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奮斗作文

時(shí)間:2021-04-18 18:27:51 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的奮斗作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的奮斗作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的奮斗作文九篇

奮斗作文 篇1

  著名的童話作家安徒生說:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著,到我們長大時(shí),誰又會(huì)養(yǎng)我們呢?所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開始奮斗起來,比如說年少有為的書法家家:王羲之。

  王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家,他每天都堅(jiān)持練字,練完字之后,他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,水塘被他染成了黑色,像墨水一樣,最后成了一個(gè)偉大的書法家。

  不僅僅是王羲之努力,還有許多人在努力,就比如說巴雷尼,他堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我敬佩。

  巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓霾《蔀榱艘粋(gè)殘疾人,他的媽媽并沒有大哭,而是走到巴雷尼旁邊,對(duì)他說:媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望,于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí),終于考上了大學(xué),沒有讓母親失望。

  還有一個(gè)人,他是山東大學(xué)的副校長,他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬般艱難:他由于17歲邁入大學(xué)校門,所以落下來許多功課,平均成績才45分,但他沒有說放棄,他終于慢慢的把成績提高了。

  所以,我們?cè)诂F(xiàn)在便要行動(dòng)起來,開始奮斗,為自己的理想而奮斗,只要奮斗的時(shí)間長了,總會(huì)有成功的那一天。

奮斗作文 篇2

  人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇 不知不覺中,已是初冬時(shí)節(jié).未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉(xiāng),冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴著深深的嘆息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……

  近來偶感風(fēng)寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強(qiáng)打起精神,掙扎著穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對(duì)比,不禁有些自嘲.

  出了門,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內(nèi)心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風(fēng)機(jī),拼了命的工作著。暗暗低了眼,垂了淚,沉了心。獨(dú)自行到那湖畔,彼時(shí)的楊柳依依已不見,倒是片片落葉點(diǎn)點(diǎn)情。畢竟是冬日,行人稀少,覓得一處僻靜地,斜倚柳干,只是癡癡地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中……滿目的蕭瑟之景。風(fēng)纏繞在我身側(cè),似是天神高高在上的一抹微笑,這一抹微笑中,便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩,或繾綣,或纏綿,是葉的眷戀,還是樹的不舍……

  心緒伴著奇思妙想,看那重重疊疊的云層,驀地想起英國詩人雪萊說的話:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

奮斗作文 篇3

  人生的美麗,事業(yè)的成功,所有一切美好的東西,都不是從天上掉下來的,而是從奮斗中得來的。人生的道路曲曲折折,絕沒有一帆風(fēng)順,不艱苦奮斗絕不能到達(dá)成功的彼岸。

  奮斗的真諦就是朝著一個(gè)美好明確的目標(biāo)迎難而進(jìn),跌倒了爬起來,屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的,決不罷休!孫中山說得好:“人類要在競爭中求生存,便要奮斗!

  司馬遷飽受宮刑之苦,仍以18年之久著《史記》;李時(shí)珍歷時(shí)27年編《本草綱目》;馬克思的《資本論》40年;歌德的《浮士德》60年……這些偉大巨著,絕非他們一蹴而就,而是長時(shí)間的艱苦奮斗寫成的。人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌5貖^斗著。因此,成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰都不否認(rèn),人們努力就是為了有一天能獲得成功,在人生的宣紙上抹下輝煌的一筆?墒窃谖铱磥,這跌倒爬起,再跌倒再爬起的奮斗過程不也是極富意義的嗎?居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說:“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具,就是讓她明白,不能僅僅為了榮譽(yù)而奮斗!边@回答我給滿分!居里夫人一生中得到許多榮譽(yù),而她留給后人的不僅僅是成功的象征,更主要的是這鍥而不舍的精神,而這正藏于她的奮斗歷程中。

  有許多人經(jīng)過奮斗,像居里夫人那樣贏得了鮮花和掌聲。也有許多人,他們奮斗了,甚至他們的路比許多成功者的還要艱辛!可是,他們卻沒能看到成功。但他們并非失敗者!恰恰相反,他們?cè)趭^斗中體現(xiàn)了自身價(jià)值,他們同樣是成功者!不然,為什么馬拉松賽跑中,即使是最后一位到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們也依然要真心實(shí)意地為他鼓掌呢?!

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛者,這樣的人是決不會(huì)成功的。又或取得一次成功便故步自封,不再繼續(xù)奮斗之人,他便會(huì)落后,淪為失敗者——方仲永不正是這樣的嗎?從出口成章的“神童”,到蕓蕓眾生中再普通不過的一員,中間只隔著是否奮斗的距離。

  人生能有幾回搏!正在攀登知識(shí)高峰的我們,應(yīng)當(dāng)把每份成績看作在此前進(jìn)的起點(diǎn),把每次失敗看作一帖良藥。成功與失敗都是暫時(shí)的,當(dāng)我們跨過一道又一道門檻,克服了一次又一次的困難時(shí),成功的大門便向我們敞開。

  唯有奮斗,才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題。

奮斗作文 篇4

  雙耳失聰?shù)那闆r下扼住命運(yùn)的咽喉譜出了不朽名曲《命運(yùn)交響曲》,他,就是孤獨(dú)而寂寞的貝多芬;十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》,他,就是命運(yùn)多舛的列夫托爾斯泰;置身于薄情寡義,充滿嫉妒的環(huán)境,卻雕出了挑戰(zhàn)世俗的《大衛(wèi)像》,他,就是至死不渝追求自己所鐘愛的雕塑藝術(shù)的米開朗琪羅。朋友們,我們可以不了解他們的生活,但我們卻不可以不記得他們神圣的名字,不可以不知道他們用心血?jiǎng)?chuàng)作的經(jīng)典作品。當(dāng)我一頁頁翻動(dòng)書頁的時(shí)候,淚水流成了崇敬,那是為他們執(zhí)著的信念;當(dāng)我掩卷抬頭的時(shí)候激動(dòng)聚成了一股不可遏制的向上的力量,那是為他們奮斗的艱辛。

  讀著這一段段文字的時(shí)候,我常常能不由自主的想到自己。

  一踏進(jìn)孝義七中自由伸縮的電動(dòng)門,我的小書包就換成了大書包,沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩;我的薄書也會(huì)換成了厚書,密麻麻的作業(yè)寫累了我纖瘦的小手……七門功課都需要投入學(xué)習(xí),潛心溫習(xí),這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經(jīng)滿載著憧憬的期望也在一天天周而復(fù)始的枯燥中積淀成了沉重的日子,更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測、月考、期考,試卷紙片般被狂風(fēng)卷挾著劈面而來,隨之劈面而來的還有媽媽厲聲的呵斥,無情的巴掌。才知道,曾經(jīng)不識(shí)愁滋味的少年還需要嘗嘗學(xué)習(xí)生活中的酸辣苦澀咸,那些忙碌、失敗、悲傷憂郁成了陰晦的日子。

  在我最迷茫最無助的時(shí)候,有幸讀到了《名人傳》,那一行行跳動(dòng)的文字,一個(gè)個(gè)英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點(diǎn)亮的一盞燈,在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了:一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要學(xué)會(huì)在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來。我決定了:我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的庸俗與無聊,為目標(biāo)而奮斗”;像米開朗琪羅一樣“以熱烈和執(zhí)著保持生命的鮮度”;像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢想”。我也要做一個(gè)不畏困難,真正的人。

  課堂上,我挺直了身子,老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤著我干涸的求知的心田;自習(xí)中,我低首伏案一遍遍地演算,筆尖沙沙滑過的聲音像悠揚(yáng)美妙的樂曲彈撥著我的心靈之弦。早晨,當(dāng)?shù)谝活w啟明星升起,我就捧書朗讀;夜晚,一盞孤燈陪伴我到深夜。期間,我也因身心疲累而動(dòng)搖過,因一時(shí)無法達(dá)到目標(biāo)而彷徨過,但我苦熬著,牙齦咬得酸痛,直等到我生命的朝霞冉冉升起。

  從此,操場上有了我向前奔跑的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上,有了我小提琴獨(dú)奏的瀟灑;演講會(huì)上,有了我慷慨激昂的聲音。大書包壓不疼我的雙肩,我還要扛起更沉的重?fù)?dān);再多的作業(yè)也累不酸我的小手,我已經(jīng)長大,還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍(lán)圖。

  呼吸英雄的氣息,我神清氣爽;拜讀英雄的故事,我志存高遠(yuǎn)。像他們一樣奮斗,也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長路上,我仍會(huì)一如既往的奮斗著,也收獲著,更快樂著……

奮斗作文 篇5

  走在熙攘人群,我的身影很快被隱藏,直至無跡可尋,凡如沙漠之礫,渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音,在回響,在激蕩!那聲音穿過周遭嘈雜,凌空回旋,我自己聽得真真切切,那是一個(gè)少年奮斗有聲。

  初碰鋼琴,我便心知自己的天賦并無幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我,發(fā)出無聲的挑戰(zhàn),父母口中“琴彈彈好便萬事能行”一句傳遞千萬期待。我深深呼吸,伸出手指按下琴鍵,高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。

  新鮮的感覺最易磨失,此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴,匆匆把課過掉,接續(xù)而來的感覺就是想起身、想看時(shí)間、想開窗戶呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里,我對(duì)自己失望,卻有陷入掙扎的漩渦。

  恍惚中,我起身站在鏡前,不敢正視鏡中的自己,我問:“能靜心練琴嗎?”我答:“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律,孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉,踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心,無不成為我久坐靜心的動(dòng)力之源。于是,我逼著自己又端坐琴凳,翻開琴蓋,投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了!奮斗,理應(yīng)就是這般融淚成汗,用堅(jiān)韌成就乾坤。

  入夜,灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒有靈魂,只是一具軀殼!弊屛矣忠淮蜗萑肓耸匿鰷u。我知道,這是練就久坐之后,我得迎來的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒有那般天賦?我不信!愛因斯坦的手工板凳,童第周的不合格成績單,諸如此類在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人,他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍(lán)縷,我迫切需要的不是質(zhì)疑自己,而是找到一條突破之徑。

  觀閱名人彈奏,查閱彈奏寶典,請(qǐng)教師長指點(diǎn)迷津……漸漸地如蠶食桑葉般,我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂曲,釋放出“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢:婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),傳達(dá)出“小樓一夜聽春雨”的情趣;作曲人悵惘,就訴出“花濺淚鳥驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近,從我指間瀉出的樂曲,感染了自己,打動(dòng)了自己。我做到了!奮斗本該就是這般破繭成蝶,將迷;癁橄矏偂

  攜著父母的期待,融入自己的欣喜,讓歲月一路留下奮斗的聲響,是乘風(fēng)破浪的呼喚,是逆流而上的吶喊。致敬,我已然走過和還將奮斗的`時(shí)光!

奮斗作文 篇6

  當(dāng)命運(yùn)叩響你的心門,你若不接受并為之奮斗,那么你的夕陽便會(huì)有遺憾的色彩。

  ——題記

  人生從來就是一個(gè)多義詞,你的認(rèn)知決定了你對(duì)它的看法。但人生又是一個(gè)單義詞,它概括了一個(gè)人活在這世上的所有作為。人生就像道彩虹,五色斑斕。但你若想要真實(shí)地觸碰到斑斕,擁有一個(gè)激情的人生,必須要為之努力奮斗。這樣你的天空才能被點(diǎn)綴上斑斕多姿。

  如果說激情人生是把妖嬈的火焰,那么奮斗則是這妖嬈之前的斑斕。特別是在無盡的黑暗里,這種斑斕就是生的救贖。

  如果說激情的人生是波濤洶涌的大海,那奮斗則是這洶涌之前的靜謐溪流,在一個(gè)又一個(gè)道路的阻礙下勇往直前,不停蓄勢,直至抵達(dá)目的地。

  陳歐說“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在,我決定我的將來。你嘲笑我一無所有,不配去愛。我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕,我們證明這是誰的時(shí)代。夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。”這話其實(shí)在某種程度上說明了沒有奮斗的人生是有缺憾的。沒有奮斗的青春是有遺憾的。奮斗是人生的原始動(dòng)力,有了它的催促你才會(huì)不斷前進(jìn)。所以有了陳歐為聚美代言;馬云帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打拼;雷軍為創(chuàng)小米絲毫不懈怠……人生的意義在他們身上得以彰顯,那就是奮斗奮斗再奮斗。

  激情人生是金碧輝煌的大殿,那奮斗則是這金碧輝煌之前的每磚每瓦。再好的人生,沒了奮斗就缺了一些滋味,缺少一些美。

  林丹在成為超級(jí)丹之前經(jīng)歷了一次大的失敗;林肯在成為總統(tǒng)之前無數(shù)次被打回起點(diǎn);愛麗絲·芒羅在拿到諾貝爾之前被無數(shù)人嘲笑寫的小說什么都不是……可他們?nèi)缃褚粋(gè)個(gè)為世人所認(rèn)知、喜愛。為什么?那不是因?yàn)樗麄兊膴^斗嗎?!正是奮斗這樣一種力量給了他們從失敗中走出的勇氣,給了他們重新來過的信心。奮斗正是這樣一種力量,讓人為之前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。沒有什么能比奮斗更讓人心動(dòng),沒有聲么能比分都更讓人具備活力,更沒有什么能比奮斗更讓人著迷!

  當(dāng)命運(yùn)叩響你的心門,你會(huì)怎么做?

  我要說的是,別害怕,別畏懼,像陳歐說的那樣,“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!,為你的激情人生奮斗,為你的夢想奮斗,總有一天,你會(huì)在夕陽之下找到屬于你的獨(dú)一無二的黃昏,在人生深處收獲屬于你的繁華。

奮斗作文 篇7

  青春,是千軍萬馬過獨(dú)木橋的兵荒馬亂,是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩,激情,雄姿英發(fā),展翅欲飛,這是我的青春。提及我的青春,它必與奮斗二字密不可分。

  我的青春里有獨(dú)行的奮斗,許是好勝要強(qiáng)的性格有關(guān),我力求事事爭先,做到極致。為此我孤身一人逆流而上,我從不信女生理科差,只有奮斗與否的差別。我不夠聰明,那就加倍努力,把作業(yè)認(rèn)真完成,積極思考問題,主動(dòng)回顧反思,做他人之力不能及之事,彌自身所不如人之處,挑燈苦讀,題海熬戰(zhàn),何足為俱?

  我體質(zhì)差,體測成績更是慘不忍睹。沒關(guān)系,差,我練就是了,十分,十二分,十三分,一次次的進(jìn)步無不彰顯著我奮斗的成果,我只做我可以改變的,行不行只有我說了才算!

  我的青春里也有并肩的奮斗,幸運(yùn)的是,在孤軍奮斗之途,能得遇良師益友,實(shí)乃吾之幸事。我的恩師對(duì)我信任有加,鼓勵(lì)我不斷突破自我,邁向更高的臺(tái)階,而身旁并肩作戰(zhàn)的你們,也是我的青春之光。小五,你和我并肩奮斗在最難的時(shí)期,我們一起刷完了一本又一本輔導(dǎo)題,我的成績也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書,飛速做題,甚至在八百米測試中,你都在我身邊陪我全程,我們一起向終點(diǎn)沖刺。

  我的青春里更有眾志成城的奮斗,處于一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我心樂之,愛之,榮之。遭遇瓶頸,我們上下同心,不懼他人的眼光,負(fù)重前行;我們不是競爭對(duì)手,是最親密的戰(zhàn)友。即便在課間,也竭力保持安靜,爭取那一分,一秒!眾心皆向往之,吾輩終抵達(dá)。

  青春里,笑著,鬧著,感動(dòng)著,悲傷著,奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路,一路走來,一路盛開,讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩!

奮斗作文 篇8

  生活中,困難事可真不少。就象學(xué)抄菜,有時(shí)我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對(duì)我進(jìn)行了一次“廚藝進(jìn)修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始,爸爸先對(duì)我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時(shí)切好番茄備用,開始點(diǎn)火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結(jié),翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時(shí)用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了?晌乙灰坏刈隽,要不就是蛋沒熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)!”“不要急,慢慢來,再做一次,說不定就成功了哦!”爸爸樂觀地說。我又恢復(fù)了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著步驟做,終于,工夫不負(fù)有心人,一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了!“終于成功了!”我懷著喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺到了幸福。

  人生都是在奮斗中度過的,只是,奮斗的方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學(xué)習(xí)上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過了,最終都會(huì)收獲幸福的果實(shí),所以,幸福一定會(huì)有付出,一定會(huì)有汗水,這也是幸福的價(jià)值所在:在經(jīng)歷了困難、艱難險(xiǎn)阻之后,成功的那一刻是無比快樂,無比幸福的,因?yàn)槟且豢涛覀冇謺?huì)感到自己在長大。

奮斗作文 篇9

  叫醒耳朵,傾聽世界,相信,必有一個(gè)聲音屬于成功。

  ——題記

  我們從曾經(jīng)的年少無知,咿呀學(xué)語;到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸,年少老成,這中間一定離不開一個(gè)過程,那就是成長。在成長的路上,我們可能會(huì)有過快樂,有過沮喪;有過歡笑,有過淚水;有過尷尬,有過委屈,有過信心滿滿,有過彷徨無助。我們這樣的小小少年,也會(huì)有屬于我們自己的小小夢想,而在通向成功殿堂的漫漫長路上,我們也一定會(huì),盡全力搏一把,轟轟烈烈地奮斗一場,這樣才不負(fù)青春韶華。

  “曾經(jīng),我為夢想奮斗過!”這是我聽過在奮斗那個(gè)苦中作樂的階段最動(dòng)聽的話了,這句話把我們的青春時(shí)光融成點(diǎn)滴匯作一句話。后來的后來,我們回頭追憶過去,也是甜的。

  我的人生閱歷不多,但我品嘗過奮斗過后收獲的喜悅與成就感。那次意義非凡的考試是時(shí)光流逝,仍讓我記憶猶新的事。

  在兩個(gè)多月緊張有序的復(fù)習(xí)過程中,我們每天多加兩節(jié)課,過著三點(diǎn)一線的生活:起床吃飯學(xué)習(xí),吃飯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)吃飯睡覺。在這短暫而又煎熬的兩個(gè)月,一次又一次的崩潰,一次又一次的迷茫,一次又一次的失落,讓我在崩潰的邊緣徘徊。我曾自暴自棄地想過:“自己這么笨,再努力也會(huì)無濟(jì)于事吧!蔽揖拖褚恢徽哿穗p翼的鷹,拼盡全力只能在心之所向的軌道上,留下一道斑駁的血痕。在飛翔的路上與其他的鷹越拉越遠(yuǎn),最后,拉開一段難以追趕的距離。但在殘酷的世界里,總會(huì)留有一點(diǎn)溫暖與快樂。清脆的下課鈴就像是我們歡樂的開關(guān),同學(xué)們的歡聲笑語在那一瞬間傾瀉出來。畫面定格,瞧,他們?cè)诖螋[;瞧,他們?cè)阪倚Γ磺,他們(cè)诨畋膩y跳。殘酷與溫暖總是交織在一起的,這就是那令人難忘的奮斗之路。

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。箭中了目標(biāo),離了弦。

  后來,南方的風(fēng)吹散了谷堆,北海的水淹沒了墓碑!霸(jīng),我為夢想奮斗過!背闪宋业臉s耀。奮斗為回憶作點(diǎn)綴,奮斗為成功做鋪墊,奮斗人生描繪色彩,奮斗為成長點(diǎn)上精彩。

  成長因奮斗而精彩。

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