精選勵(lì)志演講稿范文八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膭(lì)志演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了。一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。
1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是問,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。
4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對(duì)大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績,就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。
成績已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
“厚德,博學(xué),求真,至善”這八個(gè)字乃我們南陽理工學(xué)院經(jīng)久不衰的校訓(xùn),它是一把圣人君子劍,折射出異彩神光,篤駛這我們走向明德之路,君子之路。
修身明德,讓多少仁人志士奮斗終身,諸葛孔明在《誡子書》中提到,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。南陽,繁華富饒卻不失典雅的地方,此乃諸葛孔明的故居。在這里,到處可見的是諸葛先生的明德之印,吸一吸空氣,一股明德之氣蕩氣回腸,記得兒時(shí)崇拜他,著迷他,民間將他神化,丞相一揮手,掐指一算,能知上下五百年。 “明德”語出《大學(xué)第一章》“大學(xué)之道,在明德,在親民,在止乎至善”。此句古訓(xùn)良言,意在告誡當(dāng)代大學(xué)生要讀書修身,知榮知恥,篤學(xué)至善,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們生于90后,修身、齊家、治國、平天下,這耳熟能詳?shù)墓庞?xùn),對(duì)我們這一代來說不免有點(diǎn)夸夸其談。生日呢戒指自勉到:“芳蘭生于幽林,不以無人而不芳,君子修身之道,不為窮困而改節(jié)”。圣人難做,但自有那些滿腹詩書,學(xué)富五車的人來當(dāng)。而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們,沒有經(jīng)歷過“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的氣概磨練,是做不出驚功偉業(yè),也干部出驚世駭俗的。修身立志,只能源于生活,趨于生活。做一個(gè)有道德的君子,至善至美的精英。要本著“人助、自助、他助”的宗旨,創(chuàng)造“滿堂花醉三千榮,一劍光寒四十州”境界,馳騁于校園這一方修身凈土,在諸葛修身的熏陶下,告別陋習(xí),從我做起,明德修身,篤學(xué)成才,達(dá)到,修身至善。
“吾日三省吾身”寥寥數(shù)字,但對(duì)我們大學(xué)生卻是難上加難。談到此,言語間不免有些鄙夷。是的,我們熬過了酷暑嚴(yán)寒,告別了死板教條的高考,來到大學(xué),本該是以修身養(yǎng)性之所,卻被逼上梁山,逼著上課,跑操??但同學(xué)們換個(gè)角度想,如果學(xué)校沒有這種激勵(lì)機(jī)制,若我們的生存環(huán)境太安逸了,就像扔進(jìn)冷水里的青蛙被一點(diǎn)一點(diǎn)的煮死,卻不知道跳出。人固有一死,試問:你是希望被空虛無聊安樂死了,還是博學(xué)多才的老死呢?答案可想而知。請(qǐng)大家記得,學(xué)校的招牌—圖書館,永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子“博學(xué)”之所。
“求真”乃講究誠信的體現(xiàn),無論是助學(xué)貸款不還所帶來的大學(xué)生誠信危機(jī),還是論文抄襲成風(fēng)的不良風(fēng)氣,一切都指向了處在象牙塔尖的我們,因此很多人不僅沒有成為社會(huì)道德的捍衛(wèi)者和弘揚(yáng)者。反而湮沒于道德缺失者之中,沒有道德,沒有誠信,沒有榮辱觀,這終會(huì)將我們推入墮落庸腐的深淵。學(xué)以
《大學(xué)》上說:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意”。各位南工的同學(xué),治國平天下,天從修身起,讓我們正心,誠意、團(tuán)巨額、友愛、自助、助人,使明德的文化和南工的理想,能夠永遠(yuǎn)傳承,讓明德南工永遠(yuǎn)保持她的強(qiáng)大的向心力和生命力。南工的明天,一定會(huì)更加美好!
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,因此說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。因此說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之因此美好,是由于希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?他人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān),使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望,由于有希望在等待!
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
遠(yuǎn)方是屬于自己的遠(yuǎn)方。路是屬于自己的路。既然選擇了這條路,那么,風(fēng)雨兼程,義無反顧。
遠(yuǎn)方是什么?每一個(gè)人的心中都藏著屬于自己的遠(yuǎn)方。玄奘的遠(yuǎn)方是天竺,馬可波羅的遠(yuǎn)方是千年瓷都,而鑒真的遠(yuǎn)方則是日本。這是屬于他們的遠(yuǎn)方。而我們有屬于自己的遠(yuǎn)方。我們的遠(yuǎn)方不同,自然,目的地不同,所選擇的道路也各不一樣。那么沿著屬于自己的路走下去吧,不再猶豫,不再回頭。因?yàn)椋恳淮为q豫都是對(duì)未來自己的辜負(fù)。心靈的選擇不可動(dòng)搖,而追尋遠(yuǎn)方的心從未停止。
遠(yuǎn)方的路,是風(fēng)雨之路?匆娐,就想起麗江的茶馬古道,想起黃沙漫漫的絲綢之路。我仿佛看見了馱著茶葉的馬匹,行色匆匆的商人,悅耳的駝鈴響起,帶著千年的風(fēng)沙,我仿佛看見千年之前,荒漠中,駝隊(duì)緩緩前行,彩色的絲綢掀開一角,仿佛收藏著商人滿滿的憧憬。他們已經(jīng)走在了路上,而我們的路是怎樣的,又在何方呢?
唯一可以肯定的是,走向遠(yuǎn)方,就是與風(fēng)雨搏斗,披星戴月而行。鑒真大師六渡日本,五次浪擊船穿,五次落海,雙目失明,一次次的挫折,一次次的堅(jiān)持,終于,再第六次東渡之前,他發(fā)下定渡日本之誓,終于登上日本的土地。他將智慧與友誼帶到了日本,也帶來了佛教的輝煌。一顆顆佛教明珠誕生在日本國土上,而他用一顆堅(jiān)韌的心,讓他親手設(shè)計(jì)的那座寺廟,唐招提寺——這一株白蓮盛開千年,也讓他自己,成了一段傳奇。遠(yuǎn)方的路,荊棘密布,能踩在荊棘上,任尖刺扎入腳心,卻依然向遠(yuǎn)方前進(jìn)的人,他們的心中鮮血淋漓,卻迎著風(fēng)雨,承受沖淋傷口之痛的人,才是強(qiáng)者。遠(yuǎn)方的路上開出燦爛的鮮花,但你可知,這些都是尋夢(mèng)人的心血澆成的?為了讓生命更輝煌,堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)勇往直前。
敢于重歷苦難,尋找新的遠(yuǎn)方的人更加高尚。玄奘西游,他只穿一雙芒鞋,手執(zhí)竹杖,穿一身袈裟前行。他走過寒冷的雪峰,茫茫的沙漠,廣闊的荒野。他幾次險(xiǎn)被雪崩埋于雪下,被出沒于荒野的野獸傷到,被沙塵暴埋于沙下,但他依然堅(jiān)持前行,一次次倒下,又一次次爬起,就這樣走過了數(shù)十載,最后,他終于聽見渺渺的梵音,看見了千年古剎上盤旋的飛鳥,他知道,他終于到達(dá)了那個(gè)圣地,那個(gè)佛教徒心中向往的圣地————天竺!他此時(shí)已是勞累不堪了。
但他仍然堅(jiān)持游學(xué),走遍了天竺十多個(gè)地區(qū),在那爛陀寺靜心參禪,終于成為大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的榮譽(yù)與尊敬,但他放棄了這一切,啟程回國,再走一次那條黃沙漫漫的古路,再經(jīng)歷一次那時(shí)艱難的行程。此時(shí)他的遠(yuǎn)方已經(jīng)是故國了。他將佛經(jīng)帶入大唐,讓大雁塔上從此繚繞著不息的檀香,再也沒有了爭論與困惑的聲音。他已經(jīng)站在了人生的最高點(diǎn)。但他做了什么呢?他依然傳經(jīng)布道,翻譯佛經(jīng),不時(shí)提出新的疑問并去尋找答案。他一生都不滿足于自己的學(xué)識(shí),不斷地讓生命放射出輝煌的光芒。他去世時(shí),臉上呈現(xiàn)出一抹寧靜的微笑,出殯時(shí),百萬人哭送。
這是玄奘的輝煌,而我們的遠(yuǎn)方,也同樣燦爛。當(dāng)我們克服重重困難,來到心中的遠(yuǎn)方時(shí),心中浮現(xiàn)的,卻是一個(gè)新的遠(yuǎn)方了。我們將再度出發(fā),向新的遠(yuǎn)方前行。這條路仿佛是沒有盡頭的。遠(yuǎn)方,卻不再是原來的那個(gè)遠(yuǎn)方了。
選擇遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了遠(yuǎn)方的呼喚,為了轟轟烈烈的人生,那么,風(fēng)雨兼程,義無反顧。
勵(lì)志演講稿 篇5
相信在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的,人的一生總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難,就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折與困難,曾經(jīng)有個(gè)問題一直浮現(xiàn)在我的腦海中,世界上為什么會(huì)有窮人和富人之分呢?我想應(yīng)該是因?yàn)樗麄兠總(gè)人的思想觀念不同吧!其實(shí)人從生命的開始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)好吃懶惰的人是沒有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個(gè)貧困人。而一個(gè)思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會(huì)改變他一生的命運(yùn)。
保持良好的心態(tài)。去面對(duì)身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對(duì)。想法設(shè)法的去解決問題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說的好:”成功的人找方法,失敗的人找借口!彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯(cuò)誤。其次我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中面對(duì)身邊的人和事要注重細(xì)節(jié),不要太過于工作情緒化。尤其是面對(duì)我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語氣的.輕重緩解。最后就是我們每個(gè)人面對(duì)生活也好,工作也好,其態(tài)度要積極樂觀點(diǎn)。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己?傊涀∫痪湓捘壳暗氖〔唤惺,只能是暫時(shí)停止成功。可能是我們還沒做好成功的準(zhǔn)備吧!
明確自己的目標(biāo),做自己想做的,想自己愿意想的。往往不可以空想,有了目標(biāo)和思維,還要去實(shí)踐,去行動(dòng)。不能每天無所事事的,當(dāng)一天和尚,撞一天鐘。要知道自己做什么,為什么。我想我們每個(gè)人都有自己的理想和奮斗目標(biāo)。只要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己。朝著那個(gè)目標(biāo)去奮斗,去發(fā)展。我想總有一天會(huì)成功的,我相信滴水穿石的故事,和以往古老成功的法則。只要我一步一個(gè)腳印的去堅(jiān)持。不拋棄,不放棄,從來沒有行不通或辦不到,沒有希望的事。不是嗎?
積極與人交往
不要總認(rèn)為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己,別人也不會(huì)輕易小看你。能不能從良好的人際關(guān)系中得到激勵(lì),關(guān)鍵還在自己。要有意識(shí)地在與周圍人的交往中學(xué)習(xí)別人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),多從群體活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力,這樣可預(yù)防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的自卑感。
在積極進(jìn)取中彌補(bǔ)自身的不足。
有自卑心理的人大都比較敏感,容易接受外界的消極暗示,從而愈發(fā)陷入自卑中不能自拔。而如果能正確對(duì)待自身缺點(diǎn),把壓力變動(dòng)力,奮發(fā)向上,就會(huì)取得一定的成績,從而增強(qiáng)自信,擺脫自卑。
有個(gè)小男孩名叫湯姆·鄧普西。他生下來就只有半只右腳和一只畸形的右手。但他父母親常會(huì)告訴他:“湯姆,其他男孩能做的事情你都能做。為什么不能呢?你沒有任何比別人差勁的地方,任何孩子可以做的事情,你一樣能做到!”
后來湯姆要玩橄欖球。他發(fā)現(xiàn)自己比在一起玩的其他男孩要踢得遠(yuǎn)多了。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并發(fā)揮出這種能力,他找人為他訂做了一雙鞋子。
他參加了踢球測驗(yàn),并且得到了一份衛(wèi)鋒隊(duì)的合約。但教練卻婉轉(zhuǎn)地告訴他:“你不具有做職業(yè)橄欖球員的條件,去試試其他的事業(yè)吧!”最后他申請(qǐng)進(jìn)入新奧爾良圣徒隊(duì),教練看他對(duì)自己充滿了信心,就抱著試試看的態(tài)度接受了他。兩星期后,教練完全改變了想法,因?yàn)樗谝淮斡颜x賽中因踢出55碼遠(yuǎn)的好成績而得分,這使他獲得圣徒隊(duì)職業(yè)球員的身份,而且在那一季中為他的球隊(duì)踢得了99分。
最偉大的一天到來了!那天球場上坐滿了6萬多球迷。球是在28碼線上,比賽只剩下幾分鐘,球隊(duì)把球已經(jīng)推進(jìn)到35碼線上,但是可以說根本就沒有時(shí)間了!皽贰む嚻瘴鳎M(jìn)場踢球!”教練大聲說。當(dāng)湯姆走進(jìn)場的時(shí)候,他知道他的隊(duì)距離得分線有55碼遠(yuǎn),這也等于說他要踢出63碼遠(yuǎn)。在正式比賽中踢得最遠(yuǎn)的記錄是55碼,由巴爾第摩雄馬隊(duì)畢特·瑞奇查踢出來的。湯姆閉上眼睛對(duì)自己說道:“我一定能行!”只見他全力踢在球身上,球筆直前進(jìn),但是踢得夠遠(yuǎn)嗎?6萬多球迷屏氣觀看,然后看見終端得分線上的裁判舉起了雙手,表示得了3分。球在球門橫桿之上幾寸的地方越過,湯姆所在的球隊(duì)以19比17獲勝。球迷瘋狂呼叫,為踢得最遠(yuǎn)的一球而興奮。
“真是難以相信!”有人大聲叫道。這居然是由只有半只右腳和一只畸形手的球員踢出來的!但湯姆只微微一笑,他想起了父母,他們一直告訴他的是他能做什么,而不是他不能做什么。他之所以能創(chuàng)造出如此了不起的紀(jì)錄,正如他自己所說的:“我從來不知道我有什么不能做的,也沒人這樣告訴過我!”
勵(lì)志演講稿 篇6
生命是需要朋友的,生命可以有孤獨(dú)的思想,但不能有孤獨(dú)的人生。曾有個(gè)人因大學(xué)室友的一只臭襪子亂扔而與其爭執(zhí),還把臭襪子丟到窗外,對(duì)方一氣之下拿刀把他殺了,并因此被判無期徒刑,因?yàn)橐恢怀粢m子毀了兩個(gè)人,值得嗎?我大學(xué)宿舍也有一個(gè)腳臭且打呼嚕的同學(xué),我每天晚上會(huì)在他睡覺后,把他的襪子和鞋拿到門外,我后來把他的臭襪子放在他枕頭里面,發(fā)現(xiàn)他一晚上沒有打呼嚕,因?yàn)樗灰m子熏得睡不著了。同樣是臭襪子的故事,結(jié)果完全不同,我和那同學(xué)至今還是好朋友。
和室友相處好后,會(huì)給自己留下無數(shù)美好的回憶,要記住,學(xué)會(huì)與人相處,這是你未來創(chuàng)業(yè)和事業(yè)成功的重要一環(huán),與人友善地打交道,會(huì)讓自己更加善良,事業(yè)也才會(huì)取得成功,演講稿《俞敏洪勵(lì)志演講稿:相信未來》。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活其實(shí)簡單、明了、青春。
聽俞敏洪講述好友馬云的“成功秘訣”——
人人都要有夢(mèng)想
萬一實(shí)現(xiàn)了呢
勵(lì)志演講稿 篇7
大家好,今天我給大家演講的題目是港灣里的幸福。
有一天,我問媽媽:“您覺得一個(gè)孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”
媽媽反問:“你覺得呢?”
我說:“我覺得是悲劇呀。”
媽媽問:“為什么?”
我說:“首先,養(yǎng)一個(gè)孩子要花很多的錢,然后,爸爸媽媽還要花很多的時(shí)間去照顧他的生活,關(guān)心他的學(xué)習(xí)。
這樣爸爸媽媽就會(huì)變得沒錢,也沒有時(shí)間做自己喜歡的事情了,這不是悲劇嗎?”
媽媽微笑的搖搖頭說:“其實(shí)能和你一塊成長是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個(gè)港灣,家里的每個(gè)人都關(guān)心和愛護(hù)著其他的每個(gè)人,即使辛苦一點(diǎn)累一點(diǎn),也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優(yōu)秀還是平凡的孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇!
聽了媽媽的話我明白了其實(shí)愛是付出,不是計(jì)較,聽了媽媽的話我更愛我那幸福的港灣了,這里沒有洶涌的驚濤駭浪,只有相親相愛的每個(gè)朝夕;這里沒有無理的苛責(zé)埋怨,只有甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和濃濃的愛!
我的演講到此結(jié)束,希望大家喜歡!
勵(lì)志演講稿 篇8
你們好!我是尼克,澳大利亞人,今年28歲,周游世界分享我的故事。我一年大概飛行120多次,我喜歡做些好玩的事給生活添色。當(dāng)我無聊時(shí),我讓朋友把我抱起來放在飛機(jī)座位上的行李艙里,我請(qǐng)朋友把門關(guān)上。那次,有位老兄一打開門,我就‘嘣’探出頭來,他當(dāng)時(shí)被我嚇得跳起來。我心想,他們能把我怎么樣?難道用手銬把我的‘手’銬起來嗎?
“我喜歡各種新挑戰(zhàn),例如刷牙,我把牙刷放在架子上,然后靠移動(dòng)嘴巴來刷,有時(shí)確實(shí)很困難,也很挫敗,但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄,生活中有很多我沒法改變的障礙,但我學(xué)會(huì)積極地看待,一次次嘗試,永不放棄!
尼克的生活完全能夠自理,獨(dú)立行走,上下樓梯,下床洗臉,打開電器開關(guān),操作電腦,甚至每分鐘能擊打43個(gè)字母,他對(duì)自己“謎”一般的身體充滿感恩。“我父母教我不要因沒有的生氣,反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳,但我很感恩還有這只‘小雞腿’,我家小狗曾誤以為是雞腿差點(diǎn)吃了它。我用這兩個(gè)寶貴的趾頭做很多事,走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水里可以漂起來,因?yàn)槲疑眢w的80%是肺,‘小雞腿’則像是推進(jìn)器;因?yàn)檫@兩個(gè)趾頭,我還可以做v字,每次拍照,我都會(huì)把它翹起來!闭f著說著,他便翹起他的兩個(gè)趾頭,綻出滿臉笑容——peace!
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