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我成功了作文

時(shí)間:2021-02-19 19:40:22 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了作文【薦】

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我成功了作文,歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文【薦】

我成功了作文1

  從五年級(jí)上學(xué)期起我和我們班的一位女同學(xué)關(guān)系就搞砸了,因?yàn)槲覀円郧岸际呛门笥,而且放學(xué)都一同結(jié)伴回家,所以我現(xiàn)在心里非常不愉快,看著她又新結(jié)識(shí)了和她放學(xué)一同回家的伙伴,我曾一個(gè)人躲在被窩里哭過(guò),每當(dāng)想起我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而分手的那天,我非常的后悔.

  有一天,我走在回家的路上,又看見(jiàn)了她和同伴一起有說(shuō)有笑的,我實(shí)在是忍不住了,也壓根受不住這半年的寂寞了,于是.我情不自禁的走到她面前說(shuō):"對(duì)不起,周麗我不應(yīng)該為了點(diǎn)小事,跟你絕交我們能和好嗎?"聽(tīng)到這話(huà),周麗倒有了點(diǎn)反應(yīng),但還是拉著她的同伴走了.我以為她不會(huì)和我再和好了,再也不會(huì)理我了,一回到家就倒在被窩里哭了好一陣子,第二天起來(lái)我發(fā)現(xiàn)我眼睛腫了,我吃完飯就背起書(shū)包走了,一到教室我就往我自己座位上一坐,粗粗地喘了幾口氣,便把眼睛投到了周麗的座位上,咦,她怎么還沒(méi)來(lái)呢?平常她不是很早就來(lái)了嗎?今天怎么....突然周麗背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了,本以為她會(huì)和往常一樣往自己座位上一坐,但出乎我的意料地是她并沒(méi)有走向自己的座位,卻朝我的座位走來(lái),然后輕輕的對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起我想通了,我們和好吧。,聽(tīng)到這話(huà)我激動(dòng)的流出了眼淚,頓時(shí)我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄穑倚睦锇底詫?duì)自己說(shuō):"嘿!我成功了。

我成功了作文2

  我是一顆小小的土豆,一顆再也普普通通的一顆小小的小土豆,在土里面靜靜地躺著,不知道外面的世界。

  春天到了,我慢慢的鉆出土層。看到外面的花正在升放著,紅的似火,粉的似霞,白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐樹(shù),看我鉆出來(lái)了便問(wèn):你這小東西,怎么現(xiàn)在才長(zhǎng)出來(lái)?你看看,我們是多么的高大強(qiáng)壯,你一到夏天你一定過(guò)不了,這種炎熱!闭f(shuō)完,他們都大笑起來(lái)。突然一個(gè)銅鐘一樣的聲音傳來(lái),那是沒(méi)有笑的松樹(shù)。你一定會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)!”我的身體里似乎出現(xiàn)了股力量驅(qū)使著我成長(zhǎng)。

  先天到了,那一天,土地干旱了,表面也被曬的滾燙滾燙的。我身體里已經(jīng)沒(méi)有了水分,看看周?chē)臉?shù)都枯了,我真想閉上眼睛,但是松樹(shù)的花又回到在我的耳畔,我再次挺直了身子,拼命地用根往下扎,終于,吸到了一點(diǎn)水分,我挺過(guò)了那一關(guān)。

  秋天到了,我一天一天的把我的營(yíng)養(yǎng)匯集在一起,一顆大大的土豆長(zhǎng)了出來(lái),周?chē)奈嗤?shù)再也沒(méi)瞧不起我了。人們把我的果實(shí)摘走,梧桐樹(shù)對(duì)我瞠目結(jié)舌。我對(duì)松樹(shù)感激地說(shuō):我成功了!”

  我明白不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  收拾完勞動(dòng)工具后,老師將志愿者們分配到各個(gè)班。孩子們看到志愿者很開(kāi)心,一張張小臉上都揚(yáng)起了笑容。每個(gè)班都在為六一兒童準(zhǔn)備著節(jié)目。有的班舞蹈表演,有的班時(shí)尚走秀,有的班是童話(huà)故事表演,還有的班是體育操,形式各不相同,小朋友們的表現(xiàn)都棒極了?粗⒆觽兊谋硌,志愿者們也都很開(kāi)心。老師在旁邊對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo),志愿者們都認(rèn)真的看著聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)也會(huì)幫忙糾正小朋友的動(dòng)作。

我成功了作文3

  我成功了,我成功了……”我高興的說(shuō)。怎么回事?原來(lái)我終于學(xué)會(huì)了——騎單車(chē)。

  那是一個(gè)月前的事了,我見(jiàn)弟弟學(xué)會(huì)了騎單車(chē),心里很不服,心想:“弟弟能學(xué)會(huì),我為什么不能?我也要練!庇谑俏覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艿芏紩?huì)騎單車(chē)了,我也要練騎,你給我買(mǎi)一架單車(chē)!薄昂冒!不過(guò)你要用心練,給我一個(gè)好“成績(jī)”,好不好?你如果同意我就給你買(mǎi)!薄昂,我一定練好,將來(lái)我自己騎單車(chē)上學(xué)。”我向媽媽夸下?凇!昂谩眿寢屨f(shuō)。

  媽媽果然說(shuō)話(huà)算數(shù),隔天就把單車(chē)買(mǎi)來(lái)了。開(kāi)始,我興致勃勃,加上媽媽教我,沒(méi)讓我摔倒,我自然不怕?墒,后幾天媽媽有事,讓我自己練,我一上車(chē)就摔了一個(gè)大跟頭,我還是不放棄,繼續(xù)騎上去,可是一上車(chē)我就緊張,一緊張我就又摔了,最后一次我竟摔入了水溝里,我全身都濕透了,我心里覺(jué)得非常失望,便把單車(chē)放在一邊,不理它了。

  回家我躺在床上,想著單車(chē)的事,我的思維里好像有兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō):“佳洽,你聽(tīng)過(guò)失敗乃成功之母嗎?你不能低頭,困難越要讓你低頭,你就越不能低頭,你要勇敢克服它!绷硪粋(gè)說(shuō):“佳洽,不要在自找苦吃了,這樣何必呢?不練,坐接送車(chē)就行了!蔽蚁耄骸笆前!不練多好,還有車(chē)接送!笨苫仡^一想:“那可不行,我在媽媽面前夸下了?,不練,他們會(huì)笑話(huà)我的,練吧,不練吧,練吧,不練吧……”最后我選則不向困難低頭,我要練。

  練了一個(gè)月,工夫不負(fù)苦心人,我終于學(xué)會(huì)騎單車(chē)了。學(xué)會(huì)了騎單車(chē),也使我懂了一個(gè)道理:不論遇到多大的困難,都不能低頭,應(yīng)該勇敢去面對(duì)。我們學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?

我成功了作文4

  我成功了,盡管我沒(méi)有得到第一名,但是我成功的彈下來(lái)了,得不得第一名并沒(méi)有什么必要。只有自己努力了,便是成功了!大家祝賀我吧,我得了第七名,但我很滿(mǎn)足我的成就。

  其實(shí)人最大的敵人不就是自己?jiǎn)?贏了自己,你便贏了整個(gè)人生。

我成功了作文5

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗、成功,我也不例外,我最近就成功了。

  我很喜歡下象棋,而且下棋的技巧也不錯(cuò)!一向以來(lái),跟大家下象棋,就應(yīng)說(shuō)一般都就是我贏。但,我卻敵但就是爸爸,爸爸可真就是高手中的高手吶,我都沒(méi)贏過(guò)他一次。此時(shí)每次我輸了,爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō):“別灰心,經(jīng)常練一下下象棋,自我跟自我下也好。我相信你總會(huì)贏爸爸我的!”爸爸的話(huà)我一向銘記在心。就這樣過(guò)了幾日……

  直到有一天!鞍职郑瑏(lái)和我下一盤(pán)象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會(huì)贏你的!卑职致(tīng)后,笑瞇瞇地看著我,說(shuō):“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦”就這樣,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了……時(shí)光一分一秒的過(guò)去,太陽(yáng)一步一步地走回家。戰(zhàn)斗還在進(jìn)行中,我的勢(shì)力漸漸弱了下來(lái),此時(shí)爸爸的勢(shì)力卻很強(qiáng)。我苦惱了起來(lái),怎樣辦怎樣辦眼中的光線一閃,此時(shí)眉毛一挑,嘴角一揚(yáng),把爸爸的勢(shì)力拉了下來(lái)。哈哈,此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇,“耶!耶!我贏咯!我勝利咯!”我歡呼著,“爸爸,你輸了!蔽业靡獾厍浦职。爸爸無(wú)奈地一笑,“厲害,厲害!”爸爸稱(chēng)贊我,說(shuō)我棋技長(zhǎng)進(jìn)了不少,我心里別提有多開(kāi)心……

  我成功啰!沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,所以我感謝之前的失敗,此時(shí)就是它們給了我動(dòng)力,讓我獲得了成功。

  我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!

我成功了作文6

  每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時(shí)用到的氣球道具時(shí),我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。

  那天,老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球,五顏六色的,像一根根面條,它在打上氣以后,變得又粗又長(zhǎng),像一根根棍子,在魔術(shù)師的手里,它可以變成各種形狀,我對(duì)魔術(shù)很感興趣,也想試一試,老師就教我用氣球變小狗。

  我拿起一根“棍子”擰出了一個(gè)圓溜溜的鼻子,接著又?jǐn)Q出了兩個(gè)一樣的氣球來(lái)做小狗的耳朵,這時(shí),我突然感覺(jué)自己的手不夠長(zhǎng)了,根本捏不住了,我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法,把一個(gè)氣泡往回窩,手就能捏住了,再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起,小狗的耳朵就豎起來(lái)了,就這樣,小狗的頭就做好了。

  我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿,我的手一直在氣球上摩擦,發(fā)出了吱吱的聲音,我的心里總是忐忑不安,不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了,把我嚇得驚慌失措,我做了什么才使它爆炸呢?我心里十分疑惑。

  我想明白了之后,又拿起第二根“棍子”我這次小心了些,可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來(lái),心里有些失望,但我又拿了一根,沒(méi)有放棄。

  這根比之前更加小心了,少打了些氣,摸起來(lái)軟了些,但我的心里還是有些緊張,做到后腿時(shí),我用手捏了一下,把氣往后趕,心里一直祈禱,心跳加快了。這次我終于成功了,這條小狗的身體是淡黃色的,尾巴翹得高高的,歪著頭,好像在沖我笑,十分可愛(ài)。

  這件事我感受到失敗根本不可怕,只要我們吸取教訓(xùn),就一定能成功,就像古人曾說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!”

我成功了作文7

  上個(gè)星期五,我非常緊張,心里好像有只兔子在蹦蹦跳。因?yàn)榻裉煲歼@個(gè)學(xué)期考試的.成績(jī)。我答應(yīng)爸爸媽媽要取得好成績(jī)。

  開(kāi)始公布考試的成績(jī)了,老師站在講臺(tái)上公布這個(gè)學(xué)期考試的成績(jī)。老師讀到我的名字了,說(shuō):“陳樂(lè)軒,語(yǔ)文100、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100!蔽腋吲d地叫了起來(lái):“yes,我成功了!”

  我在背后付出了很大的努力才得到了成果,俗話(huà)說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。

  我興致勃勃的回到家里,告訴爸爸我這個(gè)學(xué)期的成績(jī),爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,說(shuō):“我就獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)game boy吧!”,還勉勵(lì)我不能因?yàn)檫@次考試的成績(jī)而驕傲,要更加努力學(xué)習(xí),再接再厲爭(zhēng)取下次學(xué)習(xí)的成功。

我成功了作文8

  前天的一節(jié)語(yǔ)文課上,張老師眉飛色舞地告訴全班:“最近陳翰凝寫(xiě)字寫(xiě)得很好,幾乎可以算全班最好的,甚至我寫(xiě)正楷字的水平都不如他!甭(tīng)到老師竟然這樣表?yè)P(yáng)我,我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么,我是怎樣從一年前的鬼畫(huà)桃符到如今的端端正正的呢?

  記得一兩年前,我的字的確可以用“鬼畫(huà)桃符”來(lái)形容,橫不平、豎不直,結(jié)構(gòu)歪歪斜斜,重心不穩(wěn)、筆畫(huà)無(wú)力,活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少,涂改、黑疤倒挺多,卷面模糊不清、“體無(wú)完膚”。我自己急,家長(zhǎng)當(dāng)然更急,自己怎么寫(xiě)還是如此。不過(guò),幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師(我上期曾描寫(xiě)過(guò))處練習(xí)書(shū)法,因?yàn)槔蠋熃痰煤煤臀业呐Γ业淖趾芸煊辛诵「倪M(jìn),但我肯定還不滿(mǎn)意,于是又繼續(xù)努力起來(lái),可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”,時(shí)進(jìn)時(shí)退,一個(gè)假期下來(lái),進(jìn)步還是不大,甚至開(kāi)學(xué)之后一段時(shí)間,寫(xiě)的字還是不太好,可自從我做完開(kāi)學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后,我看著卷面,無(wú)比驚奇地想:這像我的字嗎?我能寫(xiě)出這么好的字嗎?

  此時(shí),我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)羽化成一只漂亮的大蝴蝶!我又驚又喜,如釋重負(fù)!

  幾天后,便發(fā)生了開(kāi)頭的一幕,我用汗水和努力換來(lái)的成功,值!耶!我成功了!成功了!

我成功了作文9

  有一次,我急急忙忙地打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備查找一些優(yōu)秀的來(lái)看。突然,我看到一個(gè)"小學(xué)生優(yōu)秀庫(kù)",便好奇地進(jìn)入了這個(gè)網(wǎng)站。我只見(jiàn)網(wǎng)站里寫(xiě)著先注冊(cè)成會(huì)員,就可以。

  我想,要是經(jīng)常在這里寫(xiě)作文,那作文水平就有可能提高。所以,我就在這里注冊(cè)了一個(gè)用戶(hù)名,沒(méi)想到,我成功了!我有空的時(shí)候我就會(huì)來(lái)這里寫(xiě)寫(xiě)作文,F(xiàn)在,我已經(jīng)在這個(gè)網(wǎng)站寫(xiě)了不少文章了,有寫(xiě)事的、寫(xiě)人的......

  我一定要經(jīng)常來(lái)這里寫(xiě)作文,經(jīng)常練習(xí)作,慢慢提高作文水平!

我成功了作文10

  在奶奶家門(mén)前有一條小河,這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小,只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì)游走。

  有一次,我和堂弟康康在小河邊玩?悼悼匆(jiàn)了這些小魚(yú),就對(duì)我說(shuō):“哥哥,我想抓這些小魚(yú)!薄跋胱バ◆~(yú)?嗯……好吧。”我想了想說(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易,因?yàn)檫@些魚(yú)游得很快,很難抓住。這時(shí),我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做,我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半,然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞,再用線穿起來(lái),這樣就完成了。

  我拿起抓魚(yú)器,跑到河邊,把抓魚(yú)器扔了下去,準(zhǔn)備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著線,把下半部分藏在水里,只要魚(yú)一游到瓶子上面,我就立刻把瓶子拉上來(lái)?墒亲詈蟮慕Y(jié)果卻不盡人意,因?yàn)橐恢霍~(yú)也沒(méi)抓到。

  我開(kāi)始分析原因,最終我認(rèn)為是空瓶子對(duì)魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢?啊,我想到了!只要把蟲(chóng)子放在瓶子里,就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是,我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。

  這次,我比上次更有信心了!爸辉S成功,不許失!”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里,然后在岸邊靜靜等待。這次,終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了!我馬上把瓶子拉了上來(lái),魚(yú)也被我抓上來(lái)了。

  哈哈,我成功了!這真是有志者,事竟成。

我成功了作文11

  每件事情都有結(jié)果,而結(jié)果,又變成一個(gè)岔道口,一條路通往成功,一條路通往失敗。

  ——題記

  我跟著韓老師學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)三年了。

  有一次,韓老師對(duì)我說(shuō),回家準(zhǔn)備一首練習(xí)曲,三首樂(lè)曲和一首奏鳴曲,兩個(gè)月后參加一場(chǎng)演奏會(huì)。對(duì)于從未參加過(guò)任何活動(dòng)與比賽的我,就像一個(gè)重磅**,“轟”地一下就**了。很快地,我調(diào)整呼吸,冷靜下來(lái),現(xiàn)在可不是怯場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)務(wù)之急是好好練琴。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,演奏會(huì)到了。我坐在候場(chǎng)的沙發(fā)上,一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放,媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。

  “有請(qǐng)演奏者姚夢(mèng)妍”,主持人在喊著我的名字,我機(jī)械地邁著僵硬的步子慢慢地走上舞臺(tái)。臺(tái)下的一雙雙眼睛盯著我,像把我拴住了,動(dòng)彈不得。我吃力地掙開(kāi)束縛,扶著鋼琴向大家鞠躬,坐在琴凳上,腦子一片空白,手心不停地冒著冷汗,手指卻不聽(tīng)使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見(jiàn)到狼的兔子,哆嗦著,為已經(jīng)夠亂的節(jié)奏“錦上添花!边@時(shí),韓老師的話(huà)在我耳邊響起:別緊張,他們什么都不懂,你彈錯(cuò)了,他們也不知道。

  是呀,我干嘛要緊張呢?老師的話(huà)撫平了我緊皺的眉心。不再緊張,樂(lè)曲恢復(fù)流暢,展現(xiàn)了它應(yīng)有的姿態(tài)。曲終,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

  站在臺(tái)上的那一刻,我至今都還記得。克服內(nèi)心的緊張,笑著面對(duì)觀眾。

  那次,我成功了!

我成功了作文12

  自從上小學(xué)時(shí),我就迷上了書(shū)法,也許是受媽媽的影響,我想有朝一日超過(guò)她,也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎(jiǎng)和家人的鼓勵(lì),我每天都堅(jiān)持練字,覺(jué)得練字是一種樂(lè)趣。

  開(kāi)學(xué)不久,老師告訴我們一個(gè)消息:四月份學(xué)校要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮,因?yàn)閷W(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽,還拿了特等獎(jiǎng)呢,我想:這次我一定加倍努力練字,爭(zhēng)取在本年級(jí)中奪冠。

  于是,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我堅(jiān)持跟著字帖練字,白天在學(xué)校,我連課間也不出去玩,抓緊時(shí)間練字。我的書(shū)法進(jìn)步很大,作業(yè)常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

  一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了,比賽就定于4月15日舉行。比賽那天,我既興奮又緊張,連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想:不行呀,千萬(wàn)不能緊張,這樣字就寫(xiě)不好了,加油!慢慢地,我的心情平靜了下來(lái),把全部的注意力放到了寫(xiě)字上,我發(fā)揮了平時(shí)練字的方法,在規(guī)定的時(shí)間里我完成了自己的作品,滿(mǎn)意地把它交給了老師。

  過(guò)了幾天,在學(xué)校的晨會(huì)上,我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽的頒獎(jiǎng)儀式,我的心怦怦直跳,一動(dòng)不動(dòng)地站在那認(rèn)真聽(tīng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)念到特等獎(jiǎng)時(shí),我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字,我真不敢相信,我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,我就高興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí),我自豪極了。

我成功了作文13

  失敗乃成功之母,人生的道路上有無(wú)數(shù)的困難,都是在無(wú)數(shù)次的失敗之后才成功的,我也不例外。

  在我十歲生日的那一天,舅舅送了我一輛漂亮的自行車(chē),一直都因?yàn)楹ε虏桓因T,直到有一天,媽媽把我和自行車(chē)一起送到了外公家,叮囑外公一定要教會(huì)我騎自行車(chē),說(shuō)完自己回去了。

  第二天一早,我還在睡夢(mèng)中,外公把我叫醒,叫我起來(lái)騎自行車(chē)。到外面,外公給我做了一遍示范,并且跟我說(shuō):“騎車(chē)的時(shí)候,眼睛一定要向前看,不要盯著腳下。手要抓緊車(chē)龍頭,身體要坐正!笨赐夤敲摧p松的樣子,我心想,騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是,我也騎上自行車(chē),左腳踩在地上,右腳踏上了腳踏,可是左腳還沒(méi)有拎上來(lái),就差點(diǎn)摔倒,外公看著我這個(gè)樣子說(shuō):“不要怕,我在后面扶著你,你放心地往前騎!庇谑牵矣稚先チ,外公一直在后面扶著我,中途看我騎起來(lái)了,于是松了手,我一不小心摔了個(gè)“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流,大叫道:“好痛!”外公撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“摔倒并不可怕,你要戰(zhàn)勝它,多練習(xí)就一定能成功的。”我擦干了眼淚爬了起來(lái),一遍又一遍地練習(xí),摔倒再爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一上午的付出,我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車(chē),我騎得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越熟練了,那一刻的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃的蜜還甜。

  是!失敗乃成功之母。

我成功了作文14

  成功,是每個(gè)人所向往的。但是,有些人想成功,又怎么也做不到。只有極少人才能做到,因?yàn)槌晒Ρ仨毥?jīng)受狂風(fēng)暴雨,因?yàn)槌晒Ρ仨氉哌^(guò)無(wú)數(shù)的坎坷,因?yàn)槌晒Ρ仨毥?jīng)受艱苦的磨煉……我以前上語(yǔ)言班,一上臺(tái)就掉眼淚,非常之膽小,但是經(jīng)過(guò)了兩年的訓(xùn)練,在四年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)鼓起勇氣,上過(guò)一次大舞臺(tái)。那天晚上,正是五月一日勞動(dòng)節(jié),在市政廣場(chǎng)舉行了一次大型的文藝晚會(huì)。其中,有我的一個(gè)節(jié)目,是朗誦。那天晚上,我的心情是緊張的,又是激動(dòng)的。我快要上舞臺(tái)時(shí),媽媽一再叮囑我一定要把音讀準(zhǔn),郎誦要豐富的感情。不知不覺(jué),我已經(jīng)站在人山人海,水泄不通的舞臺(tái)上展示自我,臺(tái)上的每一盞燈都照射著我,臺(tái)下的每個(gè)人都關(guān)注著我,使我心里越來(lái)越緊張。看著五顏六色的燈光,我心里越來(lái)越激動(dòng)?粗鴭寢屧谂_(tái)下不停得給我拍相,我要感到十分的自豪?粗蠋熢谂_(tái)下不停地向招手,心里別提有多興奮。終于,在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我以洪亮的聲音,而且富有感情,完美地郎誦了一篇詩(shī)歌。觀眾給了我熱烈的掌聲,我下臺(tái)之后,飛快地跑到媽媽身邊,說(shuō)的第一句話(huà)就是:“媽媽?zhuān)页晒α恕?/p>

  回憶往事,歷歷在目,這件事,讓我懂得了想見(jiàn)彩虹,必須先經(jīng)受風(fēng)雨。只有不怕承受今天的痛苦,才能迎接明天的快樂(lè)。只有不怕今天的失敗,才會(huì)有明天的成功!

我成功了作文15

  每次我騎著它的時(shí)候,有的小朋友停下腳步,有的小朋友投來(lái)了羨慕的眼光,有的小朋友問(wèn)它是哪買(mǎi)的,還有的小朋友叫我表演給他看。這時(shí)的我就更愛(ài)它了,它就是我的擺擺樂(lè)。

  擺擺樂(lè)和自行車(chē)的樣子差不多,但它沒(méi)有把手,它有三個(gè)輪子,前面有兩個(gè)小輪子,后面有一個(gè)稍大的輪子,坐墊上端有個(gè)扶手,車(chē)子的轉(zhuǎn)彎主要靠身體的擺動(dòng)來(lái)控制。

  說(shuō)起學(xué)擺擺樂(lè),這倒是一件有趣的事。第一次見(jiàn)到擺擺樂(lè)我迫不及待地坐上它。我剛坐上,它就自己擺起來(lái),媽媽告訴我,身體要挺直坐穩(wěn),不要緊張,幾次練習(xí)之后,擺擺樂(lè)稍乖了一點(diǎn)。終于可以騎上去了,我越騎越順利,越騎越快,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一根電線桿,我想剎車(chē),我不會(huì),我想轉(zhuǎn)彎,我更不會(huì)了。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。砰我直直的撞上了電線桿。吸取了這次的教訓(xùn)后,我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)剎車(chē)和轉(zhuǎn)彎。剎車(chē)時(shí)只要腳踏板往后踩就行了。難的是轉(zhuǎn)彎了。剛開(kāi)始,每次到要轉(zhuǎn)彎的地方,我就停下來(lái),腳踩在地上,手抓住扶手,拎起擺擺樂(lè),轉(zhuǎn)到我想要的方向,這才能繼續(xù)前進(jìn)。我趁熱打鐵,一直騎啊,騎啊。突然,我的身體往右輕輕地一擺,車(chē)子竟跟著我一起向右擺,天哪,我這才恍然大悟:原來(lái)擺擺樂(lè)就是要擺起來(lái)才會(huì)快速前進(jìn)呀!

  我擺動(dòng)著身體,往家的方向騎去。一路上我感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光格外的燦爛。

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