精選勵志演講稿范文錦集5篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的勵志演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!能站在這里參加學(xué)生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫付安娜,來自泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。我這次競選的是學(xué)生會主席,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對自己的要求十分嚴格,我學(xué)習(xí)的時間比其他同學(xué)少,常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列。
當然了,“人非圣賢,孰能無過我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
上一屆的學(xué)生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學(xué)校奉獻了許多,他們的成績?nèi)巳私灾.斎辉诔晒Φ谋澈笕匀浑[藏了一些問題,F(xiàn)在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上,與時俱進、大膽創(chuàng)新、銳意進取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),學(xué)生會的各項工作將會干得更好、更出色。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
Hi!Everyone!大家晚上好!
我先做一個簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張開雙臂,擁抱黎明。
Ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密,希望你們可以仔細地聽進去。
First,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。
Second,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅持到最后一刻,因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎?
Finally,我想告訴你們:Iveryveryloveyour!我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說,你們要不要堅持到最后一刻呢?
在這塊場地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的是,每次演出常常是開場的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結(jié)束時的人早已散光,我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌,我們很多人不喜歡認同別人,其實你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的,我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?
Ok!行動是最好的證明,當我說“哦”的時候,你們就說“yes”!
今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個階段,那么大學(xué)就是一個新的開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。
《圣經(jīng)》里有這樣一個故事:
有一天,一個有兩個兒子的父親對大兒子說:“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作!
“我不去,我不想工作!崩洗蠡卮鹫f。
老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯了,我不該違背父親。我雖然說不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。”
他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補他的過失。
這時,父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒!你今天到我的葡萄園去工作!
小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去!
可是過了一會兒,小兒子想:“我是說過我去,可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢!
過了幾個鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。
我問各位:“這兩個兒子,哪一個照父親的意思做了呢?”
是的,是大兒子。
沒錯!這個故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動,才能實現(xiàn)人生的目標。也許你們在沒有進入大學(xué)之前定了很多的計劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動,我們才能通過自己的積極行動去創(chuàng)造我們想要的一切。
我從來不認為自己是一個天才,但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說:大學(xué)里的社團很多,也可以很好的展現(xiàn)自己,提高自己,可是會行動的卻很少,但是我是會積極行動的人,當我有了想法要建社團的時候,我就立刻去做了,兩個星期的時間,我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g,當然除了女衛(wèi)生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社團,我給它起了一個好聽的名字:叫做樂樂團!推薦一下:有興趣的同學(xué)可以加入!
勵志演講稿 篇3
各位老師同學(xué):
大家好!
只要心中能有一個愿望,一個理想,那么他就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師,我會毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識,渴望學(xué)習(xí)。
我的'這個理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事:一個大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后,面對惡劣的自然環(huán)境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號!從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈,他會指引你到達成功的彼岸,理想是河流中的航標,是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標,放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍天下自由飛揚。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
你們當初當兵,必定不是為了造反,你們沙場浴血,臥冰嘗雪,千里奔波,赴湯蹈火,為的不僅僅是效忠君王,保家衛(wèi)國,更是讓自己活得更好,讓自己在沙場上掙來的功勞,能夠蔭及家人,為了讓自己能夠建功立業(yè),人前顯貴,是也不是?
今日站在這里,都是大秦的佼佼者,你們是大秦的榮光,是大秦的倚仗,是也不是?
我大秦曾經(jīng)被人稱為虎狼之師,令列國聞風(fēng)喪膽,可就在前不久,五國陳兵函谷關(guān)外,可我們卻束手無策,任人勒索宰割,這是為什么?我們的虎狼之師呢?我們的王軍將士呢?都去哪兒啦?
大秦的將士,曾經(jīng)是大秦的榮光,可如今卻是大秦的恥辱!當敵人兵臨城下的時候,你們不曾迎敵為國而戰(zhàn),卻在王位相爭中自相殘殺,這就是你們的作為!曾經(jīng)商君之法約定,只有軍功才可受爵,無軍功者不得受爵,有功者顯榮,無功者雖富無所榮華?捎行┤司褪遣辉敢庾鹕谭,要恢復(fù)舊制,所以派人來殺我,你們也不情愿、也不想實行新法,是嗎?
為何你們站在了靠祖上余蔭吃飯的舊族那邊,自愿成為他們的鷹犬,助紂為虐,使得他們隨心所欲、胡作非為,使得商君之法不得推行,使得兄弟相殘、私斗成風(fēng)?你們的忠誠,不獻給能夠為你們提供公平、軍功、榮耀的君王,卻給了那些對你們作威作福、只能賞給你們殘渣剩飯的舊族們,是嗎?
將士們,我承諾你們,從今以后,你們所付出的一切血汗都能夠得到回報,任何人觸犯秦法都將受到懲處,秦國的一切將是屬于你們和你們兒女的,今日我們在秦國推行這樣的律例,他日天下就都有可能去推行這樣的律例,你們有多少努力就有多少回報,你們可以成為公士、為上造、為不更、為左庶長、為右庶長、為少上造、為大上造、為關(guān)內(nèi)侯、甚至為徹候,食邑萬戶,你們敢不敢去爭取,能不能做到?
勵志演講稿 篇5
我其實很羨慕現(xiàn)在的大學(xué)生們,不是因為年輕,也不是因為漂亮,我羨慕是因為,在更年輕的時候,他們多數(shù)人比我順利一些。
在十幾年前,我因為在校外兼職拍廣告,曠課超過了學(xué)校規(guī)定,被大學(xué)趕出來,那種感受就相當于,你跳傘跳到一半,發(fā)現(xiàn)傘包沒了。我覺得我被摔得粉身粹骨,有一種死過一次的感覺。
我認為這就是我之所以為我的開始。如果沒有那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會有今天的我;钪囊饬x不僅僅是一個一個選擇或者一個一個無奈,很多時候也是一個一個問題?赡芤驗橛羞^死過一次的經(jīng)歷吧,所以那時,我最喜歡問的一個問題就是,人活著的意義究竟是什么?當時看了一本書叫《活著》,那本書里最后一段說,活著就是活著,活著本身沒有任何意義。不過我想,也許活著的意義就是在追求活著的意義。聽上去很拗口吧?如同前任特首曾蔭權(quán)說的,香港的核心價值就是不斷維護香港的核心價值。所以你看,其實大家都搞不明白什么是價值,什么是意義。
我有時候也會問,田樸珺又是誰呢?有時候呢,我常常覺得自己是樓下的那名保安小哥。因為他經(jīng)常會問三個哲學(xué)問題,你是誰?你到哪里去?你要做什么?我總是喜歡反復(fù)問自己,活著的意義是什么呢?從我的人生經(jīng)歷里體會到,活著的意義是讓自己變得更美好,從而增加這個世界的美好。
如果沒有被勸退那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會有今天的我。我認為這是我對于生活意義追尋真正的開始,卻是被動的,極不情愿的。常常有人說,這是命運跟你開的一個玩笑。而我不這么看,因為,這個玩笑也太大了點兒,這是我人生中第一次可以稱為“慘烈失敗”的經(jīng)歷。
總之,我希望從書中學(xué)到解決問題的辦法,以度過那段恥辱的時光,那幾個月不敢見人,走到地鐵里,都低著頭。那時,我日夜攻讀《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》,坐地鐵看,坐公交看,坐馬桶看,手不釋卷,用句話說:這人魔怔了,為什么要看這本書?因為我要反思自己,是不是我的為人處世方式有問題?為什么那么多同學(xué)曠課,只處罰我,為什么我被處罰,沒有一個老師替我說話,為什么我被處罰,沒有一個同學(xué)出來挺我,不但沒人挺我,說不定還會點贊。
既然正途把我趕出,我就走一條野路子吧,后來,我嘗試過很多方式來尋找“什么是我想要的”。從那以后,我開始問自己到底想成為一個怎樣的人。從學(xué)校出來之后,我到香港拍戲,開始了演員生涯,現(xiàn)在有人說那時的田樸珺是個二流演員,有人說是個三流演員,有人說是個八流演員,總之,這個不入流的演員,一邊靠演戲生活,一邊在地產(chǎn)公司學(xué)著跟合同,學(xué)著怎么談成一個項目,怎么做個好的商人,學(xué)著怎么依靠自己,學(xué)著不依靠青春活下去,還要活得有尊嚴,還要活得有意義。
如同一個國家一樣,每個人的歷史構(gòu)成了ta的現(xiàn)在。歷史無處不在,站在你們面前的我,就是由我的歷史構(gòu)成的。這些被稱為“人生經(jīng)驗”或者“人生經(jīng)歷”的東西,就是我的一個一個的小故事,也有人把這個叫做“成長”。這其中的一部分,編成了我今年出版的一本書《習(xí)慣就好》,這本書印刷之前,我拿到樣書的設(shè)計封面和內(nèi)文的時候,突然有個可怕的想法:這個人就是田樸珺么?不,絕對不是。這個書里的人,只是田樸珺想讓你們看到的那個田樸珺,絕不是田樸珺本人。有誰知道,光是封面圖片我就改了九次?
人生的意義是要自己更美好,那通過什么途徑到達這種美好呢?我認為是“豐富性”和“可能性”。反過來會有人問,如何實現(xiàn)這種“豐富性”和“可能性”呢?去盡可能地增加經(jīng)歷,擴大心胸。胸大不大不重要,但是心胸一定要大,尤其是女孩兒。
20xx年,我有了不錯的積蓄。當我財務(wù)自由之后,我反而決定蹲下來,看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認為我將繼續(xù)把地產(chǎn)生意做下去,我做了一個決定:放棄生意,去紐約。我想,既然,沒有讀完中國的大學(xué),就在美國找個大學(xué)繼續(xù)讀吧。
感謝在紐約的一年,讓我認識到一個被稱為偉大的城市,究竟是為了什么而偉大,也讓我重新審視自己人生構(gòu)建的可能性與豐富性。我愛上了這座城市,以至于在我出版了講述紐約游學(xué)生活的隨筆集《習(xí)慣就好》之后,還意猶未盡地重返紐約,把書里的內(nèi)容拍成了紀錄片《謝謝你,紐約》。
一個我在紐約求學(xué)時的故事
我的教授莎士比亞課的老師,要求我們背誦《哈姆雷特》,那是大段大段的古英文,這對一個外國人來說簡直不可思議,就像讓美國人背誦李密的《陳情表》一樣艱難。但他為了教授學(xué)生,將近80歲的老人,在我面前痛哭表演,他告訴我怎么理解一部戲,他說,“你能想象,一個女人,深入骨髓地愛著一個男人,但男人卻瘋了,曾經(jīng)所有的美好都飄散了,這個女人的愛,只會更加熾烈更加痛苦更加絕望——所以她會痛徹心扉地說出,‘誰料過去的繁華,變作今朝的泥土!崩舷壬呀(jīng)泣不成聲,躺坐在地板上,完全變身為奧菲莉亞,這讓我理解了什么是悲劇,悲劇的經(jīng)典定義是:把美好的事物毀滅給你看。那之后我?guī)讉星期都在看那些古典英文。他讓我愛上了莎士比亞,我希望有一天,我能去專門學(xué)習(xí)莎士比亞戲劇和古典英文。
在紐約,因為我的好奇,我得以接觸到華爾街的細節(jié),也體會到了最最普通的紐約人的人情冷暖。提到紐約,大家還會想到什么?財富?紐約就是個猶太村,那里居住了很多猶太人。那么,就再講一個猶太人的故事吧。
我剛到紐約的時候,請一個猶太木匠爺爺做訂做了一個滿意的書架。由于書架太高,我又請他做個梯子,先付了一半的定金300美元,約定十天后交貨。十天之后,我沒有收到梯子,卻接到了爺爺?shù)碾娫,他對噴漆廠的工藝不滿意,需要退回重做,晚兩天交貨。沒想到兩天之后,他親自上門來,沒有帶來梯子,卻退還了300美元的定金,他說油漆重做的效果依然不滿意,只能取消訂單了。
他費工費料已經(jīng)做好了,又是配合我書架的特殊尺寸,我不要的話,就得由他承擔全部損失,于是我說可以要,但他卻堅持自己的意見,我無奈,只好同意作罷。
這次拍攝《謝謝你,紐約》時,我們攝制組特意來到木匠爺爺?shù)牡。我們才發(fā)現(xiàn),這位木匠爺爺他的作坊非常偏僻,只有四十多平米,堆滿了木板。他的身上,作坊里,甚至辦公室,都落著厚厚的木屑灰。可以想象,我之前那個梯子所造成的600美元損失對他來說,不是一個小數(shù)目。我問他,當時您為什么把定金退給我?爺爺說:我做了40多年的木匠,沒交過一個不滿意的貨。
在我看來,當世俗的絕大部分眼光都還停留在“財富權(quán)利大于一切”時,木匠爺爺讓我看到了生活中的“豐富性”,他證明了一件事:他人對你的尊重,不僅是因為你的社會地位,或者你的財富,而是因為你本身要有足夠的尊嚴,有尊嚴地堅持著自己的原則,有尊嚴地尋找著自己對于這個世界的意義。
求學(xué)之后,我開始習(xí)慣用文字表達自己,在這我特別感謝邀請我寫專欄的那位雜志主編,我不知道他憑什么能斷定我會成為一個專欄作者。今天站在這里,我也在學(xué)著成為一個好的演講者。求學(xué)的經(jīng)歷,文字的經(jīng)歷,讓我能夠?qū)W著坦然面對各種褒獎和非議。
60年前,BobDylan也問過這個問題,“一個男孩要走過多少路才能成為一個男人”,對女人何嘗不也是如此。
有一天晚上,我餓了,拉開冰箱找吃的,發(fā)現(xiàn)冰箱里還有一排雞蛋,其中一個是帶毛的。在這一剎那,我想起剛?cè)肼殘鰰r,我很自卑,身邊人都大學(xué)畢業(yè),就我是個肄業(yè)生,總覺得不好意思。同是冰箱里的雞蛋,為什么你們歧視我,他們說,因為你是個獼猴桃。對呀,本來我的人生,也許應(yīng)該像那排渾圓的雞蛋,我卻活成了一只獼猴桃。
對,我要勇敢地承認:沒錯,我就是那只獼猴桃!它還有一個很文藝的名字,叫做“奇異果”。
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