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勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-06-16 11:04:15 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)勵(lì)志作文匯總7篇

勵(lì)志作文 篇1

  人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后,可能才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。

  我有一個(gè)高中同學(xué),他就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。初中得時(shí)候他沉迷于游戲,無心學(xué)習(xí),并且跟家里也有很大得矛盾,尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒具體聽說)

  后來他就賭氣輟學(xué)了,去了外地電子廠打工,每天重復(fù)機(jī)械化的勞動(dòng)。就這樣度過了叛逆的一年。在這一年中,他深深地感覺到這種機(jī)械化勞動(dòng)的無聊之處和辛苦。于是,他下定決心重回學(xué)校。重回學(xué)校后,他對(duì)自己真的很嚴(yán)苛。游戲就再也沒碰了,最后以還不錯(cuò)的成績(jī)考上了我們的這個(gè)高中。(縣里排名第二的重點(diǎn)高中)

  我在從理科班轉(zhuǎn)到文科班后,就知道他是班級(jí)第二名,還有一個(gè)女生是第一名。我是屬于比較笨的那種,當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不得方法,一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生每天基本不午睡,睡也就睡一會(huì)兒。每天上課的時(shí)候坐的筆直,永遠(yuǎn)在寫東西,上課也很認(rèn)真,干什么都很認(rèn)真。(因?yàn)槲易诤笈,好學(xué)生都坐前排就很方便觀察他們。)后來跟班里人熟悉之后,就聽別人說了他當(dāng)初游戲賊厲害,也很喜歡打游戲。但是從初中輟學(xué)到回校再到高中畢業(yè),就再也沒有玩過游戲了。不得不說。他是個(gè)嚴(yán)于律己的正面范例。

  211高校的學(xué)霸之間,你可能差的就是一個(gè)決心以及嚴(yán)于律己的準(zhǔn)則。所以,少年啊,要努力,也要珍惜現(xiàn)在相對(duì)安逸的學(xué)習(xí)生活。珍惜當(dāng)下,因?yàn)槭郎喜皇悄睦锒加泻蠡诹嗽俅芜x擇的機(jī)會(huì)。加油。∩倌陚!

勵(lì)志作文 篇2

  昨天送女兒去學(xué)校,在公交車上,看到這樣一幕:一位大約五、六十歲的叔叔,牽著一個(gè)三、四歲的小孩上了擁擠的公交,上車后,小孩沖著叔叔叫道:“爺爺,我要坐!睜敔敾卮鸬溃骸皼]有座位了,誰讓你東奔西走,太晚上車了……”不懂事的小孩,還是鬧著,開始抽泣起來。

  我正想起來讓座,誰知壓在身上的棉絮、衣物讓我根本動(dòng)彈不得,正想把東西挪開,一個(gè)十五、六的小姑娘起來讓座了,小孩開心死了,而那位叔叔只能站著,隨著搖籃式的車子顛簸來顛簸去,那一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了。沒多久,小孩坐著睡著了,叔叔馬上抱在懷里……

  雖只是簡(jiǎn)單一幕,卻讓我想到了家,想到了父母之愛,想到了愛的紐帶,親情真的寶貴,無私地奉獻(xiàn),愛的呵護(hù)。

  人為什么要有家?因?yàn)榧沂蔷梅e的厚重的時(shí)空,人生來就有‘夜深知?dú)w’的本能,每到夕陽映紅了最后的一座山,你便依稀可見,寬闊的馬路上,開始擁擠,人如潮涌,家是什么呢?家是寄托,家是心的歸處,家是愛的紐帶……

  人出生時(shí)就如一只幼鳥,從父母身上得到的“絨毛”造就了“窩”。多年心血的養(yǎng)育之恩,悉心地呵護(hù)讓我們有了人格的健全。

  母親是柔柔的詩,父親則是精美的文,不管在怎樣艱苦的環(huán)境中,我們都沐浴著家的溫馨,家的溫暖……

  日月如梭,終于歲月的老人把這份擔(dān)當(dāng)托付給我們,讓我們品嘗到父母的辛勞與付出。人總是這樣,在失去了才知道親情的可貴……

  滴滴熱淚億故人,讓我們永遠(yuǎn)不要忘記“光禿禿”的血肉之軀,鳥類反哺是本能,人類記恩,是美德。

勵(lì)志作文 篇3

  今天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我穿著宇航員的衣服,在月球上快樂的玩耍。

  我看到的月球跟別人說的完全是兩個(gè)世界。別人對(duì)我說:“月球很枯燥的,荒無人煙。”而我現(xiàn)在這個(gè)世界用一個(gè)字形容就是“棒“!這里絢麗多彩,一條條街道燈紅酒綠,道路的兩旁開滿了鮮花,一個(gè)爭(zhēng)著一個(gè)的朝我打招呼。我目不轉(zhuǎn)睛地呆呆地望了三分鐘。我被這里迷住了,這里簡(jiǎn)直就是人間的仙境,夢(mèng)中的天堂!

  忽然我聽到了歡樂的笑聲,就趕緊尋找著笑聲走去,原來這里還有一座游樂園呢!

  我走進(jìn)游樂園,這里到處都洋溢著歡聲笑語。里面有奇形怪狀的滑梯,有的滑梯像一條長(zhǎng)龍;有的像大象的長(zhǎng)鼻子;還有的像彎彎曲曲的小路。小朋友們?cè)谏厦娓吲d的玩耍著呢。我也不客氣地加入了其中。

  玩了好一會(huì),有點(diǎn)累了,就來到了旁邊的小房子里想休息一會(huì)。

  進(jìn)到屋子里,我目瞪口呆,這里更加美麗。一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,居然還有一張軟綿綿的”草坪床“,這張”床“還帶有淡淡的清香。我趴在”草坪床“上,聞著這淡淡的清香居然睡著了。迷迷糊糊中覺得有人在推我,我睜開眼睛一看,原來是媽媽在叫我起床了呢。

  起床后我仿佛還能聞到身上有淡淡的清香!

勵(lì)志作文 篇4

  5月3日,陰天。我們一家三口早早起床,去實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃----沿南河做一次徒步旅行。

  早晨7點(diǎn),我們從湖田橋頭出發(fā)。爸爸背著旅行包,裏面裝滿了旅行物品,有蛋糕,有飲料,還有雨傘。迎面散步的老爺爺和老奶奶告訴我們,盡頭很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!你們有那個(gè)耐力嗎?我們心想:走著瞧!

  南河繞著南山自東向西延伸,我們沿著新建的河堤一直往前走。河水清清,時(shí)而緩,時(shí)而急。河堤是為了抗洪新建的。河堤很長(zhǎng),很寬,很高。我們驚嘆河堤建設(shè)者多麼偉大啊! 走著走著,腿有些酸了。我說爸爸歇會(huì)吧。爸爸說才走多一會(huì)兒?盡頭遠(yuǎn)著呢!平時(shí)不鍛煉,不行了吧?是啊!我平時(shí)確實(shí)很少鍛煉,身體都發(fā)胖了。我堅(jiān)持著繼續(xù)走啊走。遠(yuǎn)看南山云霧繚繞,村莊上空炊煙裊裊。景色真美。

  腿越來越酸了,真想坐下來不走,這哪有盡頭啊!我說爸爸我不行了。爸爸告訴我說,現(xiàn)在進(jìn)校的大學(xué)生都要進(jìn)行軍訓(xùn)。他們的口號(hào)是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,你將來還要參加軍訓(xùn)呢!爸爸的鼓勵(lì)再一次給了我勇氣。我堅(jiān)持著繼續(xù)往前走。爸爸說,干什麼事都一樣,要有耐力、耐心,要堅(jiān)持不懈,要付出辛勤勞動(dòng)和汗水,才能達(dá)到目的。爸爸的話給了我無窮力量。幾只白鷺展翅飛過,那麼輕盈自如。我羨慕極了。我邊走邊欣賞著這美麗景色,不知不覺腳步輕快了許多。

  “到了”!媽媽大聲說。真的!寬闊的河面,水流平緩,白鷺在水面上空盤旋,幾條運(yùn)砂船駛過,蕩起層層波浪,遠(yuǎn)處河面上水霧蒙蒙。好一幅江南美景啊!這就是昌江與南河的交匯處,我們此次旅行的終點(diǎn)!

  這次徒步旅行不只是一次旅行,我學(xué)到了很多很多。我要把這種鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的精神用到我的學(xué)習(xí)上,一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

勵(lì)志作文 篇5

  在我的心中住著很多夢(mèng)想,在這些夢(mèng)想中閃耀著顆璀璨的明珠,那就是成為有名的舞蹈家。這顆璀璨的明珠可能在別人眼里會(huì)被認(rèn)為是可笑的,不可能實(shí)現(xiàn)的,但是我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是莊重而又嚴(yán)肅的。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是我相信只要有這顆心就定能成功!

  在某年的`天晚上,我們?nèi)胰硕荚诳磦(gè)節(jié)目,這是成人雙人拉丁舞的個(gè)比賽,參加這個(gè)節(jié)目的人可以經(jīng)過名師指導(dǎo),就相當(dāng)于現(xiàn)在的《中國(guó)好聲音》,哪隊(duì)跳的好就可以進(jìn)行下場(chǎng)比賽。每天晚上我都會(huì)收看這個(gè)節(jié)目,是絢麗的舞姿吸引了我,是優(yōu)美的歌聲吸引了我,是感動(dòng)的故事吸引了我。從那時(shí)起我打心眼里喜歡上了舞蹈。那時(shí)我在上幼兒園的中班,看了這個(gè)節(jié)目后我經(jīng)常吵著爸爸媽媽給我報(bào)拉丁舞,可是不管怎樣爸爸媽媽就是不同意。無奈之下我只好整天抱著電腦在電腦上查找有關(guān)拉丁舞的教學(xué)視頻。到了大班,幼兒園里有個(gè)興趣班,里面應(yīng)有盡有唯獨(dú)沒有拉丁舞,我失落極了,只好報(bào)了中國(guó)舞。為了給以后的拉丁舞打好基礎(chǔ),我要努力的學(xué)好中國(guó)舞。不知不覺中年過去了,我以優(yōu)異的成績(jī)考上了莫干山外國(guó)語學(xué)校,也是從那時(shí)起我離夢(mèng)想又進(jìn)了步。

  上了年級(jí)老師要求每個(gè)人晚上都要報(bào)兩個(gè)興趣班,看到項(xiàng)目上有拉丁舞這三個(gè)字時(shí)我高興的蹦三尺高,毫不猶豫的填了上去。星期晚上老師把我們帶到了舞蹈室,自我介紹后就開始給我們講解拉丁舞的來歷,接著又教我們了幾個(gè)基本動(dòng)作......光陰似箭,眨眼的時(shí)間四年多過去了,以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就想放棄的那個(gè)小女孩已經(jīng)上五年級(jí)了......記得有次老師教的動(dòng)作又繞又難跳,我已經(jīng)很認(rèn)真的在跳了,可是我還 是學(xué)不會(huì)。老師又教了遍我才有點(diǎn)會(huì)了,可是我心里在想:我怎么這么笨呀我想著想著就想放棄了,這時(shí)我想起了當(dāng)初的夢(mèng)想,竟然當(dāng)初有這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在為什么不能堅(jiān)持下去呢?后來老師又細(xì)心教我了好幾遍,經(jīng)過老師的指點(diǎn)我很快就學(xué)會(huì)了。在上每節(jié)舞蹈課時(shí)都會(huì)很認(rèn)真的聽,很認(rèn)真的跳舞。在學(xué)校里我會(huì)專心致志、勤學(xué)苦練、絲不茍的學(xué)習(xí)。將來考上有名的舞蹈學(xué)院來完成我的舞蹈夢(mèng)。

  教師點(diǎn)評(píng):雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但是我相信只要有這顆心就定能成功!祝你成功!

勵(lì)志作文 篇6

  一望無際的青稞地,綠油油的莊家隨風(fēng)擺動(dòng)。從遠(yuǎn)觀看,在萬綠叢中,一朵黃色的花朵很是奪人眼。

  路邊處,兩個(gè)少年不約而同地跑進(jìn)了麥地里,她們爭(zhēng)先恐后去摘那朵艷麗的花。在她們心中,它仿佛是勝利的象征,誰先得到它,勝利就屬于誰。于是,她們就拼命地跑啊跑,麥稈阻擋著她們前進(jìn)的步伐,露水打濕了她們的褲腿。突然,跑在前面的一個(gè)少年被生長(zhǎng)的麥稈纏住了腳,她跌倒了,后面的少年跑上了前。此刻,摔倒的少年立刻爬起來急忙向前趕去,她追呀追,還沒等到她追趕上,那黃色的花朵已被別人摘了去。那跌跤的少年,是我。原來,那艷麗的花朵,是向日葵。

  一副年少時(shí)的畫面定格在了腦海里,一場(chǎng)“爭(zhēng)奪賽”永遠(yuǎn)留在了記憶里。

  那時(shí)年少,忽然間看見的一顆向日葵,欣喜若狂。后來才漸漸明白,向日葵是迎著陽光而開放。

  綠色的麥田里,有我綠色的夢(mèng)想,我在夢(mèng)想的路上,向著陽光,一路狂奔。

  青春年華,譜寫華麗的詩篇。為夢(mèng)想、親情、友情,還有愛情。然,青春似水,韶華易逝,在漸行漸遠(yuǎn)的日子里,卻無法阻擋青春離去的步伐。年少時(shí)的夢(mèng)想,走著走著,亦遺失在了奮斗的途中。待到青春遠(yuǎn)去時(shí),才知那里還丟下了一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。青春是什么?不同的人,有不同的答案。

  在唯美的年華里,山一程水一程,去努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想?墒,夢(mèng)依然還在嗎?而,一路走來,知道了疲倦和磨難;懂得了成功與失敗。因此,亦漸漸長(zhǎng)大與成熟。

  有人說,青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗地跌倒。

  面對(duì)如斯歲月,茫然失措。有過憂慮;有過驚慌。也曾徘徊;亦曾迷茫。遇見的人,遠(yuǎn)去的背影,終于有一天,懂得了什么叫悲傷。

  人生路上,哪能事事如意?不小心摔了跤,又有何妨?哪里摔倒,還是在哪里勇敢地爬起來吧!抖抖身上的泥土,拍拍肩上的灰塵,向著陽光,繼續(xù)前行!

勵(lì)志作文 篇7

  有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨煉了我們,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

  感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語!

  國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)--青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來。青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng);青年興,則國(guó)運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強(qiáng)不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

  國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助,都是由無數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報(bào)答的嗎?國(guó)家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力,不是晴空萬里的藍(lán)天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!

  古人云"滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)",因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花",這是花兒對(duì)大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;"士為知己者死,女為悅已者容",這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸鳎麄兙蛽碛辛艘活w金子般的心;因?yàn)槎酶卸鳎麄儾艅?chuàng)造了世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸,這世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國(guó)捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對(duì)付出關(guān)愛的人的感恩……正是他們用最樸實(shí)的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。

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