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勤奮作文

時間:2021-06-19 13:50:32 勵志作文 我要投稿

【熱門】勤奮作文合集九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的勤奮作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】勤奮作文合集九篇

勤奮作文 篇1

  秋天,迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒有心思去玩,他們正在儲蓄冬天所需的食物呢!

  兩只大螞蟻用小鋸子,把一個偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻的鋸下來。許多小螞蟻扛的扛,推的推,拉的拉。

  看,螞蟻皇后也親自動手拖蘋果,一拉一跛的,還真吃力呀!

  這時,螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包,一會兒跳到這朵花上,一會跳到那朵花上;嘗嘗那朵花的蜜,再嘗嘗這朵花的汁。

  這時,螞蟻皇后拖著小車從下邊經過,“哎呀呀,了不起,真了不起!”螞蚱先生假意稱贊到!拔涷葡壬,冬天就要來臨了,你怎么不去儲蓄食物呢?”螞蟻皇后問“我有錢”,螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢包,皇后搖搖頭走了。

  冬天來臨了,冰雪覆蓋了整個大地,螞蚱先生帶著他的錢包,走了一家又一家,誰也不愿意把食物賣給它。

  螞蚱先生來到螞蟻家,看到里面是一片歡樂的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門,可是螞蟻們誰也不理它;屎笳Z重心長地說:“只有勞動者才能與我們螞蟻家組一起生活,我們不需要金錢的崇拜者!”

  螞蚱束了一下皮帶,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的錢包消失的無影無蹤。

  勞動,付出了汗水卻得到了成倍的幸福。

  金錢,是一個人成為有錢的“乞丐”。

勤奮作文 篇2

  我不是最聰明的學生,但我卻是勤奮好學的學生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。

  我堅信,任何成就都是刻苦勞動的結果。所以我每天都會提早半個小時起床,朗讀英語,背誦單詞,讓自己的發(fā)音更加標準。到了晚上,我會推遲半個小時睡覺,背誦語文課文和古詩詞,鞏固語文的基礎知識點。每到周末,我會額外加做課外作業(yè),加大閱讀量,提高自己的課外知識,豐富積累好詞好句。

  在學習上碰到難題,我就想:世上無難事,只怕有心人。我就會獨立思考,攻克一個個學習上的“碉堡”。遇到平時課堂作業(yè)和考試上的錯題,我會先整理,再找錯因,仔細訂正,最后再把知識點復習一遍,直到弄懂為止。到周末,我會把這些錯題寫到糾錯本上,并結合相關知識點再復習與鞏固?鬃釉唬骸皽毓识隆。讓我受益匪淺。

  我想:我是一名好“園丁”,我會把自己培養(yǎng)成一顆參天大樹,將來成為有用之才。

勤奮作文 篇3

  這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后,讓我受益匪淺。

  周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年!睆垬坊卮稹皩!這就是做四好少年的標準。”……當說道爭當勤奮學習的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時交,高質量地完成;上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學習的好少年!

  “不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行!薄鞍l(fā)言要高質量才行!”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數學平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數學老師教的……

  學習成績就表現了你上課的專心,如果專心地上數學課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。

  以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質量地作業(yè)。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學習的好少年。

勤奮作文 篇4

  每當夜深人靜的時候,我們家書房的臺燈總是亮著。燈下坐著一個人,她圓圓的臉,齊耳的短發(fā),炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光芒。她一會兒在紙上寫寫算算,一會兒凝神思考,一會兒面帶笑容。這個在全神貫注學習的人,就是我的小姨。

  小姨的勤奮好學常常讓我這個“專職”的學生都自愧不如。有一次,家里一個親戚請我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去,小姨坐在書桌前頭也不抬地說:“吃飯?多浪費時間呀!我這還有一道題沒解開呢!你們去吧,正好讓我一個人在家,沒人打擾我!蔽液蛬寢寭u搖頭,無奈地走了。天黑了,我們回到家,小姨還在書桌前坐著,姿勢都沒變過。我輕輕走到小姨身后故意大聲說:“今天的菜太好吃啦!小姨,有你愛吃的多寶魚呢!”這時,小姨突然從椅子上跳了起來,一把抱起我轉了幾圈。我站穩(wěn)后,吃驚地問:“小姨,沒吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說:“我終于把這道題解開啦!我花了三天的時間呀!這比吃什么山珍海味都香啊!”我看見小姨的臉閃閃發(fā)光,笑容像陽光一樣燦爛,是那么美麗動人。

  小姨經常說:“學習使人進步,知識使人強大!毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來了許多的榮譽和成就,也得到了周圍人的尊敬和愛戴。我為有這樣一個勤奮好學的小姨感到自豪,我要以小姨為榜樣,刻苦學習,做一個自信強大的人。

  教師點評:全文人物特點鮮明,選擇的事例典型,內容具體,語言生動,你寫文章很有靈性,真棒!繼續(xù)努力!

勤奮作文 篇5

  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的,空穴而來的勝利,只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

  勤奮后收獲甜蜜,我便有切身的體會——

  一個偶然的機會,我得到了一場作文比賽的資格。喜悅在心中躁動,同時我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。

  我一直堅信“學貴于恒”。于是,我開始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際,我總手捧一卷書積累寫作素材,漸漸地,那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩情畫意的句子,讓我的作文有了很大的提升,我又開始讀那些報紙,知道了更多新鮮事。

  可“學貴于思”,光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見所聞都記錄下來,并經過幾番修改后,再請教老師,我總和老師不懈地鉆研和探討,斟酌每字每句,讓文章在修改后更美。

  反反復復地修改是很枯燥與無味的,我不止一次想過:就到此為止吧!可又轉念一想:“書山有路勤為徑!辈皇菃?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當我這樣激勵自己時,我便會重新抖擻起精神,用勤奮打通前行的路。

  知道了這些道理,我更加堅信“功夫不負有心人”,每天晚上,我都會鉆研作文,努力再努力,讓它更打動人心。第二天早上,又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復一日,幾天下來,我寫作文也更得心應手。

  比賽在我日夜的勤奮中臨近,我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點,成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜,“勤”使我歡躍、成功……

  我在隨筆集中寫下:我愿踏上那不歸的荊棘路,一步一腳印,用勤奮打開通向勝利的彼岸……

勤奮作文 篇6

  從古至今,許多偉人都是靠勤奮成名的。今天,我認認真真地將《宋廉求學》一字不漏地閱讀了一遍。讀后深受啟發(fā),宋廉小時候家里很窮,沒有錢買書,酷愛讀書的他只能向朋友借書看,閱讀后總是按時還給朋友,因此,朋友都很愿意借書給他看,宋廉借到一本好書,總要把書中精美的句子抄下來。

  一次,宋廉借到一本好書,越讀越喜歡,于是就決定把它抄下來?墒沁書的日期很快就到了,怎么辦呢?為了按時歸還,他連夜抄書,時值隆冬,寒氣逼人,小宋廉手凍僵了,不得不放下筆,搓搓手,等手稍微暖和一點,又接著繼續(xù)抄,母親醒來一看,宋廉屋里還亮著燈,掀開門簾走進去,問道:“孩子,你怎么還不睡覺”、“娘,我在抄書”宋廉回答。“明天再抄吧!今天太晚了”母親一起在勸說,可是勤奮好學的他還是繼續(xù)抄他的書,母親無奈只好自己回房睡覺。第二天早上,宋廉終于抄完成,同時也把書如期還給他的朋友。

  像宋廉一樣的勤奮好學的人,古今中外,還有很多,像我國古代的思想家和教育家孔子,他的一生是學習的一生,他不僅從書本上學習知識,他向做官的人學習,也向普通百姓學習,向白發(fā)蒼蒼的'老人學習,也向兒童學習,他“不恥下問”的精神,造就了一代孺家宗師。還有三國時期的諸葛亮,他學富五車,博覽群書,上知天文,下知地理,以三千軍馬戰(zhàn)勝了曹操的十萬大軍。英國的馬克思和恩格斯同樣是虛心好學,共同探討科學問題。這些人都是我學習的榜樣,他們的好學精神給了我很大的啟發(fā)。

  高爾基說“書是人類進步的階梯”。因此,我從現在起就要發(fā)奮學習,從小養(yǎng)成愛學習的好習慣,努力掌握科學知識,長大為國家建設作出貢獻。

勤奮作文 篇7

  人的一生中需要什么呢?可能有人會這樣回答:“人生中需要金錢,需要名權,需要快樂與榮華富貴。”可我卻并不這么想,我認為人生需要的是勤奮。試問:沒有勤奮過的人生怎能稱之為人生呢?

  人生需要勤奮。只有勤奮過的人生才會美麗,才會如夏花般絢爛;只有勤奮過的人生才會充實,才會如寶石般完美;只有勤奮過的人生才會有價值,才會如音符般韻美。

  在我的人生中,也有這么一段勤奮史:

  記得初一初來乍到時,由于剛接觸到新的環(huán)境,一切都不太適應,以至于月考的成績令人咂舌。當老師宣布成績的時候,我的心里仿佛懸著一根針,而它也終是刺痛了我?己蟮哪嵌螘r光,我一直很消沉,心里感覺希望、夢想什么的都離我遠去。心里空了許多,丟了許多,只留下隱隱的痛,使我久久不能投入到之后的學習中去。

  而讓我改變想法的,是之后的一次班會上。一位同學這樣說:“失敗又何所畏懼,只要肯勤奮,就能實現夢想,就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀!它如一縷初春早上的陽光射入我的心房,深深震撼著我,激勵著我。

  從那以后,我重新打起精神。我開始勤奮,我開始為我的學習勤奮,為夢想勤奮,為人生勤奮。我不再虛度光陰,我開始珍惜屬于我的每一寸時光。我全身心的投入學習,不再偷懶,不再走神,不再馬虎地對待作業(yè),不再消極地對待世事,不再對挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進同學,與同學互幫互助,試著欣賞他人,不再封閉自己,不再帶有色眼鏡……總之,那段時間我瘋狂了,我不再做任何枉費人生的事了。我已經感受到,勤奮是多么快樂呀!我隱約有了滿足感,或者說是人生的一種充實感。

  在不久后的期中考試中,我沒有讓自己失望,更沒有讓老師和家長失望。我取得了進步,我達到了最初的目標,我離我的夢想更近了一步。有人說我是幸運,是偶然。但只有我知道,這是我勤奮的結果。若是我沒有勤奮過,又怎么會有現在的成績呢?

  勤奮,人只有經過一番勤奮,才會取得成就,才會演繹真正的人生色彩。勤奮,多么富有活力的字眼,擁有它,我是多么開心。勤奮,人生需要勤奮,人生因勤奮而精彩。

勤奮作文 篇8

  在日常生活中,靠天資能做到的事;靠勤奮同樣能做到;靠天資做不到的事;靠勤奮卻能做到。

  只要你在學習上勤奮,你就會變得博學;只要你在生活上勤奮,你就會變得富有;只要你在業(yè)務上勤奮,你就會變得受人尊敬;只要你這么做了,至少會有取得這些成就的機會。他正如爬上一座高山,即使跌落了一百次,他還是安靜開始第一百次零一次的攀爬。

  勤能補拙,勤能損欲,勤學如春土起之苗,不見其增,日有所長。勤奮遠比黃金可貴,它使人們舒服生活,使人們日益精壯。

勤奮作文 篇9

  上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上,賴皮地躺著不愿挪移,金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。

  趴在電腦前的我伸了伸懶腰,尾隨耀眼的陽光,在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個字突然狠狠地扎在我心上,讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學習,可以一整個晚上不睡覺,凈在看書。憶起從前的奮斗往事,就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭,看了看桌面。才發(fā)現從前總是擺在桌上的書,消失了,取而代之的是電腦;才發(fā)現認真奮斗的我走了,只剩下懶惰愛玩的自己。

  我皺了皺眉,心中的自責一下子噴涌而出。我站了起來,靜靜地走到“奮斗”二字前,愣了一下。這兩個字重重地印在我心,我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字,這一瞬間,我仿佛回到了從前,一切都那么熟悉,我是那么積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發(fā)光的太陽,在這一刻,用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了,因為我感覺得到,塵封的奮斗之心又再一次燃燒了!我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈,重新回歸了!我用手擦那些灰塵,“奮斗”二字立刻嶄新一亮。

  我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了電腦插頭,把電腦迅速地搬開。我逆著陽光,跑去書架,快速地取下書,沖回房間,把書放回原位。

  一切都回來了,真實勤奮的我回來了!我對著墻上“奮斗”二字笑了笑,塵封的奮斗之心被幻想了!

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