【推薦】勵(lì)志演講稿匯總六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們班就要競(jìng)選新班長(zhǎng)了，我的心里既激動(dòng)又高興，因?yàn)槲曳浅Ｓ行判摹?/p>
假如我是班長(zhǎng)，首先我要提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師悉心教導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的期望以及同學(xué)的關(guān)心。
假如我是班長(zhǎng)，我將盡力協(xié)助老師工作，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上有什么困難我將盡力幫助，讓老師放心，讓同學(xué)們滿(mǎn)意。
假如我是班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。
假如我是班長(zhǎng)，我建議在班里成立一個(gè)保護(hù)地球廢品回收站。大家可以把用過(guò)的紙、練習(xí)本、飲料瓶積攢起來(lái)，賣(mài)到回收站，然后買(mǎi)來(lái)花，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書(shū)。讓我們的教師一年四季春意濃濃，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。
不管競(jìng)選結(jié)果怎么樣，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克服自己的缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
請(qǐng)大家支持我，謝謝！
勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)談到少年，我們難免會(huì)想，少年的青春是什么樣的呢？
有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船，也有人可能認(rèn)為青春味同嚼蠟……在我看來(lái)，青春是靜美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好則在于它的必然逝去。因此，若想抓住這韶華，只有在仍擁有它時(shí)讓它時(shí)讓它開(kāi)滿(mǎn)最絢麗的花。
作為學(xué)生，我們也許無(wú)法體會(huì)到生活的艱辛，一味地認(rèn)為它定是美好的。但事實(shí)上，生活并不是筆直的走廊，讓我們?cè)谄渲凶杂傻拇┬�。它更像是一座山峰，只有趟過(guò)無(wú)數(shù)伴腳的荊棘，才能領(lǐng)略峰頂上無(wú)窮的風(fēng)光。有的人，在少年時(shí)面對(duì)荊棘，他畏縮了，因而失去了那風(fēng)景。當(dāng)青春不再，他再想登那山，去發(fā)現(xiàn)了更多的荊棘以至于他無(wú)法攀登。那在這樣一個(gè)獨(dú)有的年華，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？惟有奮斗。
我們正年輕，我們朝氣蓬勃。我們的青春只有在奮斗中才展現(xiàn)美麗，在奮斗中才展現(xiàn)輝煌。就如同雄鷹的憾人展現(xiàn)，在于它搏擊風(fēng)雨之中，翱翔蒼穹之時(shí)。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。不思進(jìn)取，貪圖安逸，一定會(huì)讓青春之花枯萎。只有用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗繪就未來(lái)，以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，才能讓青春的激情譜就生命的歡顏。
當(dāng)奮斗照亮了青春之路，生活的迷宮就將不再黑暗，心中的森林也會(huì)有陽(yáng)光普照，使得惡靈退散，光明重現(xiàn)。
勵(lì)志演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
今天是5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧?kù)o沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號(hào)角，不是陸續(xù)開(kāi)始的總復(fù)習(xí)，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張,時(shí)間的飛快流逝,時(shí)刻在提醒著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛快飄遠(yuǎn)——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢，還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車(chē)轍?
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩�，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。
同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三地到來(lái)。
勵(lì)志演講稿 篇5
大家好!
我演講的題目是：勵(lì)志成功，始于信念。
我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。最后有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最后走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，但是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放下的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放下。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放下，那就務(wù)必要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)�，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從此刻開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)xx縣職教中心計(jì)算機(jī)1班的xx ，我演講的題目是《生命的曙光，永遠(yuǎn)的`拼搏》。
記得有這樣一句話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……曾經(jīng)，我為我沒(méi)有考上好的高中而悔恨、抱怨，怨命運(yùn)的不公，怨自己的愚笨，當(dāng)我選擇了另外一條路，發(fā)現(xiàn)它的路邊也遍布鮮花的時(shí)候，我明白了，路有許多條，人的生活方式也是不一樣的，當(dāng)我經(jīng)過(guò)自己的奮斗，也拼出一條陽(yáng)光大道，那我就是成功的，不必悔恨。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾柯察金說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。我沒(méi)有保爾柯察金那樣偉大的夢(mèng)想，但我也不愿意碌碌無(wú)為的度過(guò)我的一生，同樣，我想有自己的作為，所以在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)我的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力豐富自己的羽翼，為我以后求職打下牢固堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話(huà)說(shuō)，有夢(mèng)想，就要行動(dòng)，就要拼搏，我處在求知的年齡，我成長(zhǎng)在太陽(yáng)一步步升起的時(shí)候，我選擇了繼續(xù)求知的一條路，“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！彼晕�?jiàn)^戰(zhàn)在繼續(xù)進(jìn)取的道路上。
每天，學(xué)完基礎(chǔ)課，就開(kāi)始看我們的專(zhuān)業(yè)技能課，或者去實(shí)踐我們的技能，有時(shí)候放松放松，唱個(gè)小曲，做會(huì)運(yùn)動(dòng)，把緊張的學(xué)習(xí)舒緩一下，就這樣不斷地豐富和強(qiáng)大自己。
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的高一學(xué)年已然過(guò)去，邁步走在高二的路上，看到高三畢業(yè)的離別在向我招手。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。朝著太陽(yáng)發(fā)出曙光的地方，我們昂頭挺進(jìn)，永不止步。。。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
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