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有夢(mèng)就去追作文600字(精選51篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有夢(mèng)就去追作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇1
學(xué)濫觴
“絲音委婉動(dòng)情聽,南嶺獨(dú)吹北土哼。”一尊瓷葫蘆,三根長(zhǎng)木管。優(yōu)美的聲音從指尖流出。那充滿民族特色的服飾:寬大的黃色繡袍,厚重的頭巾,雙手輕撫在木管上,幼時(shí)的我當(dāng)然不知道這是傣族的服裝,但那演員指間流出動(dòng)人的音符卻已深深地鐫刻進(jìn)了孩提時(shí)代。
可我偏偏有些膽怯——學(xué)習(xí)民樂的人必會(huì)遇到一道坎:小眾。會(huì)不會(huì)被嘲笑沒有意義?那年初春,幽闃的小道中,微微的春風(fēng)里,彳亍著一個(gè)熱愛民樂又膽怯的少年。
“吉日良辰當(dāng)歡笑,為什么鮫珠化淚拋!蹦X海中回憶起那瓷葫蘆,那絲竹聲。是啊,既然喜歡,既然選擇,又何必退縮,何必遲疑?
練亦難
學(xué)葫蘆絲,很難。一有不慎,指法就會(huì)錯(cuò)誤;一不小心,聲音就會(huì)走調(diào);一不留神,節(jié)奏就會(huì)錯(cuò)亂。
手指的指肚輕輕貼在七孔上,兩個(gè)小拇指微微貼在兩邊。我常常對(duì)著鏡子獨(dú)自練習(xí),慢慢的,僵直,呆滯的手指有了些許靈性,嘴巴微張,臉頰鼓起,或手指漸漸抬起,順滑的滑音有些做作。為了讓氣息更穩(wěn)定,我的臉頰長(zhǎng)得酸痛。當(dāng)老師夸我的氣息更加自然穩(wěn)定時(shí),我是那樣自豪。葫蘆絲的變調(diào)常常讓我這樣的初學(xué)者摸不著頭腦,既不能過(guò)于輕快,也不能遲鈍,這就對(duì)靈活的指法提出了很高的要求。每學(xué)會(huì)一小段歌譜,我都覺得自己離夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
奏酣暢
葫蘆絲特有的醇厚音色響起,聚光燈下,我仿佛看到了“窗外芭蕉窗里人,分明葉上心頭滴”的風(fēng)光,熱帶雨林,瀾滄碧水,傣家竹樓……
不想,臺(tái)下竟然是前所未有的掌聲和喝彩。那一刻,春天的花都在為我開著……
有夢(mèng)便追,何懼?
有夢(mèng)就去追作文600字 篇2
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的特別,有的普通;有的宏偉華麗,有的則平淡無(wú)奇。我的夢(mèng)想就是想學(xué)會(huì)滑雪。小時(shí)候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁,感到非常羨慕和向往。今年冬天,我也學(xué)會(huì)了滑雪,體會(huì)到了滑雪的快感。
今年剛放寒假,媽媽就帶我去了黑龍江的亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦,我非常興奮。在大廳,我換上沉重的冰鞋,戴好帽子和滑雪鏡,扛著滑雪板,提著滑雪杖,艱難地走向滑雪場(chǎng),跟教練學(xué)滑雪的基本動(dòng)作。首先,要慢慢地向前滑,雙手撐著手杖向前滑,然后注意剎車,將雙腳稍稍向內(nèi)靠攏,作一個(gè)內(nèi)“八”字即可。做這個(gè)動(dòng)作還真不簡(jiǎn)單,抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板,是個(gè)體力活,不過(guò)多做幾次,習(xí)慣了也還好;緞(dòng)作學(xué)會(huì)后,是時(shí)候進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練了。
我和教練乘纜車上山,望著纜車下彎彎曲曲的雪道,我打了個(gè)冷戰(zhàn)。俗話說(shuō):上山容易下山難,更何況是在冰雪覆蓋的雪道上?我們從纜車上下來(lái)后,教練扶著我,教我用剎車的方法慢慢滑下去,他在我身后讓我拉住他的手杖,以防我摔跤。因?yàn)槭蔷徛禄,我的腿十分酸,還有一點(diǎn)小小的顫抖,好不容易滑到了平地,我對(duì)滑雪的畏懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我和教練又第二次乘纜車上山,滑第二圈時(shí),我邊滑邊體會(huì)如何剎車來(lái)控制速度和平衡。我突發(fā)奇想:能否把輪滑的招式用在滑雪上呢?一試,發(fā)現(xiàn)效果很好,不僅滑的快,而且輕松,我一下子信心滿滿。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,寒冷的空氣拍打著我的臉龐,極速飛馳的感覺真棒!望望一旁像嬰兒學(xué)步一樣的媽媽,那份自豪是令人喜悅的,我終于夢(mèng)想成真了。
也許這是一個(gè)微不足道的夢(mèng),但是只要把它實(shí)現(xiàn),你就可以驕傲的對(duì)世界喊:“我成功了!”
有夢(mèng)就去追作文600字 篇3
人生如路,路的盡頭是夢(mèng)想,每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去,因?yàn)樗麄円非竽菈?mèng)想。
我的那條路的盡頭寫著兩個(gè)大字——音樂。它是我奮斗的目標(biāo)。然而,那條追夢(mèng)之路,似乎不太平坦。
我愛音樂,我常驚異于人們可以將那呆板的文字進(jìn)行不同語(yǔ)調(diào)的變幻,從而構(gòu)成一首首動(dòng)聽悅耳的歌曲。為了學(xué)好音樂,我報(bào)了樂器班(吉他),看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦,我感到很輕松,但學(xué)著學(xué)著,我便感覺到了艱難和不易。
在學(xué)習(xí)和弦(一種彈琴模式)時(shí),因?yàn)閯偲鸩剑灾荒芫毩?xí)初步的一個(gè)音調(diào)。左手死死地壓著尖細(xì)的琴弦,右手反復(fù)地上下移動(dòng),一連幾個(gè)小時(shí),練習(xí)結(jié)束后,我想放下琴去歇會(huì)兒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)左手手指因長(zhǎng)時(shí)間壓弦,已經(jīng)輕輕地粘在上面,拿開手時(shí),就像在撕膠布,指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢,因?yàn)榉磸?fù)與琴摩擦,大拇指一側(cè)起了一個(gè)毒泡,而且微微犯紫色,一碰就痛,那時(shí)可真是痛苦呀!慢慢地,我開始學(xué)習(xí)一些難度高一點(diǎn)的歌了,但卻有了新的煩惱:換琴弦換不來(lái),導(dǎo)致歌曲斷斷續(xù)續(xù);我手指太粗,想彈一弦,連二弦也帶上了,想彈三、四弦,又碰到了五弦;還有我在唱歌時(shí),總是高音上不去,低音又下不來(lái);有
時(shí)是彈得快,唱得慢,彈得慢,唱得又快了一個(gè)個(gè)問題占據(jù)我的頭腦,使我很煩心。
但是在我彈完一首完整的曲子,得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我是很快樂的,就這樣,開心、痛苦、快樂、煩惱,構(gòu)成了我的音樂生活。
盡管我的追夢(mèng)之路坎坎坷坷,彎彎曲曲,伴隨著種種困難,但要我放棄是不可能的!今后,我非但不會(huì)放棄,還要多加學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),付出更多的努力。
有一首歌中唱道:有夢(mèng)想就會(huì)有奇——跡——我也告訴大家,我也要用我的夢(mèng)想,創(chuàng)造我的奇跡!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇4
這是我們正在經(jīng)歷的,這是抉擇 、 追尋 、 叛逆 、 夢(mèng)想與蛻變的結(jié)合,這是個(gè)美麗的字眼,它叫追夢(mèng)。
青春如花,它 不像煙花般稍縱即逝 ,而是永開不敗,永吐芳香。因?yàn)槲覀冏穼ぶ笳髑啻旱膲?mèng)想,有信念,也執(zhí)著。我相信青春不敗,因?yàn)槲覂A心澆灌著它。
追夢(mèng)路上 坎坎坷坷 ,大多是父母 常 以他們 所謂 "有經(jīng)驗(yàn)"的理由對(duì)你諄諄教導(dǎo)-- 抑或扼殺 你的夢(mèng)想或 是 望你走一條更好走的路。當(dāng)我們沒有選擇父母指給我們的路,便有了"叛逆"一說(shuō)。
可是我們知道, 這并不是 叛逆,我們 只是 為守護(hù) 心中那神圣而不可褻瀆的 夢(mèng)想 在 做反抗 ! 在我們心中,我們一直是 執(zhí)著地追尋并守護(hù)著 自己夢(mèng)想的乖小孩!
然而,我們追逐夢(mèng)想的那顆執(zhí)著而單純的心,卻常被 別人 貼上 幼稚 、 天真 、 可笑 的標(biāo)簽 . 走我們的路, 讓他們說(shuō)去吧! 流言蜚語(yǔ)在夢(mèng)想面前,總是顯得如此的蒼白無(wú)力! 我們有理想,有抱負(fù),有積極上進(jìn)的心。我們懂得如何對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé) .或許我們暫時(shí)失去了人們津津樂道的安逸,但, 至少我們,比那些犧牲了自己的夢(mèng)想, 卻 充實(shí)了自己錢包的 紙醉金迷 的人要活得真誠(chéng)! 活得更有本色!
我們奔跑在追夢(mèng)路上。沿途,有花田錦簇,有崇山峻嶺,有桃紅柳綠,也有暴風(fēng)驟雨,飛沙走石。我們享受著追夢(mèng)的樂趣,感受著那些為"幸福生活"而奔波忙碌的人所沒有過(guò)的幸福與充實(shí)感。
歲月在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我們?cè)谀酀舻穆飞霞涌觳椒。我?jiān)信,只要夢(mèng)想與信仰在心中屹立不倒,青春之花終會(huì)怒放,會(huì)盡情釋放它經(jīng)風(fēng)歷雨后淋漓 盡 致的美!花瓣上未干的雨珠,會(huì)向那些曾經(jīng)質(zhì)疑它的人證明--
執(zhí)著追求夢(mèng)想!就能成功!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇5
十四五歲的我們,早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來(lái)了我們的青春,迎來(lái)了這一去不回的青春!
青春的我們,心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝,追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春,正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎?
我曾聽過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫道:“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸福總會(huì)聽我的話,不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼。”對(duì)!我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想,就算前方困難重重,那又能怎樣?為了我們的夢(mèng)想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想,我會(huì)努力讓泥巴消失,讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮!
青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春,正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢(mèng)想,未來(lái)就要開始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信,我們的夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也可以坦然的告訴別人,我追求過(guò)我的夢(mèng)想,在我青春年少的時(shí)候,我曾為我的夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想,這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春,因追夢(mèng)而閃亮!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇6
“長(zhǎng)大我要當(dāng)太空人,爺爺奶奶聽了可高興了,給我愛吃的喜之郎果凍……”每當(dāng)看到這段廣告我都忍不住想起了小時(shí)候那些可愛的夢(mèng)想。
記得那年夏天,媽媽帶我和外公去捕魚,捕到魚后外婆燒了好吃的魚給我們吃,魚太好吃了,于是我這小小的心中出現(xiàn)了大大的夢(mèng)想!“我長(zhǎng)大了要當(dāng)廚師!給媽媽、外公、外婆做世界上最好吃的魚!”當(dāng)我這“偉大”的夢(mèng)想一本正經(jīng)的說(shuō)給大人們聽時(shí),媽媽笑著說(shuō):“哈哈!以后等你長(zhǎng)大了我和外公、外婆就天天吃你的魚吧!”“好!”我爽快的答應(yīng)了,可是這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想沒幾天就破滅了!
那天我和媽媽開車去上學(xué),在路上我看到了個(gè)交警叔叔,他冒著大太陽(yáng)指揮著所有車子的行駛方向,我的腦袋里又蹦出一個(gè)夢(mèng)想:“媽媽!長(zhǎng)大了我要當(dāng)交警!”“你不是要當(dāng)大廚師嗎?我還等著吃你的魚呢”“我不當(dāng)了!我要當(dāng)交警!交警叔叔太辛苦了,我要來(lái)幫助他們!”“真好!”我這個(gè)夢(mèng)想啊,也沒有堅(jiān)持特別久。
那次,媽媽帶我去買衣服,我這雙小眼睛看到這么多的好看的衣服,心里啊,又跑出一個(gè)夢(mèng)想來(lái),“媽媽媽媽媽媽!長(zhǎng)大后我要開衣服店!擁有自己的服裝大樓!第一層放男生的衣服,第二層是休息室和廁所,第三層放女孩子的衣服!”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你的腦袋里怎么有那么多的夢(mèng)想?先是什么要當(dāng)大廚師,再是什么要當(dāng)交警,現(xiàn)在又當(dāng)什么服裝店老板娘!薄拔乙,我要,我要!”“哎!”媽媽無(wú)奈地摸了摸我的頭。
哎!誰(shuí)的童年沒有夢(mèng)想呢?你的童年有什么夢(mèng)想?哈哈!童年,年少我嘛!夢(mèng)想,一定要好好追哦!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇7
童話、所有人夢(mèng)想開始的地方,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開始。
小時(shí)候的我,和別人不一樣,討厭秋天,秋天果實(shí)累累怎么會(huì)討厭秋天呢?你們可能會(huì)這么問,其實(shí)我并不完全討厭,我只是不喜歡秋天大片大片的落葉,雖然很美但是很辛苦環(huán)衛(wèi)工人,還有樹葉掉光了小樹就光禿禿的不好看了。
天真的我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是能發(fā)明一種“強(qiáng)力樹膠水”把葉子能粘上去,讓葉子永遠(yuǎn)在樹上。小時(shí)候干過(guò)傻事就是到秋天時(shí),用膠水把葉子粘上去。我硬拽著爸爸,讓他抱我粘樹葉到樹上枝上。我把掉下來(lái)的葉子輕輕撿起,涂上一點(diǎn)膠水,我學(xué)著平時(shí)大人的桂模樣把葉子粘樹上輕輕一按,我滿意地看了看葉子,準(zhǔn)備粘第二片葉子葉子時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然在偷笑,哎!不管了,還得粘葉子呢,忽然一陣秋風(fēng)來(lái)了,真冷!冷得莫名有些刺骨。我朝樹上一看,葉子掉了,哎!我傷心極了!回到家后,我又想到了一個(gè)好主意,可以用透明膠!我高興極了,又拉著爸爸去粘樹葉,我拿起一片樹葉用膠帶裹了幾圈,下一片又下一片……我大概粘了七八片,我滿意的看了看回了家。
過(guò)了幾天,樹基本禿了,但我粘的葉子還拉掛著,但已經(jīng)黃的快爛了,又過(guò)了幾天葉子已經(jīng)變黑了全爛了。回到家后,媽媽問我為什么悶悶不樂,我一五一十地告訴了她,媽媽告訴我,秋季落葉那是樹在為自己帶養(yǎng)料。只有這樣第二年葉子才能再次展現(xiàn)枝頭。否則它連冬季都過(guò)不去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心中仍然希望讓葉子重回樹上。
這件事雖然過(guò)去許久,但每次回想起來(lái),都會(huì)想到童年幼稚的夢(mèng)想,果然童年是一面鏡子,照映出最真實(shí)的自己!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都不盡相同,而唯一相同的是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路都不會(huì)一片坦途,總會(huì)經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻。我的夢(mèng)想是成為一名跆拳道黑帶高手,雖然過(guò)程艱辛,但我從未想過(guò)放棄。
為了心中的夢(mèng)想,我付出了很多時(shí)間,耗費(fèi)了很多精力,教練更是傾注了無(wú)數(shù)心血。參加完最近舉辦的“洪洞縣第一屆跆拳道錦標(biāo)賽”后,讓我覺得這一切都是值得的。
雖然大大小小的比賽已經(jīng)參加過(guò)不少,但是家門口的大賽還是第一次,我既興奮,又有些忐忑。為了取得好成績(jī),在教練的要求下,我們堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,確保每一個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確有力。每天的訓(xùn)練都持續(xù)到晚上9點(diǎn)多,當(dāng)我們看到教練眼中贊許的眼光時(shí),所有疲倦都煙消云散了。
期盼的那一天終于來(lái)臨,我來(lái)到了賽場(chǎng)上。
在莊嚴(yán)的場(chǎng)地上,每個(gè)選手都信心滿滿,對(duì)眼前的榮譽(yù)志在必得。來(lái)參賽的選手個(gè)個(gè)都身手不凡,身懷絕技,我心里不免有些緊張。馬上該我上場(chǎng)了,教練拍拍我的肩膀,叮囑說(shuō):“不要緊張,就當(dāng)訓(xùn)練一樣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,快步上了臺(tái)。
在裁判和觀眾的注視下,我有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。漸漸地,我感到周遭的人仿佛都不存在了,腦海中不斷浮現(xiàn)出教練強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng),每一次出拳,踢腿都力求完美。最終,整個(gè)表演動(dòng)作銜接緊湊,如行云流水般,一氣呵成。人頭攢動(dòng)的體育館里,我似乎聽到四面八方傳來(lái)的贊嘆聲。
賽后,我贏得了兩塊金牌,當(dāng)我拿到金閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí),雖然不重,但卻感覺沉甸甸的,因?yàn)樾⌒〉莫?jiǎng)牌承載著太多辛苦與希望。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),跆拳道的道路上,只有勇者才能實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是你在黑暗時(shí)的那一縷縷微弱的光;夢(mèng)想,是你遇到挫折后想要放棄時(shí)新的希望;夢(mèng)想,是你遇到坎坷時(shí)的一支拐杖。夢(mèng)想雖遠(yuǎn),卻并非不可實(shí)現(xiàn)。如果朝著它去努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
誰(shuí)都會(huì)有夢(mèng)想,我的媽媽當(dāng)然也不例外。我媽媽的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,和別人那些當(dāng)宇航員之類的夢(mèng)想比較起來(lái),她的那個(gè)夢(mèng)想甚至?xí)屓擞X得有些“土”!她的夢(mèng)想連“好好學(xué)習(xí),天天向上”都不是,她的夢(mèng)想,只是想要去外面多賺一些錢,孝敬父母,過(guò)上更好的生活。她之所以會(huì)有這個(gè)很“土”的夢(mèng)想,也是情有可原的——那時(shí)晉江興起開各種廠:罐頭廠,鞋廠,食品廠……數(shù)不勝數(shù)。我媽媽看見別人都“發(fā)家致富”了,自然也就心生羨慕,一直想著要去賺錢,然而,她的這個(gè)夢(mèng)想至今仍未實(shí)現(xiàn),她也認(rèn)為,這是因?yàn)樗龥]有在路上設(shè)一個(gè)個(gè)小目標(biāo),比如好好讀一些書之類的,所以才沒實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在,她也開始拉著我閱讀,讓我與她一起踏上漫漫的追夢(mèng)征途……
我的夢(mèng)想是成為華羅庚那樣的數(shù)學(xué)家。所以,我開始為夢(mèng)想而努力——先好好上每一堂數(shù)學(xué)課,校外奧數(shù)課,然后努力考上一個(gè)好中學(xué)……我想,我只要為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力著,那么,我這成為大數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想終會(huì)成功實(shí)現(xiàn)。
有的人,雖然在為夢(mèng)想努力著,卻好高騖遠(yuǎn),沒有明確目標(biāo),最后當(dāng)然到達(dá)不了追夢(mèng)旅程的終點(diǎn)!有的人,則是有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn),最后必然能滿載而歸……
逐夢(mèng)之路固然辛苦,但如果能確定目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,便會(huì)輕松許多……
有夢(mèng)就去追作文600字 篇10
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可以很偉大,也可以很渺小,但這都不要緊,只要這個(gè)夢(mèng)想一直會(huì)在你的心中,并努力和認(rèn)真的去實(shí)現(xiàn)它,這就是成功的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎,有時(shí)像兩個(gè)敵人,有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無(wú)法好過(guò)現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自己的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn),無(wú)法超越,讓自己在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無(wú)處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無(wú)比喜悅,自豪。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,不要被問題牽著鼻子走,而是朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛拼才會(huì)贏,只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最后的燦爛將會(huì)屬于你。
星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰(shuí)在追夢(mèng),夢(mèng)在尋誰(shuí)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生;有人說(shuō)理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇11
心,乘著春風(fēng),踏著碧草,駕著長(zhǎng)舟,漫游在它向往的繽紛世界里。它不甘人后,渴望創(chuàng)造屬于自己的天地。然而,挫折、情感,都會(huì)使它迷失方向,丟失自我。不過(guò),最終它都會(huì)回到屬于它的起點(diǎn),因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。
我向往自由,崇尚快樂,在曾經(jīng)的日子里,我認(rèn)為快樂最重要,我曾自以為是的宣言著:人的一生非常短暫,如果再不懂得好好享受,那還有什么意義!所以那時(shí)的我安于現(xiàn)狀,將自己的欲望降到最低,容易快樂、容易滿足,同樣也容易迷失。開始我并沒發(fā)現(xiàn),我以為我就像一只蝴蝶,快樂、自由、幸福著,笑容永遠(yuǎn)掛在我的臉上?荚嚨氖,成績(jī)的下降,我都會(huì)編織一個(gè)完美而看似真實(shí)的外衣去裝飾我空虛的內(nèi)心,讓它在自我安慰中逐漸充實(shí)。不過(guò),每當(dāng)夜深人靜時(shí),我不敢去窺探它的樣子,因?yàn)槟菚r(shí)的它,空虛的可怕。所以的漸漸明白,這不是我真正想要的。
海浪拍擊著巖石,留下一道道溝壑,我摸索著這些印跡,努力的思考著,怎樣才是真正的快樂。
擁有很多的朋友是快樂的,但當(dāng)朋友之間產(chǎn)生巨大的沖突時(shí),快樂將與痛苦成正比。而追求夢(mèng)想,永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂。因?yàn)閴?mèng)想從來(lái)不會(huì)拋棄你。即使在追夢(mèng)的過(guò)程中遇到挫折,它也會(huì)給予你更大的勇氣,重新爬起。當(dāng)自己成功完成一道道難題,充實(shí)而不后悔的渡過(guò)每一天時(shí),心總是被填的滿滿的,快樂更是無(wú)法言語(yǔ)。終于發(fā)現(xiàn),真正快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。
原來(lái)因?yàn)樾闹杏袎?mèng),快樂早就被規(guī)定了屬性。只有沖著夢(mèng)想的方向,才能獲得真正的快樂。
快樂其實(shí)在追夢(mèng)的旅途中。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇12
有了夢(mèng),才有未來(lái),有了未來(lái),才有人生,追逐自己的夢(mèng),趕上它的步伐,成為現(xiàn)實(shí)人生。
一粒塵土的夢(mèng)是成為片泥土;一顆水珠的夢(mèng)是成為一片大海;一株小草的夢(mèng)是成為一棵參天大樹。
而我們的夢(mèng)呢?
世間的萬(wàn)物都有它的“夢(mèng)”,千奇百怪,與眾不同,但空有夢(mèng)有何用?
是讓我們來(lái)幻想?來(lái)消耗時(shí)間?來(lái)愚弄人生的嗎?不,都不是。這都是一些沒有原因的借口。
真正的夢(mèng),是讓我們擁有目標(biāo),擁有動(dòng)力,擁有未來(lái)的人生。
擁有夢(mèng)的前提就是先要學(xué)會(huì)逐夢(mèng),這才屬于夢(mèng),屬于你自己的夢(mèng)。
不要怕高,不要怕遠(yuǎn)。勇敢一點(diǎn),努力一點(diǎn),再奮斗一點(diǎn),抬頭看著。你看:其實(shí)夢(mèng)離你并不算遠(yuǎn)。要放開一點(diǎn),付出一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn)。你再看著,“夢(mèng)”其實(shí)就是一張拼圖,收集好你的一點(diǎn)一點(diǎn),再加上你的一個(gè)個(gè)“腳印”?炜,它已經(jīng)拼成了。
呵呵,很簡(jiǎn)單,對(duì)不對(duì)!其實(shí),夢(mèng)更是一塊麥地,“小麥”就是你付出的汗水所得,而“夢(mèng)”就是你所付出的努力所得。當(dāng)你付出的越多,那么你的腳步就會(huì)離夢(mèng)越近。
如果你追上它了,請(qǐng)你回頭看看你所走過(guò)的那條路,一路上布滿了你的腳印還有你所有可以付出的東西。你看到那片片未干的“汗”與“淚”了嗎?還有那最重要的“堅(jiān)持”了嗎?再轉(zhuǎn)過(guò)頭看看你現(xiàn)在的所得,是不是感到非常欣慰呢?是不是在想原來(lái)世界是如此公平!
伸出你的手,點(diǎn)起你的腳尖,是不是還夠不到呢?沒關(guān)系,那是因?yàn)槟阃嗽谀_底放上你的認(rèn)真、努力、勤奮等,許許多多的付出。對(duì)了不要忘記加上那位“堅(jiān)持”。
再試一次,夠到了嗎?
努力去追吧!認(rèn)真用上你的工具。明年中招我們?cè)賮?lái)看看你是否追上它了。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇13
夢(mèng)想在前方,我們奮力追逐,充滿無(wú)限的動(dòng)力,用汗水譜寫著夢(mèng)的變奏曲
——題記
青春的風(fēng)鈴嘹亮了心扉,青春的柳笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,在這個(gè)多彩的世界里,好多夢(mèng)都在飛。
我夢(mèng)想去美麗的江南水鄉(xiāng),看白帆片片,鱗浪層層,體驗(yàn)千里鶯啼綠映紅的多彩,“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的絢麗,閑坐一小船,看蓮花綻放,紅白交映;看魚戲蓮葉間,生動(dòng)活潑,百態(tài)媚生。水面上,一圈一圈蕩漾開來(lái)的是具有水鄉(xiāng)氣息的清香氣。
我夢(mèng)想去初春的田野,飽覽“亂花漸欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意,懶洋洋地打著呵欠,又似驚恐般遲疑地探出小腦袋。一些迎春花開得正旺,黃艷艷的。搖動(dòng)著手臂,瀟灑地跳著輕盈的舞蹈,還有一些叫不上名兒的花啊草啊也不示弱,用自己的色彩紡織著美麗的田野,風(fēng)乍起,伴隨著花香,草香,泥土香,令人如癡如醉。
我夢(mèng)想隱居幽靜的深俗,在湛藍(lán)的天空下,體會(huì)“空山新雨后”的清新,“修然見南山”的悠閑。遠(yuǎn)離城市的喧鬧,白天在這靜僻的地方歡“飛流直下三千尺”的奇景,聽流水潺潺于兩峰之間的妙樂,夜晚便舉杯邀約明月共飲。并有火蟲,蛐蛐相伴,愜意極了。
回到現(xiàn)實(shí),中考在即,我和所有考生一樣,會(huì)樹立信心,奮力拼搏,超越自我,勇創(chuàng)佳績(jī),讓夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往只有一墻之隔,一步之遙。沒有遙不可及的夢(mèng)想,也沒有骨感的現(xiàn)實(shí),只在于你是否敢于接受挑戰(zhàn),是否敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng),有夢(mèng)想才會(huì)有不竭的動(dòng)力,讓我們一起放飛夢(mèng)想!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇14
十四歲的陽(yáng)光是燦爛的,十四歲的空氣是清新的,十四歲的夢(mèng)想是前進(jìn)的。在這十四歲的夏日里,我因夢(mèng)而堅(jiān)持不懈,因?qū)?mèng)的追求而快樂。
寧?kù)o的夏天因無(wú)數(shù)的鳴蟲而驚擾,炎熱的太陽(yáng)讓無(wú)數(shù)的人們嘆息。邁著沉重的步子,懷著憂傷的心情,我走進(jìn)一片涼爽的森林。陽(yáng)光因大樹而稀少,空氣因小溪而清新,我因花兒而燦爛,找一棵大樹背靠著坐下,呼吸著清新的空氣,享受著鳥兒的歌唱,閉上眼睛,盡情遐想。
樹兒對(duì)我說(shuō):“一株苗兒追隨夢(mèng)想,就能成為一片森林”。
小溪對(duì)我說(shuō):“一滴水珠追隨夢(mèng)想,就能匯集成一片海洋。”
花兒對(duì)我說(shuō):“一;ǚN追隨夢(mèng)想,就能綻放一個(gè)春天。”
正當(dāng)我想說(shuō)話時(shí),無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趕我離開。我不想離開,我想像他們一樣追隨夢(mèng)想。
有了遠(yuǎn)行的夢(mèng)想,人才會(huì)有人站在珠峰之巔。即使沒有藍(lán)天的深邃,大海的壯闊,原野的芬芳,但可以有白云的飄逸,小溪的優(yōu)雅,小草的翠綠。追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼省S袎?mèng)想的人是幸福的,因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我,就在于不斷地奔波、奔跑。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂,海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言,夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,是我們追逐,前行的勇氣和執(zhí)著,是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)!雖不偉大,卻是一種力量,雖很平凡,卻是一種追求。
有夢(mèng)就追,放飛你的雙翅,翱翔你的天空,為夢(mèng)想奮斗吧!我們要知道追夢(mèng)其實(shí)是一件很快樂的事情。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇15
我不知道,自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)。不過(guò),我敢肯定,這個(gè)數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō),一定是個(gè)天文數(shù)字。因?yàn),不管在何時(shí),我都沒有真正努力過(guò)。
不錯(cuò),我的夢(mèng)想就是擁有一個(gè)美好的未來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想看似離我很近,可實(shí)際上卻似乎遙不可及。確實(shí),我是考進(jìn)了南開中學(xué)實(shí)驗(yàn)班,也曾為此美過(guò)一段日子,可這并不代表我的人生就一定會(huì)是美好的。那個(gè)學(xué)校,沒有壞學(xué)生啊!
心中不時(shí)地涌起淡淡的哀愁。心,枯了,碎了;淚,凝固了,干了。我身邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)都是天才啊!小明、小滴學(xué)習(xí)超棒,沒有一次不在年級(jí)前二十名的,而我的最好成績(jī)也在班級(jí)的前五名;小羽、小迪的詩(shī)詞寫得十分優(yōu)美,我的詩(shī)詞在她們的詩(shī)詞面前,簡(jiǎn)直就是班門弄斧啊;小月、小敏、小宇跑步很快,無(wú)論如何我也追不上;小莉在班里人緣是最好的,而我甚至連知心好友都沒有幾個(gè)。在如此龐大的天才隊(duì)伍里夾雜著,我真的有些吃不消?墒,我依然沒有努力,還是渾渾噩噩地度過(guò)了每一天。
今天在看了一個(gè)同學(xué)無(wú)與倫比的詩(shī)集后,忍了很久的淚終于滴落了下來(lái),落在嘴里,咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己:夢(mèng),該醒了。
確實(shí),夢(mèng)該醒了。我的心還沒有死,那里能輕易言棄呢?我哪有那么脆弱呢?不錯(cuò),我身邊的同學(xué)是很優(yōu)秀,可是我的潛能,怎么可能就只有這些呢?沒有真正努力過(guò),我怎能就這樣否定自己呢?我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵,我要成為一顆參天大樹,生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出茂盛的枝葉,度過(guò)轟轟轟烈烈的一生!
真的,拼一把。就算失敗了,生活又會(huì)有什么不好的變化呢?
有夢(mèng)就去追作文600字 篇16
“飄啊飄,你搖啊搖!本褪沁@樣的飄渺而美好。
“喜歡夢(mèng)嗎?你希望擁有他嗎?”這樣問過(guò)你的同桌和好友嗎?不妨試一試,看看結(jié)果是什么。在我認(rèn)為,每個(gè)人都喜歡也都擁有著屬于他們自己的美夢(mèng)。當(dāng)然,他也不會(huì)例外的。他很平凡,就如神秘的蒼穹中千萬(wàn)顆熠熠閃閃的星星中的一顆,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)她,著找它的。
夕陽(yáng)西下,余暉輕灑,陣陣微風(fēng)拂過(guò)河面,一波三折,就如許多可愛的小精靈在水面上跳舞。然而他卻靜靜的坐在河邊的沙面上,他哭了。為什么會(huì)這樣,就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒有及格嗎?
真沒用,太脆弱了吧!周圍靜靜的。只有亮晶晶的珍珠。被貪噤的沙粒固定了,好多好多。突然間,他似乎想到了什么,揮起聲旁的小木棍,在地上寫了起來(lái),:“Never give up”落淚并不代表我脆弱,期末我一定要拿滿分,我相信我自己,!然后,他拭去眼角殘留的淚,拭去臉上的淚痕,他笑了,笑的很燦爛。
夕陽(yáng)依舊那么美,可此時(shí)的主人工更美了,他成功了,他實(shí)現(xiàn)了他曾經(jīng)在夕陽(yáng)下寫下的諾言。手捧著滿分的答卷,和老師鼓勵(lì)他的獎(jiǎng)?wù),?huì)心的笑了。,河面上的小精靈正為他慶賀呢!
不要問他是誰(shuí),他可能就是你!我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都希望自己的 夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,懷疑和不相信使我們低估了自己的能力,從而放棄了自己的努力。
既然我們有夢(mèng),我們何不追求,努力吧!堅(jiān)強(qiáng)些!勇往直前,走出自己的路,把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天,把若隱若現(xiàn)的影影留給今天,為了心中美好的夢(mèng),勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去追夢(mèng)吧!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇17
每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng),都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力;蛟S很累,但它是充實(shí)的;是美好的;是有著星光般點(diǎn)綴的。追夢(mèng)…
小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)光榮的人民教師,(受老爸影響,誰(shuí)讓老爸是老師呢?)那是認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是偉大的。可上了五年級(jí)以后…。
也許是大了吧,了解了一些人情世故。感覺老師也不都是偉大的,也有卑鄙的,也有令人唾棄的。唉!真是無(wú)奈,這一個(gè)夢(mèng)就這樣碎了。
再大一點(diǎn)的時(shí)候,夢(mèng)想是做一個(gè)郵遞員。雖然待遇不高,每天風(fēng)餐露宿,也很辛苦。但是它是充實(shí)的,是令人喜悅的。
為什么呢?請(qǐng)你們想想:如果一個(gè)孤苦伶仃的老人收到了日思夜想的子女的來(lái)信。他們?cè)撛鯓拥男老玻慷頌猷]遞員的我看著這一幕心里又該掀起多大的波瀾?如果一個(gè)寒窗苦讀十多年學(xué)生,收到了令人欣喜的大學(xué)錄取通知書,他們又是怎樣的心情?而我又該怎樣呢?
夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難,可是只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò)。我們就是王者,我們就是強(qiáng)者。我們可以驕傲的對(duì)著世界大喊:“我是一個(gè)成功者,因?yàn)槲遗^(guò)!”
現(xiàn)在我的夢(mèng)是不要長(zhǎng)大,不要做一個(gè)姐姐;蛟S是在家里是老大的人都會(huì)有這種感覺吧?因?yàn)橛行┦露家闳プ,而弟弟卻在那里幸災(zāi)樂禍。真是可鄙!
每次我要發(fā)脾氣的時(shí)候,聽到的最多的一句話就是:“你是老大,你要做這些事。你沒有聽過(guò)一句話是‘大讓小’?”唉,真是的!
這個(gè)夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的,誰(shuí)讓咱是老大呢?不過(guò),能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)就要努力的去實(shí)現(xiàn)。讓我們一起去追夢(mèng)吧!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇18
童年的我是無(wú)憂無(wú)慮的,我的生活寧?kù)o而美好,和其它的伙伴們挨挨擠擠的在一個(gè)粉色的玻璃小瓶中幸福的生活著。
雖然我們的家不是很大,空氣有時(shí)也不太新鮮,但有朋友與我在一起,我們過(guò)的很開心,一起醞釀編制自己的夢(mèng)。夢(mèng)才剛剛開始,我立志要長(zhǎng)成一個(gè)……
“哦,好難受啊”我突然發(fā)現(xiàn)我與身邊的幾個(gè)要好的朋友被一種強(qiáng)大的氣流推離了母體,帶到了一個(gè)修長(zhǎng)且內(nèi)壁光滑的黑色管道中。在這里,我們必須用自己最強(qiáng)大的力量來(lái)支持自己易碎的身體,否則將會(huì)永遠(yuǎn)不復(fù)存在……經(jīng)受煎熬的地方或許便是這里,我們只有努力,只有堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)不起風(fēng)浪的一些伙伴退卻時(shí)說(shuō)我這是執(zhí)拗,我卻篤定的想:經(jīng)受過(guò)如此的痛苦后,我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
黑暗過(guò)后一定會(huì)有光明的,正如鳳凰浴火后一定會(huì)重生的一般,我的身體一直被我用內(nèi)心呵護(hù)著,絲毫沒有放棄。這樣即使我在強(qiáng)大的氣流之下,身體愈發(fā)火熱了,剎時(shí)一股氣流入腹,我的身體膨脹了千倍,即使如此身體原有的弧度依舊未變。
終于,我“破繭而出”,真正成為了以前夢(mèng)中化成的泡泡,芬香馥郁的透明身體中微泛白光。有人說(shuō)我純潔,有人說(shuō)我美麗……
我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是最美的,我不也一樣成就了自己?jiǎn)幔?/p>
隨著自身的努力,我的身子也漸漸想高空飛去,我看到天是藍(lán)色的,云兒是白色的……慢慢產(chǎn)生了一種驕傲的情緒。
可一切都晚了,驕傲終究會(huì)使我失敗的,在我得意的那一瞬間,一陣風(fēng)呼嘯而來(lái),我便灰飛煙滅了,沒有發(fā)出一絲的聲響,悔,悔,悔……
有夢(mèng)就去追作文600字 篇19
我不禁停下腳步聲,眼睛擁擠,人群時(shí)不時(shí)浮動(dòng)的旋律音樂,那個(gè)聲音像一個(gè)面紗飄渺,從風(fēng)中斷斷續(xù)續(xù)的風(fēng)。我驚呆了,這首歌應(yīng)該只是天堂,世界可以得到幾個(gè)回來(lái)?
有了好奇心,我很快擠進(jìn)人群。一個(gè)年輕人包圍的人,那美妙的鋼琴是從他的手。我仔細(xì)看了看,只有找到自己深deep的眼睛,他才是盲目的!這讓我有點(diǎn)驚訝。他不在乎周圍的人,但一個(gè)人安靜地坐在椅子上,玩。他的風(fēng)和磨砂的手輕輕地在弦上滑動(dòng),彈奏一個(gè)感人的心的歌曲。
我被這支鋼琴摸了,無(wú)意中看了一張紙,那張紙?jiān)诘厣响o靜地留下,讓風(fēng)如何吹風(fēng)沒有動(dòng)。我出生時(shí)盲目,一直是移民工人,當(dāng)洗碗機(jī)... ...經(jīng)常餓和冷,但我還是愛音樂,我想有一天我會(huì)站在舞臺(tái)上,追求夢(mèng)想!角色似乎在宣告什么。
看著這張紙,我鄭祝,甚至他們的眼淚都沒有發(fā)現(xiàn)... ...
測(cè)試失敗,檢查失敗 李,什么是夢(mèng)想?我的心發(fā)出一個(gè)聲音,低,輕,但足以打敗我。我降低了我的頭,從來(lái)沒有提高信心的淚流下來(lái),滴入嘴里,是如此的苦。
青春的表演繼續(xù),鋼琴音色間歇地浮動(dòng),一次又一次的我的心靈的影響。只是考試的損失只是一個(gè)小的挫折,只是這是必要的放棄夢(mèng)想?心和出現(xiàn)的聲音,區(qū)別是她是如此堅(jiān)定。 最后,我抬起頭?粗莻(gè)堅(jiān)定的年輕人,連盲人都有這樣一個(gè)偉大的勇氣去做夢(mèng),我沒有理由不說(shuō)不?一個(gè)小絆腳石怎么能阻擋我的腳步?生活,會(huì)不可避免地碰撞,看不到?jīng)]有雨的彩虹?
鋼琴突然停止了,打破了我的冥想。突然,沉默。今天是我最后的表演,謝謝你幾天的支持我想做夢(mèng),只有舞臺(tái)是我真正的目的地。年輕人低聲說(shuō),那個(gè)聲音與我耳朵里的風(fēng)響起。 年輕人想要夢(mèng)想,我想,我應(yīng)該準(zhǔn)備好了,重新開始。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇20
輕嗅青春的芬芳
青春是一朵綺麗的花蕊,輕觸那些年少輕狂的記憶,任空氣中肆意彌漫青春的芬芳!}記
青春的花含苞待放
寂夜,斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝,像銀白色的飄帶,映入窗簾,迎合臺(tái)燈的光亮,映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉,任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的小舟。我不敢懈怠,我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流淌,我愈加疲憊,眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆,難得寂靜幽深夜,正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明日的考試,奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季,不凸顯青春的鋒芒。我抬頭,望向窗外,想小憩一下,卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試,我筆走龍蛇,一如既往的自信,以為能夠用驕傲的成績(jī)祭奠以前付出的努力,可天不隨人愿,命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日,滿城飄灑著陰雨,正如我失意的心,獨(dú)倚窗臺(tái),任雨水浸濕臉龐,我的心在哭泣,忽而又望見昨夜的花,風(fēng)雨中,它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續(xù)失落了幾天,最后想通,不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒,可依舊“百川東入!,人生也是荊棘滿征途,一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少,青春還在,青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽;青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨,我臉上掛滿了微笑,走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景,濕漉的空氣里,分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇21
人呀! 就應(yīng)該有夢(mèng)想. 。不管你的夢(mèng)想離你有多遠(yuǎn),你都應(yīng)該向著夢(mèng)想拼搏和奮斗,努力將他實(shí)現(xiàn)。
如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,人生將會(huì)變成一口枯井,生活平淡,沒有任何意義
夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它幫助人們照亮前方的道路,讓人們面對(duì)快樂的人生,愉快的度過(guò)每一天。
夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)的,遇到任何事情都不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。
就拿武術(shù)演員李連杰來(lái)說(shuō)吧!它在7歲就已經(jīng)登臺(tái)表演了。在1974年,高燒三十七度的他,都帶病參加少年組全國(guó)武術(shù)人生軌跡大賽連奪三冠! 在1975年全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,12歲的李連杰,參加成年比賽,竟然獲得全能冠軍!1979年,在第四屆全運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李連杰雙膝筋骨粗隆,后筋錯(cuò)位,但他卻依然堅(jiān)持比賽,而且還獲得了5塊金牌。
你們看李連杰帶病都去參賽,為自己的夢(mèng)想努力的拼搏著,不管前方是好是壞,都努力的前進(jìn)。
希望每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,人們才能活得有滋有味,人們才能嘗到酸、甜、苦、辣、咸這5種味道。
我的夢(mèng)想是成為一名武術(shù)演員,想要將武術(shù)傳播到全世界去,讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
白楊樹也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗还茉谀亩寄芎芸斓纳l(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,他總會(huì)站的那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖。讓我們的夢(mèng)想比白楊樹還要堅(jiān)強(qiáng)吧!
從今以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力,讓夢(mèng)想照耀中國(guó)吧!“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”讓我們一起向著“百年追夢(mèng), 全面小康”的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇22
所謂“一分耕耘,一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演說(shuō)家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時(shí)候我就喜歡上了演說(shuō)當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀如“報(bào)春”的燕子一樣飛回家里時(shí),我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來(lái)到,感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績(jī),媽媽一遍一遍的為我改正錯(cuò)誤,爸爸也不失為一名聽眾。
我們一家都在努力拼搏時(shí),傳來(lái)了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已,說(shuō)是一名從小就練習(xí)口才的初中生,口才不錯(cuò),拿獎(jiǎng)的把握很大,沒等爸爸質(zhì)問這位負(fù)責(zé)人我就沖了出去。多令人氣氛,難道不努力就能有收獲嗎?竟然連一個(gè)演講比賽都要“偷梁換柱”。
回到家里,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你失去這次鍛煉機(jī)會(huì)固然可惜,因但不能失去信心,要振作起來(lái),雖然不能去演講,但這仍然是一個(gè)學(xué)習(xí),提高的機(jī)會(huì),不能因?yàn)檫@件事就一蹶不振。”為了緩和氣氛爸爸開玩笑的說(shuō):“塞翁失馬,說(shuō)不定福在后頭呢?”雖然爸爸表現(xiàn)的很開朗,但其實(shí)心里比誰(shuí)都難受。
到了決賽,我和父母都去觀看了。這里確實(shí)高手如云,決賽開始后,選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而,頂替我的那名選手卻題不對(duì)文,讓觀眾大失所望。我的眼淚幾乎奪眶而出,為什么?為什么不讓我上臺(tái)呢?也許我上臺(tái)就能讓這掌聲稀落的會(huì)場(chǎng),掌聲雷動(dòng)。細(xì)心的爸爸向我投來(lái)安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會(huì)有好結(jié)果。
對(duì)呀,一分耕耘一分收獲。這就是這場(chǎng)比賽帶給我最大的收獲。沒有辛勤的努力怎么會(huì)有好結(jié)果呢?
有夢(mèng)就去追作文600字 篇23
當(dāng)我身處異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候,看到導(dǎo)游繪聲繪色地用英語(yǔ)給我們做翻譯,心中油然而生一種崇拜感,在我的心里,也埋下了一顆當(dāng)導(dǎo)游的種子。
“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣?”“我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美,猶如一幅畫卷……”在一次英語(yǔ)演講中,我用流利的英語(yǔ)回答了老師們最后一個(gè)問題,老師們聽了我的回答后,流露出欣賞的眼光,我頓時(shí)感覺到:這次演講我通過(guò)了。眼前浮現(xiàn)出一周前我獨(dú)自在房間里背誦文章的場(chǎng)景。
“嗯,這一段背的還好,第三段和第四段還是不行,”我坐在椅子上,自言自語(yǔ)道,“該怎么辦呢,我絕對(duì)不能在這里放棄了我的夢(mèng)想!蔽以诜块g里邊走邊想著:“我要是在給一個(gè)外國(guó)友人講述我的家鄉(xiāng),我會(huì)怎么介紹呢?”我眼前一亮,興奮地說(shuō)道:“有了,我可以把它改成自己的話,語(yǔ)速再放慢一些,每個(gè)單詞都要慢下來(lái),不著急!
我又一次背誦這篇文章,相比之前,我顯得從容不迫,仿佛自己就是一名導(dǎo)游,向外國(guó)友人介紹著我的家鄉(xiāng)!熬瓦@樣,一直練下去。”我滿意地說(shuō)道。
于是,每天在我的房間里,總能傳出我背誦文章的聲音。透過(guò)鏡子,我似乎看到了自己站在外國(guó)友人面前介紹自己的家鄉(xiāng),我真的成為了導(dǎo)游。
直至一份通過(guò)的證書靜靜地躺在我的手中,我的思緒才被拉回教室,我激動(dòng)地向老師們深鞠一躬,徑直走出教室。這份證書,是我通過(guò)的證明,是我這一直以來(lái)辛苦練習(xí)的成果,是“耕勤好追夢(mèng)”最好的體現(xiàn)。這次的英語(yǔ)演講,是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“必經(jīng)之路”,今后還會(huì)有更大的困難,但我堅(jiān)信,在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后,終會(huì)迎來(lái)成功的彩虹。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇24
我們都在努力奔跑著,我們都是追夢(mèng)人。
——題記
記得那年夏天,天氣炎熱,知了歡快的叫聲一陣陣傳來(lái)。最涼快便是來(lái)點(diǎn)小風(fēng)兒,吹得樹葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我,身軀微微前傾,臉上卻全是苦悶。
馬上就要考六級(jí)了,可真心覺得曲目好難,似乎怎么練都沒有進(jìn)步,我一度懷疑自己,可能我真的不行,越想越?jīng)]有勇氣和決心,心里越來(lái)越委屈,我再也控制不住了,坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個(gè)滑稽的小丑兒,過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“記得你說(shuō)過(guò)要當(dāng)鋼琴家的,可遇到困難就想退縮,終會(huì)一事無(wú)成。正因?yàn)殡y才要去堅(jiān)持!”
靜下心來(lái)琢磨媽媽的話,心里五味雜陳,我擦干眼淚,平復(fù)情緒,看著眼前的黑白鋼琴鍵,準(zhǔn)備繼續(xù)向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。我從網(wǎng)上搜尋視頻,一遍一遍地觀看,反復(fù)模仿,再邊彈邊錄音,從錄音中糾錯(cuò),這樣幾輪下來(lái)效果確實(shí)比開始好多了。我一次次地告訴自己,不能放棄,要堅(jiān)持到底,每天都保證有4-5個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了曾經(jīng)的我。功夫不負(fù)有心人,在不懈地努力下,無(wú)論從熟練程度還是節(jié)奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。
不知不覺間已到了考級(jí)的日子,我氣定神閑地坐在考場(chǎng)上,雙手放置在琴鍵間,當(dāng)手指肚兒用力按下琴鍵那一刻,樂譜上的音符瞬間變成一個(gè)個(gè)小精靈飛舞在我身邊,我也在其中享受至極。當(dāng)手指收回的那一刻,我知道我成功了!我露出了自豪的微笑。還是原來(lái)的那首曲子,卻飽含了許多含義,其中蘊(yùn)藏著我堅(jiān)定的決心,我那正在不斷豐滿的夢(mèng)想……
這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,注定了它的不平凡,不知不覺間我心里埋下的那一粒種子,正開始生根發(fā)芽,我堅(jiān)信,在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長(zhǎng)成參天大樹!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇25
每當(dāng)我玩起手中的魔方,我總能回想起我在“魔方之路”上所經(jīng)歷的一幕幕場(chǎng)景。
在我小學(xué)的時(shí)候,班上有一位“魔方大王”。他的一次驚人表現(xiàn),令我對(duì)魔方有了興趣。那天,我漫不經(jīng)心的漫步過(guò)講臺(tái)桌前,卻突然被教室后方的一“奇景”吸引住了:好多同學(xué)正圍在一起。我走進(jìn)細(xì)看,原來(lái)是“魔方大王”在玩弄著一個(gè)魔方,他的額頭和掌心滿是汗。老師的手中握著計(jì)時(shí)器,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方。在一剎那間,我看到他的手指靈巧的撥動(dòng)了一下,緊接著是一陣歡呼:“完成了!成功了!”我搶著去看計(jì)時(shí)器,竟只有兩分鐘!我很敬佩他,也很羨慕他,同時(shí)也暗自下定決心:我一定要超過(guò)他!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練,我終于學(xué)會(huì)了魔方的拼法。又一個(gè)月后,我已經(jīng)能在兩分鐘內(nèi)完成魔方了。我自豪的向其他同學(xué)炫耀,迎來(lái)的卻是一盆冷水:“魔方大王”的速度已經(jīng)達(dá)到一分鐘了。
從那以后,我每天都練的更刻苦,更全神貫注。在空閑時(shí)陪伴我的,幾乎永遠(yuǎn)是魔方。我重復(fù)的練著每一個(gè)動(dòng)作,重復(fù)記憶著每一個(gè)魔方公式……直到練得手酸,我才會(huì)放下魔方,看一看教程或是背一背公式……有一個(gè)念頭在我心中愈發(fā)明確,就是突破極限,打敗“大王”。
終于,與“魔方大王”比賽的那一刻來(lái)了。我緊握魔方,額頭和掌心像當(dāng)初的“魔方大王”一樣,滿是汗水。一聲“開始”,我的注意力投入到了魔方上。我全神貫注的擰著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,在我完成的那一剎那,我抬起了頭,我贏了。
耕勤好追夢(mèng)。我們只有不斷努力,不斷進(jìn)步,才會(huì)得到自己想要的結(jié)果。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇26
夢(mèng)想是我們心里一顆種子,如果棄之不理,它就會(huì)慢慢消失;但如果我們用努力與熱情澆灌它,它就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。
小時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)并不好,更是慘不忍睹,看著別人優(yōu)美的文筆,我只能暗暗嘆氣。
但是,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名作家。我也想寫出清新的散文,有趣的小說(shuō),優(yōu)美的詩(shī)歌……于是我給自己定了一個(gè)目標(biāo):每周寫一篇周記,不過(guò)這個(gè)計(jì)劃在第二周就受到了阻礙。
那天,我拿出稿紙正準(zhǔn)備寫周記,但在筆尖落到紙面上的一剎那,我發(fā)現(xiàn):我不知道要寫什么了。我煩躁的在房間里踱來(lái)踱去,試圖從凌亂的思緒中翻找出一些可以供我寫出來(lái)的事。但那些事情如毛線團(tuán)一樣,怎么拆也拆不開,我的情緒逐漸變得暴躁,嘴里不停地自言自語(yǔ)著,不時(shí)抄起一本書,胡亂翻幾頁(yè),可我的思緒反而因此變得更加混亂無(wú)序。我越是盡力想把它推開,它貼得越近,突然,一個(gè)想法在我腦中炸開:不如我不寫了,反正我也寫不好。我嚇了一跳。腦中卻不停的閃過(guò)這句話,它似乎比那些混亂的思緒更加令人感到沮喪,我趴在桌子上,不去想周記的事。此時(shí),媽媽對(duì)我重復(fù)了千百次的話如流星般閃過(guò):你不是不聰明,只是不努力。我一下從椅子上跳起來(lái):對(duì)呀,我連我自己一直以來(lái)的夢(mèng)想都不能堅(jiān)持努力,那我豈不是在放棄自己?jiǎn)幔课艺砗酶寮,寫出今天的故事,讓文字如流水般流瀉出來(lái),我把這個(gè)故事寫下來(lái),是為了告誡我自己:自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該努力去追。
我希望我心底這顆作家夢(mèng)的種子,可以通過(guò)我的努力與勤奮,長(zhǎng)成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇27
“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人!
——題記
在舞臺(tái)上,有一群翩翩起舞的孩子,其中有一個(gè)孩子,心懷著她的“舞蹈夢(mèng)”,盡情舒展著她的舞姿……這個(gè)孩子就是我。
那天的舞蹈課上,老師宣布了一件事情:下個(gè)月,我們有一次舞蹈比賽。比賽的舞蹈中有許多技巧動(dòng)作,后搶臉就是其中之一。當(dāng)我被選中做這個(gè)動(dòng)作時(shí),心里一震,因?yàn)檫@是我最不拿手的技巧動(dòng)作呀!
回到家,為了不給伙伴們丟臉,不拉后腿,我決定努力練習(xí)。我一遍又一遍地練習(xí),一次又一次地翻歪。我看到窗外的樹木似乎在嘲笑我:真笨呀!我灰心了,不想再練下去了。但我想到:伙伴們都在為這次比賽刻苦練習(xí),怎么能因?yàn)槲叶鴣G分呢?于是,我又開始練習(xí)起來(lái)。我知道翻歪是因?yàn)殡p手的力量不一樣,所以我加強(qiáng)了這方面的練習(xí)。不知翻了多少個(gè),也不知摔倒了多少回,但我從未再灰心過(guò)。從耳邊掠過(guò)的風(fēng)聲中,我睜開了眼睛。我看見眼前的樹木又高了一截,它仿佛在對(duì)我笑:好樣的,加油啊!“我……我翻過(guò)來(lái)了!而且筆直筆直的!”我開心地笑了,笑著沐浴在那黃昏與夜晚交匯的燦爛晚霞中。
優(yōu)美的音樂聲結(jié)束了,絢爛的燈光暗下來(lái)了,我的回憶也停止了……當(dāng)一個(gè)聲音說(shuō)道“××第二名時(shí)”,我又一次笑了,為我們的成功而笑,也為我的勤奮和努力而笑,任憑激動(dòng)的淚水還在臉上肆意流淌。此時(shí)此刻,我深刻地理解了“勤耕”才能“好追夢(mèng)”……
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,指引你走到黎明!毙膽阎拔璧笁(mèng)”,用軀體展現(xiàn)出心中的夢(mèng)想,用汗水澆灌出成功的花朵!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇28
提起“追星”,在我們班上可鬧過(guò)不小的風(fēng)波。就比如當(dāng)初很火的節(jié)目《快樂男聲》,我們班上的好多人都喜歡其中的參賽者華晨宇。在討論他的時(shí)候,我們不禁會(huì)說(shuō)出一些“潮詞”,比如說(shuō)他是“火星人”……
可是我們應(yīng)該明白,追星的同時(shí)別忘記追夢(mèng)呀!
最近,總有人上課心不在焉,被老師叫起來(lái)回答問題時(shí),一問三不知。然而,一下課,大家又聚在一起精神煥發(fā)地聊明星,聊八卦……
當(dāng)時(shí)我心生疑惑:我們整天聊明星,談八卦,圖個(gè)什么呢?那些明星,根本不知道我們的存在。我們天天在這里幻想,實(shí)在毫無(wú)意義,只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了。
放學(xué)回家后,我問爸爸媽媽:“你們有自己喜歡而又崇拜的明星嗎?”“當(dāng)然有啊!卑职趾芷届o地說(shuō),“每個(gè)人都有崇拜的對(duì)象,但也不能像很多‘追星族’那樣,天天就知道關(guān)注喜歡的明星。其實(shí),無(wú)論是八卦還是其他新聞,都與你們沒有太大關(guān)系,過(guò)度地關(guān)注會(huì)浪費(fèi)美好的青春!
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在的許多明星都只求‘名’不求‘質(zhì)’,為了出名什么事情都做得出來(lái),你們啊,管好自己的學(xué)習(xí)就行了!”
老爸老媽說(shuō)得頭頭是道,我也收獲了許多。
其實(shí),隨便翻一翻雜志,看一看電視,我們不難發(fā)現(xiàn),許多媒體都圍著那些外表時(shí)尚、身材很好、長(zhǎng)得漂亮帥氣的明星打轉(zhuǎn)兒,并不斷地挖掘他們的看點(diǎn)。這和我們有什么關(guān)系呢?
后來(lái)我又請(qǐng)教了語(yǔ)文老師。老師說(shuō):“你們可以追星,可以學(xué)習(xí)明星身上的優(yōu)點(diǎn),但是不可以瘋狂迷戀他們。其實(shí),明星之所以能夠成為明星,他們身上一定會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn),我們可以在追星中不斷成就自我,記住,追星也不要忘記心中的夢(mèng)想!”
是的,我們正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該學(xué)習(xí)明星身上的閃光點(diǎn)努力、積極進(jìn)取的精神,而不是盲目地追星。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇29
夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,毫不保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)想起當(dāng)初第一次學(xué)會(huì)追夢(mèng)的時(shí)候……
那是我十一歲的時(shí)候,我給自己立下了一個(gè)夢(mèng)想,那就是——參加十場(chǎng)作文大賽,并且要獲得前五名或者一等獎(jiǎng)。自從這個(gè)夢(mèng)想開始在我心頭“萌芽”時(shí),我的追夢(mèng)之旅就此“起航”了。
首先,我在網(wǎng)上賣力地搜索,希望能找到中意的作文大獎(jiǎng)賽,功夫不負(fù)有心人!我苦苦地找了一個(gè)小時(shí),終于找到了“國(guó)鑫杯”全國(guó)作文大賽,我欣喜萬(wàn)分,把參賽規(guī)則看了二遍,就開始精心準(zhǔn)備了。
比賽那天,我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng),經(jīng)過(guò)我一番精雕細(xì)琢,一篇佳作“出爐”了。我急忙把作文交給老師,便春風(fēng)滿面地走出了考場(chǎng)。
過(guò)了幾天,我得到了本次作文賽官方發(fā)來(lái)的消息:楊喻琛選手,您好!恭喜您獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng),可喜可賀!一知道這個(gè)消息,我原本布滿笑容的臉頓時(shí)烏云滿面,為什么不是一等獎(jiǎng)呢?這時(shí),郁悶的我頓時(shí)聽到一首歌:“筑夢(mèng)的城堡,努力就會(huì)閃耀,我要讓全世界看到……”一聽到這歌,我的心情頓時(shí)開朗起來(lái):“是呀!在追夢(mèng)的路上,只要有所努力有所付出就會(huì)得到回報(bào)!一次失敗了并沒有太大的關(guān)系,只要找到失分的原因,下一次再拼盡全力時(shí)一定會(huì)成為一匹脫穎而出的“黑馬”!
有了這個(gè)信念的支持,我又陸續(xù)報(bào)名了許多的比賽,基本上都能取得較好的名次,有些時(shí)候就算失敗了,我依舊以平和態(tài)度去面對(duì)!
“夢(mèng)想起航就算是風(fēng)浪滔天,夢(mèng)也無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前……”
我的夢(mèng)想現(xiàn)早已實(shí)現(xiàn),可追夢(mèng)的旅程從來(lái)就沒有終點(diǎn)!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇30
繽紛四季,有你,和我一起追夢(mèng)。
——題記
暖春櫻花時(shí)值三月,春回大地,我不禁想起了我們一起追夢(mèng)的片段。那也是我倆一起度過(guò)的第三個(gè)年頭了,面對(duì)中考,心里亦是緊張不已?赡,鎮(zhèn)定自若,成了我的定心丸。
你說(shuō):“距離中考還有三個(gè)月,你可以做很多事,不能亂了陣腳!边@一句安慰的話,使我的信心回升,對(duì)中考充滿了信心……你,似粉嫩的櫻花,微小卻有力量,使信心充滿了我們的追夢(mèng)路。
炎夏山茶時(shí)間似流水一般流逝,竟讓我抵達(dá)了六月的海灣,中考似乎也接踵而來(lái),桌子上的試卷堆積如山,抽屜里的書亂七八糟,我看到這番情景,心里便十分煩躁,將書本一扔,睡大覺去了。一覺醒來(lái),眼前竟是寬敞干凈的書桌,抽屜里的書被碼的整整齊齊。咦?莫非是傳說(shuō)中的海螺姑娘?這時(shí)你從我身后走來(lái),掬一杯清茶笑嘻嘻的說(shuō):“睡醒了?開始學(xué)習(xí)吧!”我滿腔疑惑的問:“你確定?”你坦然地說(shuō):“他心燥燥,我心靜靜,這樣方可取和勝。”你,似六月的山茶,使靜心充滿了我們的追夢(mèng)路。
涼秋紅楓涼爽的秋季是我最喜歡的季節(jié),而你和我像是雙胞胎一般?荚嚨哪ゾ氬憻捔宋覀兊囊庵,然而在假期,我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情仍未消減。一本本的資料,被寫的滿滿的,英語(yǔ)聽力錄音,被聽了一遍又一遍。而我們不厭其煩,只因,許下諾言,再創(chuàng)新輝煌。你,似秋天紅楓,使激情充滿了我們的追夢(mèng)路。寒冬凌霄大雪紛飛,誰(shuí)不想躲在暖房里?你催促我快點(diǎn)離開溫暖的被窩,我經(jīng)不住你的'“折磨”,快速起床洗漱,坐在了窗前的書桌上。外面的雪像鵝毛一般,吸引著我,可我記住了你的話:“當(dāng)你走神時(shí),別人還在學(xué)習(xí)!蹦,似堅(jiān)強(qiáng)凌霄,使堅(jiān)毅充滿了我們的追夢(mèng)路。
讓我們一起追夢(mèng),在追夢(mèng)路上創(chuàng)造新的輝煌!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇31
有一種堅(jiān)持叫樂觀,它能給我們帶來(lái)幸運(yùn);有一種堅(jiān)持叫幸福,他是努力之樹的果實(shí);有一種堅(jiān)持叫追夢(mèng),他能夠讓我們的人生更有意義。
有一種幸福叫追夢(mèng)。
人生當(dāng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事。那么我們有沒有想過(guò),何為幸福?我認(rèn)為幸福有很多種,而最大的幸福莫過(guò)于追夢(mèng)了。
古有萬(wàn)戶身背火箭探索天穹,今有神舟飛船赴夢(mèng)遨游太空。航天夢(mèng),是中華人民幾千年來(lái)的夢(mèng)想。我們祖國(guó)的科研人員,無(wú)時(shí)不刻都在為了圓夢(mèng)而努力著。這個(gè)過(guò)程既是艱難的,又是艱辛的,同時(shí)也是偉大的、光榮的。那些科研人員在追夢(mèng)之路上一步一步走著,最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí),那來(lái)自追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事,遠(yuǎn)比夢(mèng)想更令人欣喜,好似坐火車時(shí),沿途的風(fēng)景永遠(yuǎn)比終點(diǎn)的風(fēng)光更美一般,這何嘗不是一種幸福?
不只國(guó)家夢(mèng),追自己人生夢(mèng)也是一種幸福。
夢(mèng)想是一條道路,在人生無(wú)數(shù)個(gè)十字路口中,它是閃著光的那條路。它會(huì)引導(dǎo)我們前往正確的地方去領(lǐng)悟生命的美好。
但是這條路必然是荊棘叢生的。在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們一邊朝著目標(biāo)奮勇向前,一邊把困難與阻礙消除。哪怕被荊棘劃傷也毫不在意,因?yàn)槲覀儚闹袑W(xué)到的道理,能讓生命大放光彩!為此我們痛并快樂著。這種幸福的滋味何嘗不是獨(dú)一無(wú)二的呢?
人都是有夢(mèng)想的,很多人因無(wú)法將夢(mèng)想收入懷中而沮喪,其實(shí),追夢(mèng)也是一種幸福。難道在向山頂沖鋒,熱血澎湃,不比在山頂上望風(fēng)景更加有意義嗎?不更加讓人熱血沸騰嗎?有時(shí)生命中并不缺乏幸福,而是缺乏發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。換一種眼光,幸福,有可能就在我們的面前,不是嗎?
追夢(mèng)是一種幸福,它需要堅(jiān)持,需要有一顆執(zhí)著的心,也需要你我為之共同奮斗下去。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇32
我愛夢(mèng)想,更愛追夢(mèng)。我要大聲地贊美你——我的夢(mèng)。
你用紳士的禮遇,對(duì)待每一個(gè)來(lái)領(lǐng)略你的朋友,你用少女般的細(xì)膩溫潤(rùn)每一顆沮喪干枯的心靈,你用華麗填滿人生,用平淡秀麗溫文儒雅,造就文人墨客,你有你的堅(jiān)持,你有你的操守。你是我生命的支柱,因?yàn)槟阄业娜松磐昝,我?fù)雜的情感才被發(fā)掘,直至一發(fā)不可收拾。
每一天我都能從蕓蕓中發(fā)現(xiàn)你,并找到你的位置。仿佛你到哪里,光就到哪里,你像星星般閃爍,我的情緒也隨你那般的跳躍,跟著你的節(jié)奏,在星夜里游走,像魚兒那樣依偎在水的懷里。即便有蕭瑟的風(fēng)吹過(guò),你仍不改一絲一縷,你能夠輕輕談吐,也能夠微微嚴(yán)厲,你像英雄那般譜寫壯詞,也能夠像少女繪出婀娜多姿,你像大海一樣廣闊、波瀾。我的點(diǎn)滴都源于你,你讓我的人生充滿了光亮,哪怕只是簡(jiǎn)單的一句,都能給我信心和力量,正是因?yàn)槟悖业拇嗳醪抛兊脠?jiān)強(qiáng),淚水才變得甜蜜。
我的夢(mèng)呀!正是因?yàn)槲疑钌顬槟阒,才讓我更有勇氣,你的鼓?lì)就是我前進(jìn)的動(dòng)力。是你讓我的人生充滿期望,是你讓我感受到李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚水朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)蕩著鐵騎錚錚……
我愿陪伴你,我的夢(mèng),和你一齊你領(lǐng)略泰山的高度,分享密林的霧靄,去聽涓涓細(xì)流的故鄉(xiāng)謠,去尋游魚在石底的影跡,去踩秋天的楓葉,去追雪的舞步,再去踩上一腳春泥,帶到夢(mèng)的世界,給它力量,讓它再開一個(gè)五彩斑斕,開一個(gè)繽紛絢麗的世界,寫滿文字,連成言語(yǔ),每一篇都傳遞給你:我的追求和夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇33
一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想,我希望在生命中能遇見一些對(duì)的朋友,了解自己,成為最懂我的知己。所以,一直以來(lái),我對(duì)在朋友面前的一行都很注意,生怕自己做錯(cuò)或說(shuō)錯(cuò)些什么。于是,慢慢地我在不同人面前的性格不同,談?wù)摰脑掝}也有所區(qū)別。我便不是最真實(shí)的自己了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在不同的人面前扮演著不同的自己,雖然很累,卻保持了自己在每個(gè)人心中的好形象。即使這樣,我依然有個(gè)夢(mèng)想,隨時(shí)希望有真正能懂我的人穿過(guò)人群,出現(xiàn)在我身邊。
直到有一天,我遇見了你——我的知己。第一次見到你時(shí),我就有一種預(yù)感:我們有幾分相似,我們一定要成為朋友。于是,我努力地了解你,努力地認(rèn)識(shí)你,每一次開動(dòng)腦筋好不容易將難題解出時(shí),第一個(gè)想到的是與你交流與分享。于是我們對(duì)彼此漸漸了解。我們都一樣,我們很善良,卻一直掩飾著自己性格中最真實(shí)的一面。
我們?cè)诿看慰荚嚽跋嗷ス膭?lì),我們?cè)谌〉贸晒蟛煌浥c對(duì)方分享成功的喜悅,我們同甘共苦,相互支持。每一次和你在一起,我總是十分輕松,與你相處久了之后,我竟然從你的身上找到了真實(shí)的我。
做真實(shí)的自己總是最自由的,盡管有些性格不合的“朋友”可能會(huì)離開。做最真實(shí)的自己是美好的旅行:悠悠歲月,一路走來(lái),灑下歡笑與淚水。一路上,也許冗長(zhǎng)而無(wú)味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,一路的行走,沿途的風(fēng)景,似乎是我明白了無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢面對(duì)。
謝謝你,我的知己。是你讓我可以追尋我的夢(mèng)想,在你身上我終于找到了真實(shí)的自己。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇34
總是喜歡做夢(mèng),因?yàn)樵趬?mèng)中可以無(wú)拘無(wú)束?偸窍矚g幻想,因?yàn)閴?mèng)幻天國(guó)最艷麗的那抹朝霞由我書寫。我是一個(gè)追夢(mèng)的孩子,傻傻的,帶著那個(gè)赤誠(chéng)的心去追夢(mèng)。渴望展翅翱翔,即使有時(shí)僅僅是渴望!
總是在夢(mèng)境中徘徊,總是迷醉在夢(mèng)中的甘泉中。很多次,夢(mèng)到自己有一對(duì)天使般的翅膀,卻永遠(yuǎn)飛不出現(xiàn)實(shí)的籠子;蛟S我很堅(jiān)強(qiáng),或許我很執(zhí)著,我卻很怕。我怕成為人間的夸父,我怕成為現(xiàn)代的屈原。或許我是英雄,那只是在夢(mèng)中,夢(mèng)有時(shí)離我們很近,卻像天上的彩虹,可望而不可即。
夢(mèng)到過(guò)揮著長(zhǎng)劍爭(zhēng)搶好勝,現(xiàn)實(shí)中的我卻以和為貴;蛟S那是我的前世,嗜血是我的本性。披著善良的皮囊靈魂依然嗜血,我怕,我怕夢(mèng)中才是真正的我。一個(gè)人潛藏在內(nèi)心的潛能或許很大。即使發(fā)掘出來(lái),不過(guò)是多了幾分堅(jiān)韌。我不會(huì)成為壞人,我也不會(huì)變得自私,因?yàn)槲蚁嘈盼业那笆朗窃里w,不是秦檜。即使不是岳飛,也是個(gè)平凡的好人。
我相信夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)可以穿越時(shí)空。有時(shí)候讓我這個(gè)追夢(mèng)的孩子無(wú)法接受,有時(shí)候卻和殘酷的現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。夢(mèng)是造物者給人們開的玩笑,卻讓人們苦苦追尋。依然追夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)的旅程依然繼續(xù)。
現(xiàn)實(shí)有時(shí)候真的太現(xiàn)實(shí),在夢(mèng)的面前蒼白無(wú)力。其實(shí)現(xiàn)實(shí)才是我們的歸宿,也是夢(mèng)的歸宿。帶著那個(gè)追夢(mèng)的心去看世界,世界格外美麗,哪怕現(xiàn)實(shí)依然灰白。夢(mèng)有時(shí)會(huì)破滅,但夢(mèng)的烙印依然在我們的手心。
追夢(mèng)的孩子不會(huì)讓夢(mèng)背離,我相信有夢(mèng)想就有希望。不要過(guò)分苛求夢(mèng)的結(jié)局,夢(mèng)不是童話。把夢(mèng)收進(jìn)書包吧,帶著夢(mèng)繼續(xù)前行,一樣的現(xiàn)實(shí),不一樣的旅程。
希望不會(huì)讓追夢(mèng)的孩子太失望。今夜做個(gè)好夢(mèng),明天繼續(xù)追尋……
有夢(mèng)就去追作文600字 篇35
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,有的人想要成為一名教師,把知識(shí)教給我們這些祖國(guó)的花朵們;有的人想要成為一名軍人,加強(qiáng)我們祖國(guó)的國(guó)防;有的人想要成為一位醫(yī)生,為我們祖國(guó)一些生病的治療病情,并且不再讓他們生病讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨。
而我卻想成為一名像錢學(xué)森老爺爺一樣的人,雖然他已經(jīng)去世了,但是,他那愛國(guó)的精神一直都流傳在我們的心中,錢學(xué)森老爺爺他在美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候一直都在想等自己學(xué)成之后一定要回到祖國(guó),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我以后也要這個(gè)樣子。
我現(xiàn)在一定要十分努力的讀書,將來(lái)考上好的高中,再考上好的大學(xué),做一位偉大的發(fā)明家,發(fā)明許許多多對(duì)祖國(guó)有用的東西,讓其他的強(qiáng)大的國(guó)家再也不敢來(lái)欺負(fù)我們中國(guó),再也不敢來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土,不讓有一些軍事和使用核武器特別厲害的國(guó)家,像美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)還有意大利不敢來(lái)侵略我們中國(guó)的本土,只有我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)才不會(huì)被別人欺負(fù);還有一些地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震,我還要發(fā)明地動(dòng)儀提前讓他們知道哪里會(huì)發(fā)生地震,讓他們提前做好預(yù)防措施。
我為了我將來(lái)的美好的夢(mèng)想,我現(xiàn)在必須將我的語(yǔ)文成績(jī)從七十幾分提高到八十分以上;將我的數(shù)學(xué)從六年級(jí)的八十幾分提到到九十五分以上,甚至還有的一百分;把我的英語(yǔ)從八十分以上提高的九十分以上,甚至還要到九十五分以上,我現(xiàn)在的努力的讀書不僅僅是為了我的美好的夢(mèng)想做打算,還是為了讓我不像有些人一樣“少壯不努力,老大徒傷悲”。這樣的事跡做一個(gè)好榜樣。
這就是我的美好的夢(mèng)想,我一定會(huì)為我自己定下的夢(mèng)想努力的。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇36
我想當(dāng)個(gè)小裁縫,并不是臨時(shí)起意。
我的外婆可是老家赫赫有名的裁縫,手工活兒是一頂一的好。只可惜老媽沒能延續(xù)外婆的手藝,這不,外婆便瞧上了我這個(gè)挺有天分的外孫女了嘛!
“來(lái)哈,瞧好了。”外婆捻著條細(xì)針,系了紅線,雙手靈活地在白布上穿梭著,只見原本平平無(wú)奇的白布上漸漸勾勒出一條條線,然后巧妙地構(gòu)成了兩只鳥兒的輪廓。我看得入迷,感嘆著這門手藝的神奇,從那一針一線中體悟其中的神韻。外婆滿意地笑了,卻停下了手中的活兒!霸趿?”我期待著,見忽然停下,很是疑惑!安患。慢工出細(xì)活兒,心得靜!蓖馄泡p輕把針插進(jìn)一個(gè)圓泡沫球里,拍拍腿起身,拉過(guò)我便出了房門,去了后山。
“瞧瞧,看到了啥?”我有些不解,老實(shí)回答:“就,有樹,草啊,還有鳥嘍!薄翱醇(xì)點(diǎn)!薄皼]啥特別的啊!蓖馄艙u搖頭,“每樣事物都有它的特別之處。單說(shuō)前面那對(duì)鳥,左邊的那只較為活潑,羽毛蓬松些,腦袋歪著,叫得歡。另一只靜些,且尾部羽毛顏色偏深,根根分明,應(yīng)是沾了露水罷!彼囟统鲭S身攜帶的針線,一扎,一拉,片刻,白布上就“活”了兩只鳥兒,竟是如此栩栩如生,俏皮可人!不同于那些機(jī)器印出的花紋,觸摸那凹凸不平的表面,似乎能感覺到小生靈呼出的氣息,那微弱卻仍在跳動(dòng)的脈搏!“想繡得好,心中啊,得有它的神!”我像一只駱駝,不斷咀嚼著這句話,一個(gè)鮮活可愛的夢(mèng)想就此扎根在心底,我要當(dāng)一個(gè)頂厲害的裁縫,一個(gè)能繡出“神”的裁縫!
自那回后,一有空,我不是在田野中感受大自然的美麗,就是埋頭苦練繡工。我將目中所見,耳中所聞,心中所念的多彩的世界繡在布上,將春去秋來(lái)留在那一針一線中,我走在追夢(mèng)的路上,向著我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇37
太陽(yáng)落山了,霞光通過(guò)窗戶照在教室的墻壁上,映在同學(xué)們的臉上,窗外地面上騰起了一層薄霧,如一條白色的輕紗,寒冷冰凍了整個(gè)世界。
教室里出現(xiàn)了往日所沒有的安靜,真算得上鴉雀無(wú)聲。清脆的鈴聲響起了,老師慢步走進(jìn)教室,他輕輕的放下書本,臉上的安詳已被悲傷所代替,眼睛里露出失意與凄涼。
大家感到莫名其妙,他情不自己,“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,學(xué)習(xí)是奮斗的表現(xiàn),奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師,可是他卻如一個(gè)父親,他以自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué),他終日忙于工作。
創(chuàng)建文學(xué)社,廢寢忘食,不管別人對(duì)他如何看待,如何評(píng)價(jià),只有理想才能在他心里生根,他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流,他也依然在人生路上奮然前行。有一次,在他上課時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)他的手,居然腫得……我感到一陣強(qiáng)烈的酸楚從鼻腔中流過(guò),他把手背在背后,他身上的口袋已無(wú)法裝下,他怕同學(xué)看到。
他對(duì)大家關(guān)懷的無(wú)微不至,看到一次次收費(fèi),他更心酸極了,為了每個(gè)人進(jìn)入“夢(mèng)中的學(xué)府”,他犧牲了太多太多……月亮下,寒氣四溢,夜自習(xí)已放學(xué)了,同學(xué)們將要睡下,就在這時(shí),他叫大家到門外。生動(dòng)的一課開始了,走出教室,我們發(fā)現(xiàn)在其他班傳來(lái)了背書的聲音,聲音震動(dòng)了我的心,我情不自禁,看著月亮想到老師,我眼睛模糊了,我感到天氣的冷。他獨(dú)自一個(gè)在校園慢走,時(shí)而抬起頭,嘴里噴出團(tuán)團(tuán)白泡,他只說(shuō)了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
長(zhǎng)煙落日,他的背影已然在我面前,是那樣的小又那樣的高大,那樣的嚴(yán)肅,又那樣的安詳。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇38
“世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!碧K格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢(mèng)想是一件非常美好的事,追夢(mèng)的過(guò)程也十分值得去回味。隨著年齡的增長(zhǎng),我心中的夢(mèng)也慢慢的破碎,又慢慢的改變。我的追夢(mèng)路一次次的斷送著。
幼兒園時(shí),聽著老師介紹這警察們的英勇故事,我想要成為一名警察,在城市中保護(hù)大家的安全與財(cái)產(chǎn),行俠仗義,為民除害。而如今當(dāng)我看到城管之類的執(zhí)法人員反倒做著違背他們本職的事,造成百姓的恐慌與憤怒時(shí),才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……
小學(xué)時(shí),看到新聞中一位位富豪的出現(xiàn),我想在未來(lái)努力工作后成就一番事業(yè),來(lái)報(bào)答現(xiàn)在為我奔波的父母。而如今當(dāng)我看到各種高官向著善款與公款伸出邪手來(lái)賺取利益而滿足自己的貪婪和私欲時(shí),才領(lǐng)悟到那時(shí)的夢(mèng)是如此的空洞……
現(xiàn)在的我,喜歡在晚上看著灰蒙蒙的天空,尋找著星星們的腳印,尋找著月亮的身影。追夢(mèng)的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時(shí)的我還在苦苦追尋夢(mèng)的影子。我逐漸迷失了對(duì)夢(mèng)的概念。
直到那一天,我又抓住了夢(mèng)的影子。
那是一個(gè)十分單純的夢(mèng)。電視上我看到了各式各樣的選秀節(jié)目,而一位位才華橫溢的選手,也讓我漸漸冥想起來(lái)。我想著我會(huì)不會(huì)來(lái)到舞臺(tái),帶著自己的故事和才華,取得所有觀眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時(shí),我也積極地從現(xiàn)在、小范圍的做起。每次的中隊(duì)升旗儀式,我都十分積極的報(bào)名參與;在各項(xiàng)比賽的活動(dòng)中我也搶著取得名次。哪怕是多被一個(gè)人所認(rèn)同,多被一個(gè)人所熟悉,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是通往夢(mèng)的指路牌。
我要像夢(mèng)一樣自由,像天空一樣堅(jiān)強(qiáng);在這曲折蜿蜒的路上,點(diǎn)亮生命的光芒。今天,我也在為夢(mèng)奮斗著!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇39
讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶;飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ);前塵紅世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊……
人生就是一個(gè)尋找夢(mèng)的過(guò)程。夢(mèng)想總是隨著人生在起伏。在徘徊。
孩提時(shí),夢(mèng)想著科學(xué)家。追尋著一種崇拜。
中年時(shí),夢(mèng)想著一個(gè)家庭,追尋著一種平靜。
老年時(shí),夢(mèng)想著一個(gè)安靜,追尋著一種天倫。
還記得高中時(shí),不顧家人反對(duì),選擇了文科。記得有人說(shuō)過(guò)。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅,前面一片光明。前途卻一片渺茫。可一直很相信自己。總感覺對(duì)于自己感興趣的東西可以做得很好?煽偸鞘屡c愿違。夢(mèng)想,有時(shí)候只是一個(gè)夢(mèng)。
到了現(xiàn)在。追尋著那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處,總是很渺茫。也許長(zhǎng)大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過(guò)去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。
每個(gè)人都在追尋著不一樣的夢(mèng)。也許夢(mèng)想沒有偉大不偉大,好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。
曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話。有個(gè)人每天盼著自己中彩票,中500萬(wàn),可他從來(lái)沒買彩票,同樣的道理,當(dāng)你明確了目標(biāo),有夢(mèng)想了,沒有付出足夠的努力,何來(lái)對(duì)于夢(mèng)想的期待呢。凡事都有一個(gè)前提,只有足夠的量變才會(huì)引起質(zhì)變。在量變?cè)诓粩喾e累。到了一定的程度才會(huì)引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。
夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有很多的差距,在這追尋與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也許很累很累。也許到后來(lái)什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒得到。也是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)橛浀迷?jīng)你付出過(guò)了。
看著每個(gè)人在揮灑著自己的青春,看著每個(gè)人的努力?粗總(gè)追夢(mèng)人。也許這就是生活吧......
有夢(mèng)就去追作文600字 篇40
踏著你的足跡,那一天,我注定要離開,因我的重?fù)?dān)彎成新月似的弓,你也默默無(wú)言。
我踏著青草,踏著你那模糊的,期望的而有無(wú)奈的視線離去。你的叮嚀陽(yáng)光般燦爛,溫暖了我前行的路,可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香,開在我青春的歲月,可依舊蓋不了我鄉(xiāng)愁的思緒。
我踏著漂蓬浮躁的步履走了,消失在暮而未暮的暮里,棄你在涼風(fēng)中,獨(dú)樹一處風(fēng)景,站成了我后來(lái)的歉疚。
舉頭望明月,明月,你若有情,請(qǐng)寄與我的鄉(xiāng)愁。我期盼著。期盼著你抬手撫摩我的頭,一如兒時(shí)。
窗外,陣陣花香撲鼻,我聞著花香帶著期盼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),期盼在夢(mèng)鄉(xiāng)和你相遇。
夢(mèng)里我的靈魂開始出竅,飄離地面,穿沒深林,跨過(guò)闊海,越過(guò)高山,我來(lái)到了家鄉(xiāng),站在高山上,可謂:若為化作身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng),我高呼,吶喊:高山,我的手足,你們好,我回來(lái)了。
奶奶,倘若夢(mèng)里你見到一只鷹,別驚慌,那是你思鄉(xiāng)的孫子寄予你的思念。
倘若一只紙鶴闖入你的夢(mèng)鄉(xiāng),莫害怕,那是你思鄉(xiāng)的孫子寄予你的鄉(xiāng)愁。奶奶,夢(mèng)里我將再次躺在你懷里,仰觀漫天星辰,感受愛的溫馨。我將再次躺到草地花叢中,聽花草述說(shuō),述說(shuō)兒時(shí)的憶事,拾起早已成碎片的記憶。早晨的露珠依舊如此熟悉,如此晶瑩惹人愛,深呼一口新鮮的空氣,充盈著整個(gè)身體,每一寸肌膚,舒展每一個(gè)細(xì)胞,神清氣爽。聽塵微落到眉宇間的聲音,竹筍撥節(jié)之聲,聲聲逼人,沁人心脾。我的靈魂開始脫離我的身體,冉冉上升,直到足以觀到整個(gè)家鄉(xiāng),然后空氣搭橋,風(fēng)兒帶路,日月星辰照明,走遍家鄉(xiāng)追尋兒時(shí)的記憶。
旦日夢(mèng)醒后濃了思念,母親說(shuō)我在夢(mèng)里笑了,我再度淡淡的笑了。笑里藏情。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇41
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,它沒有大小之分,沒有遠(yuǎn)近之分。它是我們的目標(biāo),是我們的希望。
有人說(shuō),人生可以沒有夢(mèng)想?扇羧绱,我們?cè)摵稳ズ螐?難道是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流,隨隨意意選擇工作,糊糊涂涂過(guò)一生嗎?這樣的人生,沒有任何的意義,它好比沙漠中茫然前行,不知方向。當(dāng)你走到人生的盡頭,回顧一生,想想別人為了夢(mèng)想奮斗的背影,真的不會(huì)后悔嗎?
所以,夢(mèng)想必不可少。它是一盞明燈,為我們照耀前進(jìn)的方向;它是一劑良藥,治療我們心中的創(chuàng)傷?墒,有了夢(mèng)想,并不意味著萬(wàn)事俱備了。在追夢(mèng)的路上,我們不僅要擁有夢(mèng)想,還要付諸實(shí)踐。若夢(mèng)想是我們遇到困難堅(jiān)持的動(dòng)力,那么行動(dòng)是我們堅(jiān)持的步伐。我曾聽過(guò)這樣一則故事:
在一個(gè)村莊里,有一座古老的寺廟,廟里有兩個(gè)和尚。大和尚家財(cái)萬(wàn)貫,每天都可以吃大魚大肉;而小和尚家徒四壁,只有少許的舊家具。
一天,兩個(gè)和尚討論起自己的夢(mèng)想,他們驚奇地發(fā)現(xiàn),兩人的夢(mèng)想竟然一致——出海游行。末了,大和尚惋惜道;“只可惜,出海耗資巨大,我尚未準(zhǔn)備好啊!毙『蜕械溃骸捌鋵(shí)不需準(zhǔn)備什么,只帶上常用的物品即可!贝蠛蜕欣湫Φ溃骸凹儗俸f(shuō)八道,我籌備了這么多年都未能實(shí)現(xiàn),僅靠你說(shuō)的就行?”說(shuō)罷,拂袖離去。
幾天后,小和尚打理好一切,帶著他僅有的為數(shù)不多的物品,乘著一葉小舟,追尋自己的夢(mèng)想去了;而大和尚依舊待在村莊里,過(guò)自己的日子。三年后,小和尚風(fēng)塵仆仆地回到村莊,向大和尚講述海的寬廣以及游行中遇到的困難,只留大和尚滿臉的后悔。
因此,追夢(mèng)的路上,風(fēng)雨冷暖,只有自知。想要成就夢(mèng)想,就要付諸實(shí)踐,不畏艱險(xiǎn),不怕困難。記住,努力是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇42
少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。——題記
面對(duì)前途,我的回答只有一個(gè)字,那就是“追”。追夢(mèng)路上很辛苦,也很快樂。看夜空中的星星眨眼睛,看淡過(guò)去,遙望未來(lái),前途一片光明。
我的夢(mèng)是要環(huán)游世界,世界很美,我總是想出去看看,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望未來(lái),我不甘心在這小城市里走走,要去更遠(yuǎn)的地方看看。
我曾把夢(mèng)想看成一紙空文,只敢想,不敢做,也不肯努力,因?yàn)榕吕,怕被人嘲笑,但是追?mèng)路上讓我遇到一個(gè)人,他曾說(shuō)過(guò),世界很大,你也很美。展望未來(lái),回首過(guò)去,我也曾看到過(guò)初一時(shí)那一顆天真的童心和那一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng),離我好遙遠(yuǎn),好難。沒有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步,有人真的會(huì)瞧不起我的夢(mèng),但是也無(wú)所謂,既然我邁出了第一步,就肯定不會(huì)退縮。
追夢(mèng)路上真的很辛苦,我害怕我的付出一無(wú)所獲,但是不付出,肯定沒有收獲,。哪個(gè)人在年少時(shí)期不想勇敢追夢(mèng)?搏得就是一份收獲。我曾經(jīng)一遍又一遍地質(zhì)問我自己到底想要什么?為什么要這么拼?但是我內(nèi)心的回答是:為了父母頭上的那一絲銀發(fā),為了母親臉上的紋路變多,為了父親在酒場(chǎng)上把自己的胃灌壞,為了爺爺奶奶的身體健康,這是我所為的,很簡(jiǎn)單。如果說(shuō)自己不努力,沒有人為你的前途買單。
我曾在課堂上問同學(xué)的夢(mèng)想,卻只有幾個(gè)人回答了我。他們的夢(mèng)想好偉大,有的竟然想為國(guó)獻(xiàn)力。但是很多同學(xué)不想分享,不敢說(shuō)。追夢(mèng)路上沒有什么可以值得畏懼的,如果有,那恐怕就是生命了吧!我希望我們的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),讓太陽(yáng)也對(duì)你微笑,星星也為你眨眼睛,加油!
追夢(mèng)路上,有你也有我,讓我們一起努力,向美好的未來(lái)看齊!
有夢(mèng)就去追作文600字 篇43
漆黑的夜色遮蔽了視線,月色灑在寬廣的大地上,映照了一個(gè)身影在黑夜里游蕩。筆跡逐漸潦草,疲憊地毫無(wú)知覺地挪動(dòng)。半夜的鐘聲仿佛響起,光與時(shí)間如散沙般從指尖流走,按下加速鍵。
本應(yīng)在夢(mèng)幻美好的夢(mèng)境種陶醉的時(shí)刻,我卻不得不重新拾回現(xiàn)實(shí),夢(mèng)被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎,怎么也拼不出夢(mèng)想的圖案。
升入中學(xué)雖生活變得更好,但壓力不可避免地襲來(lái)。壓力終是攻破了信心的堡壘,猖狂地破壞。攻也不是,防也不是,來(lái)不及解決,新的一波“軍隊(duì)”又如疾風(fēng)般的襲來(lái)。失魂落魄早已是無(wú)可避免的家常便飯。
殘冷的月光透過(guò)微薄的窗戶,照在我的臉上,夾著夜晚的漆凄寒悲涼,攜著風(fēng)霜的刺骨。它非但沒喚醒我那沉睡的靈魂,反而讓其遁入無(wú)盡的黑暗。
抬頭看,一眼就看見了剛升中學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀,仔細(xì)一算已經(jīng)過(guò)去了多少個(gè)春秋了,距離畢業(yè),距離與親愛的校園分別還有多少個(gè)這樣的夜晚呢?風(fēng)刮著樹葉,也搞亂我的心,翻開了那些不可磨滅的回憶
那年第一次進(jìn)入中學(xué),期待證明自我的同時(shí),那一年獲得了第一張獎(jiǎng)狀,堅(jiān)定了繼續(xù)努力的信心,那一天我們還小,在努力的同時(shí)結(jié)交了朋友一起歡笑,雖有過(guò)挫折,但永遠(yuǎn)深愛上這個(gè)校園
已經(jīng)努力了這么久,共同度過(guò)了那么多,怎么可以放棄,放棄那夢(mèng)想呢!
或許,此處的山峰已足夠高聳,但我始終堅(jiān)信,在更高的地方,那里又更美好的風(fēng)景,那里也許有許多寶貴的人生財(cái)富,存在著我們共同的夢(mèng)想。
怎么可以放棄?
在不爭(zhēng)氣的眼皮快要合攏前找回遺忘的夢(mèng)想,沉睡已久的心也終于蘇醒了,一下兩下地攀登最高的山峰,書寫著夢(mèng)想,像在對(duì)過(guò)去與未來(lái)的我說(shuō)“不要放棄呀!”
有夢(mèng)就去追作文600字 篇44
我是追夢(mèng)的人
——題記
初三上學(xué)期的考試結(jié)束了,寒假也在一分一秒的流逝,我們總是這樣匆匆,在匆匆中經(jīng)歷一次次大小考試,到目前為止,可能已有一百多次了吧,卷子更是擠滿了書架。正所謂,不積硅步,何以至千里;不積小流,何以至江海。這一切的一切,不過(guò)都是為了中考,為了考上好的高中,這也是每個(gè)人所期望的。
我也是這樣,我是個(gè)“追夢(mèng)的人”,我有著無(wú)數(shù)大大小小的夢(mèng),我也在永不停息地追求它們,努力實(shí)現(xiàn)它們。記得有人說(shuō)過(guò)只要有了夢(mèng),努力去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)不會(huì)太遠(yuǎn)。雖然,我的很多夢(mèng)都未實(shí)現(xiàn),或者它們永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。但夢(mèng)想是星星之火,點(diǎn)亮前行的燈;是明亮的燈火,照亮前行的路,引導(dǎo)我們走向光明,走向它。
初三的夢(mèng),無(wú)非便是考上好高中,我作為“追夢(mèng)者”,自然是要努力刻苦,向夢(mèng)想前進(jìn),當(dāng)然這不是在景色怡人西湖上劃船前行,而是在戈壁灘上頂著沙塵暴艱難的邁著步子前行;在懸崖峭壁上拼盡全力地向上攀登;是在橄欖球比賽中被撞的人仰馬翻卻堅(jiān)持前行。最終贏得的是成功的喜悅,久久不消的笑容,當(dāng)然還有榮耀,這也正是作為追夢(mèng)者所追求的。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。沒有成功是天賦的。作為追夢(mèng)者,在初三,正應(yīng)拼盡全力,心載“攀巖精神”,認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)韌不拔,向著目標(biāo)前行。
我的“高中夢(mèng)"是七中,無(wú)論夢(mèng)是多么遙遠(yuǎn),我都會(huì)拼盡全力去拼搏,拼盡全力,考上我作為“追夢(mèng)的人”所追求的高中。
我相信;有了夢(mèng),努力去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)不會(huì)太遠(yuǎn)。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇45
偌大的天空,蒲公英的散落也是有方向的,白茫茫的一片,那是它們執(zhí)著的夢(mèng)想。
很多時(shí)候,唯有我知道執(zhí)著才有可能成功,一個(gè)十四歲女孩的夢(mèng),在許多人眼里是與不切實(shí)際聯(lián)系在一起,可是我只想一直執(zhí)著下去,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,只愿蕩于秋千的最高點(diǎn),搖蕩著用歲月編織的常青藤,輕輕地蕩回想昔日的執(zhí)著,才發(fā)現(xiàn)努力一次次付之東流,所謂的執(zhí)著究竟是什么?
我知道的,不為花開而雀躍,不為花落而感傷,我愿執(zhí)著,為夢(mèng),把夢(mèng)想和希望折疊了寄給明天。
望著蔚藍(lán)色的天空,飄著幾絲梔子花似的浮云,耳邊傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫,天空中形單影只的鳥兒劃過(guò),也是有方向的,人也應(yīng)該有方向的前進(jìn)。青春的我們,在求知的課堂上拼搏展示,探索人生的欲望,引我們向前。成長(zhǎng)的渴望,飛翔的夢(mèng)想,我們是陽(yáng)光少年,執(zhí)著是我們的代名詞,我想生命承諾:執(zhí)著追夢(mèng)。
瀉下的陽(yáng)光,照著我,也照著秋千,是啊,我正由陽(yáng)光牽著慢慢長(zhǎng)大,我要執(zhí)著追夢(mèng),即使秋千蕩不到最高點(diǎn),也該是滿足的,輕輕地蕩著,感受那一份悠閑,即是追夢(mèng)之樂
久了,秋千發(fā)出“嘎吱”的聲音,我這才發(fā)現(xiàn)該起程了,我跳下秋千,跑向森林小徑,荒草凄凄,甚是迷人。
愿在青春飛揚(yáng)時(shí)刻,為記憶,為夢(mèng)想執(zhí)著追求。當(dāng)手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò)重合那一瞬,我便可抱著夢(mèng)想,慢慢上升。夢(mèng)終究是夢(mèng),千般愛惜,萬(wàn)般溫存,也終究是夢(mèng),我要追逐夢(mèng)想,感受其中的樂趣。
褪色的過(guò)去已成為回憶,執(zhí)著的夢(mèng)想,在心中微微跳動(dòng),成功,愿你明天輕輕地來(lái)。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇46
我愛上了畫畫。這個(gè)愛好不知是從何時(shí)開始有的,但總之,我現(xiàn)在很愛畫畫,以后照樣會(huì)很愛。
于是,我自己摸索著,一有空閑就拿起畫筆,沉浸在自己的世界里,安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間,完全沒必要上,而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上,我們可以使在書海中渾濁不堪的眼睛得到放松,聽老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí),然后拿起手下的畫筆,輕描淡寫出那朦朧感,再一筆力度正好的勾勒,剛勁而又不失柔和,接著再往更細(xì)致之處修改,再來(lái)一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì)花許多時(shí)間來(lái)完成一幅畫,把它修改到自己最滿意為止,值到露出欣慰的笑容。初一那年,學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽,我花了許多時(shí)間來(lái)構(gòu)思,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,然后才動(dòng)筆理出來(lái),并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫,于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師,想得到老師更好的建議。那天,我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí),終于完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去,心里特別的滿足。
兩天后,比賽結(jié)果終于出來(lái)了,同學(xué)興致勃勃地跑過(guò)來(lái),告訴我我得了第一名,我聽到后心里別提有多高興了:功夫不負(fù)有心人!最后,我得到了一張獎(jiǎng)狀,張貼欄上還展示出了我的作品,我心滿意足地笑了。
上了初三后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我自然也知道輕重,于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后,我定會(huì)重拾畫筆!
在夢(mèng)想的路上,不管多么艱難曲折,只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了,遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇47
深吸一口氣,緩緩睜開眼睛,紅色的幕布緩緩向兩邊拉去,莊嚴(yán)而圣麗。熟練地夾好肩上的提琴,琴弓揮灑,微笑地閉上眼。誰(shuí)憶起,此間的少年。
“不,我們就要學(xué)提琴!币桓咭话谋斫忝茫е蹐F(tuán)團(tuán)的臉蛋,一本正經(jīng)的強(qiáng)調(diào),共同種下夢(mèng)想。輕抬手,音起,悠揚(yáng)的婉轉(zhuǎn)天籟般,四周一片寂靜。
曾有一段多美好的日子,表姐歪頭夾著琴,用琴弓敲敲表妹的小腦袋,看她吃力伸長(zhǎng)脖子,去張望著架子上的琴譜,陽(yáng)光下拉琴的表妹,眉眼間鍍了金色,婉若上帝派來(lái)傳播福音的安琪。琴聲飛揚(yáng),輕快活躍,拉著琴,誰(shuí)的嘴角帶笑,仿佛世間,只有這般如意。那天,表妹哭著來(lái)找表姐,背著那精致的提琴,還有表姐送她的松木弓。紅著眼眶留下提琴,一步三回頭地挪出門去。表妹的母親覺得表妹成天練這些沒用的玩意,勒令停止。
誰(shuí)在那一天,同樣面對(duì)母親的呵責(zé),硬了脖子不低頭,滿腦子都是那個(gè)曾經(jīng)的安琪。樂聲一轉(zhuǎn),低沉而猶豫,哀哀地在禮堂上空徘徊,悄悄散去。表姐上路了,帶著表妹托付的小提琴,背著兩個(gè)人的夢(mèng)想,硬著頭皮走下去,在指尖磨出了繭子,一路跌跌撞撞卻始終抱緊了提琴。
琴聲婉轉(zhuǎn)間,漸漸充滿期冀,跳躍著向前。琴聲中,仿佛有安琪在用稚嫩的童聲唱著圣詩(shī),飄灑而來(lái)。弓止,樂聲漸漸消散,一片寂靜。禮堂里,爆發(fā)出驚天的掌聲。表姐成功了,一路跌撞,終于得到認(rèn)可,有資格站在這禮堂上,一人獨(dú)奏。慢慢取下提琴,追夢(mèng)的路上,女孩從未滴過(guò)一滴淚,此時(shí),卻以恍惚的看不清世界。依稀見到第一排正中央的身影,那曾經(jīng)的安琪。音樂散了,也足夠了。
金色的夢(mèng)想,仍有一單薄的身影,倔強(qiáng)地追逐。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇48
每一個(gè)人都有許多狂熱的夢(mèng),真心去追逐的人卻沒有幾個(gè),更多的人是抱著試試看的心態(tài)上了路,路邊的荊棘就讓他們停下了腳步。
樂這個(gè)夢(mèng)對(duì)于一個(gè)出生在對(duì)音樂厭惡的家族的孩子就是一個(gè)的夢(mèng)。然而當(dāng)你真正充滿熱忱,區(qū)區(qū)“又如何?砸了一樣走,你胸腔中那顆火熱的追夢(mèng)的心就是砸碎的“。
劇中的主人公“米格爾”一開始也沒有去追逐夢(mèng)想的信心,他的家族世世代代反感音樂,這些反感因?yàn)闀r(shí)間的積累生出了厭惡。家人的反對(duì)成了擋在米格爾面前的荊棘,他在荊棘前猶豫,徘徊不前。
一天米格爾去廣場(chǎng)給人擦鞋,這個(gè)人也是熱愛音樂的人,他帶著一把吉他。米格爾向他訴說(shuō)自己的情況,這個(gè)人告訴米格爾:追逐夢(mèng)想不能放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)人讓米格爾下定決心,他要去參加晚上的音樂表演,沒有人可以阻擋他,這就是他的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你真正下定決心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本擋在你面前的荊棘不過(guò)是層幻影,你缺乏的只是穿越它的勇氣。
今天是亡靈節(jié),米格爾陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了死后的世界,見到了他死去的親人。這是一個(gè)以記憶為根基的世界,在人間有人記得你,你才會(huì)以白骨的方式存在于這個(gè)世界。米格爾卻帶著肉體過(guò)去了,成了一個(gè)活死人。他必須在天亮前得到家人的祝福,不然他也會(huì)變成白骨。當(dāng)以不能再接觸音樂為條件的祝福擺在他的面前時(shí),他接受了,他回到了人間。米格爾不愿意放棄音樂,他又一次抱起了吉他,因?yàn)闆]有遵守約定,他又回到了死后的世界。當(dāng)這個(gè)祝福再一次擺在他面前,他拒絕了。音樂是他的夢(mèng)想,他不能放棄,他要去找他的音樂家曾祖父給他送祝福。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇49
我的夢(mèng),開始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。
那日在屋外的小花園里玩耍,忽然從傳來(lái)了一陣琴聲,這琴聲,時(shí)而柔軟,時(shí)而高亢,媽媽看見我在那呆住了,趕緊跑過(guò)去對(duì)我說(shuō):“你怎么站在這里。e在太陽(yáng)下曬著!”我掙脫媽媽的手,問:“媽媽,這是什么聲音?真好聽!”媽媽說(shuō):“這是吉他發(fā)出的聲音,你想學(xué)嗎?”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,生怕因?yàn)樽约邯q豫了一下而錯(cuò)過(guò)了學(xué)吉他的機(jī)會(huì)。
第二天,媽媽牽著我的手走進(jìn)吉他教室,我看懂放在旁邊的一把吉他,我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò),發(fā)出了清脆的聲音。從此,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年,我7歲。
酷暑難耐,屋外的知了也在窗外拼命地叫著,彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對(duì)一樣,我越心煩意亂,彈錯(cuò)的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里,我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來(lái),流進(jìn)了我的嘴中,嘴里感到十分苦澀,我想放棄。
在那一瞬間,聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切,突然間安靜了下來(lái),它們一聲不響,直到我再次坐在譜架前,重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南。那一年,?歲。
六月,我參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。
我在同學(xué)們的歡呼聲中,拿著我的吉他走上了舞臺(tái)。這是對(duì)我最好的一次檢驗(yàn)。曲子時(shí)而輕柔,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí),同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲!開放的花朵終于結(jié)出了果實(shí),沉甸甸的,終有所得。這一年,我11歲。
又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽,我凝望著樹葉,看穿了樹葉;心如潮,我凝望著心潮,看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上,難免有些坎坷,一定要堅(jiān)持不懈,最后,一定會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇50
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!碑(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī),便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中,透過(guò)朦朧的月光,我真切地看見你手拿一杯清酒,望著那清冷的月光珠淚涕流!澳闶窍爰、想媽媽了嗎?”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭,那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)!這一次,我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下,深埋土里,厚積以備而后薄發(fā)。那一年,我六歲。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈妥郎蠑[滿了山珍海味,價(jià)值不菲,值得上萬(wàn)貫金錢?墒悄阈刂杏魫,吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河,卻被冰雪堵塞;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易,可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊,等待東山再起。那天,考試失利,我心情煩悶,你從書架上躍到我眼前,用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心,不放棄,美好的未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子,經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年,我九歲。
那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng),我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持,同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng),可沒想到推出的卻是他。
我站在窗邊,皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼,心中的不忿化成了陣陣憂傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái),隨手將酒傾盞灑落,口吟:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出,教會(huì)了我樂觀向上的處事態(tài)度。那一年,我十二歲。
人生路上,依舊漫長(zhǎng),有你同行,我就不再迷茫。
有夢(mèng)就去追作文600字 篇51
我的夢(mèng),從那年夏天開始。
“這是今年的兒童節(jié)禮物,怎么樣?”媽媽遞給我一包裹,期待我的回答。打開一看,是兩本圖畫描紅,我以前并沒用過(guò)這種描紅,便好奇的到一旁畫了起來(lái)。畫的是一只簡(jiǎn)單可愛的小熊,畫出的線條歪歪扭扭不成樣子,但它卻是我們?nèi)胰说摹罢鋵殹薄?/p>
媽媽把它貼在客廳最顯眼的背墻上,不住地咋舌:“嘖嘖嘖,我閨女畫得真漂亮!”我驕傲地坐在媽媽身邊,臉上露出驕傲的笑容。也許從那時(shí)起,我心里就埋下了畫畫的種子,有了夢(mèng)想。那一年,我5歲。
“好了,別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)。”媽媽在路上一邊走著一邊說(shuō)著!斑@次比賽好多人都得獎(jiǎng)了,就我沒得!薄皼]關(guān)系,得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂,重要的是你能不能堅(jiān)持下來(lái),把畫畫好,只要夢(mèng)想還在,你就還有希望。”還有希望嗎?我望著前面的一顆大樹出神。
一看就知道大樹經(jīng)歷了許多磨難,樹皮上長(zhǎng)著許多疤痕,卻仍然那么高大挺拔。它都可以歷經(jīng)磨難實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我又有什么克服不了的挫折呢?那一年,我9歲。
“畫具收拾好了嗎?明天就比賽了,希望你能得獎(jiǎng)!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō)。又一次參加比賽,真希望得獎(jiǎng),卻又擔(dān)心得不了會(huì)很丟人。不管怎樣,我還是堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng),希望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
拿到獲獎(jiǎng)證書的那一刻,心里的高興持續(xù)了許久,從年幼的描紅書到現(xiàn)在的畫板畫袋,從失敗后的失落到成功后的喜悅,那個(gè)夢(mèng),也離我越來(lái)越近,這一年,我13歲。
每到周末,背上畫板,拿上畫箱,走在上課的路上,雖然有些沉甸甸的,但里面裝滿了我多年的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),我一直在努力。
追夢(mèng)路上,我一直在前行,從未停下腳步。因?yàn)槲蚁嘈,有我的?jiān)持、努力和刻苦,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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