【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文錦集五篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的勵(lì)志演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
5年前，一次偶爾的機(jī)會(huì)，讓我和北京有了一個(gè)美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面，愛上了北京人略帶兒化音的腔調(diào)，戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋；但我最向往的還是北京那一所所有著深厚文化底蘊(yùn)的大學(xué)。校園里的綠蔭下，學(xué)子們?cè)诩ち业倪M(jìn)行學(xué)術(shù)辯論，圖書館成為了校園內(nèi)人口密度最大的區(qū)域，各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行著，各具特色的標(biāo)志性建筑更是彰顯著學(xué)校獨(dú)特的立校宗旨。我向往它們，就如同當(dāng)年向往一中一樣急切地想成為他們中的一員。
最終讓我下定決心的是中國人民大學(xué)。雖然無緣參觀人大，但我早早就被它的建校歷史和獨(dú)特的校訓(xùn)所吸引。1937年，中國人民大學(xué)在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中誕生了，8年的抗日戰(zhàn)爭，人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地，并一步步地成長壯大起來。我佩服這樣的氣魄，仰慕它在戰(zhàn)爭中所能保持的不屈和頑強(qiáng)。也許是源于這特殊的建校史吧，人大的校訓(xùn)——“實(shí)事求是”也是如此簡練而又強(qiáng)勁地道出了青年學(xué)子求學(xué)、做人的真諦。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授衛(wèi)興華指出人大的治學(xué)態(tài)度是“不唯上，不唯書，不唯風(fēng)，不唯眾，求真求實(shí)，追求真理，走自己的路，由他人去評(píng)說”。正因如此，我對(duì)人大又多了一份情有獨(dú)鐘。
經(jīng)常會(huì)聽學(xué)長學(xué)姐說：“只有經(jīng)歷了高三的人，才開始真正長大了�！爆F(xiàn)在的我也開始感受到這種“痛并快樂著”的心情。來自于數(shù)不盡的作業(yè)和考試的“痛”固然讓我們?cè)羞^疲倦或放棄的念頭，但與追夢(mèng)的快樂相比，那些痛又算得上什么呢？與其視高三為人生最苦的一年，還不如把它看做是為了夢(mèng)想而磨練意志的365天。經(jīng)歷了這樣的成長，學(xué)會(huì)了在困難中堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了在痛苦中微笑，即使最終并沒有達(dá)到理想的最高目標(biāo)，但有了這個(gè)過程的積累也足以讓我們更加頑強(qiáng)、更加獨(dú)立，成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
我始終記得班主任龔家喜老師所說的一句話：“當(dāng)所有人都在努力的時(shí)候，你只有用盡全力才能進(jìn)步�！比缃竦奈乙呀�(jīng)習(xí)慣了下課后與同學(xué)們一起研究數(shù)學(xué)難題；習(xí)慣了下晚自習(xí)后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文；習(xí)慣了充分利用每一個(gè)曾被我無情揮霍掉的時(shí)間段。在有限的時(shí)間里，我要做的是更靈活地支配好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，為了8個(gè)月后的戰(zhàn)斗而拼搏，為了到達(dá)夢(mèng)想的彼岸而堅(jiān)持。
勵(lì)志演講稿 篇2
人生下來就是哭著的，可別人卻是笑著的，微笑和淚水在交織著;小孩哭了，周圍的人卻不停微笑著哄他，此刻微笑和淚水在交織著;生病的人痊愈了、笑了，而周圍的人的眼睛卻泛起了淚花，此刻微笑和淚水交織著;老人微笑地看著天空走了，周圍的人卻哭了，此刻微笑和淚水在交織著……無數(shù)的微笑和淚水在交織，因?yàn)槲覀兪侨绱说乜是笮腋！?/p>
有一次，小女孩遇到上帝，上帝說能讓他許一個(gè)愿望。然后，小女孩就迫不及待地講出在電視上重復(fù)了無數(shù)遍的回答：“我要幸福!”聽到回答后，上帝微笑。小女孩不解地看著上帝，問：“您在笑什么?”
上帝問了女孩一句：什么是幸福?
是微笑嗎?——在曠大華美的演奏廳里回響著一曲優(yōu)美凄婉的鋼琴曲，然后音樂停了。舞臺(tái)站起一位年輕的中國鋼琴家，他穿著一件黑色華美的禮服，他往臺(tái)下深深地鞠躬。頃刻間，來自各國的人鼓起如潮水般的掌聲。在最喜悅的時(shí)刻，沒有人看到在華麗昏黃的燈光下，這位年輕的鋼琴手流下了苦澀的淚。
是淚水嗎?——秋天昏黃的落葉凋零、飄落，落在一湖澄澈的湖水上打轉(zhuǎn)。秋陽如垂死的目光籠罩在這片土地上。一個(gè)女孩在湖邊的亭中寫信——給逝去了的媽媽。女孩微笑著，一筆一劃地寫著：
媽媽，我很幸福。雖然你走了之后，只剩下我一個(gè)……
在昏黃的陽光和颯爽的涼風(fēng)下，沒有人看到女孩微笑的悲愴。
有很多人在流淚，也有很多人在微笑。有了淚水才顯得微笑的珍貴，有了微笑才顯得淚水原來是堅(jiān)強(qiáng)的。生活是由微笑和淚水所編織而生，不要妄想把它們分開。幸福由這兩樣?xùn)|西所織，請(qǐng)不要把幸�？醋魃莩奁�。勇敢地，捉住它吧!
勵(lì)志演講稿 篇3
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的`美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪-惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。和諧之美在于誠信。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。 寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！樂觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬？；霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀�。∷灰蜃约旱纳眢w的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热�，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點(diǎn)呢？無數(shù)事實(shí)證明，樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們啊！請(qǐng)你們醒醒吧！樂觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇5
各位同仁，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天，距離20xx年高考還有41天，距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機(jī)會(huì)，我想同大家交流一個(gè)話題：面對(duì)考試，秉持一種態(tài)度——正視。
何謂“正視”？“正視”就是“用正眼看”；“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，不躲避，不敷衍”。
正眼看人體現(xiàn)的是一種尊重，正眼看己透露的是一種自信，正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試，是一個(gè)學(xué)生考試心理成熟的標(biāo)志；反之，斜眼、白眼看考試，就是一個(gè)學(xué)生考試心理有缺陷的反映。
正視考試，“用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試”，就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心，敬畏考試，不生邪念，沒有褻玩之態(tài)，充分彰顯考試的神圣性、公正性，尊重考試過程中一切勞動(dòng)人的人格和付出，努力做到“以己之美”來“美人之美”，從而成就每一個(gè)人的每一次考試！
正視考試，“不躲避，不敷衍”，就是不失本心，不失道德心，始終用一種平和、勇敢之心，審視自己，既正視長處，又正視不足，期待用考試來解剖自我。不因一時(shí)的準(zhǔn)備不足和短板學(xué)科而心生退避之意，也不因一階段學(xué)業(yè)的突飛猛進(jìn)或止步不前而敷衍了事。揚(yáng)長化短，方為強(qiáng)者。
納蘭性德明示后人，“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”；我想對(duì)大家說，“人生若只如初試，何事春風(fēng)不歡歌”�？荚囀且粔K試金石，考試面前，妍媸畢現(xiàn)，魑魅現(xiàn)形。若人人皆以人生的第一次考試之心來面對(duì)考試，那考試該是一件多么神圣而美好的事��！
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家謹(jǐn)記，人生的每一場(chǎng)考試，都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)榭荚囍卦隗w驗(yàn)，貴在發(fā)現(xiàn)�？荚嚳嫉臇|西永遠(yuǎn)有比成績更重要的，“本心不失，追求成績最大化才有意義；本心一失，一切歸零”。
在這里我想同大家共同回憶兩個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，經(jīng)歷三次高考，才邁進(jìn)杭州師范學(xué)院�？瓢唷�1982年他第一次參加高考，數(shù)學(xué)只考了1分；第二年，他數(shù)學(xué)增長到19分，第三年，他數(shù)學(xué)考到了79分（滿分120分），最終考進(jìn)了杭州師范學(xué)院；而如今他已是世界IT行業(yè)的領(lǐng)軍人物，亞洲首富。馬云的三次高考，考的是如何在不足中尋找突破，如何在弱小者尋找突圍，考的是勇氣和自信！
同樣，新東方創(chuàng)始人俞敏洪，也歷經(jīng)三次高考，才最終跨進(jìn)他心儀的北大。第一次高考他的英語只考了33分，第二次考了55分，但第三次他卻只用了40分鐘，就考到了95分（滿分100分）的高分，最終被北大錄�。淮髮W(xué)期間，班上五十人，他從未進(jìn)過前四十名；可他創(chuàng)辦新東方時(shí)，原來北大班上的前十名都投靠在他的麾下，為其創(chuàng)造了無限財(cái)富。俞敏洪的三次高考，考的是超常的努力、毅力和人品！
有一首歌唱得好：“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來”。馬云、俞敏洪面對(duì)自己當(dāng)初極其糟糕的成績，首先想到的不是躲避，更不是敷衍，而是從頭再來；不是投機(jī)取巧，自欺欺人，而是勇敢面對(duì)，他們用比別人多兩年的時(shí)間贏得了與他人一樣的成績，并在此基礎(chǔ)上蓄勢(shì)待發(fā)，走向成功。他們努力堅(jiān)持求真的過程，也因此成為他們?nèi)松钊A美的篇章！而成功之前的那些可憐的分?jǐn)?shù)，也因而成為見證他們成功足跡的永久標(biāo)簽而為后人津津樂道�！疤齑蟮卮罅粝率裁丛�，好名照青史人走天涯。”
同學(xué)們，馬云、俞敏洪的高考經(jīng)歷啟示我們：面對(duì)人生的一次次考試，最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅(jiān)持來改寫成績。xx中學(xué)子，要做就做一名堂堂正正的禁得住考的大寫的“人”！
正視考試，就是要告別弄虛作假，沽名釣譽(yù)。
我先向大家通報(bào)兩則有關(guān)考試的訊息。首先我懷著欣喜之情告訴大家，就在剛剛結(jié)束的上周二到周五連續(xù)四天的高三深二模和廣二�？荚囍�，我校所有參加考試的高三學(xué)子，無一不經(jīng)受住了史上最高強(qiáng)度、高壓力、高負(fù)荷的狀態(tài)下的考驗(yàn)，考風(fēng)純正，未發(fā)現(xiàn)一名弄虛作假者。我們有理由相信，經(jīng)過兩次二模連考?xì)v練與洗禮的高三學(xué)子，高考在你們面前又算得了什么呢？！
而另一方面，我不得不懷著沉重的心情告訴大家，在過去的一年，我們也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群，在群里，他們揣摩作弊技巧，交流作弊心得，滿足一時(shí)的虛榮。更有甚者，被發(fā)現(xiàn)教育之后，仍有極少數(shù)人，又改換門庭，變更群名，繼續(xù)著往日的勾當(dāng)，妄圖在以后的考試中大撈一把。
無獨(dú)有偶，高一也發(fā)現(xiàn)新動(dòng)向。就在本月19日中考招生宣傳開放日當(dāng)天，有高一家長委員會(huì)成員向我們反映，現(xiàn)在市面上發(fā)售著一種新的作弊軟件，只要輸入或掃描題目的幾個(gè)關(guān)鍵詞句，不用幾秒就會(huì)出現(xiàn)題目和答案，據(jù)了解我校有學(xué)生在嘗試。凡此種種，聽得我們是瞠目結(jié)舌，毛骨悚然！我們的孩子到底怎么啦？
同學(xué)們，你們真是糊涂�。∮字砂�！
現(xiàn)實(shí)無情地告訴我們，仍有少數(shù)心術(shù)不正的學(xué)生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們，考試打假的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的對(duì)手不可小覷，考試過程中不得不防呀。
各班級(jí)、各年級(jí)要利用好班會(huì)，各科任要抓住上課之機(jī)，努力營造一種健康向上，求真進(jìn)取的考試氛圍，形成“作弊可恥，人人喊打”的局面，倡導(dǎo)“寧要真實(shí)的幾分，不要虛假的高分”。
同學(xué)們，對(duì)弄虛作假，沽名釣譽(yù)者，無外乎四種態(tài)度：深惡痛絕之，是義者；同情幫助之，是仁者；淡然一笑之，是智者；羨慕追隨之，是愚者。我們當(dāng)持何種態(tài)度，當(dāng)做何者呢？我相信凡是明理的同學(xué)都能作出明智的選擇。因?yàn)榱x者無私，仁者無敵，智者無憂，愚者無知。
我要特別提醒心念純正的同學(xué)，須知一個(gè)道理，那就是凡是在考試中弄虛作假者，大多或心智不全，或心理不健康，或思想幼稚，或價(jià)值觀不正，作為同學(xué)，我們有責(zé)任關(guān)心他們，并幫助他們改邪歸正，但萬不可盲從效仿，因?yàn)楦`取的東西永遠(yuǎn)見不得陽光，即便是竊得年級(jí)第一，也只會(huì)成為師生們茶余飯后的談資和笑料，釘在歷史的恥辱簿上，哪有羨慕之理？玩火必自焚，作弊必遭殃！這是千古鐵律，只不過是何時(shí)自焚，何時(shí)遭殃而已，但有一點(diǎn)可以肯定，跌倒的越晚，遭殃的就越慘。
我還想對(duì)優(yōu)秀的學(xué)子們說兩句，不要因?yàn)榭荚囍杏袔讉�(gè)弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義，進(jìn)而心生怠惰，須知公平自在人心。同學(xué)一場(chǎng)，緣聚一校，一年已識(shí)，兩年相守，三年拼搏，各自幾斤幾兩，老師同學(xué)皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績排擠了自己，須有“考試本無事，庸人自擾之”的定力，潛心提升自己的競爭力才是要中之要。
而對(duì)于那些至今仍執(zhí)迷不悟，把學(xué)校和老師的教育當(dāng)成耳邊風(fēng)，仍把自己的小聰明完全放在考試時(shí)如何絞盡腦汁作弊，如何挖空心思弄虛作假，從而撈取一時(shí)虛名的極少數(shù)同學(xué)，我可憐你，因?yàn)槟銦o恥；對(duì)那些自視甚高，屢教不改，執(zhí)意妄為的同學(xué)，我鄙視你，因?yàn)槟銦o救！說實(shí)話，從情感的角度，我真想用一切惡毒的語言詛咒你邪惡的心魔，因?yàn)槟銦o視考紀(jì)考規(guī)，攪亂了xx中良好的教學(xué)秩序，喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴(yán)，抹殺了全校教職員工的辛勤付出；但作為教育者，理智告訴我，我必須以一顆菩薩心腸教化你，提醒你：孩子們，醒醒吧，懸崖勒馬，回頭是岸；切莫自作聰明，反誤了卿卿前程！
同學(xué)們，國學(xué)大師季羨林先生正告我們：“對(duì)待一切善良的人，都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假；忍者，相互容忍也�！眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族，請(qǐng)你們善待他們，千萬別挑戰(zhàn)他們?nèi)萑痰臉O限。我也衷心希望我們xx中學(xué)子人人都成為一名內(nèi)心善良的人，努力學(xué)做真人。因?yàn)槲ㄓ姓娴�，才是善的，唯有善的，才是美的�?/p>
最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子，在高考中凱歌高奏，捷報(bào)頻傳！
祝愿高一高二學(xué)子，在期中考試中都能考出自己真實(shí)的好成績！
謝謝大家！
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