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獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)作文1
冬天來(lái)了。帶來(lái)了寒風(fēng)，呼呼地刮著，一個(gè)小女孩在此時(shí)發(fā)燒了。
而冬天帶來(lái)的天氣一天比一天冷，即使穿上了大棉襖也會(huì)瑟瑟發(fā)抖。先在正是早上，剛剛起床的她感到身體有些不適，喉嚨疼痛，像針刺一般�！安唬肝覜](méi)有感冒，看看那些感冒的'同學(xué)多可憐�！彼蛋灯矶\著。壞事總是降臨在她的頭上：前不久，她的外婆打了個(gè)趔趄，從二舅的新房上摔了下來(lái)，先在在住院。也許她該獨(dú)立，可他沒(méi)有，懶惰的她就因?yàn)檫@樣發(fā)燒了。就在上個(gè)雙休日，她上完了英語(yǔ)課，原本下午有空做作業(yè)的，可她沒(méi)有，把時(shí)間通通交給了“玩”，就是這樣延到了星期日晚上，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做完，于是開(kāi)始補(bǔ)，補(bǔ)到了將近1點(diǎn)。她知道不該這樣，可她情不自禁地想“玩”。
到了很晚很晚，終于補(bǔ)完了，該睡覺(jué)了，她才脫掉衣服上床睡覺(jué)。第二天，她的頭就有點(diǎn)暈了。可她還是堅(jiān)持上了學(xué)。第三天，發(fā)現(xiàn)自己頭暈?zāi)X脹的，喉嚨刺痛著，她沒(méi)在意，上學(xué)去了。中午，回到家，發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了，立馬暈倒在床上，作業(yè)沒(méi)做，只好叫媽媽向老師說(shuō)明。
下午又去上學(xué)，頭有點(diǎn)燙，老師讓她去“醫(yī)護(hù)室”測(cè)一下溫度，36。C(度)，沒(méi)發(fā)燒，這是怎么回事?她就一直撐啊撐，撐到了科學(xué)課，老師(莊)讓她去趟辦公室，因?yàn)轭^暈暈的，同桌把她帶到辦公室門(mén)口，她進(jìn)去了……看著老師嚴(yán)肅的臉，她感到老師有什么重要的話要對(duì)她說(shuō)。半晌，老師開(kāi)口了：“你媽媽中午和我通了電話，我知道，你有一個(gè)親人躺在了病床上”也許老師并不想讓她傷心，而不特指是誰(shuí)，“你媽媽最近沒(méi)空你知道嗎?”“嗯。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又開(kāi)口了：“你知道你在我們班排名第幾嗎?”“不知道�！彼龘u搖頭。
“那我告訴你吧!你少說(shuō)也在倒數(shù)第十幾名，你要給自己一個(gè)目標(biāo)，如果再考60分以下，你是否考慮退出這個(gè)班?有人倒下了(外婆)，你應(yīng)該更獨(dú)立，更堅(jiān)強(qiáng)才是。
現(xiàn)在正是好機(jī)會(huì)，要是再不努力就來(lái)不及了。你受不了就應(yīng)該考慮出去，還留在這個(gè)班干什么?”她開(kāi)不了口，但心里卻想：我，我想在這個(gè)班上訓(xùn)練一下的。女孩最終考慮留下了，老師也希望她多一份獨(dú)立多，一份堅(jiān)強(qiáng)。
獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)作文2
軍訓(xùn)”在我心中一直是個(gè)可怕的字眼，我恐懼軍訓(xùn)，甚至我想逃避軍訓(xùn)，可我必須面對(duì)軍訓(xùn)，因?yàn)槲乙蚕胱屪约鹤兊酶訄?jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。
7月6日我懷著一顆忐忑不安彷徨的心為我的軍訓(xùn)生活拉開(kāi)帷幕，當(dāng)天早上，我們就開(kāi)始了訓(xùn)練，那時(shí)候，痛苦，孤獨(dú)和無(wú)助塞滿(mǎn)了我整個(gè)腦海，就在那一瞬間，我看到了我們教官那一雙堅(jiān)定的眼神和他那一身英姿颯爽的軍裝給人感覺(jué)到他的一身正氣，再看看同學(xué)們正氣穿著迷彩服，仿佛大家都多了一份自信，挺直腰身，心里的正能量瞬間被爆發(fā)，我堅(jiān)信自己一定能夠堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，接下來(lái)的幾天，我們總有站不完的軍姿，走不完的正步，喊不完的口號(hào)，就在平時(shí)看似簡(jiǎn)單的`向左向右轉(zhuǎn)也變得那么多的規(guī)矩，兩天下來(lái)，渾身腰酸背痛，連上下樓梯腿都在顫抖，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，規(guī)范的站姿，坐姿，以及辛苦的訓(xùn)練讓我內(nèi)心備受煎熬，壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，讓我體會(huì)到做一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)內(nèi)心油然而生地對(duì)軍人更加多了一份敬仰之情以及崇高敬意。
一聲聲響亮的口號(hào)，一聲聲清脆的踏步聲，一聲聲震撼人心的軍歌，這些無(wú)一不充斥著團(tuán)隊(duì)的力量，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切都會(huì)成功，不拋棄不放棄的精神就像是給了我一場(chǎng)心的洗禮，讓我在每一次堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候告誡自己別人都在堅(jiān)持我為什么就不能堅(jiān)持，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，硬著頭皮也要往前沖，不能讓自己做一個(gè)失敗者，想著自己的父母，他們不怕累不怕苦，每天起早貪黑的干活就是為了我有更好的生活更有利的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，不能讓他們的辛苦白白流失，不能讓老師對(duì)我們的希望變成失望。所以沒(méi)有什么完成不了的任務(wù)，有的只是一顆不畏懼不畏縮的心，既來(lái)之則安之。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，它告訴我不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人!軍訓(xùn)期間，我也看到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，學(xué)校的冰粉融化了一顆火辣辣的心，感謝老師每天你為我們送水，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，感謝教官對(duì)我們的教誨，我也看到了我們班正在一步步的在往成功之路踏進(jìn)。在這里要對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”對(duì)教官說(shuō)一聲：“教官您辛苦了!”
獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)作文3
自己是自己的主人，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，才能譜寫(xiě)出人生的輝煌篇章�！}記
時(shí)光匆匆而去，從指縫中溜走，追不上，挽不回來(lái)。但是，時(shí)光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個(gè)懵懵懂懂的小孩了變成了一個(gè)十三四歲的中學(xué)生，而父母也漸漸長(zhǎng)出了白發(fā)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了之后就會(huì)張開(kāi)雙翅飛向那廣闊的藍(lán)天，烏龜破殼而出就會(huì)游到那一望無(wú)際的海洋里，自己卻像溫室里的花朵一樣離不開(kāi)父母。那么，你真的長(zhǎng)大了嗎?
這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜多變的，每一個(gè)人都必須有勇氣才能在這個(gè)社會(huì)上生存，闖蕩，即使結(jié)果是四處碰壁，我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你，你千萬(wàn)不能放棄你自己。在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一塊由困難凝固成的冰，正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化，即使它非常堅(jiān)固。那么，你有沒(méi)有懼怕這一塊冰呢?
人生之苦，苦在選擇;人生之難，難在放棄。我們是自己的主人，別做別人的傀儡，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)主宰自己，要學(xué)會(huì)明辨是非，自主選擇。那么，你學(xué)會(huì)主宰自己了嗎?
父母是我們永遠(yuǎn)的.老師，卻不能永遠(yuǎn)陪伴我們。蒲公英的種子遲早會(huì)離開(kāi)母體，被風(fēng)姑娘帶到世界各地，接著落地，生根，發(fā)芽，獨(dú)立在這個(gè)世界上生活。而它的“母親”或許“頭發(fā)”已經(jīng)掉光了。我們的父母也是一樣，總會(huì)有頭發(fā)花白的一天。而那時(shí)，或許你已成就了一番事業(yè);或許你還正在找工作，但慘遭拒絕，因?yàn)槟汶x不開(kāi)父母。那么，你是像蒲公英的種子一樣?還是說(shuō)你現(xiàn)在還無(wú)法離開(kāi)父母?
那么，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。
現(xiàn)在的生活好似一場(chǎng)賭局，自己的夢(mèng)想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅(jiān)定，獨(dú)立，不放棄與一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣就是你的撲克牌，它們會(huì)幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會(huì)輸給生活。所以，為了夢(mèng)想，為了成功，千萬(wàn)不要輸了這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又困難的賭局。
讓我們乘著生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過(guò)驚濤駭浪，去社會(huì)的海洋里遠(yuǎn)航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
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