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珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-02-08 10:10:13 勵(lì)志演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿范文(精選7篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿范文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿范文(精選7篇)

  珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆璀璨耀眼的夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。有些人珍惜生命,讓生命體現(xiàn)出了意義和價(jià)值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳,這是多么不付責(zé)任的行為呀。而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間就好比如一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出,一眨眼的工夫,箭就會(huì)從你的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  我們做為一名小學(xué)生,應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó),要體現(xiàn)出自己生命的價(jià)值。但想要的到優(yōu)異的成績(jī),就必須珍惜時(shí)間,珍惜這一分一秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。美國(guó)的總統(tǒng)富蘭克林不是說(shuō)過(guò)嗎,“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  曾經(jīng),在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),然后他對(duì)會(huì)議室里的人說(shuō):“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把著20美金送給米你們之間的一位,但在這之前,請(qǐng)你們?cè)试S我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么我這樣做呢?”說(shuō)完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并用腳碾它。然后,他將鈔票拾起,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在還有誰(shuí)要這張鈔票!彼f(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。

  看了這個(gè)故事,我有很深的感受。無(wú)論演說(shuō)家怎樣對(duì)待那張鈔票都有人想要,因?yàn)槟菑堚n票并沒有因?yàn)榕K,皺而失去價(jià)值,依然值20美金。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗和挫折擊倒,正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶永遠(yuǎn)。

  珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的題目是——珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  從古至今,有很多這樣的先例,如:匡衡白天勞動(dòng),晚上想讀書,卻因?yàn)榧依锔F得點(diǎn)不起燈。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)鄰居家有燈,于是就在墻壁上打了一個(gè)孔,借燈光讀書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日積月累,匡衡成了丞相,輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù);孫敬小時(shí)候讀書十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,為了防止自己睡著,就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,為博取功名發(fā)憤讀書,當(dāng)自己快要睡著時(shí),就用錐子刺下大腿來(lái)提神。皇天不負(fù)有心人,孫敬最后成為了當(dāng)世大儒,成就不可謂不高。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些名言時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,你們,做到了嗎?早讀時(shí),你是否因?yàn)槔蠋煵辉诙牟辉谘桑可险n時(shí),你是否會(huì)被小鳥的叫聲所吸引?自習(xí)課時(shí),你是否會(huì)心系他人他事而虛度光陰?在家做作業(yè)時(shí),你是否會(huì)抵擋不住電腦、電視的誘惑?周末,你是否會(huì)因?yàn)槎虝杭倨谥械挠鋹偠褜W(xué)習(xí)拋到九霄云外?……

  同學(xué)們,我們應(yīng)該向我們的先輩好好學(xué)習(xí),讓自己成為祖國(guó)最璀璨的詩(shī)篇吧!

  珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)在一部小說(shuō)里讀到,主角面對(duì)一座百年掛鐘感嘆:“你們以為生命一直在向前嗎?其實(shí)從我們出生的那一刻起,我們的生命就是在倒計(jì)時(shí),只是上帝的語(yǔ)言沒人能聽得懂。”

  很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無(wú)限的,而生命是由時(shí)間組成的。很多人浪費(fèi)時(shí)間,不知道他們實(shí)際上是在浪費(fèi)生命。

  時(shí)間是這個(gè)世界上最最鐵面無(wú)私的東西。他給每人的量都不會(huì)差太多,而在這相同的時(shí)間里,在這滾滾紅塵中,最終被載汗青的,只是少數(shù),多是些庸庸然的普通人罷了。可有這種云泥之別,終是人們自己的錯(cuò)!

  誰(shuí)叫,他們不珍惜時(shí)間?這種珍惜是相對(duì)的,你珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)珍惜你:會(huì)饋贈(zèng)你一些東西。這個(gè)世界上所有的東西,它的誕生、發(fā)展、巔峰、衰亡,無(wú)不是時(shí)間賦予的。時(shí)間亙古存在,但每人所擁有的只有那么幾十年罷了,可這絕對(duì)是每個(gè)人擁有的最寶貴的財(cái)富。

  你想知道一年的價(jià)值嗎,請(qǐng)去問(wèn)一個(gè)重病的病人;你想知道一個(gè)月的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)正在度過(guò)黑色六月的考生;你想知道一天的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)災(zāi)難中被困的受難人;你想知道一個(gè)小時(shí)的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生;你想知道一分鐘的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)一個(gè)差點(diǎn)錯(cuò)了火車的乘客;你想知道一秒鐘的價(jià)值嗎?請(qǐng)去問(wèn)剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運(yùn)動(dòng)員。

  如果你的欲望很現(xiàn)實(shí),金錢——你需要時(shí)間去掙;地位——你需要時(shí)間去鑄就;如果你不屑功名利祿,你志在精神世界的充實(shí),友情——你需要時(shí)間去結(jié)交,磨礪;愛情——你需要時(shí)間去尋找,享受;如果……人類所有的愿望,都需要時(shí)間去達(dá)成、圓滿。

  而時(shí)間最最珍貴的地方,是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái)。有朝一日,人類的科技也許可以發(fā)展到能回到過(guò)去時(shí),但這樣也需警惕,因?yàn)闀r(shí)間只有一次,你不能更改過(guò)去,也因?yàn)闀r(shí)間不能回頭,你無(wú)法因?yàn)樽约鹤鲞^(guò)的事后悔了而想去改變一些已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。

  而且作為生命中最美好的部分——青春,更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們,我們不能因?yàn)橐恍┱T惑,一些惰性而把大把時(shí)間浪費(fèi),毫無(wú)意義地獻(xiàn)給我們的歷史;蛟S我們總覺得時(shí)間太多,孰不知時(shí)間會(huì)嗤笑我們的無(wú)知。

  因?yàn),這個(gè)世界上,還有什么比時(shí)間更珍貴的東西呢?

  珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我所演講的主題是“珍惜時(shí)間”。

  君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒有人能用金錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但是即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

  “花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

  在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā);有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

  閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂! 雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們?cè)跓o(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!

  我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲!币虼耍覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。

  所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

  謝謝大家!

  珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無(wú)再少年”。

  時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的'時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)”,這段話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

  珍惜時(shí)間勵(lì)志演講稿7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  還有三個(gè)月,大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們,踏入校門僅半年的你們,不會(huì)去想象,也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別,遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義:因?yàn)閺哪菚r(shí)起,你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對(duì)于被人呵護(hù)的生活的告別,也許你會(huì)對(duì)這種呵護(hù)“嗤之以鼻”,只有當(dāng)你畢業(yè)了,或許不過(guò)是三年后,你們到了工作單位,就能體會(huì)到原來(lái)大學(xué)生活如此好,因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì),那種滋味,沒有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法想象的。

  現(xiàn)在的你,對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂(lè)組成的混合物,當(dāng)明白了這個(gè)道理,也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。

  大學(xué)生活,是給你們提供磨煉的舞臺(tái),你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事,沒有關(guān)系,每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的,所以可以給予你們空間去犯錯(cuò),給予你們時(shí)間去成長(zhǎng),但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),積極面對(duì),培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格,這樣才能在將來(lái)的工作中少走彎路。

  大學(xué)里,你們身邊的同學(xué)都有自己的專長(zhǎng),也都很優(yōu)秀,這樣你們?cè)僖膊荒芟裰袑W(xué)那樣時(shí)時(shí)得到同學(xué)和老師高度關(guān)注的目光。時(shí)不時(shí)還有室友間磕磕碰碰的小郁悶,班級(jí)工作中的各種摩擦的心煩,明明熬夜花很多心思組織班級(jí)活動(dòng)卻不能得到同學(xué)肯定的委屈,面對(duì)期末考試不得不全力復(fù)習(xí)的浮躁,想起父母和家庭時(shí)開始覺得自己該負(fù)些責(zé)任的壓力……可是未來(lái)總是那么遙遠(yuǎn)而迷茫,自己又過(guò)于渺小,于是我們就在這樣的糾結(jié)著開始長(zhǎng)大,其實(shí)這樣成長(zhǎng)的經(jīng)歷,又何嘗不是另一種意義的大學(xué)呢?

  親愛的同學(xué)們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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