【精】責(zé)任的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
做人就意味著責(zé)任，有了責(zé)任心，才會有忠誠和激情，一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生！說到責(zé)任，我就會想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——劉文虎。
劉文虎是我們班的勞動委員，他不像某些班干部徒有虛名，他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累，任勞任怨！其中有一件事讓我感動萬分！
有一天早晨，吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表，覺得時間不早了，就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日，我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場，我們便開始搜尋垃圾！我一眼望去，看不見操場上有什么垃圾，就對劉文虎說：“劉文虎！我看著操場上沒什么垃圾，很干凈呀！要不我們回去吧？”站在一旁的尹嘯為也湊個熱鬧：“早自修時間寶貴，我們回去吧！反正有班長該我們做靠山！”劉文虎一臉正氣地說：“就算說是班長帶頭的，又怎么樣！班級沒得笑臉，不是丟自己的臉，而是班級的臉，一次失誤，也是彌補不回來的！再說了，整個大操場你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔細細地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責(zé)任心對得起全班嗎！”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動了我的心！
其實美德就是那么簡單！一份小小的責(zé)任心，一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖�，擁有美德吧�?/p>
責(zé)任的作文2
20xx年12月7日，媽媽突然病倒了，身體也說垮就垮了，連個漸漸的過程也沒有。當(dāng)時，以為媽的病只是貧血引起的昏迷，認(rèn)為一切都會好的，漸漸的，一天，兩天，一個月，兩個月，但始終不見媽媽病情的好轉(zhuǎn)。
那年讀初三的我成績在校名列前茅，在上學(xué)期期末考試中，我排名在年級九名，但在下學(xué)期的第二次月考，就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒，內(nèi)心的痛楚，家庭的瑣事壓得我透不過氣來，我無法承受一切的變故，我投降了，我放棄了中考，就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料，辜負(fù)了母親的殷殷期望，但我也明白，只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當(dāng)我告訴媽媽我沒有參加中考時，她哭了，我也不爭氣地哭了。
其實媽媽是個剛強的女人，或者說她本不剛強，可是不剛強又怎么辦，又只好剛強起來。
媽媽是外婆最大的孩子；什么事都得由她頂著。她是好強的女人，可是她這輩子沒有，也沒辦法有機會念什么大書。自從她一生下來便被扔進了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞，累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱；衣服太少，洗了還沒干就往身上套，沒有人告訴她太累的時候不能喝涼水，沒有人告訴她濕的衣服不可以穿......這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。
媽說我是在云陽出生的，當(dāng)我出生兩個月時，她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因為我是一個女孩。媽媽抱著兩
責(zé)任的作文3
責(zé)任是什么？責(zé)任是做好每一件事，讓別人信任你。那么，我就與大家分享一下我的責(zé)任吧！
我的責(zé)任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢，因為有同學(xué)不聽從管理就沒有堅持下來，有時索性就不帶早讀，因為這個還被同學(xué)在班隊會上點名批評。當(dāng)時，我一看，生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！
我與搭檔劉書彤決定了：周二，她帶早讀，我管紀(jì)律；周四，則我領(lǐng)早讀，她管紀(jì)律。這樣一來，就不會出現(xiàn)早讀課上亂糟糟的情景了！
今天早上，我?guī)Т蠹以缱x，劉書彤管紀(jì)律。一開始，我還很不安：大家會不會聽我們的，這個辦法會不會有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來，不能什么都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語書，現(xiàn)在開始跟我讀！”底下沒有人聽我的，我讓劉書彤管理一下，她便挨個座位叫：“拿出英語書！拿出英語書！——”我看有些同學(xué)拿出了英語書，便讀了起來，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來，不一會兒，大部分的同學(xué)拿出了英語開始跟我讀起來！成功了！我無比自豪！
老師既然把班級的英語早讀交給我來管，我就應(yīng)該管理好，要有責(zé)任心。不能沒有責(zé)任感，帶帶就不帶，我以后一定會改，管理好班級的英語早讀！讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯！請大家相信我，我一定會有責(zé)任心并堅持的！不會讓老師失望！讓我們一起做一個有責(zé)任心的孩子！
責(zé)任的作文4
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！彼罂刹槐厝ニ溃撬饝�(yīng)了燕太子，他承擔(dān)起了他的責(zé)任。
駝鈴叮當(dāng)?shù)仨懼�，昭君走出了漢塞，她不也想著她的家人，她不也喜歡繁華的大漢，但她承擔(dān)起了作為一個大漢子民的責(zé)任。
腳鏈叮叮當(dāng)當(dāng)，他原可以逃跑，卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個君王的責(zé)任，是責(zé)任使他勇敢面對這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。
而我們的責(zé)任又是什么呢？
在那個夜晚，我知道了作為一個中學(xué)生的最大責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
一節(jié)自修課上，我看看教室，再看看外面，一個老師也沒有，我按捺不住了，轉(zhuǎn)過身去和后面的同學(xué)說話，他不理我，于是我便伸手揪住他的頭發(fā)，以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開”的時候，窗口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉，我的天，校長來了，我被抓了個正著。
剛到外面，我趕緊低下頭，表面上認(rèn)錯，心中卻想著，你罵吧，反正過一會兒，你不得放我回去睡覺。出乎我的意料的是校長沒有大發(fā)雷霆，而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦，他們的勞苦又為了誰�！啊阋彩鍤q了，你是男子漢了，你想過你應(yīng)負(fù)的責(zé)任嗎？你想過你父母了嗎？……”聽了這些話，我的眼前仿佛出現(xiàn)媽媽那滿是皺紋的臉，那雙粗糙的手，又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)�！霸傧胂肽愕奈磥�，你該怎么做？你來的目的是學(xué)習(xí)，你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)！”校長的話斬釘截鐵，深深地印在了我的腦海，這個夜晚校長讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
一個人活在世上，就是要對自己負(fù)責(zé)，一個中學(xué)生最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
責(zé)任的作文5
“同學(xué)們，大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答：“成長意味著擔(dān)負(fù)起“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任�！眰�人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進的路標(biāo)。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任�！皣抑斡兄赜谔┥�。”我明白了，責(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負(fù)起太陽!
責(zé)任的作文6
自由的第一個意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。
醒來的時候已經(jīng)十點多了，媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說話的時候說的每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來，我漸漸明白了，因為責(zé)任。
每個人都要為每個人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾聽說過這樣一個故事，一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
這是一個司機的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個大人的責(zé)任。
開火車的司機先生過年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒辦法，這是他的責(zé)任。
每個人都有每個人的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。
責(zé)任的作文7
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲，家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)？堅強少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的`肯定！
家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎？擔(dān)當(dāng)起什么？
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方！
責(zé)任的作文8
記得曾有說過：“上帝給你一具肩膀，就是教你來挑擔(dān)子的。”
朗朗乾坤，巍巍中華，在祖國廣袤的土地上，譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上，扎根于黃沙厚土中，它是平凡的，卻有一個萬分崇高的名字——責(zé)任。
有一天，班主任生病了，聽說很嚴(yán)重。她平時對我們要求很嚴(yán)格，下了課還給同學(xué)們補課，非常辛苦。她今天應(yīng)該不會來了吧，我們想�？焐险n了，我們看著門口，想知道是哪一位老師來代課。上課了，隨著清脆的鈴聲走進來的，竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。
是責(zé)任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音，滿是汗水的額頭，似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻，我們明白了，什么叫責(zé)任。
早晨鬧鈴響了，爸爸早已去上班，媽媽在為我做早飯。吃過飯，我把碗一推就去上學(xué)了，媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著，他們對我是這樣負(fù)責(zé)，是這樣無私奉獻。他們的行動告訴我，什么叫責(zé)任。
每一個人都有他的責(zé)任，都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生，我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強道德修養(yǎng)，我要為自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里，我們無時無刻不在為自己的責(zé)任而付出著�，F(xiàn)在你，是否在為你的責(zé)任付出呢？
責(zé)任的作文9
在我上幼兒園時，評選班干部中，我被選為班長，老師說：“做班長要明確自己的責(zé)任�！必�(zé)任是什么？我當(dāng)時不知道，后來，漸漸地，我體會到自己的責(zé)任，并默默地去完成它。
父親在我小時候，經(jīng)常說：“你要明白自己的責(zé)任�！备赣H的責(zé)任很大，也很重，可父親從沒抱怨過，而且還很樂觀。父親是家里的頂梁柱，每天從頭到腳都在忙乎著，可縱然責(zé)任再重，父親總能用他那強壯的臂膀扛起來，從父親的身上，我明白了責(zé)任的重要性。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)她帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出那最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕！”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任是人們?nèi)松囊粋�不可推卸的任務(wù)，我要突破它，將責(zé)任完成到底。
責(zé)任的作文10
每個人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，大人們有賺錢養(yǎng)家的責(zé)任，孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的�；蛟S，對于我們這個年齡段的人來說，早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們，再小的事也是責(zé)任。
“上課！”“起立”“老師好！”“————”
奇怪！今天政治老師是怎么了，從他那鐵青著的臉倒也能看出個大概了。“知道我為什么不讓你們坐下嗎？”“-----”沒人說話，笑話！這時說話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的說：“是因為你們的作業(yè)！"“你們自己好好看看，這像作業(yè)么？�。�"
我一愣，隨后立馬翻開作業(yè)。天哪，我居然錯了6道題 .環(huán)顧四周，班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。
不過，這對于老師和我們來說，這次的作業(yè)算得上是八（10）班的恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個沒帶的，想必是和我想到一塊了。
“你們做作業(yè)不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續(xù)說道：“記住，責(zé)任不分大事還是小事！"剎那間班里變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。
是啊， 這是自己的責(zé)任，自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來都沒想過這是個責(zé)任！以前自己只是把大事看做責(zé)任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。
也許自己應(yīng)該要重新認(rèn)識一下責(zé)任的真正含義了！
責(zé)任的作文11
每個人都有自己的責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國不受到侵犯，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔(dān)的責(zé)任，而我呢？我也有責(zé)任！
在家里、在學(xué)校、在社會上，我的身份不同，所以我的責(zé)任也不同。我要盡到這些責(zé)任，因為只有這樣，我才能健康成長，快樂學(xué)習(xí)。
在家里，我是一個小主人。雖然我還干不了太多的事，但每次飯后，我都主動收拾碗筷，還把桌子擦得干干凈凈。如果有時間的話，我還洗碗呢。通過我的努力，每個碗、碟都變得亮晶晶的，它們好像在對說：“你可真是個能干又負(fù)責(zé)的小主人��！”
在學(xué)校，我是一個合格的小學(xué)生，上課發(fā)言積極，下課快樂地游戲，更令我驕傲的是，我還是科學(xué)課代表。每次，我和另一個課代表——牛晨龍都爭著給老師幫忙。每節(jié)科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影：幫老師搬實驗儀器、抱電腦，又早早地把影儀打開，給大家上課帶來了很多方便。為此老師經(jīng)常表揚我們，還給我們一些小獎品呢！這時，我總是開心地?fù)P起眉毛——笑個不停。
每當(dāng)走出學(xué)校，離開家門，我便成了一個小公民。我從來不闖紅燈、不隨地吐痰；每次過馬路時，我都走斑馬線；在公交車上，我還會主動……這便是我，一個小公民盡到的責(zé)任。
為了幫助他人，為了快樂自己，為了讓世界充滿愛與和諧，讓我們一起努力，都來盡到自己的責(zé)任吧！
責(zé)任的作文12
每個人都有自己的責(zé)任，每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。不管在哪里，社會和家庭即使在學(xué)校也要有責(zé)任感。
三年級的時候，我成功競選了督導(dǎo)小組，成為了一名衛(wèi)生督察，一直到五年級。
有一天，我跟著組長去檢查。當(dāng)我走進每一個班級的教室時，我小心翼翼地看著地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認(rèn)真。無論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門縫下的紙屑，還是蓋著的紙團，都被我犀利的目光發(fā)現(xiàn)了，扣分適當(dāng)，一如既往。
但走進自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來，怒火在心里燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒有掉下來，紙屑靜靜地躺在地上�？鄱嗌俜�？組長問�？鄱嗌俜郑磕莻�聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽，可能會錯過移動紅旗；不扣就不負(fù)責(zé)。我，監(jiān)督小組的成員，風(fēng)景的衛(wèi)生檢查員，現(xiàn)在不知所措。心里好像有兩個聲音。一個說：別扣，這是你的課。另一個喊道：“扣扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負(fù)責(zé)！”猶豫不決，不得不說：等等，先記住另一節(jié)課。
我來到組長的班級，來回檢查。我對組長說：2個紙團。我看了看組長的態(tài)度，見他果斷扣了1分。我震驚了。當(dāng)我想起我的職責(zé)時，我說：“組長，我想好了。六班扣3分。”。說完，我松了一口氣，這是一種放松和自責(zé)的解脫。
是的，人們必須承擔(dān)責(zé)任，不管他們是誰。尤其是我們這個時代的新生，祖國這些未來的花朵，更應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)，讓自己長大后能為祖國盡自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文13
記得那是前一年的四月份……
那是一個蒙蒙細雨的下午，天氣陰沉沉的。我心事重重的排在列隊中，顯得格外與眾不同。今天是奶奶來接我，因為我是個獨生女，加上爺爺奶奶也特寵我，所以我讓奶奶天天來接我。我早已知道媽媽懷孕住院的事，奶奶便告訴我：“你媽媽今天生了個女孩�！蔽业男目┼饬艘幌�，只開心了一秒鐘，然后又陷入了失望的低谷�！跋挛缛タ纯茨銒寢尅蹦棠陶f著，又拉起了我的手。我只是輕輕地“哦“了一聲，無奈的低下了頭。
到了醫(yī)院，我看著那層雪白的大樓，突然覺得好些陌生。這層樓，不知望過多少回，但從未進去過。來到病房，我看見床上躺著媽媽，沙發(fā)上坐著爸爸，旁邊還有個……有個嬰兒床！我的心不停地跳著，像有頭小鹿在里面撞。我揉了揉眼，鼻子感覺有點酸酸的。媽媽拉住我的手，說：“綺綺，快來看看你的妹妹。”我小心翼翼地挪動著腳步，像烏龜伸脖子似的去看嬰兒床——那一張粉嘟嘟的小臉，那一雙粉嘟嘟的小手，那一張粉嘟嘟的小嘴……她閉著眼睛，看起來安詳可愛。忽然，她的雙手舞動了一下，抓住了我的大拇指。啊，好柔軟�。∥乙睬椴蛔越刈プ×怂氖�。
“轟隆隆——”窗外發(fā)出了驚天動地的雷聲。她嚇了一跳，摟住了我的脖子，“咿呀咿呀”地叫了起來。我慌忙抱起了她。就在那一刻，我感到自己是多么可笑，難道有了妹妹還不好嗎？她的出生，改變了我的命運，那我就要擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@一份責(zé)任，一份做姐姐的責(zé)任。我突然覺得有顆巧克力在我心中甜甜的融化了……
那一刻，我真的長大了！
責(zé)任的作文14
嗨！我乃本班門官，燈官是也，雖官位小小——一個九品芝麻官，但本官上任以來，嚴(yán)于律己，使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順，但歸根結(jié)底，此乃受一小弟影響是也，莫急，莫急，聽我慢慢道來……
那天，剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點沾沾自喜。“鈴鈴……”下課了，但考慮到我的作業(yè)還沒有做完，便一個人靜靜地在教室做起來，突然，門口出現(xiàn)了一個身影，定睛一看，哈，此乃我的一個好朋友，看來他的情形也與我一樣，有了他的陪伴，我自然是不勝歡喜，常言道上：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”
不一會兒，他便做完了，我卻還在題海中遨游，“快點兒�！彼粩啻叽傥遥任易鐾�，他早已沖下樓了，我把書往抽屜里一塞，便奮起直追，回到家才想起教室的門和燈。唉，算了吧，這么晚了，看樣子還要下雨了，不管了……
“咚！咚！”一陣敲門聲，我打開門，只見樓下的阿姨來找她的兒子，還小聲嘀咕道：“這孩子，說是去學(xué)校關(guān)門，不會真去吧……”
聽了她的話，我毅然沖出房門，向?qū)W校跑去，半路上，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我有些后悔，但想到樓下的小男孩，我又充滿了力量，跑到學(xué)校，果然，我們的教室的燈還亮著，門還開著，學(xué)校此刻空無一人，我哆哆嗦嗦地走進教室，關(guān)好門窗，打了燈，才放心地離去了。突然，大雨傾盆而下，等我回到家，已經(jīng)成了一個“落湯雞”了。
當(dāng)天晚上，我便頭重腳輕，一摸額頭，呀，滾燙滾燙的，唉，
這就是我的故事，據(jù)聞，樓下的小男孩也與我一樣，誤了幾天的課，時至今日，我仍記憶猶新，但同時也欲哭無淚耶，明知要下雨，卻不知道帶把雨傘。
但，我不曾后悔，因為我懂得了——責(zé)任。
責(zé)任的作文15
法國著名作家巴爾扎克曾說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣�！弊袷刂Z言是一個人最起碼的責(zé)任。
一天，上完課外班，我和媽媽走路回家。路過“黃傘肺片”，媽媽給了我20元錢。讓我排隊買一點兔丁，說完媽媽就去買菜了。這可是我第一次自己一個人出來買菜，于是我下定決心要把這件事辦好。但是，10分鐘，20分鐘，半個小時·······時間嘀嗒嘀嗒地過去了，前面的人一個接一個買到自己滿意的菜興匆匆地走了。可始終沒有輪到我，我心里就沒好氣地想：“媽媽這是在故意刁難我嘛？也許又是在考我的責(zé)任心和諾言的遵守程度呢？”
皇天不負(fù)有心人，大約一個小時以后，我終于排到了窗口了。“小朋友，要點什么？”店內(nèi)的工作人員問我�！拔乙ぁぁぁぁぁ��！薄拔乙唤锱ｋs肺片�！边@句話可不是我說的，而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說的———很明顯，他仗著自己是成年人，硬把我給擠了出來。我略帶一點懇求地對叔叔說：“叔叔，我原來就在這里排隊，排了一個小時了········”還不等我說完，叔叔就一招手：“去去去，滾遠點，別礙著我�！蔽乙宦牼椭罌]有商量的余地了，我心里想：現(xiàn)在這些年輕人真沒出息，就知道欺負(fù)小孩子。又轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在排隊的人太多了，要再排隊去買恐怕來不及；但我又向媽媽保證把兔丁買到手。我猶豫了：是做一個為了自己輕松而不負(fù)責(zé)任的人，這時，我想起了媽媽的一句話：承諾過的事就必須完成。我豁然開朗。
我一直排啊排，站得腿彎腳酸了，直到媽媽回來了，看到我還在后面幾個，驚愕地問我是怎么回事？我笑著告訴了媽媽，媽媽聽了直夸我有責(zé)任心，將來能有大成就。
我也相信只要有責(zé)任心，就不會有完不成的事。
【【精】責(zé)任的作文】相關(guān)文章：
5.【精】堅強的作文
6.堅強的作文【精】
粵公網(wǎng)安備 44010602002712