亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-10-07 16:05:23 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志演講稿模板錦集九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的勵(lì)志演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)勵(lì)志演講稿模板錦集九篇

勵(lì)志演講稿 篇1

  大家早上好:

  今天我能站在這里我感到無比的驕傲。首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。

  我今天準(zhǔn)備這樣,先做一個(gè)開場白。我真希望能做的是我的演講能對你們有所幫助。“很抱歉”我的普通話遠(yuǎn)不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。

  在這里我向大家問個(gè)問題:你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問題,我的答案會(huì)在后面與你們分享。

  來這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們,而兩個(gè)月后的今天,我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。我真誠的感謝各位給于我的幫助無支持。

  我斗膽的發(fā)表我的愚見,我做事的理念用四個(gè)字來形容“三 心 二 意”。三心代表:事業(yè)心,責(zé)任心,上進(jìn)心。二意代表:誠意,誠意的同時(shí)也要注意。所以,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氣氛。如果我們能與同事,領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì)融合。那么就會(huì)形成相互尊重,相互理解的工作氣氛。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無周圍的人。信任本來就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁,讓我們從現(xiàn)在開始為推動(dòng)單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善。為開創(chuàng)自己美好的未來而拼搏吧!

  現(xiàn)在我來回答我的問題:一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對―兩個(gè)字!耙 心”。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。

  我的演講完了,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸能代表初一一班在國旗下演講,我演講的題目是《堅(jiān)持到底,永不放棄》

  二戰(zhàn)時(shí)期的英國首相丘吉爾先生是歷史上著名的政治家和演講

  家。在他生命的最后時(shí)刻,做了一次特殊的演講,那是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上,他演講的內(nèi)容僅僅講了兩句話“堅(jiān)持到底,永不放棄!”。

  臺(tái)下的學(xué)子們靜靜地等待著這位世紀(jì)偉人精彩的下文,足足幾分鐘過后,丘吉爾又用那蒼老的聲音講了一遍:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”此時(shí)會(huì)場的空氣就像凝固了一樣。

  片刻之后,臺(tái)下猛地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲臺(tái)下的學(xué)子們被這位世紀(jì)偉人的生命之音深深的震撼了。

  人的一生總是會(huì)遇到許許多多的困難、挫折,偉人和凡人的生命過程都是這樣。跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來在這個(gè)過程中,爬起比跌倒多一次的就是偉人,爬起比跌倒少一次的就是凡人,偉大和平庸之間其實(shí)只有一步之遙。丘吉爾用他一生的感悟和智慧告訴人們:成功沒有捷徑,只有咬牙堅(jiān)持。

  是啊,成功需要咬牙堅(jiān)持,成功需要珍惜時(shí)間。因?yàn)槿说囊簧挥腥?昨天,今天,明天。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留, 明天還未到來,需要用無數(shù)個(gè)今天創(chuàng)造。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

  風(fēng)華正茂、書生意氣的我們,也應(yīng)該具有刻苦勤奮、不懈追求得精神。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們只有一點(diǎn)一滴的掌握知識(shí),一個(gè)一個(gè)的攻克難關(guān),才能最終走向成功,才能在追逐夢想的舞臺(tái)上一現(xiàn)身手。同學(xué)們,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從認(rèn)真背誦一篇課文開始,從專心聽老師講一節(jié)課開始,從獨(dú)立做一次作業(yè)開始,從聽從老師的一次諄諄勸導(dǎo)開始。牢記丘吉爾的那句話: 堅(jiān)持到底,永不放棄!在遭遇挫折的時(shí)候記住它,在管不住自己的時(shí)候記住它,在勝利凱旋的時(shí)候不要忘記它。初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們,在你們就要搏擊考場,實(shí)現(xiàn)理想時(shí),希望你們記。簣(jiān)持到底,永不放棄!其他在校的各年級(jí)同學(xué),在我們握緊接力棒,激情迎朝陽時(shí),讓我們記。簣(jiān)持到底,永不放棄!

  同學(xué)們,為了三中輝煌的昨天,為了三中燦爛的今天,為了三中更美好的明天。讓我們堅(jiān)持到底,永不放棄,頑強(qiáng)拼搏,再創(chuàng)輝煌!

勵(lì)志演講稿 篇3

親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  下午好,很榮幸能夠在這里同大家分享進(jìn)入高三以來我的體會(huì)和學(xué)習(xí)方法。

  高三是一場預(yù)謀已久的雨,我們都是淋雨的孩子。高三是一場殘酷的戰(zhàn)爭,我們都是沖鋒陷陣的士兵。九月調(diào)考,倉促間我們拿起武器,卻不想被殘酷的現(xiàn)實(shí)打得潰不成軍。但首戰(zhàn)的失利,并未阻止我們前進(jìn)的步伐,180多個(gè)日日夜夜,在師長們的激勵(lì)中,我們奮勇向前!

  “不要因一次考試而影響心情!卑嘀魅螀卫蠋熌撬坪跤肋h(yuǎn)平靜的語調(diào)讓我們躁動(dòng)的心變得平靜而堅(jiān)定;語文姚老師整天用聽寫和默寫對我們“狂轟濫炸”,在痛苦中我們做前五題越來越有自信;那發(fā)了N張就會(huì)有第N+1張的數(shù)學(xué)試卷,凝聚著袁老師對高考命題者的萬般猜想與歸納;化學(xué)鄒老師忍著牙疼一遍又一遍強(qiáng)調(diào)等號(hào)與箭頭的區(qū)別,只為我們避開每一個(gè)失分的陷阱;英語李老師每個(gè)星期對《高考題庫》地毯式的檢查和生物楊老師費(fèi)心弄來的教學(xué)視頻,無不浸透對我們的無限關(guān)心和殷切希望。

  很快,在大小考試中,我們勇敢地沖上前線,在師長們的激勵(lì)的目光中,我們奮筆疾書。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),我們解出了以前望而生畏的難題,克服了對理綜的恐懼,考出了滿意的分?jǐn)?shù)。在這里我要說,謝謝你們,我親愛的老師。

  三月轉(zhuǎn)眼間到來,倒計(jì)時(shí)牌如一座警鐘,敲擊著我們的神經(jīng)。已經(jīng)沒有多少時(shí)間了,我們已無路可退。此時(shí)不搏,更待何時(shí)?

  然而,越是在緊要關(guān)頭,越需要清醒而理智的頭腦,越是需要平和淡定的心態(tài)。

  我想此時(shí)此刻,更需要我們將終極目標(biāo)和理想深埋心底。放眼腳下,認(rèn)真落實(shí)二輪復(fù)習(xí)的每個(gè)要點(diǎn),毋庸置疑,我們每個(gè)人都有自己心目中的理想學(xué)府,那一個(gè)個(gè)神圣而莊嚴(yán)的名字讓我們每個(gè)人心潮澎湃,熱血沸騰。但決定我們命運(yùn)的是高考,不是二月調(diào)考,不是自主招生。不到最后一秒,決不可有絲毫松動(dòng)。在NBA的每個(gè)賽季的比賽中,都不缺乏比分落后的球隊(duì)在第四節(jié)追平比分甚至在最后0.1秒上演“三分絕殺”的奇跡。為什么我們就不肯相信通過剩下的80多天的努力。我們也能絕殺對手?考得好的也萬不可得意,也許一時(shí)的大意失荊州會(huì)讓先前你“過五關(guān)斬六將”的輝煌成為笑談,一切皆有可能,別空想,要實(shí)干,趕快彌補(bǔ)可能的漏洞。

  從小學(xué)直到今天,我從不覺得自己是多么優(yōu)秀的學(xué)生,但只知道做學(xué)生的底線是完成作業(yè),不抄襲作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一道題就是最好的方法。

  其次我想說,理科的復(fù)習(xí)千萬要思考,不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而壓縮思考的時(shí)間。記得袁老師曾不止一次談到數(shù)學(xué)思想是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界。對于數(shù)學(xué)題特別是中檔偏難的題,一味多做題,抄老師的解題過程,效果并不好。不妨在看完答案恍然大悟之后回味一下題目中是不是有方程函數(shù)思想。思想有多遠(yuǎn),我們便能走多遠(yuǎn)。我以數(shù)學(xué)為例,其實(shí)對于其他科目,回味與思考都是很重要的。

  高三是一場戰(zhàn)斗,一場沒有人可以選擇退縮或是逃避的戰(zhàn)斗,只有那些敢于直面挑戰(zhàn)的勇者方能百煉成鋼。我無法預(yù)測未來,但我擁有自信,我堅(jiān)信我所付出的努力不會(huì)付之東流,我所做的每道題不會(huì)白做,我能夠在高考中正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮,愿我們的青春氣貫長虹,勇敢蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安,希望刺穿黑夜,堅(jiān)定戰(zhàn)勝迷惘。努力奮斗80天,20××,奇跡正在發(fā)生,奇跡即將上演!

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們在會(huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

  以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

  本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了。一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

  1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是問,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

  3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績,就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

  成績已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈,小學(xué)生勵(lì)志成才演講稿。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而我們?yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。

  這世上,有一種人叫母親。

  當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了。可我還記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過節(jié)埃”是的,母親總是給自己的兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯(cuò),盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的.心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅(jiān)親滌溺器”。孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢?

  這世上,有一種情叫恩情。

  孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。

  我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。

  這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

  《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,因?yàn)樗酶卸鳌A_斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,因?yàn)榈谝唬\頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒Γ粋(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

  那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長的信仰。

  當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

  請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

勵(lì)志演講稿 篇6

  同學(xué)們,人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個(gè)主要音符。

  第一音符:勤學(xué)

  張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說過:“天才出于勤奮!边@些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會(huì)在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績

  在這個(gè)充滿競爭的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。

  第二音符:識(shí)禮

  勤學(xué)使我們長知識(shí),但光有知識(shí)沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。

  “識(shí)禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。

  我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士!白R(shí)禮”是對別人和自己的尊重,“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無援的人,一個(gè)國家不識(shí)禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。

  第三音符:求實(shí)

  “求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理!皩(shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

  古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也!弊鳛楫(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。

  第四音符:奮進(jìn)

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會(huì)中的我們?

  人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

  我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學(xué)識(shí),用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。

  “學(xué)海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息!蓖瑢W(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!

勵(lì)志演講稿 篇7

  共青團(tuán),多么光榮而響亮的名字,它用火紅的青春,裝點(diǎn)時(shí)代的璀璨,它用熾熱的生命,托起明天的太陽。

  我們作為中國社會(huì)主義建設(shè)的后備軍,為國家和民族的利益,我們將毫無保留的獻(xiàn)出我們的一腔熱血和滿腹赤誠,投入到社會(huì)主義建設(shè)的最前線.我們充滿了力量.我們的青春赤如火.困難,阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,困難,只會(huì)讓我們更加勇敢的迎接勝利,迎接光明.

  今天,我們成為了真正的共青團(tuán)員。我和其他新入團(tuán)的同學(xué)一樣,心情是十分激動(dòng)的。我們向我們學(xué)校的名人學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他們刻苦的精神、艱毅的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。熱愛團(tuán)組織,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。不斷地提高自我、不斷地完善自我,不斷地超越自我。為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。

  作為學(xué)生的我們,是祖國的未來民族的希望。不久的將來,我們將成為國家的主人,社會(huì)的棟梁。

  在學(xué)校中,我們要互相幫助,取長補(bǔ)短,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),勤奮向上,求實(shí)創(chuàng)新,全方位充實(shí)自己,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為將來打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  在社會(huì)上,我們要服務(wù)社會(huì),熱心助人,為構(gòu)建和諧社會(huì),盡自己的一份力量。用我們的熱血描繪美好的藍(lán)圖,用我們的青春譜寫絢麗的篇章。

  請大家相信我們,我們新團(tuán)員一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以前輩為榜樣,用實(shí)際行動(dòng)告訴人們:我們是真正的共青團(tuán)員!

勵(lì)志演講稿 篇8

敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我課前演講的時(shí)候了。在基督降生3XX年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

  德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

  據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?

  當(dāng)他站在臺(tái)上面對聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

  愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

  當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

勵(lì)志演講稿 篇9

  我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我,男孩子也很少來瀕臨我,更談不上來“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過、哀傷過、自大過,但我毫不能人所難,由于誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。

  小時(shí)候,我不感到自己生得“丑”,過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見了我評(píng)頭品足,錯(cuò)誤見了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè):我長得“丑”。

  我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過;有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過。

  有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

  有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

  有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩!吧系垩!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

  可后來,有位十分美麗的女孩,很傷感地對我說:“要是我能生得丑就好了,也讓我過上幾天寧靜的日子!逼鸪跷疫認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生活在風(fēng)言風(fēng)語之中,她們過得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無真?zhèn)長短困擾著,有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸:我生得“丑”。

  從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對抗。我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí),我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí),我就出門逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

  既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有多少幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會(huì)說:“我丑,也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。

  當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。

【有關(guān)勵(lì)志演講稿模板錦集九篇】相關(guān)文章:

有關(guān)勵(lì)志演講稿錦集4篇11-28

【推薦】勵(lì)志演講稿模板錦集六篇12-23

讀書勵(lì)志演講稿模板錦集9篇12-17

感恩?勵(lì)志演講稿模板錦集五篇12-15

感恩?勵(lì)志演講稿模板錦集九篇12-15

感恩勵(lì)志演講稿模板錦集五篇12-12

教師勵(lì)志演講稿模板錦集9篇12-11

教師勵(lì)志演講稿模板錦集5篇11-29

教師勵(lì)志演講稿模板錦集五篇11-27

中考勵(lì)志演講稿模板錦集六篇11-27