成功的滋味作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成功的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文1

　　今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)樵诮裉�，我們�(nèi)〉昧舜罄K比賽的年級(jí)第一。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢？原來(lái)，今天課間操時(shí)間有個(gè)大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了，以最快的速度向操場(chǎng)奔去。

　　比賽前，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著動(dòng)作，還和其他班的同學(xué)針?shù)h相對(duì)，正所謂是針?shù)h對(duì)麥芒啊！

　　“嘟”隨著劉老師的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。王老師和冷奕滔賣力又吃力的搖起繩來(lái)。其他同學(xué)們則一絲不茍，竭盡全力的跳著，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。看那蔡宇軒，眼睛一直盯著繩，那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現(xiàn)獵物一樣，緊盯不放。再看那王斯博，雖然僅僅不到兩分鐘，就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對(duì)待這場(chǎng)比賽。

　　觀眾們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。大家都用期盼的目光注視著我們，嘴里還在不停地為我們數(shù)著“156，157，158……”

　　“嘟”的一聲，比賽結(jié)束了，五四班227個(gè)。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了！七班呢？我們的目光都集中在了七班的身上。“220個(gè)”劉老師的這句話，讓我們欣喜若狂，同學(xué)們紛紛相擁而泣！我們終于勝利了！

　　成功的滋味是喜悅，是興奮，是開(kāi)心，是快樂(lè)。成功，不僅僅需要個(gè)人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)的配合！只有一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)懂得配合的團(tuán)隊(duì)才能享受到成功的滋味！

成功的滋味作文2

　　終于盼到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。當(dāng)大屏幕上登出、主持人報(bào)出個(gè)人賽一等獎(jiǎng)有我的名字時(shí)，我高興地蹦了起來(lái)。此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，曾經(jīng)辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的臉上。我多想把這喜悅分享給家人們，分享給全班同學(xué)們……

　　一個(gè)多月前，我們幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)“奇跡創(chuàng)意”模型社團(tuán)老師的精挑細(xì)選，準(zhǔn)備著參加省級(jí)“奇跡創(chuàng)意獻(xiàn)科星”的比賽。

　　在家里，我一有空就不停地設(shè)計(jì)。比賽的壓力源源不斷地涌來(lái)，我裝了又拆，拆了又裝，一遍遍讀著解說(shuō)稿……

　　比賽這天，我?guī)е�材料，�?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。大家都搭完后，我看了一下，他們的作品琳瑯滿目，那巨大的房車、軍艦……我感到我的作品和他們一對(duì)比，真是微不足道，我的作品是一個(gè)百變家具，只有電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)，燈能亮，能自動(dòng)播入音樂(lè)。我像是被扇了一巴掌，臉上火辣辣地疼，心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好，為什么一開(kāi)始我沒(méi)想到呢？我可真是“啞巴吃黃連－－有苦說(shuō)不出”，苦惱極了。這時(shí)爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩：“別緊張，要為自己有機(jī)會(huì)給學(xué)校爭(zhēng)光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的話好像給了我莫大的支持，使我豁然開(kāi)朗。

　　好在出現(xiàn)了開(kāi)頭一幕，我不負(fù)學(xué)校寄予的厚望，拿到了個(gè)賽一等獎(jiǎng)。以后再有這樣的比賽，我要精心準(zhǔn)備，沉看冷靜對(duì)待。

成功的滋味作文3

　　人生就像是在爬山。剛開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有值得欣喜的地方，也沒(méi)有什么新鮮的事情可以吸引我們的眼球。眨眼之間，十年二十來(lái)年過(guò)去了。望望身后的足跡，多是平平淡淡，這時(shí)眼前出現(xiàn)的一朵奇葩令人眼前一亮，于是加快腳步，很想看看它到底是怎么樣的一種花。等到走到花前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)也還是我們所見(jiàn)到的平平常常的花。當(dāng)剛要轉(zhuǎn)身時(shí)，卻在不遠(yuǎn)的前方有一股奇異的光亮，于是我們的好奇心又來(lái)了，于是就再上一個(gè)臺(tái)階……我們就是在這種不斷失望又不斷地有著新的誘惑的路上行走著，等到伴著這種誘惑走到山頂?shù)臅r(shí)候，也就是我們成功的時(shí)候，那時(shí)站在高高的山頂“一覽眾山小”的感覺(jué)是人生之中從未有過(guò)的一種愜意！

　　成功的誘惑在于他把希望裝進(jìn)每個(gè)人的心中，將謎面擺出來(lái)，而謎底要自己去找。

　　人生的價(jià)值在于求索，在于奮斗，在于追求。人生色彩的繽紛，要靠自己的雙手去印染，屬于過(guò)去的那片色彩，已經(jīng)無(wú)法再涂抹，屬于未來(lái)的那片天空需要用熱血去點(diǎn)綴。我們唯有那般執(zhí)著的追求、不懈的奮斗，才能超越自我，主宰未來(lái)。

成功的滋味作文4

　　說(shuō)到成功，人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功；只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因?yàn)楹笕吮囟ǔ�越前人�?/p>

　　這是多么令人壓抑的自卑��！不，我要說(shuō)，我們每個(gè)人都是由一個(gè)個(gè)成功走到現(xiàn)在，這些成功可能在別人眼里的確無(wú)足輕重，但，正是這些蹣跚學(xué)步的姿態(tài)組成了我們?nèi)松�的風(fēng)景。

　　我成功的滋味是從參加那次“全國(guó)藝術(shù)人才選拔活動(dòng)”品嘗出來(lái)的。

　　我四歲開(kāi)始學(xué)舞，到那時(shí)已有七年多了，我渴望得到一次大賽的肯定。因此，我非常積極地準(zhǔn)備著這次比賽。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，我?guī)缀跻挥袝r(shí)間就練習(xí)，衣服濕了又干，干了又濕。兩個(gè)多月呀！皇天不負(fù)有心人，在湖北賽區(qū)的初賽中，我以一支出色的《穿軍裝的川妹子》奪得了滿堂彩，抱回了當(dāng)時(shí)唯一的全省金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌！看到評(píng)委們笑著點(diǎn)頭，為我鼓掌，我知道，成功向我伸出了第一束鮮花，我陶醉得幾乎是涕泗橫流！

　　沿著成功的階梯走下去，這份滋味卻漸漸讓我品出苦澀來(lái)了。

　　到了復(fù)賽的前天晚上，爸爸媽媽帶著我去了舞蹈老師家，想把動(dòng)作練得更到位，誰(shuí)知，回家路上，我們一家三口共乘的摩托車被一輛吉普車擦了一下把手，爸爸一時(shí)控制不住，“嘭！”摩托車應(yīng)聲而倒，車上的三個(gè)人一瞬間同時(shí)飛了出去！我被重重地摔在了地上，膝蓋和小腿上的大塊大塊的皮都擦破了，一陣劇痛向我襲來(lái)，我頓時(shí)嗷嗷大哭：“明天的比賽怎么辦呀？”回到家，爸爸媽媽反復(fù)安慰我，我也沉下心來(lái)：我這幾個(gè)月的堅(jiān)持就這樣斷在了這次車禍上嗎？不！一向堅(jiān)強(qiáng)的我怎能這樣輕易地放棄？我一定要參加決賽，證明我自己！

　　天公作美，我很幸運(yùn)地趕上了專為缺席者補(bǔ)辦的一場(chǎng)比賽。本來(lái)疼痛的手腳卻成了時(shí)刻提醒我自己要努力的“鬧鐘”，我兢兢業(yè)業(yè)，再次以優(yōu)異的成績(jī)拿到了北京總決賽參賽證，不久赴京獲得了全國(guó)的銅獎(jiǎng)！

　　當(dāng)我一手拿著那沉甸甸的獎(jiǎng)牌，一手拿著榮譽(yù)證書時(shí)，我的淚水“嘩”地一下子涌了出來(lái)，那是快樂(lè)的淚水，那是幸福的淚水，那是激動(dòng)的淚水！

　　我品嘗著滿滿一杯成功，它是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的……

成功的滋味作文5

　　周末的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，真是外出游玩的好日子�。≡诎职值慕ㄗh下，我們來(lái)到了梧桐山公園。我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次挑戰(zhàn)梧桐山！

　　進(jìn)了大門，就有一條馬路那么寬的盤山路。沿著盤山路上行，沒(méi)爬多久，我和姐姐就累得氣喘吁吁，被爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。老爸，你好歹也等我們一下吧！

　　當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬上來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)變得“三步一踉蹌”了。不過(guò)，那兒的風(fēng)景真是讓眼睛應(yīng)接不暇！蒼翠欲滴的竹林、樹(shù)木，嬌嫩的紫荊花，吸引了不少游客。有許多人帶了相機(jī)，而且不斷傳來(lái)“咔擦”聲。這美麗的風(fēng)景，讓我們把疲勞拋到了九霄云外。

　　我并不知道我們正走向哪里，該往哪里去，只好傻乎乎地跟著爸爸和姐姐往前走。只見(jiàn)山路越來(lái)越陡，當(dāng)我正納悶該往哪里走時(shí)，爸爸清了清嗓子，說(shuō)：“目的地到了！”我抬頭一看，“好漢坡”這幾個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼簾�！巴郏�太棒了！”我想：原來(lái)，這才是真正的挑戰(zhàn)�。�

　　好漢坡很陡，幾乎快45°了。我緊緊地抓住爸爸的手，不敢有一絲放松，生怕有一個(gè)閃失就會(huì)滾下臺(tái)階。爸爸一直鼓勵(lì)我：“加油，往上看，不回頭！”我牢記爸爸的話，和姐姐一起一步一步穩(wěn)穩(wěn)地踏上了臺(tái)階。

　　終于，我們登上了山頂，心情無(wú)比激動(dòng)。登高遠(yuǎn)眺，深圳的美景盡收眼底，原來(lái)真的只有登得高，才能望得遠(yuǎn)��！

　　站在山頂，面對(duì)藍(lán)天，腳踩山石，我大喊：“我成功了！”

成功的滋味作文6

　　隨著主持人甜美的聲音落下，初二年級(jí)的舞蹈大賽正式拉開(kāi)帷幕了！

　　我們無(wú)一不期待著這一天，為了這一天，我們付出了太多的努力，回首這幾個(gè)月的訓(xùn)練過(guò)程，我們感慨萬(wàn)千。

　　還記得開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校通知初二年級(jí)要展開(kāi)一場(chǎng)舞蹈大賽，為校慶預(yù)熱，要求舞蹈要體現(xiàn)中學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。

　　經(jīng)過(guò)層層選拔，我們的舞蹈小隊(duì)就這樣出圍了。隊(duì)員們信心滿滿，發(fā)誓要奪得桂冠。我們?cè)谝黄饹Q定著曲目，雖然每個(gè)人都想跳自己擅長(zhǎng)的舞曲，但為了大家能夠統(tǒng)一和諧，我們?nèi)翰呷毫Γ�選了一首節(jié)奏感很強(qiáng)，難易適中最能體現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)貌的歌曲。

　　我們用課余時(shí)間在音樂(lè)教室跟著視頻里的人練習(xí)，可我們每個(gè)人跳得都不一樣，那場(chǎng)面只能用群魔亂舞來(lái)形容，我們看著鏡子里的自己，都紅著臉，羞愧難當(dāng)�？墒�，這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，不要?dú)怵H，我們一起加油努力，一定會(huì)成功的！”隊(duì)長(zhǎng)的話讓我們重新煥發(fā)了斗志，更積極地練習(xí)起來(lái)。

　　慢慢地，我們的舞步越來(lái)越整齊，可有的隊(duì)員似乎是學(xué)業(yè)任務(wù)太繁忙，又或是有的家長(zhǎng)希望不要把太多時(shí)間放在跳舞上，我們變得越來(lái)越被動(dòng)，變得越來(lái)越懶。終于有隊(duì)長(zhǎng)生氣地跑到大家面前說(shuō)：“之前我們一起定下的目標(biāo)大家忘了嗎？我們要抓緊時(shí)間努力練習(xí)呀！我們不能在這一刻說(shuō)放棄。這一會(huì)兒別的班一定在努力練習(xí)呢！你們最初的斗志呢？說(shuō)好要拿冠軍的承諾呢？”我們呆呆地望著氣紅了臉的隊(duì)長(zhǎng)，心中無(wú)限愧疚。大家不說(shuō)話，都轉(zhuǎn)過(guò)身默默地練習(xí)起來(lái)。

　　天氣越來(lái)越熱，距離比賽只有幾天的時(shí)間了。我們不敢懈怠，一抽空就跑到樓下的空地訓(xùn)練，驕陽(yáng)下，我們的身上被曬得蛻了皮，臉上的汗水如雨般滴了下來(lái)，我們顧不得擦一擦，但看著鏡子里我們?cè)絹?lái)越整齊的動(dòng)作，心里開(kāi)心極了。

　　正式比賽的那一天，我們?cè)谂_(tái)上使出最大的努力去完成這支舞蹈。表演結(jié)束后，當(dāng)我們氣喘吁吁的鞠躬，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，下臺(tái)后，我們緊張地坐在一起等待成績(jī)。當(dāng)主持人宣布我們是第一名時(shí)，大家都一下子從座位上蹦了起來(lái)，我們激動(dòng)地彼此擁抱，眼淚溢出了眼眶。我們語(yǔ)無(wú)倫次地呢喃著：“太好了……我們成功了！……。太好了……”

　　聚光燈下，我們?nèi)�體隊(duì)員齊刷刷站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，此時(shí)此刻，我們終于品嘗到了成功的滋味�；叵肫鹞覀兘�一個(gè)月的訓(xùn)練——從群魔亂舞變?cè)诹苏�齊劃一的動(dòng)作，其中有辛苦，更有有快樂(lè)，更有我們隊(duì)友間濃濃的情誼。

　　成功的滋味，真好！

成功的滋味作文7

　　捧著獎(jiǎng)狀，舉著獎(jiǎng)杯，跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿起話筒自信地喊道：“我是最后的贏家，我成功了！”環(huán)視臺(tái)下，家人、評(píng)委、同學(xué)們猛烈的鼓著掌，我欣慰地笑了，成功的滋味真好。不禁憶起剛踏上薩克斯之路的情景。

　　由于起步較晚，同齡人大都已有七級(jí)水平，而我卻剛剛起步。同學(xué)們嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有天賦，不能和他們比。我很傷心，常常躲在他們排練合奏的音樂(lè)室門后，靜靜聽(tīng)他們演奏。我多么想去加入他們，可老師卻總是默默地對(duì)我搖頭，說(shuō)我不適合和他們一起練習(xí)。

　　在家里，我總是一遍又一遍地仔細(xì)品味名家的作品。洗漱時(shí)聽(tīng)，吃飯時(shí)聽(tīng)，睡前也聽(tīng)�？蓞s久不見(jiàn)成效，反而吹出來(lái)的曲子古典不像古典，流行不像流行，變成了四不像。這也沒(méi)使我少受批評(píng)，老師批評(píng)時(shí)，我總低著頭，不敢直視。自從有一次老師告訴我，我的樂(lè)感很強(qiáng)，模仿能力也遠(yuǎn)超過(guò)同齡人，但方法不對(duì)，應(yīng)專門練習(xí)一個(gè)樂(lè)種。

　　由于考級(jí)需要，我便開(kāi)始專攻古典。吹奏時(shí)間長(zhǎng)了，嘴唇內(nèi)側(cè)咬出深深一道口子，有時(shí)還流血。吃了點(diǎn)促進(jìn)傷口愈合的藥，繼續(xù)練習(xí)。肩膀上的薩克斯仿佛越來(lái)與重，直把我往低處壓，全身酸痛。猛轉(zhuǎn)幾下脖子，忍忍也就過(guò)去了。有時(shí)甚至吹到缺氧了，只好坐下，稍息片刻。這一切的動(dòng)力，源自于內(nèi)心深處的對(duì)成功的渴望，同時(shí)也是對(duì)自己被瞧不起的抗?fàn)帯?/p>

　　不到三年，我便考下了十級(jí)，這也使同學(xué)、老師大為吃驚。在他們眼里，我似乎如丑小鴨一般突然變成了白天鵝。于是，我開(kāi)始走流行路線，吹奏曾經(jīng)做夢(mèng)都哼的名曲。每首曲子的錄制和視頻也十分完美，老師甚至將我的錄音與視頻收藏在電腦中，充當(dāng)樣曲。

　　當(dāng)然，我并未放松自己，后邊有一大群“對(duì)手”。我依舊刻苦地練習(xí)吹奏，一練便是數(shù)小時(shí)，因?yàn)槲铱释�成功，我想我的努力肯定�?huì)得到收獲。

　　終于在近期的全市少年薩克斯大賽中奪得了冠軍，超越了曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人，體會(huì)到了成功的滋味。人生自然不會(huì)一帆風(fēng)順，一時(shí)的落后并不是永久的，只有保持一種沖勁，勇敢地沖擊不可能，將不可能化為可能的同時(shí)，你也從落后轉(zhuǎn)化為領(lǐng)先，才會(huì)體會(huì)到有滋味的成功。

　　回首品味起伏的過(guò)去，苦的變成酸的，再變成甜的，成功的滋味竟如此豐富，如此耐人尋味，我喜歡成功的滋味！

成功的滋味作文8

　　聽(tīng)到成功兩個(gè)字，你不會(huì)感到陌生，當(dāng)看到自己的付出終于得到了一點(diǎn)回報(bào)時(shí)，我們的心中到底是什么滋味？有人說(shuō)是開(kāi)心的，有人說(shuō)是幸福的，還有人說(shuō)是驕傲的……原本我也說(shuō)不清，但現(xiàn)在我可以一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)你的付出得到了一點(diǎn)成就時(shí)，你心中，一定是甜的！”

　　“太好了！當(dāng)你聽(tīng)到這樣的歡呼聲，當(dāng)你看到有同學(xué)一蹦三尺高時(shí)，你會(huì)想：他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d？讓我來(lái)回答你吧：你看到那幾個(gè)臉上笑開(kāi)了花的同學(xué)，他們是比賽的`獲獎(jiǎng)?wù)�。今天，我們班舉行了一個(gè)踢毽子比賽。

　　下午的第一節(jié)課剛開(kāi)始，我們班同學(xué)早已站在大操場(chǎng)上了！劉老師正在給我們分組，因?yàn)椋�游戲�?guī)則就是：一個(gè)小隊(duì)踢毽子，而站在面對(duì)的另一小隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)他對(duì)面的同學(xué)的毽子數(shù)。就這樣，在劉老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)紛紛拿出自己五顏六色的 毽子，專注地比賽，此時(shí)，”劈里啪啦“的毽子聲在操場(chǎng)上響起了。兒沒(méi)有輪到他們比賽的同學(xué)，則是認(rèn)真地練習(xí)踢毽子。同學(xué)們踢毽子的時(shí)的模樣很是滑稽：有的同學(xué)可能是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的少，所以踢毽子的動(dòng)作顯得很笨拙；還有的同學(xué)把毽子踢到了”千里之外“！甚至還有同學(xué)把毽子踢到了自己腦門上……直逗得我們哈哈大笑。

　　終于，輪到我們組上場(chǎng)了。我本來(lái)其實(shí)很緊張，而聽(tīng)到有同學(xué)為我們加油時(shí)，我頓時(shí)放松了一大半�！睖�(zhǔn)備，開(kāi)始！“聽(tīng)到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快，當(dāng)然，也沒(méi)有往常練習(xí)中一次踢六個(gè)的紀(jì)錄，最后，我甚至氣喘吁吁了�！蔽迨�九個(gè)、六十個(gè)、六十一個(gè)、！停！“��！六十一個(gè)，少了點(diǎn)吧！我心中暗暗說(shuō)著。一聽(tīng)，天啊！宋文璐竟踢了83個(gè)！胡瑞踢了85個(gè)！”唉……“我嘆了一口氣。我認(rèn)為我平時(shí)的努力都白費(fèi)了！

　　回到班后，我意外地得知我是女生中的第三名！十分高興，恨不得馬上回家告訴媽媽這個(gè)好消息！于是，我悟出了一點(diǎn)道理：”一分耕耘一分收獲。“就是反映了今天的比賽，”決心是種子，實(shí)干才是肥料�！案�使我感悟更深！是的，我嘗到了，成功的滋味是甜的！

成功的滋味作文9

　　在生活的旅程中遭遇坎坷是再所難免的，同時(shí)成功也會(huì)隨之伴隨著你，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一片大海，而在當(dāng)中隨便地截取一點(diǎn)就是一段美好的回憶。

　　成功它帶給你的喜悅，生活的感悟，一種說(shuō)不出的滋味！

　　從小學(xué)開(kāi)始，我一直就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生，從不在班級(jí)撥尖。到了初中，換了一個(gè)新的環(huán)境，心情也隨之不一樣了。我立志要考出好成績(jī)來(lái)激勵(lì)一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔誦，何時(shí)我這個(gè)不怎么幸運(yùn)的孩子，才能走進(jìn)那個(gè)陌生的考場(chǎng)，體味到成功帶給自己的歡愉呢？

　　從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信與緊張就從那一刻開(kāi)始了。拿著鋼筆的手略微有些顫抖，回答問(wèn)題時(shí)，沉著中略帶一絲緊張，時(shí)間嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。

　　在成績(jī)發(fā)下來(lái)的一瞬間，我的心猶始浩瀚的大海一般，捶擊著平靜了許多的心扉，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成功，帶給我的喜悅之情，讓身體的每一個(gè)細(xì)胞為之興奮“進(jìn)步了，進(jìn)步了！”這是我第一次真正的嘗到了成功的滋味，我的成績(jī)比想象中還上升了一大截，那種激動(dòng)的心情好似“茫進(jìn)中舉”，只不過(guò)沒(méi)有達(dá)到那種瘋狂的程度，但我的小臉早已是紅撲撲的了。

　　走在放學(xué)的路上，看到那夕陽(yáng)西下，可是再想真正的品嘗到成功的滋味并不是那么簡(jiǎn)單的，有耕耘才會(huì)有收獲，沒(méi)有種子的田地是不會(huì)長(zhǎng)出莊稼的。

　　太陽(yáng)落下去了，月亮升起來(lái)了，一天就這樣匆匆過(guò)去了，明天平靜的生活又即將開(kāi)始，那是一個(gè)充滿希望的早晨……

　　或許明天是一個(gè)讓人羨慕的日子。

成功的滋味作文10

　　拉開(kāi)我的抽屜便會(huì)看見(jiàn)里面有一本影集。那里記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　其中有一張是我在20xx年參加泰安市少兒藝術(shù)電視大賽時(shí)照的。每次看到這張照片時(shí)，我總會(huì)想起當(dāng)初我練習(xí)跳舞時(shí)的情景。我當(dāng)時(shí)才六歲，剛剛上幼兒園大班，平時(shí)也很喜歡跳舞，在學(xué)校里也參加過(guò)六一匯演。所以當(dāng)老師決定參加電視大賽時(shí)，便選了我和另外兩名同學(xué)，又在別的班里選了幾名同學(xué)來(lái)排練。我剛剛排練時(shí)覺(jué)得還不錯(cuò)，可是隨著排練的動(dòng)作越來(lái)越難，有的同學(xué)堅(jiān)持不下去就退出了。我也覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，想打退堂鼓。老師一次次地鼓勵(lì)我，老師告訴我我跳得很好，排練也快結(jié)束了，退出去太可惜了。媽媽也對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功，一個(gè)動(dòng)作做不好，我們?cè)賮?lái)第二次、第三次……”

　　經(jīng)過(guò)老師和媽媽的鼓勵(lì)，我又獲得了成功的信心，我又有了必勝的決心。從些我下定了決心，每天課上比練習(xí)，課下練習(xí)，回家還練習(xí)。

　　最終我們?nèi)〉昧说诫娨暸_(tái)參加正式比賽的資格，并取得了幼兒組銅牌的好成績(jī)。

　　經(jīng)過(guò)這一次的艱辛，我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文11

　　有人喜歡品嘗團(tuán)聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬(wàn)物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發(fā)生。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可我們都很緊張，因?yàn)榍安痪脛偪纪暝�，�?tīng)老師說(shuō)我們考得不好，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺(tái)上，又不急不忙地把門給關(guān)上。旁人看到了一定會(huì)說(shuō)：“正常，這速度正常�！笨稍谖覀冃闹校�就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，過(guò)了一會(huì)兒，老師終于開(kāi)口了：“100分，一個(gè)……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽(tīng)成績(jī)，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對(duì)手，他正板著臉，臉上寫滿了不開(kāi)心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過(guò)，哈哈！

　　放學(xué)后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛(ài)的布熊，嘴里哼著最愛(ài)聽(tīng)的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運(yùn)動(dòng)，多少畫畫的機(jī)會(huì)呀！

　　沒(méi)有打好自己的“功”，就沒(méi)有“成”的誕生。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！

成功的滋味作文12

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚，我聽(tīng)了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)，

　　成功的滋味。

　　漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！

　　我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準(zhǔn)備。

　　只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái)，魚鉤上卻沒(méi)魚了，也沒(méi)有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

　　我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開(kāi)始等。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

　　成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到高興！

　　記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

　　期末考試終于來(lái)臨了，我滿懷希望來(lái)得考場(chǎng)……

　　數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶�就�?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號(hào)。寫好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……

　　到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文13

　　人人都希望成功，因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣模�但成功是要付出辛勤的汗水和努力的�?/p>

　　記得有一次，我看見(jiàn)院子里小伙伴都在飛快地騎自行車，可我又不會(huì)，只能眼巴巴地看著心想：要是我會(huì)騎單車，那該多好啊。爸爸看出了我的心思說(shuō)：“你想不想學(xué)自行車？””當(dāng)然想啦”我興奮的說(shuō)。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，向停車場(chǎng)走去，他打開(kāi)后尾箱，拿出了一輛火紅火紅的自行車，在陽(yáng)光的照射下顯得十分耀眼。我迫不及待地跨上了自行車，爸爸叮囑道“手要抓牢車頭，看清好路，速度不要太快，拐彎處放慢速度，有車來(lái)了要?jiǎng)x車……

　　我在爸爸的指導(dǎo)我成功開(kāi)動(dòng)了車子，可車子卻怎么也不聽(tīng)使喚，弄得我心里很忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎單車可沒(méi)那么容易，就時(shí)我有點(diǎn)想打退堂鼓了。就在這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我，堅(jiān)持一下，別放棄，你一定能成功的！我心想：對(duì)！我一定要堅(jiān)持到最后！加油！凱嵐，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)成功的！

　　漸漸的，我覺(jué)得自行車越來(lái)越平穩(wěn)，便開(kāi)始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候，被旁邊的石頭，絆了一下，連車帶人的摔了一跤，“好痛啊……”我摸著被摔痛的腿我忍著疼痛，在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，再次上了自行車，這次我輕松多了，騎得也是飛快啊。

　　我終于學(xué)會(huì)了！我體會(huì)到了成功的滋味。

　　第一次學(xué)騎車，讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就能體會(huì)到成功的滋味！

成功的滋味作文14

　　天亮了，早上九點(diǎn)，我們一家人奔赴“農(nóng)校生態(tài)園”參加由弘樂(lè)教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。

　　我懷著期待的心情帶了我的4個(gè)玩具，1本書進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，找了個(gè)地方擺下自己的攤位，接著由弘樂(lè)的兩位老師帶領(lǐng)我們做完了音標(biāo)操和拍手操，活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

　　我蹲在百己的攤位后面，仰起頭，渴望著能有其他的小同學(xué)看看我的商品。我用手摸了摸口袋里媽媽給的15元錢，實(shí)在蹲不行了，便讓媽媽幫我看住攤位，自己去逛逛。

　　我走到一個(gè)攤位前，買了一個(gè)樂(lè)高，花了5元，我回來(lái)時(shí)被媽媽罵了半天。

　　就在這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小男孩走到我的攤位前，指指我賣的魔方長(zhǎng)條問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”

　　我迫不及待地告訴他它的價(jià)格：5元，那個(gè)男孩爽快地答應(yīng)了，掏出5元錢遞給我，就拿起魔方長(zhǎng)條，跑開(kāi)了。我看著這5元錢，心中不由得一陣激動(dòng)，這是我人生中的第一桶金��！

　　之后我的商品像風(fēng)般從我的店鋪里消失，最后，只剩下一輛我兒時(shí)的玩具火車——“和諧號(hào)”。盡管在賣的時(shí)候忙里忙外，累得我身疲力盡，但，看著我用自己的努力掙來(lái)的錢，我卻渾身興奮，充滿了快樂(lè)。

　　我數(shù)了數(shù)掙來(lái)的錢，一共是12元，雖然數(shù)目不多，但通過(guò)自己努力換來(lái)成功的滋味真甜！

成功的滋味作文15

　　生活是多姿多彩的，同時(shí)也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。

　　有一次，上實(shí)驗(yàn)課，老師笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就來(lái)做個(gè)小燈泡�！痹捯魟偮�，同學(xué)們馬上把工具拿出來(lái)，就在那里專心地做了起來(lái)，我也不例外。瞧！同學(xué)們很認(rèn)真地在做實(shí)驗(yàn)，連平常馬虎的同學(xué)也一絲不茍地在做。做著，做著，我遇到了一點(diǎn)兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來(lái)。這小燈泡就像和我作對(duì)似的，一點(diǎn)都不聽(tīng)我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯(cuò)了。我正想放棄時(shí)，又想如果放棄了就會(huì)被老師批評(píng)，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著膽去問(wèn)老師，我生怕老師會(huì)罵我，可我想錯(cuò)了，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“你看，這里的電路你把它連錯(cuò)了……”聽(tīng)了老師這語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話后，我頓時(shí)恍然大悟，心里也輕松了下來(lái)，我把丟失的信心又拾回來(lái)了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。

　　人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會(huì)到了成功的滋味是多么美好。

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