奮斗的人生作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的奮斗的人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗的人生作文1
風(fēng)兒對(duì)小草說；“既然無法成長為參天的大樹，皿就做綠茵茵的小草好了；依然可以生機(jī)勃勃整個(gè)季節(jié)，活出多安多彩的一生！”
懸崖對(duì)瀑布。說：價(jià)氏然。無法匯入江河，那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來一份茱麗！”
白云對(duì)青。月遴然二既然無法民月月月圓滿，粗就做好夜空中，輪棘潔的彎月，依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝。”
適宜成就完美，對(duì)自然是如此，對(duì)人也是這樣。
海倫·凱勒自幼因?yàn)榧膊‰p耳失聰、雙眼失明。雖然她也曾絕望過，也曾掙扎過，但最終還是選擇了追求光明�？v使她生活在一片黑暗之中，但她的心靈充滿了光明。憑著對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，她成功了，成為那個(gè)時(shí)代女性的代表！她的《假如給我三天光明》至今仍然遨，塑。著我們每一個(gè)人的心靈！她的成功源于她對(duì)生活正確的選擇，選擇了適宜她的光明人生，成就了這樣一個(gè)我們心中完美的海倫·凱勒！
司馬遷也曾遭遇過命運(yùn)的不公，生活的不幸，但他并沒有選擇沉淪，沒有選擇放棄。一支筆桿從此握他的在手中，抒寫的便是歷史的語言，公正的心聲。一部空前絕后的“史家之絕唱，無韻之離騷”—（史記）穿越了時(shí)空，超越了歷史，從此點(diǎn)燃了文學(xué)的輝煌！正是司馬遷對(duì)歷史真實(shí)的求證。對(duì)公正執(zhí)著的追求，對(duì)志向不懈的努力，成就了他偉大與不朽的一生！我們慶幸他對(duì)生活適宜的選擇。
貝多芬也憑著對(duì)音樂的熱愛，選擇了音樂，選擇了藝術(shù)的一生，雙耳失聰又怎么樣？“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”這振聾發(fā)耽的聲音至今仍響在我的耳畔。雙耳失聰又怎么樣？口咬音樂棒我也要感受那美妙的音樂，我的音樂就是我的生命。雙耳失聰又怎么樣？我的尊嚴(yán)仍然屹立于蒼彎之間，“貝多芬只有一個(gè)！”此時(shí)，我們的耳邊依然在回蕩那閃耀著生命激情的來自心靈的交響曲，我們的心靈也隨著他的音樂一同升華到另一個(gè)時(shí)空！
人生的路有千萬條，幸運(yùn)的是我們熊夠選擇適宜自己的正確的那一條，一路走向金碧輝煌的殷堂。在這條路蒸：我們體驗(yàn)人生的艱難，我們領(lǐng)悟。生命煦真諦。我們感慨人生的多彩！適宜成就完美，這是我們的追求，我知道“完美”太難達(dá)到，但正是這種追套讓。我們有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了奮斗的方向，有了成就輝煌人生的可能。
此時(shí)，我們仿佛聽見有古詩在我的耳畔低吟：交遺四水抱城料，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……
奮斗的人生作文2
人不可能沒有犯錯(cuò)的時(shí)候，是錯(cuò)誤告訴自己，你還不行�？偨Y(jié)好自己的失誤，記住，明天，還有更多的錯(cuò)誤讓我去體會(huì)。理想，不是給自己的空頭支票，但是，很多時(shí)候，還是被現(xiàn)實(shí)摧毀，你有你的'計(jì)劃，但是現(xiàn)實(shí)每天都愛變化，不要用計(jì)劃去挑戰(zhàn)變化，那是永遠(yuǎn)也追不上的，與其讓時(shí)間追著到處跑，不如做一個(gè)追趕時(shí)間的人。在太陽升起時(shí)，整理好自己的行囊，不嗇求走在時(shí)間前面，但總要跟上時(shí)間的腳步。等待著日落，不如每天與夕陽一起入眠，因?yàn)椋魈�，又�?huì)有新的挑戰(zhàn)。在這條起跑線上，沒有裁判，搶跑也不會(huì)被吹出局，反而是把沒有搶跑意識(shí)的人淘汰。這就叫現(xiàn)實(shí)。真正的社會(huì)，沒有詩人描述的那樣美好，如果還在陶醉于夢(mèng)幻中，也許，下一個(gè)被淘汰的就是你。
相信面朝大海，春暖花開。但是不得不用汗水澆灌，青春，是自己的資本，別讓它變成負(fù)累。人生有多少個(gè)十年可以澆灌，如果你看到前面是自己的影子，別怕，說明你的后面還有陽光。剛走出苦澀，別讓自己再踏入另一個(gè)迷境。沖動(dòng)，只能代表你的過去，該看的是現(xiàn)在的你，我習(xí)慣滄桑，是因?yàn)槲业娜松粫?huì)一帆風(fēng)順。比如當(dāng)我站在籃球場(chǎng)上，我只知道自己要得分，不管你是進(jìn)攻高手，還是三分決殺，無論姿勢(shì)帥不帥，只要你能掌握自己的技術(shù)，能賽出自己的風(fēng)格。哪怕只能贏得一聲喝彩，人生也是如此。真正能展示自己才華的人，才能擁有與別人競爭的利器。
人生很長很長，而且每一次都是直播，沒有給你彩排的機(jī)會(huì)。當(dāng)你在踏出一步時(shí)，還應(yīng)該想想下一步該怎樣走下去，因?yàn)槔硐脒@條道路上，還有很多人比你更有激情。一不小心，就會(huì)折斷飛翔的翅膀。有時(shí)我們羨慕小鳥，因?yàn)樗鼈兛梢钥傇谔炝燎捌痫w。因?yàn)樗鼈冎�，沒有充足的早餐，就失去了中午放聲高歌的力氣。人與人的競爭何嘗不是如此，沒有該自己充足的準(zhǔn)備，哪有趕上時(shí)間的力氣。
累了，就讓自己找個(gè)空閑好好休息，難過時(shí)。給自己準(zhǔn)備一個(gè)空間，用來裝自己的傷悲。偶爾的失誤，上帝會(huì)原諒，因?yàn)槟鞘撬穆氊?zé)。但別讓自己在頹廢中度過時(shí)間，哪怕是一分鐘，別人也許就會(huì)走到你的前面。如果不開心，可以過會(huì)兒再笑，但別停止前進(jìn)的腳步。
別害怕對(duì)手，害怕只能說明你還沒有戰(zhàn)勝他的勇氣。找準(zhǔn)自己的位置，給自己一個(gè)合理的定位，不去追求自己得不到的，不去嗇求自己不能擁有的，有時(shí)候放下，也許就能真正的擁有。我們的激情，應(yīng)該燃燒，不求事事順利，只求問心無愧。
青春的歲月，不會(huì)留下太多的痕跡讓你去追尋，只要清晨，你還能記得該做什么，足以。
奮斗的人生作文3
人的一生該如何度過？這一直是一個(gè)引人深思的問題，有人不甘平凡奮力去開創(chuàng)精彩天地，有人安于現(xiàn)狀平凡無奇爭當(dāng)佛系少年，在競爭如此激烈的時(shí)代中，作為青年一代的我們身上肩負(fù)著民族發(fā)展的責(zé)任，我們理后奮力向上，沖破平凡的機(jī)鎖，創(chuàng)設(shè)精彩人生，應(yīng)當(dāng)不負(fù)韶光，不負(fù)祖國。
奮斗的人生是絢麗多彩的。人的一生應(yīng)該充滿色彩，生氣勃勃，因?yàn)槲覀冇兴冻�，不斷成長我們臉上洋溢著笑容，這一刻我們的內(nèi)心是充盈的，我們的人生因?yàn)槲覀兊呐ζ床诎狄怪虚W閃發(fā)亮，縱觀天地，橫觀千古，有司馬遷不停的揮筆才有了如今的史學(xué)經(jīng)典《史記》，更甚者魯迅更是評(píng)價(jià)其“史家之絕唱，無韻之離騷。”有居里夫人晝夜不停、全身心投入實(shí)驗(yàn)的精神，她發(fā)現(xiàn)了鋪，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值也為社會(huì)的發(fā)展提供了可能。她獲得諾貝爾獎(jiǎng)
有貝多芬奮力抗擊病痛的折磨，在難以想象的困境中不停奮斗，勇敢扼住命運(yùn)的咽喉，在藝術(shù)界留下耀眼的一筆，他們因?yàn)榕^斗，人生因此多姿多彩，不是灰暗一片。像絢麗的彩虹一般讓生命熠熠生輝。
奮斗的人生是精彩充實(shí)的，因?yàn)槲覀兣^斗斗，我們生活的每一天都異常充實(shí)，元?dú)鉂M滿，而我們也會(huì)因我們的努力而有所收獲、有所改變。近日，神舟13宇航員人選已經(jīng)確定。在開空之前。宇航員們進(jìn)行了訓(xùn)練，他們穿著沉重的宇航服進(jìn)行各種訓(xùn)練，其中的艱幸不言而喻，他們努力訓(xùn)練以實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)，在時(shí)間的洪流中，他們的日子因?yàn)椴迳狭藟?mèng)想的翅膀而精彩紛呈、奪人眼球。
奮斗的人生是正確的打開方式。人生因?yàn)閵^斗而顯得精彩，用奮斗創(chuàng)造出的財(cái)富更具其意義，平淡無味的人生沒有奮斗的加持顯得渺稿小不乙。俗話說：“生，應(yīng)當(dāng)重于泰山，死，應(yīng)當(dāng)輕如鴻毛；來世一遭，應(yīng)當(dāng)活出自我，活得精彩，奮斗是人毛正確的打開方式，用雙手的拼持創(chuàng)五彩世界，不因碌碌無為而遺憾一生，用夢(mèng)想聆聽花開的聲音。
奮斗體現(xiàn)在生活中的方方面面，在學(xué)習(xí)過程中，在教學(xué)過程中…無論是教師還是學(xué)生，都因該具備積極向上的認(rèn)知，時(shí)代給予我們重要使命，我們也應(yīng)該為時(shí)代奉獻(xiàn)自己的力量，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，課堂上認(rèn)真聽講防止分心，發(fā)揮學(xué)生的主體性，學(xué)生后是積極主動(dòng)的信息持收者不應(yīng)是被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，作為教師，后當(dāng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和終自學(xué)習(xí)的理念，不斷提高專業(yè)知識(shí)能力。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者�？涿兰~斯說：“教師是天底下最光輝的職業(yè)，”要有職業(yè)榮譽(yù)感，爭當(dāng)優(yōu)秀老師。
人生因奮斗而多彩，任價(jià)的成功都離不開奮斗，選擇奮斗讓生活充滿元?dú)�，新時(shí)代青年用奮斗書寫屬于當(dāng)代社會(huì)的華麗篇章，時(shí)代因我們而驕傲，我亦以時(shí)代為驕傲，青年人的一生因不負(fù)韶光，不負(fù)時(shí)代。
奮斗的人生作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
——題記
每個(gè)人一出生就擁有同樣的天資，只是努力和不努力的問題而已。一般人都會(huì)羨慕別人額成績?cè)趺茨敲春醚�？或別人打球怎么那么厲害？可他們從來沒想到這些人的成功背后是付出了多少辛勤的汗水！
比如，歷史上就有許多先人給我們留下了這種寶貴的精神財(cái)富。張良——以為大家無人不知，無人不曉的人物；他出生于貴族家庭，在青年時(shí)期卻因韓國沒有能力守衛(wèi)自己的領(lǐng)出而被秦國所滅，而張良一家也遭受其害，不久以后也被屠殺了；他開始并沒有接受這個(gè)事實(shí)，而是一鼓作氣舉起了反秦的旗幟。他這種不惜家財(cái)萬貫而去刺殺秦王為的是什么呢？
他拿著錢，安然無事的生活著不好嗎？為什么要反秦呢？當(dāng)他邁出第一步的時(shí)候就無法挽回了，他深知自己這樣做，身上背負(fù)的不是恥辱而是高尚的榮譽(yù)。叫大力士去砸車，投奔劉邦，這兩件事無一不體現(xiàn)出張良反秦的決心。他這種從不放棄自己的人生而是去努力拼搏的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外；這正是后人們對(duì)張良的評(píng)價(jià)。他這一生中唯有三件大事——反秦、復(fù)韓、歸隱。復(fù)韓還沒能實(shí)現(xiàn)，實(shí)際上只完成了兩件大事，僅僅就因?yàn)橹竷杉�，他就成了著名的歷史人物。
當(dāng)今社會(huì)，誰還會(huì)說他沒有完成自己的人生呢？他的人生恰好是奮斗來的，他不是因?yàn)檠矍暗哪愁w絆腳石而止步，造成自己一生的遺憾。他完美的人家?guī)捉?jīng)波折，幾經(jīng)風(fēng)雨才實(shí)現(xiàn)的，他就是因?yàn)橄嘈抛约�，奮斗自己才能成就自己。如果沒有路上的那些絆腳石，就可能沒有漢高祖，歷史也就從此變更了，他奮斗了，所以他的人生是完美的！
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許有努力奮斗而完美的人生。NBA歷史上球員科比·布萊恩特，洛杉磯湖人的老大，他從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一位NBA球員，他經(jīng)過自己的努力和奮斗，最終成為了NBA歷史上的璀璨之星。他從不幻想，而是努力奮斗，因?yàn)樗朗澜缟蠒?huì)打籃球的人很多，自己可能隨時(shí)會(huì)被刷走，這樣他的夢(mèng)想就破滅了。他每天苦練籃球，就是為了成就自己的夢(mèng)想，他拿下好幾次BNA冠軍，他歷經(jīng)了千百次失敗才成就了自己，所以他的人生是完美的。
一個(gè)人的完美人生并不是他幻想了多少，獲得了多少，而是他奮斗了多少，付出了多少的努力！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
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