān)憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續(xù)前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長(zhǎng)。其實(shí)，哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？
一位高僧曾說(shuō)過(guò)：“終歸要見(jiàn)山是山，但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎？不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自己活佛涅槃來(lái)的？我的平平淡淡是苦出來(lái)的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸�！�
上帝給每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自己的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來(lái)世，那為何不去為自己的青春奮斗呢？哪怕受傷，當(dāng)有人問(wèn)起，我會(huì)告訴他，我不懼遠(yuǎn)方！因?yàn)槲疫�年輕，我正在為我自己的青春奮斗。
年輕時(shí)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng)，卻又喜歡挑戰(zhàn)，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對(duì)抗中讓自己變得更強(qiáng)。這些傷害，有時(shí)候會(huì)讓我們措手不及，有時(shí)候自己就能康復(fù)治愈。仔細(xì)想想，生活中的那些磨難算得了什么？我們每個(gè)人不都是從小練習(xí)站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來(lái)……直到我們長(zhǎng)大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能夠保有那么一點(diǎn)拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底。
難道不是嗎？青春如果不拿來(lái)奮斗，還有什么意義？
奮斗的青春作文6
最美的青春奮斗的青春，最美
停止奮斗，就意味著生命也就停止了�！ㄈR爾
——題記
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
奮斗的青春作文7
唯有拼搏，唯有奮斗，我們的青春才會(huì)綻放出屬于自己的光芒。——題記
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已灑下黃金；當(dāng)我們還在無(wú)止境的嬉笑玩耍時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還未來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車，跨入了青春的大門(mén)。
下午。我們學(xué)校舉辦了“跨入青春之門(mén)”的活動(dòng)，要求家長(zhǎng)陪同孩子一起參加�；顒�(dòng)結(jié)束后，我的心久久難已平靜，感觸頗深——
今天，是我十四歲的生日；今天，我可以驕傲的跨入屬于自己的青春門(mén)。青春，這樣一個(gè)美好的字眼，卻在我的腦海里如此陌生。以前的我，并不理解青春的真正內(nèi)涵，只是單純的認(rèn)為——我的青春我做主，青春就是可以肆意揮霍，肆意放蕩的年華。于是，我開(kāi)始了自以為是的青春時(shí)光：初一，對(duì)于一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，一切事物都是那么新奇，我無(wú)法沉下心去學(xué)習(xí)。漸漸地，我一天天熟悉并適應(yīng)了這的一切，便開(kāi)始“肆無(wú)忌憚”的瘋玩。不知不覺(jué)間，已到了初二，時(shí)光從指縫悄悄溜走，絲毫沒(méi)有緩和的余地。這時(shí)，再回首望去，我驀然發(fā)現(xiàn)自己竟揮霍了如此之多的大好時(shí)光。于是，我悔悟了——
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的母親把記錄下來(lái)的成績(jī)單擺在我眼前時(shí)，我盯著那并不理想的分?jǐn)?shù)淚水已模糊視線。"你們老師都說(shuō)了，初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最關(guān)鍵的時(shí)刻，你怎么不聽(tīng)呢？現(xiàn)在不搏何時(shí)搏?等到了初三想把成績(jī)提上去很難的。我真不知道你一天天去學(xué)校干嘛了？同樣在上課，同樣的老師教出來(lái)的，為什么你沒(méi)人家學(xué)的好��？你差在哪兒了？智力咱不是沒(méi)有，要說(shuō)咱也不比別人笨，可為什么就是考不好��？原因就是你不踏實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)不上心��！……"回到臥室，躺在床上，我的耳邊回蕩著母親的話語(yǔ)。
對(duì)啊!我比別人差哪兒了？憑什么他們能學(xué)好我卻不能呢？我不服！以前是我沒(méi)有做好，浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光，現(xiàn)在我流重拾信心，繼續(xù)努力。趁著現(xiàn)在為時(shí)不晚，好好的拼一把吧！為了不讓我有一天回首青春留下悔恨的淚，就讓我為青春而奮斗吧！
再轉(zhuǎn)身，別在校服的徽章上，八個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝——奮斗的青春最美麗。這是我的青春的專屬顏色。這時(shí)，鏡子上浮現(xiàn)出一個(gè)燦爛的笑容……
奮斗的青春作文8
日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽(yáng)�？v使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過(guò)。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�，去創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)！越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做，作文越困難越應(yīng)該做得更好！在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕�，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景；多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水；多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說(shuō)夢(mèng)想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼；有人說(shuō)夢(mèng)想像懸崖邊的樹(shù)，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢(mèng)在前方，路在腳下，付出終有回報(bào)。
青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時(shí)有發(fā)生。但，一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒(méi)有笑對(duì)跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的珍珠，如果沒(méi)有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹(shù)木，如果沒(méi)有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)？但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠(yuǎn)處。
奮斗，我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”的精神；要有“寒窗書(shū)劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；青春是一幅清幽的畫(huà)，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧！
奮斗的青春作文9
長(zhǎng)夜漫漫，攬一袖月光，頌千古的詩(shī)情，閱今朝的哲語(yǔ)，見(jiàn)紅日初升，頌聲亦清朗，青春如朝花，奮斗是五彩斑斕的底色。
差強(qiáng)人意啊。那是淚光閃爍中，聽(tīng)過(guò)最溫和的話，朗誦的夢(mèng)想，是在哄笑聲入耳的那一剎那就幻滅了。再也，再也不要朗誦了，原本想奮力拼搏參加比賽的念頭，也打消了。
一雙溫暖的手搭上肩，柔和的話語(yǔ)在空曠的教室里小有余音：“放棄啦？”我聞言，含著淚光重重點(diǎn)頭，但還是心有不甘。我終究是愛(ài)極了朗誦。老師微微屈身，澄明的雙眼捕捉到我心底的不舍，輕嘆一口氣，還微笑，尚如暖陽(yáng)金光漫溢：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更幸福。”她的眼神，信任而親切。
這是《千與千尋》的臺(tái)詞�！奥曇綦y聽(tīng)”“重輕不辨”“不適合”，這些惡意的嘲諷再次襲來(lái)。他人與我而言便是最荊棘之處吧，可若是不論旁人，奮力搏呢？心動(dòng)搖，卻又在她信任的目光后堅(jiān)定，我正青春，何不奮斗，為自己平淡的花季點(diǎn)染春秋呢！
寂夜中的舞臺(tái)冷清，有月幾兩似水灑下。我站在唯一的燈光下，挺直了腰背，抬目遠(yuǎn)視觀眾席間空無(wú)一人，我卻緩緩露出微笑，空曠的禮堂，只有我的回音�！办F來(lái)了，邁著小貓步�！睖厮疂�(rùn)喉后聲音自是清亮，可空音中卻無(wú)一絲意境。我皺眉，卻又舒展，眼前浮現(xiàn)出陰灰天里早來(lái)的霧，神秘而壓抑，但霧輕輕地來(lái)，幾分靜謐。又重咳嗓：“霧來(lái)了，邁著小貓步，它弓起腰坐下……”忽然又想起清晨時(shí)清爽而泛涼的霧氣，卡爾的《霧》是怎樣一番景象呢？反復(fù)誦讀，一定要尋詩(shī)情，正如無(wú)數(shù)個(gè)尚暗的清晨，我讀著不同的詩(shī)，有時(shí)是席慕蓉的婉約，現(xiàn)代詩(shī)多有深意，更愛(ài)李白的飄逸。天邊放出一絲魚(yú)肚白，我執(zhí)稿，該走了。
“霧，來(lái)了�！碑�(dāng)我站在燈光下，面向評(píng)委與觀眾，在悠揚(yáng)的配音中慢聲輕語(yǔ)，我眼前有霧，乳白色，淺淺地罩住城市，像神秘的女郎戲水時(shí)四散的水霧，又像迷夢(mèng)之境中薄如蟬翼的森林外衣。待霧氣退散，“它又悄悄地走了，”我苦練許久，重音自重，頌亦有情，而臺(tái)下掌聲如雷，贊聲嘈雜，復(fù)賽過(guò)后，我只愿拼盡全力，走向決賽。
我比站在原地幸福，至少我曾在黎明將曉時(shí)字字斟酌，句句復(fù)念，我曾用我美好的青春與困難博弈，我不會(huì)輸，因?yàn)槲移幢M全力。
看遠(yuǎn)方薄暮未明，胸有詩(shī)書(shū)氣自華，柔聲推敲轉(zhuǎn)豪情，風(fēng)華動(dòng)，乃是青春自譜，奮斗為色。
奮斗的青春作文10
“影像鑒證40年”全國(guó)攝影大展，方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。時(shí)代的發(fā)展，需要我們共同的努力。
方寸之間，是時(shí)代最生動(dòng)的記錄，人們用目光穿越了改革開(kāi)放的歷史：1979年，清華大學(xué)77級(jí)學(xué)生在上課，階梯教室座無(wú)虛席，專注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名學(xué)生，70%以上是職工和下鄉(xiāng)返城的知識(shí)青年。那個(gè)年代，一代青年，一張張面孔，都是認(rèn)真求學(xué)的模樣。這種對(duì)知識(shí)的渴望突顯了清華學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷——努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，畢業(yè)后投入工作，為國(guó)效力，替國(guó)爭(zhēng)光。這是時(shí)代的記錄，亦是時(shí)代發(fā)展的象征。而時(shí)代的發(fā)展，需要我們每個(gè)人的共同努力。
1988年，中國(guó)首次油畫(huà)大展在中國(guó)美術(shù)館舉辦，“傷風(fēng)敗俗”的評(píng)價(jià)悄悄離場(chǎng)。有知識(shí)的創(chuàng)新還不夠，還要有思想的創(chuàng)新。在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)，總要有一些創(chuàng)新，而思想的創(chuàng)新尤為重要。創(chuàng)新是國(guó)家的強(qiáng)大生產(chǎn)力，通過(guò)創(chuàng)新促進(jìn)時(shí)代發(fā)展，是一件好事。，是一種創(chuàng)新，是一種思想束縛上的突破，是審美的進(jìn)一步提升。時(shí)代的發(fā)展，總會(huì)伴隨一些認(rèn)同和不認(rèn)同的觀點(diǎn)，但這并不能阻止時(shí)代的發(fā)展，思想創(chuàng)新才能更好地促進(jìn)時(shí)代的創(chuàng)新和發(fā)展。藝術(shù)，不僅是突顯整個(gè)社會(huì)面貌的作品，還是能力和審美的體現(xiàn)。所以，時(shí)代需要各個(gè)領(lǐng)域的人們共同努力，共同帶動(dòng)時(shí)代的快速發(fā)展。
20xx年秋，中國(guó)自主研發(fā)的達(dá)到世界先進(jìn)水平的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組復(fù)興號(hào)飛馳在北京永定門(mén)大橋。時(shí)代的發(fā)展亦是國(guó)力的發(fā)展�？萍嫉难芯颗c創(chuàng)新，很大程度上決定了整個(gè)國(guó)家的發(fā)展力。技術(shù)研究人員用他們充實(shí)的知識(shí)，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。動(dòng)車飛馳，象征著國(guó)家的進(jìn)步，勇往直前，是我們這個(gè)時(shí)代的樣子。時(shí)代發(fā)展雖有挫折，但亦讓我們的信念更加堅(jiān)定。我們會(huì)不斷努力創(chuàng)新，帶動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。事實(shí)證明，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>
作為高中生的我們，不應(yīng)該得過(guò)且過(guò)，而應(yīng)該奮力一搏，用知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的意志告訴自己：時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力！堅(jiān)持到底，不畏艱險(xiǎn)，前方便是光明和未來(lái)。
時(shí)代的發(fā)展需要我們共同努力，而這方寸之間，便是時(shí)代最生動(dòng)的記錄。
奮斗的青春作文11
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)隈R不停蹄的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當(dāng)下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜！
奮斗的青春作文12
青春，有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春道路上你是否曾哭過(guò)，笑過(guò)，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過(guò)，是否曾一起奮斗過(guò)。
青春固然美麗，但在這美麗之中，又有多少個(gè)奮斗。
第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時(shí)起，我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，于是，在后來(lái)的一次又一次考試中，我逐漸超過(guò)了你們，青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比，因?yàn)槲抑皇瞧椒驳牟荒茉倨椒驳娜耍覠o(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，但我同樣擁有理想，也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來(lái)，但你能堅(jiān)持的走下去就很困難，也就是俗話：三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，所以我們要有堅(jiān)定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而需要我們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)·
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門(mén)，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著當(dāng)天知識(shí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。跟著老師一步一步的教導(dǎo)，使自己的成績(jī)逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎？他的堅(jiān)持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂(lè)章，訴說(shuō)著貝多芬?jiàn)^斗的信念。
走在青春的道路上，我們需要堅(jiān)持很久，人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓(xùn)，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來(lái)！
我們奮斗青春路，有堅(jiān)定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會(huì)對(duì)自己的心靈深處說(shuō)一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠(yuǎn)的地方。每當(dāng)我聽(tīng)到班級(jí)第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應(yīng)該就是傳說(shuō)中的奮斗吧！
在那之后。我獨(dú)自一人坐在窗子旁，遠(yuǎn)望，看著寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過(guò)，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過(guò)，留下片片蔭涼，這是奮斗，風(fēng)兒從秋走過(guò)，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過(guò)留下種種希望，這也是奮斗。
沒(méi)錯(cuò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。
奮斗的青春作文13
每天堅(jiān)持看書(shū)，像《廉政瞭望》、《時(shí)事報(bào)告》和《半月談》等等，知識(shí)就像及時(shí)雨一樣澆灌我干涸的心靈，澆醒了學(xué)生時(shí)代如饑似渴的那種求知欲和進(jìn)取心。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活習(xí)慣。不負(fù)親人對(duì)我們生活和工作的關(guān)心與支持，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長(zhǎng)和成才的重視與期望。
自小就在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，為了鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，也為了走出這座大山，擺脫祖祖輩輩傳承下來(lái)的貧窮和落后。畢業(yè)后在外闖蕩求職謀生。當(dāng)過(guò)教師，做過(guò)車間主管;當(dāng)過(guò)警察，做過(guò)保安;當(dāng)過(guò)培訓(xùn)專員，也做過(guò)農(nóng)民工。在不同的領(lǐng)域，不同的行業(yè)，不同的崗位，感觸歲月流逝，感觸人情冷暖;感嘆生活艱辛，感嘆現(xiàn)實(shí)殘酷。
如今回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)農(nóng)村基層工作。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，同事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我昏昏欲睡的斗志再次被喚醒，不服輸?shù)木裨俅伪患ぐl(fā)。讓我有了學(xué)習(xí)深研，回報(bào)自己，回報(bào)父母的愿望。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)!
我明白:吃多大的苦，就能成就多大的事。我會(huì)用脫一層皮的決心來(lái)苦練，做好吃苦的準(zhǔn)備。在工作中，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，提高能力，努力工作。避免浮華虛妄的工作態(tài)度，多做順民意，謀民利，得民心的事，真正融入群眾生活，爭(zhēng)當(dāng)群眾的貼心人，真心贏得群眾的認(rèn)可。做到榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功，利益面前不計(jì)較，困難面前不躲閃，責(zé)任面前不推卸。
也懂得:沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。美麗的花兒開(kāi)放需要土壤，需要陽(yáng)光和雨露，同樣，我們的健康成長(zhǎng)需要平臺(tái)，需要知識(shí)和技能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活調(diào)味劑，當(dāng)作立身之本。找好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，合理利用學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間�，F(xiàn)在有的知識(shí)不重要，將來(lái)需要什么才重要。所以，越繁忙，越學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，力爭(zhēng)做到勝任工作，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。
目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中，給自己高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。做到對(duì)自己的選擇永不言悔，對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄，對(duì)自己的人生永不言敗。
奮斗的青春最美麗，相信今天的青春是用來(lái)奮斗的，明天的青春是用來(lái)回憶的!
奮斗的青春作文14
從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命；我遇見(jiàn)你們，便有了青春。
我是一個(gè)唯物主義者，哲學(xué)上說(shuō)萬(wàn)事萬(wàn)物之間皆是存在普遍聯(lián)系的，我認(rèn)為每個(gè)人的靈魂之間也是存在某種感應(yīng)的，正是這種感應(yīng)把我們吸引過(guò)來(lái)相遇在十八中這個(gè)新的環(huán)境。剛離開(kāi)初中還帶著些許稚氣的我們，大步踏入高中校園一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)，在這里有努力帶來(lái)的喜悅，有老師帶來(lái)的關(guān)愛(ài)，也有同學(xué)間帶來(lái)的感動(dòng)。我們?cè)诓粩嘟?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲成長(zhǎng)，在重重磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)。
青春是一只緩慢爬行的蝸牛，我們?cè)跐u漸流逝的時(shí)光中，邁著腳步一步一步追尋知識(shí)與真理的蹤跡，努力前往成功的彼岸。早晨當(dāng)一縷縷陽(yáng)光溜進(jìn)教室，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲在走廊回蕩。對(duì)于高三學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就要面臨高考，離開(kāi)高中校園去往更高的平臺(tái)，不知你們是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接更加艱難的挑戰(zhàn)，希望你們?cè)谧詈蟮臅r(shí)間里有項(xiàng)羽破釜沉舟般的決心，殊死一搏為高中生活圓滿的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。對(duì)于高一學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，你們將要面臨的會(huì)考是高中生活的第一道考驗(yàn)，請(qǐng)你們打起十二分的精神，努力拼搏，互幫互助，在這過(guò)程中收獲友誼與成長(zhǎng)，爭(zhēng)取為十八中再創(chuàng)輝煌。對(duì)于高中生活已經(jīng)過(guò)半的我們來(lái)說(shuō)，我們收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)，也收獲了感動(dòng)……我們哭過(guò)也笑過(guò)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的高中生活充滿意義，惹人回味。我們應(yīng)當(dāng)給高一學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，給予幫助，也要向高三學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)以他們?yōu)榘駱�，感謝相遇。在以后的日子中繼續(xù)努力繼續(xù)前進(jìn)，不讓青春留下遺憾。
青春是一部播放的電影，在這一去不復(fù)返的時(shí)光里，你我互相陪伴，我覺(jué)得每一場(chǎng)相遇你我都是帶有任務(wù)的，教會(huì)彼此道理，陪伴彼此度過(guò)難關(guān)，在這場(chǎng)相遇中我們一起感受到了春季萬(wàn)物復(fù)蘇的力量，也看到了夏季百花齊放的景色，經(jīng)歷過(guò)秋季楓葉落滿地，綿長(zhǎng)秋雨，也度過(guò)冬季寒風(fēng)蕭瑟，漫長(zhǎng)黑夜。我們遇見(jiàn)春風(fēng)吹過(guò)后一夜之間梨花的完美盛放，不禁感嘆時(shí)光的驚奇與美好，我也仍記那天陽(yáng)光正好灑落你發(fā)梢，你從我身旁匆匆經(jīng)過(guò)的那次相遇，也記得魚(yú)兒躍出水面在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧度的相遇，我們?cè)诒舜说纳写掖衣愤^(guò)，卻給彼此美好時(shí)光中留下最驚艷的一筆。
即使時(shí)過(guò)境遷，也愿你我在多年之后相遇如青春時(shí)模樣，不卑不亢一生熱愛(ài)不遺憾。
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