【精選】勵(lì)志的演講稿模板集錦7篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我受全體隊(duì)員的委托，帶著一份感謝、一份激動(dòng)，還有一絲緊張，站在這里，和大家一起分享我們的籃球故事。
初次接觸球隊(duì)，是在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，看到球場(chǎng)上激情四射的師哥們敏捷的運(yùn)球、帥氣投籃的動(dòng)作，我的內(nèi)心充滿了羨慕與崇拜。也許是巧合，或者說是一種緣分，籃球隊(duì)的教練正是我大學(xué)的班主任，我也憑借著身高的優(yōu)勢(shì)很快的進(jìn)入了我理想中的球隊(duì)。加入了球隊(duì)，才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想象的那么輕松與神氣。訓(xùn)練時(shí)每天上萬(wàn)米的運(yùn)動(dòng)量，數(shù)百次的投籃，每一次訓(xùn)練都?xì)v歷在目。
每年的西北賽區(qū)的比賽都在三月中旬進(jìn)行，這就意味著整個(gè)冬天都要備戰(zhàn)。冬天在學(xué)校訓(xùn)練的條件是十分艱苦的。因?yàn)樘鞖馐趾洌瑢?duì)于籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來說，隊(duì)員們必須完全活動(dòng)開身體才能保證訓(xùn)練的效果同時(shí)避免受傷，在這樣寒冷的環(huán)境下，想要達(dá)到預(yù)期的目的，必須加大熱身的強(qiáng)度，往往還沒有開始正式訓(xùn)練，隊(duì)員們就已經(jīng)跑得大汗淋漓了，而濕衣服貼在身上也容易引起感冒。再到放寒假，其他學(xué)生都回家了，空蕩蕩的學(xué)校就剩下我們，在這樣的情況下隊(duì)員們每天仍然要堅(jiān)持訓(xùn)練6個(gè)多小時(shí)，而且我們的教練是那樣的“不近人情”，時(shí)常還要給我們加大訓(xùn)練力度。由于放假，隊(duì)員們的吃飯、洗澡也成了很大的問題。很多隊(duì)友都因?yàn)橛?xùn)練感冒了，大家訓(xùn)練的熱情普遍下降。對(duì)于CUBA西北賽，我們還是比較陌生的，因?yàn)樵谝郧爸皇锹犝f過，很少看到過比賽，而這次我們竟成為了這場(chǎng)比賽的主角，帶著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的希望與鼓勵(lì)，我們踏上了第十三屆CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽區(qū)的征途。
來到太原理工，我才真正的體會(huì)到了什么是CUBA，它是大學(xué)生點(diǎn)燃能量努力追夢(mèng)的舞臺(tái)，是每一個(gè)熱愛籃球者的夢(mèng)。站在開幕式上，面對(duì)來自西北各個(gè)高校的籃球健兒們，我們這支來自天山腳下的隊(duì)伍，顯得那么的單薄，但是誰(shuí)也沒有想到賽場(chǎng)上的我們是那么的堅(jiān)不可摧，教練的鼓舞，隊(duì)友的打氣，讓我們一次次贏得了觀眾的掌聲。CUBA網(wǎng)站上曾經(jīng)有這樣一篇報(bào)道是這樣介紹我們的：這是一個(gè)沒有單招的學(xué)校，也是一個(gè)來自天山以北的學(xué)校。這是一支沒有像樣的場(chǎng)館，五個(gè)月基本不能訓(xùn)練的球隊(duì)，也是一支僅有九年歷史卻被解散了三年的球隊(duì)。他們的隊(duì)員里有以前從沒打過球的人，他們向全校范圍內(nèi)招人而組建了校籃球隊(duì)，他們還是十二個(gè)主力隊(duì)員即將走七個(gè)的球隊(duì)。他們是第一次打進(jìn)CUBA的球隊(duì)，他們還是沒有研究生的本科院校。他們的名字叫昌吉學(xué)院。說的沒錯(cuò)，我們讓所有的參賽隊(duì)記住了昌吉學(xué)院。雖然沒有成功晉級(jí)西北八強(qiáng)，但是我們盡力了，我相信明年的西北賽場(chǎng)上還會(huì)有我們這群追夢(mèng)少年的身影。
從太原回來剛下火車就看到了院領(lǐng)導(dǎo)和老師們手捧鮮花，站在出口處。那一刻我們覺得所有的苦不算苦，所有的淚也不叫淚，它們都是幸福。
接下來的訓(xùn)練，隊(duì)友們沒有一個(gè)人敢松懈，因?yàn)槲覀儾坏貌幻媾R的是隊(duì)里的老隊(duì)員七個(gè)畢業(yè)生都走了。這對(duì)剛剛起步的我們來說確實(shí)是打擊。但是沒有一個(gè)人說過放棄，大家比以前更加賣命的訓(xùn)練，因?yàn)榻酉聛淼谋荣�，不僅僅是在我們自己，也是在為離開的隊(duì)友們，為大家共同的目標(biāo)——西北八強(qiáng)。
今年的CUBA新疆賽區(qū)預(yù)選賽我們打的挺跌宕起伏，第一場(chǎng)對(duì)塔里木大學(xué)，我們兵不血刃的以83：51獲勝，第二場(chǎng)對(duì)石河子大學(xué)，隊(duì)友韓偉剛開場(chǎng)一個(gè)精彩的搶斷我們2:0領(lǐng)先，緊接著他又一次搶斷，就在那時(shí)他倒下了。裁判吹響了哨子，他被攙扶著走下了場(chǎng)，大家都圍上去關(guān)切的詢問韓偉，他堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事，你們加油好好打�！蹦且豢�，我看見他的眼角泛起了淚光，也在那一刻我們堅(jiān)定了信念要將這場(chǎng)比賽拿下來。但是，事與愿違，盡管我們?nèi)σ愿�，最終還是以兩分之差輸了這場(chǎng)比賽。賽后韓偉被送去了醫(yī)院，檢查結(jié)果出來所有人都震驚了，前十字韌帶和副韌帶完全斷裂，大家也許不知道這對(duì)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員來說是多么殘酷，這也就是意味著他的籃球夢(mèng)想在這里就終止了。記得躺在病床上的他用泛紅的眼睛看著我對(duì)我說：“九三，你們要加油啊，一定要好好比賽，不要辜負(fù)了老師們同學(xué)們對(duì)我們的期望，都怪我早不受傷晚不受傷，偏偏最關(guān)鍵的時(shí)候受傷了，要是我晚點(diǎn)受傷哪怕前兩節(jié)不受傷也不會(huì)輸”。我說：“過去了就讓它過去吧，接下來的比賽我一定拼盡全力，你安心養(yǎng)傷我們等你回來”。他笑著說得，但誰(shuí)能體會(huì)得到，他心里的那份痛楚。堅(jiān)韌、執(zhí)著，這是我從他身上看到的。當(dāng)時(shí)的我忍住了眼淚，為了咱們隊(duì)，更是為了受傷的韓偉，我們決心一定要拿下后面的比賽。半決賽，對(duì)陣新疆大學(xué)，也可能是缺少了一名主力隊(duì)員，這場(chǎng)比賽我們輸了，但是我們每個(gè)人都努力了，我們不后悔也沒有遺憾。他們可以打敗我們，但是不會(huì)戰(zhàn)勝我們。三四名決賽，又一次面對(duì)石河子大學(xué)，為了榮譽(yù)、為了信念、為了理想、更是為了韓偉，大家發(fā)揮的都很好，我們贏了石河子大學(xué)二十多分，獲得這次比賽的第三名。
比賽結(jié)束了，但是夢(mèng)想沒有結(jié)束，因?yàn)榛@球讓我們相識(shí)，因?yàn)镃UBA讓我們相聚，在這個(gè)大家庭里我看到了很多、有淚水、有感動(dòng)、有執(zhí)著、還有歡樂，但更多的是對(duì)夢(mèng)想的折服。最后，我代表全體隊(duì)員，感謝一直關(guān)心我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們以及陪我們一同走過每一場(chǎng)訓(xùn)練與比賽的教練，是你們，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們繼續(xù)帶著夢(mèng)想，一起去追逐！
勵(lì)志的演講稿 篇2
各位，大家晚上好。
今天我來了之后才知道不好講，為什么?年齡層相差太大，36到42(歲)的一群人，還有年輕的大學(xué)生，你怎么把一家兩代人融合在一起還要給他講呢?講養(yǎng)生上一撥聽，下一撥不聽;講勵(lì)志，下一撥聽，上一撥不聽;講成功，底下(有)一半兒人都有經(jīng)驗(yàn)，很難，所以，聊聊天吧。
社會(huì)推廣閱讀是一種悲哀
這一個(gè)月正處在廈門的讀書月，我是受出版社的“裹挾”，來跟大家談閱讀之美，其實(shí)我一直覺得這是一個(gè)稍微悲哀的事情。今年臺(tái)里頭做一個(gè)關(guān)于讀書的公益廣告，這幾年(都在)做讀書的推廣，我總納悶一件事，你見過國(guó)際上把哪個(gè)日子定為“吃飯日”嗎?說到國(guó)際吃飯日，沒有。那既然國(guó)際沒有吃飯日，那為什么要有一個(gè)讀書日呢?
對(duì)于人們的身體、肉體來說，不吃飯活不下去，那我很納悶，對(duì)于我們的精神來說，不讀書難道不也是跟不吃飯一樣活不下去的一件事嗎?那么為什么現(xiàn)在都已經(jīng)墮落到了要全社會(huì)去推廣“閱讀”這樣一種現(xiàn)狀?我覺得這件事情恰恰印證了此時(shí)此刻中國(guó)的某種悲哀和某種覺醒。
“無用”與“有用”
中國(guó)人不做無用的事，什么是無用的事，什么叫有用的事?與升官有關(guān)的，與發(fā)財(cái)有關(guān)的，與出名有關(guān)的。比如說在我們的學(xué)堂里，現(xiàn)在的學(xué)子提的(問題)跟過去不一樣，現(xiàn)在的學(xué)子提的問題都是有指向性和目的性，功利性極強(qiáng)，“我該怎么辦?”“應(yīng)該怎么著?”“你直接告訴我一個(gè)什么?”我每次都回答我不是賣大力丸的，我治不了“急”病，只能是說一些慢道理。
但是現(xiàn)在的人覺得慢道理不叫道理，你必須要告訴我一劑藥吞下去立馬要見效，只有一種藥真能達(dá)到這個(gè)效果，(那就是)劇毒的毒藥。你只要吃下去，保證兩分鐘后啥事兒都沒有了，你吃嗎?所以，有用的藥恐怕都需要時(shí)間。
現(xiàn)在中國(guó)人很有意思，看名片、遞名片�；氐郊乙豢�，這哥們沒用，撕了，因?yàn)槟阌貌恢�。就在一個(gè)又一個(gè)篩選名片、把沒有用的名片一張張撕掉的過程中，你(錯(cuò)過了)生命中有趣的人，留下的全是有用的人嘛，有趣的朋友越來越少。
但是這個(gè)世界上最貴的東西(往往)是無用的東西，這個(gè)世界上最無用的東西是什么?戒指。你告訴我一個(gè)實(shí)用功能，它有嗎?但是它非常貴。還有服裝，比如說，服裝有用的功能是什么?保暖和遮羞。如果要是滿足它有用的功能，去個(gè)小商品市場(chǎng)，100元一身，拿下。但是很多女士的一身10000都拿不下，這9000花在哪兒了?花在沒有任何實(shí)際功能的用途上，牌子、感覺、樣式。它一點(diǎn)也不會(huì)為保暖和遮羞增加更多的因素，很貴很貴的東西在遮羞方面反而能力減弱了，尤其在夏天(聽眾大笑)。無用的才最貴，你們可以去研究我們生活中大部分的事情，看看是有用的貴還是無用的貴?
曾經(jīng)有一次我在講這個(gè)事情的時(shí)候，陳丹青非常認(rèn)同我的看法。陳丹青他們干的這活兒有什么用?請(qǐng)問畫家有什么用?詩(shī)人有什么用?沒用啊，大前年我去了浙江富陽(yáng)，也就是著名的《富春山居圖》的富春，到了那兒之后，我詳細(xì)地了解了黃公望的故事。老爺子九百多年前到富陽(yáng)，之后也被邊緣化，六七十歲了才在邊緣的山里畫這幅《富春山居圖》，城中心都是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、達(dá)官貴人，黃公望用了六、七年的時(shí)間把這幅圖在寂寞中畫完，畫完給了一個(gè)僧人“無用”。
一個(gè)寂寞文人感嘆自己無用，恰恰遇到一個(gè)叫“無用”的僧人還喜歡這幅畫，送了。九百多年過去了，城中的達(dá)官貴人不知道哪里去了，但是這幅無用的人畫的無用的畫可是真有用，成了這個(gè)城市招商引資的最大名片，甚至總理在中外記者招待會(huì)上都談到了這幅《富春山居圖》。它有用嗎?沒用。真沒用嗎?有用。
勵(lì)志的演講稿 篇3
七（1）班 黃 麗
“在困難的時(shí)候，你們一定要相信自己，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多�！币魂囮嚭榱恋穆曇粼谖叶允幯�。
那是一個(gè)令我難忘的日子。星期三，全國(guó)勵(lì)志演講家方可老師，在我們學(xué)校做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的演講。
“同學(xué)們好！我就是方可，方是四面八方的方，可就是可以的可�！币痪浜�(jiǎn)單的自我介紹把我們的談話聲喝住了。那是一個(gè)平凡的人，靠他的志高遠(yuǎn)大，成為了演講家。
方可老師對(duì)我們說：“要欣賞老師，不是僅僅老師表?yè)P(yáng)你，而是你也要表?yè)P(yáng)老師。”隨后方老師講了他在讀初中的事例。在初一時(shí)，方老師的數(shù)學(xué)成績(jī)平平，可分配過來一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女老師，女老師很新奇，每上一節(jié)課就換一件衣服。一年過去了，沒有人說老師很漂亮，有一天方可碰到女老師，對(duì)她說，你好漂亮。女老師很高興，臉上泛著紅暈，輕飄飄的。后來方老師的成績(jī)步步高升。因?yàn)槊看紊险n女老師都要多看他幾眼。講到這里，所有同學(xué)都笑了起來。
一句不經(jīng)意的夸贊換來老師對(duì)自己的真誠(chéng)。當(dāng)老師贊美我們，當(dāng)我們接受著老師欣賞。同時(shí)，不僅僅是我們，老師也需要我們的關(guān)注、欣賞、贊美、夸耀。老師的辛苦和汗水才沒有白費(fèi)。認(rèn)為孩子們長(zhǎng)大了，會(huì)欣賞、觀察別人了。
方老師給我們講了他演講的一次經(jīng)歷。在去長(zhǎng)沙演講的途中，需要走高速才能按時(shí)到達(dá)目的地�？墒歉咚賱倓偨ǔ�，還沒有投入運(yùn)營(yíng)，
只有警車和通行證才能上高速，方老師的車到了上高速的路口，交警擋住了他，方老師同交警進(jìn)行溝通??，交警在得知幾千名學(xué)生在苦苦等待方老師演講時(shí)，同意了方老師的車上高速。整個(gè)高速上除了警車，就只有方老師的車了。
講完后，方老師要我們寫下自己的人生理想，再把自己的理想高高舉起，閉上眼睛想象未來。我落淚了，我總感覺那是汗水是我該流下卻遲遲沒有流下的汗水。為了人生的理想是該沖。
我學(xué)會(huì)了很多，也流了很多淚水。因?yàn)槲矣X得以前的東西，我沒有懂得去珍惜，到后面再來悔恨。
“方法總比困難多”這句話果真沒說錯(cuò)，無論面對(duì)怎樣的困難，方法總是有的，因?yàn)樯咸焯斫o人一份困難，同時(shí)賜給人一份智慧。我們要學(xué)會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”中找到“柳暗花明又一村”。
點(diǎn)燃激情，成就未來
八（1）班 梅 琪
今天下午是一段激動(dòng)人心的時(shí)光——“點(diǎn)燃激情，成就未來”主題的演講。
大會(huì)開始了，中國(guó)知名勵(lì)志演講家方可老師來了。一見面，我似乎想超越他的激動(dòng)情緒，一上臺(tái)，他熱情洋溢，說得頭頭是道，滔滔不絕，下面沒有哪一個(gè)同學(xué)不對(duì)他贊不絕口，雖然他整個(gè)人很完美，但他說得三句話更完美，更精彩，更讓我觸動(dòng)內(nèi)心：“凡事皆有可能”，“方法總比困難多”，“相信自己一定能成功”。對(duì)于這三句話，我還是第一次真正深刻的牢記著。因?yàn)檫@三句話，我拋下了無數(shù)的淚水。
勵(lì)志的演講稿 篇4
伴隨著“哇”的一聲中，天使降落人間，一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。
在生命的溫柔之中，我們享受著它的美、它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì)多姿多彩。
美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來的方向，就會(huì)像落地的玻璃無法再?gòu)?fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。
生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩(shī)“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)便高，若有自由顧，二者皆可拋�！痹噯�，一個(gè)人連生命都沒有了，他將到哪里去尋找自由呢？是天堂？還是地獄呢？所以說生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對(duì)每個(gè)人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上，我們會(huì)哭會(huì)笑、會(huì)退縮、會(huì)向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們?yōu)槭裁催�要去草草了結(jié)生命呢？
生命的光環(huán)照耀著我們的成長(zhǎng)，我們也正擁抱著這寶貴的生命�？v使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì)喪失金錢、財(cái)富、地位，甚至?xí)䥺适в職�，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí)，給予我們的大、最寶貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。
擁有生命，我們將會(huì)獲得一切！
在一切之中，我們將綻放生命的無盡之美！
勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
同學(xué)們，當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記著這一天：1949年10月1日，因?yàn)檫@一天，第一面五星紅旗。
而再過幾天，我們將迎來中華人民共和國(guó)xx歲的生日，身處百年盛世的各位同學(xué)們，你們想過沒有，我們應(yīng)該國(guó)家做些什么？半個(gè)世紀(jì)前，肯尼迪曾說過“不要問國(guó)家能為你做些什么，而是要問自己能為國(guó)家做些什么？”我覺得我們現(xiàn)在能為祖國(guó)做的，就是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)有所成后，將來才能報(bào)效祖國(guó)。
好好學(xué)習(xí)，首先我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你對(duì)成功充滿渴望，當(dāng)一個(gè)人有了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后，就會(huì)向自己確立的目標(biāo)積極前進(jìn)，不怕艱難險(xiǎn)阻，一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！币粋�(gè)人在學(xué)習(xí)上能否成功，就看他的態(tài)度！有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”，在我們的同學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑，只要你人做的正，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，你一定會(huì)成功，一定記住，天道酬勤，是永恒不變的真理；學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué)，要戒驕戒躁，不要驕傲，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先。
積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成功的一半。
希望同學(xué)們放下包袱，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。
非畢業(yè)班的同學(xué)們，為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力，為了戰(zhàn)勝自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而努力，超越自己，超越對(duì)手，你才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想，而初四畢業(yè)班的同學(xué)，你們要為自己升入高一級(jí)的學(xué)府深造而努力，請(qǐng)初一到初四的全體同學(xué)們都牢記下面的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
能成為太陽(yáng)，我們就不要做月亮；能成為月亮，我們就不要做星星！能成為大樹，我們就不要做灌木；能成為灌木，我們就不要做小草！能成為龍，我們就不要做馬；能成為馬，我們就不要做蟲。
具備了這樣的心態(tài)，你在學(xué)習(xí)上就會(huì)有著無堅(jiān)不摧的信念，會(huì)支持你克服學(xué)習(xí)上的各種困難。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地的精神。
腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
牢記學(xué)習(xí)中不會(huì)有”天上掉餡餅“好事。
一分耕耘一分收獲。
作為學(xué)生應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在大窯中學(xué)最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。
朱自清在《匆匆》一文中寫道：”洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
“大窯中學(xué)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的，于是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間，分秒必爭(zhēng)地搞學(xué)習(xí)，于是在自習(xí)課上，我們會(huì)看到同學(xué)們埋頭苦學(xué)的感人場(chǎng)面，在課堂中，我們會(huì)看到一雙雙求知若渴的眼睛……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信：全體同學(xué)，只要堅(jiān)守《中學(xué)生守則》，堅(jiān)守《大窯中學(xué)日常行為規(guī)則》，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，有著腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，堅(jiān)持到底，記不放棄，終有一天，你們會(huì)學(xué)有所成，成為國(guó)家的棟梁之材，你們是中國(guó)的希望中國(guó)的未來！
勵(lì)志的演講稿 篇6
老師好，同學(xué)們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理�，F(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的`約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰睦硐搿９湃嗽疲骸坝兄菊�，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生理想。
俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！庇�(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”同學(xué)們，還記得那首詩(shī)嗎？
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
說了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個(gè)人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個(gè)方向，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個(gè)精彩的人生！我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志的演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗之后才取得如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)光，也為亞洲人爭(zhēng)光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
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