勵志演講稿

時間：2020-09-25 10:26:36 勵志演講稿我要投稿

實用的勵志演講稿集錦五篇

　　演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的勵志演講稿集錦五篇

勵志演講稿篇1

　　我是來自陶城鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級六班的梁春光，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛我的母�！粘青l(xiāng)中學(xué)校。

　　秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

　　鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

　　學(xué)校愛我們，我們也愛學(xué)校。因為愛，我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。不是嗎？

　　當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn)；

　　不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn)；

　　見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。

　　如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

　　學(xué)校就像是一個大家庭．，老師是和藹可親的長輩，同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。

　　陶城鄉(xiāng)中，這里是放飛夢想的地方！這里是孕育人才的搖籃！

　　也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業(yè)時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的說：我無愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。

　　我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

　　我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛的母校！

　　鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

勵志演講稿篇2

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我本來應(yīng)該像你們一樣，由實驗小學(xué)直接升入咱們?nèi)凶x書的，可是由于體操訓(xùn)練，我沒有機(jī)會上初中，真是非常遺憾，現(xiàn)在授予我“仙桃三中名譽校友”的稱號，為我補上了這一課，我非常感謝！

　　我和胞兄大雙未滿７歲就進(jìn)了縣體校訓(xùn)練，１０歲進(jìn)省體校，１５歲進(jìn)國家隊。我們倆從１１歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌，到現(xiàn)在，參加國際國內(nèi)大小比賽，共獲獎牌８０多枚。

　　體操運動員是要天賦和靈氣的�？墒钱�(dāng)你還是一個丑小鴨的時候，誰會贊揚你呢。在我１２歲的時候，省隊教練把我送到國家隊，可國家隊教練根本看不上我，說我美和力的條件都不夠，因此被趕回省隊。在我１５歲那年國家隊又招我去，可是不到一星期，又把我趕回了省隊。我仍不氣餒，憋足勁，拼命練。半年之后，我才勉強(qiáng)進(jìn)了國家隊�？蛇M(jìn)了國家隊之后沒有教練肯要我，那個滋味呀，真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣，反而拼命地練，終于在全國第二屆青運會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢要知道，你只有以你的成績、你的出類拔萃，才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素，除了具備體操運動員的基本素質(zhì)，最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌，別人看不起我的時候，我就想：等我拿了金牌看你還小瞧不。

　　記得我７歲的時候，在縣體操隊“壓柔軟”不得法，丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上，疼得我大汗淋漓，我就是咬牙不叫苦、不掉淚，這樣我就闖過了柔軟關(guān)�？h體操隊條件差，護(hù)掌不配套，我就光手在單杠上搖擺，一兩次還行，百次千次就不行了，我的兩只手掌的皮全磨掉了，血糊糊的，單杠上都沾上了嫩皮和血，我還是不停地練。大家都知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁退千尋。體操也是如此，貴在堅持苦練，一點小傷小困難就停止訓(xùn)練，怎么能進(jìn)步呢。

　　我進(jìn)國家隊是很困難的，到了國家隊，進(jìn)“冠軍組”就更難了，我是在五缺一的情況下，被勉強(qiáng)拉入“冠軍組”試試的。進(jìn)了“冠軍組”，我才知道它的厲害。國家隊的“冠軍組”，是要到世界上拿冠軍的，那運動量，那壓力之大，就可想而知了。進(jìn)冠軍組后，黃玉斌教練說我的動作不大細(xì)膩，必須重新規(guī)范動作，這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來的缺陷，又要學(xué)新的動作，其運動量之大，要求之嚴(yán)，真是前所未有的。我確實是吃不消，便私下向黃教練求情，希望他悠著點，但黃教練說：“不行！你想不想當(dāng)冠軍”想！做夢都想。我就是想拿世界冠軍。于是我拼命地練，所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時練晚了，食堂關(guān)門了，我隨便買點什么填填肚皮。運動員的生活也是比較艱苦的，并不像人們想象的滿足營養(yǎng)呀、科學(xué)的食譜呀。我們國家還很窮，還沒有那么好的條件。到北京亞運會前，我的成績就很不錯了，但由于缺乏臨場經(jīng)驗，我在比賽中失手跌落，肘部受傷，我忍著創(chuàng)痛從容上馬，終于在亞運會上奪得了兩次冠軍。

　　當(dāng)然，冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，掌握過硬的本領(lǐng)，等待機(jī)遇。否則，總是埋怨這、埋怨那，不好好訓(xùn)練，即使機(jī)會來了，你也會因本領(lǐng)不過硬而錯過成功的機(jī)遇。人生如賽場，賽場是無情的，你差了就會被甩在后面。你平時怕多流一滴汗，怕多吃一點苦，結(jié)果比賽拿不到名次，所有的汗水都付之東流了。所以我說我們每塊金牌都是來之不易的。一個人的目標(biāo)越高，付出的汗水就越多，困難就越多。我得了亞洲冠軍，還想得世界冠軍。那時的意志和胃口也就好比《西游記》里的“統(tǒng)天袋”，有多少“統(tǒng)”多少，一切困難也就不在話下了。別人能做到的，我也要做到，別人不能做到的，我還是要做到！我以為一個人就是要有這樣的英雄氣概!亞運會后，我懇求黃教練，學(xué)自由體操“團(tuán)身后空翻三周”，也就是我在巴塞羅那奧運會拿冠軍的那個空翻，這個動作確實很難，一個人平地起跳3米高，團(tuán)身后空翻三圈，還要落地時穩(wěn)穩(wěn)的，這是目前世界上最難的一個動作，我在測試的時候就失手了，腳沒落地，頭卻落了地，摔成了輕微腦震蕩。還練不練練！怕什么，失敗了再來嘛！頭還沒好，碰上日本舉行體育節(jié)，教練要我休息，我非去不可。比賽雙杠時，我的手心一塊三四厘米見方的皮被杠子撕開了，醫(yī)生要打麻藥縫，我干脆讓醫(yī)生剪下了那塊皮。后來我還拿了一塊金牌。你看，我要是養(yǎng)傷，怕痛，金牌能飛來嗎得金牌是幸運的，得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運會上，在我之前出現(xiàn)了獨聯(lián)體、韓國、日本選手的高分，我的隊友沖擊“三周”時又失敗了，而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了，我如果做常規(guī)的“３６０度旋轉(zhuǎn)”是有把握的，但肯定與金牌無緣。關(guān)鍵時刻，我決定破釜沉舟，向自由體操的頂峰發(fā)起沖擊。如果當(dāng)時不自信，缺乏勇氣，稍有怯場，就會失誤，就可能不但拿不到金牌，而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終于成功了，成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽并不重要，重要的是我終于讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場上空飄揚，終于能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。那時我想：我無愧于一個炎黃子孫，稱得上是仙桃人民的優(yōu)秀兒子！。

　　有人問我，今后退出賽壇到不到外國去當(dāng)教練我可以告訴大家，我絕不會去，就是帶隊員也只帶中國的隊員。所以我每次獲得冠軍，人們問我是哪里人，我總是要堅持說自己是仙桃人，我要讓我的成績、我的名字和我家鄉(xiāng)的地名一起閃光，我覺得只有這樣，才滿足了一個游子的心愿，我的心里才踏實。我走到天涯海角也忘不了生我養(yǎng)我的親人、我的家鄉(xiāng)，更忘不了培育我成長的教練和祖國。

　　一次在美國比賽，一個留學(xué)生請我們吃飯，我們知道他是中國人，他卻操著英語說他是美國人。我們非常氣憤，那餐飯錢我們自己掏了。我們中國不就是窮嗎可人窮志不能窮!在金錢上沒有人家富有，在精神上我們要比他們富有得多。同學(xué)們，希望你們頑強(qiáng)拼搏，立志報國，學(xué)更多的科學(xué)文化知識，把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美好，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強(qiáng)美好！讓外國人不要小瞧我們國家，并以此報答親人們的關(guān)懷，讓我們在各自不同的崗位上奮力拼搏，為國爭光！

勵志演講稿篇3

　　花錢買不到的藝術(shù)欣賞，就在菜市場。

　　市井草根，各守攤位。來往幫襯的，都是附近社區(qū)的居民。穿攤過檔，討價還價，再尋常不過的市民生活。

　　個中卻有高手。光顧市場三四年，發(fā)現(xiàn)販夫走卒中深藏兩大匠人，一位是賣魚仔，一位是收銀妹。

　　賣魚仔的魚檔在市場最深處，呈L型，四米見開，油膩濕滑，幾十種鮮魚與凍魚在眼前鋪著。檔口有他，還有他的老板、親戚，潮汕人做生意多是家族式，魚檔亦然。賣魚仔年方二十，面貌如《唐山大兄》里的李小龍，卻是瘦身版;在亞熱帶的廣州，常年赤身穿著黑皮圍裙，長手長腳地站著干活。有客買魚，他并不多話，只是快手快腳地秤斤兩，然后給貨，收錢。而客人一旦要求把魚打理一下，這時，他就像變了一個人，拎起刀來，如有神助:活魚在他手上靜止，凍魚在他手上翻身。他抹了一下魚肚，魚肚開了。他以手貼刀輕撫魚背，魚鱗盡褪。他從魚頭中取物，從魚腹中取物，如同把左手遞給右手。他問你要不要斬成幾段，你說要，他就切好——你基本上見不到斬的動作，聽不到刀落砧板的重音，當(dāng)然也完全不用因魚的血肉四濺而躲閃，仿佛他只是勸魚身們離別一小會兒。

　　若弄魷魚，無論這魷魚的`價錢幾何，光看他弄魚的流程已值回魚價:他把魷魚攤開，像抖開卷著的被筒來鋪床;他像慢慢洗手似地，已完整地揭下了薄薄的幾乎不可能不撕斷的魷魚皮;他一邊手舀凈水洗去魚涎，一邊征詢顧客的意見想怎么個切法;得到答案后，他以刀為筆，在魷魚身上“畫畫”，深淺、寬窄、圖形皆如對方所愿;而魷魚的頭與須，他已無聲地刮了一遍——做了分解又保持原形。在他裝袋遞給過來時，一分鐘也沒花完。

　　這簡直就是《莊子》書中文惠君眼前的庖丁解牛。買畢離開，扭頭看他，他或者在為下一位客人服務(wù)，或者在偷空兒休息，煙已在嘴邊，眼神虛空，那架勢像極了美國紀(jì)實攝影大師尤金·史密斯鏡頭下的鄉(xiāng)村醫(yī)生。同一市場的賣魚者還有十?dāng)?shù)家，但只看到交易和干活，看不到干活如享受、弄魚如藝術(shù)的第二人了。

　　收銀妹則一年四季站在菜市場底層的超市收銀臺前，也是二十歲上下，白襯衫牛仔褲，頭發(fā)總是胡亂地扎起，露出深瞳高頰的清瘦樣，從不帶笑，連微笑也沒有。她和她的兩位經(jīng)常變換打扮的同事每天要對付光顧這數(shù)百平米超市的顧客。超市內(nèi)還內(nèi)設(shè)一個平價菜場，引來無數(shù)住家?guī)熌毯蜖敔斈棠獭Ｂ駟螘r，三個收銀臺前總是排起長隊。這時，白襯衫牛仔褲的收銀妹充分證明了自己為什么不需要笑，因為她不是來賣笑的:

　　無論她眼前的隊伍有多長，她總是最快消化。在顧客的耐心被挑戰(zhàn)之前，已能往前挪幾步。蔬菜小袋上橫七豎八的標(biāo)簽，她只需要掃一眼，盲打的手飛快地在鍵盤上輸入價格。她把計過價的商品順手遞到顧客的環(huán)保袋邊。她報出總價之后，在顧客拿錢算錢的當(dāng)口，她已在為下一位顧客分類，為埋單做準(zhǔn)備。她從不催促拿錢和找零慢的老年消費者，而是幫他們盡快把商品歸類放齊。大部分情況下，是顧客在浪費時間，當(dāng)然，她永不開口抱怨顧客。

　　我相信賣魚仔和收銀妹沒有比同行受過額外的訓(xùn)練。他和她干著社會上最普通的工作，卻顯示出富于職業(yè)精神的匠人風(fēng)范。他和她的收入不一定會比同行高，但仍然堅持比同行更高的服務(wù)質(zhì)素。在不要求專業(yè)品質(zhì)的行業(yè)角色中，他們是專業(yè)人士。

　　他們的匠人風(fēng)范，是來自于賣油翁式的熟能生巧么?顯然不是，熟能生巧只是一個低層次的要求，而匠人文化則包含了更高層次的內(nèi)涵。實中國自古就有這種職業(yè)傳統(tǒng)美德，正因為如此，匠人令人肅然起敬。他們對工作一絲不茍，始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則，所謂“嗜之越篤，技巧越工”。

　　袁岳說，職業(yè)大典里有7000多種職業(yè)，其中18個職業(yè)會是10歲以前小孩子的理想，另外7000多個職業(yè)都是成年后將就做的�，F(xiàn)在，2600萬名農(nóng)民工和700萬名大學(xué)畢業(yè)生要找的工作，一定很難是孩童夢想的18種職業(yè)。他們要為生存(幸運的話，為興趣)就業(yè)。而已就業(yè)的幾億中國人，工作態(tài)度與專業(yè)素質(zhì)又如何呢?為鐵飯碗而考試、為加薪和升職而跳槽，為房子車子和出人頭地而焦慮，三者勝過了對專業(yè)的要求。無論你哪所大學(xué)畢業(yè)，無論你的工種和職稱，你身無匠心、手無技巧、提供不了精準(zhǔn)、專業(yè)。

勵志演講稿篇4

各位朋友們：

　　你們好！

　　不久之前有位女鄰居生下一個只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會上遇見這對夫婦，他們問我是否有什么建議。我并沒有什么高明之見，只有自己的經(jīng)驗與心得可以讓他們分享。

　　我的心得是：世上有數(shù)以百萬的人們將自己的殘疾置之度外，成就了難以想象的功業(yè)；你可以學(xué)會用與常人不同的方法，將事情做得同樣出色；重要的不是你的殘疾，而是如何面對殘疾給你帶來的挑戰(zhàn)；我們沒有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口，發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。

　　我生來沒有右手，但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性，我逐漸愛上了運動。像大多數(shù)孩子一樣，我在自家院里與父親玩投球接球，就這樣學(xué)會了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手，為此我摸索出一個辦法，投球時手套掛在右臂上，投完球左手迅速戴上手套，準(zhǔn)備接球。在練習(xí)時我總想象自己是我最喜愛的投手，把球投向自家房子的磚墻，然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近，迫使自己不斷加快戴手套的速度。

　　長大后，運動成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺得，如果我在賽場上表現(xiàn)出色，別的孩子們就不會覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意，卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時報》報道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手。他提到了我的名字，說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷，但是后來我理解了，這正是我自己當(dāng)年的感覺。我不想被人看作是一個殘廢。請將注意力放在我的投球上，而不是我的手上。

　　我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的，是找到你衷心熱愛的事業(yè)。如果你對自己的事業(yè)充滿激情，那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。

　　后來的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊，兩次入選國家隊，還參加了1988年的奧運會。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近XX年，奧運會仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順，我曾經(jīng)單賽季贏了18場比賽，也曾一年輸?shù)?8場。

　　我想告訴女孩的父母，我多么感謝自己的父母。他們鼓勵我參與，但是并不對我的每一舉動指手畫腳。他們從不因為我少了一只手而放松要求，甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為借口。

　　我想告訴那位小女孩：”去找尋你熱愛的事業(yè)。可能你的選擇并非一目了然，也可能它不合邏輯，但是不要因此放棄追求�！睂τ谥挥幸恢皇值娜�，棒球這個選擇顯然不合邏輯，但是我熱愛它，所以把它當(dāng)作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方，不要放棄，直到你的心告訴你，你已經(jīng)盡了一切努力使夢想成真。失敗的時候，爬起來繼續(xù)努力，不要給自己一點借口。傾聽你內(nèi)心深處的聲音，它會告訴你，你是否已經(jīng)竭盡全力。

　　殘疾并不重要，99%的時間我甚至忘記我比常人少了一只手，我也從來不曾羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么，而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你：”你被賦予了許多才能，你用它們做了什么？”我們每個人都具有一定的潛力，不要辜負(fù)你的潛力，這是我們?nèi)松呢?zé)任。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　時間過得真快，又是一個月過去了。今天我想跟大家聊的主題是“找到屬于自己的亮光”。

　　一個人為什么生活著?有人說，是為了白天看到太陽，晚上看到月亮;也有人說，是為了白天看到照亮指引我們的人，晚上可以在進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，有更加強(qiáng)大的精神力量作為亮光。當(dāng)然了，還會有人說，我們生活著可以找到真正屬于自己的亮光，而這份亮光呢，不僅可以照亮自己，也還可以照亮更多更多的人。

　　大家從香港來到新東方，在過去的一個月里，“陪伴”我們前行的，不僅有我們的指導(dǎo)老師，不僅有我們工作中的同事，還有我們服務(wù)的客戶或?qū)W生。我想，有時候我們可以看到我們周邊都是亮光——我們的指導(dǎo)老師來幫我們，他們幫我們，因為他們認(rèn)為我們會成為未來的亮光;我們來幫助我們的客戶或?qū)W生，我們幫他們，因為我們相信他們會成為未來的亮光;我們和工作的同事相互幫助，我們相互給力，因為我們希冀我們能夠成為對方前行的亮光。如果一個人身上具備了更多的光亮和亮光的時候，也就是他更能夠幫助別人的時候，而這個世界就會更多的充滿著他的想法、創(chuàng)意和創(chuàng)想，最終這個世界就會真正的如同我們所追逐的那樣，變得更加美好、更加平和、更加攝人心魄。

　　我始終認(rèn)為，實習(xí)對于一個大學(xué)生的全面發(fā)展的份量怎么重要都不為過的，更不用說大家從香港來到北京，來到新東方。短短一個月的實習(xí)后的今天，我從大家的臉上看到的是更多的自信，感到的是更多的感恩，讀到的是更多的成長。一個人的成長和發(fā)展，找到屬于自己的亮光非常重要，而尋找亮光中，我覺得下面的四點是大家應(yīng)該弄明白、悟清楚、身體力行的。

　　第一點，發(fā)現(xiàn)機(jī)會重要，但把握機(jī)會更重要。

　　生活當(dāng)中機(jī)會到處都是，但是并不是每一個人都可以發(fā)現(xiàn)機(jī)會，就如同這次到內(nèi)地的實習(xí)，我相信也不是說所有的香港大學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)到內(nèi)地來實習(xí)的機(jī)會。那么到了新東方實習(xí)以后，咱們十位同學(xué)，每個人都有一份實習(xí)工作的機(jī)會，但是這個機(jī)會擁有了以后，我們自己是不是把握住了機(jī)會?這個機(jī)會我們把握到了什么樣的程度?而通過這個機(jī)會本身，我們自己做了哪一些改變?所以，從某種意義上說，把握機(jī)會比發(fā)現(xiàn)機(jī)會更加重要。

　　在我們?nèi)松牡缆飞�，確實有很多人往往發(fā)現(xiàn)不了別人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有很多的機(jī)會，我們要問的關(guān)鍵問題就是這個機(jī)會自己抓住了嗎?有的時候一個很小的不經(jīng)意的機(jī)會，別人抓住了、把握了、做得精彩了，同時通過這個小的機(jī)會的精彩，最后歷練了能力、提升了自信、增強(qiáng)了才干，增加了自己的強(qiáng)大自信力，而最終就會有更多的機(jī)會在更高的臺階，做更大的事情，而這時，又可以去發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會，從而可以把握到更多的機(jī)會。

　　打個比方，我們?nèi)ヅ郎�。如果說爬山是個機(jī)會，那么爬山的動機(jī)如何，就是把握機(jī)會如何的一個評斷角度。有人說我爬到山頂是為了插旗幟，還有人說我爬到山頂是為了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會說，我要爬到山頂是要挑戰(zhàn)自我，最終爬到山頂以后，我要看到更大的世界。當(dāng)你想看到更大世界的時候，其實你不用想象過多，在意過多，也不用擔(dān)心過多，世界上必然將有很多的人會看到你。換句話說，我們爬山，我們用心地爬山，最終爬到山頂，沒有半途而廢，沒有中途退卻，沒有開小差溜號，站在山頂，欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛，該有多好啊!認(rèn)真想想，去爬山就是發(fā)現(xiàn)機(jī)會，站在山頂?shù)男蕾p、感慨、感知和感受就是把握機(jī)會啊!

　　第二點，發(fā)現(xiàn)問題重要，但是解決問題更重要。

　　人活著的真正意義應(yīng)該就是為了讓世界更美好吧。這樣說來，我們每個人周圍必然有很多不完美，也就是說，我們的周圍有很多問題。換句話說，因為有問題，所以發(fā)現(xiàn)問題是很容易的。我們會看到路邊有很多垃圾，一般人都可以看到，只要用眼看。但會不會彎腰把垃圾撿起來，丟到垃圾筒里面，而不是去抱怨說這里真臟，怎么都是垃圾，一般人就未必做得到了。發(fā)現(xiàn)垃圾容易，消滅垃圾卻比較難。

　　其實，你總抱怨的時候，總牢騷的時候，最后你發(fā)現(xiàn)，你就變成了語言中的垃圾，也變成了人們眼中的垃圾，成為了別人所討厭的垃圾，你也就成為了別人眼中的“問題”。因此，我經(jīng)常對新東方的同事講，任何一個人都不希望聽到一個人跟你嘮嘮叨叨，即使面對你最親密的愛人，你也希望他/她可以給你更多的信心，給你更多的亮光，給你更多的正向能量。一個好的團(tuán)隊中，最重要的是我們能不能不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，最重要是解決問題呢?發(fā)現(xiàn)問題容易，解決問題難。所以，發(fā)現(xiàn)問題重要，但解決問題更加重要。

　　到后來我們會發(fā)現(xiàn)，但凡成功者，他們和非成功者之間最大的差異就是——那些不成功的人總在抱怨，只懂得抱怨，只會抱怨;那些成功的人總是在和別人合作，信賴別人，尋求解決方案。所以說，我們來到新東方這樣一家以人才為核心競爭力的機(jī)構(gòu)，我特別相信我們各位同學(xué)的智慧，你們肯定會發(fā)現(xiàn)很多的問題，但是我懇求大家更多的就是，我們一定要提升我們自己解決問題的能力。

　　第三點，改變自己重要，但是影響他人有時候更重要。

　　江山易改，本性難移。這句俗語說的是人改變自己會很難，但很多人往往忽略的是這句俗語所說得是“難”改變，并沒有說“不能”改變，更何況它說的“本性”很難改。有人說改變自己很難，其實我一直不這么認(rèn)為。從人們的成長來看，其實改變自己是很容易的。比方說你餓了，餓得不行了，肯定就是要改變，說我要吃東西了，那么吃飽飯以后，你自己不就改變了狀態(tài)了嗎?再比方說這個衣服好像有點不時尚了，那要穿上一身更漂亮的衣服，今天這樣一個總結(jié)分享會，每個同學(xué)都把自己收拾得光鮮亮麗，讓自己成為今天相聚的亮光，某種意義上，這不就是改變自己嗎?當(dāng)然物質(zhì)層面上改變自我是容易的，在精神層面上改變自我其實也并不難。不妨先從做具體事情、從可以在物理層面上解構(gòu)的事情上入手來改變自我。所以，請記�。呵f不要把改變自己當(dāng)做很大的事。

　　我經(jīng)常聽到很多人說：“陳老師，我改變自己太難了”。我說：“不，其實一點都不難”。只要你熱愛生活，熱愛生命，懂得疼愛，你就在改變，你就會改變。

　　有一天，我晚上回家已經(jīng)是十點半了，我的女兒說：“爸爸，咱們出去聊聊天吧�！蔽艺f：“干嘛這么晚了還出去啊!”她說：“你得陪陪我。”

　　她才9歲，出去了以后，我就問：“今天剛考試，考試成績怎么樣啊?”我女兒突然背過身嚎嚎大哭，我問她怎么了，她說：“爸爸，別理我�！笨蘖藘扇昼�，她突然轉(zhuǎn)過身說：“爸爸，我特別努力考試，但是就是有時候一努力吧，結(jié)果還不好，我該怎么辦呢?”那個時候，我女兒面對的就是晚上，就是黑夜，沒有月光，我想我在她的心目當(dāng)中，就是她要的走出困境的那一剎那的亮光吧。(勵志演講 )我說：“閨女，爸爸希望你開心。所以成績本身其實并不重要，只要你努力了，努力以后的力量會幫助你成長的。即使成績比別人差，但是你的那種樂觀，你的那種積極，你的那種相信自我，肯定有能力幫助別人。如果你幫助別人更多，首先自己會成長更多，這就有力量可以幫助別人。”

　　我就這樣跟女兒聊天，聊了大概有三四十分鐘，后來她說：“爸爸，回家吧。”在睡覺之前，我女兒突然對我說：“爸爸，你知道什么人最快樂嗎?有時候一個人很煩惱，為什么遇到一個人聊天就不煩惱了呢?我認(rèn)為最大的快樂，就是讓那些有煩惱的人最后沒有煩惱�！蔽艺f：“誰是這樣的人呢?”她說：“爸爸，就是你啊，我要抱你�！庇谑撬瓦^來抱我、吻我。

　　其實我和女兒之間很少有這樣的場景，很少會得到女兒主動的“吻”。因為我工作忙，常常不在家，女兒和我的距離是很遠(yuǎn)的。但是那天晚上的“吻”讓我突然想，在這個漆黑的夜晚，我真的就是一個亮光。那個“吻”就在改變著我，影響著我。我改變的時候，也就是我影響別人的能量在發(fā)生變化的時候。

　　所以我剛才走進(jìn)這個會場的時候，我就想我和大家說些什么呢?看到你們，我知道了答案，我想說的是：“能不能找到屬于我們自己的亮光呢?”我被你們感染，被你們改變，被你們影響。改變自己，就是在調(diào)整你的亮光度，如果你想要影響他人，就是說你要有更多的亮光。所以，我要對大家說，我們改變自己重要，但是影響他人很多時候更重要。大家可以想想，我們怎么樣來更好更快地改變自己的狀態(tài)，然后可以更好更快地影響更多的人呢?

　　第四點是幫助自己重要，但是幫助他人更重要。

　　什么叫幫助自己?通俗的例子就是，餓了的時候，我們自己拿著東西吃就是幫助自己;什么叫幫助自己?天冷了，我們給自己加一點衣服，這也叫做幫助自己。我們每天都在幫助自己，每個人都會為自己考慮，天經(jīng)地義的，這理解起來沒有問題。

　　我們幫助自己是不是為了有力量幫助別人呢?想著要幫助別人，幫助他人渡厄呢?很多時候，我們都會發(fā)現(xiàn)，幫助他人其實就是在幫助我們自己。

　　這次我們有很多實習(xí)工作當(dāng)中的指導(dǎo)老師，表面上他們是在幫助你們，但是我更加相信的就是他們通過幫助你們，也在幫助他們自己，讓自己懂得怎么樣與來自香港的大學(xué)生溝通和對話，怎么與未來可能實習(xí)的學(xué)生溝通和對話，怎么樣與自己現(xiàn)在90后新的員工溝通和對話，怎么讓自己在一個新的同事面前可以得到更多的自信。我相信，這也是幫助他們自己的過程。所以說，表面上來看是他們幫助了你們，而本質(zhì)上是他們幫助了自己。而當(dāng)每一個人可以幫助到自己更多的時候，后面突然發(fā)現(xiàn)，他不就是在幫助他服務(wù)的事業(yè)嗎?不就是在幫助于現(xiàn)任機(jī)構(gòu)的客戶和學(xué)員嗎?

　　我還想說，毫無疑問我們當(dāng)然要幫助自己。為什么不幫助自己，讓自己變得更好呢?當(dāng)然，在這里，我要更加懇求大家的就是：我們能不能更多地去幫助他人，大家這次從新東方回到香港以后，回到了我們的學(xué)生中間以后，特別希望大家能夠把在新東方實習(xí)工作的體會，與更多的學(xué)生去分享;能夠把我們這邊的一種經(jīng)驗和教訓(xùn)，與更大的群體分享;也可以把我們在新東方的收獲和成長，與我們的父母、好朋友分享。

　　剛才，我看到了我們的指導(dǎo)老師給大家發(fā)實習(xí)證書的時候，大家擁抱著，說著我“聽不見”的感激感謝感恩之類的話，主持人“強(qiáng)行‘把大家從感動當(dāng)中抓回到現(xiàn)實的會議議程中來聽我的所謂的講話，這個場景我特別感動。往往在這樣的時刻，我會看到，我的眼前有很多的亮光，今天的亮光就是在座的你們。新東方是一個可以讓我們改變更多、承擔(dān)更多的地方，是一個讓我們每個人都擁有更多亮光的地方，是一個可以讓每一個人都可以成為人群中的亮光的地方，更是一個能夠讓我們可以找到更多有亮光的人的地方。

　　讓我們每個人都能夠找到屬于自己的亮光，一起努力，一起精彩，一起把這個世界照得更加明亮。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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