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責(zé)任作文

時間:2021-03-06 09:58:10 勵志作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任作文匯總10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于責(zé)任作文匯總10篇

責(zé)任作文 篇1

  學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是一個人人生旅途中的必由之路。

  ——題記

  陽光從窗外灑進(jìn)教室我站在一片明媚的陽光之中,有些不可思議地看著同學(xué)們舉起的右手,同學(xué)們竟然選擇了我當(dāng)課代表。我心下一怔,隨后大聲堅(jiān)定的說道:“我一定會認(rèn)真的做好本職工作,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,努力做最好的課代表!”

  第二天一早,我就早早地到了學(xué)校督促同學(xué)們背誦課文,再給同學(xué)們檢查課文背誦!罢O,我課文沒背過,我們不是好朋友嗎?”突然旁邊的同學(xué)拽了拽我的衣服,小聲地對我說著。我毫不猶豫地回絕道:“不行!”這一聲有些響亮,同學(xué)們紛紛朝這看過來,那同學(xué)的臉“驀”的一下通紅了臉,嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢,我拿著沒背過的名單去老師的辦公室,一轉(zhuǎn)身,身后一片小聲地議論聲:“切,不就是個課代表嗎?”“就是,有什么了不起的,還不是我們選的嗎?”……我有些沮喪地慢下了腳步,心想:難道是我做錯了嗎?我應(yīng)該和他們打成一片遷就他們嗎?不,我沒有做錯,這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真的承擔(dān)它。

  此后,我一個人獨(dú)來獨(dú)往,再也沒有因?yàn)楸澈蟮淖h論聲而產(chǎn)生動搖的想法。盡職盡責(zé)的做著課代表的工作,每天最早到達(dá)教室給同學(xué)們檢查背誦是我,最晚離校給同學(xué)們批改作文的也是我,每當(dāng)同學(xué)有問題不會,總會親切的喊我一聲“嘿,課代表,來一下!北M管議論聲一直沒有停止,我也始終如一的承擔(dān)著自己的責(zé)任。好朋友也總為我打抱不平,總問我:“他們那么冷落你,你對他們那么好干什么?”我總是回答道“這是我的責(zé)任!

  在不斷的交往中,我們之間的隔閡也逐漸變小,感情也變得更親近。直到有一次考試,我們班拿了第一名,同學(xué)們高興地歡呼,說著:“我們真的沒有選錯課代表!”我被同學(xué)們圍在中間高興地笑了,幸虧我堅(jiān)持下來了,才有了回報。

  一直以來!斑@是我的責(zé)任”這六個字貫穿了我的整個初中生涯,我一次又一次的認(rèn)識到承擔(dān)責(zé)任對于一個人的重要性。這不僅是一個好的習(xí)慣,更是一個好的品格。

責(zé)任作文 篇2

  太陽的責(zé)任是放射光芒,樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……大千世界,蕓蕓眾生,皆有責(zé)任。做人,如何做人?古今中外,責(zé)任為首。一個人要是沒有責(zé)任感,他不可能發(fā)奮圖強(qiáng),也不可能大有作為?鬃拥摹爱(dāng)仁不讓”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,都是這個道理。責(zé)任,使我們懂得如何做人,做什么樣的人。

  培根說:“責(zé)任好比寶石,它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛!必(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責(zé)任感的人格外耀眼。

  現(xiàn)代社會,在強(qiáng)調(diào)約束、規(guī)范等共性要求的同時,更加注重個人的基本修養(yǎng)。責(zé)任感就是基本修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。我們有了這種意識,在任何時候,不同場合下,能做什么,不能做什么,就會有一個以責(zé)任為基準(zhǔn)的判斷,從而規(guī)范自己的行為,自覺地肩負(fù)祖國富強(qiáng)的重任,自覺地?fù)?dān)負(fù)民族復(fù)興的使命。

  “兩彈一星”,“神洲七號”,玉兔月球車,抗美援朝、對越自衛(wèi),奧運(yùn)會,世博會,上合組織,經(jīng)濟(jì)總量前茅……這一切,靠的是責(zé)任鑄就!

  大慶鐵人王進(jìn)喜,兩彈元勛鄧稼先,栽樹英雄馬永順;還有,領(lǐng)導(dǎo)干部孔繁森,愛國巨匠錢學(xué)森,東方魔稻袁隆平,地質(zhì)之光李四光。再有,陳氏定理陳景潤,扎根戈壁樊錦詩,最美教師張麗莉……這些人,是有強(qiáng)烈責(zé)任心的人!

  責(zé)任,無處不在;做人,要做有責(zé)任感的人。

  平常生活,責(zé)任不是驚天動地,不是轟轟烈烈;而是就在身邊,就在每一件小事。比如,自我管理、孝敬長輩、節(jié)儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、實(shí)踐公德……這些,都是責(zé)任,做好這些,就是盡到責(zé)任。

  易卜生說:“責(zé)任猶如一條船,每個人都要掌好舵。”我們擁有人生最美好的階段——青春。青春是人生的春天,但是青春又仿佛是匆匆一現(xiàn)的曇花,一放松,一放縱,就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責(zé)任之舵,砥勵品德,奮發(fā)進(jìn)取,培養(yǎng)責(zé)任,方謂不虛度青春,不后悔碌碌無為。

責(zé)任作文 篇3

  時光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。

  在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。

  例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想。。。。。?墒牵谶@么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是。。。。。。的人,那么我還是會認(rèn)為你根本就沒有長大!

  其實(shí)責(zé)任是無處不在的。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的!

  15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時候。。。。。。而這時,你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?

  看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學(xué)會負(fù)責(zé)。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!

  所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則:做事,要學(xué)會負(fù)責(zé)!

責(zé)任作文 篇4

  曾經(jīng)的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學(xué)習(xí);可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇ξ覀儫o微不至的愛與關(guān)心,但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會長大。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得,自從我到菊潭學(xué)校后,與父母第一次見面的場景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,母親手里拎著一個大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時又有些激動。

  母親看見我時急切地問我:“在這還習(xí)慣嗎?”我遲疑了一會兒:“嗯,都挺好的”“錢還夠花嗎?……天冷了,要穿厚點(diǎn)!彼种钢改貍袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點(diǎn)!薄赣H,只是沉默不語,只是專注地看著我,那里面滿是關(guān)切與深愛,那樣認(rèn)真,那樣溫柔!瓭u漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭,我怕她看到會難過。

  美好的時光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠(yuǎn)去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來已不再年輕。

  父母可以不惜代價幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊,只是希望我們可以好好學(xué)習(xí),就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后,才懂得你的不容易……”

  我們長大了要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任,不能像小時候任性,漠然無知。我們要好好學(xué)習(xí),報答他們,才能讓他們少一些負(fù)擔(dān),少一些辛苦,少一些……這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛,我們要堅(jiān)強(qiáng),要有上進(jìn)心,要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任,讓自己真正長大!

責(zé)任作文 篇5

  河流浩浩蕩蕩,奔流入海,滋潤沿途的萬物是它亙古不變的責(zé)任;啄木鳥棲息在樹上,日出而作,日落而息,為大樹鏟除害蟲是它代代相傳的責(zé)任;愚公移山,為鄉(xiāng)親們鋪平出行的道路,造福一方是他舍小家為大家的責(zé)任。人,欲傲立于世,成一方偉業(yè),書一段輝煌篇章,那就更要義不容辭地堅(jiān)守自己的責(zé)任。

  堅(jiān)守責(zé)任是舍小家、為大家。忘不了你對鄉(xiāng)親們那最深沉的愛,忘不了你忍著眼淚,不離不棄地守在廢墟旁,雙手一刻也沒有停歇;忘不了你,康巴鐵漢——才哇。作為青海省玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社社長,拯救村民是你堅(jiān)守的責(zé)任。失去三位親人的痛苦令你撕心裂肺,但阻礙不了你在廢墟中繼續(xù)刨挖,救出一個又一個的鄉(xiāng)親。你心中那熊熊的救人之火,一刻也不曾熄滅,你對自己本職的堅(jiān)守,一刻都不曾停止,你用布滿青筋的雙手,挽救了多少鄉(xiāng)親的生命;你用不屈的脊梁,支撐起扎西達(dá)通村村民心中的希望。向你致敬,堅(jiān)守責(zé)任的康巴鐵漢。

  堅(jiān)守責(zé)任是牢記使命,為祖國發(fā)展奉獻(xiàn)自我?箲(zhàn)結(jié)束后,縱使國內(nèi)環(huán)境仍舊艱苦,縱使面對美國提供給你名利的誘惑,你忠于祖國,堅(jiān)守“科學(xué)救國”的責(zé)任。從科學(xué)院委員到大學(xué)校長,從科技到教育,無論身處何位,你都在為我國發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。錢偉長,你用六十多年的報國熱血詮釋了自己堅(jiān)守的責(zé)任:愛國?茖W(xué)家如此,子弟兵亦然。特種爆破、深海潛水、懸崖攀登,你無所不能,跳傘、飛行、潛水,你樣樣在行。何祥美,從初中文化水平的農(nóng)村青年到一名具備“三棲”作戰(zhàn)能力的全能戰(zhàn)士,心中對報國責(zé)任的堅(jiān)守,是你不竭的動力,你用智慧和汗水筑成了祖國的又一道萬里長城。

  堅(jiān)守責(zé)任是對全人類利益的維護(hù)。八百倍,是他們所面對核輻射超出安全值的倍數(shù)。十五分鐘,是他們每次進(jìn)入反應(yīng)堆與死神握手的時間,兩星期,是他們所能活過的最長時間。余震頻頻又如何,放射物質(zhì)又如何,他們心中始終銘記的是身為核電站員工的責(zé)任,是為日本守住一片不受核污染的凈土,是保障整個世界的環(huán)境不受影響。他們早已將生死置之度外,與親人告別時,他們只淡淡地說了一句“我走了”,是這五十名壯士,為福島核電站堆起了最后一層防護(hù)墻。

  責(zé)任,成就生命的堅(jiān)韌與不凡;責(zé)任,譜寫生命的華麗與壯美;責(zé)任,鑄就心靈的閃耀與偉大。

  讓我們用對責(zé)任的堅(jiān)守支起人生,用對責(zé)任的堅(jiān)守鑄造輝煌吧!

責(zé)任作文 篇6

  今天上課時同桌用懇求的語氣對我說:“張正潤,今天我大伯過生日,能幫忙少布置一點(diǎn)作業(yè)嗎?”我當(dāng)場拒絕。

  他知道我喜歡打卡,就想用卡來誘惑我。他說給我一包,我說不行,心想這點(diǎn)卡就想誘惑我嗎!沒門,他又說兩包,我還是沒同意。這時他低聲對我說:“你想讓我破產(chǎn)啊”。就這樣,三包,四包,都沒打動我,最后他沒轍了,突然對我大聲:“六包總該行了吧"。我有點(diǎn)心動了,心想他如果再加點(diǎn)卡就答應(yīng)他吧。

  果然,他生氣又傷心地說:“八包!”。我說:“行!”我同桌這時平靜了下來。

  這時我忽然想起,老師讓我布置作業(yè),是信任我,我就得負(fù)起責(zé)任來,馬上對他說:“這件事不行的,請?jiān)彙。我同桌氣得像小兔子一樣在那跳,最后還是接受了我布置的作業(yè)。

  我以后要抵住誘惑,不能輕易上圈套。

責(zé)任作文 篇7

  人們在過分追求便捷,享受便利的同時,在無形中可能丟了原來應(yīng)該擁有的甚至必須堅(jiān)守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過誠信,有的人曾經(jīng)丟失過孝心,有的人曾經(jīng)丟失過愛心,而我曾經(jīng)丟過了責(zé)任心。

  我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時,我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了,讓我來給你們講一下這個故事吧。

  那是一個陽光明媚風(fēng)和日麗的下午,看著今天的天氣這么好,我的心情也好極了,我正在望著窗外,欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境,突然一個電話打斷了我的思緒,是朋友們叫我出來玩,今天天氣這么好不玩可惜了,我也馬上答應(yīng)了他們,于是我收拾了一下,不慌不忙的出了門。

  我來到了約定的地點(diǎn)——足球場。不一會兒,小明小剛小軍也到了,我們開始踢足球了,我們在足球場里踢球踢得非常開心,大家都玩得很愉快,可是那一天的下午時間沒有很久,馬上就要吃晚飯了,我們都收拾一下準(zhǔn)備回家了,回家的時候我們4個是順路的,然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打,突然小明把球踢了過來,接著我們也玩盡興了,就踢了起來,一不留神把球踢到了墻上,一彈回來把一個摩托車的反光鏡砸到了,反光鏡立馬就掉在了地上,這下大家都被潑了一盆冷水,本來喜悅的心情全都沒了,這下子怎么辦?大家都愁眉苦臉的,突然小軍說:“這里又沒有攝像頭,我們跑吧!蔽荫R上說道:“這樣不太好吧,這是我們自己闖的禍啊!毙∶饔终f道:“如果這是別人搞壞的那么他會承擔(dān)這個責(zé)任嗎?我們也沒有必要去承擔(dān)啊!贝蠹叶加X得只有這樣了,于是大家紛紛回了家。

  回到家里,我的心總是過意不去。也不知道為什么我心里很難受,作為一個學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是應(yīng)該逃避責(zé)任,我應(yīng)該深刻的檢討一下自己,勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂,才能使自己安心逃避責(zé)任,只有更加的痛苦和愧疚,責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去,拿著紙筆,寫下了這幾個字:“叔叔,我們因?yàn)樨澩,所以打碎了你的反光鏡,我們一定會賠償你的,自己做的錯事我們會自己負(fù)責(zé)。這是我的聯(lián)系方式,你看到了就要打給我。”我把這個紙條放在了那輛摩托車的座椅上,回到家后,安心的躺在床上,露出了這一晚上沒有過的笑容,終于安心了。

  我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負(fù)責(zé)任去相比較呢?做好自己就是對自己最好的回復(fù)了,不然一直有一件事情讓你一生都不安心,傷害的還是自己啊。

責(zé)任作文 篇8

  關(guān)注幾位知名記者,如今他們當(dāng)年報道的熱點(diǎn)事件早已經(jīng)淹沒于歲月風(fēng)塵中,沒有了是是非非的喧囂。但他們并沒有走遠(yuǎn),他們的愛和責(zé)任,換了另一種方式繼續(xù)溫暖這個世界。大愛清塵、免費(fèi)午餐、老兵回家……他們在主流視角之外,依然用一隅的火光,照亮黑的夜,溫暖一片天空。

  曾經(jīng)與一名登山愛好者交流,他說并不是你想登山就能登,有些山你登不了。怎么辦?那就繞過去,找你能夠登的山,或者你能夠征服的山。世事何嘗不是如此,勉力而為倒下去不是愛,是一種懦弱,而站起來繞過那座高高的山,繼續(xù)登山事業(yè)才是正確的選擇。關(guān)注你能關(guān)注的,堅(jiān)持你能堅(jiān)持的,有時候放下并不僅僅是為了自己,還有頂風(fēng)而行的愛和理想。

  蘇軾《留侯論》云“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié),人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。

  誠如斯言,愛和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)不為博名,不為逐利?梢匀缙樟_米修斯盜天火般把精神寄托給苦難的歷程,卻必須繞過激流險灘讓愛和責(zé)任逆風(fēng)飛舞。存在的意義是為了讓世界更美好,走下去卻必須靠不屈不饒的堅(jiān)韌和精神。

  堅(jiān)守理想就會成為一道風(fēng)景,秉持一以貫之的愛和責(zé)任就會持續(xù)點(diǎn)燃愛的火炬。愛是為了給予,責(zé)任是為了引領(lǐng)。曾經(jīng)讀過一個故事,一個小男孩在暴風(fēng)雨后的海灘撿起一條條擱淺在水洼中的魚放回大海,有人對小男孩說:“這么多魚你根本撿不完的!毙∧泻⒄f:“我知道。”“那你為什么還繼續(xù)撿,誰在乎這些小魚呢?”有人繼續(xù)問!斑@條小魚在乎!“說著小男孩就把一條魚扔進(jìn)了大海!斑@一條,還有這一條……”

  沒有人能夠拯救所有的弱勢者,沒有人能夠用自己的思想影響全世界?赡阏冗^的那些人卻知道你所做事情的意義。在拯救行動中所衍生的精神,卻會照亮更多人心底的灰暗。堅(jiān)守愛與責(zé)任,是每一位公民的義務(wù)也是權(quán)力,在往前走的漫漫歲月中,每個人都是奮流前進(jìn)的勇士,堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)理想的梯子,更是一種心中歷經(jīng)風(fēng)雨而不變的堅(jiān)韌。只有崇高理想的人,才會一如既往,不懼毀譽(yù),不畏艱險,逆流頂風(fēng),勇往直前。

責(zé)任作文 篇9

  這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。這是一句名言,似乎是英國的一個社會學(xué)家說的。

  責(zé)任不是上帝饋贈給你的禮物。當(dāng)你悄悄地來到這個世界上時,責(zé)任便成為你無法推卻的一種義務(wù)。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體所感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的.是人類的珍寶——人類的偉大。

  十九世紀(jì)末,一位家住美國的意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的籌備開辦了一家小銀行。但一次銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款,當(dāng)他帶著妻子與四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他,你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。但他還是回答說,是的,在法律上我是沒責(zé)任的,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該償還一切。他用三十九年的時間償還了所有的債務(wù),當(dāng)他償還最后一筆債務(wù)時,他感嘆說現(xiàn)在終于無債一身輕了。雖然語氣中透出無奈和辛酸,但他以他自己的行動為世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任,是上天對人類的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),退卻了,逃避了,結(jié)果一事無成。相反,許多人承受了,經(jīng)受住了種種考驗(yàn),最終戴上了勝利的桂冠。

  孩子們玩打仗的游戲。我們感動于那個天黑了還不肯回家的孩子,因?yàn)樗緧。天黑了,別的孩子早散了,可是他,仍然堅(jiān)守自己的崗位,寧愿站著哭泣也不愿離開,因?yàn)樗X得他得盡自己的責(zé)任。這是多么感人的一幕,如果我們成人的世界里,成人們把自己所肩負(fù)的責(zé)任也如那個站崗的孩子那么認(rèn)真地對待,那么我們的社會將變得何其的美好。

  愿我們每個人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,在這個社會上,在自己的生活中,盡到自己的責(zé)任,服務(wù)于社會,同時也譜寫自己生命光輝燦爛的篇章。

責(zé)任作文 篇10

  最近,老師叫我們完成一篇研究課題《樹與人體健康》。我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國家之一。

  看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識到我國生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學(xué)生,能對保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護(hù)我們的母親河。

  生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無愧于我們的后代,必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動起來“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。平時注意保護(hù)身邊花草樹木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……相信不用幾年我們生存的環(huán)境將一天比一天好。

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