勵志演講稿

時間：2020-09-24 13:14:59 勵志演講稿我要投稿

【必備】勵志演講稿范文8篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】勵志演講稿范文8篇

勵志演講稿篇1

　　體驗決定深度，知識決定廣度。你的人生是什么呢？

　　我有個有趣的觀察，外企公司多的是25-35歲的白領(lǐng)，40歲以上的員工很少，二三十歲的外企員工是意氣風(fēng)發(fā)的，但外企公司40歲附近的經(jīng)理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經(jīng)理人大多在一直跳槽，最后大多跳到民企，比方說，唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功，并非個人的成功，西門子的確比國美大，但并不代表西門子中國經(jīng)理比國美的老板強(qiáng)，甚至可以說差得很遠(yuǎn)。而進(jìn)外企的人往往并不能很早理解這一點，把自己的成功90％歸功于自己的能力，實際上，外企公司隨便換個中國區(qū)總經(jīng)理并不會給業(yè)績帶來什么了不起的影響。好了問題來了，當(dāng)這些經(jīng)理人40多歲了，他們的薪資要求變得很高，而他們的才能其實又不是那么出眾，作為外企公司的老板，你會怎么選擇？有的是只要不高薪水的，要出位的精明強(qiáng)干精力充沛的年輕人，有的是，為什么還要用你？

　　從上面這個例子，其實可以看到我們的工作軌跡，二三十歲的時候，生活的壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還房貸，也沒有孩子要上大學(xué)，當(dāng)個外企小白領(lǐng)還是很光鮮的，掙得不多也夠花了。但是人終歸要結(jié)婚生子，終歸會老，到了40歲，父母老了，要看病要吃藥，要有人看護(hù)，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養(yǎng)小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以，看待工作，眼光要放遠(yuǎn)一點，一時的誰高誰低并不能說明什么。

　　從這個角度上來說，我不太贊成過于關(guān)注第一份工作的薪水，更沒有必要攀比第一份工作的薪水，這在剛剛出校園的學(xué)生中間是很常見的。正常人大概要工作 35年，這好比是一場馬拉松比賽，和真正的馬拉松比賽不同的是，這次比賽沒有職業(yè)選手，每個人都只有一次機(jī)會。要知到，有很多人甚至堅持不到終點，大多數(shù)人最后是走到終點的，只有少數(shù)人是跑過終點的，因此在剛開始的時候，去搶領(lǐng)先的位置并沒有太大的意義。剛進(jìn)社會的時候如果進(jìn)500強(qiáng)公司，大概能拿到3k -6k/月的工資，有些特別技術(shù)的人才可能可以到8k/月，可問題是，5年以后拿多少？估計5k-10k了不起了。起點雖然高，但增幅有限，而且，后面的年輕人追趕的壓力越來越大。

　　我前兩天問我的一個銷售，你會的這些東西一個新人2年就都學(xué)會了，但新人所要求的薪水卻只是你的一半，到時候，你怎么辦？

　　職業(yè)生涯就像一場體育比賽，有初賽、復(fù)賽、決賽。初賽的時候大家都剛剛進(jìn)社會，大多數(shù)都是實力一般的人，這時候努力一點認(rèn)真一點很快就能讓人脫穎而出，于是有的人二十多歲做了經(jīng)理，有的人遲些也終于贏得了初賽，三十多歲成了經(jīng)理。然后是復(fù)賽，能參加復(fù)賽的都是贏得初賽的，每個人都有些能耐，在聰明才智上都不成問題，這個時候再想要勝出就不那么容易了，單靠一點點努力和認(rèn)真還不夠，要有很強(qiáng)的堅忍精神，要懂得靠團(tuán)隊的力量，要懂得收服人心，要有長遠(yuǎn)的眼光……

　　看上去贏得復(fù)賽并不容易，但，還不是那么難。因為這個世界的規(guī)律就是給人一點成功的同時讓人驕傲自滿，剛剛贏得初賽的人往往不知道自己贏得的僅僅是初賽，有了一點小小的成績大多數(shù)人都會驕傲自滿起來，認(rèn)為自己已經(jīng)懂得了全部，不需要再努力再學(xué)習(xí)了，他們會認(rèn)為之所以不能再進(jìn)一步已經(jīng)不是自己的原因了。雖雖然他們?nèi)匀徊缓脤Ω叮撬麄儧]有耐性，沒有容人的度量，更沒有清晰長遠(yuǎn)的目光。就像一只憤怒的斗牛，雖然猛烈，最終是會敗的，而贏得復(fù)賽的人則象斗牛士一樣，不急不躁，跟隨著自己的節(jié)拍，慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得了復(fù)賽以后，大約已經(jīng)是一位很了不起的職業(yè)經(jīng)理人了，當(dāng)上了中小公司的總經(jīng)理，大公司的副總經(jīng)理，主管著每年幾千萬乃至幾億的生意。

勵志演講稿篇2

　　高盛集團(tuán)首席執(zhí)行官（ceo）勞爾德—貝蘭克梵（lloyd blankfein）周四在曼哈頓賈維茨中心參加了拉瓜迪亞社區(qū)大學(xué)的第41屆畢業(yè)典禮并發(fā)表演講。他在發(fā)言中談及了自己在布魯克林街區(qū)長大，并最終成為高盛集團(tuán)首席執(zhí)行官的經(jīng)歷。他同時向畢業(yè)生們提出了一些建議，包括要自信，要找到自己喜歡的工作，做一個“全面、完整的人”，要回報社會，保持開放的心態(tài)，要與有野心的人為伍，要積極投身到有利成長的機(jī)會中。以下是勞爾德—貝蘭克梵演講的全文：

　　麥羅校長，各位尊敬的老師，朋友，家人以及XX年的畢業(yè)生們：

　　我很榮幸能在今天分享你們的成就和榮耀。但是我必須承認(rèn)，我是帶著一些不安來參加這次活動的。我想，曾經(jīng)有更多更認(rèn)真的畢業(yè)典禮發(fā)言，被更加用心的傾聽，但是相比其他任何溝通形式，也更加迅速的被遺忘。

　　所以，我會盡量簡短而實用。我的全部建議都是來自我自己的經(jīng)歷。而我的經(jīng)歷，從很多方面來看，和你們當(dāng)中的很多并沒有什么不同。

　　在我成長的環(huán)境中，大學(xué)更多是一個美好愿望而不是理所當(dāng)然的事情。我見證我父母大半生的奮斗，每天僅為了維持生計而努力工作，有時甚至?xí)蛳魏嗡麄儗ξ业钠谕蛪粝搿Ｋ麄兌紱]有上過大學(xué)，我唯一的兄長也沒有讀過大學(xué)。

　　我的父親在郵局整理郵件。他選擇夜班工作只是因為報酬比白班多了10%，我的母親是一個防盜警報公司的接待員——這也是我所在社區(qū)為數(shù)不多的增長行業(yè)之一。我在林登小區(qū)長大，你們當(dāng)中的很多都知道，這是紐約東區(qū)的一個住宅項目。

　　它曾經(jīng)，現(xiàn)在也是一個貧窮的社區(qū)，但是也產(chǎn)生了一些有成就的人，有些是因為這一背景而成功，有些是因為克服了這一背景而做出了成績。我在托馬斯—杰斐遜高中畢業(yè)，學(xué)校在之后關(guān)閉了高中部，僅僅提供多種技能培訓(xùn)項目。直到高中畢業(yè)，我一直和我龐大的家庭分享一間小小的公寓，包括了我的奶奶，我的妹妹和我的侄兒。

　　但是回過頭看看，我是在一個有著無限機(jī)遇的世界長大的。我每天晚上都會讀書，閱讀向我展開了整個世界。我喜歡讀歷史，尤其是傳記。在傳記里面，你總是能看到一個似乎是無足輕重的人，最終如何擁有與眾不同的人生。

　　不管是過去還是現(xiàn)在，傳記最吸引我的一點是，書中的人物在自己生命的初期，也就是前五十頁當(dāng)中，是不會知道他或者是她會在第三百頁的時候取得的成功。他們并不知道將會出現(xiàn)在自己面前的偉大。仔細(xì)想想這點吧，這是對你們自己未來的生活保持樂觀的一個極好理由。你們所有人都僅僅在自己那本傳記的前五十頁，還有幾百頁的路要走。

　　在漫長的成長中，我最大的目標(biāo)就是走出紐約東區(qū)。我參加了大學(xué)入學(xué)試，發(fā)誓一定要進(jìn)大學(xué)。我成功了。我去讀大學(xué)的時候也是我第一次離開紐約市。

　　大學(xué)是一個令我心生敬畏的地方。其他學(xué)生似乎很自然的充滿信心，很多人都曾到處旅行，看起來對這個世界十分了解。直到今天，我還是沒有辦法忘記我當(dāng)時的不安全感，但是這種感覺讓我更加努力地工作。

　　當(dāng)我認(rèn)識到我自己的定位時，我變得更有野心了。野心是你內(nèi)心的聲音，告訴你可以而且應(yīng)該努力去超越人生的處境或者是限制。你必須克服障礙，扛住壓力，打消自我懷疑，你能做到這些都是因為你有足夠的野心。你想要為了你的家人以及你自己而成功，除了通過教育和學(xué)習(xí)，沒有什么更強(qiáng)大的力量能做到這一點。

　　我很自豪的是，拉瓜迪亞社區(qū)大學(xué)和高盛集團(tuán)聯(lián)手提出了對小企業(yè)的支持。通過這個合作，我也看到了多少拉瓜迪亞社區(qū)大學(xué)的學(xué)生在學(xué)校，工作和家庭中游刃有余。我也看到了這些同學(xué)，還有在座的所有人如何不斷勉勵自己，而且持之以恒下去。

　　僅僅是今天能夠出現(xiàn)在這里，你們已經(jīng)證明了自己的定位�，F(xiàn)在你們已經(jīng)確定，而且壯大了自己的野心。這意味著專注，自律，嚴(yán)格，自我批判和開放的心態(tài)。對你們的挑戰(zhàn)不會消失，事實上，它們只會更加嚴(yán)峻。

　　我的朋友們，這就是生活。但是奮斗越是艱辛，回報也會更加豐厚。還有另外一個方式來看待它：問問你自己，你是不是真的有選擇。當(dāng)你們走進(jìn)拉瓜迪亞社區(qū)大學(xué)的第一天，你們已經(jīng)知道了這個問題的答案。我們必須為了自己的家庭和自己而不斷努力。

　　現(xiàn)在顯然不是最好的經(jīng)濟(jì)時期，但是經(jīng)濟(jì)總是有一個周期的。在你們?nèi)松南乱粋€五十年，你們會經(jīng)歷很多周期，和這次一樣，你們能夠順利渡過。不要有任何不切實際的樂觀或者是試圖尋找解脫的悲觀。

　　盡管如此，很多人可以很快改變，獲得很多助力。你們的安全感將會來自知道如何做各種各樣的事情——而且比其他人做得都要好。

　　這些知識和能力只有通過不斷追求更好東西的意愿才能夠獲得。這可能意味著改變職業(yè)道路或者追求新的想法，或者是你目前職業(yè)的策略。不管是哪種情況，你都應(yīng)該逼迫自己嘗試新的事物，在每一步中成長。

勵志演講稿篇3

你們好。

　　人生在世，總會有喜怒哀樂，悲歡離合。有好就有壞，有甜就一定有哭�；蛟S，一切都是對比而來的吧!

　　如果一個無知的人類每天都生活在富裕，而且無憂無慮的日子里，他沒準(zhǔn)認(rèn)為所有人都過著這樣的生活，他就沒有了所謂的享受與快樂。也許，他還希望擁有一個與眾不同的人生呢!

　　嘗過苦頭，才知道甜的滋味。播撒汗水，才能收獲勝利的喜悅。不要去靜靜地等待機(jī)遇，要去努力尋找機(jī)遇。雖然這樣是很困難的，但如果沒有嘗過苦頭，又怎能擁有甜的滋味呢!在通往成功的道路上，總會磕磕絆絆，不破個頭破血流，是無法闖出成功之墻的。人生是不可能一帆風(fēng)順的，路邊一定是布滿荊棘。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年的季節(jié)更換。驀然回首，時間是如此之快。一次次挫折，一次次失敗。雖然對你來說都是打擊，但這是成功對你的艱巨考驗。其實，你并不需要因失敗而難過，而沮喪。只要你曾努力過，付出過，這便是你成功地第一步。因為成功只給有所準(zhǔn)備的人，只要你足夠有恒心，不半途而廢，成功就一點會屬于你的。

　　如果靠你自己的努力得到成功，那是一件光榮的事。但千萬別讓勝利沖昏了你的頭腦。成功在你的人生之旅中就好像一個加油站，讓你繼續(xù)向前。不管你以前是成功還是失敗，都已經(jīng)成為過去了，永遠(yuǎn)的被時間定格在那里。過往云煙，不要那么在乎曾經(jīng)的自己。從現(xiàn)在開始，一切又要從零開始。

　　在人生的長途旅行中，不管是甜是苦，都是鍛煉你的大好機(jī)會。苦，可以讓人清醒。甜，可以鼓舞自己。同時，苦與甜也是生活的調(diào)味劑。倘若沒有了苦，就沒有了人生的追求。若是沒有了甜，你就會沒有信心，無法完成定制的目標(biāo)。

　　保持良好的心態(tài)，堅持不懈的努力，相信總有一天，就會打開成功之門。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

勵志演講稿篇4

同學(xué)們：

　　我本來應(yīng)該像你們一樣，由××小學(xué)直接升入咱們××中學(xué)讀書的，可是由于體操訓(xùn)練，我沒有機(jī)會上初中，真是非常遺憾，現(xiàn)在授予我“××中學(xué)名譽(yù)校友”的稱號，為我補(bǔ)上了這一課，我非常感謝！

　　我和胞兄未滿×歲就進(jìn)了縣體校訓(xùn)練，×歲進(jìn)省體校，×歲進(jìn)國家隊。我們倆從×歲參加全國少兒體操比賽開始拿金牌，到現(xiàn)在，參加國際國內(nèi)大小比賽，共獲獎牌×多枚。

　　體操運(yùn)動員是要天賦和靈氣的�？墒钱�(dāng)你還是一個丑小鴨的時候，誰會贊揚(yáng)你呢。在我×歲的時候，省隊教練把我送到國家隊，可國家隊教練根本看不上我，說我美和力的條件都不夠，因此被趕回省隊。在我×歲那年國家隊又招我去，可是不到一星期，又把我趕回了省隊。我仍不氣餒，憋足勁，拼命練。半年之后，我才勉強(qiáng)進(jìn)了國家隊�？蛇M(jìn)了國家隊之后沒有教練肯要我，那個滋味呀，真像撿來的孩子遭遺棄。我不但不泄氣，反而拼命地練，終于在全國第二屆青運(yùn)會上奪得了三塊金牌、兩塊銀牌。這下誰還會輕視呢？要知道，你只有以你的成績、你的出類拔萃，才能引起人們的注意。我覺得我成功的因素，除了具備體操運(yùn)動員的基本素質(zhì)，最大因素就是自信。我自信我可以拿金牌，別人看不起我的時候，我就想：等我拿了金牌看你還小瞧不？

　　ゼ塹夢搖了甑氖焙潁在縣體操隊“壓柔軟”不得法，丁霞鵬教練就將一百多斤的體重壓在我的腿上，疼得我大汗淋漓，我就是咬牙不叫苦、不掉淚，這樣我就闖過了柔軟關(guān)。縣體操隊條件差，護(hù)掌不配套，我就光手在單杠上搖擺，一兩次還行，百次千次就不行了，我的兩只手掌的皮全磨掉了，血糊糊的，單杠上都沾上了嫩皮和血，我還是不停地練。大家都知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁退千尋。體操也是如此，貴在堅持苦練，一點小傷小困難就停止訓(xùn)練，怎么能進(jìn)步呢？

　　我進(jìn)國家隊是很困難的，到了國家隊，進(jìn)“冠軍組”就更難了，我是在五缺一的情況下，被勉強(qiáng)拉入“冠軍組”試試的。進(jìn)了“冠軍組”，我才知道它的厲害。國家隊的“冠軍組”，是要到世界上拿冠軍的，那運(yùn)動量，那壓力之大，就可想而知了。進(jìn)冠軍組后，黃玉斌教練說我的動作不大細(xì)膩，必須重新規(guī)范動作，這就好比重新蒸熟一鍋夾生飯。又要矯正原來的缺陷，又要學(xué)新的動作，其運(yùn)動量之大，要求之嚴(yán)，真是前所未有的。我確實是吃不消，便私下向黃教練求情，希望他悠著點，但黃教練說：“不行！你想不想當(dāng)冠軍？”想！做夢都想。我就是想拿世界冠軍。于是我拼命地練，所以大家都叫我和大雙是“拼命三郎”。有時練晚了，食堂關(guān)門了，我隨便買點什么填填肚皮。運(yùn)動員的生活也是比較艱苦的，并不像人們想象的滿足營養(yǎng)呀、科學(xué)的食譜呀。我們國家還很窮，還沒有那么好的條件。到北京亞運(yùn)會前，我的成績就很不錯了，但由于缺乏臨場經(jīng)驗，我在比賽中失手跌落，肘部受傷，我忍著創(chuàng)痛從容上馬，終于在亞運(yùn)會上奪得了兩次冠軍。

　　當(dāng)然，冠軍不是你想拿就能拿的。你只有平時刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，掌握過硬的本領(lǐng)，等待機(jī)遇。否則，總是埋怨這、埋怨那，不好好訓(xùn)練，即使機(jī)會來了，你也會因本領(lǐng)不過硬而錯過成功的機(jī)遇。人生如賽場，賽場是無情的，你差了就會被甩在后面。你平時怕多流一滴汗，怕多吃一點苦，結(jié)果比賽拿不到名次，所有的汗水都付之東流了。所以我說我們每塊金牌都是來之不易的。一個人的目標(biāo)越高，付出的汗水就越多，困難就越多。我得了亞洲冠軍，還想得世界冠軍。那時的意志和胃口也就好比《西游記》里的“統(tǒng)天袋”，有多少“統(tǒng)”多少，一切困難也就不在話下了。別人能做到的，我也要做到，別人不能做到的，我還是要做到！我以為一個人就是要有這樣的英雄氣概!亞運(yùn)會后，我懇求黃教練，學(xué)自

　　由體操“團(tuán)身后空翻三周”，也就是我在巴塞羅那奧運(yùn)會拿冠軍的那個空翻，這個動作確實很難，一個人平地起跳3米高，團(tuán)身后空翻三圈，還要落地時穩(wěn)穩(wěn)的，這是目前世界上最難的一個動作，我在測試的時候就失手了，腳沒落地，頭卻落了地，摔成了輕微腦震蕩。還練不練？練！怕什么，失敗了再來嘛！頭還沒好，碰上日本舉行體育節(jié)，教練要我休息，我非去不可。比賽雙杠時，我的手心一塊三四厘米見方的皮被杠子撕開了，醫(yī)生要打麻藥縫，我干脆讓醫(yī)生剪下了那塊皮。后來我還拿了一塊金牌。你看，我要是養(yǎng)傷，怕痛，金牌能飛來嗎？得金牌是幸運(yùn)的，得金牌的道路卻是艱辛的、曲折的。在巴塞羅那奧運(yùn)會上，在我之前出現(xiàn)了獨聯(lián)體、韓國、日本選手的高分，我的隊友沖擊“三周”時又失敗了，而我自己在去年的兩次比賽中也失敗了，我如果做常規(guī)的“３６０度旋轉(zhuǎn)”是有把握的，但肯定與金牌無緣。關(guān)鍵時刻，我決定破釜沉舟，向自由體操的頂峰發(fā)起沖擊。如果當(dāng)時不自信，缺乏勇氣，稍有怯場，就會失誤，就可能不但拿不到金牌，而且連有把握拿到的銀牌或銅牌都要失去。我終于成功了，成功地摘取了體操皇冠上的明珠。榮譽(yù)并不重要，重要的是我終于讓我們祖國的國旗、國歌在世界賽場上空飄揚(yáng)，終于能自豪地站在舉世矚目的冠軍臺上。那時我想：我無愧于一個炎黃子孫，稱得上是××人民的優(yōu)秀兒子！

　　有人問我，今后退出賽壇到不到外國去當(dāng)教練？我可以告訴大家，我絕不會去，就是帶隊員也只帶中國的隊員。所以我每次獲得冠軍，人們問我是哪里人，我總是要堅持說自己是××人，我要讓我的成績、我的名字和我家鄉(xiāng)的地名一起閃光，我覺得只有這樣，才滿足了一個游子的心愿，我的心里才踏實。我走到天涯海角也忘不了生我養(yǎng)我的親人、我的家鄉(xiāng)，更忘不了培育我成長的教練和祖國。

　　一次在美國比賽，一個留學(xué)生請我們吃飯，我們知道他是中國人，他卻操著英語說他是美國人。我們非常氣憤，那餐飯錢我們自己掏了。我們中國不就是窮嗎？可人窮志不能窮!在金錢上沒有人家富有，在精神上我們要比他們富有得多。同學(xué)們，希望你們頑強(qiáng)拼搏，立志報國，學(xué)更多的科學(xué)文化知識，把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美好，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強(qiáng)美好！讓外國人不要小瞧我們國家，并以此報答親人們的關(guān)懷，讓我們在各自不同的崗位上奮力拼搏，為國爭光。

勵志演講稿篇5

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣�！痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實證明：好的語文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動都離不開語文習(xí)慣，要想學(xué)好語文，必須養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣，他就能在沒有任何強(qiáng)制因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí)，去讀書。學(xué)生時代播下了良種，將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　一、培養(yǎng)勤用學(xué)習(xí)輔助工具的習(xí)慣

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)語文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典。現(xiàn)在的課本里，從二年級開始就設(shè)計了查字典的練習(xí)，因此，對于小學(xué)中、高年級來說，學(xué)生必須學(xué)會查字典。

　　我的具體做法是：學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上，我要求學(xué)生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學(xué)生當(dāng)堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，并在字上標(biāo)注讀音。長此以往，學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。

　　除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具，這些都可以幫助學(xué)生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的'輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時可以在生活中進(jìn)行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具，那將是一筆巨大的財富。

　　對于現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)來說，學(xué)會學(xué)習(xí)比直接學(xué)會知識更重要，老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學(xué)生自己學(xué)會尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑，從而提高自己的獨立學(xué)習(xí)能力。

　　二、養(yǎng)成勤于質(zhì)疑的習(xí)慣

　　大文學(xué)家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么�！辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學(xué)中要多鼓勵，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進(jìn)行深入思考，才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。

　　中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強(qiáng)的質(zhì)疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會如何質(zhì)疑：

　　1、激發(fā)學(xué)生的質(zhì)疑興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結(jié)果，這樣學(xué)生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢?

　　2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學(xué)生能問。

　　3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法，如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學(xué)生能夠多角度提問。

　　總之，“學(xué)起于思，思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑，長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學(xué)家一樣，將來也成為一名有作為的人才。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生朗讀和背誦的習(xí)慣

　　朗讀是一種有聲的語言藝術(shù)，是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界�！崩首x，就像一位出色的導(dǎo)游，能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般，達(dá)到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學(xué)生感悟水平。同時，朗讀也能體現(xiàn)出一個學(xué)生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時多朗讀各類文章。

　　背誦是積累知識的最有效方法。小學(xué)階段正是機(jī)械記憶的黃金時期，不可錯過�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段)，并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學(xué)中，我堅持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩詞，則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學(xué)生背誦下來。學(xué)生的背誦積累一旦達(dá)到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習(xí)慣必然會使學(xué)生受益終生。

　　四、培養(yǎng)愛讀書多讀書的習(xí)慣

　　中、高年級學(xué)生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛讀多讀的習(xí)慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的，孩子的模仿性極強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生敬佩偶像，崇拜名人的特點，我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。

　　特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學(xué)生布置一定的讀書任務(wù)。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵學(xué)生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風(fēng)氣，從而提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

勵志演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高一（47）班XX，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是：努力與堅持。

　　大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)更是考了三次，他從第一次高考19分的成績，到第三次高考89分的成績，這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅持呢？他是第一個來到教室，最后一個離開教室的人，為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問題問個無數(shù)遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅持，又怎會知道自己能否取得成功呢？敢問我們在平時的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)呢？值得開始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅持。我失敗了99次，那我也要努力湊個整，直到成功為止。

　　荀子說過：“鍥而不舍，金石可鏤”。這句話直觀地說明了努力與堅持的重要性，每個人的成功都離不開這個人的努力，只有努力了再堅持下去，就一定有所回報。古往今來，有多少名人不是依靠努力與堅持而取得成功的呢？然而我們只看到這些偉大的成果，卻忘記思考他們背后的努力與堅持，然而卻正是努力與堅持才讓這么多的平凡變得偉大。

　　人生便如一塊香料，只有讓努力的行動為柴，堅持的信念為火，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。有了努力與堅持不一定會成功，但沒有努力與堅持，就注定會失敗。對于成功，努力與堅持必不可少，盧思浩在《你要相信沒有到不了的明天》里曾說過：比你優(yōu)秀的人還在努力與堅持，你又有什么理由不努力與堅持呢？

　　對于努力與堅持，每個人都有自由的理解，但終究離不開自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對今天與明天，讓努力與堅持伴隨著你我向前的路，最終抵達(dá)成功的彼岸。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勵志演講稿篇7

各位高三的同學(xué)們，還有在場的初三、高二的同學(xué)們，以及全體老師們：

　　早上好！

　　今天，離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會。還有十天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。

　　回首XX年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這里，舉行這個儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地，踏上即將開始的征程。

　　我們僅剩十天，我們該如何度過？想聽聽我的建議嗎？

　　這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時刻，不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi)，要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。

　　我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛；圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們用你們的頭腦，更用你們的意志！

　　對于很多人來說，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定�，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！

　　你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！

　　丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！

　　在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學(xué)生這是你們不可逃避的命運(yùn)！

　　物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲�？匆豢茨愕闹車胍幌肽阍�(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。

　　那就繼續(xù)你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號！

　　你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機(jī)會嘆息，也沒有任何機(jī)會疲倦。

　　我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！

　　不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。

　　在此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學(xué)長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生，你們走過了中考，現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。

　　鐵打的營盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！（音樂起）

　　不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過翅膀，相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學(xué)們，讓我們超越這平凡的生活，堅持到底！讓你的生命怒放�。ㄒ魳吠聘�，熱烈的掌聲）

　　在演講現(xiàn)場，我囑咐控制音響的老師，當(dāng)我讀到最后一段的時候，就把汪峰的《怒放的生命》放出來，這樣，正好與我最后一段內(nèi)容匹配。演講結(jié)束，音樂會延續(xù)幾分鐘，烘托氣氛，再漸漸推弱。單一的語言，往往失于蒼白，如果加上音樂背景，效果會大大增強(qiáng)。

勵志演講稿篇8

　　我其實很羨慕現(xiàn)在的大學(xué)生們，不是因為年輕，也不是因為漂亮，我羨慕是因為，在更年輕的時候，他們多數(shù)人比我順利一些。

　　在十幾年前，我因為在校外兼職拍廣告，曠課超過了學(xué)校規(guī)定，被大學(xué)趕出來，那種感受就相當(dāng)于，你跳傘跳到一半，發(fā)現(xiàn)傘包沒了。我覺得我被摔得粉身粹骨，有一種死過一次的感覺。

　　我認(rèn)為這就是我之所以為我的開始。如果沒有那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷，就不會有今天的我。活著的意義不僅僅是一個一個選擇或者一個一個無奈，很多時候也是一個一個問題。可能因為有過死過一次的經(jīng)歷吧，所以那時，我最喜歡問的一個問題就是，人活著的意義究竟是什么？當(dāng)時看了一本書叫《活著》，那本書里最后一段說，活著就是活著，活著本身沒有任何意義。不過我想，也許活著的意義就是在追求活著的意義。聽上去很拗口吧？如同前任特首曾蔭權(quán)說的，香港的核心價值就是不斷維護(hù)香港的核心價值。所以你看，其實大家都搞不明白什么是價值，什么是意義。

　　我有時候也會問，田樸珺又是誰呢？有時候呢，我常常覺得自己是樓下的那名保安小哥。因為他經(jīng)常會問三個哲學(xué)問題，你是誰？你到哪里去？你要做什么？我總是喜歡反復(fù)問自己，活著的意義是什么呢？從我的人生經(jīng)歷里體會到，活著的意義是讓自己變得更美好，從而增加這個世界的美好。

　　如果沒有被勸退那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷，就不會有今天的我。我認(rèn)為這是我對于生活意義追尋真正的開始，卻是被動的，極不情愿的。常常有人說，這是命運(yùn)跟你開的一個玩笑。而我不這么看，因為，這個玩笑也太大了點兒，這是我人生中第一次可以稱為“慘烈失敗”的經(jīng)歷。

　　總之，我希望從書中學(xué)到解決問題的辦法，以度過那段恥辱的時光，那幾個月不敢見人，走到地鐵里，都低著頭。那時，我日夜攻讀《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》，坐地鐵看，坐公交看，坐馬桶看，手不釋卷，用句話說：這人魔怔了，為什么要看這本書？因為我要反思自己，是不是我的為人處世方式有問題？為什么那么多同學(xué)曠課，只處罰我，為什么我被處罰，沒有一個老師替我說話，為什么我被處罰，沒有一個同學(xué)出來挺我，不但沒人挺我，說不定還會點贊。

　　既然正途把我趕出，我就走一條野路子吧，后來，我嘗試過很多方式來尋找“什么是我想要的”。從那以后，我開始問自己到底想成為一個怎樣的人。從學(xué)校出來之后，我到香港拍戲，開始了演員生涯，現(xiàn)在有人說那時的田樸珺是個二流演員，有人說是個三流演員，有人說是個八流演員，總之，這個不入流的演員，一邊靠演戲生活，一邊在地產(chǎn)公司學(xué)著跟合同，學(xué)著怎么談成一個項目，怎么做個好的商人，學(xué)著怎么依靠自己，學(xué)著不依靠青春活下去，還要活得有尊嚴(yán)，還要活得有意義。

　　如同一個國家一樣，每個人的歷史構(gòu)成了ta的現(xiàn)在。歷史無處不在，站在你們面前的我，就是由我的歷史構(gòu)成的。這些被稱為“人生經(jīng)驗”或者“人生經(jīng)歷”的東西，就是我的一個一個的小故事，也有人把這個叫做“成長”。這其中的一部分，編成了我今年出版的一本書《習(xí)慣就好》，這本書印刷之前，我拿到樣書的設(shè)計封面和內(nèi)文的時候，突然有個可怕的想法：這個人就是田樸珺么？不，絕對不是。這個書里的人，只是田樸珺想讓你們看到的那個田樸珺，絕不是田樸珺本人。有誰知道，光是封面圖片我就改了九次？

　　人生的意義是要自己更美好，那通過什么途徑到達(dá)這種美好呢？我認(rèn)為是“豐富性”和“可能性”。反過來會有人問，如何實現(xiàn)這種“豐富性”和“可能性”呢？去盡可能地增加經(jīng)歷，擴(kuò)大心胸。胸大不大不重要，但是心胸一定要大，尤其是女孩兒。

　　20xx年，我有了不錯的積蓄。當(dāng)我財務(wù)自由之后，我反而決定蹲下來，看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認(rèn)為我將繼續(xù)把地產(chǎn)生意做下去，我做了一個決定：放棄生意，去紐約。我想，既然，沒有讀完中國的大學(xué)，就在美國找個大學(xué)繼續(xù)讀吧。

　　感謝在紐約的一年，讓我認(rèn)識到一個被稱為偉大的城市，究竟是為了什么而偉大，也讓我重新審視自己人生構(gòu)建的可能性與豐富性。我愛上了這座城市，以至于在我出版了講述紐約游學(xué)生活的隨筆集《習(xí)慣就好》之后，還意猶未盡地重返紐約，把書里的內(nèi)容拍成了紀(jì)錄片《謝謝你，紐約》。

　　一個我在紐約求學(xué)時的故事

　　我的教授莎士比亞課的老師，要求我們背誦《哈姆雷特》，那是大段大段的古英文，這對一個外國人來說簡直不可思議，就像讓美國人背誦李密的《陳情表》一樣艱難。但他為了教授學(xué)生，將近80歲的老人，在我面前痛哭表演，他告訴我怎么理解一部戲，他說，“你能想象，一個女人，深入骨髓地愛著一個男人，但男人卻瘋了，曾經(jīng)所有的美好都飄散了，這個女人的愛，只會更加熾烈更加痛苦更加絕望——所以她會痛徹心扉地說出，‘誰料過去的繁華，變作今朝的泥土。’”老先生已經(jīng)泣不成聲，躺坐在地板上，完全變身為奧菲莉亞，這讓我理解了什么是悲劇，悲劇的經(jīng)典定義是：把美好的事物毀滅給你看。那之后我?guī)讉€星期都在看那些古典英文。他讓我愛上了莎士比亞，我希望有一天，我能去專門學(xué)習(xí)莎士比亞戲劇和古典英文。

　　在紐約，因為我的好奇，我得以接觸到華爾街的細(xì)節(jié)，也體會到了最最普通的紐約人的人情冷暖。提到紐約，大家還會想到什么？財富？紐約就是個猶太村，那里居住了很多猶太人。那么，就再講一個猶太人的故事吧。

　　我剛到紐約的時候，請一個猶太木匠爺爺做訂做了一個滿意的書架。由于書架太高，我又請他做個梯子，先付了一半的定金300美元，約定十天后交貨。十天之后，我沒有收到梯子，卻接到了爺爺?shù)碾娫挘麑娖釓S的工藝不滿意，需要退回重做，晚兩天交貨。沒想到兩天之后，他親自上門來，沒有帶來梯子，卻退還了300美元的定金，他說油漆重做的效果依然不滿意，只能取消訂單了。

　　他費(fèi)工費(fèi)料已經(jīng)做好了，又是配合我書架的特殊尺寸，我不要的話，就得由他承擔(dān)全部損失，于是我說可以要，但他卻堅持自己的意見，我無奈，只好同意作罷。

　　這次拍攝《謝謝你，紐約》時，我們攝制組特意來到木匠爺爺?shù)牡�。我們才發(fā)現(xiàn)，這位木匠爺爺他的作坊非常偏僻，只有四十多平米，堆滿了木板。他的身上，作坊里，甚至辦公室，都落著厚厚的木屑灰。可以想象，我之前那個梯子所造成的600美元損失對他來說，不是一個小數(shù)目。我問他，當(dāng)時您為什么把定金退給我？爺爺說：我做了40多年的木匠，沒交過一個不滿意的貨。

　　在我看來，當(dāng)世俗的絕大部分眼光都還停留在“財富權(quán)利大于一切”時，木匠爺爺讓我看到了生活中的“豐富性”，他證明了一件事：他人對你的尊重，不僅是因為你的社會地位，或者你的財富，而是因為你本身要有足夠的尊嚴(yán)，有尊嚴(yán)地堅持著自己的原則，有尊嚴(yán)地尋找著自己對于這個世界的意義。

　　求學(xué)之后，我開始習(xí)慣用文字表達(dá)自己，在這我特別感謝邀請我寫專欄的那位雜志主編，我不知道他憑什么能斷定我會成為一個專欄作者。今天站在這里，我也在學(xué)著成為一個好的演講者。求學(xué)的經(jīng)歷，文字的經(jīng)歷，讓我能夠?qū)W著坦然面對各種褒獎和非議。

　　60年前，BobDylan也問過這個問題，“一個男孩要走過多少路才能成為一個男人”，對女人何嘗不也是如此。

　　有一天晚上，我餓了，拉開冰箱找吃的，發(fā)現(xiàn)冰箱里還有一排雞蛋，其中一個是帶毛的。在這一剎那，我想起剛?cè)肼殘鰰r，我很自卑，身邊人都大學(xué)畢業(yè)，就我是個肄業(yè)生，總覺得不好意思。同是冰箱里的雞蛋，為什么你們歧視我，他們說，因為你是個獼猴桃。對呀，本來我的人生，也許應(yīng)該像那排渾圓的雞蛋，我卻活成了一只獼猴桃。

　　對，我要勇敢地承認(rèn)：沒錯，我就是那只獼猴桃！它還有一個很文藝的名字，叫做“奇異果”。

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