人生勵(lì)志篇演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的人生勵(lì)志篇演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
人生勵(lì)志篇演講稿1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
人生是一場(chǎng)漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線，都是生命的實(shí)踐者和開拓者。
在“跑”中，我們感受驕陽(yáng)暴雨，我們?yōu)槊利惗�，為�?zhàn)斗而活，時(shí)時(shí)流露喜悅，迸發(fā)激情。誰(shuí)說(shuō)我們是一路暢通？“跑”中誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò)？我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣？擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過(guò)是為我們?cè)鎏眍伾拿篮糜洃洝?/p>
在“跑”中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰(shuí)說(shuō)拿了獎(jiǎng)牌才是勝者？那凱不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義，侮辱了生命的真正價(jià)值？我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。我們?cè)谂�，在義無(wú)所顧地向前沖。我們一起笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)，但風(fēng)風(fēng)雨雨后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。
在這一路上，我們是對(duì)手，是同伴，更是朋友；我們共同分享快樂(lè)，共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷，大家會(huì)將你扶起，不用擔(dān)心彈盡糧絕，大家會(huì)將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺(jué)，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的分?jǐn)_，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)。輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想，古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢(mèng)的方向。
人生勵(lì)志篇演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣 成就美好人生》。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。 大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝。 在這個(gè)美麗的季節(jié)， 發(fā)生了許多讓我們難忘的事，它們將在我們的人生歷史長(zhǎng)河抹上重重的一筆，其中充滿了歡笑，也撒下了眼淚。
同學(xué)們，我想告訴你：哭過(guò)、笑過(guò)，別忘了趕路。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒(méi)有綻放，命運(yùn)的精彩還沒(méi)有點(diǎn)亮。為了讓那心動(dòng)的時(shí)刻早日到來(lái)，為了使我們的拼搏不留遺憾，我今天給大家探討一個(gè)老話題——好習(xí)慣成就好人生。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，很難達(dá)到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。
古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？你可能覺(jué)得一片廢紙而已，沒(méi)什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“什么是教育簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣�！睂W(xué)生在學(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說(shuō)明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩吧!
人生勵(lì)志篇演講稿3
康老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)世界失去你世界少了什么，你的意義就是什么。那么什么才是人生的意義呢?
比如說(shuō)我在這里演講，如果這次演講被你們理解了，那它就會(huì)對(duì)你有意義。但是它不會(huì)成為你人生的意義，因?yàn)檫@次演講不會(huì)因?yàn)槭ツ愣淖兪裁矗沁@次演講會(huì)成為我人生的意義，因?yàn)槭ノ揖筒粫?huì)有對(duì)你們有意義的演講
所以說(shuō)人生的意義就是做對(duì)他人對(duì)社會(huì)有意義的事
如果有人說(shuō)你的人生有意義，其實(shí)這句話少了點(diǎn)成分，原句應(yīng)該是：你的人生的他人或社會(huì)有意義，具體來(lái)說(shuō)就是：
人生的意義不是你所買到的。而是你所創(chuàng)造的
不是你所獲得的，而是你所付出的
不是你所學(xué)到的，而是你所傳授的
人生的意義不是你的成功，而是你的價(jià)值
人生的意義是你的每一次正直，勇敢，憐憫的行為對(duì)他人的影響
火柴的價(jià)值不是它的長(zhǎng)度，不是它的顏色，而是它的光和熱
千里馬的價(jià)值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔馳
讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧
但是生活中會(huì)有另一種情況：火柴在使用前被一起，千里馬被養(yǎng)在動(dòng)物園里
但是這個(gè)時(shí)候只要他們肯于奉獻(xiàn)一樣會(huì)有它們的價(jià)值，火柴可以分解成植物的養(yǎng)料，千里馬可以成為觀賞的對(duì)象
所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖儯侵灰阍?jīng)努力過(guò)，你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值，就像泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)的，雖然天空沒(méi)有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過(guò)了。
人生勵(lì)志篇演講稿4
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《人生處處是“考場(chǎng)”》。
歌曲《游戲人間》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認(rèn)為，人生是可以隨意對(duì)待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢？這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對(duì)待人生的錯(cuò)誤態(tài)度。因?yàn)樯罡嬖V我們：人生處處是考場(chǎng)，我們應(yīng)積極地面對(duì)每一場(chǎng)考試。
人生處處是考場(chǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識(shí)情況的手段。誠(chéng)然，我們要認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待，以便我們學(xué)到更多的文化知識(shí)，全面提高能力，增長(zhǎng)才干，但對(duì)人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度，認(rèn)為人生之路漫長(zhǎng)，不大把揮霍，怎么消耗得完？或者認(rèn)為人生之路多煩惱，今日不醉何時(shí)醉？這種態(tài)度是對(duì)人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過(guò)且過(guò)的遁詞，用“賭”作為對(duì)待明天、對(duì)待人生的信條，用時(shí)間、青春做賭注，渾渾噩噩過(guò)一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆；在人生的考場(chǎng)上，他們留下了風(fēng)采全無(wú)的狼狽相。波蘭有一句諺語(yǔ)：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。
但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會(huì)到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰(zhàn)斗。因?yàn)樯總�(gè)人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無(wú)為，馬克思頑強(qiáng)地工作著，最后坐在寫字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝；魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》；竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時(shí)刻，也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場(chǎng)上，他們只爭(zhēng)朝夕；在生命的長(zhǎng)河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場(chǎng)上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷！
人生處處是考場(chǎng)，從你成為社會(huì)學(xué)意義的“人”的那一天，這些考試就已開始。命運(yùn)之神會(huì)給你幾張空白的試卷，他告訴你：“做好它，充實(shí)你生命的每一頁(yè)；做完它，直到你生命的終點(diǎn)�！�
人生的舞臺(tái)是多姿多彩的，處處都布滿了考場(chǎng)，不要輕易忽視那些十分簡(jiǎn)單的小事情，也不要對(duì)那些舉手之勞就可以完成的小事就報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度，因?yàn)椤白约骸辈攀侵髟兹松\(yùn)的主人，我前幾天在一本書上看到了一個(gè)報(bào)道感慨頗深，留給我更多的是收獲。
一家日資公司的銷售部招聘一位職員，很多人參加了這次招聘，經(jīng)過(guò)多次的篩選，最后就剩下3個(gè)人，他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識(shí)和很好的外表?xiàng)l件，都畢業(yè)于名牌大學(xué)，公司通知這3個(gè)人，聘用錄取誰(shuí)得由公司討論后決定最后結(jié)果，幾天后，其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過(guò)來(lái)的一封信，內(nèi)容是：非常抱歉，您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學(xué)識(shí)，由于招聘名額有限，實(shí)是割愛(ài)之舉，公司以后若有招聘必會(huì)優(yōu)先通知您，另外為了感謝您對(duì)本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，祝您開心。當(dāng)她收到電子郵件那一刻，知道自己落選了非常傷心，但又為外資的誠(chéng)意所感動(dòng)，兩天后，她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動(dòng)，順手花了2分鐘的時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)短的感謝信。一個(gè)星期以后，她收到了日資公司的電話，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方的會(huì)議討論，她已正式錄用為該公司的職員，后來(lái)她才明白這竟然就是公司的最后考題。公司也給其他2個(gè)人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，但是回信感謝的只有她一個(gè)，她能成功勝出，緣于她只不過(guò)多花兩分鐘的時(shí)間感謝。
人生處處是考場(chǎng)，生活中的每一步都是一次考試，不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場(chǎng)，它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅(jiān)定，走得輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
人生勵(lì)志篇演講稿5
大家好！
小編今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的`工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生�；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
人生勵(lì)志篇演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家晚上好！非常感謝你們熱情的掌聲，我叫××，來(lái)自××班。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)的工作人員，讓我能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我的大學(xué)生活中的經(jīng)歷和感悟。今天我匯報(bào)的題目是青春與堅(jiān)持，大學(xué)與成長(zhǎng)今天是我第一次做這樣的報(bào)告，也很可能是大學(xué)中的最后一次，我也很用心的為這次報(bào)告做了一些功課，希望能夠盡可能的和大家分享我的一些感悟，使大家在大學(xué)的求學(xué)路上少一些困惑。
今天我主要與大家分享以下三個(gè)方面的內(nèi)容，首先我要談一下我的個(gè)人經(jīng)歷。
在談經(jīng)歷之前，讓大家先簡(jiǎn)單的了解一下我。生活中的我，和大家一樣，有一些自己的興趣愛(ài)好，也有一些希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，總的來(lái)說(shuō)，這樣的我既豐富，又簡(jiǎn)單，既陽(yáng)光，又坦誠(chéng)。
當(dāng)然我的經(jīng)歷其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得它只是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀學(xué)習(xí)，我來(lái)到了××，開始了我的大學(xué)生活。深刻的記得第一次班會(huì)上學(xué)班用兩個(gè)字概括了大一的印象，那就是迷茫。這個(gè)標(biāo)簽也貼在我的身上，大一的我，仍舊相信了高考前老師和父母的善意謊言：孩子，你只要好好努力了高三這一年，到了大學(xué)就輕松了。進(jìn)入大學(xué)，我便沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，上課也會(huì)不自覺(jué)的睡著，完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我被“奮斗一年，幸福一生”這樣一勞永逸的想法欺騙了一年，大一我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有取得任何成績(jī)。但是唯一值得慶幸的是大一的我樹立了兩個(gè)好的心態(tài)目標(biāo)，才沒(méi)有讓我的迷失自己。一是獨(dú)立，我希望能靠自己的力量去賺錢完成大學(xué)學(xué)業(yè)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，于是我積極去嘗試了一些兼職，做過(guò)酒店服務(wù)員、賣場(chǎng)促銷員、也有同時(shí)兼了3份家教，這都是一些很平凡的工作，但是至少滿足了我的小小愿望，為自己賺取了一定的生活費(fèi)用。我的另一個(gè)心態(tài)是鍛煉。我個(gè)性偏內(nèi)向，對(duì)自己也不自信，剛進(jìn)大學(xué)的想法很大，希望通過(guò)大學(xué)四年改變自己的不足，讓自己達(dá)到破繭成蝶的狀態(tài)，于是我非常有沖勁的參加了學(xué)生會(huì)組織的一些面試，最后也非常幸運(yùn)的加入了××，跨出了改變自己的第一步。
進(jìn)入大二后，我在學(xué)習(xí)上才真正的頓悟。使我茅塞頓開的我們班上兩個(gè)憑借大一優(yōu)異成績(jī)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，其中一個(gè)還是我的室友，對(duì)于獲得獎(jiǎng)學(xué)金我之前一直認(rèn)為是遙不可及的事情，但就這樣在身邊發(fā)生了，這對(duì)我的鼓動(dòng)很大，而且我發(fā)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)所得到回報(bào)的效率比在外奔波兼職要高得多，我想這應(yīng)該就是知識(shí)的價(jià)值和榜樣的力量。于是我在學(xué)習(xí)上樹立了明確的目標(biāo)，不過(guò)踐行目標(biāo)的過(guò)程是不容易的。因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)被大二繁多的課程、部門學(xué)生工作、校內(nèi)兼職瓜分得沒(méi)有規(guī)律，不過(guò)我善于尋找、總結(jié)方法，我發(fā)現(xiàn)要想高效利用時(shí)間，一方面要學(xué)會(huì)迅速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，使自己專一的盡快的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，另一方面要學(xué)會(huì)抓住細(xì)小分散的時(shí)間，把看似無(wú)用的時(shí)間積累利用起來(lái)，變成學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在復(fù)習(xí)階段我堅(jiān)持每天最后一個(gè)離開教室，堅(jiān)持每日進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃，這樣的堅(jiān)持讓我順利的實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。但是我收獲的不僅僅是最初的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持，這才是對(duì)人生最大的財(cái)富。
大三，讓我感到非常自豪的是我繼續(xù)留在了××，讓我繼續(xù)充當(dāng)××的角色。仍舊清晰的記得部長(zhǎng)競(jìng)選前的緊張心情，那是我第一次的競(jìng)選演講，我第一次穿上了正裝，第一次面對(duì)那么多人介紹自己，上臺(tái)前我一遍遍的背誦我的稿子，我知道也許我不是最出色的那個(gè)，但我可以做到最努力的那一個(gè)。最后我幸運(yùn)的留在了×××，三年來(lái)的黨建工作，我最開心的是結(jié)識(shí)了一大群惺惺相惜的×××。包括學(xué)院的××老師，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，以及××的同事們，特別感謝你們，每次感覺(jué)自己找不到方向的時(shí)候，只要和你們?cè)谝黄穑傆猩窠?jīng)一繃的感覺(jué)，讓我頓時(shí)清醒。而對(duì)于××，我覺(jué)得潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲是對(duì)她最好的詮釋。××的工作看似瑣碎、默默無(wú)聞，但是小小工作中有大大的智慧，她在潛移默化中改變了我。朋友眼中的我是一個(gè)有點(diǎn)大條的人，但是現(xiàn)在的我處事可以非常的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，我自認(rèn)為我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但是現(xiàn)在的我可以勇敢的站在臺(tái)上講出我真實(shí)的想法，這些成長(zhǎng)離不開黨辦這個(gè)平臺(tái)對(duì)我的鍛煉，我以自己是一個(gè)××而自豪。
這是對(duì)我大學(xué)主要經(jīng)歷的一個(gè)概括。其實(shí)我一直認(rèn)為我的經(jīng)歷并不算豐富，只能說(shuō)我做了我自己應(yīng)該做的事情。其實(shí)我反而會(huì)更加羨慕那些潛心鉆研自己興趣愛(ài)好的人的經(jīng)歷。當(dāng)然我也獲得了一些榮譽(yù)，其中很多榮譽(yù)是我沒(méi)有預(yù)料到的，因?yàn)槲易畛醯南敕ǘ己芎?jiǎn)單，那這些超出我預(yù)想的榮譽(yù)我覺(jué)得是伴隨著我的努力而來(lái)的，是對(duì)我個(gè)人執(zhí)著與堅(jiān)持的一個(gè)肯定。所有我相信機(jī)會(huì)和幸運(yùn)還是眷顧勤奮的人多一點(diǎn)。
現(xiàn)在的我，也站在了畢業(yè)的分岔路口，身邊的每個(gè)人都做出了自己的選擇，而我堅(jiān)持了自己的選擇——鉆進(jìn)了找工作的大軍中，直接就業(yè)。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)決定我周圍的人都很困惑，說(shuō)你這么好的成績(jī)，怎么不去讀研呢，找工作不浪費(fèi)了嗎。相信大家也有這樣的疑問(wèn)。當(dāng)時(shí)做這個(gè)決定我是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的，我認(rèn)為每個(gè)人的興趣、能力、人生觀、價(jià)值觀都是不同的，我只能說(shuō)我現(xiàn)在的選擇是符合了我個(gè)人的興趣能力以及人生價(jià)值觀，我不知道我未來(lái)的路是不是要比考上研究生的人會(huì)要走得曲折，但是我可以肯定的是我一定會(huì)走得坦坦蕩蕩，不會(huì)為今天的選擇而后悔，因?yàn)椴还芪磥?lái)如何，我都會(huì)善待自己的選擇。
曾經(jīng)聽一個(gè)踢踏舞專家對(duì)美國(guó)著名踢踏舞表演者這樣一次評(píng)價(jià)，他說(shuō)她之所以跳得這么美，是因?yàn)樗男脑诟嬖V她的腳步該往哪里邁。這句話給我的印象特別的深，我想告訴大家的是在自己做選擇的時(shí)候，不要太多的被外界的因素影響，而是要找個(gè)時(shí)間、找個(gè)地方好好的問(wèn)一下自己的心。我到底心里真正喜歡什么，想要做什么，想要得到什么，我覺(jué)得只有心之所向才不會(huì)使自己迷失方向。
有了經(jīng)歷肯定會(huì)有感悟，我也用心總結(jié)了一些對(duì)大學(xué)生活有意義的話，希望能夠與大家共勉。
別總想復(fù)制別人的成功，去做最想做的自己。這句話我想送給在座的所有的人。每一年我們都要聽一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們做報(bào)告，對(duì)于處在迷茫困惑中的我們，會(huì)因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀事跡而深受鼓舞，也有人把他們作為自己以后努力的榜樣。但是我想說(shuō)，不要盲目效仿，他們的精神品質(zhì)肯定是有學(xué)習(xí)的地方，但是他們的經(jīng)歷卻不一定是最適合自己的。大家應(yīng)該思考他們的成功是不是自己真心想要的，一定要清楚自己的興趣在哪里，自己未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)是什么，我覺(jué)得只有符合了自己的興趣以及目標(biāo)，這樣才能走出一條屬于自己的不留遺憾的路。
大學(xué)有時(shí)候會(huì)像迷宮，走著走著就不知道該往哪邊走了，特別是對(duì)于大二大三的同學(xué)，讀了一兩年大學(xué)了，卻不知道自己到底收獲到了什么，也不知道自己下一步往哪里走才是最正確的。會(huì)有很多種疑問(wèn)，我到底要不要轉(zhuǎn)專業(yè)，要不要修雙學(xué)位，要不要考研等等。這個(gè)時(shí)候我想說(shuō)的是別著急沒(méi)選好方向，請(qǐng)保持你對(duì)世界的好奇心。很多事情光靠想很難下個(gè)定論，一定要自己親自嘗試了才會(huì)真正的知道自己喜不喜歡，對(duì)自己到底有沒(méi)有意義。不要害怕失敗，只要有可能，我們就要勇于嘗試，有些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的要簡(jiǎn)單得多。
況且因?yàn)槲覀冞�年輕，還能承受住失敗。為什么說(shuō)我們還很年輕呢，大家可以看看接下來(lái)這這個(gè)人的一生。他從21歲到49歲的這一大段的人生都是落選和失敗伴隨著他。直到他52歲才成功當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。當(dāng)然，他就是亞伯拉罕·林肯。所以身為大學(xué)生的我們，要擁有一種敢于承受挫折的心態(tài)。不要因?yàn)樽约旱囊淮螔炜�，或者一次失戀，或者一次�?jìng)選失敗，就徹底打消了自己的自信，不要讓這種失落消極的情緒打敗我們，因?yàn)槲覀円嘈湃藳](méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)停止成功。
小時(shí)候的我們會(huì)有很多的理想，隨著成長(zhǎng)，這些理想也在變化，而且長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)之間總存在距離，比如有人想當(dāng)醫(yī)生，但是卻必須要經(jīng)歷至少5年醫(yī)學(xué)的洗禮，比如有人想出國(guó)，那必須要好好努力學(xué)好英語(yǔ)，比如有人想專心做研究，那必須要經(jīng)過(guò)考研的漫長(zhǎng)過(guò)程�，F(xiàn)實(shí)中有太多的必須與不得不，我們要想達(dá)到自己的目標(biāo)，就要去完成一些可能自己并不想做的事，不過(guò)我們不能抱怨，更不應(yīng)該退縮，我們要學(xué)會(huì)忍受那些寂寞的必須與不得不，并且要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槿擞袝r(shí)候只有被逼一逼才會(huì)知道自己的潛力有多大。
當(dāng)然心靈的寂寞是可以用來(lái)填補(bǔ)的，那就是興趣。在大學(xué)里至少要培養(yǎng)一種興趣，這是我的復(fù)讀老師在高考前送給我們的話。因?yàn)榕d趣能夠體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與個(gè)性特征。大學(xué)的時(shí)光之所以這么美好，主要在于，除了上課、學(xué)習(xí)以外的時(shí)間我們可以進(jìn)行自由支配，如果能夠?qū)⒆约旱臉I(yè)余時(shí)間花在自己感興趣的事情上，我覺(jué)得是很幸福的，也是很充實(shí)的。
大學(xué)四年，不長(zhǎng)不短，長(zhǎng)得足夠讓一個(gè)夢(mèng)想發(fā)生，短得也不過(guò)是回首的一瞬間�；叵胛乙呀�(jīng)走過(guò)的大學(xué)，發(fā)現(xiàn)真正留在心底的深刻回憶是那些不怕丟臉，把自己豁出去的時(shí)候。但是這種回憶確實(shí)太少，所以我想和大家說(shuō)，有想法的時(shí)候不妨讓自己沖動(dòng)一次，和同學(xué)一起，丟一次臉，豁出去一把，做一次覺(jué)得有意義的事，給自己的青春留下點(diǎn)美好的記憶。
最后我想說(shuō)行動(dòng)比什么都重要，有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想就要行動(dòng)，要知道迪斯尼樂(lè)園366天就建成了，我們的未來(lái)很長(zhǎng)，還有很多個(gè)366天，我們可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)很多，但是請(qǐng)記住打開幸福與成功之門的鑰匙始終在你手中，預(yù)祝各位度過(guò)一個(gè)多維度的大學(xué)生活。
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