《勵志與感恩》演講稿

時間：2021-02-13 09:15:43 勵志演講稿我要投稿

實用的《勵志與感恩》演講稿模板6篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的《勵志與感恩》演講稿6篇，歡迎大家分享。

實用的《勵志與感恩》演講稿模板6篇

《勵志與感恩》演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，如果你學(xué)會了感恩，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實。

　　如果你是一個苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會感恩，因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會感恩，因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人，你也應(yīng)學(xué)會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡......對別人感恩，相應(yīng)會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩，就是學(xué)會了長存感激之情，永存愛心。

　　如果沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有真情的存在，人世間將會是一片孤獨與黑暗，懂得感恩，你就會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕!

　　朋友們，讓我們學(xué)會感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教導(dǎo)我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的同學(xué)，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

《勵志與感恩》演講稿篇2

　　我覺得還是記錄一下今晚對黃友的感恩勵志演講的感受再睡覺吧。

　　為了激勵學(xué)生學(xué)會感恩，也為了激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的動力，今天晚上學(xué)校請來了南寧點亮文化傳播有限公司的獨臂演講大師黃友來為全校師生進行感恩勵志演講。黃友的人生經(jīng)歷我就不多說了，可以百度度一下黃友就知道了�？梢哉f今晚的演講對大部分學(xué)生，甚至老師都會深有感觸的，盡管他說著一口不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。作為老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧，其中的一些經(jīng)典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”，“成功就要受苦吃虧”，“說別人笨的人才是最笨的”，“只有想不到，沒有做不到”，“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語，卻也一樣足以激蕩每一個人的內(nèi)心世界，更何況面對的是眾多幼小而純樸的心靈。

　　演講一直到十點半才結(jié)束，（勵志演講）印證了黃友說的話，他的演講能讓大家笑，也能大家哭，能讓大家平靜，也能讓大家激動，確實如此。臨結(jié)束時還有一個簽名售書的環(huán)節(jié)，這本勵志書是由黃友愛人張嚴(yán)方根據(jù)黃友的口述而編寫的，名字叫《世界上沒有絕望的處境》，隨書還贈送一張南寧市點亮文化傳播有限公司的會員卡，同時也贈給我們在場的每位老師一本，在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事，又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》，多么的美好而偉大的愛情。后面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛著別人，你才有條件成為別人的愛人”而表示贊同。

　　最后，讓我們再聆聽那首《感恩的心》吧，聽了這么久這首歌，直到昨天晚上，我也才知道這首歌的來歷，隱約又好像曾經(jīng)在哪看過這個真實的故事，雖然和黃友演講的有些出入，但也同樣為之而感動。好了，讓我們心存感恩，也讓我們努力，只有努力才是感恩的最好報答。

　　在進入感恩環(huán)節(jié)，要求每個人都放松身體，靜閉雙眼，我也跟大家一樣照做，聽著他的講敘，跟著他那哽咽的聲音，回想起童年上學(xué)走過的路，回想起父母辛勤勞作的場景，回相起自己的倔強和固執(zhí)，眼淚也會自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手，像木頭一樣粗糙，也像鐵鈀子一樣堅硬無比，沒有一丁點的潤澤，冬天還開裂著大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油，因為我的手冬天經(jīng)常會有凍瘡也會開裂，覺得那里的貝殼油還不錯就多買了兩個給媽媽。給媽媽的時候媽媽說她也有，拿出來給我看，像是唇膏，當(dāng)然媽媽還是收起我給她的貝殼油，那也是我覺得當(dāng)時唯一一件給媽媽做的有意義的事，即使微不足道。是的，正像黃友說的，哪有父母不愛自己兒女的，只是方式不一樣，不管自己走到哪里，父母的心總會跟著你到哪里。

　　我在四川三年，每年回家的次數(shù)都只有那么一兩次，每次回家爸爸總會煮好吃的，平時家里吃什么我哪有不知道呢？平常過節(jié)，我打電話回家的時候，爸爸的總是不停的叮囑自己，手機也從爸爸的手里轉(zhuǎn)到媽媽的手，再從媽媽的手里轉(zhuǎn)到爺爺那，爺爺說完又到奶奶說，最后回到爸爸的手里時又是一陣叮嚀。此時此刻我只能從心里感謝爸媽，對你們說聲：爸，媽，你們辛苦了！現(xiàn)場有很多學(xué)生哭得泣不成聲，淚流滿面，但愿這感觸能成為他們學(xué)習(xí)的動力……我們老師不希望別的，都希望學(xué)生們能努力學(xué)習(xí)，個個都能有個好的未來，這也就心滿意足了。只是在你們大聲說出“老師，我愛你”時候，我卻忘了跟你們說：我也愛你們。

《勵志與感恩》演講稿篇3

　　從記事的時候起父母就教我要做一個感恩的人。在朦朧中意識著這句話的存在，卻不知這句話的真諦。慢慢的，春去秋來，我在記憶中不斷的成長，也慢慢的感悟到了感恩的力量。

　　因為感恩——我們幸福。

　　學(xué)會感恩，小時候的我住在一個山美水美還能盡情放歌的山野。那里有懷化郊區(qū)特有的一道風(fēng)景——鴨尾巴山。話說鴨尾巴山，只要住是鴨嘴巖的人都知道，那是一座很有特色的山，郁郁蔥蔥的山頂上傲岸挺立著十來顆常青樹。那時的我們無拘無束，享受著大山帶給我們無盡的歡樂，卻熟不知這幾顆樹是幾個感恩的老者種下的，很多年以前有這么幾個人年輕個個是登山愛好者，每逢周日不論刮風(fēng)下雨他們都會集合在一起一起攀爬這座山，雖然這山不是很高也不是很險，但是他們在爬山的過程中享受著友誼帶給他們這群年輕人在繁忙且壓力繁重的工作外帶給他們的安慰和快樂。有一次一個人提議在這光禿禿的山頂上種上幾顆樹作為他們的友誼之樹，一是為了彼此的友誼見證，二是為了后人能在登上山頂后能在這好好休息，有一個避陰之處。當(dāng)每一個人氣喘吁吁登到山頂坐在樹下休息的時候都會有一顆感恩的心，感恩前人留下的一片綠蔭。然而這些感恩的人正為鴨嘴巖這個小小的城鎮(zhèn)做著自己的點點貢獻，我們見證著這個小鎮(zhèn)的發(fā)展和變化。因為大家都報著一顆感恩的心。因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情。

　　懂得感恩，翻著泛黃的相冊，上小學(xué)了。我的第一個語文啟蒙老師是一個地地道道的北方女人，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話總是讓我羨慕不已，說慣了懷化的方言要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話真得下翻功夫，我們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下成長，她把畢生的學(xué)識無悔的教給了我們，而我們長大后毅然選擇教師這個崗位。把她的品德和學(xué)識繼續(xù)傳揚。

　　懷著感恩之心，長大了——成家了——工作了�？粗约汉蛢鹤诱掌蠚g樂的笑臉，看看離我遠去的父親那最后慈愛卻又帶著深沉的臉。再看看曾今和母親相依為命走過的艱苦日子。感謝在那段艱苦的歲月里曾今給我舉手投足間關(guān)心過我的恩人。每個人從哇哇啼哭的那一聲起就注定了被受恩惠，這是父母對自己無私的愛，在自己快樂的時候，父母會和你一起笑，無論他們有多忙，在自己青春期遇到煩惱和苦悶的時候，父母會耐心的給你解讀疑惑，會和你一起探討青春的節(jié)湊。我們的成長總會伴著煩惱，那是青春留下的印記，這些印記是也是感恩的動力，因為我們長大了，自己的父輩們卻老去。

　　學(xué)會感恩，懂得感恩，懷著感恩之心。當(dāng)我們?nèi)ジ惺苌睿覀儠l(fā)現(xiàn)生活中處處都是美，到處都是和諧與溫馨。感恩是一種胸懷，一種氣度，一種風(fēng)范。能夠長揣感恩之心的人一定更容易被人接納，被人視為朋友，她也會用真心去匯報你，這樣也就少了虛假，少了猜忌，少了嫉妒。給人玫瑰，手有余香，只有會感恩的人才會享受這種人生交際的佳境，才會真正的得到屬于自己的快樂和幸福。

　　做一個感恩的人，去感恩身邊的每一個熟悉和陌生的人！

《勵志與感恩》演講稿篇4

　　大家好!我演講的題目是：心懷感恩，放飛夢想

　　“感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育了生靈�！备卸魇且皇赘�，她唱出了我心靈深處的情感。

　　我是一名教師，一提起教師，有人就會說：“教師這個職業(yè)太平凡了�！�

　　的確，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。我曾經(jīng)這樣想過：誰愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺？誰愿意，面對著一群懵懂的孩子年復(fù)一年地傳授著相同的知識？誰愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來送往中看到自己的年華流逝？

　　感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案：考取了碩士研究生，卻遠赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任；用愛點燃知識的火把，扎根深山１８年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅守和奉獻；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護學(xué)生的譚千秋告訴我無私和使命……

　　一提起教師，有人就會說：“教師這個職業(yè)太輕松了�！�

　　的確，在有些人眼里，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息……每每聽到這些，我只能一笑了之。面對新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，面對知識更新、信息爆炸的新挑戰(zhàn)，面對９０后這代孩子的有思想有個性，面對部分家長的誤解和責(zé)難，我只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛。

　　我曾經(jīng)為學(xué)生的年少不懂事苦惱過，為傾盡全力卻始終擋不住學(xué)生走向網(wǎng)吧的腳步傷心過，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也有過倦怠情緒：這就是我想要的生活嗎？在這樣按部就班的工作中我的人生價值能得到體現(xiàn)嗎?

　　感謝你，可愛的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量；是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們，我的心靈不再迷失方向；因為有你們，我的生活變得五彩斑斕······

　　一提起教師，有人就會說：“教師這個職業(yè)太清貧了�！�

　　的確，當(dāng)教師永遠也發(fā)不了財，可是我的銀行里有我無窮的財富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛；如果我存入愛和能力，他們就會有能力使世界成為愛的世界。

　　遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我永遠的幸福。

　　感謝學(xué)生，他們讓我的心永遠年輕，感謝同行，他們指引了我前進的方向；感謝工作，它帶給了我無窮的快樂！

　　因為心存感激，我們才會懂得珍惜；因為心存感激，我們更要積極進取。雖然我所從事的職業(yè)很平凡,但它給無數(shù)家庭帶來希望;我所從事的職業(yè)很簡單,但它為無數(shù)學(xué)子成就夢想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它使我的祖國更富強,我愿堅守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢想!

《勵志與感恩》演講稿篇5

　　近日，由中國時代感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心主辦，紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學(xué)會感恩，勵志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。

　　當(dāng)日下午，該區(qū)職教中心全體師生和部分學(xué)生家長齊聚該校多功能會議廳，認真聆聽楊俊梅老師的精彩演講。演講會上，會上，楊俊梅老師以鮮活、感人的故事和互動使到場師生和家長接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)想到父母對孩子百般呵護的點點滴滴的往事，生動、感人的故事不僅讓孩子們落淚，在場的家長也情不自禁地流下了感動的淚水。楊老師還通過與學(xué)生、家長、教師互動的`形式，把活動推向高潮，讓在場所有的人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會中，家長們親身見證了自己孩子的成長，聽到了孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喚：“爸爸媽媽，我愛你們�！薄鞍职謰寢�，你們辛苦了。”老師們也聽到了學(xué)生和家長們充滿真情的感恩話語：“謝謝老師，你們辛苦啦�！�

　　楊俊梅老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心演講師，本人在傳動文化領(lǐng)域有很深的造詣。

《勵志與感恩》演講稿篇6

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

　　作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

　　感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量。學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣。學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！

　　最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進。

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　謝謝大家！

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