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親情勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-09-06 18:27:40 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于親情勵(lì)志作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的親情勵(lì)志作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于親情勵(lì)志作文匯編五篇

親情勵(lì)志作文 篇1

  昏暗的燈火下一對(duì)母子正在吃飯,安靜的飯桌上母親面無(wú)表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的母親,不遠(yuǎn)處的書(shū)包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。

  “這次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的母親終于發(fā)話了。

  “7……79分!睙o(wú)法從母親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了母親的提問(wèn),并緊緊盯著母親那張好像盤(pán)石般堅(jiān)毅的臉。

  沒(méi)有表情!即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?吹竭@里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯。

  曾幾何時(shí),母親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,母子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的母親……臉上麻木的表情,沒(méi)有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟她沒(méi)有關(guān)系一樣。

  多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)谀赣H面前炫耀,母親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。同時(shí),同學(xué)們所說(shuō)的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé),到了母親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里,兒子不禁有些神傷。

  又是一陣無(wú)言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。

  忽然母親放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭!澳阆氤孕┦裁?我明天去買(mǎi)。”母親沒(méi)頭沒(méi)尾的話語(yǔ)讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。

  兒子低頭細(xì)想母親剛才的話:這是在關(guān)心我嗎?如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。

  望著母親起身離去的背影,兒子有些茫然?粗赐氤厍澳赣H忙碌的背影,兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是母親關(guān)心人的方式!雖然很簡(jiǎn)單,也很容易傷人,但這也是一種愛(ài)吧!兒子忽然覺(jué)得母親的表情不再木訥了,像死水一樣的母親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與母親并肩站在一起,幫她洗碗。忽然兒子好像看到母親笑了,笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣燦爛。

  一股溫暖徹底充斥我身體的每一個(gè)角落,呃!我的母親。

親情勵(lì)志作文 篇2

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái),最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中,是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手,牽著我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開(kāi)的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻,因?yàn)橛辛擞H人的陪伴,而不孤單;那些動(dòng)人的片段,因?yàn)橛辛擞H人的分享,而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月,因?yàn)橛辛擞H人的祝福,而更加珍貴!

  親情好似陽(yáng)光,我是花兒,在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光,怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽(yáng)光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!

  親情堪比大海,而我是魚(yú)兒,在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水?正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育,才會(huì)有數(shù)不清的魚(yú)兒,徜徉在廣闊的海洋中。

  親情如同高山,我就好似那鳥(niǎo)兒,在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家,準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑,準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴,鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥(niǎo)兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。

  這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽(yáng)光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛(ài):感謝你們對(duì)我的愛(ài),我的生活需要你――親情!

親情勵(lì)志作文 篇3

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小伙子了,回首望一望我那金色的童年,我不禁大吃一驚,伴著我成長(zhǎng)的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,調(diào)皮的很,中午從來(lái)不睡午覺(jué),鬧得不耐煩了,媽媽就用手輕輕地“擰”我一下,說(shuō)來(lái)也怪,每當(dāng)媽媽“擰”我一下之后,我就變得很乖,不哭不鬧,很快就入睡了,F(xiàn)在想想,媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊,這一“擰”,包含了多少愛(ài)憐?

  我漸漸長(zhǎng)大,可媽媽“擰”我的次數(shù)還是不見(jiàn)少。

  記得有一次,鄰居家的小弟弟拿著一瓶娃哈哈,我伸手向他要,可他就是不給,于是,我雙腳一跺,二話不說(shuō),一迅雷不及掩耳之勢(shì)把娃哈哈搶了過(guò)來(lái),正好被媽媽看見(jiàn)了,她立刻跑過(guò)來(lái),狠狠地在我腿上“擰”了好幾下,并讓我把娃哈哈還給小弟弟,當(dāng)時(shí),我的腿就火辣辣的疼,心中對(duì)媽媽的怨言就別提有多少了,可是從此以后,我再也不欺負(fù)其他的小朋友了。這一“擰”,包含了多少教導(dǎo)?

  我上學(xué)了,從幼兒園,到一年級(jí)……,還是不斷受到媽媽的秘密武器——“擰”。

  記得一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)就要去看電視,突然媽媽厲聲說(shuō)了一聲:“過(guò)來(lái)”,當(dāng)時(shí)我二丈和尚摸不著頭腦,到底怎么了?我迷惑地走到她身邊,媽媽二話不說(shuō),就在我身上“擰”了一把,疼得我呲牙咧嘴,原來(lái),我的作業(yè)寫(xiě)得太潦草,而且因?yàn)椴徽J(rèn)真寫(xiě)錯(cuò)了好幾道題。于是,從此以后,我便開(kāi)始用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事,踏踏實(shí)實(shí)的思考每一個(gè)問(wèn)題。這一“擰”,包含了多少期待?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,我驚奇的發(fā)現(xiàn),媽媽不“擰”我了,凡事都給我講道理,有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床粩Q我了?媽媽邊織毛衣邊說(shuō),因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  是啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,馬上就是一個(gè)初中生了,“因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了”這句平淡的話,給了我太多的思考,甚至讓我終生難忘。

  其實(shí),真的希望,媽媽還能繼續(xù)“擰”我,我在她的那或輕或重的“擰”中成長(zhǎng),感悟,其實(shí),媽媽還是一直在“擰”我,只不過(guò),這種“擰”,換成了另外一種方式。

親情勵(lì)志作文 篇4

  有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著你,以至于你忘記了珍惜……

  孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一日會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的'鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一日我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄抢餂](méi)有狂風(fēng)大浪,我們能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

親情勵(lì)志作文 篇5

  昨天送女兒去學(xué)校,在公交車(chē)上,看到這樣一幕:一位大約五、六十歲的叔叔,牽著一個(gè)三、四歲的小孩上了擁擠的公交,上車(chē)后,小孩沖著叔叔叫道:“爺爺,我要坐。”爺爺回答道:“沒(méi)有座位了,誰(shuí)讓你東奔西走,太晚上車(chē)了……”不懂事的小孩,還是鬧著,開(kāi)始抽泣起來(lái)。

  我正想起來(lái)讓座,誰(shuí)知壓在身上的棉絮、衣物讓我根本動(dòng)彈不得,正想把東西挪開(kāi),一個(gè)十五、六的小姑娘起來(lái)讓座了,小孩開(kāi)心死了,而那位叔叔只能站著,隨著搖籃式的車(chē)子顛簸來(lái)顛簸去,那一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了。沒(méi)多久,小孩坐著睡著了,叔叔馬上抱在懷里……

  雖只是簡(jiǎn)單一幕,卻讓我想到了家,想到了父母之愛(ài),想到了愛(ài)的紐帶,親情真的寶貴,無(wú)私地奉獻(xiàn),愛(ài)的呵護(hù)。

  人為什么要有家?因?yàn)榧沂蔷梅e的厚重的時(shí)空,人生來(lái)就有‘夜深知?dú)w’的本能,每到夕陽(yáng)映紅了最后的一座山,你便依稀可見(jiàn),寬闊的馬路上,開(kāi)始擁擠,人如潮涌,家是什么呢?家是寄托,家是心的歸處,家是愛(ài)的紐帶……

  人出生時(shí)就如一只幼鳥(niǎo),從父母身上得到的“絨毛”造就了“窩”。多年心血的養(yǎng)育之恩,悉心地呵護(hù)讓我們有了人格的健全。

  母親是柔柔的詩(shī),父親則是精美的文,不管在怎樣艱苦的環(huán)境中,我們都沐浴著家的溫馨,家的溫暖……

  日月如梭,終于歲月的老人把這份擔(dān)當(dāng)托付給我們,讓我們品嘗到父母的辛勞與付出。人總是這樣,在失去了才知道親情的可貴……

  滴滴熱淚億故人,讓我們永遠(yuǎn)不要忘記“光禿禿”的血肉之軀,鳥(niǎo)類(lèi)反哺是本能,人類(lèi)記恩,是美德。

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