【推薦】勵(lì)志演講稿模板集錦9篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志演講稿 篇1
18歲,一個(gè)花一般的年紀(jì),青春的風(fēng)時(shí)常吹過,帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。
我們享受青春,愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長(zhǎng)中找到未來的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。
拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯,就是在黑色六月來臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰(shuí)知道下一口是什么滋味!笔堑,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么;蛟S,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處,永不謝幕。
勵(lì)志演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興給我這次競(jìng)選班委這一神圣的職務(wù)的機(jī)會(huì)。
不知不覺,到20xx級(jí)11班已經(jīng)兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我已經(jīng)和親愛的老師和同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情,我為能在11班學(xué)習(xí)和生活感到深深的自豪。
而且在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我有幸擔(dān)任了值勤班長(zhǎng)這一職務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)到了很多。為了能夠管理好班級(jí),起到更好的帶頭作用,我無(wú)論是在課堂上聽課,還是在自習(xí)課上自習(xí),都能夠更好地遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上,我也更加主動(dòng)和認(rèn)真,無(wú)論在哪個(gè)方面,我都努力做到最好。作為值勤班長(zhǎng),我努力為大家服務(wù),認(rèn)真維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,積極做好班級(jí)事務(wù),熱情幫助有困難的同學(xué)。在這兩個(gè)月里,我和同學(xué)們一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)。
今天我想繼續(xù)競(jìng)選班委這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為,一個(gè)好的班委應(yīng)該具備以下條件:
一是要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到、不早退,成為同學(xué)們的好榜樣。
二是要學(xué)會(huì)幫助老師管理班級(jí),樹立威信,爭(zhēng)取把班里的每件事都做到最好,成為老師的得力助手。
三是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有積極進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
為了更好的加強(qiáng)管理班級(jí),讓每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任心,學(xué)會(huì)愛這個(gè)班集體,我對(duì)班級(jí)的管理提出以下建議:
一、讓全班每一個(gè)同學(xué)都輪流當(dāng)一次班委,寫有創(chuàng)意的班級(jí)日志,讓每位同學(xué)體會(huì)管理班級(jí)一天的感受,學(xué)會(huì)管理班級(jí)。
二、讓全班每一位同學(xué)都有一個(gè)具體職務(wù),負(fù)責(zé)一個(gè)具體的事情,樹立同學(xué)們的責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。
三、讓全班每一名同學(xué)都當(dāng)一次小小老師,把自己特長(zhǎng)學(xué)科的好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家,讓大家充分交流,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,在各方面都爭(zhēng)當(dāng)表率,樹立威信,學(xué)會(huì)管理班級(jí),好好為同學(xué)們服務(wù),成為班主任得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。在我的帶領(lǐng)下,我要讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,有團(tuán)體意識(shí),努力讓11班成為優(yōu)秀的班集體。
請(qǐng)大家為我投上這寶貴的一票吧。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
有一種狀態(tài)叫青春,我們每個(gè)人都經(jīng)歷過曾經(jīng)向往,真實(shí)擁有,最終還會(huì)面臨失去。經(jīng)歷著青春的人是幸福的,我慶幸,因?yàn)榇丝痰奈覀冋登啻海?/p>
作為一名人民教師,說到與這個(gè)神圣的職業(yè)的淵源,要請(qǐng)大家跟隨我一起把時(shí)鐘撥回到xx年10月18日。
就在這一天,一個(gè)女孩降臨在一個(gè)普通的家庭,父親是老師,母親是醫(yī)生,他們本身有一個(gè)活潑可愛的小男孩,小女孩的來臨使這四口之間充滿了溫馨,這個(gè)小女孩——就是我。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃,漂亮的公主裙,更沒有父母的嬌寵。忙碌的父母把56天的我送進(jìn)了機(jī)關(guān)幼兒園整托,對(duì)于我來講,那是一段不堪回首的歲月,至今我依然清晰地記得:每周被送到幼兒園的時(shí)候,我都會(huì)坐在父親的自行車的后坐上含著眼淚央求:爸爸,星期三來接我吧?可是,每周三,我都會(huì)在幼兒園的大鐵門口,目送每一位半托和日托的小朋友離開,獨(dú)自坐著小板凳直到天黑。
這樣的日子一直持續(xù)到我5歲。我一直認(rèn)為自己是被遺棄的孩子,上小學(xué)后看著父親天天長(zhǎng)在學(xué)校里,忙老師、忙學(xué)生,卻很少有時(shí)間陪我玩;父親常帶有困難的學(xué)生回家里吃飯,生活本來就不是很富裕的我們,要等父親給學(xué)生夾完菜后,才能吃飯,那盤子里已經(jīng)所剩無(wú)幾;那時(shí),我和哥哥天真地認(rèn)為我們是撿來的孩子,直到長(zhǎng)大后我們才明白:這就是教師的無(wú)私和奉獻(xiàn)!如今看著兩鬢斑白的父親對(duì)我的百般呵護(hù),我耍著賴成全著他,我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。出于崇敬,長(zhǎng)大后,我和哥哥也毅然決然地選擇這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——人民教師。為人師后,我懂得了學(xué)高為師,身正為范,也如同父親當(dāng)年一樣,奉行著教師的準(zhǔn)則和操守,學(xué)著一筆一畫的書寫大寫的“人”字。
1997年,我終于如愿成為了一名藝術(shù)專業(yè)老師,時(shí)刻感受到的是光榮和驕傲,直到他的出現(xiàn)。
我記得那時(shí)99年夏天的一個(gè)午后,在我的教室門口徘徊著一個(gè)憔悴的女人,凌亂的頭發(fā),急促的神態(tài),我停下了手中的工作,想看看有什么能夠幫助她,打開教室門口,我發(fā)現(xiàn)她的身邊還領(lǐng)著一個(gè)小男孩,6、7歲的樣子,他目光游離,張著嘴巴,不時(shí)地晃著頭,左手被他的媽媽抓得緊緊的,右手不停的振顫,好像要抓什么,雙腳在地上蹭來蹭去,我知道:這恐怕是個(gè)不太正常的孩子。孩子的媽媽終于開口了,卻是還未發(fā)出聲音,眼淚就大顆大顆的落下來,這讓年輕的我一時(shí)不知所措,而他的孩子依然興奮得動(dòng)來動(dòng)去,我試探著安慰她說:“您別激動(dòng),這樣吧,我現(xiàn)在在上課,還有半個(gè)小時(shí)下課,您也冷靜一下,不管有什么問題,咱們一會(huì)再談”。
下課后,孩子的媽媽已經(jīng)平靜了許多,在空曠的教室中,孩子似乎也安靜了一些,她告訴我,孩子患有自閉癥,一直在治療,效果不是很好,但是最近她發(fā)現(xiàn)孩子好像特別喜歡音樂,聽到柔和的音樂,人就特別安靜,而聽到熱烈的音樂就會(huì)手舞足蹈,我這下明白了,剛才這個(gè)孩子是聽到教室里演奏的“歡樂頌”才會(huì)有那樣的表現(xiàn),她的媽媽希望能夠通過學(xué)琴輔助治療。
我陷入了矛盾中,收不收這樣一個(gè)學(xué)生?我沒有接觸過自閉癥的孩子,該怎么教他學(xué)琴?班里8、9個(gè)孩子同時(shí)學(xué)琴,我怎么能夠照顧過來這樣一個(gè)特殊的孩子?不行,我做不到,正當(dāng)我要拒絕時(shí),我看到了這個(gè)可憐的小男孩,他愣愣的看著琴鍵,好奇的用手指觸摸著,當(dāng)琴鍵發(fā)出悅耳的聲音時(shí),他那游離的目光中竟然閃現(xiàn)出了是神采,臉上竟然出現(xiàn)了笑容,他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚,我的心軟了,我決定冒這個(gè)險(xiǎn)。這個(gè)決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年,我查閱了大量的自閉癥的資料,慢慢掌握了一些與他溝通的方法;教學(xué)中在音樂的選擇上,我做了幾套方案,逐一嘗試;教學(xué)的方式也在集體上課的同時(shí),不得不花費(fèi)更多的精力進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
還記得一次在課上所有的孩子都學(xué)會(huì)了《阿巴夜會(huì)》中附點(diǎn)對(duì)位的技巧,而他怎么也做不對(duì),下課后我留他下來決定再嘗試一次,正當(dāng)我坐在他身邊耐心的講解演示時(shí),他竟然煩躁的一把把我打開,他的手正好打在我的臉上,我愣了一下,頓時(shí)感到臉上火辣辣的疼,同時(shí)幾年來的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭,禁不住眼淚刷刷的留下來,他的媽媽嚇呆了,幾秒鐘后大喊一聲:“孫老師”,就跑過來看我,而孩子還在反復(fù)重復(fù)著錯(cuò)誤的對(duì)位,我心頭百感交集,哽咽無(wú)語(yǔ),孩子的媽媽也哭著不停地說抱歉,就在這時(shí),我耳朵里突然聽到了正確對(duì)位的音響,而同時(shí)這個(gè)孩子也跳著大笑起來,轉(zhuǎn)身看我,剛才的笑容瞬時(shí)凝結(jié)了,他用小手摸著我的眼淚說:“老師,別哭了,我會(huì)了!”一時(shí)間,我的眼淚流得更兇了,是什么讓一個(gè)自閉癥的孩子竟然能夠注意到他那個(gè)世界以外的東西?我明白了:是無(wú)私、奉獻(xiàn)還有愛!這個(gè)孩子神奇的在五年中,和其他正常孩子一樣通過了音樂學(xué)院五級(jí)的考試。
勵(lì)志演講稿 篇4
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇。 钡懵犉饋韰s感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人。∥冶驹摀碛信c撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位老師和我親愛的師弟師妹們:
大家好!
從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時(shí),也感到壓力。我問自己,人大法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話,我要對(duì)大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時(shí),我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判18年來的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過程中,得到過很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天,我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì),如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng),也算沒有辜負(fù)老師的期望,沒有浪費(fèi)大家的時(shí)間。
我的第一個(gè)體會(huì)是:認(rèn)清職責(zé),堅(jiān)持夢(mèng)想。
在這里,我想先問同學(xué)們一個(gè)問題,你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段,還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí),才會(huì)更有動(dòng)力,更有價(jià)值。聽起來是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。
1994年7月,我剛剛進(jìn)入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問我們?cè)谀墓ぷ,我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長(zhǎng)地說“法院?法院好。 边@個(gè)好,聽得我很難受。我知道,當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí),我就想,雖然我個(gè)人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過無(wú)數(shù)個(gè)我的努力,會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知,總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話,讓我時(shí)刻牢記心中,讓我能在18年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說:“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到,一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官,我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
XX年,我獲得了公派留學(xué)英國(guó)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動(dòng)。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授,當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的中國(guó)法官時(shí),教授不以為然地?fù)u搖頭說:中國(guó)?中國(guó)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了7年,但是國(guó)外對(duì)中國(guó)不了解,不認(rèn)可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng),要通過我審理的案件,讓外國(guó)的當(dāng)事人及司法同行們,真正看到中國(guó)司法的發(fā)展與進(jìn)步,領(lǐng)略到中國(guó)法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷,時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅(jiān)持。
回想起來,如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè),是很難堅(jiān)持下來的。比如,當(dāng)你沒有了生存的壓力,當(dāng)你生病,當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重,當(dāng)你感到工作壓力過大時(shí),你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時(shí),我相信,大家會(huì)跟我一樣,會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。
所以,只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí),你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想,永不退卻。
我的第二個(gè)體會(huì)是:機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人。
我相信在座的每一位同學(xué)都有夢(mèng)想,但是你們有沒有想過如何能成就夢(mèng)想?大家也都知道成就夢(mèng)想需要機(jī)會(huì),那我希望大家能經(jīng)常問自己兩個(gè)問題,問題一:機(jī)會(huì)會(huì)無(wú)緣無(wú)故落到你頭上嗎?問題二:當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你準(zhǔn)備好了嗎?
離開校園,初入職場(chǎng),我相信大家都對(duì)未來充滿了希望。但是,我想給大家潑一點(diǎn)冷水。外面的世界很精彩,有時(shí)候,外面的世界也很無(wú)奈。每個(gè)人都要做好充分的思想準(zhǔn)備。比如,剛剛參加工作,沒有哪一個(gè)單位會(huì)把你當(dāng)成大人物,你只能是一個(gè)小職員。如果你選擇了進(jìn)入法院,可能你要做好幾年的書記員,你每天的主要工作是記筆錄、填寫各種訴訟文件、訂卷;如果你選擇進(jìn)入機(jī)關(guān),可能你在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的主要工作是復(fù)印資料、寫各種通知和報(bào)告、開會(huì)、辦會(huì)務(wù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)與你的理想差距很大時(shí),怎么辦?我給大家的回答是,接受并充分利用它。
進(jìn)入法院,我是從小書記員做起,也做過內(nèi)勤,就是給全庭做好后勤保障服務(wù)的工作,距離審判業(yè)務(wù)還比較遠(yuǎn)。就是這么一個(gè)普通的職位,我干了6年。可能有人會(huì)問,你是怎么堅(jiān)持的?有沒有想過放棄?我的答案很簡(jiǎn)單,我熱愛審判工作,那是我的職業(yè)理想,所以我要堅(jiān)持。雖然我當(dāng)時(shí)所做的一切都顯得那么微不足道,但我會(huì)盡心完成好每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)利用一切機(jī)會(huì)多聽、多看、多學(xué)、多做。聽法官討論案件,揣摩他們的辦案思路;看法官如何處理與當(dāng)事人的關(guān)系,掌握審判技巧;學(xué)習(xí)案件中涉及的一切法律知識(shí),為當(dāng)法官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);做一切不管是分內(nèi)還是分外的工作,多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
雖然這段時(shí)間很漫長(zhǎng),很辛苦,但事實(shí)證明,有付出,必然有回報(bào)。我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我不斷得到各種鍛煉的機(jī)會(huì),比如:參加新類型、媒體關(guān)注度高、疑難復(fù)雜案件的審理,在一些研討會(huì)上做主題發(fā)言,參與庭著作的出版,執(zhí)筆一些重要的領(lǐng)導(dǎo)講話或者課題報(bào)告。尤其是在我還是一名普通書記員的時(shí)候,被選派至伊朗參加世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織召開的“亞太地區(qū)執(zhí)行trips協(xié)議情況”研討會(huì),并用英語(yǔ)做主題發(fā)言。
回過頭來,當(dāng)我以一個(gè)管理者的身份重新看自己的經(jīng)歷時(shí),我發(fā)現(xiàn),我所獲得的那些機(jī)會(huì)絕非偶然。從管理者的視角來看,我在決定把機(jī)會(huì)給誰(shuí),或者遇到重要的工作決定用誰(shuí)時(shí),我會(huì)考慮哪些因素?我最看重的是責(zé)任心和實(shí)力。只有贏得信任,讓我相信他有能力很好地完成任務(wù)的時(shí)候,我才會(huì)把機(jī)會(huì)交給他。所以,我想告訴在座的師弟師妹們,不要小看任何一個(gè)不起眼的工作任務(wù),他們都是你贏得信任和展示實(shí)力的重要機(jī)會(huì)。如果你懈怠了,等于是把好機(jī)會(huì)讓給了別人。
我的第三個(gè)體會(huì)是:面對(duì)困難一定要選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我在做一次網(wǎng)絡(luò)直播時(shí),有網(wǎng)友問我:“我已經(jīng)工作了兩年多,認(rèn)為自己很努力,但是得不到認(rèn)可。姜法官,如果你沒有獲得這么多榮譽(yù),你還會(huì)堅(jiān)持嗎?”我能理解提問者的心情,但不知道如何真正給予她指導(dǎo)和幫助。
我也經(jīng)常看到有報(bào)道說某某大學(xué)的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會(huì)讓我心里更沉重。
今天,我特別想說,大家可能看到了我那些榮譽(yù)的光環(huán),但沒有誰(shuí)真正看到這背后我付出的艱辛和努力。在我成長(zhǎng)的過程中,從來沒有想過會(huì)有這些榮譽(yù),我只是在做我認(rèn)為自己該做的事,這些榮譽(yù)只是我努力付出的副產(chǎn)品。所以,是否有這些榮譽(yù)的肯定,不會(huì)影響我的抉擇,不會(huì)影響我前進(jìn)的腳步。
講到這,可能有人會(huì)搖頭。我想還是親身經(jīng)歷更有說服力。大家從媒體上看到的我可能是一個(gè)成功的法官形象,但事實(shí)上,不論在生活中還是在工作上,我都遇到過很大的挫折,沒有經(jīng)歷的人可能難以想象。首先說工作,由于級(jí)別晉升的制度問題,我做了6年的書記員,在擔(dān)任副庭長(zhǎng)前,擔(dān)任了6年的庭長(zhǎng)助理。這是什么概念呢?現(xiàn)在的本科畢業(yè)生一般4-5年可以做法官,研究生畢業(yè)3年就可以做法官。而庭長(zhǎng)助理也是很有特色的一個(gè)職位,一般是1年助理后晉升副庭長(zhǎng),而我因?yàn)樽鲋頃r(shí)是副科級(jí),不能直接跳到副處級(jí)當(dāng)副庭長(zhǎng),再加上一些晉升制度的歷史變革問題,一助就是6年,在全國(guó)都絕無(wú)僅有。這些算不算是很大的考驗(yàn)?zāi)?再說生活,1995年,我被確診為患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,在1995年到XX年期間,病情發(fā)展迅速。最嚴(yán)重時(shí),全身關(guān)節(jié)疼痛難忍,夜間睡覺不敢翻身,被子掉了,自己提不起來,行走困難,我當(dāng)時(shí)的感慨是“原來能自如行走也是一種幸!。今天,我把這些經(jīng)歷翻出來給大家看,不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望,當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí),想想姜穎法官,我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),沒有什么是克服不了的。在要退縮時(shí),請(qǐng)不要僅僅想到自己,因?yàn)槟銈兊囊磺惺桥c父母、家庭和社會(huì)緊密聯(lián)系在一起的,所以,不要輕言放棄。
親愛的師弟師妹們,因?yàn)槲覑勰感,所以我愛你們。因(yàn)樽鋈舜蠓扇耸俏业臉s耀和驕傲,所以我也希望你們能跟我一樣,為我們這個(gè)集體的榮譽(yù)奮進(jìn)前行!
最后,我特別想說的是,感謝人大法學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng),在校期間學(xué)習(xí)的法律知識(shí),培養(yǎng)的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授,他們不僅于我在校期間傳授知識(shí)和做人的道理,而且在我工作中每次遇到困難時(shí),也都伸出無(wú)私的援助之手,給我以強(qiáng)大的力量支撐,讓我倍受溫暖和感動(dòng)。僅僅說感謝太無(wú)力,我會(huì)在日常工作和生活中繼續(xù)努力,用成績(jī)回報(bào)母校和恩師!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,全校師生歡聚于此,喜迎20xx年新年的到來。滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年已經(jīng)向我們走來,在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的敬愛的老師致以崇高的敬意及新年的祝福:祝老師們新年快樂!身體健康!闔家幸福!
向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的親愛的同學(xué)表示親切的問候及新年的祝福:祝同學(xué)們新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!
桃李芬芳俏枝頭,碩果盈郁香滿園。同學(xué)們,讓我們心存感恩之心,向一年來關(guān)愛我們成長(zhǎng)的老師獻(xiàn)上新年的祝福,請(qǐng)我們一起說:謝謝老師,祝您新年快樂。▽W(xué)生同聲)
也希望同學(xué)們?cè)谛履曛H,或是一聲問候,或是一張賀卡,為父母獻(xiàn)上你的祝福。
走過春夏秋冬,細(xì)數(shù)片片回憶;厥20xx,奮進(jìn)和努力、成功和喜悅讓我們銘心刻骨,激情難忘。
20xx年,是全校師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏、開創(chuàng)新局面的一年,是學(xué)校各項(xiàng)工作碩果累累的一年!
20xx年,我們逐步完善了辦學(xué)條件,進(jìn)行了校園優(yōu)化美化,增添了實(shí)驗(yàn)設(shè)備,為學(xué)校發(fā)展奠定了更好的基礎(chǔ)。
20xx年,老師們秉承愛心育人、忠心執(zhí)教的教風(fēng),愛崗、愛生、敬業(yè)、進(jìn)取,教學(xué)上精益求精,形成了良好的師德師風(fēng)。首屆中青年教師教學(xué)基本功大賽,教學(xué)論文、德育論文評(píng)選展示了老師的風(fēng)采風(fēng)貌。
20xx年,同學(xué)們秉承勤學(xué)、守紀(jì)、善思、合作的學(xué)風(fēng),努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我還記得同學(xué)們感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)上感人肺腑的話語(yǔ)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)中悅耳動(dòng)聽的朗朗書聲;我還記得同學(xué)們軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏、唱好歌比賽中的激情豪邁。這一切,彰顯了師范附校學(xué)生優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)。
往事歷歷增豪情,企盼新年譜新篇。新的.一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢(mèng)想。我真誠(chéng)地相信,只要全體師生團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),就一定能戰(zhàn)勝困難,再創(chuàng)輝。讓我們共同成長(zhǎng),共創(chuàng)輝煌,為師范附校美好的明天努力奮斗。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇7
敬愛的叔叔阿姨,親愛的小朋友們:
大家好!今天,我演講的主題是“我的中國(guó)夢(mèng)”。
小時(shí)候,我喜歡做夢(mèng),夢(mèng)中的世界總是美好的。在夢(mèng)中,我成了神氣的女警察;在夢(mèng)中,我成了一名舞蹈家;在夢(mèng)中,我成了女總理……有了夢(mèng),我們的世界才會(huì)豐富多彩;有了夢(mèng),我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人向著自己的夢(mèng)想不斷地奮斗,那是成功的;有的人只是把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊說說,而不去行動(dòng),那是失敗的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)外交官,代表中國(guó)與外國(guó)人交流,促進(jìn)兩國(guó)共同發(fā)展。我現(xiàn)在要學(xué)好英語(yǔ),這樣才能和外國(guó)人交談。
我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)就像蜘蛛網(wǎng)上的一根絲,中國(guó)的夢(mèng)是由一根根絲構(gòu)成的。大夢(mèng)連著小夢(mèng),大夢(mèng)套著小夢(mèng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)!
為了自己的夢(mèng)想,開始行動(dòng)吧!從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從每件小事做起!從今天開始,從現(xiàn)在開始,為了自己的夢(mèng)想而奮斗!
我的演講完了,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇8
同學(xué)們,你們知道這個(gè)世界上最貧窮又最富有的人是誰(shuí)嗎?蘇格拉底。
你大可嘲笑一個(gè)皇帝的富有,但你卻不能嘲笑蘇格拉底的貧窮。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一件外衣歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地,然而他卻是這個(gè)世界上最最最富有的人,因?yàn)樗麚碛兄磺薪疱X無(wú)法衡量與比擬的至高智慧。有一位大土豪請(qǐng)?zhí)K格拉底到他的府上做客,并炫耀自己所擁有的大片土地。而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖,然后攤開地圖對(duì)他說:“請(qǐng)您在這地圖上標(biāo)出您的土地吧。”“這是地圖啊!我的地產(chǎn)怎么可能在上面找到。”然后笑著答道:“那您實(shí)在不應(yīng)該炫耀在這世界地圖上都找不到的財(cái)富。”我們都知道,蘇格拉底是塌鼻子、大肚子,他的丑和他的哲學(xué)一樣享有盛名,但他在人們心目中卻很富有魅力!因?yàn)樗麘{借自己一顆專注博愛的心創(chuàng)造了另一種永不衰退之美,那就是超群的智慧與過人的學(xué)識(shí)。盡管如此,蘇格拉底卻公然宣稱:對(duì)于這個(gè)世界,我所知道的便是一無(wú)所知。
閱讀經(jīng)典,我們將聆聽智者的呼吸,與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領(lǐng)略人生的精彩,做一等學(xué)問,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
閱讀經(jīng)典,就是與仁者交流。
釋迦牟尼說,“人生就是苦難的根源”;柏拉圖說,“身體是靈魂的監(jiān)獄”;孔子說,“己欲立則立人,己欲達(dá)則達(dá)人。己所不欲,勿施于人”。無(wú)論是佛家的普世價(jià)值,智者對(duì)人自身的認(rèn)識(shí)和探索,還是我國(guó)傳承了幾千年的儒家的道德價(jià)值,都是仁者、智者、圣人將自己從風(fēng)風(fēng)雨雨中走出來的淳厚、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字,化為沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文學(xué)世界中的一道深厚的功力,是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章。我們?cè)陂喿x他們的同時(shí),也無(wú)形當(dāng)中獲得第二生命的體驗(yàn),獲得了“生命的風(fēng)度”和“精神的高度”。
“腹有詩(shī)書氣自華”,閱讀經(jīng)典,與仁者交流,我們的內(nèi)心將更加豐富,精神將更加豐滿,我們的生活也將既有品質(zhì)又有氣質(zhì),修一等美德。
閱讀經(jīng)典,我們就是不折不扣的精神貴族。
然而冷冰冰的現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,當(dāng)下腰包鼓鼓的大多數(shù)國(guó)民不僅不是精神貴族,反而成了像供奉神靈一樣供奉自己肉體的肉體的奴仆。
同時(shí),閱讀環(huán)境和閱讀內(nèi)容堪憂。
當(dāng)金錢掃蕩著精神世界里的一切,愛好讀書的我們被迫處在一種以市場(chǎng)為宗旨、追求低級(jí)趣味、滿足一時(shí)快感的快餐文化的包圍當(dāng)中。當(dāng)下的我們,大多也就停留在淺閱讀時(shí)代,精神上的膨化食品如通俗書、時(shí)尚書、花哨書、流行書、肥皂劇等亦不斷孳生。然而我要告訴大家的是,品格不高、知識(shí)性不足、人文情懷缺失的閱讀內(nèi)容(包括影視)只會(huì)降低你的智商甚至扭曲了你的審美與品味。而好的作品應(yīng)該以形而下的描寫去傳達(dá)人類痛楚命運(yùn)的形而上的感悟,應(yīng)該讓讀者像嗅玫瑰花的香氣一樣,能夠直接嗅到震憾人心的思想,應(yīng)該讓我們?cè)诖蜷_這本書時(shí)就仿佛打開了一個(gè)鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的春天。
要知道,建立在快樂之上的文化是膚淺的,建立在膚淺文化之上的民族是庸俗的,為著庸俗的低級(jí)趣味而處處買樂的人們是可悲的!
親愛的同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)與發(fā)展,請(qǐng)帶上自己的思考與判斷,進(jìn)行有選擇性的有效閱讀。沒有獨(dú)立的思考,我們讀到的他人思想只是別人桌子上掉落的面包屑,最終只能被別人左右著你的思想。因此,讓思考像呼吸一樣自由,我們才能真正享受閱讀經(jīng)典的樂趣!
閱讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)。祝大家閱讀快樂!
勵(lì)志演講稿 篇9
親愛的同事們:
每天清晨當(dāng)我們唱起“我和我的xx,今生相依相拌”這首尤美嘹亮的歌聲時(shí),總感覺到一種親切、一種振奮感,保險(xiǎn)誠(chéng)信演講稿。我們?cè)诖说拿恳粋(gè)員工選擇了xx公司,就意為著踏上了一艘航船,從此這艘航船的命運(yùn)就和我們每個(gè)員工的命運(yùn)牢牢地聯(lián)系在一起了。讓xx這艘大船乘風(fēng)破浪、安全航行是我們每一名伙伴都不可能推卸的責(zé)任。與公司共命運(yùn)、共風(fēng)雨永遠(yuǎn)也就成了我們神圣的指責(zé),如果我們對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,這艘大船也許會(huì)因我們的矢職而沉入大海,所有的人也都會(huì)因此葬身魚腹。因此無(wú)論是什么時(shí)候,我們都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來,與公司共命運(yùn)、共風(fēng)雨,全心全意地做好我們的每一份工作。
忠誠(chéng)是每一個(gè)員工有應(yīng)該盡的義務(wù),忠誠(chéng)更是人類最重要的美德。我們每天晨會(huì)都一次次頌讀“企業(yè)精神”、傳唱“司歌”,其目的就是表示對(duì)公司的忠誠(chéng)和決心。所以忠誠(chéng)就變成了一種義務(wù)、一種責(zé)任、一種評(píng)價(jià)員工優(yōu)劣的重要尺度。你對(duì)公司忠誠(chéng),公司也會(huì)用忠誠(chéng)回報(bào)于你。公司的事應(yīng)該當(dāng)成我們自己家的事來做、來關(guān)心,比如:天要下雨,一堆水泥未入庫(kù),雨淋了會(huì)給公司造成損失,這時(shí)你就不能想不給錢我就不管,我不當(dāng)班我就不管,而是責(zé)任在前,公司損失我損失,東西糟蹋了我心痛,養(yǎng)成良好的愛集體習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)需要很多人才,我們?cè)诠镜哪骋粋(gè)崗位上就應(yīng)該象機(jī)器上的螺絲釘,時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)光發(fā)熱,每做一件事、干一項(xiàng)工作都要盡職盡責(zé)、善始善終。工作要有原則,但也要講靈活。工作就是我們的生命支拄,任何工作只要我們對(duì)它有絕對(duì)的尊崇,它就具有至高無(wú)上的神圣性,你所從事的工作就是你生命的石像。
我們每一個(gè)員工還可以以老板的心態(tài)要求自己,我們每天上班來到自己的辦公桌前,視自己為老板,我今天要管理這個(gè)公司,這么多人都要聽我指揮、聽我調(diào)度,我該怎么辦?這樣就感到了一種責(zé)任感和使命感,就能激發(fā)你尋找解決問題的辦法,就能不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),提高新技能,培養(yǎng)自己企業(yè)家的精神和事業(yè)成功的信心。我從一個(gè)企業(yè)走入另一個(gè)單位,從原來熟悉的業(yè)務(wù)換成了另一種陌生工作,一切都得從頭學(xué)起,時(shí)間雖短,但xx保險(xiǎn)公司給我的影響很深刻,接觸了許多從來沒有的新生事物,總感覺耳目一新,深深感到公司從上到下每個(gè)人都這緊張的忙碌著自己的工作,尤其是員工們工作起來的勤奮精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深感欽佩,比起我原來的企業(yè)有著很大區(qū)別,他們?yōu)榱斯ぷ鞑荒馨磿r(shí)下班,甚至經(jīng)常加班加點(diǎn)而放棄了許多寶貴的休息時(shí)間卻沒有怨言、沒有牢騷,使我感到他們都有一種做一名合格員工的進(jìn)取心、一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,他們都高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,真正做到了“公司興亡,我的責(zé)任”。
“xx,云起舞,心激蕩,讓我們并肩走向明天的輝煌”
【【推薦】勵(lì)志演講稿模板集錦9篇】相關(guān)文章:
【推薦】勵(lì)志演講稿模板集錦3篇12-15
【推薦】勵(lì)志演講稿模板集錦六篇11-24
【推薦】勵(lì)志演講稿模板集錦8篇12-22
【推薦】勵(lì)志演講稿集錦4篇05-26
勵(lì)志演講稿模板集錦4篇12-14
勵(lì)志演講稿模板集錦九篇11-18
【推薦】勵(lì)志演講稿模板集合四篇12-17
【推薦】勵(lì)志演講稿模板匯總四篇12-16
【推薦】勵(lì)志演講稿模板合集4篇11-18
【推薦】勵(lì)志演講稿模板合集4篇12-20