有關(guān)《勵(lì)志與感恩》演講稿范文合集十篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的《勵(lì)志與感恩》演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
聽到這個(gè)題目,我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:
每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ),那悉心的照料。是啊,父愛(ài)與母愛(ài),如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。從小到大,衣食住行,何時(shí)少過(guò)父母的牽掛,何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心,小時(shí)候,我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更加豐富多彩的生活。是因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步,我們才受到了全世界人民的尊重;是因?yàn)槲覀冇袀(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。中國(guó)有句老話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇2
近日,由中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育專家組委會(huì)、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心主辦,紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。
當(dāng)日下午,該區(qū)職教中心全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)齊聚該校多功能會(huì)議廳,認(rèn)真聆聽楊俊梅老師的精彩演講。演講會(huì)上,會(huì)上,楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動(dòng)使到場(chǎng)師生和家長(zhǎng)接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動(dòng)事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念,引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)想到父母對(duì)孩子百般呵護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,生動(dòng)、感人的故事不僅讓孩子們落淚,在場(chǎng)的家長(zhǎng)也情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。楊老師還通過(guò)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)的形式,把活動(dòng)推向高潮,讓在場(chǎng)所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會(huì)中,家長(zhǎng)們親身見證了自己孩子的成長(zhǎng),聽到了孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喚:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!薄鞍职謰寢專銈冃量嗔!崩蠋焸円猜牭搅藢W(xué)生和家長(zhǎng)們充滿真情的感恩話語(yǔ):“謝謝老師,你們辛苦啦。”
楊俊梅老師是中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心演講師,本人在傳動(dòng)文化領(lǐng)域有很深的造詣。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇3
愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。因?yàn)橛辛藧?ài),人生才會(huì)變得更加的溫暖,才會(huì)變得更加的絢麗多彩!
感恩父母的愛(ài)
母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是偉大的。從我很小的時(shí)候,,我就象一只小鳥一樣依偎在父母的懷抱里慢慢長(zhǎng)大。每當(dāng)我在犯錯(cuò)的時(shí)候,我的父母是除了耐心的教育和開導(dǎo)我之外,更多的時(shí)候是用一種慈祥的目光看著我,因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己的女兒以后不 會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
當(dāng)我在參加工作以后,你們一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我在工作中與同事發(fā)生矛盾的時(shí)候,是我那親愛(ài)的父母,又在耐心的教導(dǎo)著我:“閨女,做人要厚道、要真誠(chéng)、要善待你身邊的每一個(gè)人,不管做什么都要懷著一顆善良的心!
我的父母就是這樣一直無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào)的為我付出了他們一生的心血,而他們得到的實(shí)在是太少了。我內(nèi)心真的是非常感謝我的父母,是他們讓我懂得了怎么去做一個(gè)人,怎么去做一個(gè)善良的人,也讓我懂得了與人和睦相處的許多道理。讓我在以后的人生之中,充滿了幸福和快樂(lè)!這我的感恩于我的父母,是他們指明了我人生的方向,是他們照亮了我前方的路!
感恩丈夫的愛(ài)
兩個(gè)人能相親相愛(ài)在一起那叫幸福!我們雖然沒(méi)有了結(jié)婚前的花前與月下,可我們能在柴米油煙中體會(huì)它們的個(gè)中滋味,那也 是別有一凡風(fēng)景。當(dāng)我在工作中遇到難解的問(wèn)題時(shí),是你用你那智惠的頭腦來(lái)幫我分憂解愁。而在我感到疲憊的時(shí)候,你又悄悄地從我背后給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的鮮奶放在我的面前。我平常不喜歡吃辣椒,你竟然為了我的口味而在炒菜時(shí),從不放一叮點(diǎn)的辣椒。有太多太多的事情了,我一想起這些,我就感到特別的溫馨與幸福,這我的感謝我那親愛(ài)的丈夫,是你給了我一切,是你包容了我的許多缺點(diǎn),是你給了我做為一個(gè)女人應(yīng)該有的幸福!
感恩朋友的愛(ài)
人這一生之中,除了親情和愛(ài)情,能夠溫暖我們,那還有一種就是讓我們可以肝膽相照的朋友叫友情。它雖然不象親情那樣的血濃于水,也不象愛(ài)情那樣的轟轟烈烈和甜蜜,可它卻會(huì)象鮮花一樣的帶給我們溫暖與芬芳,它會(huì)象一樣的滋潤(rùn)我的心田。
當(dāng)我在遇到困難時(shí),是你們,我的朋友,是你們伸出了你們那友愛(ài)之手,紛紛給我送來(lái)了溫暖,就象一個(gè)在沙漠中行走的口渴之人,遇到了一眼滿載著清涼的冰水一樣的水井。也是經(jīng)常在我遇到許多煩心事情的時(shí)候,是我那真誠(chéng)的朋友,給我跑前跑后的忙碌著,真的,我真的是太感謝我的朋友了,是你們讓我懂得了朋友之間的珍貴。也是你們,在我遇到傷心事的時(shí)候,你們那熱情的問(wèn)候,真誠(chéng)的關(guān)懷,和語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)。你們那貼心的話語(yǔ)一直在象陽(yáng)光一樣的溫暖著我,所以我也要感恩于我的朋友!
有這么多愛(ài)我和關(guān)心我的人,我感到非常的幸福。我也要懷著一顆感恩的心來(lái)笑對(duì)生活,善待自己,寬容的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。因?yàn)橛心銈兊呐惆,我的人生才不?huì)感到寂寞和孤獨(dú),真想對(duì)你們大聲的說(shuō):有你們真好!
獻(xiàn)給所有正在找路的人所有的滄桑,莫不都是為了愛(ài)不懂感恩,再優(yōu)秀也難以成功在青春中等一場(chǎng)花開 —寫給所有人的人生感悟可以包容我的所有,可是最終的最終都是要分離。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇4
1、詳細(xì)了解自我介紹的分類。
簡(jiǎn)單來(lái)講自我介紹根人的不同,可以分為主動(dòng)型自我介紹和被動(dòng)型自我介紹兩種類型。
。1)在社交活動(dòng)中,在欲結(jié)識(shí)某個(gè)人或某些人卻無(wú)人引見的情況下,即可自己充當(dāng)自己的介紹人,將自己介紹給對(duì)方。這種自我介紹叫做主動(dòng)型的自我介紹。
。2)求職面試自我介紹,將自己的某些方面的具體情況進(jìn)行一番自我介紹。這種自我介紹則叫做被動(dòng)型的自我介紹。
2、在進(jìn)行自我介紹之前,一份詳細(xì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷必不可少。
且要掌握面試自我介紹基本內(nèi)容,包括本人姓名、供職的單位及部門、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項(xiàng),又叫工作式自我介紹內(nèi)容的三要素,通常缺一不可。
、傩彰(yīng)當(dāng)一口報(bào)出,不可有姓無(wú)名,或有名無(wú)姓。
、趩挝。單位及部門,如可能最好全部報(bào)出,具體工作部門有時(shí)可以暫不報(bào)出。
③職務(wù)。擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作,有職務(wù)最好報(bào)出職務(wù),職務(wù)較低或者無(wú)職務(wù),則可報(bào)出目前所從事的具體工作。舉個(gè)例子,可以說(shuō):“我叫xx,是xx廣告公司的公關(guān)部經(jīng)理!
。3)面試自我介紹應(yīng)大體包括本人的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系等。如:“我的名字叫xx,是xx公司副總裁。XX年前,我和您先生是大學(xué)同學(xué)!
3、掌握面試自我介紹的分寸。
想要自我介紹恰到好處、不失分寸,就必須高度重視下述幾個(gè)方面的問(wèn)題:
。1)控制時(shí)間。
、龠M(jìn)行自我介紹一定要力求簡(jiǎn)潔,盡可能地節(jié)省時(shí)間。通常以半分鐘左右為佳,如無(wú)特殊情況最好不要長(zhǎng)于1分鐘。為了提高效率,在作自我介紹的同時(shí),可利用名片、介紹信等資料加以輔助。
、谧晕医榻B應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行。進(jìn)行自我介紹,最好選擇在對(duì)方有興趣、有空閑、情緒好、干擾少、有要求之時(shí)。如果對(duì)方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒(méi)有要求、休息用餐或正忙于其他交際之時(shí),則不太適合進(jìn)行自我介紹。
。2)講究態(tài)度。
、賾B(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和,整體上講求落落大方,笑容可掬。
、诔錆M信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢于正視對(duì)方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。
③語(yǔ)氣自然,語(yǔ)速正常,語(yǔ)音消晰。生硬冷漠的語(yǔ)氣、過(guò)快過(guò)慢的語(yǔ)速,或者含糊不清的語(yǔ)音,都會(huì)嚴(yán)重影響自我介紹者的形象。
。3)追求真實(shí)。
進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的各項(xiàng)內(nèi)容,一定要實(shí)事求是,真實(shí)可信。過(guò)分謙虛,一味貶低自己去討好別人,或者自吹自擂,夸大其詞,都是不足取的。
總的說(shuō)來(lái),面試自我介紹技巧十分重要,良好的表達(dá),不僅可以展現(xiàn)自己,而且可以大大提高用人單位的好感。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是我們成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰。立志貴在堅(jiān)持,志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才。
作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。每位同學(xué)都應(yīng)志存高遠(yuǎn),除去浮躁的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。比如上好每一節(jié)課,獨(dú)立完成每一次作業(yè),考好每一次考試,珍惜與你相處的同學(xué),學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)老師和同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意,因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的就是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),而對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,但我們要始終堅(jiān)信:一份耕耘一份收獲。只要我們抱定“即使摔到了100次,也要第101次地站起來(lái)”的信念,頑強(qiáng)拼搏,踏實(shí)肯干,一定能夠取得滿意的成績(jī)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力,不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友,讓你的大學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁(yè)!
愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每一次的失敗,母親陪著我難過(guò),每一次的成功,母親陪著我開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。是啊,世界上對(duì)自己最好的人就是我們的親人,所以我要感謝我的母親。她給了我無(wú)私的愛(ài),給了我們生命,沒(méi)有她就沒(méi)有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我。如今,我上大學(xué)了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少疲勞一會(huì)。我知道,媽媽最大的希望就是希望我能好好學(xué)習(xí),將來(lái)能夠成才。
我們要感謝父母,是他們給了我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人;我們要感謝學(xué)校,是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂;我們要感謝老師,是他們傳授給了我們知識(shí)和本領(lǐng),讓我們的變得更加聰慧;我們還要感謝國(guó)家,是它給了我們成長(zhǎng)的幫助,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母、學(xué)校、老師和國(guó)家給予的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候,我們就要學(xué)會(huì)感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們要明確責(zé)任,付出行動(dòng),好好做人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
感恩,是一種心態(tài),更是一種品質(zhì)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,感謝對(duì)手,對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物,盡量想到它們的正面,想到它們對(duì)我們的益處,從而去感謝它們,所以感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
為了美好的明天,從現(xiàn)在起感恩成長(zhǎng),勵(lì)志成才。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇6
“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”“老師,我愛(ài)您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學(xué)校操場(chǎng)的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的臉上。為激勵(lì)青少年學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志自強(qiáng),給家長(zhǎng)和學(xué)校之間搭建一個(gè)感恩勵(lì)志教育的廣闊平臺(tái),讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵(lì)志教育的洗禮。
演講會(huì)以“感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩父母、勵(lì)志自強(qiáng)”為主題,陳伯鈞老師用真摯的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例、飽滿的情感,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自己內(nèi)心深藏的那份感恩,并把它展現(xiàn)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái),尤其在學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),當(dāng)場(chǎng)向老師、父母表達(dá)自己內(nèi)心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現(xiàn)場(chǎng)的掌聲、泣聲震撼著每 一個(gè)人的心靈。演講會(huì)在沸騰的感恩中結(jié)束。
此次演講活動(dòng)是我校感恩教育系列活動(dòng)之一,對(duì)推進(jìn)感恩教育,構(gòu)建和諧校園起到了重要作用。我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開展多種形式的感恩教育,喚醒學(xué)生的感恩之 心,教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師和社會(huì)。
有一個(gè)天生失語(yǔ)失聰?shù)男∨,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著繁重的活?lái)維持家計(jì)。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人
間的美味了,這也是小女孩最快樂(lè)的時(shí)候了。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽
媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí),小女孩擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著, 讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的'心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇7
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣。學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家!
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇8
Dear teachers、classmates and leads:
Goodmorning!
滿懷著別樣情愫,我塑起感恩與勵(lì)志的雕像。
金秋十月,秋風(fēng)蕭瑟,卻沒(méi)有帶走我們心中的溫情。暖情似的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、輕輕盈盈點(diǎn)在心上。
國(guó)慶已去,煙花停息,卻驅(qū)散不走我們心中的熱火。沸騰似的,零零落落、悄悄散散化進(jìn)靈魂。
常懷一顆感恩的心,常捧一份勵(lì)志的情,讓這兩個(gè)熟得不能再熟的詞語(yǔ),融進(jìn)心中的那本字典,常翻閱看看,你會(huì)“知新”,進(jìn)而可“為師矣”。
我就知道關(guān)于這兩個(gè)詞的一個(gè)雪花的故事:
天正下著密集的白花,它只是其中一枚——雪靈。其它的伙伴都在感嘆自己可悲而短暫的命運(yùn),它卻依然自得其樂(lè)。它望向廣袤的田野,欣喜地說(shuō):“看啊,這片原本郁郁蔥蔥的田野,正需要我們的滋潤(rùn)呢!”它望向蔚藍(lán)的河流,愉悅地說(shuō):“看呀,這湍湍的小溪流,正需要我們的匯集呢!”它望向玩耍的人們,歡樂(lè)地說(shuō):“看吶,這可愛(ài)純樸的人們,正需要我們的降臨呢!”其它的伙伴們?nèi)允前β晣@氣,有一片小雪花嘲諷道:“自己的命都要沒(méi)了,還想這么多,恐怕你是‘心有余而力不足’了!真是可笑!”雪靈未答,它的眼神突然沉寂了,它想起了大氣層中對(duì)母親所許下的諾言:媽媽,我一定盡我所能,做到最好!媽媽先走了,它卻把希望又寄予它的孩子,那期許的目光,讓雪靈不能自已。這是它的希望,它愿做一位奉獻(xiàn)者。
它突然回神,一下子變得容光煥發(fā),雙目炯炯有神。小雪花看得呆了:它,它這是怎么了?雪靈因此更覺(jué)世界其美妙,它感謝每分每秒給予它的生命光環(huán)。它明白了感恩這個(gè)情愫,是發(fā)自內(nèi)心,由深而來(lái),穿透靈魂的風(fēng)雪線。
它得其中道理,繼而努力著,下降到地面的時(shí)間約還有一分鐘。一分鐘?該干什么呢?它迅速地、毫不猶豫地將周身的伙伴召集在一起,還有48秒。然后迅速講明原因,38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒,最后的10秒。它懷著惴惴不安,激動(dòng)而悠閑地心情等待著十秒之后的落地。Ten,nine,eight……three,two,one……啪的一聲,就像迸濺的水花,散落的淋漓盡致,濺在田野上,濺進(jìn)小溪里,濺在歡笑著嬉鬧的人群臉上。雪靈,雪一樣純潔的小精靈,用它生命的最后一分鐘,講述了生命中的兩個(gè)傳奇——感恩與勵(lì)志。
常懷一顆感恩的心,你會(huì)是人群中的新星,常懷一份勵(lì)志的情,你會(huì)是尖子中的首領(lǐng)。
拜著那兩個(gè)詞,惴著心的旗,將揚(yáng)帆起航,屢戰(zhàn)屢勝。
Thank you very much!It’s over。
初一:JaneJane單單
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇9
親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好,我是八年級(jí)的毛曉菲同學(xué),今天我演講的題目是《感恩,故我在》。
感恩,故我在。同學(xué)們,感恩是人類社會(huì)永恒不變的主題,也是我們生命長(zhǎng)河中最美的一道風(fēng)景。母親懷胎十月的痛苦你可曾知道?父親滿懷期待的眼神你可曾留意?高揚(yáng)的五星紅旗背后的無(wú)數(shù)革命英烈可曾讓你心懷崇敬?整潔的教室,精美的教材,完善的設(shè)備以及和平安定的生活可曾讓你明白來(lái)之不易?這些美好你可曾有過(guò)感恩?還是你從未在意。
感恩,故我在。感謝媽媽,兒生母苦,我原來(lái)就是您身上的一塊肉,此生怎敢忘懷?感謝爸爸,是您用雙手撐起我們的家,卻任憑風(fēng)霜染白了鬢發(fā)。當(dāng)我大步向前,而您卻漸行漸遠(yuǎn),此生怎敢忘卻。最后我們要感謝祖國(guó)母親。沒(méi)有國(guó),哪有家?沒(méi)有您,哪有我?如果說(shuō)您是那參天大樹,那我就是樹上最幼小的雛鳥;如果說(shuō)您是肥沃的土壤。那我就是土壤中最稚嫩的幼苗;如果說(shuō)您是大海,那我就是自由自在的魚兒;感謝您為我們提供了茁壯成長(zhǎng)的空間。感謝您在亂世之中,為我們保駕護(hù)航,感謝您總為我們奉獻(xiàn)卻忘記了索取和回報(bào)。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是您為我們負(fù)重前行!
同學(xué)們,老師們,這一路上我們有太多需要感恩的人和事物,希望大家都能銘記于心。無(wú)論人生的道路上收獲的是繁花,還是荊棘,請(qǐng)帶著感恩上路吧,你能收獲滋潤(rùn)心田的雨露。前行的路上我們也別忘了;仡^看看,感恩他們,我們才能更好的前行!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的曲調(diào)仍在耳畔輕輕的響起,久久不肯散去。我相信只要人人都有一顆感恩的心,那我們的生活將更加美好。
謝謝大家,我的演講完畢。
《勵(lì)志與感恩》演講稿 篇10
今天,我們學(xué)校組織了一次感恩勵(lì)志教育的演講,這次的教育活動(dòng),讓我們和父母的感情更深了,讓我們知道老師教育我們那份幸苦,父母和老師對(duì)我們的期盼,讓我們明白,我們只有好好的學(xué)習(xí)才能回報(bào)老是很父母。
參加這次活動(dòng)讓我意識(shí)到自己從前的不好,給父母、老師帶來(lái)了深深的傷害。宅這次活動(dòng)中,很多家長(zhǎng)哭了,作為家長(zhǎng)的他們也想起了他們的父母為他們操心時(shí)而一次次被他們傷害過(guò)的情景。而現(xiàn)在他們也成為了父母,看著自己的孩子在一天天的長(zhǎng)大,心里都會(huì)唄孩子不聽話而難過(guò)傷心。的那個(gè)我看到這一幕幕的情景,我的心在顫抖,我們的父母也在為了生活,為了我們而努力掙錢,有的甚至好久都沒(méi)有回來(lái)陪過(guò)孩子。而我們卻一次次的傷害父母,不聽話、任性、亂花錢,都沒(méi)想過(guò)父母掙錢時(shí)的難處。我覺(jué)得我對(duì)不起我的媽媽,從小到現(xiàn)在一直都在為我操心,有時(shí)還會(huì)和媽媽頂嘴,不聽媽媽的話,我真是一個(gè)壞孩子。我也好后悔,這次的活動(dòng)給我很大的幫助,我知道怎樣去體諒媽媽的心,會(huì)體諒老師的苦心,以后我會(huì)好好的學(xué)習(xí),讓自己不再讓老師、父母為我操心,做一個(gè)好孩子。
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