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讀書勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-09-26 14:30:32 勵(lì)志演講稿 我要投稿

讀書勵(lì)志演講稿模板合集九篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的讀書勵(lì)志演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書勵(lì)志演講稿模板合集九篇

讀書勵(lì)志演講稿 篇1

  我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書, 我就把看書的速度放快。

  我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過呢!

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說:“爸爸,我給你講個(gè)謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個(gè)簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚(duì),今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“

  孩子,讀書不要只讀面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧!

讀書勵(lì)志演講稿 篇2

  走上三尺講臺(tái)已有好幾個(gè)年頭,一直擔(dān)任班主任工作。經(jīng)歷過風(fēng)雨,也見過彩虹!秾W(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也!睂(duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,而我知道的東西又太少了。正如培根所言:“讀書補(bǔ)天然之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”。有人云,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。因此,在教學(xué)中,書本是無言的老師,讀書就成了我教學(xué)中最大的樂趣,也讓我收獲頗豐。

  我是一個(gè)急性子,尤其剛做教師的時(shí)候,面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,常常氣得火冒三丈,然后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”式地批評(píng),直到犯錯(cuò)的學(xué)生淚流滿面。但是我知道這種教育方法對(duì)學(xué)生來說只有幾分鐘熱度,是個(gè)短期效應(yīng),起不到治本的效果,況且生氣對(duì)自己的身體、心理都會(huì)有很大的傷害。通過讀李鎮(zhèn)西老師的“做最好的老師”一書我明白了“做最好的老師”就要有一個(gè)良好的心態(tài),“做最好的老師”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄,也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容,也是‘驚濤拍岸,卷起千堆雪’的蕩氣回腸!袄铈(zhèn)西老師所謂的”做最好的老師“其實(shí)是”做更好的老師“,在李鎮(zhèn)西老師看來”最好“就是”更好“,雖然這個(gè)”最好“永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個(gè)一個(gè)的”更好“,便匯成了一個(gè)人一生的”最好“。”做最好的老師“應(yīng)該成為我們每個(gè)教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求!

  回想自己這幾年的班主任工作:當(dāng)我板著臉,故作嚴(yán)肅,裝出一副”師道尊嚴(yán)“的樣子時(shí);當(dāng)我在全體同學(xué)面前批評(píng)一個(gè)同學(xué),殺一儆百時(shí);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們,而不是溶入孩子們中去時(shí),我并沒有獲得他們的多少尊重、愛戴。反之,只是一個(gè)充滿笑意的眼神,一個(gè)充滿溫情的動(dòng)作,一句體貼的話語,無形中拉近了我與學(xué)生們的距離。當(dāng)讀到李鎮(zhèn)西老師”教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的“這本書時(shí),我很震撼。正像書中所講:”教師真正的尊嚴(yán),從某種意義上講,并不是我們個(gè)人的主觀感受,而是學(xué)生對(duì)我們的道德肯定、知識(shí)折服和感情依戀。當(dāng)我們故作尊嚴(yán),甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來換取自已的尊嚴(yán)時(shí),學(xué)生根本不會(huì)買賬,只會(huì)向我們投來冷漠的眼光;當(dāng)我們‘無視’自己的尊嚴(yán),而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情,并隨時(shí)注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時(shí),學(xué)生會(huì)把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。“

  作為一個(gè)任課教師,我努力提高上課的基本功和自身的專業(yè)素養(yǎng),合理設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)但有時(shí)教學(xué)實(shí)績并不是非常突出,問題到底出在那里呢?百思不得其解。當(dāng)讀到蘇霍姆林斯基的”關(guān)于和諧的教育的一些想法“一書,聽過那個(gè)不走運(yùn)的農(nóng)民奧麥爾柯爺爺?shù)墓适潞,我知道了我忽略了種子與耕地的關(guān)系。不處理好種子與耕地的關(guān)系,你講得再精彩,也是孤芳自賞。因此,我們?cè)诰膫浜谜n的基礎(chǔ)上,應(yīng)該花大力氣做好學(xué)生的思想工作,把地耕松、耕好。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)蘇霍姆林斯基的理想:使每一個(gè)學(xué)生把追求智力充實(shí)的、豐富而完滿的精神生活當(dāng)做自己最重要的理想,使每一個(gè)學(xué)生在從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候都能帶走渴求知識(shí)的火花,并使它終生不熄地燃燒下去。

  讀過這些好書,我想到了高爾基的那句名言:讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的的平凡的過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。其實(shí)一個(gè)優(yōu)秀的青年教師應(yīng)該知道的何止這些,應(yīng)該知道并應(yīng)該做到還有很多很多,讓我們瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),帶著一顆愛心,敞開博大的胸懷,在書海里遨游,在教海里探索,相信我們一定能夠帶著我們的學(xué)生,一起渡到人生的彼岸。

讀書勵(lì)志演講稿 篇3

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……

  我愛讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧、惡、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來,……讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

  讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

讀書勵(lì)志演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,讀的書也很多,因此發(fā)生在讀書時(shí)的趣事趣事自然也很多,其中有一件事我至今都記憶猶新。

  記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事,沒有人接我放學(xué),所以我必須自己一個(gè)人回家。本來我膽子就小,因此不論大人們?cè)趺春逦,我都不肯自己回家。最后,爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書作為交換條件,我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言,買了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上,我喜滋滋的抱著新買的書,坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著:“不要認(rèn)為我小,我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱,自己吃!蔽覒(yīng)了一聲:“嗯!”

  下午,我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”,終于回到家了。一進(jìn)門,看著早上放在桌上的兩本書,開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè),之后就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久,爸爸媽媽回來了,習(xí)慣性的打開冰箱,就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來,好像我是還沒吃飯呢!于是,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好像是啊!”爸爸媽媽無奈地?fù)u了搖頭,為我張羅了起來。

  古人曾說過,讀書讀到一定境界,就會(huì)“廢寢忘食”,雖然我只做到了一半,但是我讀書的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!

  怎么樣?這就是一個(gè)愛讀書又有些小迷糊的我,有趣吧!

讀書勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《讀書成就中國夢(mèng)想》

  用萬千激情點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,用實(shí)際行動(dòng)成就心中的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄,追夢(mèng)太空,在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師,和藹可親又甘于奉獻(xiàn),辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察,懲治邪惡,英勇無比,視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍,一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國母親爭光。

  這些都是值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚(yáng)的。但只有讀書才能獲得知識(shí)。初中是一個(gè)嶄新的時(shí)代,我們作為一名學(xué)生,必須好好讀書,長大后報(bào)效國家。為著我們的夢(mèng)想,國家的未來努力拼搏,奮發(fā)向上,那么前方將會(huì)是一個(gè)充滿希望和光明的道路。

  少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是我們有責(zé)任去好好讀書,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  夢(mèng)想沉浸在我們心底,沉浸在書本中,書本是童話世界,有神奇的魔法,書本式世外桃源,有亮麗的風(fēng)景,書本是人生,蘊(yùn)含著哲理,我們只有不停地思考,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

  讀書可以使人增長才干,可以使人開朗,也可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 不是杰出者才做夢(mèng),而是善做夢(mèng)者才杰出。夢(mèng)想是對(duì)自己的期許,夢(mèng)想是對(duì)未來的承諾。我別無所長,為由對(duì)期許的追求;我別無所倚,唯一對(duì)承諾的執(zhí)著。

  走復(fù)興路,圓中國夢(mèng),讀書成就夢(mèng)想。堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曬而得的;我們優(yōu)異的成績,也必須在辛勤的讀數(shù)中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)和長期的鍛煉而獲的。只有這樣才能使自己在夢(mèng)想面前永遠(yuǎn)激情奮斗,斗志昂揚(yáng)。實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng),踏上我們的復(fù)興路,讓我們現(xiàn)在捧起書本,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

讀書勵(lì)志演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候,媽媽教我背古詩,會(huì)背了,就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多書來豐富自己。

  長大后,從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬里》再到初中時(shí)期的《 格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千 年》、《探索地理》、《獄中書簡》、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛看。一有空,我就拿起一本書愛不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺。睡覺前我看書,放學(xué)回家我看書,外出游玩我?guī)蠒,連 上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點(diǎn)醒來就不想再睡,拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。

  讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,可以陶冶我們的品德、情緒,使之高尚……翻開《中華上下五 千年》,它講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,漢武帝,以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”,使那時(shí)的'我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走上了強(qiáng)盛。我看 到了,那是慈禧,是她不斷與列強(qiáng)簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。我與書同歡,與書同悲,但卻體會(huì)著無限樂趣。那本《名人名言》,讓我和高尚的人盡情暢談,讓我有了人生 理想,讓我樂觀面對(duì)生活,是它讓我有了不怕失敗的心靈……書,我不僅從你身上讀出了哲理,更讀出了興致。那本《論語》,教我“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”的名?,教我不能驕傲,吸取別人優(yōu)點(diǎn),不愧為儒家的經(jīng)典之作。

  讀書,你會(huì)從書中獲得許許多多的樂趣。你可以從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折,也可以欣賞到大自然的美好風(fēng)光,還可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情……

  我愛讀書,讀完一本好書,從書中總結(jié)、提煉,變?yōu)槲易约旱氖斋@,是一件多么令人愜意的事;我愛讀書,書讓我的求知欲得到了滿足;我愛讀書,書讓我有一種成就感;我愛讀書,書使我的心靈得到 美化……

讀書勵(lì)志演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們,下午好!

  我是七年級(jí)二班的王丹婷,冰心老人曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”是!書對(duì)于一個(gè)人的靈魂是多么的重要,在書這片浩瀚的海洋里,承載著我們的歡笑,我們的希望。從小到大,我也讀過不少好書,冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥》等都讓我如癡如醉。

  我又走進(jìn)了書店,書本上一個(gè)奇特的小女孩吸引了我的眼球,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。布滿雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,左一塊藍(lán)布,右一塊紅布,那是她自己縫的;又細(xì)又長的腿上穿著一雙長襪子,顏色不同,她穿一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。這個(gè)奇特的小女孩,這本奇特的書就是—《長襪子皮皮》,這本書的作者是被譽(yù)為童話外婆的阿斯特麗德·林格倫,在她的筆下誕生了長襪子皮皮這個(gè)象征自由的女孩,她釋放于傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德主義中,林格倫成功地為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的童年伙伴。

  在書中,皮皮有一個(gè)很長的名字皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長襪子,皮皮總會(huì)說:“我的媽媽是天使,爸爸是黑人國國王。”可是,有誰會(huì)相信她說的話呢?在大人們看來她應(yīng)該去上學(xué),去“兒童之家”,可皮皮仍然堅(jiān)持一個(gè)人獨(dú)立地生活,并且,還過得很快活。她有兩個(gè)小伙伴,杜米和阿妮卡,她也有兩個(gè)好朋友,一只猴子和一匹馬,還有一大箱的金幣,這些朋友會(huì)陪伴她度過快樂、自由的每一天。當(dāng)然,最重要的是,皮皮擁有無人可敵的力氣,她可以輕易的舉起一匹馬,可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜,還可以把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。

  皮皮總是快樂的,她上學(xué)時(shí)也鬧了不少的笑話,這一天皮皮米和來上學(xué)了,她是騎馬去上學(xué)的,她飛快的從馬背上跳下來,沖進(jìn)教室,同學(xué)們都受了驚。“你好,”皮皮一邊喊一邊推動(dòng)著自己的大草帽,“我正好趕上學(xué)剩法吧?大家都笑著對(duì)皮皮說:是乘法吧!“女教師早就聽說過小皮皮,對(duì)她和藹的提問:“皮皮,七加五等于幾?”皮皮說:“你不知道,我也不告訴你!蓖瑢W(xué)們趕緊糾正皮皮在學(xué)校不能對(duì)老師說“你”,要有禮貌,皮皮決定改正,女教師又提問:“皮皮八加四等于幾?”皮皮說,“差不多是六十七!迸處熀軣o奈,便去提問杜米,她說:“如果麗薩有七個(gè)蘋果,而阿爾塞克有九個(gè)蘋果,他們一共有多少蘋果?”皮皮搶著說:“哎呀!杜米,你同時(shí)也可以回答我一個(gè)問題:“如果麗薩吃的肚子痛了,阿爾塞克肚子痛得更厲害,這是誰的過錯(cuò),這些蘋果是他們從哪兒偷來的?”女教師再次提問阿妮卡:“古斯塔夫去野游。他去的時(shí)候有一克朗,他回來時(shí)只剩下七個(gè)厄爾,他一共花了多少錢?”皮皮高聲插話說:“問得好,不過我更想知道他為什么這么愛花錢,他買汽水沒有,在他離家之前,把耳朵洗干凈了嗎?”怎么樣?這個(gè)有趣的故事有沒有吸引你呢?

  皮皮帶給了我們不少笑聲,她每天都在做自己那個(gè)“永遠(yuǎn)長不大的夢(mèng)”,讀這本書,我們從字里行間中都能感受到皮皮是一個(gè)善良,對(duì)人熱情、體貼入微的女孩。她好開玩笑、喜歡冒險(xiǎn),很淘氣,經(jīng)常想鬼主意,也創(chuàng)造了接連不斷的奇跡。她帶著全世界兒童的夢(mèng)生活著,她永遠(yuǎn)是快樂逍遙的,相信她也會(huì)帶給同學(xué)們一個(gè)美麗的夢(mèng),成為同學(xué)們一個(gè)要好的小伙伴。愿同學(xué)們?cè)谄てさ氖澜缋镎业阶约旱目鞓,在書的海洋中找到屬于自己的那一葉扁舟,多讀書,讀好書!

  謝謝大家!

讀書勵(lì)志演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基說過一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽乙彩沁@樣。因?yàn)樽x書,我還惹出不少趣事呢。

  一天,爸爸出去上班了,媽媽也出去買菜了,家里面只有我一個(gè)人。我本來是打算下樓去跟小伙伴們一起玩的?勺叩介T口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽鑰匙沒帶,我只好自認(rèn)倒霉,在家里等媽媽回來。剛開始還不覺得無聊,可過了一會(huì)兒后我便覺得無聊極了。我就去書房里亂翻,希望能找到一本好看的書,來打發(fā)時(shí)間。可是我把書架上的書都看遍了,發(fā)現(xiàn)這些書我都看過了。當(dāng)我準(zhǔn)備坐著干等的時(shí)候,無意中在爸爸的書桌上看到了一本“四大名著”之一的《水滸傳》,我便打開書看了起來。當(dāng)我讀到魯達(dá)倒拔垂楊柳時(shí),我情不自禁地贊嘆道:“魯達(dá)的勁可真大啊!”當(dāng)我讀到林沖誤入白虎堂時(shí),我又情不自禁地感嘆道:“林沖可真可憐,竟然被小人高俅給陷害了!”讀著讀著,我不禁入了迷。很快就到了中午,媽媽回來了。她在門外用力地敲門,可我仍然沉浸在書中的精彩情節(jié)里,一點(diǎn)也沒有聽見。最后媽媽以為我不在家,就打電話給爸爸,讓他回家開門。當(dāng)媽媽進(jìn)屋時(shí),發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看著書,只好把我從書中拉了出來。媽媽不禁感嘆道:“你可真是個(gè)書蟲啊!”

  還有一次,我在家看書,媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方,就不想去,可又不敢不去。我忙飛奔下樓,到了便利店后才發(fā)現(xiàn)走的太急,忘了跟媽媽拿錢了……

  “書是人類進(jìn)步的階梯!敝灰嘧x書,你就一定會(huì)樂趣多多,收獲多多。

讀書勵(lì)志演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞曾經(jīng)說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這句話是我感受深刻。我非常喜歡讀書,尤其是“校園小說”。讀書時(shí)我感覺生活特別充實(shí)。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書可以豐富我枯燥乏味的生活,為我的生活點(diǎn)綴了幾分樂趣。我在讀書“校園小說”因?yàn)樗刮伊私獾叫@里的喜。怒。哀。樂,使我感受到校園的美好。

  我讀書很快,就像囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。每次我讀書,不到一個(gè)小時(shí),一本厚厚的書就被我“搞定”了。雖然快,但通常好幾遍下來,我還搞不懂書里講的什么意思。于是,我便回過頭來 ,挑選了一些我最欣賞的片段,并細(xì)細(xì)地品味它們,我還要把里面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子里,等到寫作文的時(shí)候它們就該“大顯身手”了。

  我愛讀書,因?yàn)樗鼈儙ьI(lǐng)我到知識(shí)的海洋里“淘金子”,豐富了我無窮的想象力,因?yàn)槲覑圩x書,所以我的 作文經(jīng)常在征文比賽中獲得優(yōu)異的成績。而這些優(yōu)異的成績都 離不開一位博學(xué)多問的“忠 臣”——書。

  如果沒有書,我們將變得多么無知?如果沒有書,我們的生活將會(huì)變得多么枯燥?如果沒有書,我們將會(huì)失去什么?正是因?yàn)檫@樣,所以我愛讀書!

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