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樂觀積極作文

時間:2021-04-07 13:50:26 勵志作文 我要投稿

樂觀積極作文匯編8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樂觀積極作文8篇,歡迎大家分享。

樂觀積極作文匯編8篇

樂觀積極作文 篇1

  人生不能無希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那么他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積

  極向上心態(tài)的力量有極大關系,因為缺乏積極向上心態(tài)力量的人,身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上,對于那些優(yōu)秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學家,在他的小女兒第一天上學的時候,教給她一個小訣竅,足以令她在學習生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解,或者是否能夠完全答對,她總是積極舉手。隨著日子一天天過去,老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻,不論她舉手發(fā)問,或是舉手回答問題,老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習慣,竟使小女孩在學習成績上,以及自我肯定的表現(xiàn)上,甚至在其他許多方面的進步上,都大大超過了不愛舉手的其他同學。 多多舉手,正是心理學家教給女兒在學習生涯中的利器。成功者是積極主動的,失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關我的事。凡事多舉手,多去協(xié)助別人,成功的路程將在此展開。 請學會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學也都熟知這個道理,只是無法順暢地行動出來。其主要原因,還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在于她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,并未深思自己是否能回答那個黑板上的問題;同時,她也不懷疑父親的教導是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來,贏得老師的注意。 我們時常礙于面子問題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評,或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應,而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔憂的是,積極力量削減一分,相對的,消極的力量便增強一分。此消彼長,再假以時日,真不敢想象我們會變成什么樣的人。 幸而這個道理反過來也是相同的,只要我們多增強一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績。 以積極的態(tài)度去面對人生百態(tài),讓生活充滿希望,成為一個成功者。

樂觀積極作文 篇2

  世上有兩種人,一種人一輩子一事無成,另一種人卻擁有著美好的生活,功載千秋。

  ——題記

  時光回溯到19世紀的美國,在一個實驗室中,一位中年人激動的將某一細如絲的物質,放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中,經(jīng)過幾個小時之后,當他通入電的時候,頓時亮了起來,在十幾個小時之后,光明依舊,這是人類歷史上的偉大的發(fā)明,這個人也被載入了史冊,這個人就是發(fā)明大王愛迪生,他在經(jīng)過上千次的失敗之后,依然保持著一顆積極的心,最終發(fā)明了電燈泡,倘若他在失敗的時候,一厥不振的話,他也就不會成功,燈泡也不知會被推遲多年才能發(fā)明出來,可見積極的心態(tài)對于一個人的成功道路中的作用巨大。

  在生活中,積極的心態(tài)起的作用重大,一個人如果在經(jīng)受打擊時,不抱有一種積極向上的心態(tài),而是從此萎靡不振的話,那他將一事無成,碌碌無為的走完他的一生,最終成為歷史河流中的一粒塵埃,而在經(jīng)歷挫折時不被擊垮,積極向上,勇往直前的人,他的一生雖然有些坎坷,但是會因此而精彩的走完一生,在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。

  在社會中,大部分人都不敢面對挫折,只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對挫折,人的一生處處充滿著坎坷,一路順風的人幾乎很少,只有勇于面對人生的挫折,本心積極向上,才能成功,而那大部分人也不是必定失敗,只不過進對于自己的人生的方向不確定,但是仍舊會成功,只不過付出的要比積極的人多出幾倍,也有可能為“黃梁美夢——一場空”。

  抱有一顆積極的心,擁有積極的心態(tài),創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。

樂觀積極作文 篇3

  我讀了一篇《自理自強好少年》的文章,它教會我應當自立自強,積極樂觀。

  《自理自強好少年》講的是關于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親,母親身體不好、身患重病,家境貧窮。在這樣的處境中,促使她養(yǎng)成乖巧懂事,勤儉節(jié)約,自立自強的性格?粗赣H拖著病重的身體日夜干活,她總是想著如何為母親分憂,從小家里的家務她都是搶著干,像打掃衛(wèi)生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此,她還懂得照顧長輩,尊敬長輩。

  雖然她家境貧窮,不能過著與其他同學一樣幸福的生活,但她依然能夠克服種種困難,刻苦學習,不放過任何時間,任何機會。此外,她從未因家庭特殊情況而感到自卑,她關心同學,熱愛集體,尊重老師,積極參加學校組織的各項活動,成為一名受歡迎的品學兼優(yōu)的好學生。

  故事中的女孩兒擁有一顆樂于助人,善良,孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事,也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上,樂觀的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個道理:做人要始終積極樂觀,要多為他人考慮,不能光想著自己,用一顆善解人意,樂觀的心對待生命中的一切挫折。

  當父母叫我做家務時,當不想寫作業(yè)想偷懶時,當和同學爭吵時,我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事,仿佛她的所作所為都浮現(xiàn)在眼前,好像在給我做榜樣,在提醒著我。每每這樣,我都會感到無比的羞愧,于是便暗下決心,要努力克服這些壞習慣,爭取向小女孩兒靠齊。

樂觀積極作文 篇4

  在美麗的綠山墻農(nóng)舍里,一個紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上,望著遠方幻想著……

  《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書,沒事時就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動了。

  讀完書,掩卷。我回想起書中的一章章片段,一幅幅畫面,一個個鏡頭,仔細想一想,難道整本書不是在向我們真情吐露著一個小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個月時,她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個孤兒,人人都不愿收養(yǎng)她,安妮像個皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下,他們用愛溫暖這個孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。

  一個孩子,她還只是個孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷!但她在命運面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦,她沒有放棄,她勇敢地面對生活的不公!她喜歡幻想,喜愛學習,熱愛生活,熱愛生活中的'每一個人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在瑪麗拉和馬修的辛勤教導和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!

  生活中,這樣的強者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久,但是她勇敢地去面對,每天堅持鍛煉,堅持學習,終于奇跡般地活了下來,而且還自學成才。

  安妮是我們學習的好榜樣,她身上許多值得我學習的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書,真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!

  生活中不免會有困難,但在困難面前我們要向安妮那樣,不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上,總會有峰回路轉的時候!

樂觀積極作文 篇5

  從什么時候開始,你臉上布著淡淡的憂傷,你說你對親情絕望,對友誼恐慌,他們傷害了你,所以你想逃避,你不再微笑。

  童年的伙伴,那時的我們天真浪漫,常常玩角色扮演游戲,我是身穿職業(yè)裝的白領,你是手捧教科書的教師。我們幻想著成年的我們步入精彩的世界,我們憧憬著會像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。

  幾年的時間似水而過,長大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長大了,距離成年不遠了,但是煩惱也跟著來了。我們抱怨父母的束縛,抱怨友人的不了解,抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對待周圍的人,害怕一不留神,一切會瞬間面目全非。

  年少的我們綴學,步入這個無限憧憬的社會,我們后知后覺的發(fā)現(xiàn)這是個魚目混珠的大社會。我們遇到披著羊皮的大灰狼,我們的純真、無知給他們吞噬了。

  也許很多年以后我們才會習慣這個時代的冷漠。但是生活還是一樣繼續(xù),我們可以適應,我們依然能夠積極的生活著。請你微笑,沒人愛我們,那就讓自己更愛自己。

樂觀積極作文 篇6

  樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的,樂觀的人,她會用她的言語行為感染周圍的朋友。當一個人成每天憂心忡忡的時候,便容易走向絕望。

  一個家庭里,有必不可少的三個人,爸爸、媽媽還有孩子,每一個人都是無比重要的,如果少了一個人,這個家庭就不會像以前幸福美滿了,雅妮的家庭就是

  這樣的,她的爸爸就是因為雅妮的媽媽去世而放棄了,可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄,她依然愛這個家,她一直靠著樂觀的信念支撐著這個家,不

  過,她厭煩了這種生活,離開了這個家……過了很多年以后,她的爸爸恢復了精神面貌,改變了自己。

  這說明,無論在任何困難下,只要有樂觀的性格,不怕輸?shù)男判,就可以?zhàn)勝一切,古人有說過一就話:世上無難事只怕有心人。是的,人生就是一場持久的

  游戲,它考驗的不僅是表面,它考驗的還是一個人的心態(tài),誰堅持到最后誰就是這場游戲的勝利者,如果,碰到了一次困難就半途而廢,那到什么時候才能贏

  取真正的勝利呢?

  人生不是用來享受的,它是一次鍛鑄、一次磨練,也許成功,也許失敗,碰到挫折,我們要用樂觀的心理來面對它。

樂觀積極作文 篇7

  我們這些被成嬌生慣養(yǎng)的孩子,遇到挫折后,總是不知道如何辦?總會很害怕,不去想辦法,只有在等待中等待?墒牵斘铱赐辍遏斮e遜漂流記》時,我不僅贊嘆魯賓遜的二十八年的驚險旅程,還覺得自己非常渺小,和他簡直是天壤之別。

  他不僅拯救了一個愛吃人肉的野人,而且?guī)椭艘粋英國船長躲回了大船?梢,他真是一個獨一無二、舉世無雙的好人啊!

  二十八年的生活,讓魯賓遜的充滿了挑戰(zhàn)。

  二十八年的生活,讓魯賓遜認識了世界。

  二十八年的生活,對于魯賓遜來說是一個人生的起點。

  二十八年的生活,讓看似外表普普通通的魯賓遜成為萬人矚目的明星。

  二十八年的生活,讓我們認識了魯賓遜這個人。

  魯賓遜,人人知道的名字;魯賓遜,多么神圣的名字;魯賓遜,一個多么可愛而又神奇的名字。

  熟讀了這本書的每個章節(jié),我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學習,為了生存,他克服了常人難以想象的困難,最為感動的是他竟然救了一個土著人,我們都知道土著人是會吃人的,何況是素不相識的“外人”,與他隔著一個文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險也會想著去救別人。我要向他學習,今后如果在學習上和生活中遇到了困難,就應該樂觀向上地對待,努力改變困境。

  我是一個被泡在蜜罐子的孩子,媽媽常常這樣說我,沒有受過一點點的挫折,可是我還天天抱怨這個,抱怨那個,總覺得不幸福,其實我是最幸福的,我天天吃得飽,穿的暖,有學上,有要好的朋友,有可親的老爸老媽,有可敬的老師,有可愛的同學,有……現(xiàn)在,我感受到了我很快樂,很幸福!

  我要學習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強,永不滿足,不甘平庸的精神,學習他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓,學習他刻苦奮斗的精神。

  今后,如果我遇到了困難,我會以樂觀向上、銳意進取,百折不撓的信念克服,讓自己快樂學習,快樂成長!

  

樂觀積極作文 篇8

  從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點站是:一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。

  比賽開始了:

  老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”它們絕不可能成功的,踏太高了!聽到這些,一只接一只的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著:“這太難了”沒有誰能爬上頂?shù)!?/p>

  越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

  最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一只到達塔頂?shù)膭倮,很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程?它發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個聾子!

  這個故事寓意:

  總是記住你聽到的充滿活力的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂觀!

  而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢想不可能成真時,你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人,因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望!

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