【實用】勵志演講稿集合七篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志演講稿 篇1

同學們：

　　沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的！”

　　同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒�。≌�是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國！

　　競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹�感動，為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落后的精神，如果沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，如果沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。

　　競爭，是一種動力，是推動社會向前發(fā)展的動力。如果沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活水平就不會提高。幾百年前，愛迪生發(fā)明了有線電話，本世紀初美國推出了無線電話，改為民用時又推出了模擬電話，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字電話，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越便宜，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛發(fā)展。

　　競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好像一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)則：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的`人才市場，高競爭之長者較容易找到合適的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作十分困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！

　　早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！在學校里，我們競爭什么呢？爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書�！白x書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人精細，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光輝的頂點！

　　同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。

勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天我要講的題目的是《信心比一切都重要》

　　一個人在社會上立足，最不可缺少的品質(zhì)是信心。

　　據(jù)科學家統(tǒng)計，擁有天才智商的人占人數(shù)的千分之二，所以絕大多數(shù)的人智商都屬中上的水平。美國游泳神童菲爾普斯蟬聯(lián)三屆奧運會游泳冠軍，這樣的天才，在童年時竟是一名多動癥的患兒，他的成功歷程除了有母親的陪伴就是自己堅定不移的信心。邁克爾喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊后，他率領(lǐng)球隊6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但卻不能沒有信心�！边@就是他成功的秘訣之一。

　　在我們的祖國也有許多名人事例，先說我們身邊的人。學校的創(chuàng)始人俞敏洪，曾三次參加高考均紛紛落榜，每次的英語成績都在二三十分左右。最后一次高考被錄取時的英語成績僅為四十三分，可他卻偏偏選擇了自己的弱勢學科英語專業(yè)，為的就是挑戰(zhàn)自己的信心，當年他常常一天背十幾個小時的英語，因為英語老師當眾說他講的英語“只有俞敏洪三個字能讓人聽懂”�，F(xiàn)由他創(chuàng)辦的新東方學校目前已經(jīng)占據(jù)了北京80%，全國50%的出國培訓市場，年培訓學生超過15萬人次，國外的留學生70%是其弟子，由于他對留學教育專業(yè)的杰出貢獻，被社會譽為"留學教父"；俞敏洪高瞻遠矚，在事業(yè)如日中天之際，仍然開拓進取，在XX年，與中國it巨頭聯(lián)想集團強強聯(lián)手，挺進互聯(lián)網(wǎng)，成立網(wǎng)站，各路精英，紛至麾下，儼然是一代帥才。

　　我非常欣賞他的一句話：“我的自尊心是零，因為我的自信心無限！”一個滿口流利英語的人讓全世界領(lǐng)略了中國人的自信，并為之驚嘆。他用自己的經(jīng)歷證明了，自信就是自我的逾越。

　　再看我們身邊同學，同時坐在教室中，為什么總有人成績不盡理想？不是你們智商低，而是沒有自信心。成績突出的同學他們除了有執(zhí)著的付出還有挑戰(zhàn)困難的信心，所以同學們，相信自己只要看準方向有付出就一定能成功。相信自己！

　　那么，怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢？

　　只有信心沒有付出就是空想，所以，要尋找自信的`支點。肯定和承認自己的優(yōu)勢與長處，人都有自己的長處，珍惜自己的優(yōu)點，欣賞自己與眾不同的地方，長期堅持，逐步延伸自信的階梯。其次，要體驗成功的經(jīng)驗。心理學的研究證明，一個人成功的越多，他的自信心越強。

　　信心比天才重要，人有了堅定信念才是不可戰(zhàn)勝，信心是命運的主宰。

　　同學們，期中考試就要來到了，這次考試你準備好了么，想讓自己取得好成績么？那么就學會自信吧！在近一周的時間里相信只要努力付，就一定會進步。讓我們提高自信心，更加寬厚，更加樂觀地去面對生活。因為，這樣的品質(zhì)能夠幫助我們到達目標，取得成功。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”！

　　青春，是我們?nèi)松�中最美好的階段，而夢想，則是我們?nèi)松�中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。

　　幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟；中年時期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。

　　當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩！可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。 處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的'象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經(jīng)濟建設(shè)；有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務(wù)中。

　　美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術(shù)研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢想，都通過這里實現(xiàn)自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。

　　最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：

　　情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。

　　青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。 坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。

　　浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。

　　青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。

　　慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。

　　難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。

　　青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

勵志演講稿 篇4

　　今天，能夠在這盛大的典禮上，代表全體新生發(fā)言，我倍感榮幸。

　　首先，請允許我代表初一新生向我們?nèi)�校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候!在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了錢庫一中的大門。走進校門的那一刻，我們就被這所享有盛譽的學校深深地吸引了。這里不但有整潔的校園，有良好的教學設(shè)施，有良好的校風校紀;更有學識淵博、睿智英明的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們?yōu)檫M入錢庫一中備感驕傲! 我們也深深地知道，初中三年將是我們?nèi)松�中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬，那么我們將成長為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值?這一切都會在初中三年打下基礎(chǔ)。因此，站在初中生活的起點、面對父母的關(guān)愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任，一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生，我們的心底涌動著積極向上的力量、澎湃著奮發(fā)進取的激情。

　　今天，我們?nèi)�體新生鄭重承諾：我們將用求知的'艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫錢庫一中的光輝歷史!

　　在學習上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己;遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒;互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。 我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥媽媽們?yōu)榘駱�，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們?yōu)闃s。 最后，請讓我代表全體新生衷心的祝酒詞愿所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、再創(chuàng)佳績，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。

勵志演講稿 篇5

　　你們好，給你們講個故事。

　　上帝造了一群魚。這些魚種類多樣，大小各異。為了讓它們具有生存本領(lǐng)，上帝把它們的身體做成流線型，而且十分光滑，這樣游動起來可以大大減少水的阻力。上帝使每種魚擁有短而有力的鰭，使魚在大海中自由自在地游動。

　　待上帝把這些魚放到大海中的時候，忽然想起一個問題，魚的身體比重大于水，這樣，魚一旦停下來，它就會向海底沉下去，沉到一定深度，就會被水的壓死。于是，上帝趕緊找到這些魚，又給它們一個法寶，那就是魚鰾。魚鰾是一個可以自己控制的氣囊，魚可以用增大或縮小氣囊的辦法，來調(diào)節(jié)沉浮。這樣，魚在海里就輕松多了，有了氣囊，它不但可以隨意沉浮，還可以停在某地休息。魚鰾對魚來講，實在是太有用了。

　　出乎上帝意料的'是，鯊魚沒有前來安裝魚鰾。鯊魚是個調(diào)皮的家伙，它一入海，便消失得無影無蹤，上帝費了好大的勁兒也沒有找到它。上帝想，這也許是天意吧。既然找不到鯊魚，那么只好由它去吧。這對鯊魚來講實在太不公平了，它會由于缺少鰾而很快淪為海洋中的弱者，最后被淘汰。為此，上帝感到很悲傷。

　　億萬年之后，上帝想到他放到海中的那群魚來，他忽然想看看魚們現(xiàn)在到底如何?他尤其想知道，沒有魚鰾的鯊魚如今到底怎么樣了，是否已經(jīng)被別的魚吃光了。

　　當上帝將海里的魚家族都找來的時候，他已經(jīng)分不清哪些是當初的大魚小魚，白魚黑魚了。因為，經(jīng)過億萬年的變化，所有的魚都變了模樣，連當初的影子都找不到了。面對千姿百態(tài)，大大小小的魚，上帝問：“誰是當初的鯊魚?”這時，一群威猛強壯，神氣飛揚的魚游上前來，它們就是海中的霸王——鯊魚。上帝十分驚訝，心想，這怎么可能呢?當初，只有鯊魚沒有魚鰾，它要比別的魚多承擔多少和啊，可現(xiàn)在看來，鯊魚無疑是魚類中的佼佼者。這到底是怎么回事呢?

　　鯊魚說：“我們沒有魚鰾，就無時無刻不面對，因為沒有魚鰾，我們就一刻也不能停止游動，否則我們就會沉入海底，死無葬身之地。所以，億萬年來，我們從未停止過游動，沒有停止過抗爭，這就是我們的生存方式�！�

　　永遠是前進的動力!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

勵志演講稿 篇6

各位老師、同學們：

　　大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

　　愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。

　　同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。

　　其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

　　將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學學子。

　　著名的現(xiàn)代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

　　把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。

　　在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。

　　其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復(fù)習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。

　　每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的`信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

　　我堅信：年的高考一定會因你的努力而大放異彩；年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡！

　　為了夢中的理想，我們一起努力吧，年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

親愛的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：

　　下午好，很榮幸能夠在這里同大家分享進入高三以來我的體會和學習方法。

　　高三是一場預(yù)謀已久的雨，我們都是淋雨的孩子。高三是一場殘酷的戰(zhàn)爭，我們都是沖鋒陷陣的士兵。九月調(diào)考，倉促間我們拿起武器，卻不想被殘酷的現(xiàn)實打得潰不成軍。但首戰(zhàn)的失利，并未阻止我們前進的步伐，180多個日日夜夜，在師長們的激勵中，我們奮勇向前！

　　“不要因一次考試而影響心情�！卑嘀魅螀卫蠋熌撬坪跤肋h平靜的語調(diào)讓我們躁動的心變得平靜而堅定；語文姚老師整天用聽寫和默寫對我們“狂轟濫炸”，在痛苦中我們做前五題越來越有自信；那發(fā)了N張就會有第N+1張的數(shù)學試卷，凝聚著袁老師對高考命題者的萬般猜想與歸納；化學鄒老師忍著牙疼一遍又一遍強調(diào)等號與箭頭的區(qū)別，只為我們避開每一個失分的陷阱；英語李老師每個星期對《高考題庫》地毯式的檢查和生物楊老師費心弄來的教學視頻，無不浸透對我們的無限關(guān)心和殷切希望。

　　很快，在大小考試中，我們勇敢地沖上前線，在師長們的激勵的目光中，我們奮筆疾書。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們解出了以前望而生畏的難題，克服了對理綜的恐懼，考出了滿意的分數(shù)。在這里我要說，謝謝你們，我親愛的老師。

　　三月轉(zhuǎn)眼間到來，倒計時牌如一座警鐘，敲擊著我們的神經(jīng)。已經(jīng)沒有多少時間了，我們已無路可退。此時不搏，更待何時？

　　然而，越是在緊要關(guān)頭，越需要清醒而理智的頭腦，越是需要平和淡定的心態(tài)。

　　我想此時此刻，更需要我們將終極目標和理想深埋心底。放眼腳下，認真落實二輪復(fù)習的每個要點，毋庸置疑，我們每個人都有自己心目中的理想學府，那一個個神圣而莊嚴的名字讓我們每個人心潮澎湃，熱血沸騰。但決定我們命運的'是高考，不是二月調(diào)考，不是自主招生。不到最后一秒，決不可有絲毫松動。在NBA的每個賽季的比賽中，都不缺乏比分落后的球隊在第四節(jié)追平比分甚至在最后0.1秒上演“三分絕殺”的奇跡。為什么我們就不肯相信通過剩下的80多天的努力。我們也能絕殺對手？考得好的也萬不可得意，也許一時的大意失荊州會讓先前你“過五關(guān)斬六將”的輝煌成為笑談，一切皆有可能，別空想，要實干，趕快彌補可能的漏洞。

　　從小學直到今天，我從不覺得自己是多么優(yōu)秀的學生，但只知道做學生的底線是完成作業(yè)，不抄襲作業(yè)，認認真真，扎扎實實地做好每一道題就是最好的方法。

　　其次我想說，理科的復(fù)習千萬要思考，不要因為作業(yè)多而壓縮思考的時間。記得袁老師曾不止一次談到數(shù)學思想是學習數(shù)學的最高境界。對于數(shù)學題特別是中檔偏難的題，一味多做題，抄老師的解題過程，效果并不好。不妨在看完答案恍然大悟之后回味一下題目中是不是有方程函數(shù)思想。思想有多遠，我們便能走多遠。我以數(shù)學為例，其實對于其他科目，回味與思考都是很重要的。

　　高三是一場戰(zhàn)斗，一場沒有人可以選擇退縮或是逃避的戰(zhàn)斗，只有那些敢于直面挑戰(zhàn)的勇者方能百煉成鋼。我無法預(yù)測未來，但我擁有自信，我堅信我所付出的努力不會付之東流，我所做的每道題不會白做，我能夠在高考中正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮，愿我們的青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒茍安，希望刺穿黑夜，堅定戰(zhàn)勝迷惘。努力奮斗80天，20××，奇跡正在發(fā)生，奇跡即將上演！

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