- 勤奮的作文300字 推薦度：
- 勤奮的作文 推薦度：
- 勤奮作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勤奮作文（通用96篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的勤奮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文 1
我們在做每一件事的時(shí)候，都要做到兩個(gè)字——勤奮。
你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花
叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國盲人作家海倫凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的'世界里。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發(fā)音；是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí)，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。 司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮作文 2
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。”這個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的.教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰，教練說：“他是隊(duì)長，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的勤奮。”
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
勤奮作文 3
剛開學(xué)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了班上一位極為勤奮的學(xué)習(xí)委。她的“勤奮”，可是瘋狂到一定境界了。
剛開學(xué)的前幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩有些與眾不同。休息或下課的時(shí)間從不放過，一直趴在第一排她的那張課桌上寫作業(yè)。每次經(jīng)過第一排時(shí)我就會(huì)感嘆道：“好勤奮啊”。
隨著教學(xué)內(nèi)容與作業(yè)量的增多，她的“勤奮”瘋狂起來了！每堂課上，各科老師不停地講解課本內(nèi)容，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師那張雖然沒有寫著考試答案卻格外有著吸引力的臉。有一個(gè)人不同。如果你將目光掃向前三排，就會(huì)有一個(gè)矯健的身姿躍入你的眼簾。那就是她——李三兒，李思睿！只見，她右手執(zhí)筆，趴在課桌上不停地寫啊寫，頭幾乎不抬一下，時(shí)不時(shí)用余光瞄一下老師。如此動(dòng)人的一幕在我們眼前上演！老師在臺(tái)上孜孜不倦地講著，臺(tái)下一位同學(xué)孜孜不倦地寫著，其余幾十來號同學(xué)孜孜不倦地盯著老師……
要是這一刻成為永恒該有多好！
但是，突然出現(xiàn)了極不和諧的`一幕：就當(dāng)大家為老師的教育精神和李three勤奮記筆記行為所折服感動(dòng)時(shí)，只見三兒突然將手中的筆摔進(jìn)筆袋，活動(dòng)活動(dòng)酸痛的手臂，伸了個(gè)懶腰。大家還沒反應(yīng)過來，以為該記的筆記已經(jīng)記完時(shí)，只見李三兒拿出藏在書下的作業(yè)本，然后將本子放回書包。
原來她是在上課寫作業(yè)！全場驚呆！同學(xué)們緊盯著老師的目光全轉(zhuǎn)移至李三兒那張即使沒有作業(yè)答案也很吸引人的臉上，使得其魅力值瘋狂上升！她似乎感到我們異樣的目光，對我們很狡猾地笑了笑，做了一個(gè)“v”的手勢。
終于，部分同學(xué)被李思睿無比勤奮的偉大人格魅力徹底征服，拿出作業(yè)本開始“刻苦工作”。
于是，你在上課時(shí)就能看到這樣一道亮麗的風(fēng)景線——老師在臺(tái)上孜孜不倦地講著，由偉大領(lǐng)袖李三兒帶領(lǐng)的“敢死隊(duì)”瘋狂而“勤奮”地寫啊寫。不過當(dāng)然，不是記筆記，而是寫作業(yè)。剩下的人呢，則觀察著身旁“敢死隊(duì)員”的颯爽英姿。
怎么樣？咱班的李三兒，“勤奮”吧！
勤奮作文 4
一直很喜歡作家劉瑜的一段話：每當(dāng)我一天什么也沒干的時(shí)候，我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時(shí)候，我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時(shí)候，我就開始抓狂。不行啊，不行了，我三天什么都沒干啊，我寢食難安
這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫照。
多年來，我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，絕不讓任何一分鐘死有余辜：我在堵車的時(shí)候聽日語，在等人的時(shí)候?qū)懳恼�，在上廁所的時(shí)候看書，在任意兩件事的銜接點(diǎn)那里扒出細(xì)縫，用來回郵件、回短信我以為這就是所謂的勤奮，也心安理得地享受著同伴的欽佩。
但我很快就發(fā)現(xiàn)，我的工作時(shí)間越來越長，我的休息時(shí)間越來越短，我的`情緒越來越焦躁，只要有十分鐘的無作為，我就會(huì)變得非�；艔�！而我的社交時(shí)間也不得不盡量地縮短，我甚至不再有功夫交朋友。
更可怕的是，我的工作量明明沒有變化，可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻，因?yàn)槟且馕吨@一天有更多的事情被貼上了沒完成的標(biāo)簽。
我責(zé)備那是自己無能的表現(xiàn)，直到我意識(shí)到問題的關(guān)鍵沒有效率的勤奮，就是懶惰。
勤奮作文 5
我的表哥今年17歲，長得挺高，有點(diǎn)胖，讓人感覺他不愛說話。可不是嘛，去年表哥就以優(yōu)異的成績考上了采二，我十分羨慕他。
寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起來：“哥哥？”沒人應(yīng)我，我還以為他還在睡覺，于是走進(jìn)他的房間，發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題，我暗暗高興：前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然，一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣，只見桌子上放著一本書，書上寫著：“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事？哥哥可是上初一的啊！我問哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的練習(xí)題？”哥哥笑著說：“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以，上午我要做練習(xí)題，不陪你了�！闭f完便又做了起來，我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我問他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒，說：“你去他爸爸的書房看看�！惫�，他就坐在那兒看一本厚厚的書。”我喊了起來，他才抬起頭，說：“干嘛呢，這么大聲？”我說：“打乒乓球去了唄�！彼f：“等一下，讓我把這一章看完�！痹谖业�'軟磨硬泡下，表哥終于答應(yīng)我了。
我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮作文 6
如果說年少夾雜在過往的每一張舊照片里，那么我說，青春就是那陽光氣息下每一個(gè)燦爛的笑顏。
泛黃的膠片，歲月模糊了身后繁華的街角或是安詳?shù)男∠�，早已淡忘了那一角的某年某月，甚至匆匆地成熟了那人的容顏�？墒�，帶不走的，是青春留下那一份依舊心跳的熱情。
我說往事并不如煙。青春沒有那么淡那么輕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要厚重得多。沉甸甸的，值得用一生惦記，下輩子續(xù)緣。
記憶中，我的青春是夏天的。夏至，連熱辣辣的空氣也跟著青春的心躁動(dòng)不安。
已經(jīng)不記得老師在三寸講臺(tái)上是怎樣的揮汗如雨，只記得他一轉(zhuǎn)身，我們在底下偷偷地淘氣。細(xì)碎的餅干屑來不及從嘴饞中急忙擦去，已羞紅了臉被罰站在一個(gè)人的走廊里。
已經(jīng)不記得那年寫滿了黑底白字的密密麻麻的數(shù)字符號，只記得那夏天的樹蟬也按捺不住炎熱，狂亂地肆意搗亂。
已經(jīng)不記得多少張泛黃的試卷讓自己丟盡了臉，只記得，匆忙的'慌亂中不忘給枯燥的日子增添青春的靚麗顏色。
那時(shí)候，總記得天空很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得足夠讓我們用飄渺的淡淡云跡寫滿夢想。那時(shí)候，總向往外面的世界，總希望有一天可以一個(gè)人闖。
或許年少，就該輕狂。
走在一個(gè)人襯托的霓虹燈下，燈火闌珊，繁華的街市總少不了喧囂與吵鬧。晚風(fēng)撩動(dòng)了心中飄泊無依的落魄，成長的壓力拉長了身影的單薄。才發(fā)覺，離開了那段無憂無慮的年少是那么不情愿，那么沮喪。
如花美眷，似水流年。誰愿伴我慢慢細(xì)水長流到永遠(yuǎn)。只怕回得了過去，回不了當(dāng)初。
時(shí)間依舊在有條不紊地遞減，四季還是一如既往地輪回�？墒�，不再是那些年，那些人，那些事了。如今的鳳凰，還是那般綻放，只怕少了當(dāng)初那份赤紅的熱情，冷淡了些許青春的溫度。
我一直都想尋回那時(shí)候青春的味道。夾著夢想與滿腔的熱情。那時(shí)候，只是簡單地相信自己，總覺得自己已看到了未來驕傲的模樣。有人說，青春的孩子總是太狂傲，只是，我說，只有青春給得了這份沖動(dòng)，這份只要堅(jiān)持就可以勝利的決心。
或許，讓我們念念不忘的，何止是那些年形影相隨的伙伴，那些年十指緊扣的初戀，或許更是，那樣一種青春專屬的打不倒的勇氣與激情呢。
我們跟著潮流的步伐走，很快很著急，以致和青春在奔跑的人流中走散，松開了一直緊緊握住的手。霎時(shí)的措手不及，迷茫中看不到曾經(jīng)未來的方向。世人說，這是成熟的必經(jīng)階段。可是我說，他們都錯(cuò)了。不可否認(rèn)，成長需要褪去稚嫩的嬌氣，可是不是青春的熱血，曾經(jīng)說好要實(shí)現(xiàn)的愿望。
無論我們被世俗煙火熏陶多久，被渾濁的失態(tài)浸泡多深，心靈深處始終要有一處最潔凈的角落，永遠(yuǎn)如初時(shí)，青春那樣美好。
離別那天，我們沒有揮手道別，因?yàn)�，記憶中，青春是一場不散的筵席。是不能不飲，不可飲，卻要拼卻的一醉。
那天，我們舉杯暢飲，為我們終將逝去的青春。我們說好不醉不歸。紅酒，微醺了每一張羞澀的臉，印出了每一個(gè)過去真實(shí)的笑顏。
就像杯中紅酒，不管再怎樣杯外賞悅，卻始終無法品嘗其令人沉迷的陶醉。歲月可以刻畫臉上的滄桑皺紋，卻無法奪去心中如初的依舊。
勇敢地把人生傾倒出來吧，像青春一樣熱血，一樣狂妄。
勤奮作文 7
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！比绻晒κ且簧乳T，那么勤奮是打開它的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤雖然天賦驚人，但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問題，國外專家用的都是先進(jìn)的'儀器，但是陳景潤用的是稿紙，六麻袋稿紙！很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛迪生小時(shí)候做的不好，曾經(jīng)背過“什么都沒有”的題目。但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，終于發(fā)明了電燈泡。后來，他擁有1000多項(xiàng)專利，成為世界著名的發(fā)明家。
成功不一定要通過天才之門。如果你愿意，你仍然可以跨過勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到了成功的大門，卻沒能打開。最終都是無效的，一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
勤奮導(dǎo)致天才，天才來自勤奮。不管我們有沒有天賦，勤奮永遠(yuǎn)是我們生活中不可缺少的一部分。
勤奮作文 8
勤奮，人生的關(guān)鍵是勤奮。很多人認(rèn)為自己一直很勤奮，所以沉浸在自我放縱中。我也是這樣的人，但這就是讓我痛苦的'地方。在一次考試中，我憑借自己的努力獲得了班級第一名�？粗瑢W(xué)羨慕的眼神，聽著老師的贊美，我一直以謙虛著稱。我不禁感到有點(diǎn)自豪。誰不想這樣的一天？我覺得自己已經(jīng)很努力了，不再努力了，但是直到我再考一次才注意到有幾個(gè)人盯上了我的王座。我以為我做不了幾道別人做不起的題，就不做了。啊！87分，悲劇，悲劇，我突然變成了13。考完試別無選擇只能寫：不知道，驕傲，粗心，痛苦，努力學(xué)習(xí)。
勤奮作文 9
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我在想我是否要起床。然后我問自己，起床后能做什么？何況還是那么冷。然后，每次都以這個(gè)理由說服自己——。我們睡一會(huì)兒吧。
我坐在圖書館的時(shí)候，看到那么多兄弟姐妹在書海里掙扎，看到和我一樣的大一新生。我好像明白了什么，然后想了一會(huì)兒。
當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我過去常常打開熱水，從陽臺(tái)的窗戶往外看。這時(shí)太陽是一天中最舒服的時(shí)候。面對著早晨還沒有消散的冷空氣，在這樣的陽光下散步或者運(yùn)動(dòng)是一種享受。每天這個(gè)時(shí)候起床都能看到很多同學(xué)在球場上打球，球場旁邊的草坪上親密的情侶�；仡^看看還在床上掙扎的室友，有時(shí)候真的`很佩服他們起的這么早。
經(jīng)過一番糾結(jié)的洗滌，該吃飯了�？刺鞖膺@么好，就去圖書館看書，我就背著書包往食堂跑。沒辦法。我起晚了，沒剩多少食物了。下午混日子安慰自己就好。當(dāng)我來到圖書館時(shí)，我看到圖書館外面已經(jīng)有很多人了。走進(jìn)圖書館，一種極其安靜的氣氛慢慢向我襲來。小心翼翼地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圖書館區(qū)域，但沒有發(fā)現(xiàn)空座位。這真的是一件不那么幸運(yùn)的事情。我終于努力了，沒給我機(jī)會(huì)。就在圖書館大廳里瞎逛，期待有同學(xué)看完就走，留下一個(gè)空位。不知道過了多久，終于找到了幾個(gè)空座位，就挑了一個(gè)，拿出書和筆，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)。一切準(zhǔn)備就緒后，我抬起頭環(huán)顧四周，看到了很多埋在書海里，默默掙扎的同學(xué)。就這樣，我開始向內(nèi)思考。
當(dāng)我們平起平坐進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候，不管以前是什么樣子，我們還是在同一起跑線上。有的人會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)成為領(lǐng)跑者，有的人還在起跑線上徘徊。前面離我們很遠(yuǎn)的人，并不比我們聰明，也不是與我們天生不同。要知道我們一開始都在同一起跑線上，我們之間之所以有差距，只是因?yàn)樗麄儽任覀兦趭^一點(diǎn)。而這個(gè)曾經(jīng)被我們看不起的小勤奮，在很多年后會(huì)變成我們幾乎觸摸不到的另一面。
從一開始，我們就沒有任何別人羨慕的優(yōu)秀點(diǎn)，也沒有取之不盡的資源留給自己。那么我們有什么理由要懶惰呢？不管一個(gè)成功的人背后是天才還是努力，至少我們沒有看到成功的人以懶散的方式追求夢想。
如果你每天早上起床，你也會(huì)有同樣的感覺。那么請記住，每個(gè)人都可以夢想，但不是每個(gè)人都可以為自己的夢想不斷奮斗。我們不需要盛大的儀式來起航夢想，只需要比昨天早一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)。
勤奮作文 10
我的書柜里有很多書，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書，最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內(nèi)容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一輩子，成為天才。”
這句話出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它對天才做出了正確的判斷，說明了天才與勤奮的密切關(guān)系，至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎？不，不是。布馮說：“天才就是毅力�！�；歌德說：“天才就是勤奮�！保皇灞救A說：“天才就是忘記我。”
魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，當(dāng)人們稱贊他為“天才”時(shí)，他說：“那里有天才，我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫�！边@說明他吃過苦，努力過，不然也不會(huì)有這么大的成就。
那么，他們小時(shí)候成績好嗎？不，牛頓也被老師和同學(xué)稱為“傻瓜”。他的.成績一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候，母親對他的成績差絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)從事農(nóng)業(yè)。
可以看出這些天才在學(xué)校表現(xiàn)并不好。原因是什么？我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺得天才，最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎？不，是他們的勤奮，讓他們成為偉人，被后人敬仰！
所以要從小做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，我們會(huì)為國家做貢獻(xiàn)，成為國家未來有用的棟梁！
勤奮作文 11
老師在教育孩子好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是讓孩子發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神。他們面對困難不低頭，面對挫折不屈服，面對大量的內(nèi)容不氣餒。所以，“路無止境，海有止境”。自古寒窗苦讀，一舉成名，成了士人一統(tǒng)天下的一種方式。如果他們不能忍受苦難，他們可能什么也做不了。所以，中華民族在談?wù)撊绾纬晒Φ臅r(shí)候，總是不可或缺的。
確實(shí)如此，在很多方面。比如埋頭讀書的人，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)不會(huì)變差；比如，沒有努力，沒有毅力，總是不可能取得一定的成就。然而，一個(gè)真正成功的'人，勤奮努力，是幸福的。他想要的只是拓展自己的愛好，淹沒其他愛好。他必須克服不能兩全其美的痛苦，因?yàn)樗矚g自己的事業(yè)，因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)一些東西，成就一些事情，或者做一些好事。他不能或者不喜歡把時(shí)間和精力投入到其他事情上。聰明人就這樣專注于自己。
在別人眼里，這樣的人真的很苦。別人去玩，他不玩；當(dāng)別人在娛樂時(shí)，他沒有時(shí)間。他只是一味地這樣讀書，卻從讀書中獲得極大的快樂；他只是一味的學(xué)習(xí)，卻從他的研究中獲得實(shí)驗(yàn)和成功的喜悅；他只是一味的做自己想做的事情，因?yàn)樗两谧约簾釔鄣氖虑橹�，每一步每一滴都給他信心和滿足。人們被這樣的東西吸引得如此奇怪，這樣的人并不多。當(dāng)他們以這樣的毅力做這些事情時(shí)，他們的心里充滿了喜悅。雖然并不總是充滿快樂，但只有有自信，主動(dòng)去尋找的人才是成就大事的人。對于這些人來說，所謂的“努力”之類的，在別人眼里只是羨慕，他們只是做自己想做的，想做的。
所以，當(dāng)每個(gè)學(xué)生都喜歡自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們的教育就會(huì)成功，但是現(xiàn)在，我們沒有培養(yǎng)他們的興趣，很多人都厭倦了學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)是為了競爭，為了父母，為了明天，為了完成任務(wù)，但是他們很少學(xué)習(xí)是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)橄胫�，因�(yàn)橄雽W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我們的教育只培養(yǎng)了一些尖子生，他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好是建立在這么多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去興趣的基礎(chǔ)上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都為某件事感到驕傲，并且這些方面都是平等的，那么更多的學(xué)生就會(huì)有創(chuàng)新精神。
勤奮作文 12
課本上有一篇文章(《才能來自勤奮》)。在中文的末尾，有一句愛迪生說的話，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這句話基本可以說明文章的主題，說明勤奮的重要性。但是我發(fā)現(xiàn)這句話不是愛迪生原話。原話后面應(yīng)該跟一句“但是有時(shí)候這百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要”。但是，老師們發(fā)現(xiàn)這句話與原文中的觀點(diǎn)相矛盾，似乎沒有解釋勤奮的重要性。
我不這么認(rèn)為。我在理解和上課的過程中大膽提出了后半句。我覺得我們在選擇教材或者引用別人的文章的時(shí)候，千萬不要斷章取義，引用挫折。一個(gè)非常完整正確的句子，被人為地分成了兩個(gè)意思不同的詞。我們的文本只是把它作為成功的決定性因素，這本身是不科學(xué)的。既沒有實(shí)事求是的唯物主義精神，也沒有勇氣和膽量寫出作者的原話。反而只是砍掉了自己想要的一部分，這才是真正的貶低自己，扭曲別人。
從事實(shí)的角度來看，人類的勤奮固然重要，但靈感也是不可或缺的。哪個(gè)科學(xué)發(fā)明沒有發(fā)明者的靈感火花？哪項(xiàng)杰出的成就不包含智慧的結(jié)晶？顯然，只想到勤奮，或者把勤奮作為整個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
我提出愛迪生的原話后，很多同學(xué)都很驚訝，但我后來的'分析把我的觀點(diǎn)帶回了正確的出發(fā)點(diǎn)。我說雖然勤奮不是萬能的，但是沒有勤奮是萬萬不能的。自古以來，多少自以為英雄豪杰的人，聰明機(jī)智，不乏超凡脫俗的人才，卻無法成為真正的英雄，造就真正偉大的成就。在科學(xué)的道路上，許多科學(xué)家僅靠自己的聰明才智來發(fā)明它是不現(xiàn)實(shí)的，比如電燈、鐳和蒸汽機(jī)的發(fā)明。任何事情都要經(jīng)歷很多實(shí)驗(yàn)，有的忘了吃飯睡覺，有的“為伊使人憔悴”，有的“獨(dú)自去高樓看世界”。每一次成功的背后都是努力和心血。
天賦其實(shí)是后天培養(yǎng)出來的。愛迪生確信有時(shí)靈感會(huì)比勤奮發(fā)揮更大的作用，但這是“有時(shí)”而不是經(jīng)常。所謂靈感，是在長期的勤奮實(shí)踐中產(chǎn)生的，而不是憑空產(chǎn)生的。所以，勤奮是成功的前提是肯定的，但靈感也很重要，有時(shí)候甚至是決定性的，智慧也很重要，腳踏實(shí)地是出不來的。
這時(shí)我從勤奮的對立面回來了，肯定了勤奮的重要性。但是這個(gè)時(shí)候，我們不僅僅是片面的看待，而是辯證的思考和研究。勤奮是必要條件，但不是充分條件。要提倡勤奮，學(xué)習(xí)型生存，題目里的話還是能被學(xué)生接受的。
我經(jīng)常在文中闡述一些小問題。我有一個(gè)“壞習(xí)慣”，就是我要理解我不懂的東西。這也導(dǎo)致了一系列的問題，比如有時(shí)候上課主題會(huì)偏離。也許有些問題你可以不問？
勤奮作文 13
一個(gè)人的天賦，就像火花一樣，可以熄滅，也可以燃燒，唯一能逼他燃燒的方法就是努力，沒有別的辦法。
孫敬，漢朝新都人，從小刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學(xué)習(xí)，為了防止打瞌睡，他用了一根繩子，一根綁在橫梁上，一根綁在發(fā)髻上。每當(dāng)他打瞌睡的時(shí)候，繩子就會(huì)拖著自己，讓他晚上繼續(xù)看書。這就是懸梁的故事。
蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治家，年輕時(shí)總是被家里人看不起，認(rèn)為自己一文不值。但蘇秦不甘心，決定好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)他學(xué)習(xí)到深夜，感到困倦時(shí)，他就用錐子捅自己的大腿，繼續(xù)看書。這就是穿孔機(jī)的故事。
孫康，金代人。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，沒有錢買油燈。為了學(xué)習(xí)，他去雪地里，靠著雪的倒影看書。太冷站不起來的'時(shí)候，就起來跑。手凍麻了。再搓搓手。經(jīng)過多年不懈的努力，他終于成為了一名學(xué)者。
車胤，金代人。他晚上開不了油燈，也不會(huì)學(xué)習(xí)，就抓了很多螢火蟲，裝在一個(gè)白色的絲包里，用微弱的光努力學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了一些東西。
四個(gè)好學(xué)的故事，如吊在頭上，穿骨，點(diǎn)螢，映雪，流傳千古，激勵(lì)了很多有理想有抱負(fù)的人�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過！”讓岳飛的名言成為我們的座右銘，讓它鞭策我們永遠(yuǎn)努力！
勤奮作文 14
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來強(qiáng)光的節(jié)能燈�？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，現(xiàn)在有些孩子過于依賴高科技，變得懶惰。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊，所以我不想學(xué)習(xí)。
古人在這樣艱難的環(huán)境中堅(jiān)持下來，為什么我們現(xiàn)在不能呢？所以，其實(shí)很多時(shí)候我們都應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。就像匡衡一樣，他努力學(xué)習(xí)，然后成為一個(gè)非常有學(xué)問的人；努力學(xué)習(xí)的孫敬，后來成為了一個(gè)熟悉古今的大作家；孫康，他努力學(xué)習(xí)，后來他成了一名大官；勤奮學(xué)習(xí)的車胤將來成為一名高級官員。這些人物都是來自熟悉的'成語故事，比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習(xí)的典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。今天的高科技也歸功于過去的偉人，他們努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以，沒有這些人的書、知識(shí)和貢獻(xiàn)，人們怎么能想象這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結(jié)果一定很可怕。培根曾說“知識(shí)就是力量”，高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那么，沒有這些怎么做呢！
勤奮作文 15
著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
一次，我正在拉琴。忽然看見我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒看完呢！我心想：小提琴拉了不少時(shí)間了，應(yīng)該可以休息休息了。還有看書也不是什么壞事情嘛！想著想著，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認(rèn)真地讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了。爸爸走了過來，輕輕拍拍我的肩膀，問：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一時(shí)間不知道該說什么才好。爸爸并沒有生氣，而是微笑著給我講了一個(gè)故事：著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛書法。四歲時(shí)的`王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時(shí)，他的字就已經(jīng)寫得很像樣子了。他父親很是高興，說：“練習(xí)書法沒有訣竅，只有下苦功夫多練。”
后來，王羲之當(dāng)冬天別人烤火時(shí)，手凍得通紅也在練；當(dāng)夏日別人出外乘涼時(shí)，也毫不在乎，堅(jiān)持練字。
說完后，爸爸望了望我，說：“做任何事可都要認(rèn)真刻苦呀！”
我記住了爸爸講的故事和他所說的話。它們使我一生受用！
勤奮作文 16
很多人覺得驚喜是非常少產(chǎn)生的事兒;這是平常人沒法完成的。她們敬佩麥克爾·喬丹，如今世界最杰出的運(yùn)動(dòng)員;或是阿姆斯特朗，六次環(huán)法自行車賽冠軍，取得成功擊敗了恐怖的癌病。是的，她們的職業(yè)發(fā)展簡直難以置信！可是你有沒有注意到她們像大家一樣過著簡易的生活;她們像大家一樣每日認(rèn)真工作;她們像大家一樣遭遇不成功和獲勝;她們像大家一樣哭，笑？唯一不一樣的是，他們公布展現(xiàn)了勤奮的結(jié)果。大家每一個(gè)敢想敢干實(shí)質(zhì)上都是一樣的。一旦你過上最豐富的生活，你也就呈現(xiàn)了自身的個(gè)性化，那麼你對他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空間中一個(gè)新的與眾不同的時(shí)刻，一個(gè)始終不容易再發(fā)生的時(shí)刻。那麼，大家應(yīng)當(dāng)對自身說什么呢？大家應(yīng)當(dāng)說：“你了解你們是什么嗎？你是個(gè)驚喜。你獨(dú)一無二。過去的這么多年里，難以想象和你這樣的人。你的腿，你的手臂，你聰慧的手指頭，你挪動(dòng)的方法”。
行吧，快點(diǎn)兒，我的朋友們，從今天開始，竭盡全力保證最好是！m每一個(gè)人都是自身運(yùn)勢的建筑設(shè)計(jì)師。在通向光輝生活的道路上，你最先必須不斷學(xué)習(xí)新的東西。對大家學(xué)員而言，勤奮與全部學(xué)科都交往得非常好是很實(shí)際的。有時(shí)候大家會(huì)覺得疑惑，由于一些小說集、文章內(nèi)容中敘述的`院校生活是較為不一樣的，這是令人激動(dòng)的，充斥著輕輕松松。但終究，這是一部分編造的。大家埋怨化學(xué)公式、物理變化和英文單詞目錄枯燥乏味。我們在心里叫喊，大家要想過大家喜愛的生活�？墒�，一切依然如此。
你為什么不因另一種心態(tài)來考慮到這個(gè)問題。大部分人都了解俗語“活到老學(xué)到老付出就有回報(bào)”。伴隨著社會(huì)發(fā)展市場競爭愈來愈猛烈，沒有豐富多彩的專業(yè)知識(shí)，我們無法立于不敗之地，找個(gè)工作，達(dá)到家中的關(guān)鍵要求�；蛟S大家放棄了最幸福的時(shí)光，把自己鎖在一個(gè)放滿書本的屋子里�？墒怯幸惶炷隳苡泄饷鞯奈磥�，這要得益于那樣的艱苦。假如你將每一個(gè)“痛楚”都與你的市場前景聯(lián)絡(luò)起來，你很有可能會(huì)察覺自己充斥著能量
勤奮作文 17
如果你問我，我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是勤奮�！泵┮陨�(jīng)說過：“勤奮是成功之母�！本褪沁@個(gè)道理。
每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn)：對于學(xué)習(xí)，如果你偷懶，不用心學(xué)，你總會(huì)學(xué)不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認(rèn)真聽課，專心致志了，學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的.體會(huì)。
記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著的“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯(cuò)了，是不是沒認(rèn)真聽講？”我低著頭，等待著的最后發(fā)落。“以后只要錯(cuò)一題就要罰10題�！眿寢尦隽艘�。
沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。
經(jīng)歷了那一晚，我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了，上課時(shí)，講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)了。
但是，努力中會(huì)換來成績，勤奮必定會(huì)有收獲，又一次，我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí)，看到那張考卷我是那么激動(dòng)：勤奮真是成功的秘訣，茅以升說的話是真理。
的確，事實(shí)上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門。
勤奮作文 18
勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。
是啊，整天吃喝玩樂多好��！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的'繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報(bào)呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？
《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。
生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮作文 19
平時(shí)，我就很喜歡繪畫，而今天我又看到了繪畫大師齊白石的一幅作品------蝦。以前我也畫過蝦，但是跟齊白石爺爺?shù)奈r一比，簡直是天差地別。
齊白石爺爺畫的蝦，活靈活現(xiàn)，晶瑩剔透。仿佛你一撥動(dòng)池里的水，蝦就會(huì)因受驚而逃跑似的。我聽媽媽說齊白石爺爺為了畫好這幅“蝦”是經(jīng)過觀察很長時(shí)間的蝦才畫出來的'。他的勤奮讓他的畫越畫越好!他畫別的畫也是這樣，就比如他畫的蚱蜢吧，齊白石爺爺為了使畫出來的效果好，比較生動(dòng)在烈日似火烤的日子追著蚱蜢跑，別人讓他把蚱蜢栓起來在畫， 而 卻說栓住的蚱蜢動(dòng)作不自然。這是一位多么可敬的老人啊!
我長大了也要向齊白石爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
勤奮作文 20
我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級的時(shí)候，我的.作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫作文的相敏，不會(huì)寫作文的相敏�！�，每次讓我很不高興。
有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰感動(dòng)了我�！蔽衣犃诉@個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行�！蔽蚁肓税牍�(jié)課，也沒有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動(dòng)了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽到下課鈴后，說：“收卷！”沒有辦法，我只好把卷子收起來。
放學(xué)后，我對媽媽說：“給我找個(gè)作文老師。”媽媽問我：“為什么？”我回答說：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文�！眿寢寣ξ艺f：“好的。”
媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級的學(xué)生，怕跟不上。媽媽說跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)�！庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會(huì)咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果�！蔽以诶蠋煹闹笇�(dǎo)下和我的努力下，終于，我三年級的作文中有三篇登在了“天長”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
勤奮作文 21
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀冎挥星趭^，才能在書山學(xué)海中遨游，令自己取得成功。
只有勤奮時(shí)常陪伴你左右，你才會(huì)在學(xué)海中暢行無阻，達(dá)成目標(biāo)。我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，在經(jīng)過永不改變的勤奮與努力之后，終于編成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之離騷�！币虼丝梢钥闯觯徽撌窃诤畏N困難的情況下，何種艱苦的環(huán)境中，只要你始終如一的保持勤奮，你終將獲得成功。不僅僅司馬遷，我國三國時(shí)期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時(shí)上學(xué)時(shí)，經(jīng)常深夜苦讀書籍，并頻繁的'向老師提問、思考，最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們在學(xué)習(xí)生活中，只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，總有一天可以通過勤奮而功成名就。
不僅如此，我們只生活中只有勤奮思考，勤奮實(shí)踐，才能將所讀所得到的知識(shí)應(yīng)用起來。培根曾說過“讀書補(bǔ)天然之不足，而經(jīng)驗(yàn)又不讀書之不足。”我們只有在生活中勤奮思考、實(shí)踐，才能使自己的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，令自己所學(xué)應(yīng)用自如。
不說近代如何，古代的先輩們早已將勤奮的結(jié)果詮釋。晉朝祖狄年少時(shí)便心懷大志，半夜聽到雞叫便起床習(xí)武練劍，最終得到了司馬睿的賞識(shí)，派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機(jī)會(huì)之前勤奮練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，才能在機(jī)會(huì)到來時(shí)充分把握機(jī)會(huì)，不放過機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，從而使自己功成名就。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹谶@個(gè)發(fā)展迅速，競爭激烈的社會(huì)上，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，才能在機(jī)會(huì)到來時(shí)不錯(cuò)過，在品味過去的時(shí)光的時(shí)候絲毫不惋惜時(shí)光的流逝。
“天才是百分之九十九的含稅價(jià)百分之一的靈感�！边@句話說得非常精辟，如果你是一個(gè)絕頂?shù)奶觳�，但是你卻一點(diǎn)也不勤奮，那么你終將一事無成，碌碌終生；但如果你是一個(gè)普通人，卻有著無比的勤勞，那么你終將功成名就，事業(yè)有成。
勤奮作文 22
勤奮是讓人通往夢想之峰的大門，只要你肯清風(fēng)，那你就一定會(huì)通過夢想之峰這個(gè)神奇的地方。古今中外，還真有個(gè)名人通往哪里哩!
漢武帝時(shí)期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，趙匡胤從小就喜歡讀書，白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒，只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來，孜孜不倦的讀書，可一到天黑就什么也看不見了，可家里沒錢買不起蠟燭，想借隔壁的一寸土地，隔壁家是個(gè)大地主，瞧不起比他窮的人家，趙匡胤被慘遭拒絕，受盡侮辱，他就在自家墻上敲下一個(gè)小洞，燭光從小洞里透了出來。從此，如饑似渴的.苦讀詩書，成為了漢武帝時(shí)期的文學(xué)家和思想家。
抗戰(zhàn)時(shí)期，徐悲鴻畫的馬轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界，當(dāng)時(shí)，徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的門下學(xué)習(xí)，徐悲鴻作品一直所到達(dá)仰的贊賞，卻遭到一些人的嫉妒，很不禮貌的對徐悲鴻說：“你們中國人哪怕到天堂也是無用的》”徐悲鴻飽受侮辱，他決定要讓人其他人知道，中國人也是可以成才的，他每天只吃你兩片面包，一杯白開水，把節(jié)省下來的錢都來買紙和顏料，功夫不負(fù)有心人。三年后，徐悲鴻畫出的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界。
“ 一分耕耘，一分收獲”這幾句話交懂了我，相信通過自己的努力，我也一定會(huì)通往夢想之峰的大門。
勤奮作文 23
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭取進(jìn)步，整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢想只是夸夸其談，屬於白日做夢!
世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠，即使沒有百分比之百的成功，那也具有無比含量高的價(jià)值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的'聯(lián)系起來�！笔前�!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有樂觀向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^，至於結(jié)局我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)局之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)局一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。假如說一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮作文 24
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是父母給我的一把鑰匙，我?guī)е@把鑰匙去打開知識(shí)的大門。
“你怎么搞的，考這么點(diǎn)，還有臉回來！”媽媽嚴(yán)厲地批評著我，聽了這些話，好像有萬根鋼針插進(jìn)我的心里一樣疼痛，我傷心極了。
那是一天下午，我對著一張被我折磨的破爛不堪的試卷反思著自己，我心里想著:這次為什么只考這么點(diǎn)分？考這么點(diǎn)分怎么能對得起媽媽的辛勞和爸爸的囑付呢？在我認(rèn)真反思的時(shí)候，門吱吱地響了，哦，是爸爸進(jìn)來了，我沒有理他，自然他也沒有理我，就這樣，空氣凝固著，時(shí)間似乎也停止了。過了許久，爸爸說話了:“這次你考得確實(shí)不怎么樣，媽媽批評你，那是母親望子成龍，那是怕自己的兒子落后，但是你這段話可不能白受了，你要長記性，而且還要把媽媽的批評化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使自己進(jìn)步，用行動(dòng)來證明給你媽媽看。同時(shí)，我再送你一句話，希望你能記住，‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’。聽了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，爸爸說的那句話成為了我人生中的第一把鑰匙。
我?guī)е@把鑰匙，立下了目標(biāo)，走上了勤奮學(xué)習(xí)之路。
白天在學(xué)校里時(shí)，他們下課在門外玩耍，我獨(dú)自一人坐在位子上背書，做作業(yè)；黑夜他們應(yīng)該都休息了，而我還在燈下看書，做資料。
有一天晚上，我還像昔日一樣，坐在椅子上，同樣的月亮，同樣的.星星，卻多了兩個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上聊著天兒，我偷偷地聽著他們說的話，媽媽說：“這幾天兒子是怎么了？突然這么喜歡學(xué)習(xí)，作業(yè)更不用我嘮叨了，你是怎么讓一個(gè)不聽話的，正處在判逆期的兒子改掉了那么多壞習(xí)慣，讓我們刮目相看的呢？”爸爸自豪地說:“‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’，已經(jīng)成為了兒子學(xué)習(xí)的鑰匙了，有了這把鑰匙。他一定會(huì)打開知識(shí)的大門，遨游在知識(shí)的海洋里的�！甭犕旮改傅膶υ�，我又在星星和月亮的陪伴下，廢寢忘食地開始學(xué)習(xí)了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是一把鑰匙，它一直引領(lǐng)著我攀登書山，開啟成功的大門。
勤奮作文 25
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮，是一切成就的來源，勤奮是成功的基石。它不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，更體現(xiàn)在生活中的方方面面。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能達(dá)到真正的成功。
東晉著名書法家王羲之，自小十分勤奮，刻苦練字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。他門前的一口池塘是他洗筆的地方，天長日久，竟將池塘里的水全染成了黑色，就像滿塘的墨汁一般。王羲之成名后，人們把這口池塘稱為“墨池”，也叫“洗硯池”。洗硯池也記載了王羲之的成長歷程和他的勤奮，那滿滿的哪是墨汁啊，那是滿塘的勤奮啊。
魯迅先生曾說過：哪里有什么天才啊，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上。魯迅先生也認(rèn)為他的成功來源于勤奮，而正是長期的勤奮帶來了他事業(yè)上巨大的成功。
達(dá)芬奇是世界上著名的畫家，大家也都知道達(dá)芬奇畫蛋的故事。正是由于他的畫蛋的`經(jīng)歷，讓他夯實(shí)了繪畫基礎(chǔ)，經(jīng)過多年勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的巨作，成就一代巨匠。
但是不是說勤奮就要不開竅的一直做某事呢？答案是否定的。再多的勤奮不掌握正確的方法也是不能達(dá)到真正的成功的。在學(xué)習(xí)中我們需要將知識(shí)融會(huì)貫通；在工作中，我們要講究效率，注意方法；在生活中，我們要靈活運(yùn)用。勤奮要掌握正確的方法，古人就給了我們很好的榜樣。
三國時(shí)期的車胤，自幼聰明好學(xué)，但家境貧寒，常無油點(diǎn)燈，夏夜里，聰明的車胤便將螢火蟲捉來以照明夜讀，不浪費(fèi)任何時(shí)間，學(xué)識(shí)也與日俱增，終究成為一代名士。這就是車胤囊螢的故事，車胤不僅勤奮苦讀，還會(huì)巧動(dòng)腦筋，充分利用時(shí)間，很值得我們學(xué)習(xí)。
西漢時(shí)期的匡衡，小時(shí)候很想讀書，但因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，只好借書來讀，白天種莊稼，晚上才能讀書，但匡衡家窮，沒錢買油燈，只好在黑暗中默默的背誦以前學(xué)過的文章。有天夜里正在讀夜書的匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有道光，原來是鄰居家的燈光從墻縫里漏了過來，匡衡靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)手把墻上的縫隙挖大點(diǎn)，就著鄰居的燈光讀起書來，若干年后，當(dāng)然也成就了一番事業(yè)。
韓愈曰：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。成敗在于勤奮，勤奮需要是“堅(jiān)持十方法”，這樣，才是勤奮的真諦。
勤奮作文 26
從古到今，那一位成功者不是因?yàn)榍趭^而成功的？所以說，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。在以前，有多少成功人士把勤奮當(dāng)作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關(guān)勤奮的詩句，如韓愈寫的‘業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
想要勤奮，就要有信念支撐著你。要相信自己，認(rèn)認(rèn)真真的，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
我國的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過；‘勤你呢個(gè)補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！@里有一個(gè)例子；‘我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中，常廢寢忘食。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥杏H身經(jīng)歷過苦，美好的生活才會(huì)向你展開，古人都知道勤奮的重要性，何況我們呢？所以，面對新的.時(shí)代，面對新的挑戰(zhàn)，文學(xué)是相當(dāng)重要。沒有文化知識(shí)，在以后的生活里，我們將無立足之地。所以，我想告訴大家；只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
勤奮作文 27
在漫漫的歷史長河中，涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物，他們大多并不是天生的成功者，究其根本，他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮�？梢哉f，勤奮是打開成功大門的鑰匙。
東晉著名的書法家王羲之，從小酷愛書法，因此他每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事，正是因?yàn)橥豸酥那趭^，才使得他取得成功。
意大利的達(dá)芬奇，從小對于畫畫就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，一只小小的雞蛋，不同角度，不同光影，他竟畫了三年之久！正是因?yàn)橛辛巳甑那趭^，他練就了扎實(shí)的基本功和良好的觀察能力，為他以后成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的成功畫家奠定了基礎(chǔ)，沒有這三年的勤奮，也許他難以取得這樣偉大的成就。
英國的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工，但這不能阻擋他對戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑，莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺(tái)上的演出，為的是有一天能寫出優(yōu)秀的`戲劇，揚(yáng)名于世。功夫不負(fù)有心人，由于他的勤奮，莎士比亞改變了自己的境遇，成為了著名的戲劇作家。
可見，一個(gè)人的成功離不開勤奮，如果說成功是一顆碩果累累的樹，那么勤奮就是滋潤果樹的雨露，如果說成功是征服天空的飛鳥，那么勤奮必是飛鳥豐滿的羽翼。綜上所述，勤奮之于成功，就是一把鑰匙，有了勤奮這把閃光的鑰匙，就能打開成功的大門！
勤奮作文 28
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上，打開書包，微顫的手拿出三張考卷，揣著忐忑的心，把考卷遞給了爸爸，爸爸翻了翻，臉上跟今天的天一樣，沒有一絲燦爛。
靜！出其的靜！難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象？果然，爸爸用手指了指幾道英語和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道：“這種題型不是復(fù)習(xí)過了嗎？怎么還會(huì)錯(cuò)呢！”我有點(diǎn)兒發(fā)悶，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“考試前是會(huì)寫的呀，可考試時(shí)不知怎么就出錯(cuò)了�！卑职诌�想說些什么的，可抬頭看了看鐘，問我：“還有什么作業(yè)沒完成？”“有16課‘說勤奮’沒復(fù)述�！卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說：“好，你先打個(gè)小草稿，順便在想一想，什么是勤奮。”
我長吁一口氣，暴風(fēng)是過去了，驟雨沒來。我一溜煙進(jìn)了房，拿起書寫了一段“說勤奮”的'復(fù)述，覺得自己的情況跟司馬光恰好相反，我特別貪玩，基礎(chǔ)不好，又沒有奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣，所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時(shí)，聯(lián)系自己的情況，不禁內(nèi)心有點(diǎn)兒小慚愧，今后要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是，我走出房間，跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽光，意味深長地說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，希望你把這句話付諸于行動(dòng)，并堅(jiān)持到底”
”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我會(huì)銘記。
勤奮作文 29
從小，學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不能投機(jī)取巧，可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛，難道離開了他的勤奮?
是的，人們都稱他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴，當(dāng)然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的.宮廷樂師，他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一。
其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛音樂，音樂對他來說就是生命，彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無聞�！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯娜�，不愿腳踏實(shí)地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無法擁有的卻是永恒。
正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開人們的視線，因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅�，也因�(yàn)樗麄兊囊蝗障ВS后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心，然而，流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。
既然如此，那么現(xiàn)在我可以說，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮作文 30
勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。
在小學(xué)三年級的時(shí)候，我是不明白這個(gè)道理的。
正是烈日當(dāng)空的時(shí)候，老師布置了一個(gè)作業(yè)，把書本十五首古詩熟背，一個(gè)星期后檢查，我聽了嚇了一跳：一個(gè)星期怎么可能背出那么多古詩呢?!我怎能背出來?要么不背了?
這個(gè)念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!
放學(xué)回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看著一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。
正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎么還是這個(gè)樣子，好像沒長大啊。”我嘟起嘴，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。
“呵呵，當(dāng)你給它們淋水時(shí)只是一個(gè)很短的過程，你即便盯著它，也很難感受到它的生長，也很難察覺到到它時(shí)時(shí)刻刻極為緩慢的成長過程�！蹦赣H輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土松了松，理了理菜葉，“你要學(xué)會(huì)在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點(diǎn)，在你不經(jīng)意之間又挺高了一節(jié)，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶著心去照料，它們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地長成你心中的模樣�！�
“每天長一點(diǎn)，每天長一毫米，終有一天會(huì)長大的'�！蹦赣H放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
我似乎看到它們不斷地成長，一點(diǎn)一滴，長成我心中的模樣
我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首我終于通過了老師的檢查。
把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點(diǎn)，再完成一點(diǎn)，待成功后，回看時(shí)就會(huì)感受到一點(diǎn)一滴的腳踏實(shí)地。
勤奮作文 31
勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記
古今之外，我們所看到、聽到的名人，哪一個(gè)不是通過勤奮來收貨果實(shí)的。有句話說的好：“天才來源于勤奮�！本湍猛豸酥畞碚f，他從七歲開始，每天起早貪黑，日復(fù)一日，年復(fù)一日的刻苦學(xué)習(xí)練字，并在老師的指導(dǎo)和自己的勤奮努力下，練就了扎實(shí)的功夫，并為后來他成為著名的書法家奠定了重要的基礎(chǔ)。
張衡曾說過：“人生在勤，不索何得�！笔前�，人生最關(guān)鍵的是在于勤奮，不去探索的'話，又哪來的收獲呢？正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們所付出的勤奮必定會(huì)有所回報(bào)。
愛迪生說：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的�！贝蠹覒�(yīng)該都聽說過鑿壁借光吧，在漢朝的時(shí)候，有一位叫匡衡的這樣一個(gè)人，他在墻上鑿了個(gè)小洞，借助這微弱的光線，如饑似渴的讀起了書來。
一分耕耘，一分收獲，你付出多少，它就會(huì)回報(bào)你多少。
勤奮作文 32
勤奮，是人身上最美的品德。
清晨，陰雨蒙蒙，我伸著懶腰從床上爬起，打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑，但我沒有多想，徑直走了過去……
第二天，還是一樣的去買早餐。這次，那個(gè)晨跑的身影還在不停地運(yùn)動(dòng)。我便湊趣地走過去問道：“叔叔，你每天都在晨練嗎？”叔叔笑道：“是啊，生命不止，運(yùn)動(dòng)不息，若無勤奮，悔唱黃雞�！甭犕晔迨宓脑挘坪跤惺裁礀|西敲擊著我的心靈，我的臉微微泛紅了。
第三天早晨，我早早起來，不再打著哈欠，不再迷迷糊糊了，而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅(jiān)持晨跑，學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個(gè)月過去了。
我已不是原來懶散的.我了，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了，我每天都將“勤奮”在心中默念，做事的效率明顯的提高了。
又一個(gè)清晨，晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔，擦肩的剎那，我們默默地為對方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮，就好像一朵花，你越是精心養(yǎng)育它，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩！
勤奮作文 33
常言道:業(yè)精于勤，荒于嬉。沒有勤奮何來成功？只有希望而沒有行動(dòng)的人，只能靠做夢來收獲所得。只有勤奮，才有收獲，所以，我們得勤奮。 勤能補(bǔ)拙。都說笨鳥先飛，我們怎麼飛？就是比別人更勤奮了。
明代文學(xué)家張薄從小就愛好詩書，但因?yàn)槟X子遲鈍，往往記不住那些詩書，于是他想了一個(gè)辦法，每讀一篇文章，就將其抄上一遍，邊讀邊抄，邊抄邊讀，重復(fù)抄了七次，讀了二十遍，自然也就記住了。他把自己讀書的屋子取名為“七錄書齋”。由于日積月累地抄寫，他握筆的手長滿了老繭。功夫不負(fù)有心人，他最終成為了一名學(xué)識(shí)淵博的文學(xué)家。張薄用行動(dòng)告訴我們勤能補(bǔ)拙。愛迪生曾說過:“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奮。我們得學(xué)會(huì)勤奮。 勤奮貴在持之以恒。毛澤東說:貴有恒，何必三更眠五更起。做事要持之以恒，勤奮也不例外。相傳懷素生活清苦，無錢買紙，就專門種芭蕉萬株，每日以蕉葉代紙練筆，長年不輟，寫禿了的毛筆堆在外面，累累如墳堆，謂之“筆�！薄＿@樣，他終于練就了飛動(dòng)流轉(zhuǎn)，如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。懷素持之以恒的勤奮讓他們得到了最好的回報(bào)。人生在勤，不所何獲？ 話說勤能補(bǔ)拙，勤奮要持之以恒，可是，我們光知道勤奮，只是勤奮就可以了嗎？我們得適度的.勤奮，每件事都有一個(gè)尺度，勤奮亦如此。 勤奮要適度�！斑^度”一詞不論用在哪兒都是不合理的。這件事情發(fā)生在我的身邊，不得不說它是一個(gè)悲劇。我的一個(gè)朋友，尖子班的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真又刻苦，最重要的是 她超勤奮，晚上得學(xué)到十二點(diǎn)多，早上五點(diǎn)半起床，真可謂是起早貪黑了。也從不浪費(fèi)一分一秒去娛樂，最后精神失常了。過度的勤奮，后果不堪設(shè)想，造成如此悲劇的，是不懂得把握尺度，勤奮亦不可過度，否則，結(jié)果我們可想而知。
所以，勤奮要適度。老師也曾說過，學(xué)習(xí)成績好的人，懂得勤奮懂得玩。據(jù)悉，去KTV唱歌的一些學(xué)生，大多數(shù)為尖子生，能學(xué)習(xí)，能嗨歌。勤奮適度，學(xué)習(xí)玩樂兩不誤。 勤奮不可盲目，要講究方法。有的人可勤奮了，也能堅(jiān)持，還懂得適度，可成績提不上來 ，是也沒別人成功，為什么？這便要告訴我們，勤奮要講究方法�！拔覀儼嗟娜颂貏e勤奮，我感覺有希望了。”這是班主任長說的話�？墒菫楹尾灰姵煽兲岣�，放學(xué)了人人往飯?zhí)脹_，咱班起碼有三分之一的人淡定極了，個(gè)個(gè)埋頭苦寫，也不懂他會(huì)不會(huì)，反正練習(xí)寫了，作業(yè)完成了。大多數(shù)都持著:勤奮肯定有回報(bào)，即使與收獲，但我努力過的態(tài)度勤奮，是要講方法的，不然，最終只是成績上不去的分。 老師說:“不怕別人比我聰明，就怕聰明的人比我勤奮�！比A羅庚也說:“聰明處于勤奮，天才在于積累�！辈磺趭^，何來收獲、個(gè)來成功？
勤奮作文 34
就在近日，我榮幸地被評為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信，這份榮譽(yù)的取得，一定會(huì)激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。
在學(xué)校里的每一天，我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義，要讓每一天過得更充實(shí)。時(shí)間是公平的，他從不會(huì)偏袒某一個(gè)人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識(shí)，有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣，這只不過是人們對時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。有的人把擠出來的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，有的人把擠出來的時(shí)間用在了玩兒上，有的.人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為，要做到勤奮學(xué)習(xí)，主要就是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間：課上，課間，或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎，但只要我們想去利用，就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事，并不只是嘴上說說或心里想想就可以做到的，必須要去付諸以實(shí)際行動(dòng)。
盡管這次我被評為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的，但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)變得輕松；學(xué)習(xí)是枯燥的，但只要能從掌握知識(shí)的過程和結(jié)果中感受到快樂，就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。未來的工作或生活之所以會(huì)變得美好，是因?yàn)橛行量�，枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實(shí)的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理，也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源。
勤奮作文 35
有人說，成功靠聰明，有人說，成功靠勤奮。但我認(rèn)為：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予一個(gè)人天分，勤奮加天分才能成為天才。
杰克·倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后，都能隨時(shí)看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會(huì)、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手。
杰克·倫敦的成功就是勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。優(yōu)美的語句會(huì)自己鉆你腦海中嗎？不會(huì)！所以要想寫出好文章，就要向杰克·倫敦學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)詞語，一個(gè)個(gè)句子，記入腦中�！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)寫來也會(huì)吟”，不也正是這道理嗎？
勤奮好學(xué)的又何止杰克·倫敦一人呢？周恩來總理便是其中一個(gè)。周總理小時(shí)候作文特別好，一天，老師又布置寫作，當(dāng)同學(xué)們還在埋頭苦干時(shí)，周恩來便交了作業(yè)，到圖書館看書去了。同學(xué)們十分不解，便問老師：“老師，為什么周恩來寫作文總比我們快？”老師笑而不答，從周恩來的抽屜中抽出一本本子。同學(xué)們翻開一看，里頭全是句子詞語�！斑@是什么？”同學(xué)們又問�！斑@都是周恩來看書時(shí)摘抄下來的好詞佳句，他寫作時(shí)都將它們運(yùn)用到作文上，寫得自然是又快又好了。”聽了老師的話，同學(xué)們恍然大悟。
父母從小教育我，學(xué)習(xí)必須勤奮，一分耕耘，一分收獲。我也遵從父母的教導(dǎo)，勤奮好學(xué)。雖然我的.勤奮并沒有使我變成神童，但卻幫了我不少。有一次，老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，理解大致內(nèi)容便可。但我前看看、后看看，也看不出什么重點(diǎn)，于是把心一橫，把整本書都讀了。
到老師檢查讀書情況時(shí)，同學(xué)們有的把作者簡介抄給老師；有的把重點(diǎn)內(nèi)容整理好，交給老師；也有的同學(xué)上網(wǎng)打印一篇讀后感交給老師……我則把自己對整部作品的看法寫下交給老師。作業(yè)發(fā)下來，全班只有我一個(gè)得
我不聰明，但我勤奮，雖不知勤奮能帶給我什么，但我敢肯定，勤奮絕對是好的，勤奮能充實(shí)我生活的愿望。
勤奮作文 36
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！獝鄣仙�
勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人通往成功的必經(jīng)之路，譬如大書法家王羲之，大家都知道他刻苦各種字體，不斷模仿還很推陳出新，日復(fù)一日，他的字體大有長進(jìn)，成為家喻戶曉的書法家。事實(shí)證明勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人成就事業(yè)的前提。
成才的條件是勤奮愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鼻Ч琶洹吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”通往成才之路都是艱辛的，但寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅(jiān)強(qiáng)是成才之路的一枚令牌。
勤奮和堅(jiān)持不僅是成就事業(yè)的必須步驟；也是成才的基本條件。
通往成功的'路上充滿了坎坷，布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅(jiān)持。如果一個(gè)很有天分的人；不堅(jiān)持、不勤奮，那么他的天分將會(huì)消失，甚至還不如常人。
勤奮和堅(jiān)持讓我們的生活更加充實(shí)、更加美好，讓人類文化更加進(jìn)步。
勤奮作文 37
外婆十分勤奮，她的一輩子都如此。
外婆在老家附近的河灘邊開墾了一塊地，種上了菜。自從外婆不再為生計(jì)而操勞后，打理菜園，便從她的一項(xiàng)愛好變?yōu)榱寺殬I(yè)。
我去田里找外婆，只見老人獨(dú)自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地處理著田間的亂石。時(shí)值夏日，在烈日下，汗水早已浸濕了她的衣服，她稍稍抹去脖子上的汗珠，調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣，便又彎下了腰。
這便是外婆，不僅在她的田中，更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活，她早出晚歸，勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛，她勤快地耕耘著這一個(gè)家;寫作是她的.愛好，耕耘著自己的內(nèi)心。
我品嘗到了勤奮的果實(shí)，感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認(rèn)真勤懇地付出，生活才會(huì)回報(bào)予一片最美的田野。
勤奮作文 38
“少壯不努力，老大徒傷悲。才需學(xué)也，非學(xué)無以廣大，非志無以成學(xué)�！贝蠹覒�(yīng)該知道這是誰說的吧？沒錯(cuò)，是諸葛亮說的。可你知不知道這句話是什么意思呢？這句話的意思是：“人在小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長大后悲傷就來不及了。不學(xué)習(xí)就沒有大用處，沒志向就沒有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，也就成不了才�！边@句話提醒我們要勤奮。在這里，讓我用幾個(gè)故事來告訴你勤奮有多重要。
大家一定知道那個(gè)用自己的智慧救了自己的媽媽的大發(fā)明家愛迪生吧。在他發(fā)明電燈的時(shí)候，為了研究出理想的燈絲，他進(jìn)行了成千次的試驗(yàn)，幾乎當(dāng)時(shí)所有的.金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮、刻苦、努力的精神，才取得了“白熾燈”的成功，成為了家喻戶曉的“發(fā)明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮斗的歷史，從來沒有靠著投機(jī)取巧成功的人�？梢娙魏稳〉贸晒Φ娜硕际桥c刻苦和勤奮離不開的。
我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)和國外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)、演算和研究，最后終于成功取得了震驚中外的成就：成了唯一一個(gè)最接近數(shù)學(xué)王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以現(xiàn)在他的名字沒有人會(huì)不知道。你說說看，如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話，他的名字還會(huì)家喻戶曉嗎？我想不會(huì)吧。所以勤奮是很重要的。
天下無難事，只要你勤奮。所有看起來很困難的事都可以完成，只要勤奮，反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡單的事也會(huì)變難。
高爾基曾經(jīng)說過：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾也說過：“天才就是永無止盡地刻苦勤奮地努力�！边@些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們：只有勤奮努力，才能超越自己！
勤奮作文 39
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越畫家，達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠�！苯笏枷爰伊簡⒊舱f過：“萬惡懶為首�！笨梢娗趭^對于我們每個(gè)人來說是很重要的。
晉朝，有一個(gè)叫孫康的人，非常好學(xué)，但他家里很窮，買不起燈油，所以夜晚不能讀書。在當(dāng)時(shí)，還有一位和孫康一樣的人，名叫車胤。夏天夜晚，到處都有螢火蟲飛著，于是他就捉了許多螢火蟲，盛到紗袋中，用螢光照明，夜以繼日的.學(xué)習(xí)。
他們用自己付出的汗水和辛勞，最終得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素，用自己的勤奮彌補(bǔ)先天知不足。
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！薄栏衲�
還有一位勤奮的典型的例子，可謂婦孺皆知，那就是我國古代的司馬光。小時(shí)候的他非常熱愛學(xué)習(xí)，常常讀書到深夜，但卻不能使他得到滿足，他一本書可以反復(fù)讀上三、四遍，盡管如此，又是還是會(huì)一不小心或一走神就睡著了，于是，發(fā)明了“警枕”，他用一段木頭來當(dāng)枕頭。當(dāng)他睡著時(shí)，他一翻身，圓木頭就會(huì)滾走，頭從枕上馬上跌下，會(huì)立刻清醒，繼續(xù)讀書。
正是他的這種精神，不斷激勵(lì)著他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回報(bào)就越多。
勤奮作文 40
“勤能補(bǔ)拙”是流傳至今的成語，有人會(huì)很疑惑：“勤真的能補(bǔ)拙嗎?你又不是個(gè)天才!勤奮，有什么用啊?”。記得梅蘭芳大師說過：“我是個(gè)笨挫的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)�！比A羅庚大師也曾經(jīng)說過一句話：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�，從古至今，從未見過天才可以不用勤奮學(xué)習(xí)，就金榜題名的。
例如，與劉基，高啟并列為明初詩文三大家的'宋濂。他家境貧苦，為何求得如此的名號呢?主因是“勤”。若當(dāng)年，他因?yàn)榧揖池毨В瑳]有書，而放棄了讀書的機(jī)會(huì)，那么這么會(huì)有如此成就?于是在沒有書的情況下，他就到處借書，自己抄寫下來，在寒冷的冬天，手指凍的動(dòng)彈不得，他還是堅(jiān)持寫;在沒有老師的情況下，他又跑到百里之外，請教一位德高望重的老師，如此勤奮的人，老天爺會(huì)辜負(fù)他嗎?如果是我們，沒有了書，有多少人就不學(xué)習(xí)了（病句），沒有了老師，就直接放棄了讀書的機(jī)會(huì)，不是嗎?
再往前推幾個(gè)朝代——北宋，有一位政治文學(xué)家范仲淹，關(guān)于他的成語“劃粥斷齏”，也是眾所周知的。幼年時(shí)繼父家里窮，他就常常去附近的長白山上的醴泉寺寄宿讀書，和尚們也都認(rèn)識(shí)了他，僅僅三年，他就讀完了長山鄉(xiāng)的所有書籍。這不僅要有堅(jiān)持不懈的毅力，還要有會(huì)勤奮吃苦的精神。如果是我們，有多少人愿意在這樣的情況下，勤學(xué)好問呢?
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！比绻覀儸F(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，我相信，埋在沙漠的種子，總會(huì)以綠色點(diǎn)亮沙漠，開出沙漠中的第一朵花!
勤奮作文 41
媽媽總是語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)要勤奮，可不能偷懶�！蔽铱傸c(diǎn)頭稱是，但心里總難免嘀咕。當(dāng)我閱讀一個(gè)個(gè)名人的故事，了解一段段傳奇，就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)者，他們的成功秘訣是勤奮。
我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師讓他留級，但他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國爭了氣，成了著名的生物學(xué)家。
沒上過學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語。一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書的`人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一，身處逆境又會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的山峰，用知識(shí)的金磚敲開成功的大門吧！
勤奮作文 42
英國思想家培根說過：“知識(shí)就是力量。”意思是說，有知識(shí)就會(huì)有力量，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，然而，累積知識(shí)的過程是需要勤奮的。
勤奮，字典的解釋是學(xué)習(xí)、工作努力，精神振作。從古至今，我國有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子，他們的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的`。
明初文學(xué)家宋濂，幼時(shí)即嗜學(xué)，因家貧無從致書以觀，借到書后手自筆錄，計(jì)日以還。
宋濂是很勤奮的，為了學(xué)到更多的知識(shí)，克服種種困難，《送東陽馬生序》中以自己的事跡來激勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。
還有個(gè)故事。中國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，讀中學(xué)時(shí)為了爭取更多的時(shí)間讀書，把自己睡的木板床一腳鋸短半尺，成為三角床，在睡覺時(shí)，向短腳的方向傾斜過去，便一下子被驚醒，立刻起身學(xué)習(xí)。王亞南的這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
為了21世紀(jì)中國能夠更好地發(fā)展，為了22世紀(jì)中國能夠成為科技強(qiáng)國，我身為一名共青團(tuán)員，一定要勤奮學(xué)習(xí)，克服困難，奮勇前進(jìn)！
勤奮作文 43
自古以來，哪個(gè)成功的人不是因?yàn)榍趭^才成功的？所以，只有努力，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成。過去，有多少成功人士把勤奮作為成功的座右銘。我國自古以來就有很多詩人寫過很多關(guān)于勤奮的詩，比如韓愈的“業(yè)善勤而寡，行為為思所滅。”青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。
想要勤奮，就要有信念支撐。相信自己，認(rèn)真，努力把一件事做好，踏實(shí)做事，不怕吃苦。
中國數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過：努力對你來說是很好的訓(xùn)練，對你來說也是很辛苦的工作。下面舉個(gè)例子；為了證明哥德巴赫猜想，我們的數(shù)學(xué)家陳景潤日復(fù)一日、年復(fù)一年地沉浸在數(shù)學(xué)中，常常忘了吃飯睡覺。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒。"只有親身經(jīng)歷過磨難，才能有更好的生活。古人都知道勤奮的重要性，何況我們？因此，面對新的`時(shí)代和新的挑戰(zhàn)，文學(xué)非常重要。沒有文化知識(shí)，我們在未來的生活中就沒有位置。所以，我想告訴你；只要你勤奮，每個(gè)人都可以創(chuàng)造輝煌。
勤奮作文 44
人人心中多有一個(gè)美好的理想，然你可知道，通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們靠汗水和心血澆灌出來的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗，似一朵生長在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛文學(xué)
，堅(jiān)信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認(rèn)為寫得較好的幾首詩寄給了當(dāng)時(shí)的'桂冠詩人騷塞。可騷塞給她的回信遠(yuǎn)不止讓她失望，而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認(rèn)為文學(xué)不是婦女的職業(yè)。可夏洛蒂卻沒有放棄，而是將回信釘在墻頭，時(shí)刻激勵(lì)自己，勉強(qiáng)自己。她發(fā)現(xiàn)自己的生活就如同小說一般離奇曲折，豐富多彩。就勸姐妹勤奮，不怠懈，終于寫出了《簡愛》 ，當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了英國。乃至世界文壇，成為了一名出色的女作家。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能做一個(gè)對人民，對社會(huì)有貢獻(xiàn)的
人。做做任何事都不會(huì)有捷近，關(guān)鍵在于自己，只有勤奮才能打下良好的基礎(chǔ)。
勤奮作文 45
歌唱勤奮，是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進(jìn)。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛(wèi)的地方，勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們在這個(gè)路上剛剛興起的。是勤奮給我?guī)砩畹倪M(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)有你追隨的腳步。勤奮能讓你無限的動(dòng)力。是勤奮讓所有得知識(shí)的人如愿以償。在勤奮的道路上沒有前后。沒有先后。是你的努力帶來了不同的結(jié)果。我努力做個(gè)前衛(wèi)的人。我努力做個(gè)勤奮的人，我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個(gè)性格鑄造了我以后的生活，學(xué)習(xí)。我雖稱不上是什么強(qiáng)者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事？大概這就是勤奮吧！
勤奮能給我們帶來的不是簡單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奮讓我們奮進(jìn)，勤奮讓我們在同樣的路上有不同樣的生活，是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對生活樂觀。樂觀是對生活的無限向往。只有樂觀才能把生活的每個(gè)角落，每個(gè)事情做好。生活是以你的無限付出和得到來面對的'。生活是你的，是他的，是我們的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮，勤奮給我們比同等級的人得到更多的，更好的體會(huì)，經(jīng)歷。勤奮是向上的。
勤奮作文 46
書上有路勤為徑。 ———題記
懶。是一個(gè)人的弱點(diǎn)。一個(gè)人在這個(gè)世界上啊，需要一個(gè)理念，那就是勤奮，如果一個(gè)人在這個(gè)世界上不勤奮的話，那么這個(gè)人就沒有意義可言。如果一個(gè)人懶的話，那么他的世界就不會(huì)有奇跡了，反之，則有許多奇跡飛奔而來。所以人啊，趕快勤奮吧，
懶造成的后果是不可估計(jì)的。假如一個(gè)一直勤奮的人突然變得懶墮起來，那么他不再是一個(gè)勤奮的人，而是一個(gè)非常懶的人，整天無所事事，游手好閑。假如一個(gè)普通的人懶的話，那還有話可說，因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)槭裁炊なナ裁�。所以他懶是可以的。如果一個(gè)富二代懶的話，他的后半輩子將不再是富二代，而是一個(gè)一無所有的人。你們可以想象一下后果是多么的嚴(yán)重。大家還想懶嗎？
懶可以讓一切有可能的是變?yōu)椴豢赡艿?是。把一切有可能的人變?yōu)椴豢赡堋＝橛趹兴鶐淼暮蠊沁@么的嚴(yán)重，我們大家還是別懶了吧。
俗話說得好，業(yè)精于勤荒于喜。任何一個(gè)成功的的人，他不可能是玩出來的，而是經(jīng)過無數(shù)的努力而來的，他不能隨便玩的。
所謂勤，那就是比別人花更多的時(shí)間在某一個(gè)時(shí)間上。比別人多花一倍的時(shí)間，總之，就是要比別人多用一切。
勤可以讓我們有一個(gè)跟多的時(shí)間來完成某一個(gè)事情。
大家一起勤奮吧。
勤奮還可以讓人們擁有先進(jìn)的思想。
讓勤奮播種下去，收獲習(xí)慣吧。
勤奮作文 47
“業(yè)精于勤而荒于嬉�！鼻趭^，一直以來都是人們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。那么，勤奮又是什么呢？我認(rèn)為，勤奮，應(yīng)分開來看，那就是“勤懇”與“奮進(jìn)”。若想有所作為，就應(yīng)具備這兩個(gè)條件。
生活、學(xué)習(xí)，是要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的。正如徐特立說的那樣：“一分耕耘，一分收獲。”只有踏實(shí)做事，不懈努力了，才有屬于自己的那份應(yīng)有的收獲、成果。
天才在于勤懇。東晉的書法家王羲之，每天踏實(shí)地練字。日復(fù)一日，洗筆將水池都染成了墨色。愛迪生為發(fā)明電燈，嘗試了幾千種的物質(zhì)，做了上萬次的實(shí)驗(yàn)，才有了現(xiàn)在造福人類的電燈。
為什么，他們能成功呢？是因?yàn)樗麄兌枷耵斞敢粯樱瑢⒑瓤Х鹊墓Ψ�，都用在了工作上。——乃是他們這種不懈努力，踏踏實(shí)實(shí)的勤懇的生活態(tài)度，簇?fù)碇麄冏呦蛄顺晒�、走向了輝煌！
成功的樂果，總是會(huì)留給那些踏實(shí)的、揮灑過汗水的人的、不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)天資或進(jìn)步，就夜郎自大，而是應(yīng)該踏實(shí)的、勤懇的繼續(xù)生活。天才少年方仲永，正是缺少這種勤懇踏實(shí)的生活態(tài)度，才被拉著走近了平庸。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！币嗳缭里w所云，勤懇，即是那走向成功的奠基石。
當(dāng)然，若是只有勤懇是不行的，我們還應(yīng)具備奮進(jìn)的精神。
奮進(jìn)之心人人不可無。若只是勤勤懇懇的活，到頭來也只能是個(gè)凡夫俗子。憶孫敬、蘇秦懸梁刺股。他們有的`就是那不甘平庸、奮進(jìn)之心，刻苦攻讀，終成有學(xué)之士�！吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！比松�，有了奮進(jìn)才會(huì)完成，有了奮進(jìn)才會(huì)精彩。
司馬遷矢志不渝，忍辱負(fù)重，及十余年的奮斗，終成鴻篇巨著《史記》。難道不正是因?yàn)樗心穷w不甘碌碌無為的心嗎？誰又曾知曉，每個(gè)成功、輝煌的大人物無不是經(jīng)過不懈奮進(jìn)的？有了奮進(jìn)的精神，方才有了邁出平庸的機(jī)會(huì)。
勤懇就似那開啟成功之門的鑰匙，奮進(jìn)就如邁向大門的步伐。二者兼?zhèn)洌辛饲趭^，才能走向成功之路，叩開那成功之門！
風(fēng)華正茂的我們啊，讓我們學(xué)會(huì)勤奮，邁開平庸，走向成功吧！
勤奮作文 48
在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒有困難，那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人，并且他們也會(huì)說許多有關(guān)“勤”的名言來激勵(lì)后人，不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”，其實(shí)古人更愛說。例如：韓愈曾說過“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！钡�.確如此，杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩百篇”。
馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作，何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀，怎能成為我國著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永，曾是“神童”則后天的碌碌無為，與其父的沾沾自喜，使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮，最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯，雖然作為中學(xué)生的我們還無法干一番大事，可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓，正如|“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有勤奮，我們才能成功。
勤奮作文 49
哈佛大學(xué)是世界范圍內(nèi)排名第一的大學(xué)。其中名人無數(shù)，美國總統(tǒng)都有好幾位。為什么哈佛如此有名？讓我告訴你：哈佛人的勤奮你在任何一所大學(xué)都見不到。哈佛是世界上圖書館最多的大學(xué)，每一個(gè)哈佛人都會(huì)讀無數(shù)的書，是勤奮讓哈佛在大學(xué)中脫穎而出。
勤奮就是腳踏實(shí)地。有人說土地是最誠實(shí)的，你給了他多少他便回報(bào)你多少。從不欺騙從不隱瞞�！半s交水稻之父”袁隆平今天的成就舉世矚目，他的雜交水稻可以說解決了世界范圍內(nèi)的饑餓問題�？僧�(dāng)我們?yōu)樗某晒澷p時(shí)，你又曾看見他頭上花白的頭發(fā)？如果不是數(shù)十年如一日地在土地上辛勤勞作，哪來今日的成功？袁隆平的成就正是土地對他辛勤勞作的見證。勤奮就是腳下厚實(shí)的土地，是我們走向成功的基礎(chǔ)。
勤奮的人是快樂的。世界上最快的事沒過是勞動(dòng)之后的收獲了吧！當(dāng)果園的蘋果散發(fā)出誘人的香味，當(dāng)麥田翻滾著金色的海洋，當(dāng)柿子點(diǎn)亮紅彤彤的燈籠，一切的一切都與勤奮分不開。當(dāng)你揮灑汗水把房間打掃干凈之時(shí)，當(dāng)你絞盡腦汁終于解答了一道難題時(shí)，當(dāng)你經(jīng)過數(shù)日的努力之后在小測試中取得不錯(cuò)的成績時(shí)，你是否也能感受到快樂呢？那種快樂是一種無法替代的`成就感，只有通過勤奮我們才能得到。
勤奮是人生的必修課。有人說，上帝是公平的，每一個(gè)人都是被他咬過一口的蘋果。是的，世上沒有十全十美的事情。每個(gè)人每件事都有自身的缺憾。而勤奮是彌補(bǔ)他們的唯一方法。一個(gè)雙眼視力只有0.1度的人也可以射箭？是的，你沒有聽錯(cuò)。韓國傳奇射手林東賢用他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上摘得金牌的成績證明了自己。中國古人有云：天道酬勤。只要我們用自己的勤奮去追求完美的自己，即使是缺憾也會(huì)被一點(diǎn)一滴地填滿。即使我們不能使缺陷變好，就像植物頂尖的芽被摘去之后它旁邊的芽就會(huì)長起來一樣，我們也會(huì)在其他方面做得更好。連林東賢這樣患有如此重的眼疾的人尚且可以通過自己的勤奮取得成功，我們這些身體健全的人又能說什么呢？難道不該努力嗎？
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。也許你現(xiàn)在努力還不能立刻見到成效。但請相信，即使沒有效果也要努力，因?yàn)橐环指�，一分積累。不斷的積累，才能最終完成從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)換。沒有那一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，在和苦難搏斗時(shí)，讓勤奮化為手中的羅盤，讓勤奮化為揚(yáng)起的帆，讓勤奮化為我們堅(jiān)固的鎧甲！
勤奮作文 50
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趯W(xué)而成材，并留下許多的佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物，比如：“華佗學(xué)醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極�！钡裙适隆�
都值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是唯一的途徑。只有學(xué)習(xí)好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為，而這些的前提就是怎樣學(xué)，怎樣學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法，而不去運(yùn)用，不去實(shí)踐，是不行的，而單一的`勤奮學(xué)習(xí)，不分白天黑夜捧著書，那遲早也會(huì)成為“書呆子”，所以要有好的學(xué)習(xí)方法，要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，勤奮就是要告訴我們學(xué)無止境要有良好學(xué)習(xí)態(tài)度。
俗語說的好，勤能補(bǔ)拙，即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥，也是可以笨鳥先飛啊。
高爾基說過：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。
勤奮作文 51
一次，陸文夫老師在回答一位學(xué)生關(guān)于“一舉成名”問題時(shí)，說：“舉動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)一舉可以打破記錄，但誰知道，在此之前，他舉過多少舉�！庇纱丝梢钥闯�，勤奮是成功的基礎(chǔ)，成功離不開勤奮。
古今中外，曾涌出現(xiàn)多少成功人士，雖然他們中有的人具有生理缺陷，但依靠勤奮，他們成就了夢想。
傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼得人，他熱愛演講。但他患有口吃，聲音含混，吐字不清，不適合演講。可是他并不氣餒，不灰心每天跑步，練肺活量，口含石子講話，克卷舌。無論春夏，都有他勤奮的身影，最終，他戰(zhàn)勝了雄辯的對手，成為全希臘最有名的演說家。德摩斯梯尼雖然并不擅長演說，甚至無緣演講，但它并不接受命運(yùn)的安排，通過勤奮刻苦改變了自己，證明了“勤能補(bǔ)拙”
我國古代有個(gè)叫陳正義的人，思維不活躍，反應(yīng)遲鈍，效率很慢，每天讀書只能讀50個(gè)字，一二百遍才可以讀完一篇小文章，但他不懈怠，付出比別人多幾倍的時(shí)間讀書，勤奮苦練，日積月累，最終成了博學(xué)之士。這也表明，無論天資如何，即使被貼上“弱智”標(biāo)簽的人，只要勤，便能化拙為巧，化腐巧為神奇。
再如，我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，潛心研究數(shù)學(xué)，不斷攀登高峰，翻閱的資料不下千本，堅(jiān)持不解，刻苦勤勉，終于取得了震驚世界的成就，這更體現(xiàn)了勤的'高成次，精益求精，成功之后的勤時(shí)更值得贊揚(yáng)的，只要勤奮的看書學(xué)習(xí)，便可以充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足。
魯迅曾經(jīng)說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要肯去擠，總會(huì)有的。勤奮的人懂得抓緊時(shí)間，利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，從而達(dá)到更好的效果。
由此可見，勤是成功的前提，有了勤，才能彌補(bǔ)自身的不足，才能排除萬難實(shí)現(xiàn)愿望。“一勤天下無難事”，勤起來吧，克服困難，勇于攀登，實(shí)現(xiàn)夢想，開鑿智慧，勤起來吧，勝利不遠(yuǎn)了。
勤奮作文 52
古人云：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！笔澜缟洗蠖鄶�(shù)成功的人都不是天資聰穎的人，但成功的人一定是勤奮的人。所謂“天才”，是由勤奮鑄就的，天才在于勤奮。勤奮能磨練意志，使人意志更堅(jiān)定。古有祖狄聞雞起舞；今有魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間煮書；中國有徐悲鴻不懈臨摹駿馬圖；外國有車爾尼雪夫斯基勤奮讀書誤將墨汁作珍饈。
這些人都沒有天資過人，但勤奮使他們的意志力驚人，在不同領(lǐng)域取得了非凡成就。勤奮是一把利刃，它不僅能鍛造人的體格，還能磨練人的精神，使他們在人格上也同樣強(qiáng)大。勤奮能收獲不同于別人的啟迪，有助于成功。勤奮如在沙漠中前行。只有堅(jiān)定不移地向前行進(jìn)，不為沿途的海市蜃樓所迷惑，不因勞累而放棄，才會(huì)看到太陽升起在大漠邊緣。那時(shí)你將看到別人看不到的勝利曙光，頓悟別人不會(huì)感受到的啟迪。這些啟迪比你獲得眼前的成功更重要，因?yàn)樗鼈冏阋灾С帜闳〉酶喑晒�、得到更多。它們將永遠(yuǎn)不會(huì)失去，它們會(huì)永遠(yuǎn)掛在你人生的天空里，熠熠生輝、永不褪色。
而這些啟迪必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著你不放棄拼搏，勤奮如初，不忘本心。勤奮還是一個(gè)受人尊敬的人的標(biāo)志。大多數(shù)人都愿意自己能以勤奮的人為榜樣，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌品格和強(qiáng)大意志力。談到勤奮的榜樣，會(huì)很自然地想到魯迅。他說過：“我哪里是天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上。”他付出的實(shí)際行動(dòng)全都濃縮在這句話里了。我們對于他的尊重，多半集中于他的勤奮。勤奮是一切事情良好的開端、必要的條件，我們只有明確這一點(diǎn)，才能學(xué)習(xí)名人勤奮精神的要點(diǎn)，取其精華�？照勄趭^是毫無意義的，不僅會(huì)浪費(fèi)寶貴的.時(shí)間，還會(huì)給思想束縛使其混沌雜亂。
只有付諸行動(dòng)，才能體會(huì)到勤奮的諸多好處�！疤觳旁谟谇趭^�！笔遣诲e(cuò)的，勤奮鑄就天才，天才是勤奮的累積。在人生前行的路上，只有勤奮才是照亮黑暗的唯一燈塔；只有勤奮才是走出泥濘的堅(jiān)定信念；只有勤奮才是驅(qū)散陰云的美麗虹光。天才在于勤奮，愿人生長如是。
勤奮作文 53
每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味，我想到了要付出汗水、代價(jià)。
———題記
誰不想當(dāng)成功者呢？當(dāng)然，我也不例外。大家是否想過成功在于勤奮呢？
每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀，大家都在夸獎(jiǎng)他是，我很希望那個(gè)熱是我，我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲，如果這也獲，如果這也是成功，這是可恥的“成功”！我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。 我是個(gè)愛彈琴的.女孩，但有時(shí)彈琴給老師聽會(huì)靠小聰明，臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢？如果一味想著玩行嗎？
都是畢業(yè)生了，還不認(rèn)真？我反問過自己，也反省過。在練琴時(shí)，我有不會(huì)彈的曲子，總是不愿看它，在逃避，這能成功嗎？我說過我要勤奮，不怕困難。這時(shí)，我拿起那有許多蝌蚪的譜子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。
第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn)，第二天繼續(xù)。一次不行，再試一次，二次，三次……
我真的很想發(fā)放棄，但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手，我有堅(jiān)持彈下這首難彈的樂曲。努力，不怕困難，終于我聽到一支悅耳的樂曲在屋里回蕩著。后來，我堅(jiān)持每天都練琴，做了個(gè)勤奮的孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級，暫時(shí)來說，我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室里回響著嗎？你們希望我成功嗎？那讓我們一起勤奮起來，朝著成功的方向前進(jìn)！
勤奮作文 54
有人說畫畫這種東西是要靠天賦的，光靠傻練根本學(xué)不來。對于這種觀點(diǎn)，我不敢完全說它錯(cuò)，但我相信并始終堅(jiān)持著：成功之人總是贏在勤奮。
我癡迷于繪畫，打小就在美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。我喜歡周末懶散地坐在三角椅上，手中的畫筆蘸滿新鮮的顏色，望著那群可愛的罐子水果癡癡地發(fā)呆。這時(shí)，陽光透過百葉窗，暖暖地灑了我一身。耳邊傳來玲爽朗的笑聲，是的，她在笑我如此“刻苦”，竟勻不出半點(diǎn)時(shí)間與她玩笑。
玲和我一直在一起學(xué)畫，但她擁有過人的天賦，天天偷懶也能輕輕松松地在素描上連跳三級，而我卻在一級一級吃力地向上爬。我既羨慕她，又為她擔(dān)憂，因?yàn)槭䴕q的那年要新開一門色彩課。每每見到我為她憂心忡忡的樣子，她都會(huì)笑我杞人憂天，便繼續(xù)看她的漫畫書，我也就搖頭作罷。
色彩課在我一天天翹首企盼中來臨了，我和玲相約，要在次年的考試中一爭高低。自打那時(shí)起，我便開始學(xué)習(xí)古人“焚膏油以繼晷”的精神，勢必要畫出最完美的作品向玲證明：勤奮才能贏!
記得那時(shí)每天學(xué)校的功課還很重，常常夜深人靜時(shí)才能寫完作業(yè)。這時(shí)我的眼皮已經(jīng)搭在一起了，可是望了望墻角邊那刺目的畫稿，我仿佛聽到了自己信誓旦旦的保證，便猛地打起了精神，鋪開畫紙，緊握著畫筆，我從最基礎(chǔ)的蘋果畫起。左添一筆深紅，右補(bǔ)一抹淺粉，勾勒出葉柄的形態(tài)，再點(diǎn)上炫目的高光，未等畫完，總覺得有諸多不盡如人意，于是照著范例又修修改改，添添補(bǔ)補(bǔ)，不滿意便撕了重來。如此反復(fù)，等到稱心如意的作品時(shí)，已是凌晨。
那段日子?jì)尯苄奶畚�，看著我外出寫生時(shí)凍裂的手指和磨出的繭子，她的目光中流露出深深的不忍，她說別太累了，休息會(huì)兒吧。我堅(jiān)定地?fù)u搖頭，拒絕了她關(guān)于假期出游的提議，繼續(xù)在“畫�！敝绣塾巍＜倨谥�，我整天泡在畫室里，早已顧不得窗外嬉戲的孩童那歡樂的叫喊聲及那明媚的陽光。偶爾，接到玲的電話，她在那一頭叫嚷著說我要登黃山了，或者唧唧喳喳地說著那壯觀的'瀑布，我應(yīng)她幾句便掛斷電話，目光的焦點(diǎn)又回到眼前的靜物上，只覺得心底一片寧靜。
終于，考級那天來臨了。我胸有成竹地?fù)]舞著畫筆，感覺十分愜意。我接到成績那天，望著玲垂頭喪氣又有些惋惜的神情，我就知道我贏了，贏得十分漂亮、徹底。
我知道我贏在了勤奮。是春天里的蘋果、夏日里的艷陽、冬日里凍干的顏料，讓我贏了天賦。的確，成功的人總是贏在勤奮，我將繼續(xù)堅(jiān)信并遵循。
勤奮作文 55
古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，無一不是滴滴汗水，步步腳印，靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
魯迅淵博的知識(shí)，正是他把別人喝咖啡的時(shí)間，都用來吮吸知識(shí)的甘霖。
《本草綱目》的寫成，正是李時(shí)珍27個(gè)年頭的跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。
美國發(fā)明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過3年多的刻苦鉆研，他制造成功第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對人類是很有用的，更堅(jiān)信：“我能干！”又經(jīng)過3年多的努力，電報(bào)機(jī)終于制作成功了，為人類通信歷史揭開了嶄新的'一頁。
古典物理學(xué)者――牛頓，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者――愛因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾，發(fā)射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就，有一個(gè)重要的因素，就是由于他們都能勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，大膽實(shí)踐，勇于向失敗挑戰(zhàn)，而最后他們成功了，勝利了。
無數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識(shí)寶庫的大門。
勤奮作文 56
每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
勤奮，這看似簡單的'兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好�。】墒沁@樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。
只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？
一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報(bào)呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你又不去做，怎么能學(xué)好呢？
大家一定都聽說過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。
朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮作文 57
小東是我班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績可是頂呱呱的�？伤�.成績怎么得來的呢？讓我來個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。
上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀？我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認(rèn)真讀題，一會(huì)兒閉上眼睛，認(rèn)真思考；一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃�！|越做越投入，整個(gè)世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學(xué)們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節(jié)課，你準(zhǔn)備去哪？”小東忽然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了！”看了這件事，你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯(cuò)，是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋，勤奮好學(xué)。
勤奮作文 58
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭取進(jìn)步，整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢想只是夸夸其談，屬於白日做夢!
世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠，即使沒有百分比之百的成功，那也具有無比含量高的價(jià)值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的'聯(lián)系起來�！笔前�!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^，至於結(jié)果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮作文 59
天才不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了自己的勤奮。天才想一個(gè)問題，不但要用自己已有的知識(shí)，還要用實(shí)踐來證明它，再添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈中。——題記
蘇步青，1901年生，我國著名數(shù)學(xué)家、學(xué)者，曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭，從小就在地里勞動(dòng)：放牛、割草、犁田，什么都干。那時(shí)他想，這輩子肯定沒有讀書的機(jī)會(huì)了。
恰好，村里一戶有錢人請了家庭教師，教他的公子讀書。蘇步青有空，就在窗外聽聽，隨手寫寫畫畫。想不到，那位公子沒學(xué)好，蘇步青卻因此學(xué)到不少知識(shí)。他的叔叔見他這么想學(xué)習(xí)，便拿出錢，說服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書。
在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，蘇步青考了個(gè)倒數(shù)第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵(lì)他。這使蘇步青大受感動(dòng)，決心發(fā)憤圖強(qiáng)。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè)，他每學(xué)期都考第一。
蘇步青是抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起，就抓緊時(shí)間讀了好多好書。進(jìn)初中后，他的第一篇作文交上去，教師一看，那寫作方法，很像是古代著名的《左傳》的`寫法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時(shí)，老師要考考他，隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章，要他說說寫的是什么。不料，他立即一字不錯(cuò)地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學(xué)們大吃一驚：原來，他讀《左傳》讀得能夠背出來了！
天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個(gè)，那就是勤奮。一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
勤奮作文 60
勤奮，對于我們來說并不是一個(gè)陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢？有人說，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的.奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么？為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，證明了自己不枉來這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁啟超曾在他的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該個(gè)人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做�！钡�(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo)，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力，爭取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo)，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？所以從現(xiàn)在起，給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并從現(xiàn)在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，而有的人注定一輩子默默無聞，甚至成為社會(huì)的累贅，是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧！
勤奮作文 61
我認(rèn)為人們對“勤奮”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)槿藗兘?jīng)常會(huì)對別人說這個(gè)詞，也經(jīng)常會(huì)聽到別人對自己說這個(gè)詞，這個(gè)詞已經(jīng)是司空見慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說一個(gè)臟字一樣，我相信你應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說，人生真的很需要勤奮，我們都在默默地不斷的勤奮者，如果沒有了勤奮，人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著，只是勤奮的大小不一樣罷了。
比如說我現(xiàn)在在這里寫作文，我真的很想寫作文嗎，我應(yīng)該承認(rèn)寫作文確實(shí)很枯燥，誰又敢說他們是真正的熱愛寫作文呢，而且稿費(fèi)也不是很多，但是我有目標(biāo)，我想賺到很多很多的錢，這就是我勤奮的過程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚很晚，大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子，已經(jīng)困得不行的時(shí)候，還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時(shí)的`書，但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍腥〉煤芎玫某煽儯朐诳荚囍忻星懊�，這就是我勤奮的過程。之后如果我上了初三，我相信我會(huì)更加的勤奮，從初三開學(xué)的第一天開始，我就會(huì)勤奮的聽老師講的內(nèi)容，不會(huì)給我任何分心的機(jī)會(huì)，在哪上的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的把作業(yè)寫完，老師讓背書我就背書老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí)，過程是很煎熬，但是我有目標(biāo)啊，這就是我勤奮的過程。
人生需要勤奮，為了自己的目標(biāo)，也為了人生更加精彩！
勤奮作文 62
人的一生中需要什么呢？可能有人會(huì)這樣回答：“人生中需要金錢，需要名權(quán)，需要快樂與榮華富貴�！笨晌覅s并不這么想，我認(rèn)為人生需要的是勤奮。試問：沒有勤奮過的人生怎能稱之為人生呢？
人生需要勤奮。只有勤奮過的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有勤奮過的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有勤奮過的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段勤奮史：
記得初一初來乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的`成績令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我�？己蟮哪嵌螘r(shí)光，我一直很消沉，心里感覺希望、夢想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說：“失敗又何所畏懼，只要肯勤奮，就能實(shí)現(xiàn)夢想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀！它如一縷初春早上的陽光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。
從那以后，我重新打起精神。我開始勤奮，我開始為我的學(xué)習(xí)勤奮，為夢想勤奮，為人生勤奮。我不再虛度光陰，我開始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對待作業(yè)，不再消極地對待世事，不再對挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，勤奮是多么快樂呀！我隱約有了滿足感，或者說是人生的一種充實(shí)感。
在不久后的期中考試中，我沒有讓自己失望，更沒有讓老師和家長失望。我取得了進(jìn)步，我達(dá)到了最初的目標(biāo)，我離我的夢想更近了一步。有人說我是幸運(yùn)，是偶然。但只有我知道，這是我勤奮的結(jié)果。若是我沒有勤奮過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績呢？
勤奮，人只有經(jīng)過一番勤奮，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。勤奮，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開心。勤奮，人生需要勤奮，人生因勤奮而精彩。
勤奮作文 63
勤奮似一雙強(qiáng)勁的翅膀，為飛鳥的啟程鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢；勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。 勤奮是人生之母，陳山從小家境貧寒，他利用一切時(shí)間打零工來湊學(xué)費(fèi)。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但他依舊勤奮地學(xué)習(xí)，每天都要苦讀至深夜，從未間歇。最終，他的勤奮使他考上了公費(fèi)研究生，是勤奮，鑄就了他輝煌的一生。由此可見，勤奮鑄就輝煌人生。 這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言：“天才=99%的勤奮+1%的靈感”。明代的宋濂便實(shí)踐了這一名言。
他幼年家貧，常借書勤讀，一借到書，便夜以繼日地抄錄，即使是數(shù)九寒天，硯水結(jié)冰，也不停筆，直至雙手失去知覺。遇到了難題，即使是忍饑挨餓，雙腳凍裂，也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀，最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生，讓他永垂史冊。勤奮，鑄就輝煌人生！ 梅蘭芳成為了一代著名藝人，也是因?yàn)榍趭^。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。
于是他每天請晨都要盯著天上飛翔的鳥，窮追不舍，直到兩眼發(fā)花為止。下午，它還要俯觀金魚，尋蹤覓影，直至入夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水，含情脈脈，成為了一代著名藝人。 可見，是勤奮讓梅蘭芳進(jìn)入了璀璨的藝術(shù)殿堂，成就了他輝煌的一生。勤奮，終成大家！ 無獨(dú)有偶，愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時(shí)，其余時(shí)間基本都用來探索新知識(shí)。3個(gè)月來，他丟棄的有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)報(bào)告已經(jīng)堆積如山。無數(shù)日夜的嘔心瀝血，百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解，最終以《相對論》聞名于世，成為科學(xué)泰斗。 試想一下，如果愛因斯坦不夠勤奮，他又怎能成為科學(xué)巨人呢？文明千古的《相對論》又從何談起呢？是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。
貝多芬苦練鋼琴，彈到手指發(fā)熱；米開朗琪羅專心畫天頂花，最后身體畸形；雨果勤練寫作，整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結(jié)果，是勤奮使他們成為強(qiáng)者。 郭沫若曾說過：“天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的�！笔前�！只要我們懷揣著勤奮之匙，便可開啟人生之門，走向輝煌。因此：勤奮，能鑄就輝煌人生�。ú牧希宏惿綇男∩钤谝粋�(gè)經(jīng)濟(jì)極其困難的環(huán)境中，母親因患高血壓等慢性疾病失業(yè)多年，姥爺突發(fā)腦溢血成為植物人，家中僅靠作為汽車修理工的'父親的800元的工資來支持。然而也因此讓他從小就養(yǎng)成了艱苦樸素的生活習(xí)慣。
一直以來，他堅(jiān)持著自己獨(dú)有的“110”的生活準(zhǔn)則（每個(gè)月的全部開支不超過110元）。為了節(jié)省，他還把每日的晚餐省去，每天只吃兩頓飯。 為了解決家中難以承擔(dān)的生活費(fèi)的問題，陳山利用自己的一切業(yè)余時(shí)間打零工，回收廢品。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但他依舊勤奮刻苦。 2010年，經(jīng)過一年的勤奮的陳山以高分考取了上海體育學(xué)院賽事運(yùn)動(dòng)的公費(fèi)研究生。
勤奮作文 64
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”“發(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說過，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經(jīng)過過勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。
成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的'學(xué)，在班上成績很差，但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗(yàn)過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，比一般人的工作長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時(shí)，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。
成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機(jī)，利用火車的便利條件，辦了一份小報(bào)（周刊)——《先驅(qū)報(bào)》，來傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發(fā)行的工作。小報(bào)受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才干、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還掙了不少錢，得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗(yàn)。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
愛因斯坦對自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，一定能夠取得成功！
勤奮作文 65
“‘天才就是勤奮’，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的�！薄畈房藘�(nèi)西
朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書，受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛國運(yùn)動(dòng)。受五·四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩歌雜志《詩》月刊等工作，支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩社及晨光文學(xué)社的活動(dòng)，為開拓新詩的道路付出了辛勤的`勞動(dòng)。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共創(chuàng)作了詩歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬言。
朱自清的作息時(shí)間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時(shí)就把書放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書館去。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！笔聦�(shí)上，一個(gè)勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？對待學(xué)習(xí)，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì)說：“勤奮這事，說起來容易，做起來難��！”其實(shí)，勤奮無非就是簡單的事情重復(fù)做。就比如：課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題，有時(shí)間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎？
勤奮的秋天，將碩果累累；而懶惰將一無所獲。
居里夫人說過：“勤奮和成功在一起，懶惰和愚蠢在一起，毅力和順利在一起，消沉和失敗在一起�！蔽蚁嘈�，只要你肯播下勤奮的種子，必會(huì)收獲成功的果實(shí)！
勤奮作文 66
有人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
有人說：“天才出于勤奮�！�
有人說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”；
我要說：“人生在于勤奮”。
一分耕耘，一分收獲
我們每個(gè)人都會(huì)有理想，但不是每一個(gè)人都會(huì)成功。在自己的理想道路上，只要多動(dòng)腦筋，不斷的總結(jié)思考，不懈地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕的風(fēng)格，我們就會(huì)“書讀百遍，其意自見”。熟話說：行行出狀元，條條大路通羅馬，就是這個(gè)道理。
失敗或成功的人生，取決于你的勤奮，也與你的機(jī)遇有關(guān)，也與你的命運(yùn)有聯(lián)系。但是，如果三天打漁兩天曬網(wǎng)、怕這怕那、畏首畏尾、好吃懶惰，無論做什么，都是不可能成功的。
眾所周知，每一個(gè)小故事，都有結(jié)尾，每一個(gè)簡單的開始，也會(huì)迎來復(fù)雜的`結(jié)論。我們的監(jiān)獄事業(yè)，相信我們只要勤奮，就像鳳凰涅磐，河蚌里的珍珠一樣，取得難得永恒的美，甚至在某一領(lǐng)域永垂不朽，流芳百世，摘取那璀璨耀眼的成功光環(huán)！
春光可惜莫輕拋，時(shí)代堪喜須勤奮
每次聽到這句話，我總有股“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”的沖動(dòng)。是的，光陰匆匆，時(shí)不我待，一寸光陰一寸金。這句話，如警鐘長鳴，時(shí)刻敲打著我的心靈，震蕩著我的靈魂。拿起書本，立下志向，行動(dòng)起來，勤奮起來，讓自己的人生充滿希望，讓自己的生活充實(shí)起來，讓自己的生命堅(jiān)強(qiáng)起來。
不知不覺，從警已經(jīng)兩年多了，每當(dāng)想起西山的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，總是淚如泉涌。再看看，現(xiàn)在的自己，更是情不自禁抹眼淚。但是我相信，通過我的勤奮和“聞雞起舞”，總會(huì)有一天，成功向我揮手，我會(huì)“驕傲”地說：“生命是如此美好，人生是如此輝煌！”
活到老，學(xué)到老
熟話說：人生如戲，戲如人生。
我們都是人生戲里面的角色，可惜導(dǎo)演卻不一定是我們自己。正因?yàn)槿绱�，我們才要活到老學(xué)到老，才有機(jī)會(huì)做我們?nèi)松约旱膶?dǎo)演。
想想我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)50天的艱苦磨練，才得到今天的一切。是累了，的確該歇歇了，但是停滯不前，就是退步。
人生就是逆水行舟，不進(jìn)則退。工作、家庭，讓我們很辛苦，既然已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，美好的未來和廣闊的人生還在等著我們，邁過去了，我們就會(huì)看到風(fēng)光極好的世外桃源。別忘了，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰哦！
來吧！朋友！ 為了我們精彩的人生！
大家一直在路上，不曾遠(yuǎn)離。
勤奮作文 67
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝挥星趭^，才會(huì)有收獲；只有付出，才會(huì)有結(jié)果。一份耕耘，一份收獲。正如明朝吳承恩《西游記》說的那樣：功到自然成。我們每個(gè)人都羨慕歷史上的名人，崇拜歷史上的天才，并總是抱怨老天不給自己一個(gè)聰明的大腦。其實(shí)我們錯(cuò)了。天才來自勤奮。
想要一步登天是不可能的。古往今來，任何一位名人都不知道小時(shí)候受了多少苦，經(jīng)過了多少努力，付出了多少汗水才換來了最后的一點(diǎn)成果、一絲安慰。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利卓越畫家達(dá)·芬奇，婦孺皆知，具有重大成就，像《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》都是他所創(chuàng)造的。達(dá)·芬奇從小就愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十幾天,本來他也畫不下去了，就去請教老師。老師告訴他：雞蛋雖然很普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個(gè)雞蛋，角度不同，投下的光線也不同，那么雞蛋的形狀也就相應(yīng)的.發(fā)生了改變。因此畫雞蛋是練基本功。要想有更好的創(chuàng)作就必須練好基本功。最后，達(dá)·芬奇堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)稿堆了一堆又一堆，最終獲得了巨大的成就，成為了一代宗師。
天才不是天生的，美國著名科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)被老師稱為“木雞”，但就是這樣一位被老師輕視的學(xué)生卻為美國的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。并說出了這樣一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
總而言之，天才來自勤奮。任何成果必須在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力下得到。不要在乎別人的看法，不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不過是偷懶的借口罷了，關(guān)漢卿曾經(jīng)說過：笨鳥先飛。只要勤奮，只要努力，只要肯下功夫，鐵杵磨成針。
請謹(jǐn)記：勤奮可以贏得一切。從現(xiàn)在開始，要勤奮，努力，為自己的未來打基礎(chǔ)。成為眾所周知的天才離我們并不遙遠(yuǎn)。
勤奮作文 68
“天才出自勤奮�！边@句話說得不錯(cuò)，勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會(huì)變愚笨所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。
我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語，同時(shí)每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的.陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家�？墒牵灿猩贁�(shù)人天資聰穎，可是因?yàn)椴慌Γ某煽�、才智卻一落千丈。
據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學(xué)。
“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們：只有勤奮，才有收獲
勤奮作文 69
任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個(gè)人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功，可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實(shí)不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實(shí)例很多，都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個(gè)天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會(huì)有收獲的。
另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說自己不是干那事的.料，其實(shí)這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時(shí)去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍，她養(yǎng)金魚，尋覓蹤影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著名的京戲大師。
由此可見，不管別人怎樣評價(jià)自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會(huì)成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，實(shí)踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，將來必成為國家之棟梁。
勤奮作文 70
勤奮是世界上公認(rèn)的美德，大家都聽過這樣一句話：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤�！�
勤奮是打開成功之門的鑰匙，它勉勵(lì)人們要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和工作，有一句話叫做“時(shí)間就是金錢”。很多人把時(shí)間比喻成金錢，其實(shí)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙，但是時(shí)間卻一去不復(fù)返，用錢也買不會(huì)來的`，勤奮并不意味著不休息，沒日沒夜的全身心投入一件事情，不吃不睡，勤奮的真正含義是合理的利用時(shí)間提高自己，堅(jiān)持工作不浪費(fèi)時(shí)間。
懶惰的人終將一事無成，在現(xiàn)代社會(huì)，如不努力工作，我們將無法生存，如因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而學(xué)無所成，那我們也將一無收獲。
所以不要把今天的工作推到明天，惰性不僅導(dǎo)致失敗，還會(huì)將我們推向貧窮，讓我們牢記：“勤奮是成功之母！”
勤奮作文 71
每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味是,
我想到了要付出汗水、代價(jià)。
我要勤奮……努力……拼搏 _—題記
誰不想當(dāng)成功者呢？當(dāng)然，我也不例外。大家是否想過成功在于勤奮呢？
每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀，大家都在夸獎(jiǎng)他是，我很希望那個(gè)熱是我，我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲，如果這也是成功，這是可恥的“成功”！我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。
我是個(gè)愛彈琴的女孩，但有時(shí)彈琴給老師聽會(huì)靠小聰明，臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢？如果一味想著玩行嗎？都是畢業(yè)生了，還不認(rèn)真？我反問過自己，也反省過。在練琴時(shí)，我有不會(huì)彈的曲子，總是不愿看它，在逃避，這能成功嗎？我說過我要勤奮，不怕困難。這時(shí)，我拿起那有許多蝌蚪的譜子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的`小蝌蚪。第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn)，第二天繼續(xù)。一次不行……再試一次……二次……三次……我真的很想發(fā)放棄，但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手，我有堅(jiān)持彈下這首難彈的樂曲。努力……不怕困難，終于我聽到一支悅耳的樂曲在屋里回蕩著……回蕩著……后來，我堅(jiān)持沒天都練琴，做了個(gè)勤奮的孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級，暫時(shí)來說，我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室里回響著嗎？你們希望我成功嗎？那讓我們一起勤奮起來，朝著成功的方向前進(jìn)！
勤奮作文 72
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨餓饑體膚，空乏其身。”這是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟，相反只會(huì)斷章取義，適得其反。新時(shí)代的孩童們在幸福的美好時(shí)光中也攙雜了悲涼與傷感。
父母在后面追，兒女們在前面跑，恨不得有一個(gè)地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活，個(gè)個(gè)法力高強(qiáng)，誰也奈何不了�？墒菈粝肱c實(shí)際又是有差距的。家長的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了，可是誰用能端張凳子讓我們歇息歇息呢？但是誰又做錯(cuò)了嗎？并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢！
我其實(shí)很想說，我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀，并沒有唐太宗的文韜武略，也沒有李白：“飛流直下三千尺，疑事銀河落九天”。的浩然正氣，更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男模鞘胗帜軓牧硪粋�(gè)角度，或許事一個(gè)獨(dú)具慧眼的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)事一個(gè)默不作聲而非凡偉大的夢想。我們并沒有得天獨(dú)后，才華橫溢，但是只要有伯樂去尋求，大海撈針又哪是紙上談兵呢？
每個(gè)人都有一本難念的'經(jīng)，只在成長，困難，和付出�？梢哉f世上沒有絕對完美的人，戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風(fēng)的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實(shí)當(dāng)中顯的不堪一擊。天是那么的強(qiáng)大，而人們事有缺點(diǎn)的，事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關(guān)斬將，“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。
可能在人生中將要走的歲月里會(huì)有歡笑與淚水交織，但我們必須要像愚公一樣，就算“太行”與“王屋”再高再險(xiǎn)但我們的腳步事不能停的，讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新境界吧！
勤奮作文 73
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力。沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的.源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱為“書圣”。
蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀桑丶液蟊蝗思铱床黄�，他就將兵法書籍不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o眼睛發(fā)澀，總想睡覺的時(shí)候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒�？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點(diǎn)燃燦爛的明天。
勤奮作文 74
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。一個(gè)學(xué)生要想取得好成績，就得勤奮學(xué)習(xí)。
媽媽是一名高中老師，今年的高考成績出來后，媽媽異常興奮，天天抱著電話問她以前教過的學(xué)生成績怎樣。一會(huì)兒是祝賀，一會(huì)兒是傷心。我都想讓她去學(xué)“變臉”了。
中午吃飯，我問媽媽：“就一個(gè)高考，至于這樣緊張嗎？”媽媽說：“孩子，年年的高考都牽動(dòng)著千家萬戶的心啊!真可謂‘有人歡喜有人憂’。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，可以報(bào)個(gè)較好的本科學(xué)校。寧寧姐姐學(xué)習(xí)多努力呀!從高一到高三這三年里，晚上十一點(diǎn)前沒睡過覺，熬得眼睛都高度近視了。”
聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語文老師留了三個(gè)作業(yè)，一是把詞語盤點(diǎn)抄寫一遍；二是根據(jù)自己的情況，把日積月累抄寫一到兩遍；三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學(xué)前，我除了語文作業(yè)外，其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的同學(xué)完成了當(dāng)天最后一次值日時(shí)，教室里仍有很多同學(xué)專心寫作業(yè)，我也留了下來�！暗谝活}搞定!”我在心中大喊，“開始‘進(jìn)攻’第二題。”第二題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了，提醒我說“多寫一遍更利于明天課堂默寫”。我不聽，寫開了第三題的'自主作業(yè)。我數(shù)著字?jǐn)?shù)寫，想正好寫夠五十字。當(dāng)我寫到第四十九個(gè)字時(shí)犯了愁，哪有一個(gè)字的詞呀？我只好寫了一個(gè)兩字的詞語，心里非常不情愿，好像感覺自己吃了大虧似的。第二天，老師表揚(yáng)自主作業(yè)認(rèn)真積極的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一張小喜報(bào)，還說，這些同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)勤奮的人。
現(xiàn)在想來，我真正明白了：沒有勤奮努力的付出，怎能換來優(yōu)異的成績？我告訴自己，別在學(xué)習(xí)上耍小聰明了，趕緊勤奮耕耘吧!
勤奮作文 75
“聰明在于勤奮，天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言，是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言，像火花一樣，閃耀在我的心間。
這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)成績很好，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難，只好退學(xué)。在逆境中，他沒有放棄讀書，而是一邊幫父親看雜貨店，一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的'論文，得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊，邀請他到清華大學(xué)當(dāng)教授。
看完這篇文章后，我深刻地體會(huì)到了“聰明在于勤奮”的含義。
記得四年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試，我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”，但我不反思成績不好的原因，是耍了點(diǎn)小聰明，向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家，爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我：“學(xué)知識(shí)不得來半點(diǎn)虛假，只有勤奮刻苦才能攀上知識(shí)的高峰……”
現(xiàn)在想來，父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮，我真感到慚愧啊！今后我一定要像華羅庚爺爺那樣：學(xué)一樣，愛一樣，鉆一樣，朝著自己心中的目標(biāo)不斷奮斗，不斷探索，做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”，我一定要加倍努力！
勤奮作文 76
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明，為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢？帶著疑問，我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血，每一項(xiàng)發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此，他付出了多少心血啊!為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日的.工作，常常連續(xù)做實(shí)驗(yàn)達(dá)三十個(gè)小時(shí)以上，在反復(fù)實(shí)驗(yàn)一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈，愛迪生堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的醫(yī)學(xué)專家李時(shí)珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多，流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮�！背晒Q定與毅力，它給我無窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)！
勤奮作文 77
“終身努力，便成天才。”此話出自俄國偉大的的科學(xué)家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí)，他說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上�！边@說明他吃了苦，用了功。否則是不會(huì)取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜耍绻耗�，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹撫他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不是他。
革命導(dǎo)師馬克思，花了40年的時(shí)間，才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題，來回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。
有的人由于知識(shí)貧乏，對天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)�？偸钦J(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的.關(guān)系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。那時(shí)，你會(huì)從知識(shí)貧乏的小學(xué)生成為天才。
勤奮作文 78
我的表姐有一條烏黑的長發(fā)。一雙濃眉大眼，眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個(gè)書呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準(zhǔn)備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她為什么帶，她和我說，因?yàn)橹形缢换貋�，所以，舅媽也幫我�?zhǔn)備了一份。
東西都準(zhǔn)備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有漫畫、有《十萬個(gè)為什么》、有課外書、古詩……進(jìn)去后，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時(shí)間上飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識(shí)的`海洋中遨游呢！后來我的肚子有點(diǎn)餓了，就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后，我沒有拿起書看。我和表姐看了一本又一本。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐買了一本資料做，不會(huì)的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè)，我不會(huì)的就問表姐，而且表姐在認(rèn)真的分析題目。時(shí)間像一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書館打烊了，表姐他才回家。
這就是我的表姐，她勤奮吧！每當(dāng)我去培訓(xùn)班，看到圖書館時(shí)，我就會(huì)想到我那勤奮的表姐。
勤奮作文 79
我的表姐有一條烏黑的長發(fā)。一雙濃眉大眼，眼睛炯炯有神，鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛看書，一看書就停不下來，就像個(gè)書呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書。到了那兒表姐剛吃完早飯，準(zhǔn)備去圖書館。表姐還帶了午飯，我問她為什么帶，她和我說，因?yàn)橹形缢换貋�，所以，舅媽也幫我�?zhǔn)備了一份。
東西都準(zhǔn)備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書館了，到了圖書館，我就看見了各種各樣的書，有《搞笑漫畫》、有《十萬個(gè)為什么》、有《古詩詞選集》……進(jìn)去后，我和表姐各自拿了一本書看了起來。時(shí)間像飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識(shí)的海洋中遨游呢！后來我的肚子有點(diǎn)餓了，就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后，我沒有拿起書看。而表姐看了一本又一本。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐買了一本資料做，不會(huì)的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè)，我不會(huì)的.就問表姐，表姐會(huì)認(rèn)真地幫我分析題目。時(shí)間像一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書館打烊了，表姐她才回家。
這就是我的表姐，她勤奮吧！每當(dāng)我去培訓(xùn)班路過圖書館時(shí)，就會(huì)想到我那勤奮的表姐。
勤奮作文 80
天才出于勤奮，勤奮可以使人成才。
翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)士，他們成功的奧秘之一就是勤奮，不是嗎？
華羅庚說得好：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。是��！如果你不去勞動(dòng)，不去耕耘，怎能收獲？華羅庚小時(shí)候并不聰明，有好幾次他數(shù)學(xué)成績不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奮，最后終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。
愛因斯坦是本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家�？伤陼r(shí)卻并不聰明，4歲才學(xué)會(huì)說話，7歲才認(rèn)字，父母則認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師對他父母說：“你們的'孩子將一事無成”。甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績而名落孫山，可他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí)，終于成了杰出的物理學(xué)家。
相反，有些天賦很好的人，可他不勤奮，后果又怎樣呢？方仲永小時(shí)候能指物作詩，算是神童了�？捎捎诤筇鞂W(xué)習(xí)不勤奮，導(dǎo)致智慧喪失，這又說明了什么？
我們要珍惜寶貴的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成才的樂章只為勤奮的人奏響，讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰，用智慧的鑰匙打開成功的大門吧！
勤奮作文 81
勤奮是通往理想境界的橋梁，然而你可知道，每一個(gè)成功者都是從失敗中磨煉出來的。
大家還記得那個(gè)弟子三千，名揚(yáng)四海的圣人——孔子吧！他小時(shí)候就特別勤奮刻苦。有一天，他的媽媽問：“昨天我教你的字會(huì)背了嗎？”孔子說：“都記住了。”媽媽又說：“那好，明天一早我考考你�！笨鬃雍透绺缢谝黄穑@天晚了，孔子怕有不會(huì)的，也怕娘傷心難過，決定起來多寫幾遍。哥哥心疼地說：“天氣涼了就在我肚子上練吧�！庇谑牵鬃泳驮诟绺绲男乜谏蠈懥似饋�。第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過，母親驚喜道：“這孩子神了，前天教他那么多字，只過一天，就如此滾瓜爛熟，將來準(zhǔn)能干大事啊！”孔子望著母親欣喜的.面容，高興地笑了。
勤奮對于我們來說也是十分重要的。就從我學(xué)畫開始吧。剛開始學(xué)素描時(shí)，我就連簡單的橫、豎也畫得歪歪扭扭，心想：這么簡單的東西我竟然畫得這樣難看，我就不信畫不好它！從此，我一有時(shí)間就拿起畫筆不停地練習(xí)著，終于我畫出了和直尺一樣筆直的線條了！
正所謂“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水！”從古到今，我們的心中都不能沒有“勤奮”這二字。
勤奮作文 82
三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛《滿江紅》里的話，它告訴我們只有付出了勤奮的汗水才能鑄就天才。古往今來，那些青古留名的人，無一不是勤奮的，只有勤奮才能矢志不渝最終有所成就。有勤奮，才有了祖荻的聞雞起舞的美談，也才有了雄才大略，北伐報(bào)國的偉業(yè)；有勤奮，才有了曹雪芹“批閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》；有勤奮，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，同時(shí)也使他有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。古今中外，彪炳史川的'杰出人物都曾作出過非同尋常的努力，而這些人都怎么能離開勤奮呢？
試想，如果沒有李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜索整理，哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《百草綱目》的問世！如果沒有司馬遷專心致志著書，沒有他余生歲月的傾注心血，哪里會(huì)有史學(xué)飛著《史記》的永垂千秋。反之那些不勤奮的人必將走入無底的深淵。有些人，自以為很聰明，就不勤奮，最后，一失足成千古恨。
人的一生是短暫的，只有勤奮才是延長壽命的最好辦法，我以后要以李時(shí)珍等人為榜樣，作一個(gè)勤奮的人。
勤奮作文 83
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。
同學(xué)們一定還記得鑿壁借光的.匡衡吧，小時(shí)候，由于家境貧寒，買不起蠟燭，所以他晚上無法繼續(xù)讀書寫字。他看家鄰居家天天點(diǎn)著蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書寫字，可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個(gè)好辦法：他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來，匡衡也就可以每天晚上繼續(xù)讀書寫字了。于是，家里的書很快就看完了�？锖饩腿ヒ粋�(gè)財(cái)主家打工，一個(gè)月過去了，財(cái)主剛要給他工錢，卻遭到了匡衡的拒絕，他說只要財(cái)主把家里的書借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終于成了一個(gè)有學(xué)問的人。
著名大畫家齊白石的畫栩栩如生，你們知道為什么嗎？原來齊白石天天堅(jiān)持作畫，一生只有兩次沒有作畫，一次是生了一場大病，幾天手指發(fā)軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，傷心過度。
如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮作文 84
“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長，促使我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。
四年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績有所下降，特別是數(shù)學(xué)成績一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因?yàn)槲矣X得自己沒有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦。那時(shí)，我很討厭上數(shù)學(xué)課，期末考試前的模擬考，我是在萬分緊張的情緒下答題，結(jié)果可想而知，錯(cuò)了，全錯(cuò)了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說：“爸爸，為什么我上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，可成績卻越來越差了呢？”爸爸平靜地說：“什么東西不是只靠聽就能學(xué)會(huì)的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多做練習(xí)才能提高，記得：‘天才就是無止境刻苦勤奮的'努力’這句名言�！甭犃诉@句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外，再做許多相關(guān)的習(xí)題，經(jīng)過刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績。
一句名言改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了我的學(xué)習(xí)成績。我覺得，這就是名言的威力，如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵(lì)我取得更多的成功。
勤奮作文 85
在我們每一個(gè)人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的.那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地勤奮著。
從小，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書�？吹侥切┳骷覀儯米约菏种械墓P，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章��！
但是，在小學(xué)三年級開始寫作文時(shí)，我并不是特別會(huì)寫，每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會(huì)寫了，而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評獎(jiǎng)作文時(shí)，我就特興奮，因?yàn)椋蠋煵话盐业淖魑漠?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢想，我必須去為了這個(gè)夢想而勤奮，因?yàn)槲蚁嘈牛晒蛟S就在轉(zhuǎn)角處。
勤奮作文 86
學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么？就在于勤奮。
為什么要勤奮？勤奮，是為了取得更好的成績，是為了做自己喜歡做的事，是為了有更好的生活，學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，比如，一個(gè)單詞已經(jīng)背了五遍、十遍，卻還是記不住，就需要更加努力，背的遍數(shù)更多，魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，小時(shí)候，在江南水師學(xué)堂讀書，成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金獎(jiǎng)?wù)�，但他立即把�?jiǎng)?wù)沦u掉，買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得滿頭冒汗，他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。由此可見，勤奮是通往成功的大門。
勤奮并不是把吃飯、睡覺的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)時(shí)還能擠出睡覺，吃飯的時(shí)間，勤奮不是一周內(nèi)寫完10本習(xí)題，而是用短的時(shí)間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的.效果，真正的勤奮是把一半的心思用在思考上，是高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，善于質(zhì)疑，善于練習(xí)。
怎么做能成為勤奮的人呢？首先，我們要改變思維，學(xué)會(huì)學(xué)以致用，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，大腦要保持不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，其次，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，真正勤奮的人往往都有一種不服輸?shù)木�。畢竟世上無難事，只怕有心人。我們要珍惜時(shí)間，不放過一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最后，我們要制定一個(gè)目標(biāo)，慢慢地去實(shí)現(xiàn)它，要學(xué)會(huì)超越自我，而不是一味的超越別人。
今天的勤奮，決定著明天的未來！
勤奮作文 87
當(dāng)楊老師念出我的名字時(shí)，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉(zhuǎn)，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺(tái)，從老師手中領(lǐng)到卷子時(shí)，我又不相信自己的'眼睛——我真的考了98。5！居然高于原本的預(yù)期！
事情還得從兩個(gè)多星期前的另一次語文考試說起，當(dāng)我手拿著那張90。5的卷子時(shí)，心中說不出是什么滋味，差一點(diǎn)就八十幾了，盡管這個(gè)成績還說得過去，但與我自己的目標(biāo)相比，差了十萬八千里。
但失敗是成功之母，我并沒有向失敗低頭，我總結(jié)出考不好的原因，主要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不到位，連重點(diǎn)段落都沒復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分！
于是，我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后，我一直按計(jì)劃行事，“勤”字當(dāng)頭。
陽光燦爛的雙休天，同學(xué)打電話找我出去玩，我婉拒了，因?yàn)槲疫�要復(fù)習(xí)筆記；陰云密布的雨天，同學(xué)又約我聯(lián)機(jī)打游戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業(yè)呢！
有一回，我復(fù)習(xí)得太累，居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆�，還沒聽我回應(yīng)，便上來看我。一進(jìn)門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業(yè)本上睡著了，手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我，對我說：“太用功了�。∽侄加〉侥樕狭�！”我一驚，但太晚了，本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于，成績沒有辜負(fù)我，這下我真正明白，考試并不是靠臨時(shí)發(fā)揮，好成績也是長期勤奮、努力的結(jié)晶！
勤奮作文 88
盈盈月光，我舉一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的――勤奮。
想要成就一番大業(yè)，就一定要勤奮。
歷史上沒有哪個(gè)人在家舒舒服服地坐著、每天看看電視、睡睡大覺就能成功的。可如果每天廢寢忘食，不間斷地工作，那么這個(gè)人真的可以稱為“工作狂”了。中國最最著名的“工作狂”魯迅先生就是這樣，他棄醫(yī)從文，渴望用自己的.文章解放中國人的思想，他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個(gè)小時(shí)，他依然為一本書寫著譯文。
而我們呢被老師批評的最多原因就是“懶”。老是覺得作業(yè)多，不想做題�？烧谖罩R(shí)最好時(shí)機(jī)的我們，難道每天靠打游戲來成就自己的人生嗎？不，不能這樣！勤奮也是要用對地方，如果“勤奮”地打游戲，或者給老師和家長找麻煩，那樣地活，再怎么勤奮，也是沒有好結(jié)果的。
如果努力了，勤奮了，依然沒有好結(jié)果呢？有的人會(huì)說：“我的能力就這么大了，我已經(jīng)盡力了�！逼鋵�(shí)失敗也是成功路上所需要經(jīng)歷的一環(huán)。至少你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們沒有原地踏步，只要沒有到達(dá)心里的高度，便會(huì)覺得失落，就認(rèn)為自己失敗了。下次，更加努力，更加勤奮一點(diǎn)，不要只是口頭說說，不想覺得自己是失敗的人，就一定要腳踏實(shí)地地去做。
心的本色應(yīng)該如此。成，如朗月照花，深潭微瀾；敗，仍水滴石穿，匯流入海。因?yàn)槌晒π枰趭^，勤奮之后才會(huì)不留遺憾。
勤奮作文 89
通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的，那是無能者的選擇。成功不可能一蹴而就，成功需要時(shí)間、耐心、毅力與堅(jiān)持，當(dāng)然，這些都是在某一前提下才能進(jìn)行，那就是成功需要勤奮。
勤奮促進(jìn)學(xué)業(yè)成功。部分學(xué)生在面對習(xí)題與試卷時(shí)早已難過不已，悔恨為什么自己什么都不會(huì)，這樣簡單的題卻做不出來。再看另一部分學(xué)生，面對考試毫不慌張，穩(wěn)操勝券，你只看到他們表面光鮮亮麗，你可看到他們夜晚仍在勤奮學(xué)習(xí)的身影？想要學(xué)業(yè)有成，就必須勤奮且上進(jìn)。
勤奮促進(jìn)人生成功。人生對于每個(gè)人來說都是一個(gè)大難題，人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國的范仲淹，年少時(shí)勤奮又好學(xué)，每日只喝稀粥，最終成為一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因此，他的人生成功了，千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。
勤奮促進(jìn)事業(yè)成功。事業(yè)的成與敗關(guān)系著一個(gè)人的命運(yùn)那些事業(yè)有成的'人，絕不是表面上看起來那么輕松，如果世界500強(qiáng)的公司那么好進(jìn)，還要勤奮努力干什么�，F(xiàn)代成功事業(yè)家，宗慶后亦是如此。在他成功之前，也是過的無比煩心也經(jīng)歷過無數(shù)挫折，但他也會(huì)不停的找尋創(chuàng)新與發(fā)展公司的方法，如此勤奮，就是他事業(yè)成功的原因。想要事業(yè)成功，就必須勤奮與不屈。
成功絕不是一蹴而就，成功的與否與我們的勤奮努力成正比，如果你不肯勤奮也不肯為之努力，那么成功永遠(yuǎn)不可能與你同坐一架飛機(jī)。
唯勤奮，是成功的首要原因。
勤奮作文 90
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。
元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時(shí)，父親讓他在田埂上放牛，可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽那些學(xué)生誦讀詩書。聽完之后，總是默默的記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，用鞭子打了他一頓。不幾天，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子讀書這樣入迷，為什么不由著他呢？”王冕因此離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他便悄悄地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的`志向，刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，是他后來成功的基石。
王安石筆下的方仲永，從小聰明過人，3歲能詩，6歲能揮筆舞墨，顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分，每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書，不然這么好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說：“天才就是天才，有什么好學(xué)的�！苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長大后卻“泯然眾人矣。”方仲永的教訓(xùn)從反面證明：后天不勤奮學(xué)習(xí)，既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們，人生能有幾回搏，青春一去不復(fù)來，趁著年輕，精力旺盛，讓我們攜起手來，共同去勤奮學(xué)習(xí)，不斷開拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞�，一份收獲”的古訓(xùn)。
勤奮作文 91
“我是一個(gè)浪漫而勤奮的人�！�
初見她時(shí)，她便是這么說的，但這似乎也變成了她的座右銘似的，總是用自己的行動(dòng)來一步一步證實(shí)這句話。每每上課偶爾提至生活時(shí)，她總是會(huì)將這句話脫口而出。她，也正是用自己的生活態(tài)度詮釋何為“浪漫與勤奮”。
她上課時(shí)總是灑脫而不失優(yōu)雅。身著一襲紗的她，在教室中來回踱步時(shí)如一陣風(fēng)般，輕飄飄的卻不失力量。講到激情之處時(shí)，她會(huì)停止步伐，雙手在空中揮舞，一頭黑發(fā)隨之飛揚(yáng)。目光，總是炯炯有神，發(fā)著光似的，白凈的臉上一直含著微笑，讓人看了心里不自覺的暢快。在我心中，這便是她浪漫的生活，工作著并快樂著，享受著生命的每一寸時(shí)光，我想，這就是浪漫的。
不光是浪漫，環(huán)繞在她身邊的價(jià)值觀還有勤奮。她的勤奮總是用在對的地方，比如，記錄著我們寒假生活寒假�？２浑y想象深夜時(shí)，她纖細(xì)的手指不斷敲打在鍵盤上，發(fā)出一聲聲清脆的聲音。那時(shí)，她的眼睛或是疲憊的，或是無力的，但我想，她心中一定是歡呼雀躍的，因?yàn)檫@是她所熱愛的，所追求的。
勤奮和浪漫總是又價(jià)值的，她總是用自己的.生活影響著一代又一代的學(xué)生，包括這一代的我們，也使我們一個(gè)個(gè)更為靠近我們所追求的未來。
她便是我們的語文老師，我們的梅老師，一個(gè)平凡卻又浪漫勤奮的老師，一個(gè)我們所敬愛的老師。
勤奮作文 92
勤奮是成功的鋪路石；勤奮是成功的脊梁；勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來自勤奮，只要你勤奮了，才能走向成功的道路，才能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想，才會(huì)給你插上一雙夢想起飛的翅膀。
我給大家講一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的'故事：有一個(gè)小男孩，從小他的父親就撇下媽媽和他的3個(gè)弟弟。他們跟著母親生活，因此家庭生活非常拮據(jù)，一家5口，擠在一間矮小、狹窄的木板房里，睡的是高低床，把豉油撈飯當(dāng)做是人間美味。他長相一般，一直沒有朋友。所以讀書時(shí)，十分頑皮，好動(dòng)、貪玩，成績也一直不好。同學(xué)們試想一下是他的智商有問題嗎？不是的，是懶惰造成的。
長大后，他的第一份工作是在一個(gè)公司做助理，因?yàn)椴粚W(xué)無術(shù)，什么事情也做不好。所以沒能繼續(xù)在那家公司任職。之后，他在茶樓當(dāng)過跑堂，在電子廠當(dāng)過工人，但是都沒有做好，碌碌無為，一事無成。
吃一塹長一智，他終于明白了沒有付出就不會(huì)有回報(bào)。此后，他充分發(fā)揮自己的才能，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍?zhí)组_始，一步一步地接近主角。對待一次次的失敗，他從來也沒有放棄，也不會(huì)去和別人攀比。他在日記中寫道：“一步一個(gè)腳印，努力做好自己！成功來自勤奮�！蓖ㄟ^幾十年的奮斗，他終于走向了成功的彼岸。
故成功的定義，有時(shí)候就是這么簡單。成功沒有捷徑，關(guān)鍵是，如何在平凡的崗位中，演繹自己不平凡的角色。成功來自勤奮！
勤奮作文 93
“勤奮就是成功之母�！泵┮陨@樣說過。我想，這句話的重點(diǎn)在勤奮，而不是成功。自古以來，我們一直在歌頌勤奮，卻很少歌頌成功，因?yàn)槌晒κ乔趭^的附屬品而已。
宋代的歐陽修四歲時(shí)父親就離開人世，歐陽修沒有錢讀書，他的母親就用蘆葦稈在沙地上教他寫字，歐陽修就這樣在沙地上不斷地寫字、抄書，他通過孜孜不倦的勤奮學(xué)習(xí)，最終成為唐宋八大家之一。
中國有句古話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！本褪切稳輾W陽修這股艱苦卓絕、廢寢忘食的讀書氣魄。
近代的茅以升更是勤奮的典范。他從小就立下“為中國建設(shè)最好橋梁”的志向，從此，只要他見到橋，就會(huì)把橋梁結(jié)構(gòu)畫下來。1930年在帝國主義不看好的情況下，他堅(jiān)決要自主建設(shè)錢塘江大橋，于是他帶著科研攻關(guān)組查閱各種資料，和小組一起勤奮地考察地理位置，每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，白天做豆腐的`人家還沒起，他們就已經(jīng)點(diǎn)燈畫圖了，而他們從未叫苦叫累，甚至連頭頂上飛著轟炸機(jī)都不害怕，終于經(jīng)過幾百個(gè)日夜奮戰(zhàn)，完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！笔堑�，勤奮給我們的人生指明了方向，正如勤奮讓中華兒女創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)看起來無法完成的奇跡一樣，而這每一個(gè)奇跡的背后，都詮釋著“勤奮乃成功之母”的道理。
成功來自勤奮，不僅是古之圣賢的立世哲學(xué)，更是我們今天要推崇的至理名言。愿我們在勤奮的道路上越走越遠(yuǎn)。
勤奮作文 94
又到了學(xué)琴的時(shí)間了，我坐在電子琴前，惴惴不安地等待老師的檢查。老師笑瞇瞇地走到我眼前，好象別有用心，我的心里頓時(shí)掠過一絲不安。不好，彈錯(cuò)了，咦，這句怎么彈來著？唉，這次真的玩完了。老師還是笑瞇瞇的：“劉家煒，下課后留一下。”都是因?yàn)槲覜]有好好練習(xí)才導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。
在接下來的課堂上，我認(rèn)真地聽仔細(xì)地學(xué)，把老師的每一個(gè)指法都牢記在心里。跟著老師多次反復(fù)地練習(xí)。為了彈好琴，我開始苦練基本功。我把手指勾起來，抬高，并快速地落下，一個(gè)手指一個(gè)手指地練習(xí)，尤其是4指和5指，這兩個(gè)指頭總是抬不高，我每天都要專門練習(xí)好久，手都麻了，兩天后，我慢慢地有了感覺，手指輕松多了。為了更好地掌握節(jié)拍，我用腳跟著節(jié)奏打著拍子，同時(shí)嘴巴里高聲地唱著譜子。我每天都練一個(gè)小時(shí)，一段一段地練，用心地體會(huì)老師的'話。
一周很快就過去了，又到了學(xué)琴的時(shí)間了。老師還是笑瞇瞇地走到我跟前，但我胸有成竹，我用腳打著節(jié)拍，用心地彈著。我仿佛來到了音符的世界，一個(gè)個(gè)音符象精靈一樣在我的手指下跳動(dòng)。我彈得非常好，老師狠狠地表揚(yáng)了我，讓我高興壞了，練與不練真是大不同��！愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”�，F(xiàn)在我終于明白了。
勤奮作文 95
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5—28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了�！蔽襾淼�11路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小，便對大家說：“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位？”“喔，我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位�！迸赃叺氖迨逭f道。“謝謝你，叔叔”。
校園里到處都是歡笑。大家早已準(zhǔn)備好了課本，上課時(shí)，徐老師看見有的同學(xué)在啃手指頭，徐老師幽默地說：“雞爪子不好吃，要不要讓大家嘗嘗？”我們說：“不要，那有細(xì)菌�！边@時(shí)我們大家都笑了。后來，徐老師看見又一位同學(xué)在左右搖晃，不認(rèn)真聽講，好像在學(xué)武俠小說里武林高手的動(dòng)作，徐老師說：“你的'武功真高，練得什么功��？”引得同學(xué)們又是一陣大笑。老師又看見有一位同學(xué)在舔嘴唇，徐老師說：“早飯吃的是什么好東西，還在回味無窮嗎？”教室里又是一陣歡樂的笑聲。
勤奮作文 96
在假期里，我迫不及待地閱讀了《愛因斯坦的故事》一書，深受書中的故事所吸引，內(nèi)心很有感觸。
愛因斯坦出生在德國西南部古城烏耳姆的一個(gè)家境貧困的猶太人家庭。
小時(shí)候的他并不機(jī)靈也不愛說話，可是他興趣廣泛，有強(qiáng)烈的求知欲，最喜歡追根究底，這為他以后的成功埋下了可貴的種子。上學(xué)后，他幾乎把所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。他學(xué)習(xí)范圍很廣，喜歡古典文學(xué)、數(shù)學(xué)等，尤其是自然科學(xué)，凡是感興趣的書他都讀。十四五歲，他就以頑強(qiáng)的毅力和驚人的意志自學(xué)了高等數(shù)學(xué)，懂得了微積分。后來他因不滿不合理的教育制度而中斷了中學(xué)學(xué)業(yè)，但是他憑著自己的勤奮刻苦，靠自學(xué)跨進(jìn)了大學(xué)之門。最后，成為世界上著名的物理學(xué)家。
是的，愛因斯坦之所以這么成功，是因?yàn)樗康氖菍W(xué)而不厭、樂學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈。正如愛因斯坦說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！睕]錯(cuò)，只有辛勤的.汗水才能澆出成功的花朵。這讓我明白，無論做什么事情，不能光靠智慧和靈感，還要努力去學(xué)去做。只要不畏艱苦，通過自己的勤學(xué)好問就一定能成功。
比如學(xué)習(xí)上，我不時(shí)也會(huì)碰到一些難題，但只要我不輕易放棄，迎難而上，認(rèn)真思考，經(jīng)過一番努力，最終還是能夠解決問題的。這樣一來，我漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。的確，成功離不開勤奮努力！
【勤奮作文】相關(guān)文章：
勤奮的作文06-22
寫勤奮的作文11-02
關(guān)于勤奮作文11-03
關(guān)于勤奮的作文11-05
初中作文：勤奮11-03
勤奮話題作文11-14
勤奮的作文【熱】11-14
【熱門】勤奮的作文11-08
【精】勤奮的作文11-08
勤奮的作文【精】11-08