【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文九篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
從中學(xué)開始,我就對(duì)地理很感興趣,而最感興趣的就是地圖,面對(duì)一張地圖,我能夠好幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地測(cè)算從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)的距離,并且想象著一路的山山水水風(fēng)光無(wú)限。直到今天,收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子,我最驕傲的就是能夠把中國(guó)地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來(lái),并把一個(gè)個(gè)國(guó)家和地點(diǎn)標(biāo)在上面,渴望未來(lái)有一天能夠到這些地方走一走。大學(xué)的時(shí)候,我旅行過(guò)一些地方,騎自行車,徒步旅行,或鉆在火車的座位底下,怎么省錢怎么來(lái)。但更多的時(shí)候只能對(duì)著地圖發(fā)呆,夢(mèng)想著自己哪一天能夠自由自在在全世界行走,心中就常常涌起一陣激動(dòng)。
工作后經(jīng)濟(jì)條件允許了,我開始把自己的旅行夢(mèng)想從地圖上搬到現(xiàn)實(shí)中。從小在大自然中長(zhǎng)大,每天都能夠看到日出日落,星轉(zhuǎn)斗移,因此對(duì)自己的方向感充滿了自信,覺(jué)得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會(huì)承擔(dān)指路的任務(wù),或者干脆自己親自把朋友們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。我在朋友中認(rèn)路的能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達(dá)的地方。我一個(gè)人也走過(guò)很多地方,很少有迷路的時(shí)候,因此對(duì)自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過(guò)分的自信,總以為即使沒(méi)有地圖,也能走遍天下。
直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒(méi)有地圖或其他設(shè)備指引方向,自以為很好的方向感,只是一種錯(cuò)覺(jué)。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行,汽車開進(jìn)草原后,突然發(fā)現(xiàn)天地渾然一體,四面都是無(wú)窮無(wú)盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車在茫茫的草原上打轉(zhuǎn)寸步難行。最近有一次我在美國(guó)開車旅行,沒(méi)有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓,本來(lái)只要走95號(hào)高速公路一直開就到了,因此我就沒(méi)有帶上美國(guó)地圖,但開到一個(gè)路段之后,前面因?yàn)榻煌ㄊ鹿识碌盟共煌,因此我只能從一個(gè)出口開出去,結(jié)果開進(jìn)了美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),這個(gè)小鎮(zhèn)有很多縱橫交錯(cuò)的不規(guī)則街道,一會(huì)就使我失去了方向,由于小鎮(zhèn)沒(méi)有地圖賣,我們只能向居民問(wèn)路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮(zhèn),最后折騰了兩個(gè)小時(shí),才發(fā)現(xiàn)另外一條大路的入口離我們只不過(guò)兩英里左右。
這件事給我留下的教訓(xùn)是,以后如果沒(méi)有地圖我再也不進(jìn)入陌生的地方,也使我深刻意識(shí)到預(yù)先弄清楚到達(dá)目的地的路徑是多么重要。我們很多人對(duì)自己最終想要得到什么都很清楚,但對(duì)于如何設(shè)計(jì)到達(dá)目的地的路徑卻常常草率。如果你問(wèn)人們五年或十年以后的理想是什么,大多數(shù)人都能夠清楚地說(shuō)出來(lái),比如到國(guó)外讀書啦、成為某一領(lǐng)域的專家啦;但很少有人認(rèn)真去設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標(biāo)的過(guò)程中就開始迷失方向,盲目轉(zhuǎn)圈,走了很多彎路,甚至走錯(cuò)了道路,與既定的目標(biāo)背道而馳,還有一些人走向了死路。
所以,在走向人生的目的地之前,先為自己設(shè)計(jì)一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點(diǎn)標(biāo)出來(lái),把目的地標(biāo)出來(lái),把到達(dá)目的地的路徑標(biāo)出來(lái),還必須要有足夠的心理準(zhǔn)備應(yīng)付意外情況發(fā)生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個(gè)結(jié)果,同樣重要的是走向結(jié)果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風(fēng)中雨中你都不會(huì)迷失方向,你的一輩子就會(huì)比你想象的走得更遠(yuǎn),到達(dá)的目的地更多,因此也就會(huì)有更多的精彩。
勵(lì)志演講稿 篇2
新東方上市后,我的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過(guò)去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào),現(xiàn)在更多的工作是處理外部關(guān)系,包括處理與投資者關(guān)系、國(guó)際市場(chǎng)的資本關(guān)系、政府的合作關(guān)系,還有各式各樣的社會(huì)活動(dòng)關(guān)系。
但不論是過(guò)去還是現(xiàn)在,我更傾向于一個(gè)人獨(dú)處來(lái)思考一些問(wèn)題,盡管其實(shí)很難有這樣的時(shí)間。我覺(jué)得,越是繁忙,就越可能失去大方向;越是麻煩,就越可能做出錯(cuò)誤的事情來(lái)。心境不寧,必然不能致遠(yuǎn)。我現(xiàn)在最需要的還是給自己空間和時(shí)間,能夠獨(dú)立地來(lái)思考新東方的問(wèn)題,同時(shí)把握世界和中國(guó)的發(fā)展大格局,因?yàn)榘盐沾蟾窬直劝盐战M織本身的走向要重要得多。
對(duì)于新東方,超越是一種漸進(jìn),而不是突變。新東方從一個(gè)小小培訓(xùn)班變成全國(guó)性、大規(guī)模的教育集團(tuán)公司;從完全不知道股份為何物的小公司,變成股份集團(tuán)公司,最后在美國(guó)上市,可以說(shuō),新東方的每一步都是超越昨天,走過(guò)來(lái)的。
未來(lái)新東方如何在各個(gè)方面超越自己,這是我一直在思考的問(wèn)題。我認(rèn)為,新東方下一步的超越絕對(duì)不是一種財(cái)富上的積累;也不是說(shuō)今年有100萬(wàn)學(xué)生,明年有150萬(wàn)學(xué)生這種意義上的超越,而是一種境界上的超越。實(shí)際上,現(xiàn)在新東方的戰(zhàn)略目標(biāo)是把對(duì)家長(zhǎng)的教育和對(duì)孩子的教育結(jié)合起來(lái)。
因?yàn),中?guó)孩子的教育問(wèn)題,有一半可以歸結(jié)為家長(zhǎng)的教育方式。所以未來(lái)3——5年時(shí)間里,新東方有可能成為中國(guó)最大的家長(zhǎng)教育機(jī)構(gòu)。一開始,我們對(duì)家長(zhǎng)的教育會(huì)采取社會(huì)公益的方式實(shí)現(xiàn),但長(zhǎng)遠(yuǎn)看,把家長(zhǎng)教育和學(xué)生教育相結(jié)合,必然也會(huì)將這些學(xué)生變成新東方的客戶。
如果中國(guó)家長(zhǎng)和孩子的行為體系能夠因?yàn)樾聳|方的影響而改變,家長(zhǎng)和孩子們既像中國(guó)傳統(tǒng)文化所提倡的那樣彬彬有禮,又懂得西方社會(huì)的格局,了解世界潮流走向,那么新東方就為中國(guó)又做了一點(diǎn)事情。但這個(gè)目標(biāo)需要和新東方的商業(yè)運(yùn)作結(jié)合起來(lái),是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。
我們的思路和方案都有了,新東方研究與指導(dǎo)中心也已經(jīng)成立。接下來(lái)會(huì)出一系列的家長(zhǎng)叢書,培養(yǎng)一批專門針對(duì)家長(zhǎng)演講的專家,派他們到全國(guó)各地演講。而我現(xiàn)在已經(jīng)成了這方面的半個(gè)專家,剛好我有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)——我的女兒上中學(xué),兒子上小學(xué),我是個(gè)典型的家長(zhǎng)。
勵(lì)志演講稿 篇3
成功固然可喜,失敗并不可怕新的一輪學(xué)科競(jìng)賽己經(jīng)結(jié)束了,又到了幾家歡樂(lè)幾家愁的時(shí)候。首先在這里向取得優(yōu)異成績(jī)和獲得進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的問(wèn)候。
考試有成功也有失敗,就象生活中既有陽(yáng)光也有黑暗那樣,人人都不可避免。如果將成功、歡樂(lè)比做太陽(yáng),那失敗、挫折就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活,在生活中沒(méi)有失敗挫折是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。有句諺語(yǔ)講的好:馬兒雖有四只腳,有時(shí)也會(huì)摔一跤。人難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。
挫折和失敗絕不能和惡運(yùn)、壞事、沒(méi)出息劃等號(hào)。一經(jīng)打擊就灰心失望,垂頭喪氣,意志消沉才是真真的失敗,是懦夫的表現(xiàn)。而能從失敗中吸取教訓(xùn),卻是通向成功的階梯。日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說(shuō)過(guò):“人之可貴在于跌倒一次就能有所領(lǐng)悟,而不在于莫名其妙地跌跌起起!疤旖荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!本拖笥(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的那樣:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!惫沤裰型,在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人比比皆是。
一旦失敗己成定局,就不要對(duì)他耿耿于懷,要勇于忘卻他。當(dāng)挫折和失敗的烏云籠罩我們時(shí),我們一定要從失敗的陰影中走出來(lái),戰(zhàn)勝沮喪,克服悲哀情緒,化悲痛為力量,重新振作起來(lái)。跌倒了,就要爬起來(lái),反思為何會(huì)跌倒,不能躺下不干;不僅要干,還要專挑硬骨頭啃,以昂揚(yáng)的斗志投入到新一輪學(xué)習(xí)中去,象艾柯卡說(shuō)的那樣:奮力向前,即使時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕山崩地裂。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)道路上是不可能一帆風(fēng)順的,成功,固然可喜可賀,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮;失敗,并不可怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。笑到最后的人,才是真正的勝利者。
勵(lì)志演講稿 篇4
大家好,我是汪涵。來(lái)自湖南電視臺(tái)的一位節(jié)目主持人。我做主持人18年了,主持了18年的節(jié)目,像這樣的舞臺(tái),這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀眾,這樣的氛圍我應(yīng)該特別的熟。但是今天,一個(gè)人站在這個(gè)舞臺(tái)上的感覺(jué)非常的奇妙,甚至說(shuō)奇怪,還好有你們,有現(xiàn)場(chǎng)諸位親愛(ài)的觀眾朋友。所以我說(shuō)主持人站在舞臺(tái)上應(yīng)該像春風(fēng)一樣,它能讓舞臺(tái)上所有的一切變的那么的自然,那么的妥帖。就像顧城的詩(shī)寫得一樣:草在結(jié)它的子,風(fēng)在搖它的葉,我們站著,什么都不說(shuō),就十分美好。我有時(shí)候特別希望,我在舞臺(tái)上站著,什么都不說(shuō),就十分美好。
美國(guó)有一位特別有名的藝術(shù)家叫約翰凱奇,他在一九五幾年的時(shí)候?qū)戇^(guò)一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺(tái),打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內(nèi),有指頭沒(méi)有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐著。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個(gè)鋼琴師他在醞釀情感,慢慢地有一些躁動(dòng),慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來(lái),收起琴譜然后蓋上琴蓋說(shuō),我的演出完畢,走了。全場(chǎng)莫名其妙,但是安靜下來(lái)以后,所有的觀眾體會(huì)到,雖然那一刻什么聲音都沒(méi)有,但是他們聽(tīng)到了琴鍵以外的音樂(lè),自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當(dāng)中的音樂(lè)的每一個(gè)組成部分。
其實(shí),我在這里特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動(dòng)的力量,也不要輕視個(gè)人的力量。用心的去做你認(rèn)為該做的每一件事情。就像我最開始,我大概是96年中專畢業(yè),我沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),湖南電視播音?茖W(xué)校。我當(dāng)時(shí)進(jìn)到湖南電視臺(tái)的節(jié)目叫做《男孩女孩》,我們當(dāng)時(shí)就根本沒(méi)有節(jié)目可做,就這么一個(gè)欄目,每天大家上午就開會(huì),然后中午到食堂吃飯,下午又開會(huì),然后在辦公室睡覺(jué),然后又開會(huì)。但是我覺(jué)得那樣的生活對(duì)于一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)特別的新奇。但是后來(lái)打了很多次報(bào)告都沒(méi)有留在湖南臺(tái)。然后我就去了湖南經(jīng)視,就是到目前為止,依然我的人事關(guān)系還在的哪個(gè)電視臺(tái),湖南的一個(gè)地面頻道。我特別珍惜一個(gè)稱謂,我想我作為一個(gè)最優(yōu)秀的節(jié)目主持人后面沒(méi)有之一的話,很難。但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠(chéng)的員工,我愿意在這里呆十年二十年,拿下這個(gè)稱號(hào)。我在這個(gè)電視臺(tái),一進(jìn)去開始做劇務(wù),當(dāng)時(shí)我們劇務(wù)組有兩個(gè),我們兩個(gè)彼此認(rèn)800為是最帥的劇務(wù),我和李維嘉。做劇務(wù)的時(shí)候我們倆是最快樂(lè)的劇務(wù),每天往這個(gè)演播廳扛椅子,扛椅子的時(shí)候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會(huì)是毛寧做過(guò)的。維嘉說(shuō),那我這個(gè)還有可能是林依輪做的呢。
兩個(gè)人每天有很多特別開心的事情。我們那個(gè)時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)256個(gè)觀眾,每個(gè)觀眾來(lái)看節(jié)目的時(shí)候有個(gè)塑料袋,每一個(gè)塑料袋里有50多件禮品,我就負(fù)責(zé)每天錄節(jié)目的時(shí)候往每個(gè)觀眾席放禮品,鹵蛋粉,電燈泡,水龍頭,面條,醬油,每天就做的特別快樂(lè),因?yàn)槲抑婪挪煌甑拿鏃l我可以帶回家。然后后來(lái)我就當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,跟現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友將一些笑話活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶領(lǐng)全場(chǎng)的朋友鼓掌。當(dāng)然我們今天的現(xiàn)場(chǎng)的掌聲全都是大家自發(fā)的,我們那時(shí)候要帶領(lǐng)大家鼓掌。我那時(shí)候當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演的時(shí)候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺(tái)長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看節(jié)目。“哪兒來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,這小伙子,你過(guò)來(lái)。”我就過(guò)去了。“臺(tái)長(zhǎng)你好。”“把倆手伸出來(lái)。”我說(shuō):“啊?怎么做節(jié)目還帶檢查指甲蓋洗沒(méi)洗干凈的!币簧焓,手拍得特別紅。他說(shuō):“你們看,這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演多么的投入,鼓掌鼓的多么的賣力!蔽耶(dāng)時(shí)特別的快樂(lè),因?yàn)樗械娜丝咳タ串?dāng)時(shí)的那個(gè)綜藝節(jié)目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在里面,特別的快樂(lè)。后來(lái)又當(dāng)導(dǎo)演,可以讓我特別欣賞的節(jié)目主持人按照我的想法去做節(jié)目,哇,還有什么比這更開心的。沒(méi)過(guò)多久臺(tái)里面做內(nèi)部的晚會(huì),說(shuō)汪涵是學(xué)播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全臺(tái)同事的面前主持節(jié)目,開心得不得了。當(dāng)時(shí)做了一個(gè)節(jié)目叫做《真情》,臺(tái)長(zhǎng)就問(wèn)我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)節(jié)目主持人,“汪涵當(dāng)搭檔可以嗎?”“可以。”然后還問(wèn)了我們的一個(gè)燈光師!靶×,你覺(jué)得汪涵可以嗎?”“不錯(cuò)!暖場(chǎng)的時(shí)候全場(chǎng)的觀眾都樂(lè)成那樣,讓他去吧!碧_心了,我可以當(dāng)主持人了。
所有的每件事情,都是我心里覺(jué)得我應(yīng)該去這么做,而且這么做我特別特別地開心,不管是什么情況,我都接受。比如說(shuō)今天的燈光,突然間沒(méi)有往昔那么好了,今天的攝像不是你以往熟悉的,今天你化完妝之后總覺(jué)得你今天的黑眼袋比平常大很多,今天的嘉賓,今天的臺(tái)本,今天所有的一切都那么不如意,趕快在內(nèi)心鼓掌,因?yàn)槟愕臋C(jī)會(huì)來(lái)了。我一定要學(xué)會(huì)很好的忍耐,這樣的`一個(gè)特別尷尬或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去,因?yàn)槊鎸?duì)困難無(wú)非三點(diǎn):第一,度過(guò)了這個(gè)困難,你有度過(guò)困難的智慧;你面對(duì)困難,你有了面對(duì)困難的勇氣,你繞過(guò)困難,你有了繞過(guò)困難的狡猾。多好。你還要生命教你什么,你還要這個(gè)舞臺(tái)教你什么。就像塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:何必為部分生活而哭泣,君不見(jiàn)全部的人生都催人淚下。但是我想,他所呈現(xiàn)的應(yīng)該是這樣的一種情緒,既然我們都知道最終的結(jié)束是那樣,我們?yōu)楹尾婚_開心心的、歡聲雀躍的,一碰一跳的能夠朝著那樣一個(gè)歸宿去。因?yàn)槲覀冃睦锩娉錆M了太多太多的對(duì)這個(gè)世界上認(rèn)知的美好。叔本華好像也說(shuō)過(guò)同樣類型的話,如果你自己的眼神關(guān)注的是整體而非個(gè)人的一ffa的生命的話,那么你的行為舉止看起來(lái)會(huì)更像是一個(gè)智者,而不是一個(gè)受難者。所以我特別在這里要花這么長(zhǎng)的時(shí)間,跟我所有的的年輕的朋友分享的就是,不管怎么樣,我們還這么健康,不管怎么樣,我們還能夠這么自由的呼吸也好,鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會(huì)失去。即算你有一天經(jīng)過(guò)了所有的東西,你會(huì)覺(jué)得,哇,生命太苦難了。恭喜你,你知道生命苦難了,很多哲學(xué)家窮其一生,就是為了告訴大家其實(shí)生命有多么的苦難,我們應(yīng)該多么用微笑去面對(duì)它。
我今年40歲,當(dāng)然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的觀眾給我的掌聲和喜愛(ài)。因?yàn)槲覀(gè)人覺(jué)得在電視臺(tái),主持人只是最后一個(gè)完成者,如果我們今天現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有燈光師,沒(méi)有攝像,沒(méi)有化妝師,沒(méi)有音頻師,這個(gè)節(jié)目完全不可能呈現(xiàn)在大家面前。但是所有的鮮花掌聲給了我們,所以我覺(jué)得受之有愧。舍得這個(gè)詞我去查了一下,最開始閻王爺那時(shí)候好像在天上,有兩個(gè)人說(shuō)要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生,一種是得的人生。然后問(wèn)兩個(gè)人,你們兩個(gè)人分別選什么樣的人生。其中一個(gè)說(shuō),我要過(guò)得的人生。另一個(gè)人說(shuō),行吧,我就過(guò)舍的人生吧。于是乎兩個(gè)人來(lái)到了人間。過(guò)得的那個(gè)人的人生,他最終成為了一個(gè)乞丐。因?yàn)樗械臇|西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個(gè),得到那個(gè)。而說(shuō)要過(guò)舍的那個(gè)人的人生,成為了特別富有的人,他把自己的財(cái)富,自己的知識(shí),自己所擁有的一切,一點(diǎn)一點(diǎn)的去給了別人。但是我想,我今天面對(duì)這么多年輕的朋友,80后90后,我們是不是一定要在腦子里建立這個(gè)舍和得的概念。我后來(lái)一想,不應(yīng)該,與其在這里跟大家強(qiáng)調(diào)舍和得,還不如去考慮舍得背后的另外一個(gè)詞,接受。上天地給你的東西,我們用雙手去接著,捧在手心,當(dāng)然也不必要高舉過(guò)頭頂,因?yàn)槊總(gè)人都有可能接受到這樣的饋贈(zèng),上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少,先扛著,扛著的目的是為了讓自己的身體更加堅(jiān)強(qiáng),雙臂更加有力,有一天他饋贈(zèng)給你更大禮物的時(shí)候你能接得住。做你自己想做的任何讓你快樂(lè)的事,前提不要把自己的幸福和快樂(lè)建立在別人痛苦的基礎(chǔ)之上。除此之外,你可以一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn),你可以一個(gè)人蹦著跳著回家,你可以怎么樣都可以。
勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑,我不?jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧矗谶@個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開始學(xué)畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成。可是我們來(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
勵(lì)志演講稿 篇6
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好。ㄕ坡暎
非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì)。(掌聲)
可以說(shuō),北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,(笑聲)希望能夠引起女生的注意,結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友,(笑聲)我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,她說(shuō)為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話,全班同學(xué)第一次開班會(huì)的時(shí)候互相介紹,我站起來(lái)自我介紹了一番,結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō):“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”(笑聲)我后來(lái)用了整整一年時(shí)間,拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺(tái)的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開始,而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō),我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候,我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》,是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的,我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書,叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話,我說(shuō):“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,看了我一眼,沒(méi)理我,繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專業(yè)的,要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國(guó)的興亡》,而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué),我說(shuō):“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”,他說(shuō):“我已經(jīng)忘了!保ㄐβ暎
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任,他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方,她是我心中一塊圣地,覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年,第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高,我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō),只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候,五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),就被分到了A班,但是一個(gè)月以后,我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。(笑聲)
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計(jì)算機(jī)1班的 ,我演講的題目是《成長(zhǎng)與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號(hào)角》。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。 童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小朋友,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。 那個(gè)時(shí)候,我是為買泡泡糖工廠而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過(guò)自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的未來(lái)。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
曾經(jīng),我沒(méi)有了夢(mèng)想,現(xiàn)在我的成長(zhǎng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來(lái),每天我都喜悅的為學(xué)習(xí)忙碌著。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。人生的旅途很長(zhǎng),生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,然而人生總結(jié)起來(lái)也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來(lái)。
昨天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今天、明天,無(wú)論春夏秋冬,在成長(zhǎng)的路途當(dāng)中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號(hào)角,只要夢(mèng)想不滅,沒(méi)有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè)。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現(xiàn)目標(biāo),努力吧,路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們揮鞭從此啟程!
我的演講完畢,謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇8
成功者都能理解這句勵(lì)志格言:“拖延等于死亡。”成功就在拐角處,拖延是最徹底的拒絕成功!成功就在腳下!
要活在當(dāng)下!
你打算什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想呢?你在等什么?還有什么沒(méi)準(zhǔn)備好?你在等待別人的幫助還是等待時(shí)機(jī)成熟?最消磨意志、摧毀創(chuàng)造力的事情,莫過(guò)于擁有夢(mèng)想而不開始行動(dòng)。
年輕人最容易染上的可怕習(xí)慣,就是遇事明明已經(jīng)計(jì)劃好、考慮過(guò)、甚至已經(jīng)做出決定了,卻仍然畏首畏尾、瞻前顧后、不敢采取行動(dòng)。對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心,不敢決斷,終于陷入失敗的境地。
很多人喜歡訂計(jì)劃,在周密、工整的計(jì)劃中獲得部分滿足。但是如果不能將計(jì)劃變?yōu)樾袆?dòng),在若干年后看到這張紙只會(huì)感到深深的失落,尤其是,當(dāng)同時(shí)起步的朋友已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的時(shí)候。
成功者都能理解這句勵(lì)志格言:“拖延等于死亡!背晒驮诠战翘,拖延是最徹底的拒絕成功!
整個(gè)事情成功秘訣在于,形成立即行動(dòng)的好習(xí)慣,才會(huì)站在時(shí)代潮流的前列,而另一些人的習(xí)慣是一直拖延,直到時(shí)代超越了他們,結(jié)果就被甩到后面去了。
成千上萬(wàn)的人都擁有雄心壯志,為什么很多人沒(méi)有如愿以償,甚至在溫飽線上掙扎?原因就是大多數(shù)人一直在拖延行動(dòng)。并不是不想行動(dòng),只
是想過(guò)一段時(shí)間再開始,這樣一晃就是一生。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):“我知道今天該做這件事,但是今天我情緒不好、狀態(tài)不好、條件不好、這樣那樣不好,這件事肯定做不好,還是以后再說(shuō)吧!庇谑撬_始拖延。他把該做的事放在一邊,去做那些比較容易、比較有趣的事。成功大師卡耐基說(shuō)過(guò):沒(méi)成功之前要做與成功有關(guān)的事情,成功之后才可以做自己喜歡的事!
這件事也許比較乏味、比較難,但是,一件事值不值得做,不在于它能帶來(lái)多少樂(lè)趣,而在于它對(duì)人格發(fā)展、自我完善的作用。
其實(shí)他只需要強(qiáng)迫自己做一次,就能找到行動(dòng)的感覺(jué)了。一件看起來(lái)很難的事情,有時(shí)候只需要幾分鐘就可以開個(gè)頭,就能讓他進(jìn)入行動(dòng)的狀態(tài)、踏上成功之路的第一步,但是他拖延了一輩子也沒(méi)付出這幾分鐘。
對(duì)他來(lái)說(shuō),行動(dòng)為什么這么難?因?yàn)樾袆?dòng)就意味著要承擔(dān)一系列的責(zé)任,他下意識(shí)地懼怕承擔(dān)責(zé)任。要害怕承擔(dān)責(zé)任,要立下決心,你一定可以承擔(dān)任何正常職業(yè)生涯中的責(zé)任,你一定可以比前人完成得更出色。世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責(zé)任、等待“時(shí)機(jī)成熟”。在需要承擔(dān)重大責(zé)任的時(shí)候,應(yīng)該馬上承擔(dān)它,此時(shí)此刻就是成熟的時(shí)機(jī)。如果不習(xí)慣這樣做,即使將來(lái)的條件比現(xiàn)在更好,我們也不敢肯定時(shí)機(jī)是否成熟。這樣,就什么事也做不了。
造船廠有一種力量強(qiáng)大的機(jī)器,能夠把一些破爛的鋼鐵毫不費(fèi)力地壓成堅(jiān)固的鋼板。善于行動(dòng)的人就像這種機(jī)器一樣,異常堅(jiān)定,只要決心去做,任何復(fù)雜困難的問(wèn)題都無(wú)法阻止他們。
一個(gè)目標(biāo)明確、胸有成竹、充滿自信的人,絕不會(huì)把自己的計(jì)劃拿出來(lái)與別人反復(fù)討論,除非他遇到了比他見(jiàn)識(shí)高得多、比他能力強(qiáng)得多的人。他有主見(jiàn),迫切需要行動(dòng)。不會(huì)在徘徊觀望中浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)在挫折面前氣餒。只要做出了行動(dòng)的決定,就勇往直前。
成功的最大訣竅就是:抓住機(jī)遇時(shí),在最短的時(shí)間采取最大量的行動(dòng),搶在別人前邊快速組建團(tuán)隊(duì)才能快速做大!因?yàn)榕笥巡坏悄囊彩俏业倪是大家的,搶先半步領(lǐng)先一路!現(xiàn)在是快魚吃慢魚的時(shí)代了。
意志力是成功的關(guān)鍵!想要成功就要樹立正確的思考方法和思維方式。成功人士每天都在做著開拓人脈的動(dòng)作!溝通倍增財(cái)富,接觸優(yōu)質(zhì)的人脈,成功就在腳下!
要活在當(dāng)下!人這一輩子一定要做一個(gè)自由的有錢人,而且成功要趁早,不要等到子欲孝而親不在!改變自己的想法就能改變自己的人生,人生由你自己說(shuō)了算。
勵(lì)志演講稿 篇9
今年是五四運(yùn)動(dòng)93周年,93年前的五四運(yùn)動(dòng),樹立了一座推動(dòng)歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。迎五四,就是要?jiǎng)訂T廣大團(tuán)員青年。
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來(lái)。感謝給我這次機(jī)會(huì)、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!
1886年5月1日,美國(guó)芝加哥城二十一萬(wàn)六千勞動(dòng)工人為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過(guò)流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀(jì)念這次活動(dòng),國(guó)際上把5月1日定為勞動(dòng)者的節(jié)日。我國(guó)從1949年12月定于五一為勞動(dòng)節(jié),在這一天舉行各種活動(dòng)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。勞動(dòng)模范是國(guó)家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,慶祝五一,就是要學(xué)習(xí)他們那種愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是把這些落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去。
今天給大家送上一篇演講 主題:全力以赴,而不是盡力而為!
一個(gè)人做事情,應(yīng)該全力以赴,而不是盡力而為!一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來(lái)種不同國(guó)家的語(yǔ)言。
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天,他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事:
有一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)命了呀!”泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。 《圣經(jīng)馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。 幾天后,班上一個(gè)11《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字,而且不押韻,要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。
幾天后,班上一個(gè)11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來(lái),竟然一字不落,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò),到了最后,簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的,何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí),不禁好奇地問(wèn):“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”
男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力!
16年后,那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示:每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%~8%左右,像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來(lái)種不同國(guó)家的語(yǔ)言。這就是說(shuō),我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。
今天演講的另外一個(gè)關(guān)鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因?yàn)橛行,所以知道施恩、知道?bào)恩。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也笑,你對(duì)他哭,他也哭”。同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩是一種高尚的品質(zhì),是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。
懂得感恩、我們才懂得尊敬師長(zhǎng)。
懂得感恩,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。
懂得感恩,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。
懂得感恩,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福!我們就會(huì)明白事理更快長(zhǎng)大,我們就能擁有一個(gè)美好未來(lái)!讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
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